幼儿园小班自查报告范文

幼儿园小班自查报告范文（通用3篇）

幼儿园小班自查报告范文 篇1

　　为了认真贯彻中心学校安全工作会议精神切实做好学校安全工作，保障广大师生的生命安全，维护正常教学秩序，学校校委会决定在以校长为组长，教导主任、总务主任为副组长其它教师为组员的安全工作领导小组下，对学校的幼儿园、校舍、消防、周边环境、教学仪器设备、教师心理及身体健康、学校卫生保健、交通安全、校园安全保卫、食堂饮食安全以及安全用电方面进行了一次以排查、整改为重点的安全工作大检查。本次排查我校实施“分片承包”将排查、整改、监控为一体、谁主管谁负责、使安全工作人人参与、人人有责，克服以前大家在校长带领下看一遍汇报了事，事后无人问的现象。现将本次排查结果及整改办法汇报如下：

　　一、排查出的安全隐患如下：

　　1、侧所有裂缝，引墙有松动现象。

　　2、照壁超高、稳定性差。

　　3、食堂无消毒用具。餐具不能消毒。

　　4、接送学生的.摩托车有超载现象。

　　二、整改时间及措施：

　　1、对厕所、照壁监控使用。

　　2、召开学生家长会，宣传安全要求，杜绝超载，与骑自行车学生签订安全协议并对骑自行车学生进行安全培训。

　　3、将侧所、照壁不安全因素上报西六村村委会领导。

　　4、从检查之日起各监控小组将对学校建筑物及用电、用水、场地等执行全程监控。

　　三、改后的安全机制：

　　1、建立健全幼儿园管理工作机制。

　　2、完善“一日安全常规”及检查、考核报告制度。

　　3、进一步明确教育教学中各环节的安全要求。

　　4、健全安全处置预案和安全档案。

　　5、坚持开展每周一节的安全防范教育与演练主要内容涉及交通、消防、仪器卫生、传染病预防、预防触电、预防溺水和煤气中毒，校内外活动等。提高师生在防范事故能力和紧急状态下自救自护能力。

　　6、对校舍进行全程监控，定期检查，定期汇报。

　　7、加强校园及周边治安秩序管理。对外来人员非法入校园进行登记上报，值班人员昼夜巡逻，防止外来暴力侵害，对重大滋扰校园治安的立即拨打110。

　　8、加强教学环节的安全管理，实验课严格按照安全规程操作，严防化学、药物等危险品在教学、储存中发生泄露或被盗。

　　9、加强教师师德建设，关注教师心理动向和健康状况，严禁体罚与变相体罚学生的现象，定期开展心理咨询活动。

　　10、密切关注大气信息，做好预防雷电、暴雨、地震等气象、地质自然灾害的防御工作。

　　11、加强领导、责任到人，严格考核，确保安全。

幼儿园小班自查报告范文 篇2

　　进入幼教这个行业已经有14个年头了，回顾这些年，感慨万千。怎样管理好班级常规，一直是我每年都比较困惑的事情。由于今年教小班，所以我就对小班的常规进行了一次比较认真的探索。我认为，在小班的常规中，教师的管理工作应做到管而不死、活而不乱，只有这样才让幼儿健康、和谐地发展。

　　一、要爱幼儿，建立良好的师生关系。

　　小班幼儿年龄小，自理能力差，吃饭时有的幼儿不会用匙子，老师要一口一口地喂。遇到情绪不稳定的幼儿，要想办法哄。如我今年教的孩子王家乐，他胆子很小，刚入园时老师组织的活动他不愿参加，甚至连吃饭、喝水也不愿意。我了解到这种情况后，经常耐心地帮助他，刚开始给他喂饭，后来慢慢引导他自己吃饭。在组织活动时也特别注意他，渐渐地，他对我不再害怕，还把我当成了朋友，性格也变得活泼、开朗多了。

　　二、帮助幼儿尽快适应集体生活。

　　小班幼儿好模仿，自己意识刚形成，良好的常规能使幼儿在集体活动中比较协调，这样就不会束缚和限制幼儿。如；在带领幼儿进行洗手、喝水等活动时，可以让幼儿洗完手后自由去喝水，然后给一点自由活动时间，如此有松有紧的常规比较适合小班幼儿。

　　三、要创设情境，用拟人的方法引起幼儿的兴趣。

　　午餐后的散步常发生追跑现象。我经常提醒，但收效甚微。于是，我试着换了一种方法，对他们说："我们来学小乌龟走路好吗？"幼儿特别感兴趣。既发挥了幼儿的主动性，又收到了管而不死、活而不乱的效果。

　　四、要坚持耐心说服和表扬为主的教育方法，正面引导幼儿。

　　小班幼儿在吃饭时，桌上、地上全是饭粒，这一直是不好解决的'问题，为此，我经常表扬那些吃饭较干净、讲卫生的幼儿。"豆豆吃饭吃得真干净、"这时，幼儿们都一口口慢慢地吃着，生怕饭粒掉在地上、桌上。所以不要因为事小而吝啬你的表扬和鼓励，幼儿会因为你的赞许而更加努力地做好每件小事。

　　五、教师为幼儿做好榜样教师是幼儿心目中极有影响的人。

　　教师一定要成为幼儿学习的楷模。例：我们要求幼儿在喝水时排好队，这时老师口渴了也要排队，不可以插到前面直接就接。

　　六、重视家园配合特别是小班初入园时，家长担心幼儿的生活起居。

　　针对这样的情况，我利用面谈、打电话，家园联系册等方式让家长在家中也要培养幼儿良好的生活、学习习惯。

　　幼儿常规习惯的养成不是一朝一夕的事情，这需要老师要有爱心、细心、耐心、责任心和恒心，善于捕捉孩子的闪光点，赏识孩子的点滴进步，让他们做力所能及的事情，从而享受到成功的乐趣，从小就养成好的常规。

幼儿园小班自查报告范文 篇3

　　经过师德师风的学习使我受益匪浅，教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风自学活动中发现的问题从八个方面自查：

　　一、依法执教方面

　　只有自己首先做出的表率才能教育学生讲究精神文明和社会公德、遵纪守法，争做四有新人。

　　二、爱岗敬业方面

　　只有热爱教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，不传播对学生有害的思想。

　　三、热爱学生方面

　　“爱”是理智和感情的统计，它体现对学生的尊重，更体现了对学生的严格要求。我既爱“听话”的学生，更爱“后进生”。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的.个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

　　四、严谨治学方面

　　作为一名人民小班教师，重要任务是教育学生。面对各种差异的学生，我详细了解每一位学生的特点，深入了解每位学生的心理特点，才能做到因材施教，对不同特点的学生采用不同的方法，根据学生的不同爱好，引导学生主动参与各项活动，提高学生综合素质。

　　五、团结合作方面

　　作为一名幼儿园小班教师，学校的发展也就是教师的发展，学校的形象也是教师的形象。所以我把学校集体放在第一位。我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律，我不单单注意自己在学生心目中的形象，同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象，维护科任教师在学生中的威信。

　　六、尊重家长方面

　　父母是孩子的第一任教师，教育好孩子，离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的，有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生，就离不开与家庭联系，共同教育学生，只有主动与家庭联系，才能了解每一位学生的特点，因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生，

　　七、廉洁从教方面

　　作为人民灵魂的工程师——教师，就要有无私奉献精神。在市场经济繁荣的今天，很多行业都面临着巨大的冲击，教师也不例外，有的教师私设课外辅导班，收取补课费，有的教师向学生推销学习资料，从中获取回扣等等现象时有发生。我向来以此现象为耻，从不做加重学生经济负担的事。

　　八、为人师表方面

　　作为幼儿园教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义，注意言行，不讲粗话，给学生做出表率。在校外注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。

　　当然我也深知，师德建设是一项系统工程，是一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，要长抓不懈，坚持可持续发展的思路，大胆创新，才能不断提高我的师德水平。今后我还要以“三个代表”重要思想为航标，努力学习新的教学理论、与时俱进，提高自己的业务水平，做到政治思想和教学业务双丰收。

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