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2024端午节文化教育活动总结

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2024端午节文化教育活动总结(通用3篇)

2024端午节文化教育活动总结 篇1

  为弘扬传统文化,培育爱国主义的精神,挖掘端午节的深厚文化内涵,近期,__区实验学校开展了端午节系列主题教育活动。

  一是政教处安排各个班召开主题班会,让学生了解端午的由来、习俗,通过班级故事会、早读朗诵、“背古诗,忆屈原”等活动,增强同学们对传统节日的了解。

  二是好宣传教育活动,利用电子屏、手抄报、绘画课、黑板报渲染氛围,宣传介绍传统节日。通过专题引导学生进一步了解传统节日、喜爱传统节日。以活动为载体,引导同学们学习和继承传统文化。

  三是由学校工会组织参加“海通杯”__城____龙舟争霸赛,在激烈比赛中,__区实验学校龙舟队,经过奋力拼搏不失众望分获100米、200米直道季军的好成绩。

  端午节系列教育活动,继承和发扬了中国传统文化内涵,同学们感受到了传统节日文化氛围,增强了爱国主义情怀,在寓教于乐中传承了经典文化。

2024端午节文化教育活动总结 篇2

  端午临近,为庆祝这一传统节日,6月10日,由江西制造职业技术学院学生食宿管理中心承办的“体验包粽子”活动在教工餐厅举行。

  活动现场,热闹非凡,只见一片片粽叶舞动,一根根麻绳穿梭。老师们将粽子叶卷成漏斗状后,用糯米充实压紧,再用细绳打个结,动作麻利优美。大家拿着粽子欣喜示意,赞叹声不绝于口。

  通过本次活动,让大家体验到了快乐,增进了彼此间的情感沟通。同时,也有利于进一步了解了中华传统文化,提高爱国意识,增强民族自豪感。

2024端午节文化教育活动总结 篇3

  随着端午节脚步的临近,为了增进学生对中国传统文化的进一步了解,培养孩子们的家国情怀,xx小学组织开展了一次丰富的端午节主题教育活动。

  各个班级通过观看端午节传统知识视频,传唱端午歌谣,学习端午相关诗词等。高年级师生一起包粽子,感受端午节日的习俗;低年级同学开展端午主题绘画活动,并利用旧纸箱制作龙舟,同学们在校园里开心地玩起赛龙舟游戏。

  通过一系列端午节主题趣味活动,不仅为校园增添了浓厚的节日氛围,同时充分挖掘了端午节的`文化内涵,让学生亲身体验了我国传统佳节的独特魅力,激发了学生们的民族自豪感和爱国热情!


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