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合理作息健康上网建议书素材

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合理作息健康上网建议书素材(精选3篇)

合理作息健康上网建议书素材 篇1

  亲爱的同学们:

  大家好!

  随着互联网的迅速发展,网络已成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台,它为我们提供展现自我的个性空间。但我们也看到,网络是一把“双刃剑”,网络在极大地方便我们交流和获取信息的的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题,尤其危害我们小学生的身心健康。所有这些,令人痛心,令人警醒。

  为了使我校校园保持清新、健康的舆论氛围,现在向全体同学发出“文明上网、健康上网”的倡议:

  1.规范自身行为,自觉抵制诱惑,远离网吧。不沉迷网络游戏,正确把握上网时间和上网时段。

  2.明确上网目的,利用网络充实、提高、完善自我。

  3.文明健康上网,访问文明网站,做文明上网的模范和榜样。

  4.宣传文明上网,倡导文明上网,做绿色上网的宣传员。

  5.关心身边同学,奉劝远离网吧,帮助同学充分认识不良网站的危害。

  让我们全体同学信守倡议、自尊自爱、自强不息、严格要求自己,让文明、健康的网络文化在我校蔚然成风,共同促进我校校园文化的健康发展

  四(1)班全体师生

  _.5

合理作息健康上网建议书素材 篇2

  亲爱的同学们:

  合理使用电脑,有效利用网络资源能够为我们的学习生活带来有益的帮助。然而,在我们的校园中,沉迷电脑游戏、热衷网络聊天等情况时有发生,对我们的身心健康和学业发展造成了不可忽视的负面影响。为了让同学们拥有健康、有序的生活,__分院特别向全院同学发出以下几点倡议:

  第一、明确合理使用电脑和网络对于我们的意义。不可否认,如今电脑和网络已经成为生活中不可或缺的组成部分,但是对于我们应始终是一种工具性的存在。作为一名合格的大学生我们应当正确地用电脑和网络辅助我们的学习生活,正视虚拟网络世界,不能把其与现实世界混为一谈。只有这样,我们才能培养正确利用电脑和网络的态度,使网络最大限度的促进我们的发展。

  第二、正确对待电脑和网络娱乐资源。劳逸结合、寓教于乐是我们所提倡的健康的学习工作方式。适度娱乐能缓解生活中的压力,也为后续的学习和工作提供了能量。然而过度沉溺于电脑和网络娱乐资源(如电脑游戏、网络游戏、在线聊天、看电影等)不仅不会让我们感受到娱乐带来的快乐反而会玩物丧志。只有正确对待电脑和网络娱乐资源我们才能真正的得到受益。

  第三、合理安排上网时间。无节制的上网在造成学业迅速下滑的同时也使我们的身体状况越发不容乐观。因此我们必须合理安排上网时间,在上网和学习两者间取得平衡。只有通过合理安排上网时间,我们才能做到有效率的使用网络资源并使其真正地为生活带来便利。周一至周五,每天的上课时间(包括晚上公选课)内,除了用于学习,按照有关规定,学生不得使用计算机用于游戏,看电影等非学习之用。(注:1、上课学习时间为上午8:10—11:50,下午13:30—17:10,晚上:18:30—21:05。2、周日到周五晚上10点半之后,学生不得使用电脑用于娱乐和游戏。)

  我们向全院学子倡议:让我们回收那些曾经被电脑“控制”的休息时间,用来洗涤疲劳,整理心情,走出寝室,离开电脑,拥抱蓝天,做一做久违的事情吧“朋友是比电脑更宝贵的资源。”大学的生活如此丰富多彩,青春的我们正当美好年华,让我们去拥抱青青小草,去体验粼粼波光,去感受硕果累累的富足金秋。

  倡议人:_X

  时间:__年_月_日

合理作息健康上网建议书素材 篇3

  随着互联网及宽带应用的迅猛发展,人们的生活变的更加方便快捷、丰富多彩;与此同时,由于互联网信息共享的开放性,使得网上大量色情、暴力等有害信息扑面而来,对青少年身心健康造成极大的负面影响,青少年沉迷上网已成为严重的社会问题。20xx年3月3号,我市就发生一起青少年因为沉迷网络险些酿成悲剧的警示事件。

  青少年上网的弊端主要体现在以下方面:

  一、 青少年由于身体、心智尚未成熟,沉迷网络游戏不能自拔,严重损害了身心健康。

  二、 面对光怪陆离的网络世界极易分辨不清、把持不住,产生“网瘾、网恋”等诸多不良症状,造成社会的人际关系不融洽。

  三、 网络行为规范意识严重欠缺,学习、工作、生活也因此受到严重影响。

  四、 社会闲散青少年网络违法犯罪日趋增长。

  产生上述问题的原因有四个方面:

  一、由于互联网的'飞速发展,网络法规与管理制度明显滞后。

  二、网络监管难度大,黑网吧屡禁不止,网络运营商社会责任有待落实。

  三、社区文化建设不尽人意,某些学校片面的追求高升学率,“重智轻德”忽视青少年素质教育,网络道德缺失。

  四、由于家长缺乏必要的网络素养,教育方式不恰当,与孩子产生严重的代沟与隔膜。

  综上所述:建议通过以下方式对青少年上网进行规范

  一、 教育主管部门要在各学校增设“青少年网络行为教育课程”,鼓励家长共同参加学习,积极引导孩子正确的上网方式,有效管理孩子的上网行为,可以牵头组织青少年绿色网络协会,让全社会都来关心青少年的成长。要引进一些有责任心的网络公司,鼓励网络企业积极提供生动健康有益的网络内容,让网络的内容不仅健康,而且有吸引力。

  二、 学校利用现有电脑机房建立“校园绿色网吧”,现在每个学校都有电脑教室,基本上都有支持互联网,学校对现有电脑机房进行一定的调整,在课余时间进行开放,吸引在校生在校园内上网,这样就可以杜绝一些孩子进入社会上的黑网吧,学校可以整合各种优质教育资源,鼓励一些名师和志愿者免费提供网络辅导,网校如能成功建立,也能对教育提供一定帮助。

  三、 社区成立青少年绿色网络俱乐部,有关部门对其进行积极支持,免费提供适当电脑设备及宽带资源,给部分有上网需求的青少年提供一定的方便,引进志愿者成为青少年辅导员,对青少年上网行为进行辅导。

  四、 要加强对青少年“上网成瘾”问题的研究。对已经上网成瘾的青少年要拿出有效的措施,帮助他们“戒除网瘾”。


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