校园主题团日活动策划书
校园主题团日活动策划书(通用29篇)
校园主题团日活动策划书 篇1
一、活动背景
1XX年前,以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命,开启了中国前所未有的社会变革。今天,我们隆重纪念辛亥革命100周年,深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋和伟大爱国情操的同时,亦深深体会到了民族赋予我们的使命,国家赋予我们的使命,时代赋予我们的使命——弘扬并传承爱国主义精神!
而作为新时期的大学生,青春朝气的我们更加义不容辞。我支部特策划举办此次“弘扬爱国主义,承载青春使命”主题团日活动,组织成员观看影片《辛亥革命》、参观辛亥革命纪念馆、走进课堂辅导学生,以此发扬辛亥革命精神,弘扬爱国主义,唤醒共青团员的时代使命!
二、活动目的
1、 重温历史,缅怀功勋,牢记使命
活动以辛亥革命100周年为契机,通过观看影片《辛亥革命》和参观辛亥革命纪念馆,支部成员一同重温辛亥革命历程,在缅怀民主革命先驱历史功绩的同时,激发成员的爱国主义情怀,传承辛亥革命精神,增强民族自尊心和使命感。
2、传播知识,奉献爱心,为人师表
作为一名师范生,我们的使命是提升自己,为国家培养出一代代杰出的接班人。我支部通过为初中生辅导生物竞赛知识,一方面可以提高支部成员的技能,为以后走上三尺讲台打下基础,另一方面培养支部成员的责任心,为国家为人民积极奉献的精神。
3、走出校园,拓展知识,开阔视野
本活动让支部成员走出校园,不仅拓展了其固有的知识,将理论与实践联系起来,开阔视野,还提高了成员对外交际,与人沟通的能力。
4、团结协作,交流心得,凝聚人心
活动中成员互帮互助,遇到困难团结协作,增强了对班级的责任感和归属感。活动后支部成员互相交流心得,共享硕果,进一步提高了支部凝聚力。
三、活动主题
弘扬爱国主义,承载青春使命
四、活动时间
xx年10月—xx年11月
五、活动地点
华南师范大学
广州辛亥革命纪念馆
广州市第86中学
六、活动对象
生命科学学院09生物科学4支部全体成员
广州市第86中学初一、初二级学生
七、 活动内容
part one: 重温历史功绩,唤醒时代使命——观看影片《辛亥革命》
1、革命战事精彩回放
挑选一个支部成员相对空闲的晚上,19:00准时在第一课室大楼放映影片《辛亥革命》。该影片主要讲述了晚清末年,内忧外患,中华民族到了危亡之际,孙中山为首的革命派,决心以革命推翻清政府,建立共和体制。1895到1912年,革命党人先后发动了多次起义,中华民族付出了巨大的代价,最终结束了两千八百年的封建统治,开创了亚洲第一个共和体制,写下了人类社会民主主义的新篇章。成员在观看影片的过程中将会被主人公的精神所熏陶,认识到自身肩上扛起的时代重任,承载着关系祖国未来的青春使命。
2、史实问题抢先答
观看电影后进行有奖竞答,根据影片中出现的历史事实提出问题,抢先回答并答对的成员可获得小奖品一份。
3、观后感你我齐分享
观看影片后支部成员写下所想所感,深刻表达自己的感触与启发,并发表在班级博客上与大家齐分享,影响更多的人去思考时代赋予自身的使命,一同为祖国的发展而奋斗。
附有奖竞答环节问题:
1、自什么时候开始,中国逐步成为半殖民地半封建社会?(1840年战争)
2、广州起义是谁领导的?最终胜利与否?(黄兴,失败)
3、在广州起义中光荣捐躯的烈士被葬于哪里?共有几具烈士遗骸?(黄花岗,七十二)
4、保路运动是在哪里举行的?(四川)
5、哪个起义打响了起义的第一枪,为革命胜利奠定基础?(武昌起义)
6、武昌起义是在什么时候发动的?(1911-10-10)
7、武昌起义时谁任革命军政府都督?(黎元洪)
8、孙中山就任临时大总统是在什么时候?(1912年元旦)
9、清帝退位是在什么时候?(1912-2-12)
10、“三民主义”指的是什么?(民族、民权、民生)
11、电影中多次提到了革命所谓何事,请问革命是为了什么?
part two: 饱览历史文物,缅怀革命先烈——参观辛亥革命纪念馆
1、活动时间:xx年10月下旬
2、活动地点:广州市辛亥革命纪念馆
3、活动流程:
(1)出发
组织支部成员上午7:00于新体育馆前集合,到正门乘坐b25到达星海学院站,再转乘383路到长洲街办站下,步行280米到辛亥革命纪念馆。
(2)领票
到达目的地后集合成员,清点人数,避免落下,由领票小组到领票处统一领取参观票。
(3)入馆参观
成员人手拿到一票后入馆参观,按照主题《开辟共和新纪元——辛亥革命主题展》和专题《辛亥革命时期的广东名人》《伟人后代的平凡生活——孙婉女士遗物展》的顺序依次到各个展览区进行参观。参观期间支部成员之间互相交流感想,必要时做好笔记,并拍照留念。
(4)聚餐
大约11:30参观完毕,清点人数确保人员到齐后,到纪念馆附近餐馆共进午餐,促进成员间的感情,交流上午游馆后的收获,使成员在活动中团结友爱,进一步增强支部凝聚力。
(5)返校
在轻松愉悦的氛围中结束本次参观之行,按照原路线乘坐公车返回学校。
part three: 发挥专业特长,承载青春使命——初中生生物竞赛辅导 1、活动时间:xx年10月27日起逢周四下午—xx年11月底
2、活动地点:广州市第86中学
3、人员分配: 辅导项目 小组成员 a:生物知识竞赛培训 王曼佳、何金丽、林晓敏、黄晓芳、陈涓、陈曙聪 b:制作生物作品或撰写小论文 莫少波、李健湄、廖伟荣、凌少映、胡烷琦、张微、郑贵芳、黄晓敏、杨晓芳 c:广州市观鸟比赛 张文燕、李婉玲、代玉娜、王洪、肖妍洁、曹萧衍 4、活动内容
各组成员与辅导学生沟通,了解其参加竞赛的内容,摸清学生的知识水平。回校后到图书馆查找相关资料,上互联网搜索素材。
a、c组:(1)分配任务,确定小组内每人辅导的内容部分。
(2)运用ppt制作课件,备好辅导内容,并在小组内先进行试讲。
(3)对试讲内容进行修改完善,确定最终版。
(4)周四下午第三节在多媒体课室轮流给学生上辅导课,课后为学生解答疑问。
(5)对重点内容进行总结归纳,发放给学生便于他们课后复习巩固。
b组:
制作生物作品:(1)与学生探讨确定所要制作的生物作品
(2)指导学生熟知该生物的结构、功能,在心中勾画生物模型的蓝图。
(3)帮助学生寻找合适的材料用于制作,启发他们利用废物,变废为宝。
(4)在学生制作过程中遇到困难时指导他们查阅资料,开动脑筋,解决问题。
撰写小论文:(1)与学生共同商讨确定研究课题,立下实验方案。
(2)修改学生的实验设计,指出其中不严谨或错误的地方。
(3)指导学生进行实验操作,并记录实验数据和实验结果。
(4)指导学生对实验数据的统计与分析,分析讨论实验结果,得出结论。
(5)指导学生如何撰写论文,规范其文字表述和格式,对学生撰写的论文进行修改、润色。
part four: 活动归来话收获,满载硕果齐分享——心得交流会
各项活动结束后举办心得交流会,支部成员谈谈在活动过程中的感受、收获及心得体会,求同存异,在与其他成员的交流盛宴中思想碰撞出更多火花,得到更多启发,扩展思维。最后团支书对本次团日活动做最后的总结与评价。心得总结小组将会上成员们的发言进行整理归纳,形成文字发表在班级博客上。
八、前期准备
1、召开支部大会,确定活动方案
及时将团日活动的通知告知支部成员,发动支部成员积极参与其中并广泛征集支部成员的意见,最终确定活动内容。
2、科学分工
根据支部成员的特长,发挥各人优势,科学地对成员进行任务分配,确保活动每一环节的顺利进行。
3、确定活动时间
调查支部成员的空余时间段,最终敲定活动具体时间,以便更好地开展活动。
4、联系相关单位
在确定活动的地点和对象后,负责外联的同学联系有关合作单位,并踩好点,为活动的顺利进行奠定基矗
5、材料准备
由支部班干讨论决定所要观看的影片,下载该资源。与86中的老师沟通联系,了解生物竞赛的内容,准备辅导资料。
6、借用场地
提前借好观看影片所需场地。
九、工作安排 活动前期 小组划分 工作概况 人数(人) 主要负责人 策划组 对支部成员的建议进行筛选,确定具体的实施方案 3 李婉玲 踩点组 到相关活动地点进行踩点,安排活动路线 3 苏锦权 调查组 调查支部成员空余时间,确定活动开展的适合时间段 1 林晓敏 材料收集组 确定并下载好活动所需影片、收集生物竞赛辅导资料 2 杨晓芳 场地借用组 向相关单位借用活动场地 1 凌少映 活动中期 生物竞赛辅导 现场指导小组 主要负责与86中老师的沟通 2 张文燕 人员安排小组 将同学们进行分组并与86中学生对应分配好 2 杨晓芳 辅导小组 负责给86中的学生辅导相关生物竞赛知识 21 陈曙聪 拍摄组 记录现场画面 2 王洪 观看影片《辛亥革命》 现场组织小组 主持活动并维持现场秩序 3 李婉玲 设备组 准备好观看影片所需设备并确认其正常运行,做好突发状况应急措施 2 邓斌 拍摄组 记录现场画面 2 陈杰绒 参观辛亥革命纪念馆
领票小组 领取支部成员的参观票 1 廖伟荣 现场指导小组 主要负责带领支部成员参观 2 苏锦权 纪律小组 维持现场秩序 3 朱楚君 拍摄组 记录现场画面 2 邓斌 交流心得体会 现场组织小组 组织支部成员对本次团日活动的心得进行交流,活跃气氛 2 李婉玲 记录小组 对支部成员的发言进行记录 3 林晓敏 拍摄组 记录现场画面 2 陈杰绒 活动后期 视频制作小组 用图片形式展示支部风采 2 苏锦权 心得总结小组 对交流会上支部成员的心得进行总结、归纳 2 王曼佳 活动总结小组 对活动进行总结,并撰写通讯稿 2 王洪 十、活动亮点
1、紧跟时代热点,回首历史,展望未来
以纪念辛亥革命100周年为契机,通过一系列活动使成员回顾历史,激发爱国情感,弘扬辛亥革命精神,牢记青春使命,携手展望祖国未来。
2、发挥专业特色,学以致用
发挥生物师范生的优势,运用专业知识为初中生进行生物竞赛知识的辅导,并将师范技能训练应用于实践,做到学以致用。
3、活动丰富,不拘一格
活动分为4个部分,内容丰富,形式不拘一格,重在提升成员的思想高度,并在实践中付诸行动,予以传承。
4、各司其职,群策群力
在整个团日活动中,根据支部成员的特点及特长安排任务,集思广益,群策群力,使全体成员参与其中,各司其职,充分调动了成员的积极性。
十一、风险预测
1、天气问题
查询天气预报,根据活动当天具体的天气情况对活动方案做一定的调整,如更改活动时间等。因活动均在室内进行,如天气不太恶劣带上防雨工具即可。
2、场地、设备问题
可能因时间关系借不到课室,可向学院申请借用生科院一号楼416作为活动场所或更改时间。对于活动过程中可能出现的设备故障,请支部的技术人员事先做好调试,解决问题。准备多一部笔记本电脑和视频播放器安装软件,以备不时之需。
3、医疗问题
活动过程携带晕车药等医药用品,时刻强调安全问题,避免单独行动,成员间互相关照。
4、纪念馆游客过多
由于路途较远,为避免游客过多领取不到参观票,向支部成员说明情况,尽早集合成员,杜绝迟到行为,在纪念馆开馆半小时前到达排队。游馆期间嘱咐支部成员紧跟大队伍,保管好随身物品,注意清点人数。
十二、预期效果
1、争先创优,勇担青春使命
支部成员在纪念辛亥革命的重重氛围中爱国热情高度膨胀,掀起传承爱国主义、弘扬革命精神、勇担青春使命的热潮,争先创优,争当优秀共青团员。
2、了解历史,拓展知识
深入了解了辛亥革命时期的历史背景及革命先烈的伟大壮举,对当时的历史、政治、文化有了一定认识,拓展了成员的历史知识。
3、专业知识技能两提升
在辅导学生生物竞赛的同时,支部成员自身的专业知识进一步得到加强巩固,并在这个过程中查缺补漏,完善自己的知识体系。将师范技能课上所学到的技能予以实践锻炼,并取得进一步的提高。辅导的学生将在生物竞赛中取得不错的成绩。
4、思维扩展,促进沟通
成员在交流过程中充分锻炼语言表达能力,扩展思维。相互了解支部成员的思想动态,促进成员间的沟通交流,加深情谊,有助于支部成员在日常生活、学习、工作中的互帮互助。
5、增强凝聚力,提升荣誉感
在本次团日活动中成员团结友爱,支部凝聚力进一步增强,集体荣誉感提升,达到了团日活动开展的目的。
十三、经费预算
项目 单价/元 数量 小计/元
打印辅导资料 0.1 65 6.5
问答环节小奖品 2 15 30
车费(广州市第86中学) 2 42 84
车费(辛亥革命纪念馆) 2 64 128
总计 248.5
生命科学学院xx级生物科学四支部
二〇XX年十月十五日
校园主题团日活动策划书 篇2
主题:为了培养同学们的组织、表达、交际等应变能力、社会适应能力、逻辑思维能力及促进各班的文化交流,增进同学们之间的友谊,展现各班的综合实力特组织此活动。
一、活动内容要求 、
1、 口号:“共同进步,展现风采”
2、 辩题:“我的大学路之网络优劣”
“我的大学路之社团利弊”
“我的大学路之创业利弊”
3、 参赛者:所有参赛班级各班分别挑选五名同学分别担任一辩、二辩、三辩、四辩、五辩参加。
4、 评委:团总支领导,各班班主任,学生会同学。
5、 参赛队伍:成教学院脱产在校班级团支部。
二、落实措施
1、初赛:
① 比赛采取淘汰制的方式进行。
② 比赛由各班评委做评判。
③ 初赛结束后评出最好的4个小组,将以海报形式公布。
2、复赛:
① 由初赛选出的前四个小组进行比赛,由评委(老师和学生会各部部长)评出两个小组进行决赛。
3、决赛:
① 由复赛选出的`两个小组进行比赛,由评委(老师和学生会各部部长)评出冠军。
② 分别给冠军小组成员发证书
4、初赛辩题由本大赛筹委会拟定,决赛辩题由本校指导老师拟定,参赛队伍不得要求删改辩题。
三、落实时间、地点
1、初赛将于4月15日在1号教学楼111举行。
2、复赛将于4月17日在1号教学楼311举行。
3、决赛将于4月18日在1号教学楼106举行。
四、评分标准
1、初赛、复赛:根据各位参赛者的辩论技巧、资料、个人表现和整体配合的情况进行评分,满分为100分,根据总体表现各给参赛者一个总分,要求各位评委要做到公正。
2、决赛:
(1)个人分数
① 辩论技巧(选手的语言是否流畅、精炼、分析能力、反驳能力和应辩能力以及论点的说服力和论据的逻辑性);
② 内容、资料(论证的内容是否充实、引述的资料是否恰当);
③ 风度及幽默感(选手的表情动作是否恰当,是否有风度及幽默感);
④ 自由辩论(个人在自由辩论中的总体表现)。
(2)整体配合(全队的论点结构的完整性,队员与队员之间的默契性和配合性)。
3、比赛过程中,参赛者一律使用普通话,参赛选手可自带资料。
4、在比赛中,如某一方不能提前通知或者没有正当理由解释为什么不能参加辩论比赛,即当弃权处理,并扣除该班相应的月度考核分。
5、评分表由工作人员进行统计,成绩是根据评分表的内容作决定。
备注:具体的比赛模式见附件。
成教学院电子商务专科班团支部
20xx年四月
校园主题团日活动策划书 篇3
活动方案:
主题“你的微笑我的阳光”可以引申到感谢师恩,通过讲述希望工程中山区孩子对上学的热切希望,到梦想成真后的那一张张充满童真的笑脸,再联想到支教教师身上那种无私奉献的精神,来证明学生的微笑等于老师的阳光,从而引发同学们对教师的感恩之情。
活动流程:
一、主持人讲述希望工程的事件。
二、请同学们讲述自己身边是否由支教的老师。
三、全班讨论让自己感动的老师。
四、主持人总结主题精神,表达对老师的感恩之情。
团日活动记录
一、活动日期:
二、活动主题:
三、活动地点:
四、组织人员:
五、应到人数:
六、活动内容:
1、由主持人于欢通过对“希望工程”的讲述,引出主题“你的微笑,我的阳光”。从讲述山区孩子们对上学的渴望,再到他们得到好心人资助后上学时那张张充满笑意的笑脸,再到老师满足的笑脸,引申主题为“孩子的微笑,老师的阳光”。
2、主持人讲,近而同学们讨论、发言。讲述让他们感动至今的恩师,讲述老师们乐于奉献,甘心成为孺子牛的感人事迹,一段段发言使同学们感受到了老师那种“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神,增强了同学们的感恩之情。
3、主持人扩展主题的含义。将“微笑”和“阳光”扩大化,向同学们讲述“微笑”的力量,并请陶丽君、李金毅等同学现场演唱了“你的微笑”“阳光总在风雨后”等歌曲,既有助于同学理解“微笑”“阳光”的意义,也可以调动同学们的积极性。
4、孙玉洁和祁丽华同学分别发言,阐述“微笑”在现实生活中的力量,并且讲述了自己的亲身经历和引经据典的说明“微笑”是人类最美的表情,请同学们不要吝啬微笑,将微笑带到班里,将阳光带到班里……
5、由主持人总结主题“你的微笑,我的阳光”,说明“微笑的力量”——同学们应该经常笑一笑,用心去微笑,用心去感受,请同学们将微笑进行到底,将阳光带到班里,用行动告诉别人,告诉自己,“外面的世界虽然丰富多彩,但身在外译的我们在校园里同样精彩,生活同样炫彩缤纷”。
七、心得:
此次团日活动意义深远,不仅提高了同学们对老师的敬爱之情,也使同学们明白了“微笑”的力量,在日后的学习生活中,每一个同学都会在烦恼的时候,回忆起团日的情节,一个微笑便可化解一切。一个灿烂的微笑,便带来了一室的阳光。
校园主题团日活动策划书 篇4
为引导广大团员青年“围绕中心、服务大局”,更好的发挥生力军作用,加强自我革新,进一步增强全省广大青年建设新时代共青团事业的责任感和使命感,展现新时代团员青年的良好风貌。在团代会期间,团省委决定在全省范围内开展“我心中的共青团”主题征文活动,现通知如下。
一、征文内容
用真实的文字表达对共青团的感悟,讲述与共青团之间的故事,可以是入团时的经历、参加共青团活动的实践体会、从事共青团工作的职业感悟、对共青团未来的展望或思考等内容。
二、活动时间
20xx年4月—5月。
三、投稿要求
(一)投稿数量
每人最多报送2篇征文。
(二)投稿方式
征文通过活动指定邮箱进行投稿。征文中要注明单位(部门)、学校、班级、姓名、手机号码、作品名称。
投稿邮箱:
(三)投稿时间
分二阶段进行:
第一阶段:投稿时间截至20xx年4月22日,为团代会前期预热做准备;
第二阶段:投稿时间截至20xx年5月20日,为团代会后下一五年的工作做准备。
四、作品要求
1、征文要与活动主题相契合,语言生动、情感自然、具有积极思想和创新意识;
2、题目自拟,文体不限,诗歌、散文、小说、原创故事等体裁皆可,字数不限;
3、可将与征文主题相关的照片、动画、视频、沙画等新媒体资料一并提交;
4、作品要求工整、规范、不得抄袭,凡是已在报刊公开发表的文章不得参赛。
五、评定标准
1、结构合理、语法正确
结构完整,层次分明,文句通顺,用词恰当,语言简洁,详略得当,排版应整齐有序。表达流畅、形象生动、具有个人风格。
2、主题鲜明、题材新颖
中心思想突出,内容充实,有创新点,既给人耳目一新的感觉,又能够深刻的围绕主题,在原创的基础上,写出更优秀的作品。
3、以下作品将取消评选资格
(1)剽窃或抄袭他人作品(构成侵权行为的,相应法律责任由作者本人承担);
(2)作品主题低级、低俗等。
六、成果运用
优秀作品将分2期择优在团省委公众号及音频平台等新媒体网络平台公开发表,并给予适当奖励。
七、有关要求
1、各级团委要高度重视,认真做好组织动员工作,为青少年参加活动创造条件;
2、可在各自领域开展相关活动,加强工作宣传,营造活动氛围;
3、要对推送作品进行严格审核,保证作品质量以及原创性。
校园主题团日活动策划书 篇5
一、团日运动主题:拥抱世博 低碳生活
二、团日运动光阴:20xx年4月17日16点
三、运动地点:大学北区405教室
四、运动对象:0734班团支部整个同学
五、运动背景
为贯彻落实胡书记对共青团提出的“两个整个青年”的请求,根据校团委五四评比文件的精力,为进一步加强基层团支部建设,激发基层团组织的生机,加强我院大学生志愿服务意识,经团委钻研抉择,于20xx年上半年以班级团支部为单位开展中北学院第三届团支部建设月运动,充沛施展团日运动的教导功效,达到“青年团员受教导、团建工作上程度、服务青年见成效”的根本目标。
六、运动目标
1.指示班级同学深入领会世博概念。
2.促使支部同学领会绿色世博与低碳生活的关系,营造良好的生活环境。
3.将“绿色世博,低碳生活”的理念牢记在心里、落实在举动中。
4.增进同学相互间的交换与情绪,进一步加强团支部的凝聚力和生机,建设优异团支部。
5.施展同学们的多才多艺,展现班级同学的青春风采。
七、运动流程
1.世博展馆介绍
2.世博诗歌朗诵
3.世博歌曲观赏
4.《20xx》片断观赏及低碳生活的介绍
5.世博知识及低碳生活问答
八、运动筹办
1.前期运动、鼓吹:海报,横幅
2.世博展馆介绍的PPT制作
3.世博诗歌,歌曲选择及同学的排练
4.重温《20xx》中的片断
5.世博知识及低碳生活知识问答题及奖品
九、注意事项
1.通知须到位,尽可能使整个同学参加。
2.会议前做好鼓吹工作(海报)
3.会议中做好会议记载,拍照。
4.会议收场,收拾运动会场,做好善后工作
5.会议后,做好运动总结,及时发稿
十、运动预期效果
1、通过此次运动,指示班级同学深入学习世博概念。
2、通过本次运动,促使支部同学领会绿色世博与低碳生活的关系,营造良好的生活环境。
3.通过本次运动,将“绿色世博,低碳生活”的理念牢记在心里、落实在举动中。
4.运动历程中增进同学相互间的交换与情绪,进一步加强团支部的凝聚力和生机。
十一、经费预算
照片打印:40元
知识问答奖品:20元
总计:60元
南京师范大学中北学院
强化部0734班团支部
20xx年4月12日
校园主题团日活动策划书 篇6
一、活动背景
为了响应党中央及共青团关于“求团结,谋发展,促和谐,振中华”的号召,并联系近期宿舍区内单车停放较乱的情况,本团支部决定以团日活动为契机,针对这一现象进行主题为“文明停车,团结共建和谐校园”的文明停车规划系列活动。
二、主题选取
活动主题:“文明停车,团结共建和谐校园”(文明停车规划系列活动)
本次主题的选取在时间比较仓促的情况下,通过本团支部的认真考虑以及和班委还有班里同学的讨论,我们最终确定了该主题。总结起来,我们是基于以下的考虑而确定该主题:
1.我们最初是想筹划通过去广州越秀区启智学校探望慰问智障儿童的形式,关注和关心这群特殊群体并向学校宣传,让更多的人了解接纳他们。但由于我们多次都没能与校方取得联系,所以该方案最后不能实行。
2.联系最近校内自行车摆放混乱问题,经过对活动的综合分析之后,本支部认为该活动的可行性和可操作性都比较高。而且该活动对同学们的生活是有一定的积极影响的。所以我支部决定以细微的生活细节为切入点,进行文明停车的规划规范活动。
3.征求了一些师兄师姐的意见,得到了积极的肯定,使团支部对本次活动更有信心。
4.也许我们没有其他支部一些外出型等大型团日活动搞得很轰轰烈烈,但我们支部的活动是有我们自己的创意和特色的,那就是:立足校园,立足于我们的生活,服务。
本团日活动主题选取流程:
1、首先在班里宣传今年的团日活动,动员大家参与活动的策划当中。
2、团支部内最终敲定了6个方案让大家投票选择。
3、确定方案,向支部里传阅本次团日活动策划书,听取意见。
4、进行支部会议,最终确定本团日活动的主题和具体方案。
三、活动宗旨和意义
1、通过本次活动,美化和规范宿舍区单车停放环境,改善宿舍区内的自行车停放状况,从这方面入手,为校内同学的生活服务,为营造和谐校园贡献本支部的力量。
2、通过大家的策划、标语制作、现场规范单车摆放,进一步增进了本支部同学的相互了解,加强团支部文化建设和支部的团结氛围和凝聚力的营造。
四、活动概况
主办单位:经贸学院国贸063团支部
主要负责人:团支书何蔼琨,团组织委员陈诗敏,团宣传委员吴方亮
参与人员:国贸063团支部全体同学
活动形式:1.调查采访、方案策划;
2.温馨标语设计、制作及张贴;倡议书的制作和张贴
3.现场摆放自行车并按方案进行实地规划。
□活动时间:10月25日至11月5日
前期准备:10月29日~11月2日
正式开展:11月5日下午
后期总结:11月6~8日
□活动地点:广外生活区1~13栋
五、活动开展情况:
(一)前期准备
a.联系:1.联系保卫处,得到指引和允许。
2.联系大众物业相关负责人,得到物管相关负责人的允许和肯定,并且与他们共同探讨了最近自行车摆放情况比较杂乱。我们了解到物管方面也已经意识到该问题并开始筹划改善方案,我们支部就恰好抓住这样一个时机,不仅得到物管的允许更得到他们的支持。经过协商,我们和物管联手进行本次活动,物管方面为我支部提供了规划要用的电工胶等工具,还安排了一部分物管人员一起协助。
b.筹备:
1.以自愿原则,将同学分成3个筹备小组:宣传组、策划组和调查摄影组
a)宣传组:负责温馨标语牌的设计和制作。
b)策划组:负责单车规划方案的策划,摆单车当天组织和安排同学们按照方案进行摆放和现场规划工作(如现场画区域)。
c)调查摄影组:负责前期的资料采集工作(针对现在的单车停放状况进行现场照相,为策划组提供素材);此外要进行整个活动的全程跟踪摄影;
2.班级群上进行温馨标语创意设计的征集,得到大家的积极响应。集思广益,我们收集到许多很有创意的关于“文明摆放自行车”的标语:
附1:精彩标语:
1、整齐排位,找车不累。
2、爱车需要一个家,整齐排放靠大家
3、好停好取便利有加,整齐美观靠大家
4、摆车,永无止境……
5、我能,摆车无限可能!——杨世杰
6、给爱车一个安稳的家!
7、车的心声:跟了你这么久了,你还不懂我的心吗?--心系车棚——张桂敏
8、我的车,我摆齐!
9、bike要摆——陈静仪
10、just摆it!——何日华
11.自行车摆放,有你更精彩!
12.放车多留神,方便多一分!
13.便你我他,规范摆放靠大家.
14.行车要小心,放车要用心!——吴方亮
15.大家摆才是真的摆!——张文
3.宣传组标语制作。11月2日和3日下午召集宣传组的同学在10栋宿舍2楼平台现场制作标语。大家热情高涨,积极参与其中,按质按量地完成了标语和logo制作的任务。全部可爱新颖的标语都是大家的杰作!
4.策划组和调查摄影组进行现场实地考察。11月3日下午两组的同学有序地分批对每栋宿舍底下的自行车摆放进行了考察,并当天做好了照片、采访等资料的搜集。策划组当天也制作出规范自行车摆放的方案图纸。
5.主要负责人进一步跟物管主要负责人联系,讨论和确定活动当天的相关细节,确保活动能顺利进行。并且拿到了由物管提供的电工胶等工具。
6.活动前一天晚上再做一次动员工作。除了在课间和舍长的动员,主要负责人先后走访了每间宿舍提醒他们有关注意事项并做最后的动员,大家响应积极。
(二)活动当天
之前将全班人员重新分为三组,分别负责3~4栋的宿舍。每组组长由一位班委和非班委组成。
1.2点主要负责人和物管的相关负责人见面,做好准备工作。
2.2点半在11栋楼下集合。介绍到场的物管有关负责人,进行简单动员,活动开始。
3.在全班同学和有关物管的合作下,大家集中处理11栋这个严重区域。大家按计划分工负责好相应区域,大家有条不紊地将原先摆放混乱的自行车重新摆放整齐。并且做好相关规划和宣传工作。
4.然后分三组人同时向原先计划好的各个负责楼栋进行自行车的摆放和规范。
具体活动方式:
a)将没有摆放到位的车放到车位里去
b)在各栋架空层处贴上标语,以提醒大家.
c)划分和标识区域,方便大家识别停车地点.
d)张贴“文明摆放自行车倡议书”,广泛传播规范摆放自行车的意识.
(三)后续工作:
1.现场交流心得体会。活动当天结束后,同学们在等待其他同学的时候都坐在草地上讨论当天的感受和心得。虽然大家觉得过程挺累而且长期效果不一定很好,但大家都觉得这次活动是值得的。
2.与物管商量好后期维护工作。本支部将在近两个星期内再进行一次小型的维护。
3.组织大家回去写心得总结并上交。
4.收集有关照片和素材,制作总结海报,进行班级总结。
附2:文明停车倡议书
附3:本次团日活动经费开支情况:
物品
金额
物品
金额
卡纸40张
24元
透明胶3个
4.5元
双面胶4卷
10元
白纸1张
2元
封口胶1个
6元
油笔3支
7元
倡议书彩印26张
26元
总结和海报打印
35元
合计:114.5元
六.活动后期总结
(一)总体评价
首先,要肯定的是本支部这次团日活动总的来说,是成功的。活动得到了同学们的积极参与其中和物管的大力支持。虽然在活动的策划过程中大家出现了一点意见分歧,但经过主要负责人通过进行支部会议向大家详细说明活动的目的和意义,加上在会议上充分听取同学的意见,活动最终得到全班的同意和支持。在整个活动之中,本支部的全体同学充分发挥了各自的能动性,大家齐心协力将这次活动出色地完成了。
当然这个活动涉及到效果的长期性,这是大部分同学担心的问题。紧紧依靠本支部次数很少的规范活动的力量是远远不够的。我们的成果需要全校同学的共同维护,文明规范自行车的摆放还需全校同学的共同努力。在这方面,本支部认为这次活动还存在着一些如宣传力度不够等的问题有待以后的活动多加注意和改进。
(二)我们的亮点
1.想法有一定的创新,这个活动在以前不是很多支部进行过。
2.创新之余我们的活动也是贴近同学生活的。禀着服务大众的理念,我们这个活动有较大的积极影响。
3.考虑到实际效果的问题,我们不仅仅只是机械地摆单车,加上辅助的标语、倡议书等宣传手段使活动内涵和内容都得以扩充。最重要的是我们针对自行车的摆放进行了理性的规范并现场用颜色醒目的电工胶进行停放区域的划分。
4.这次活动得到了大众物业有关领导的大力支持和肯定赞扬,使我们在活动中更有信心。
5.继续发扬国贸063团结协作高度凝聚的精神,大家都积极参与其中,如标语的设计和制作就体现了本支部同学的创造性和团结合作精神。这些都使活动能顺利并且出色地完成。
(三)活动不足之处
1.时间安排上出了一点失误,是活动的时间非常紧迫,导致活动筹办没能尽善尽美以及后期工作时间不足。
2.也由于时间紧迫,加上原本活动方案没能顺利进行,所以在本活动策划的时候没能广泛在同学中进行调研,导致在活动前期出现部分同学有较大的意见分歧。不过这个问题后来在本支部团委的说明和协调之下大家最后都积极地投入到活动当中去。
3.宣传力度不是很足够。由于没有能及时拿到海报申请表的审批,没有能做好前期的海报宣传。活动过程中张贴的倡议书的打印得比较小,贴于单车停放区的倡议书应该打印得大一点效果回明显很多。
4.尽管我们支部在活动之后还进行了一次小维护,但发现依然有部分同学自觉意识不强,还是有自行车乱摆放的现象。
(四)经验总结
·争取取得相关单位组织的支持和配合是成功的基础。
·有效科学的组织安排,充分调动本支部同学的积极性和创造性,并以本支部同学为中心,推广到全校是成功的组织保障。
·广泛而深入的宣传,扩大校内的影响力是成功的推动因素。
·抱着热情投入的服务精神和态度,科学有效的调查、策划和总结是成功的关键。
校园主题团日活动策划书 篇7
一、活动主题:偶像 榜样就在你身边
二、活动时间:xx年11月26日
三、活动地点:护1教室
四、活动人员:石家庄外语翻译职业学院 09护1全体同学
五、活动形式:演讲、唱歌、朗诵、吉他弹奏、游戏
六、活动内容:
1.主持人叶霜、于颖、李佳瑶向大家解释“偶像、榜样”在当今社会的重要性,并举例在外译出现的偶像,榜样。倡导同学们向他们学习,为成外译明天的偶像和榜样而努力奋斗。
2.619宿舍魏佳欢、李海燕带来演讲《榜样的论述》,使同学们更深一层地认识到榜样的价值。
3.617全体成员演唱《北京欢迎你》,随着熟悉的旋律在耳畔响起,将我们的思绪拉向了xx年那个辉煌的夏天,奥运会是多么成功啊!
4.李文英、刘艳晓演讲《正值青春》,我们正青春,青春的我们可能平凡,但正因为年轻,我们充满活力与激情,偶像和榜样对我们的成长会更起作用。
5.三毛,一个并不陌生的名字,赵燕的《三毛谈心》给少男少女不少精神世界的满足,正确认识榜样和偶像,为自我的成长树立正确的榜样。
6.伴着于颖演唱的《最熟悉的陌生人》和张玥欣演唱的《youth》, 这种“我学人人,人人学我”的境界被同学们认可。
7.榜样的力量是无穷的,是伟大的,是难以衡量的,姬雪梅的《榜样的力量》给了我们深刻的认识。
8.从小到大,我们或多或少被家庭、学校、媒体、社会树立的各种各样的榜样所鼓舞,但是爸爸,这个与我们最亲近的人才是我们一生一世的`榜样。魏佳欢、马静杰、金星月、魏佳乐演唱《爸爸给的坚强》告诫我们要像爸爸一样坚强。
9.630宿舍全体演唱的《爱的榜样》说明了爱与榜样同在,有爱才会贡献才会付出,才会涌现大量为人敬仰的榜样。
10.628宿舍全体演唱的《水手》告诉我们这样一个“水手”是坚强的,这样的“水手”具有影响力与感召力,号召人们像水手学习,他的形象扎根于心底,他的事迹为人钦佩。
11.只有人能成为榜样吗?不是,世间万物都有它特有的性质,如常璐,许冬梅口中的《樱花草》,一种灵魂透露出的生命力,风吹雨打都无所畏惧。
12.《世界上最遥远的距离》是兄弟姐妹吗?是同窗好友吗?是邻里街坊吗?都不是,是爱人与爱人,他们相爱却不知彼此互相的爱着,这是多大的悲哀啊,有周家燕为我们演讲。
13.人生路上,跌倒和失败算什么,因为《阳光总在风雨后》,只要有信念,有榜样,有信心,就一定会成功,由尹倩、李彤、李海燕、连玉新为大家演唱。
14.偶像是一个蜿蜒不断的连续剧,从古至今,五湖四海,当然韩庚这个为人熟知的人物更是青少年心中的偶像,612全体演唱韩庚的歌迷为韩庚所做的《爱的翅膀》。
15.动听的歌曲后,李颖的吉他独奏《g调华尔兹》,首次这样亮相的李颖用她娴熟的技艺和动人的旋律赢得了同学们的认可,更是大家要学习的榜样。
八、活动总结:利用这次团日活动,我班开展了一场具有教育意义的活动。活动形式丰富多彩。大家都积极参加,表现得十分丰富,活灵活现。争取每个人都参与到这次活动当中,同学们也积极的发表了自己的心目中的偶像榜样,通过这次团日活动的开展,使同学们受益匪浅。
九、团日活动感言
每次团日活动都会带给我们很多快乐。这其中,不仅有团支书的用心安排,也有各个宿舍的积极参与和用心准备。上台表演的时候是一中挑战,更锻炼了我们的心理素质。
这次团日活动无论从哪方面讲都比上一次要好,这更基于上一次团日活动的经验,每个宿舍的节目都很丰富,表演的很认真,一看就知道他们是精心准备的。就拿唱歌来说吧,虽然他们不像大明星唱的那么好,但是每一位同学都会认真听。他们唱的很有感情,还有演讲的,他们给人的感觉是那么从容,落落大方,声音洪亮,富有感情,还配有音乐背景伴奏,每个同学的心情都随着他们的情绪的变化而变化,让人回味。
这次团日活动主持人的表现也很棒。开场白,结束语,还有活动中他们的话语说的既大方又简明,很有主持人的样子。其实,最让我觉得这次团日活动成功的一点就是纪律。的确,团日活动上每个同学都融入了进去,都很遵守纪律,让这次团日活动得以顺利的结束。我想以后的团日活动我班会办得更好。我很喜欢团日活动这个锻炼自己的平台,以后的团日活动我们会更加努力,更加用心;珍惜机会,锻炼自己!
校园主题团日活动策划书 篇8
一、活动背景
火热的青春,激情飞扬;五彩的`梦想,绚丽缤纷;灿烂的微笑,朝气蓬勃在这个金秋送爽,丹桂飘香的季节里,迎来了我们学校“放飞梦想,与祖国同行”的主题团日活动。这里,有一个舞台,不知编织了多少人的梦想;有一个舞台;不知聚集了多少的目光;有一个舞台,即将被热情包围,释放出大学生最具活力,最具魅力的一面。
二、活动意义
丰富大学生的文化生活,提高大学生的素质,促进大学生的
全面发展。通过这样一个平台让更多的人感受到大学生活的丰富
多彩,体会到更多的大学魅力,使他们的身心健康的成长。借此,
提高大学生的审美情趣和德育、美育品质。
三、活动前期准备
1、组织班级纪律
2、班委开会对活动进行分工;
3、每个寝室征集节目;
4、活动之前办好前黑板报。
四、活动时间
班会时间:20xx年10月11日晚7:40--9:10
五、活动地点
ZB505
六、工作人员
主持人:马舵
节目审查:所有班委
策划:张慧
摄影+纪律:谭静
清点人数及团徽佩戴:李思敏
前黑板报:张慧 谭静 李思敏
采购:肖纪斌
会场清理:所有同学
七、活动程序
1. 由主持人向全班同学说明本次主题的意义;
2. 为大家再次强调晚会过程中需要注意的安全问题;
3. 主持人宣布活动开始;
4. 使用PPT进行主持;
5. 各个寝室用他们的表演来诠释此次活动的价值及其意义;
6. 全部班委对表演进行打分;
7. 主持人宣布晚会结束;
8. 辅导员对本次活动点评;
9. 清理教室卫生后离开教室。
十一、节目安排:即兴表演
十二、活动注意事项
1. 晚会开始前由后勤人员开始布置会场;
2. 晚会开始30分钟前开始调试设备
3. 活动开始20分钟前,学生入场;工作人员注意维护活动 的秩序,保证活动有序的进行;
4. 各工作人员应积极进取,协同合作,服从调配,尽职尽责,
让活动顺利的进行;
5. 在活动期间不得耍手机、吃东西、吵闹;
6. 活动结束后注意整理场地的卫生。
校园主题团日活动策划书 篇9
一活动引言
现代社会是一个竞争激烈的社会,心理紧张和压抑成为现代社会最有代表性的心理压力现象。高校学生作为社会人的一部分,同样面临诸多心理问题。体育运动不仅能健身,而且还可以达到理想的健心效果。
二活动主题
运动你我,畅想生活
三活动目的和意义
生命在于运动,运动让压抑的情感得到释放,让不快随汗水流出我们的身体。虽然我们比不上那些运动健儿们的矫健身姿,但强身健体,享受运动的乐趣是我们每个人都可以做的。几十年后可能你会突然发现拥有一个健康的身体是如此幸福的一件事。
国贸一班是刚刚成立2个月的新班级,通过这次为了运动而做的游戏不仅锻炼了身体,更加深了同学们之间的相互了解,增进友谊,加强班级团结。可谓一举两得!
四活动背景
进入大二,迎面来的是无尽的课程和六级考试,同学们出了平时一周上一次一个半小时的体育课可以锻炼身体外,根本没有机会锻炼身体,也没有这个自觉性。脊椎病、鼻炎、头疼可谓是高校三大疾病。尤其是长沙天气变化莫测,很多同学在换季的时候不慎生病。
在这样的背景下我们团支部决定策划一次名为运动你我,畅享生活团日活动。
五活动时间
20xx年10月20日晚 7:00——9:00
六活动地点
新校区体育场SYB咖啡厅
七策划主办单位
国贸0901班团支部
八参加人员
国贸0901班全体团员
九活动流程
第一部分:贴人游戏
游戏规则:大家分站为一个大圈,面都向内。圈外之人相当于鼠,圈内之人相当于猫,猫要想法捉住老鼠,但不可跑出圈外;而鼠则在大圈外跑动,并在适当时机迅速地钻到圈内,并贴靠在站成一圈的任何一人的正前面,那么原鼠后面的人便成了新鼠。若原鼠在未来得及贴靠即被抓住,则鼠猫的身份互换;若原鼠身后的人未来得及反应即被抓,则被抓之人便要在圈内作为猫的身份了。
第二部分:抢椅子游戏
游戏规则:
1、游戏用的椅子的数量要参加游戏的人数少一两把。大家围着椅子转圈儿,由一人在旁边喊“停”,“停”字一出口,大家就争抢着坐椅子。
2、没有坐到椅子的人被淘汰出局,同时带走一把椅子,这样人与椅子渐渐减少,最后只剩两个人抢一把椅子。
3、大家围着椅子转圈儿时,或一起唱歌,或放背景音乐。
经费:SYB咖啡厅场地20元
饮料20元
活动总结:本次活动不仅锻炼了身体,更加深了同学们之间的相互了解,增进友谊,加强班级团结!像这样更加贴近广大团员生活和学习的活动,以后我们要更多的举办,以做到全心全意为广大团员服务。
校园主题团日活动策划书 篇10
一、活动背景:
和谐之风吹遍校园,和谐让校园宁静幽深,和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在,因此校园就应是和谐优美的,那么如何构建和谐校园呢?
二、班会主题:
构建和谐校园,我能做什么
三、活动目的:
提高同学们构建和谐校园的意识,明确在未来构建和谐校园的目标与方向,促进和谐校园建设做得更快更好。
四、活动时间:
10月31日pm7:00
五、活动地点:
商学楼606
六、活动流程:
a)主持人宣班会正式开始及班会主要事宜(主题、资料、到场嘉宾及注意事项等)。
b)开场歌曲:
c)关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)
(1)抢答题
规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10分,答错的不扣分。
(2)合作游戏
规则:每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟。
(3)必答题
规则:听题完毕后,各组组员能够讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分。
(4)评分人员评改分数,在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园,我能做什么”发表宿舍成员的意见。
(5)男女合唱
七、工作安排
①主持人:郭雨微、吕海妹
②评分人员:郭智强、洪灵龙
③竞赛题目负责人:陈瑞钦
④歌曲准备:庄严
⑤通知宿舍代表:陈准吴茜
⑥拍照:陈准
⑦奖品负责人:谢洋荣
⑧卫生负责人:张小庆
八、活动预期效果:
在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的推荐。
九、经费预算
奖品:中性笔芯一盒(10元)
十、注意事项:
桌子的排放
团日活动总结
1、大学就像一个小社会,构建和谐校园须从我做起,每一个大学生都就应自觉地肩负起构建和谐校园的职责,构建和谐校园不仅仅有利于建设一个良好的学习环境,也能够提高我们对构建和谐社会的使命感和职责感。
2、现将本次活动开展状况总结
一、在本次团日活动中,我们把班里的同学分成4个小组,这样保证了活动的秩序,同时在活动中我们以小组为单位,为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中,我们采用了以抢答和游戏的方式来衬托本次的活动主题,这不仅仅调动了同学们参与的用心性,也让同学们就本次主题互相交流了意见,到达了在快乐中学习,在学习中寻求快乐的效果。
但在开展本次主题班会中,现场也存在了些许的不足:
1)对本次班会的事先准备工作不足,个性是在收集题目这方面没有作充分准备。
2)在抢答环节中,现场秩序出现过一小段混乱。(但是很过就平息了)
二、为了收集一些题目,我们透过图书馆找一些资料,同时在举办之前率先写好了策划书,以此保证活动的正常进行,
三、活动调动起了同学们用心性,大家热情的发表了对构建和谐校园的推荐与看法。
校园主题团日活动策划书 篇11
一、活动背景:为深入贯彻落实共青团中央、教育部、国家体育总局、全国学联《关于开展大学生"走下网络、走出宿舍、走向操场"主题群众性课外体育锻炼活动的通知》精神,积极响应党的十八大和中央、省委关于大学生成长成才的有关部署,同时也为了我们同学能有一个强健的体魄,一个精神抖擞的面貌去更好的学习、成长,我班特意开展这次活动。具体安排如下:
二、 活动主题:
三、 活动地点:小吃城二楼
四、 参加人员:12级财务管理本56班全体同学
五、 活动时间:
六、 活动前组织:
1、班委讨论拟定活动主题、地点及形式等内容
2、召开班会全班同学起探讨开展活动方案
3、联系活动地点、强调相关事宜
4、形成具体活动策划书购买活动所需物品
七、 活动内容:
1、首先我班会开展一个简单的班会,有团支书、宣传委员给同学们讲述一些关于"三走"活动的意义,号召同学们积极响应这个主题,积极参与各项有意义的活动。
2、本次活动的第二项内容有两种方案:方案一,申请小吃城二楼场地,举行乒乓球或羽毛球比赛。在比赛中我们会请专业的羽毛球老师或学生担任裁判,同时也会给赢得比赛的同学奖励一些小礼物,以资鼓励。方案二,把这次乒乓球赛或羽毛球赛组织为一个班级对抗赛。我们所选的班级是我们的兄弟班国际
经济与贸易1、2班,由各班组织委员在班级中组织同学参加比赛,由体育委员负责报名登记。
八、人员安排:
1、班长、团支书负责全局安排
2、宣传委员跳动同学们的积极性
3、组织委员、体育委员负责组织同学们有序参比赛加活动
九、经费预算:
1、买羽毛球和乒乓球视情况而定,大约花费50元。
2、买奖品,大约花费100元
十、活动中应注意的事项:
1、各班委应各司其职,为这次活动的圆满成功尽自己最大的力量。
2、开展活动前,要积极听取同学们的意见和建议,为活动的顺利开展做铺垫。
3、活动中,要确保同学因不小心而带来身体上的伤害,同时也要避免有不愉快的事情发生。
4、有特殊情况不能参加活动的要请假并说明原因
十一、活动后工作:
1、认真做好总结工作
2、及时上交材
本次活动开展十分顺利,同学们积极参与,气氛融洽,积极响应了学校的号召,这边不仅锻炼了同学们的身体,同时为我们构建一个健康、文明、和谐的校园也贡献出了一份力量。在以后的的活动中我们会再接再厉,主动学习其他班级活动中的长处,弥补自己的短处,让我们班级的明天会更好。
校园主题团日活动策划书 篇12
一、活动背景
1XX年前,以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命,开启了中国前所未有的社会变革。今天,我们隆重纪念辛亥革命100周年,深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋和伟大爱国情操的同时,亦深深体会到了民族赋予我们的使命,国家赋予我们的使命,时代赋予我们的使命——弘扬并传承爱国主义精神!
而作为新时期的大学生,青春朝气的我们更加义不容辞。我支部特策划举办此次“弘扬爱国主义,承载青春使命”主题团日活动,组织成员观看影片《辛亥革命》、参观辛亥革命纪念馆、走进课堂辅导学生,以此发扬辛亥革命精神,弘扬爱国主义,唤醒共青团员的时代使命!
二、活动目的
1、重温历史,缅怀功勋,牢记使命
活动以辛亥革命100周年为契机,通过观看影片《辛亥革命》和参观辛亥革命纪念馆,支部成员一同重温辛亥革命历程,在缅怀民主革命先驱历史功绩的同时,激发成员的爱国主义情怀,传承辛亥革命精神,增强民族自尊心和使命感。
2、传播知识,奉献爱心,为人师表
作为一名师范生,我们的使命是提升自己,为国家培养出一代代杰出的接班人。我支部通过为初中生辅导生物竞赛知识,一方面可以提高支部成员的`技能,为以后走上三尺讲台打下基础,另一方面培养支部成员的责任心,为国家为人民积极奉献的精神。
3、走出校园,拓展知识,开阔视野
本活动让支部成员走出校园,不仅拓展了其固有的知识,将理论与实践联系起来,开阔视野,还提高了成员对外交际,与人沟通的能力。
4、团结协作,交流心得,凝聚人心
活动中成员互帮互助,遇到困难团结协作,增强了对班级的责任感和归属感。活动后支部成员互相交流心得,共享硕果,进一步提高了支部凝聚力。
三、活动主题
弘扬爱国主义,承载青春使命
四、活动时间
20xx年10月—20xx年11月
五、活动地点
华南师范大学
广州辛亥革命纪念馆
广州市第86中学
六、活动对象
生命科学学院09生物科学4支部全体成员
广州市第86中学初一、初二级学生
七、活动内容
part one:重温历史功绩,唤醒时代使命——观看影片《辛亥革命》
1、革命战事精彩回放
挑选一个支部成员相对空闲的晚上,19:00准时在第一课室大楼放映影片《辛亥革命》。该影片主要讲述了晚清末年,内忧外患,中华民族到了危亡之际,孙中山为首的革命派,决心以革命推翻清政府,建立共和体制。1895到1912年,革命党人先后发动了多次起义,中华民族付出了巨大的代价,最终结束了两千八百年的封建统治,开创了亚洲第一个共和体制,写下了人类社会民主主义的新篇章。成员在观看影片的过程中将会被主人公的精神所熏陶,认识到自身肩上扛起的时代重任,承载着关系祖国未来的青春使命。
2、史实问题抢先答
观看电影后进行有奖竞答,根据影片中出现的历史事实提出问题,抢先回答并答对的成员可获得小奖品一份。
3、观后感你我齐分享
观看影片后支部成员写下所想所感,深刻表达自己的感触与启发,并发表在班级博客上与大家齐分享,影响更多的人去思考时代赋予自身的使命,一同为祖国的发展而奋斗。
校园主题团日活动策划书 篇13
一.活动背景:
21世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。与此同时,时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容,也促使人们对诚信的理解得以进一步提升。
诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。
我们作为当代大学生,身上肩负着振兴中华的责任,所以我们一定要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人,把我们中华民族的优良传统美德诚实守信发扬下去。因此为响应学校西南大学20xx年大学生诚信文化节活动以及外国语学院开展的《大学生诚信守则》进团组织、进社团、进寝室三进活动。我班团支部决定开展一次以做一名诚信的大学生为主题的团日活动。
二.活动主题:做一名诚信的大学生
三.活动目的:
此次以诚信教育为主题的团日活动意在使我班同学认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。同时,我班同学更着眼于全级、全院乃至全校,通过全班同学的积极宣传,争取让我校更多同学认识到诚信对于人生的重要性,让更多的大学生把诚信当做是做人的一种品质,作为他们道德的根本,个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生,作为时代的弄潮儿,我班同学将
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