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体育教师转正个人总结

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体育教师转正个人总结(精选3篇)

体育教师转正个人总结 篇1

  在试用期间,我认真贯彻国家提出的“学校教育要建立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”的精神,进一步领会体育课程标准的内涵。积极营造良好的体育氛围,彻底转变教师的教学理念。接下来我将对我今年的工作作如下五方面总结:

  一、教学方面

  作为一名体育教师,课堂就是我们的生命。在开学之际规划好本年度教学计划,根据教学计划认真的备好每一堂课。每堂课根据教学计划和备课内容进行,虚心向其他老师求教,接受指导老师的指导。再通过反思来提高自我的教学水平。

  在上好课的同时也积极配合学校开发属于我校特色的体育课程,如20__年下半年学校开设的武术社团活动。

  二、教科研方面及教研活动方面

  本人积极参加各类教科研活动,在听课中我认真做好记录,并写下听课心得,与其他老师进行深入交流,以便总结更多的经验。回到学校进行再反思,总结科研活动的收获,并化为己用。参加的教研活动有:

  1、参加了__区小学体育教师会议。

  2、参与了__区第五届小学课改论坛,观摩了__等三位老师精彩的展示课,并听取了__市体育教研员__老师《课程的构建》的讲座,受益匪浅。

  3、参加了__区小学篮球裁判培训,并在巨溪华侨中学进行为期三天的裁判实践。

  4、参加了__区发展中心德育培训班组织的两次德育活动。

  三、竞赛训练方面

  学校方面

  力所能及的参加了体育局及__区教育局等组织的有关体育节的比赛。

  1、今年三月份参加了瓯海区小学乙组棋类比赛,其中1名学生闯进了象棋组的第8名。这是我校首次参加棋类比赛,虽然成绩不佳,但是也激励我们来年要加紧训练。

  2、今年四月份参加了瓯海区小学乙组乒乓球比赛,其中1名女生获得第五名,一名男同学获得第8名。团体获得第8名。

  3、今年十一月参加了___区第___节中小学生田径暨趣味运动会,经过艰苦的训练我校学生趣味组取得小学乙组第二名,田径取得小学乙组第四名,体育节总分获“20__年小学乙组体育节团体总分第四名”的成绩。为我校争得了荣誉。

  个人方面:

  20__年5月份参加体育教师基本功比赛获得三等奖。

  四、群体方面

  1、四月份,我校举行了第二届“八字绳”比赛。

  2、四月份,我校举行了第二届广播操比赛。

  3、十月份,我校举行了第二届学生趣味运动会。

  4、十一月份我校全体教师参加了__中心组织的趣味运动会。

  5、学生的日常两课两操三活动也常抓不懈,给学生以活动的时间,锻炼的机会。

  五、存在问题

  当然在我的体育工作中仍然存在许多不足之处,主要有:

  1、在日常工作中存在着敷衍马虎的现象,这是需要改进的地方。

  2、校训练队训练时间不够保证。

  对于体育教师的评优、评先,针对目前的评优、评先方式,体育教师与其它教师相比存在着相当大的局限性,请领导在制定考核制度上多给予关心和照顾。

  4、体育器材的管理有待于加强,特别对器材管理要更加规范。

  5、今年担任总务工作,经常的因总务工作影响体育教学。没有协调好。

  不过总体来说这一年对我来说是很不平凡的一年。一年中我学到了很多,也取得了一定的成绩,但是我知道这还远远不够。在今后的学习工作中我将不断地学习、进取,再学习,再进取,才能成为一名更加合格的体育教师。我相信在以后的工作中我会做得更好。

体育教师转正个人总结 篇2

  20xx年,我从x学院数学系毕业,怀着对教师这一神圣职业的追求,通过努力,终于踏上了向往的三尺讲台。光阴似箭,走上工作岗位已一年有余。现就德、能、绩、勤四个方面对这一年的工作进行如下小结:

  一、德

  学高为师,德高为范,这一年本人始终坚持党的思想路线,认真贯彻落实科学发展观,全面贯彻教育教学方针,严格遵循《教育法》、《教师法》等规定。端正思想和作风,服从学校的工作安排,积极参加各种活动。热爱教育事业,认真负责,全心全意地搞好教学。主动参与教学研究,互动学习,配合默契,教学水平得了到不断提高。工作中能顾全大局,团结协作,保质保量完成各项任务。能够自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。

  二、能

  本学年我主要担任八年级数学教学和班主任工作。在工作中我力求准备充分,胸有成竹。因此对于教学我总是课前仔细钻研教材,分析血清,认真备课,做到既备教材,又备学生,因材施教。在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,使生学的轻松,生活的愉快。

  三、绩

  在工作上,注重专业知识的沉淀和教学基本功的提高,对板书、教案等要求严格,课后及时反思,认真批改作业,经常征集学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。进一步掌握了中学生的学习和心理规律,一学期下来,学生学习兴趣得到了提高,成绩也取得了进步。

  四、勤

  作为一名新老师,提高自身综合素质是重中之重,因此我积极参加业务学习、教学研究,成为了我工作中重要的一部分。按时出勤到岗,积极参加各种会议。此外,还协助有关领导做好多项工作。

  教育工作是一项常做常新的工作。今后,我将继续着自己的理想,更严格要求自己,在教育战线上耕耘、开拓、奋进!

体育教师转正个人总结 篇3

  尊敬的教育局领导:

  你们好!我叫,出生于 __年11月16日,汉族,中国共产党员。__年夏天,我成为__县特岗队伍中的一员来到了和政三中,时间过得真快,我来和政三中工作已经三年了,在这三年的日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在和政三中这个优秀的大家庭中慢慢成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向各位领导,同事们表示最衷心的感谢。下面我就根据教育局领导的指示精神,从德能勤绩廉方面述职,如有不当之处,敬请批评指正:

  思想品德方面:

  三年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同行都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。

  业务知识和工作能力方面:

  教学方面:

  三年来,我一直担任两个班级的数学教学工作和一个班的班主任工作,先后参加过学校和县上举办的优质课竞赛活动,取得了不错的成绩。教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。本人在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

  发挥教师为主导的作用

  1、注重课堂教学效果。针对初中生的学习特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

  2、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

  3、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

  调动学生的积极性。

  在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变要我学 为 我要学 ,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

  做好后进生转化工作

  作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,三年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

  (1)、用发展的观点看学生。

  应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

  (2)、因势利导,化消极因素为积极因素。

  首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

  (3)、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到 真诚 二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现 有假 ,那么教师所做的一切都会被看作是在 演戏。其次做到 接受 ,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到理解 二字,即通过学生的眼睛看事物。

  因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。

  班主任工作

  作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循 严要求,高标准 的指导方针。

  思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

  发挥 小干部 的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。

  经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

  关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。

  经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。

  通过以上工作,本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,也被学校评为 优秀班集体 ,本人也成为 优秀班主任 。

  总之,三年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行特岗教师转正述职报告为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。


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