团日活动评比策划书

团日活动评比策划书（精选4篇）

团日活动评比策划书 篇1

　　一、活动名称：

　　要迎评找不足，促改竞赛文明寝室评比

　　二、活动背景：

　　在我校迎来评估之际，为了全面映我院在评建工作中的进展情况，紧紧围绕进一步加强校风学风建设，提高广团员青年的综合意识，引导学生养成良好的学习习惯。

　　三、活动目的：

　　通过开展主题团日活动，引导共青团员形成正确的荣辱观，树立优良的团风、学风，提高团员参加团组织活动的积极性与主动性。使广共青团员以饱满的热情、务实的态度和高度的责任感迎接本科教学评估，营造人人了解评估，人人参与评估，人人为评估做贡献的良好氛围。

　　四、活动宗旨：

　　以评估为契机，紧紧围绕“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的创建理念。

　　五、活动方式：

　　以寝室为单位，举行文明寝室评比活动，然后举办主题班会，以ppt形式展示。

　　六、活动时间：

　　xx年11月4日x11月24日

　　1、11月4日11月23日，寝室评比，ppt材料搜集及制作；

　　2、11月24日，成果展示。

　　七、活动地点：

　　待定（多媒体教室）

　　八、活动对象：

　　09投资班团支部

　　九、活动内容：

　　前期准备：由每个寝室选出一名代表组成评比团，按学校的寝室卫生评分标准评出5个文明寝室。并对每个寝室进行记录，拍照，制作成ppt的形式。让每个寝室准备一个参赛口号，让5个文明寝室准备3分钟的演讲，给同学们介绍该如何整理寝室。其次让给同学们每人上交一条为迎评该做到的制度，制定出责任状。

　　活动方式：播放各个寝室的ppt，再由2个文明寝室的代表逐个发言，再由同学自由发言，说说对迎评促建的看法，建议以及祝福。最后宣读09投资团支部责任状，由全班同学签署。

　　十、活动预期效果：

　　通过本次主题团日活动，可以使家更加了解评估的目的和意义。力求通过本次团日活动，激发广青年的学习热情，培养学生良好的学习习惯。从而为我校在11月27、28、29日迎来的评估工作奠定基础。同时，也可以使我校更好地抓好校风学风建设，营造良好的学习与育人氛围，有利于学校的各方面建设。

　　“迎评估，文明寝室评比”主题团日活动策划书

团日活动评比策划书 篇2

　　活动前言：在如今社会，面对信息化的千世界，社会上出现了各种道德败坏的现象，人们变得越来越浮躁，从而忘却了我们华夏民族的传统道德精髓，而书籍正是传播这种精神内涵的重要途径。但是现在各种文艺作品生产量，层次不一，难以避免存在一些书籍作偏播不适合于我们学生新青年的内容与思想，阅读此类书籍，不仅不能让我们的思想精神上有所提高，而且浪费我们宝贵的时间。我们需要得到一定的建议让我们可以直接取其精华去其糟粕，将时间与经历用在有利于我们个人发展的书籍中。

　　活动主题：修身明礼，砥砺品行

　　活动时间：12月12日晚6:40

　　活动对象：全体XX0411班的同学

　　活动前期安排：

　　1.召开班级会议，讨论决定班级12月团日活动的主题与形式。

　　2.召开团支部内部会议，安排人员工作分工。

　　3.用飞信向班级同学告知具体的时间地点，要求同学们以寝室为单位，推荐一本公认的好的课外读物。

　　活动内容及流程：

　　1.团支书参加团支书会议，明了相关团日活动的要求。

　　2.团支书在班硷召开会议，确定了团日活动的主题为“修身明礼，砥砺品行”。

　　3.各寝室分配到各介绍一本书的任务，同学们积极准备。

　　4.团支书邀请分团干事前来观看本次团日活动，安排相关人员拍摄照片。

　　5.团支书于12月12日晚6:40准时召开团日活动，同学们将自己的成果进行展示。

　　6.同学们踊跃发表自己的意见。

　　团支书宣布本次团校活动圆满结束

　　活动效果预测：

　　都说书籍是人类进步的阶梯，通过好书推荐会，同学们能够接受优秀文化的熏陶，从而使自己能够更好的达到修身、明礼的要求。此次活动能够为同学们今后的学习和生活奠定良好的精神和思想基础，树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，以班级的形式组织能够更好的增强我班的班级凝聚力，更加突出文学院的人文精神。

团日活动评比策划书 篇3

　　主题：我运动，我快乐。

　　一.活动背景：

　　现在的很多学生在学期间基本上不太参加运动锻炼，而身体是的本钱。靠一那种督促似的早操时代和必修的体育课时代已经过去了，而身为化学学科学生的我们，长时间的投入在专业课与化学实验上面，所以一定量的运动和健康的生活方式对于我们显得尤为重要。加之冬季来临，天气越来越冷，人的怕冷性与懒惰性会显现出来，以团日活动的形式让家参与到运动中来，是对家积极性的一种调动，是对家在心里树立运动与学习相结合的健康学习和生活方式的助，是实现“我运动，我快乐”，促进同学间友谊的推动力。

　　二.活动目的：

　　通过团日活动：

　　1.调动起家对学习和锻炼身体相结合的生活方式的理解。

　　2.调动起家对班级活动的积极参与动力。

　　3.团结全班同学，让家在一块交流，一起运动，加强同学间的交流和同学们的友谊。

　　三.活动时间：

　　20xx年x月x日（周一下午）14:30开始。

　　四.活动对象：

　　20xx级化学化工学院之化学（创新实验）1班全体同学。

　　F楼东边小运动场。（乒乓球场，羽毛球场，网球场）

　　六.活动流程：

　　策划阶段：13周。由团支书经过与班成员及与部分同学的小谈确定本次团日活动主题，形式，内容等。

　　由组宣员配合安排好各项人员的确定与分配。

　　由体育员协作准备本次活动所需的用具。

　　由生活员做好后勤保障及小奖品的准备。

　　由团与班长做好家的动员，参与及场地现场的纪律管理。活动开展：20xx.11.25（周一）下午14:30开始。

　　形式为包括羽毛球，乒乓球的“小球”比赛和网球的娱乐比赛。

　　1.团支书讲解比赛规则及宣布活动开始。

　　2.参加双打和混双的人员进行抽签定队友。

　　3.所有队员准备完毕后统一开始比赛。考虑到一人多赛情况的出现，我们会按单打，双打，混双（先乒乓，后羽毛，再网球）的顺序进行。

　　4.先预赛，后淘汰赛，最后决赛。（考虑到时间因素，我们打的球数会减少，意犹未尽的同学可在比赛结束后自行运动，打球。）

　　5.汇总结果并宣布，颁发小礼品并合影留念。

　　6.活动结束，组织全班同学一起合影留念。

　　1.所有体育用品由班级中有的同学们带着借用。

　　2.后勤保障的同学为家准备热水，拿拿衣服，看看东西。

　　3.三名照相的同学负责抓拍精彩瞬间，为我们的班级相册尽一份力。

　　4，裁判组负责比赛的公平进行。（依据报名参加的同学人数从未报名的同学中报名担任）

　　八.活动宣言：

　　“友谊第一，比赛第二。不求你强我弱的互掐，只求在全名额参与下的创一这个集体越走越好。”

团日活动评比策划书 篇4

　　一、活动名称：

　　xx学院“亚运”主题团日活动评比

　　二、活动背景：

　　南粤地，向来领风气之先，常有不同凡响的手笔。从XX年7月1日申办成功那天开始，经过了6年多“亚运效应”的持续发酵，广州正经历巨变化。昔日蓝图，已转换为城中处处新的风景；声声倒计时，传递出的雄心与期盼，清晰可闻。

　　实际上，将广州亚运放在更的时空坐标系中去打量，更会明白这一盛会所承载的意义。亚洲地跨万里，从地域到人文，姿彩万千。能汇聚于亚运会这座舞台之上，不仅是因为彼此怀有交流友谊之意，更在于能够通过体育打开或有阻隔的心灵，上演一幕幕感人故事。广州开放包容，敢为人先，气与细腻并存的城市气质，正可与亚运精神互相印证。

　　千年古城，今日亚运。这一重历史事件必将带给广州更光明的未来，也为亚运留下浓墨重彩的一笔。

　　三、活动目的：

　　参加“亚运”主题团日活动，有助于一年级的医学新生充分认识到自己的亚运主人翁身份，进而以更高昂的热情支持和参与亚运工作，达到开拓视野，提高自身素质的目的。同时，培养同学们的团队精神、合作意识，增强集体荣誉感。

　　四、举办机构：

　　XX级xx学院团总支实践部、组织部

　　五、活动开展：

　　1、主要工作、相关部门及负责人：

　　主要工作

　　相关部门

　　负责人

　　组织策划

　　实践部、组织部

　　武云龙、陈伟栋

　　整理活动资料

　　各班团

　　各班团支书

　　活动评

　　实践部、组织部以及各班团支书

　　申请教室、奖励

　　实践部

　　2、流程：

　　a各班团与班组织各班以“亚运”为主题的团日活动。

　　b各班团支书要将整个活动以照片（或视频）、文字等形式详细记录下来并进行整理和筛选。

　　c11月28日以前由各班团支书把资料（团日活动策划、团日活动相片、团日活动总结报告）制成压缩文件。

　　d11月29日以前由组织部收集各班资料后汇总将资料群发个各位团支书，然后团支书需传给各位宿舍长。

　　e接下来是宿舍长的配合了。请宿舍长召集各舍友进行评比，通过对资料中的图片和文字等等因素进行排名，把自己宿舍的意见（前6名的班级报给团支书）

　　f团支书汇总班里情况，制成表格，表中数据则代表该班意见。

　　以上意见（占总分的60%），由组织部汇总后进行排名，按60、58、56（……）进行计分，为第一部分（a~f）得分。

　　g现定于12月5号周日晚上7点到9点半进行团日活动的评比（要求各班团支书准备一个时长5~10分钟的展示，形式不限，但需尽可能的展示自己班团日活动的特色和收获，内容丰富，这也是重要的评比标准）

　　h更好体现公平原则，决定当天的评由实践部、组织部成员以及各班代表（各班可派三位同学参加会，但一班只有一票）共同担任，当天会给家统一发纸质版的评分表。然后进行排名。

　　然后按40、38、36（……）计分，以上意见（占总分的40%）为第二部分（g、h）得分

　　由两部分综合起来即为此次团日活动评比的总分。最高分的一个班为一等奖；二三名为二等奖；四五六为三等奖。

　　为了鼓励家参与团日活动以及感谢家对评比活动的力支持，我们将在第一轮评比中增加照片评比工作，每个宿舍在各班团日活动资料中可以选出宿舍全员认为最好的1张相片，最终我们会根据宿舍投票的结果从中选出优秀的照片在团日活动的照片展示中加以标志，并在参评宿舍中随机抽取5个幸运宿舍赠与精美礼品一份。

　　六、经费预算：

　　一等奖（一名）：一等奖锦旗+价值150元的礼品

　　二等奖（两名）：二等奖锦旗+价值100元的礼品

　　三等奖（三名）：三等奖锦旗+价值50元的礼品

　　鼓励奖：价值30元的.礼品

　　幸运奖（五名同学）：精美亚运礼品一份

　　七、场地设置：

　　教室在申请之中，到时会提前通知（请留意飞信）。

　　附：

　　a关于各班团日活动的评比，要求各班团支书准备5~10分钟的展示，内容和形式不限，主要目的是将自己班的团日活动的特点和收获，尽量丰富并能够新颖特，别出心裁。

　　b关于向组织部交的团日活动的资料问题具体如下：

　　1.团日活动的详细策划：包括活动主题、目的、时间、地点、参加人数以及详细的活动流程等内容。

　　2.团日活动之后的活动总结：包括活动中给每一位同学以及班级带来的收获、活动中出现的问题以及改进方法。重点突出团日活动的收获。

　　3.优秀照片5张（或者更多）。在评比活动结束后，我们将对相片进行全员展示，供家参观与学习。

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