中队活动方案

中队活动方案（精选24篇）

中队活动方案 篇1

　　一、活动主题：

　　奉献爱收获爱让爱飞扬

　　二、活动目的：

　　通过主题中队会，帮助队员提高爱心意识，继续培养队员的爱心，爱自己，爱家人，爱他人，爱集体，爱社会。激发队员从小有爱心，心中有他人的良好情操。体会爱心的力量，明白只要人人献爱心，生活就会更美好。

　　三、活动准备：

　　（一）要求每名队员在家里在学校在社会分别做有爱心的事，体验爱心乐趣。

　　（二）各小队排练有关爱心的诗歌小品等节目。

　　（三）队员制作爱心小贺卡。

　　（四）准备队旗录音机磁带爱心资料等。

　　（五）布置会场。

　　四、活动程序：

　　（一）各小队汇报人数。

　　（二）出旗敬礼唱队歌。

　　（三）中队长讲话

　　有了阳光，小草才能发芽；有了雨露，花儿才更娇艳。我们在爱的阳光雨露中茁壮成长，让我们把爱心传递下去，爱整个社会，爱整个人类，爱我们共同生存的家园。

　　（四）活动过程

　　1、小合唱《我爱我的家》

　　主持人：我爱我的家，家里有爸爸和妈妈，我爱爸爸和妈妈。相信大家都有和我一样的心声，请欣赏幸运队的小合唱《我爱我的家》

　　2、诗朗诵《妈妈的爱》

　　主持人：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。花环队为我们带来的《妈妈的爱》。

　　3、相声《今天我当家》

　　主持人：我们真切的感受到父母的爱，他们含辛茹苦的养育我们，我们应该怎样报答父母的爱呢？

　　各小队队员汇报：

　　（1）好好学习，用成绩回报父母。

　　（2）体谅父母，帮他们做力所能及的事。

　　（3）父母过生日时，给他们送去祝福。

　　（4）不乱花钱，听从父母的教诲。

　　（5）自己能做的是自己做。

　　主持人：父母是我们最亲的人，他们给了我们生命，抚养我们成人，是应该自己能做的事情自己做。看，红星队已经行动起来了，请听相声《今天我当家》

　　4、义卖活动

　　主持人：需要帮助的人还有很多，我们每个人都献出一点爱，世界将会更加美好。下我们进行爱心义卖活动，把筹集的钱作为爱心基金，去帮助更多的人。伸出我们的每一双手吧。（每位队员展示自己的义卖物品，队员之间进行爱心交易，用交易所得的钱款成立爱心基金。）

中队活动方案 篇2

　　活动目的：

　　以农安“创卫”成功为锲机，举行《美好环境我维护》主题中队活动，旨在通过活动使学生进一步明白环境对于人们生活的重要性，引导学生珍惜美好环境，维护美好环境，进一步增强学生保护环境，保护家园的意识。

　　活动准备：课件、诗歌、名言等。

　　活动过程：

　　一、组织活动

　　二、出旗、敬礼、奏乐

　　三、唱队歌

　　活动内容：

　　（一）、学生室内表演儿童剧

　　内容简介：生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩，途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心，由此引倒正题。一天中他们发现以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的'黑烟…看到这种种破坏环境的行为，姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队，制止了两起破坏环境的行为。

　　（二）、学生讲环保小故事，介绍环保知识

　　1、《小雪豹的故事》

　　小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里，一天，偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。

　　2、小实验

　　生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。

　　60年代，美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。

　　3、《明天怎样植树》

　　21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。

　　从20xx年开始，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证，。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。

　　学生根据这些资料自由发言，说说想法。

　　4、齐诵《拍手歌》。

　　你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣；

　　你拍二，我拍二，人和动物好伙伴儿；

　　你拍三，我拍三，爱国爱家爱自然；

　　你拍四，我拍四，争当绿色小卫士；

　　你拍五，我拍五，环保行动不怕苦；

　　你拍六，我拍六，变废为宝齐动手；

　　你拍七，我拍七，世纪环保有意义；

　　你拍八，我拍八，环境保护靠大家；

　　你拍九，我拍九，保卫地球到永久，

　　到——永——久！

　　（三）实践活动

　　1、说说自己打算怎样保护周围环境。

　　2、建立雏鹰环保假日小队。

　　（四）班主任总结

　　我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性，我们要发出倡议，建立环保小队等开始了实际行动。

　　不仅向班里同学发出倡议，还要面向全校，面向家庭，社区，乃至社会。

　　五、结束部分：

　　1、呼号

　　2、退旗

中队活动方案 篇3

　　活动目的

　　1、颂扬中华传统文化，了解中秋传统典故。

　　2、缅怀先烈丰功伟绩，珍惜今天幸福生活。

　　3、激发探索科学兴趣，增强刻苦钻研精神。

　　活动准备

　　1、卡通牌：班级大家庭、快乐过中秋

　　2、音乐：爷爷为我打月饼、古筝乐、月球简介的配音

　　3、月球的情况介绍

　　4、切成小块的月饼

　　活 动 过 程

　　出旗仪式

　　一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始

　　二、出旗、敬队礼

　　三、齐唱队歌

　　活动内容

　　一、 引入

　　师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？老师要说一首儿歌，请你们来猜一猜。 迎佳节，庆丰收，歌舞表演乐融融，月饼香，月饼甜，全家欢乐大团圆。这首儿歌中说到的“佳节”，是什么节？

　　二、 活动：

　　1、吃月饼

　　我们这个班级是一个大家庭，在这个大家庭里面，有好东西吃，你是先自己吃呢还是先给别人吃呢？你想给谁吃？

　　（请同学个别送月饼，在送月饼的同时送出自己祝福的语言和表示亲热的`运用。）

　　2、表演节目

　　学生表演诗朗诵。唱歌（个别唱《爷爷为我打月饼》）

　　中秋的传说。

　　3、月球揭密

　　刚才我们讲了中秋的传说，好听吗？同学们说一说，月亮上真的有嫦娥吗？

　　同学们把自己收集到的月球的图片展示出来。

　　（教师补充图片，放介绍月球情况的录音）

　　4、许中秋心愿

　　师：我们的中秋节快要过完了，最后，让我们来许下一个中秋节的心愿吧，（全班闭上眼睛许愿）谁想把自己的心愿告诉大家？

　　（学生们提到希望真有嫦娥，还想和嫦娥做朋友；希望到月球上去留下自己的足迹；希望能够全家团员等）

　　辅导员讲话

　　同学们 眺望未来，21世纪的朝霞如此绚丽；放眼世界，21世纪的画卷壮美神奇；展望未来，21世纪的舞台充满了挑战也蕴藏着机遇。巴金老人曾动情地说：“青春是美丽的！”是啊，同学们，青春——一个多么美丽灿烂的生命季节啊！你们是祖国的未来，让我们在新的世纪带着一颗青春的心，做一个有道德、有理想、有纪律、有文化的四有新人，让你们的青春带着生命的激情，带着祖国和民族的希望一起飞扬！

　　退旗

　　仪式

　　一、呼号。（辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！）

　　二、退旗。

　　三、宣布活动结束。

　　活动小结

　　通过这次活动，同学们能了解中秋传统典故，了解我国灿烂的历史文化，增强民族自豪感和凝聚力，缅怀先烈丰功伟绩，珍惜今天的幸福生活。

中队活动方案 篇4

　　活动目的：

　　1、通过班会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

　　2、缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，促进我校精神文明建设。

　　活动准备：清明节的有关资料

　　活动过程：

　　一、引入

　　师：有首诗是这样说的“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”谁知道这首诗的诗名呢？生：《清明》师：真棒！那么这首诗说的是中国的一个节日，谁知道呢？生：清明节。对了，就是清明节。今天我们的主题班会就是“我们的节日——清明”。

　　二、释题

　　清明节：它在每年的4月4~6日间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候。清明不仅是一个极其重要的农事季节，也是24节气中唯一演变成民间节日的节气，又称“清明节”。作为节日，它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。

　　三、清明节的来源

　　据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。 。

　　四、清明节的古老风俗

　　1、考虑到老人和孩子耐不住寒冷，为了防止寒食冷餐伤身，于是就有了各项野外健身活动。

　　（1）放风筝，把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾。

　　（2）踏青，古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。

　　（3）蹴鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的'，最初目的是用来训练武士。

　　（4）荡秋千。这是中国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。

　　（5）插柳、戴柳，中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节，人们为了防止鬼的侵扰迫害而插柳、戴柳，柳在人们心目中有辟邪的功用，观世音以柳枝沾水济度众生。杨柳有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成阴。

　　2、清明节除了这些古老风俗外，它还是一个纪念祖先的节日，主要的纪念方式是扫墓。关于扫墓，你知道多少？

　　（1）让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形，用几句话说说扫墓的经过。

　　（2）扫墓，已随着社会的进步而逐渐简化，但同学们要明白，我们为了什么而扫墓？（缅怀英雄的崇高品质，珍惜现在的幸福生活。）

　　3、提到烈士，说说自己知道的烈士。

　　4、下周一就是清明节了，我们不会忘记那些英雄，更不会忘记那些屈辱。今年的清明节，第二次成为了法定节假日，放假三天，同学们普遍感到高兴，但清明这个传统节日的文化内涵，又让人感到淡淡的哀愁。

　　五、诗朗诵

　　1、《站在烈士纪念碑前》（表演者：杨文韬，吕姚辉 ）

　　2、《寒食》（唐）韩翃（表演者：沈怡然）

　　春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

　　日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

　　六、活动总结

　　我们缅怀先烈的崇高品质，虽然他们已长眠于地下，但他们的可贵品质却永远激励我们，所以，我们要珍惜今天的美好生活，努力学习，天天向上，以此来告慰长眠地下的英灵。

　　现在，清明节也成为了法定节假日。希望同学们在这个以纪念为主题的情绪节日中，过得开心，过得有意义！

中队活动方案 篇5

　　活动目的：

　　通过活动，让学生知道老师为了他们的成长，默默地奉献着智慧和年华，懂得要尊敬老师、热爱老师、听从老师的教诲。

　　活动准备：

　　1、队旗；2、录音机、磁带；3、演出道具；4、排练节目。

　　活动程序：

　　一、各小队汇报人数。

　　二、出旗、唱队歌。

　　三、中队长讲话。

　　四、活动开始。

　　甲：您是春风，给我们温暖；您是红烛，给我们温暖；

　　乙：您是园丁，浇灌我们，让我们在祖国的大家茁壮成长。

　　甲：只有在您的教导下，我们一天比一天进步，一天比一天懂事。

　　乙：古今中外，有许多伟大人物小时侯都是因为听从了您的教导，长大后才为国家、为全人类作出了贡献。下面让我们来听一听著名画家达芬奇的故事。

　　甲：离开了妈妈的怀抱，来到老师身边，我们长得更快，知识的.羽翼一天天丰满；

　　乙：离开小小家庭，来到美丽的校园，在集体中成长，老师比妈妈更知冷暖。

　　甲：春去秋来，年年岁岁，老师用心血浇灌着我们朝气蓬勃的童年；

　　乙；日出日落，云飞霞舞，老师把希望注入我们孜孜以求的信念。

　　合：我们真诚地说声：《老师，辛苦了》。

　　甲；多少次酷暑严寒，多少个不眠之夜，多少次苦口婆心，亲爱的老师，您使笨脑瓜变得聪明机灵，使小调皮变得文质彬彬，请听小合唱《每当我走过老师的窗前》。

　　乙：假日里，您带我们走出校园，到大自然收集七色阳光。

　　甲：课堂上，您教我们知识，学做人。

　　乙；您在我们人生扉页上洒下了一片光明；

　　甲：我们热爱您，敬爱的老师，用嘹亮的歌声表达我们的心愿；

　　乙：我们赞美您，辛勤的园丁，用最美的诗歌抒发我们的情感。请听诗朗诵《一株紫丁香》。

　　甲：老师，您教给我们知识，教给我们本领，让我们学会做人；

　　乙：老师，您带我们走进了一个五彩的世界，给了我们知识和力量，现在，让我们一起来畅所欲言，说出你心里的话。

　　合：老师啊，最动人的歌，不能唱出我们对您的感激之情，最美的诗也无法表达我们对您的敬意，千言万语，汇成一句话——亲爱的老师，谢谢您，您的教诲，我们将时刻牢记，祝老师身体健康，永远年轻！我们倡议，每个同学主动为老师做一件事，让老师也能感受到我们对他的爱，好吗？

　　四、辅导员讲话。呼号。

　　五、退旗。活动结束。

中队活动方案 篇6

　　一、 活动主题:

　　奉献爱 收获爱 让爱飞扬

　　二、 活动目的：

　　通过主题中队会，帮助队员提高爱心意识，继续培养队员的爱心，爱自己，爱家人，爱他人，爱集体，爱社会。激发队员从小有爱心，心中有他人的良好情操。体会爱心的力量，明白只要人人献爱心，生活就会更美好。

　　三 、活动准备:

　　（一）要求每名队员在家里 在学校在社会分别做有爱心的事，体验爱心乐趣。

　　（二）各小队排练有关爱心的诗歌小品等节目。

　　（三）队员制作爱心小贺卡。

　　（四）准备队旗 录音机 磁带爱心资料等。

　　（五）布置会场。

　　四、 活动程序：

　　（一）各小队汇报人数。

　　（二）出旗 敬礼 唱队歌。

　　（三）中队长讲话

　　有了阳光，小草才能发芽；有了雨露，花儿才更娇艳。我们在爱的阳光雨露中茁壮成长，让我们把爱心传递下去，爱整个社会，爱整个人类，爱我们共同生存的家园。

　　（四）活动过程

　　1、小合唱《我爱我的家》

　　主持人：我爱我的家，家里有爸爸和妈妈，我爱爸爸和妈妈。相信大家都有和我一样的心声，请欣赏幸运队的小合唱《我爱我的家》

　　2、诗朗诵《妈妈的爱》

　　主持人：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。花环队为我们带来的《妈妈的爱》。

　　3、相声《今天我当家》

　　主持人：我们真切的感受到父母的爱，他们含辛茹苦的养育我们，我们应该怎样报答父母的爱呢？

　　各小队队员汇报：

　　（1）好好学习，用成绩回报父母。

　　（2）体谅父母，帮他们做力所能及的事。

　　（3）父母过生日时，给他们送去祝福。

　　（4）不乱花钱，听从父母的教诲。

　　（5）自己能做的是自己做。

　　主持人：父母是我们最亲的人，他们给了我们生命，抚养我们成人，是应该自己能做的`事情自己做。看，红星队已经行动起来了，请听相声《今天我当家》

　　4、义卖活动

　　主持人：需要帮助的人还有很多，我们每个人都献出一点爱，世界将会更加美好。下

　　我们进行爱心义卖活动，把筹集的钱作为爱心基金，去帮助更多的人。伸出我们的每一双手吧。

　　（每位队员展示自己的义卖物品，队员之间进行爱心交易，用交易所得的钱款成立爱心基金。）

　　5、合唱《爱的奉献》

　　主持人：只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的明天。请欣赏智慧队带来的合唱《爱的奉献》。

　　6、爱心档案小展示

　　主持人：我们都是爱心小使者，我们的爱心故事一串串，拿起我们的爱心小档案，我们的称号称之无愧。下面请我们的爱心使者做汇报。

　　（红星队 花环队 幸运队 必胜队 智慧队各推荐一名队员展示交流自己的爱心档案资料。）

　　7、爱心贺卡速递

　　主持人：生活有了我们爱心使者，才更绚丽；世界有了我们爱心使者，才更多彩。让我们把这份爱心传递下去，让世界充满爱的彩虹。把爱心贺卡送给你最想送的人。

　　（五）辅导员老师讲话

　　队员们，此次主题队会气氛非常热烈。希望你们这些善良的爱心使者让爱的阳光洒满人间。

　　（六）呼号

　　准备着，为共产主义事业而奋斗。

　　（七）退队旗，敬礼，礼毕。

　　（八）主持人宣布“爱心永恒”主题队会圆满结束。

中队活动方案 篇7

　　一、指导思想

　　为深入推进少先队中队组织建设，切实发挥少先队中队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实提高少先队思想引领工作的针对性和时效性，结合本校实际和本土历史文化背景，以家乡杰出人物代表项南（原中央委员、中顾委员、中共福建省委原书记、中国扶贫基金会原会长。）命名创建项南“先锋中队”，特制定“项南”先锋中队方案如下：

　　二、活动目的

　　充分发挥“项南”精神对少先队员的示范引导作用，教育引导少先队员学习项南的崇高精神、良好品德、坚强意志，增强对党、对社会主义祖国的朴素感情，通过开展丰富多彩的“先锋中队”活动打造少先队品牌项目，达到爱国主义教育、生命教育、感恩教育相得益彰、先锋精神引领少先队员成长，人人争当四个好少年的良好风尚。

　　三、活动要求

　　1、严格按照学校要求健全中队组织，民主选举中队长1名，中队委2名，小队长4名，红领巾志愿者1X名，所有中小队干部一律佩戴队干部标志，少先队员佩戴红领巾；志愿者活动时佩戴好“朋口中心小学红领巾志愿者”绶带。

　　2、以项南精神——“勤于学习，思想解放，敢为天下先，创新求实，一身正气，两袖清风。”为指针，用各种方式宣扬其先进事迹，通过开展丰富多彩，寓教于乐的班队活动，让项南精神扎根学生心田。同时制定本中队口号：今天我以项南为骄傲，明天我为家乡添光彩。

　　3、本学年至少开展5次向项南精神学习的主题教育活动，有关工作资料和活动记录及时健全存档。阶段性工作结束后做好工作总结，资料上报学校大队部存档。

　　4、在创建过程中，力求形成自己的特色，并及时将创建情况和收获、体会总结出来，向学校网站投稿，办好“项南”先锋中队的黑板报、手抄报、“项南”中队角等。全力营造“项南先锋中队”创建氛围，强化创建意识，扩大创建工作影响，引导广大少年儿童了解项南，学习项南精神。

　　四、各阶段主要活动及时间安排

　　1、第一阶段活动安排。（20xx年9月）

　　开展“项南精神我知晓”活动。

　　活动主要形式是举行少先队主题队会，介绍项南的小故事，参观项南纪念馆，引导少先队员了解项南先进事迹；认识项南精神品质；从而使少先队员产生“今天我以项南为荣”的自豪感，激发向项南学习的强烈愿望，为少先队员树立学习的'榜样。在此活动中使班级文化氛围和中队组织建设得到进一步的强化和完善。

　　2、第二阶段活动安排。（20xx年1X月——20xx年4月）

　　开展“项南精神促成长”活动。

　　1、在项南先锋中队的引领作用下，组织成立项南先锋小小志愿者小队，利用周末及假期的时间到项南纪念馆为前来参观的游客们，当小小解说员；

　　2、成立环保小卫士督查小组。以项南精神为动力，环保小卫士值班小组每天随时巡逻和定时检查教学楼走廊、校道，维护和督促校园的保洁工作；利用课余时间到学校附近的市场和街道打扫环境卫生。增强学生的环保意识，培养学生良好的卫生习惯。

　　3、结合学校“兰苑书香”品牌建设，积极开展以继承传统文化为目的经典诵读活动。感悟着经典诗文之美，品味着中国传统文化的博大精深，让中华文化和传统美德得以继承和发扬。

　　4、开展“珍惜生命，珍爱你我”主题教育活动，懂得无论是在校园、是在家里、还是在公共场所都要注意安全，做到不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害，让自己幼小的生命焕发光彩。

　　5、结合三八妇女节开展“我说我做话感恩”活动。

　　6、结合三月的雷锋活动月和四月的清明节，我们中队开展了“学英雄见行动”活动。

　　7、结合3.1X植树节，“我的校园我美化”活动。

　　8、以书法、绘画为主要内容开展活动，创建“项南艺术园地”，每月进行一次活动。每位少先队员每周至少进行一次书法练习、完成一副绘画作品。另外让让队员们至少参加一种艺术活动，内容除了书法绘画之外，还有剪纸、手工制作、器乐、舞蹈、歌唱。每周都进行练习、参加活动。

　　3、第三阶段活动安排（20xx年5月——6月）

　　开展“学习项南成果展”活动。

　　主要形式是开展“书法、绘画、剪纸、手工制作、器乐、舞蹈、歌唱”等比赛活动，并评出“小小书法家”、“绘画小能手”、“剪纸巧巧手”、“制作大王”、“小小音乐家”、“小小舞蹈家”、“金嗓子”。

　　4、第四阶段活动安排。（20xx年6月）

　　开展“总结经验促提高活动”活动。

　　将“项南”先锋中队开展活动的成果、图片、文字等所有过程资料及时收集、整理存档，提炼经验、发现不足、总结完善，为下学期进一步深化先锋中队创建工作奠定坚实基础。

中队活动方案 篇8

　　活动目的：

　　1、知道诚实守信的基本含义，懂得诚实守信是中华民族的传统美德；

　　2、全面落实《公民道德建设实施纲要》，励行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤奋自强、敬业奉献”的基本道德规范，强化小学生的诚实守信意识；

　　3、愿意做一个诚实守信的人，鄙视虚假和不守信的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感到不安；

　　4、增强学生自信，使学生努力做到说话、做事实实在在，表里如一，做一个符合现代社会需要的诚实守信的小公民。

　　活动准备：

　　1、学生搜集有关诚信的名人故事及格言；

　　2、事先排练学生自编自导的有关诚信小品《是谁让我失败的？》；

　　3、准备一些做书签的材料。

　　活动过程：

　　一、清点人数。

　　二、出旗。

　　三、唱队歌。

　　四、中队长宣布主题队会开始。

　　五、活动过程。

　　1、导入

　　*主持人甲：高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”。

　　*主持人乙：而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则。

　　2、听“我”讲故事

　　*主持人甲：古今中外，有许多伟人。

　　*主持人乙：称之为伟人，不仅是他们对后人做出的卓越贡献，更是因为他们讲诚信，是精神上的巨人。

　　（大家迫不及待地喊，我知道，我知道……）

　　*朱易静：《一千棵樱桃树》

　　*顾清源：《曾子杀猪》

　　*主持人甲：听了这两个故事，你不想说些什么吗？

　　3、（交流感想）

　　：一头猪在常人眼里，可能是曾子家最值钱的东西了，可我觉得诚信是无价的。

　　：我赞同观点，如果曾子不杀猪，也就是对孩子食言了，这会让孩子对他不信任。

　　：而且这还会影响他儿子的健康成长，如不守信用，他儿子长大后也会不守信用，别人也将不信任他。这远比失去一头猪会更心痛。

　　：6岁的华盛顿就勇敢地向父亲承认自己砍掉樱桃树，说明他从小就很诚实。

　　：他后来成为美国总统，我想这与他有诚实的'人格魅力也是分不开的饿。

　　：诚实对一个人今后的发展都是非常重要的。

　　*主持人乙：是呀，在人类几千年的历史长河中，还有许许多多的的诚信故事给我们深刻的启示。是谁让你把诚信两个字植根于心中？

　　4、交流：

　　*诗：舍生守信的“樊无期”

　　*炜：立木取信的“商鞅”

　　*慧：削发守诺的“曹操”

　　*舟：“烽火戏诸侯”的“周幽王”让我深深地感受到诚信的重要，失去它，失败将一直缠绕着你。

　　5、主持人甲：诚信两个字很容易写，但诚信两个字很重。正如著名诗人李白诗中说的“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”承诺的分量比大山还重。

　　三、小品《自行车的故事》

　　*主持人乙：在纷繁复杂的现实生活中，友人坚信诚信无处不在，友人开始迷茫，或许还有人已把诚信丢失了。诚信是否流失了？请看小品《自行车的故事》

　　（、）

　　*主持人甲：这个小品让我们知道了，不是所有的诚信都流失在人心的沙漠里，诚信依然在那些淳朴美丽的人们心中生根发芽。

　　四、调查报告

　　主持人乙：不过，我们确实应该把目光聚集于“诚信”这个话题上来。我这儿有这样一份调查报告，请看大屏幕——

　　某大学，5397份关于诚信的问卷调查报告：

　　1、68.2%的被调查者对诚信含义的理解表示“只能意会，不能明确理解其含义。”；5.6%的被调查者表示“不理解诚信的真正含义”

　　2、99.2%的被调查者都重视诚信的价值，承认“诚信十分重要”，90.3%的 被调查者主张建立诚信制度。

　　3、15.7%的被调查者对他人缺乏信任感，认为“身边的人诚信度很差”；66。9%的被调查者认为身边的诚信度一般。

　　*主持人甲：从上面数据可以看出，对于“诚信”还有一部分人需要重新去认识，去对待。因此，打造诚信校园势在必行。在这方面，我们实小已先行了一步。你做到了吗？

　　五、讲述身边诚信故事。

　　：讲述手机失而复得的故事。

　　：感谢帮助自己。

　　：冒签名。

　　：作业不做，骗老师。

　　：失约。

　　*主持人乙：我们、x同学用自己亲身体会告诉我们诚信的可贵；其他同学也都勇敢地用自己的诚实为自己赢得了一次改正错误的机会。

　　六、家长谈“诚信”

　　*主持人甲：诚信是人生的立足点，让我们班朱易静的妈妈为我们讲述诚信的重要性。

　　*家长演讲。

　　*主持人乙 ：让我们用热烈的掌声感谢朱易静的妈妈让我们知道了诚信对工作的重要。我们以后会用我们的行动去浇灌“诚信”这朵鲜艳的花朵。

　　七、赠送“诚信名信片”

　　主持人甲：瞧，我们已经开始行动了，我们每人都制作了一张诚信名片作为我们行动的指明灯，他们想与在座的老师一起分享。

　　*学生赠送名片。

　　八、倡议书

　　主持人乙：诚信是做人的基本道德规范，离开了他你将一无所有，相反拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋……

　　主持人甲：让我们队员在学习、生活中“说诚信话，办诚信事，做成信人，从自己做起，从小事做起”做一个“诚信”的人。

　　*拉横幅，放音乐，签名。

　　九、中队辅导员讲话

　　十、呼号。

　　十一、中队长宣布队会结束。

　　十二、退旗。

中队活动方案 篇9

　　活动中队：

　　六（4）中队

　　活动主题：

　　诚信伴我成长

　　活动主持人：

　　活动时间：

　　20xx年x月x日

　　活动地点：

　　教室

　　活动目的：

　　使学生们明白了诚信是一种人人必备的优良品格，我们每个人都要讲诚信。

　　活动过程 ：

　　一、全体立正，报告人数。

　　二、出旗（播放出旗曲，队员敬队礼）

　　三、唱队歌。

　　四、队长讲话，宣布活动开始。

　　五、主体活动开始，主持人出场。

　　女：诚信是中华民族宝贵的精神财富。

　　男：诚信是金钱，诚信是荣誉，诚信是生命。

　　（讲故事）小组交流感想

　　3、小品表演：《朋友》

　　大家看，我们的主人公碰到难题了，一边是诚信，一边是朋友，大家给他出出注意，他该怎么办呢？（讨论，并说明理由）

　　男：现实中高尚的人格是最珍贵，我们只有坚定自己的信念，才能拥得高尚的人格。

　　4、演讲《诚信是金》。（演讲）

　　5、交流诚信名言。

　　6、讲诚信故事。

　　7、选出我们班的诚信人，为他们佩戴诚信大红花。（音乐伴奏下戴大红花）

　　8、辅导员总结：

　　同学们，通过今天班会上同学们精彩的表演，老师感觉生命曾可贵，诚信价更高，让我们弘扬中华民族的诚信美德，在未来的人生旅途中做一个诚实守信的中国人，让你、让我、让我们的民族永远立于不败之地。我们的明天一定会更好。

　　9、（齐唱《明天会更好》）

　　六、呼号、退旗

中队活动方案 篇10

　　武林小学五中队《关爱生命 安全出行》活动方案 活动目的：

　　1、提高小学生及幼儿的自我保护意识和能力”。

　　2、为了使小学生了解掌握森林防火知识，从小就树立起“身居林区，防火第一”，保护大森林就是热爱家乡，青山长在方可持续发展的思想意识。

　　3、使队员从小树立遵纪守法观念,养成遵纪守法的习惯。

　　活动准备：

　　1、召开队会动员大会，广泛收集材料。

　　2、组织材料，排练节目，使每个同学都参与到活动中来。

　　3、准备与中队活动有关的道具和服装

　　活动过程：

　　一、举行中队会仪式。（略）

　　二、中队长讲话。（略）

　　三、活动开始:

　　女：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

　　男：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

　　女：我们沐浴着党的阳光。

　　男：像鲜花一样健康成长。

　　女：我们要牢记“安全”。

　　男：首先我们一起来说说交通安全。

　　女：1、请欣赏儿歌：

　　《交通规则要记牢》

　　交通规则要记牢，红灯停、绿灯行。

　　过马路、走横道，来往车辆仔细瞧。

　　走路要走人行道，不在路上玩和闹。

　　交通规则记在心，安全第一要做到。

　　2、小品《小交警》

　　A：一位老大爷在“十字路口”走错道，小交警上前帮忙，明示交通规则。 B：一位小朋友一边拍球一边过马路，小交警忙上前教育。

　　3、快板

　　《交通规则要牢记》

　　大家发言真热闹，排出规则很多条。

　　我打竹板说一段，奉劝各位要记牢。

　　交通安全最重要，关系性命莫小瞧。

　　学规则、守规则，时时处处做得好。

　　步行骑车*右行，中间让给汽车跑。

　　横过马路左右看，还要走在行道上。

　　见红灯、不要跑，绿灯亮起可过了。

　　在路上,莫打闹,不做游戏不追跑。

　　冰雪日子虽然少，事故率却比较高。

　　慢行小心要警惕，不让自己多摔跤。

　　队员们，要知晓，出了事故不得了。

　　从小养成好习惯，时时记清别忘掉。

　　女：交通安全已明了，法制安全知多少！

　　开展小辩论：

　　1、小品《小事一桩》

　　（小明平时经常违反学校纪律、欺负小同学，甚至小偷小摸。同学、老师教育他，可他却满不在乎，总认为是小事一桩，不值得大惊小怪，还阴阳怪气说：“怎么啦？又没犯罪。”）

　　2、男主持人宣布辩论题：这是不是小事？请说明理由。

　　3、甲乙双方开展辩论。

　　甲：屡教不改、知错不改是错上加错，会酿成大错。

　　乙：小孩子争吵打闹是常见，“小偷小摸”不能说犯罪，小孩不懂事，长大后会改。

　　4、统一认识。（人无完人，孰能无过，但重在知错要改。）

　　男：当春风吹绿万条柳枝

　　女：当小燕重返旧巢

　　男：在这多梦的季节同学们可知什么安全最重要？

　　齐答：防火

　　女：为什么？

　　齐答：干燥

　　女：是呀！水火无情，人有情！请听故事

　　1、《我心中的'军魂》

　　（1999年冬天的一个晚上，葛坑村的一农家起火闻讯赶来的解放军[驻葛坑村干训的黄金特种部队]奋力灭火，使这一农家最在限度地减少损失并送上1000元慰问金，让人倍感军民鱼水情的温暖。）

　　2、《壮丽的青春》

　　（2.28德化上涌镇特大火烧山中以身殉职的中共党员——林健权同志的感人事迹。）

　　男：多么感人的故事！水火无情，人有情！我们应当时时防火、处处宣传防火！

　　小品《消除火灾隐患》

　　（小强放学回家路过山脚的稻田，发现有一位老伯伯正准备引火烧田埂上的杂草，小强急忙跑过去劝阻并明示了其中的危害。）

　　女：欣赏了小品后你想对“小强”说什么？

　　（略）

　　男：小强的举动值得我们学习，我们应该时时防火，处处宣传防火！但安全防火知识，不知同学们知多少？

　　安全防火知识竞赛（略）

　　女：让我们共同携手，沐浴着党的阳光。

　　男：让我们共同防范，安全伴我们健康成长！

　　四、队辅导员总结。

　　五、呼号。

　　六、退队旗、唱歌闭会《团结就是力量》。

　　七、中队长宣布活动结束。

中队活动方案 篇11

　　活动目的：

　　1、通过活动让学生知道尊敬长辈、爱护小同学是我们中华民族的传统美德。

　　2、激发学生从小有爱心，树立心中有他人的积极情感。

　　活动内容：

　　1、对象特征：现在的学生大多是独生子女，备受父母、爷爷奶奶的爱护，渐渐地有些同学变得自私，缺乏真情，只要别人关心自己，不会自己去关心他人、爱护他人。

　　2、提出这一主题的原因：通过具体的事例，激发学生爱的情感，提高他们的认识，培养学生尊敬长辈、爱护小同学的好习惯，以便今后把这种爱的情感转到爱社会，爱祖国，从而将中华民族的传统美德发扬光大。

　　活动形式:

　　诗歌朗诵、小品、快板、萨克斯独奏、小提琴独奏等

　　活动准备:

　　节目排演，收集有关资料

　　主持人: 张涛、江宇柔

　　活动过程：

　　一、整理队伍

　　1.中队长:全体立正,各小队整队，清点人数。

　　2.中队长:接受你的报告,请归队。

　　3.中队长:报告辅导员, 五（2）中队原有58人,实到58人, 报告完毕,请指示。

　　4.辅导员: 接受你的报告,活动按中队委的计划进行,祝活动圆满成功.

　　二、活动过程

　　（一）中队长: 五（2）中队“尊敬长辈、爱护小同学”主题队会现在开始

　　1.全体立正,岀旗，敬礼， 礼毕

　　2.全体立正,唱队歌,有请指挥黄书彦

　　3.有请主持人张涛、江宇柔,大家掌声欢迎!

　　男：如果我们的生活是一首歌，

　　女：妈妈就是那美妙的音符。

　　男：如果我们的生活是一幅画，

　　女：爸爸就是那艳丽的色彩。

　　男：如果我们是一朵朵小花，

　　合：长辈们就是春雨在浇洒。

　　女：是谁，把我们带到这个美丽而多姿的世界？是我们伟大的爸爸妈妈， 男：是谁，赋予我们成长任劳任怨，是我们伟大的爸爸妈妈，

　　女：爱是无私的，爱是伟大的，我们在怀抱里渐渐长大，请欣赏韦翀同学为我们带来的小提琴独奏《摇篮曲》，掌声欢迎!

　　男：天下的长辈都是一样的，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，还有教我们知识、教我们做人的'老师，他们把无私的爱给了我们。我们知道：敬爱的老师们，每天辛勤地备课、批改作业，放弃了许多休息。请欣赏黄书彦为我们带来的诗朗诵《老师，您辛苦了》

　　男：禾苗的生长需要阳光雨露的滋润，

　　女：孩子的成长离不开爸爸哺育。

　　男：我们一天天长大，

　　女：他们却一日日衰老！

　　男：中华民族历史悠久，

　　女：传统美德代代发扬！

　　男：敬爸爸、爱妈妈，孝敬长辈是我们中华民族的优良传统。下面请欣赏由陈思凝、林丁墨等同学表演的《弟子规》

　　女：许多典型事例流传至今，下面我给大家讲一则“孝敬父母的故事”

　　男：古人尚有如此高尚的品德，何况新世纪的我们，请听何宇清同学为我们讲诉她小时候的故事。

　　女：尊敬长辈，我们应该怎么做呢？我们可以从身边点点滴滴的小事做起，过马路时扶他们一把，公交车上给他们让个座，这都是尊敬长辈的做法，下面请欣赏林盛涛、钱文韬、李腾三位同学为我们表演的小品《让座》，掌声欢迎。

　　女：亲爱的同学们，让我们一起再来回忆一下“洗脚”那则电视广告的内容！谁还记得？

　　男：同学们，如果你们看过这则公益广告，相信大家心里都有所感触吧！长辈的爱如同温暖的阳光，我们就是沐浴在阳光中的小草，幸福成长！为了报答他们的恩情，我们向全体同学发出以下倡议：

　　男：要了解长辈。记住他们的姓名、年龄、生日，兴趣爱好。

　　女：要亲近长辈。在外出或到家时跟长辈打招呼。不惹长辈生气，跟长辈在一起不高声叫嚷，不故意哭闹

　　男：要关心长辈。在长辈疲劳或生病时主动问候；在长辈生日时热情祝贺。 女：要尊重长辈。虚心听取长辈的教导。珍惜时间，勤奋学习。

　　男：要体贴长辈。不独占独享。自己能做的事自己做。

　　女：刚才同学们说的都很好，我给大家总结如下：一关爱小同学首先是不要欺负他们，在校园里看到有大同学欺负小同学时要想办法及时劝阻，及时保护他们。

　　二、关爱小同学还要积极帮助他们，比如，我们高年级的同学都可以在一年级的班级里，认领一个小弟弟或者小妹妹进行带动帮助，教他们把老师布置作业抄下来，检查他们作业完成情况，带领他们熟悉学校环境等等，另外，我们做为大哥哥大姐姐，处处严格要求自己，以身作则，用良好的行为习惯起到表率作用，这对他们也是一种帮助。此外，我们不能给小同学起绰号，不跟小同学斤斤计较，不讥笑和戏弄他们。让我们做一名尊敬长辈，爱护弟妹的好学生吧！活动已接近尾声，希望同学们能在宁师附小快乐学习、吉祥安康，徐鑫原同学的萨克斯独奏《天路》送给大家，掌声欢迎。

　　合：同学们，让我们积极行动起来，人人争做孝敬长辈、爱护小同学的好少年吧！

　　4.中队长:下面让我们用最热烈的掌声有请我们敬爱的总辅导员刘老师为我们作指导性的讲话.，掌声有请。

　　5.总辅导员刘老师讲话

　　6.中队长:再一次用热烈的掌声感谢刘老师.

　　三、活动总结:

　　中队长: 全体队员立正,呼号

　　中队辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

　　中队长: 五（2）中队的”尊敬长辈、爱护小同学”中队活动圆满结束,退旗,敬礼!

中队活动方案 篇12

　　一、活动目的：

　　为了进一步贯彻落实第六次少代会的精神，理解争当“四好少年”要求，深刻领会党和人民的殷切期望和嘱托；进一步培养少先队员的组织观念，强化少先队组织意识，夯实少先队基层组织建设，以规范和指导为纲，以落实与创新为要， 在学校中广泛开展少先队主题队会评比展示活动，通过专家引领，互动交流，以点带面，明确新时期少先队的神圣使命和责任，促进教育署少先队工作更上新的台阶。同时，也为展现各中队的风采和提高各中队辅导员的水平提供一个平台。

　　二、参赛对象： 四年级各中队

　　三、参赛要求： 1.队会时间：20分钟

　　2.本次中队主题队会评比展示活动的主题有七个，环保、感恩、法制安全、道德、走进社区、读书活动、队史知识，每个班抽签选择一个主题。要求队会主题鲜明，立意新颖，针对少先队员的认知水平，能起到较好的正面教育作用，具有较强的思想性。

　　3.中队主题队会方案一般包括活动主题、活动目标、准备工作、主要内容四个方面。方案设计要详尽、具体，有创意。

　　4、中队主题会的主要内容一般分准备阶段和正式阶段二部分。准备部分为集合报告人数，正式阶段为出旗、唱队歌、队长宣布活动内容、具体开展活动、中队辅导员讲话、呼号、退旗、宣布队会结束。（具体请参考见后面附页）

　　四、活动安排

　　第一阶段：宣传发动，组织动员

　　1.下发中队主题队会评比展示活动方案； 2.各中队抽签选择主题；

　　3.各中队于11月初上交中队队会方案到大队部 第二阶段：中队会观摩、评选 时间：11月中旬（暂定） 地点：多媒体教室

　　参加人员：所有中队辅导员 五、评选标准

　　1、队会主题鲜明，立意新颖，针对少先队员的认知水平，能起到较好的正面教育作用，具有较强的思想性。

　　2、队会程序规范完整，衔接流畅，各环节设计自然合理，队会时间为20分钟，少先队员能够自主参与，具有较强的示范性。

　　3、队会内容健康，贴近实际，能真正倾听少先队员的建议和呼声，抓住他们感兴趣的问题进行教育引导，具有较强的针对性，引领少先队员参与实践。 4、队会形式新颖，生动活泼，符合少先队员身心特点，富有情趣，具有较强的感染力。 六、奖项设置 一等奖 一名 二等奖 两名 三等奖 四名

　　附：

　　主题中队会的一般程序

　　主题中队会的队会仪式是少先队的基本仪式，召开主题中队会都要举行队会仪式，共青团中央已对此做过统一规定。

　　举行队会仪式能够给队员一种庄严的感觉，使他们增强荣誉感和责任感，是向队员进行组织教育的`一种有效形式。因此，少先队辅导员和少先队员要高度重视。

　　一、主题中队会的程序

　　1、整队、报告人数。

　　2、宣布主题中队会开始。（中队长向辅导员报告结束后，便面向全体队员宣布：“主题中队会现在开始！”）

　　3、出旗、敬礼。（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗出场）

　　4、唱队歌。（伴奏或录音伴奏，队歌要唱完整）

　　5、中队长讲话。（说明队会主要内容、意义）

　　6、宣布活动开始，进行活动。（即事先确定的队会内容）

　　7、中队辅导员讲话。（队会内容结束后的简短讲话）

　　8、呼号。（辅导员、共青团干部或受尊敬的来宾领呼）

　　9、退旗、敬礼。（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗退场）

　　10、宣布主题中队会结束。（ 主题中队会到此结束）

　　二、仪式分预备部分和正式部分

　　1、预备部分：

　　中队在举行队会仪式前，要先集合列队，整理队伍，由小队长向中队长，中队长向中队辅导员报告出席人数。

　　报告时，小队长先向本小队队员发出“第×小队，立正”口令，然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第×小队原有少先队员×人，出席×人，报告完毕。”中队长回答“接受你的报告”，中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前发出“第×小队，稍息”。

　　各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告。报告时，中队长向全中队发出“全体，立正”的口令，转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告“报告中队辅导员，本中队原有少先队员×人，出席×人。队会一切工作准备完毕，请您参加，并给予指导，报告完毕。”中队辅导员回答：“接受你们的报告，参加你们的队会，并预祝你们的主题中队会圆满成功”。(根据队活动的内容提出简要希望或祝贺)中队辅导员敬礼，中队长还礼。到此预备部分结束。

　　2、正式部分队会仪式，中队会的活动内容。

　　*中队辅导员参加主题中队会必须佩带红领巾，敬队礼必须规范。

中队活动方案 篇13

　　活动目的：

　　1、丰富学生的成长经历。进一步融洽师生、同学的感情，让学生体会到学校大家庭的温暖。

　　2、通过对有关自己成长过程中的各种资料的搜集，整理，让学生重复感受平凡而又伟大的亲情。

　　3、通过本次中队活动，使学生了解父母的辛苦，懂得父母爱的无私、伟大、纯洁，让学生真正理解父母的爱，珍惜父母的爱，在孩子和父母间架起一座“理解和爱”的心桥。

　　4、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。激发学生爱父母和尊敬父母，进一步加深对父母的感情。

　　活动准备：

　　学生了解自己小时候的成长故事，找找和父母一起拍的照片，回忆当时的情景。选择有代表性的在活动中交流。

　　活动过程

　　A：敬爱的各位家长，

　　B：亲爱的同学们……

　　合：大家好！

　　A：春天的阳光洒落在我们的身上，

　　B：温柔的清风拂过我们的脸庞，

　　C:笑容展现在我们每个人的脸上，

　　D:欢乐充满了每个人的心房。

　　A：今天，我们无比激动

　　B：今天，我们无比幸福

　　合：因为今天是我们的生日，我们欢聚一堂，共度好时光。

　　AB：我们十岁了！

　　C：请同学们一起跟我说：“我们十岁了！ ”

　　合：我们十岁了

　　A：敬爱的各位家长，

　　B：亲爱的同学们……

　　CD：京口实小“十岁感恩”——三年级集体生日仪式现在开始。（生日歌音乐）

　　A：歌声、笑声奏响了生日的序曲，此刻的我们沉浸在幸福的海洋里。

　　B：十岁的生日累积了无数童年的快乐，美好的时光又把我们带回了幼年的记忆。

　　（6名学生以照片的形式讲述成长的过程中父母对我们的关爱。）

　　A：在我们成长道路上，父母真的为我们付出很多。下面请家长代表讲述我们的成长故事。

　　（一名家长讲述孩子成长过程中的感人事例。三（4）班）

　　（音乐《鲁冰花》响起

　　三（4）学生表演小合唱《鲁冰花》）

　　A：我们在你们的精心抚育下，健康、快乐地一天天长大。今天我们十岁了。

　　我们对爸爸妈妈了解多少呢？下面请看一个小游戏：找爸爸或妈妈

　　参加活动的有三（1）班三（2）班的部分家长和同学

　　B：母爱是天底下最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们心田。虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。

　　下面请听三（6）诗朗诵《不会忘记》

　　D：记得曾经读到过这样一句名言：即使全世界的'人都遗弃你，你的父母都会支持你。下面的这个小游戏也许会让你明白这个道理。

　　有请三（3）和三（5）班的部分家长和同学

　　A：同学们，今天是我们集体生日仪式，你有什么心里话对爸爸妈妈讲？

　　现场采访：四个主持人一起到同学中去。

　　几个学生畅谈生日怎么过

　　A：我的妈妈今天来到了现场，我特别想拥抱她，感谢她十年来对我无微不至的关心和照顾。还有其他的爸爸妈妈也来到了这里，你们想不想也拥抱一些爸爸妈妈？好，让我们走到爸爸妈妈面前，给他们一个热烈的拥抱，深情地说声“谢谢”。

　　C：跨过了十岁的门槛，无知的孩子已变得懂事了，

　　D：尽管我们常惹您生气，但我们也懂得珍惜爸爸妈妈的疼爱。

　　A： 在今天我们的节日里，我们多么想听听我们亲爱爸爸妈妈对我们的期望和教诲。

　　B：曹琪琪的妈妈今天也特意来到了现场，她也有好多话想和大家说一说。掌声有请x阿姨。

　　A：感谢曹琪琪的妈妈

　　今天我们没有生日蛋糕，我们过一个特别的生日，我们知道，云南遭受了特大旱灾，我们把买蛋糕的钱省下来，为受灾的同龄人送一瓶水，好不好？

　　（各班家长走进学生中，接受学生的捐赠）

　　合：京口实小“别样的十岁生日”联合中队主题队会到此结束。

　　合：感谢各位家长的参加！

中队活动方案 篇14

　　参观镇江博物馆活动方案

　　一、活动意义

　　为庆祝中国共产党建党91周年，进一步树立团员爱党、爱祖国的理想信念，我校组织参观镇江博物馆活动。通过了解“五四”运动的经过激发学生的'爱国情怀和自豪感，鼓励学生为报效祖国而发奋学习。

　　二、活动主题

　　党旗引领青春，奋发振兴祖国

　　三、活动时间

　　四、活动内容

　　1.举行参观活动启动仪式。 ?说明活动的目的和意义?重温入团誓词，立志报效祖国2.参观博物馆、进行重温“五四”活动。

　　五、活动步骤

　　1.活动部署阶段：确定活动工作方案和安全预案；确定参观人数。 2.活动准备阶段：系团总支进行参观方案解读，并明确活动要求。 3.活动开展阶段

　　4.总结阶段：对活动进行总结，上交活动总结并表彰在活动中表现突出的同学。

　　六、活动要求

　　1.高度重视、认真组织：系部团总支积极筹备方案，周密安排，认真组织，做好每名团员的思想工作，使每一名团员明确活动的意义和目的，积极参与，遵守纪律，保证活动顺利进行。

　　2.齐心协力、密切配合：系团总支负责活动的指挥及组织，10人一组进行分配，每小组选出一名学生负责保证活动的安全。 3.加强宣传、及时总结

　　4.系宣传部大力宣传活动内容，营造良好的活动氛围。

中队活动方案 篇15

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，全面建设“平安南江”，努力构建和谐社会，全面加强中小学生食品安全知识教育工作，提高各中小学校的食品安全保障水平，有效预防和控制学校食源性疾病，努力防范和杜绝学生食物中毒事件，保障学生饮食安全。

　　二、活动目标

　　中小学生是祖国的未来，民族的希望，我们要根据中小学生的特点，采取中小学生喜闻乐见、乐于接受的方式，通过各种学习途径和实践活动，深入开展中小学生食品安全知识宣教活动，全面提高中小学生的食品安全意识，牢固树立食品安全消费理念，从小培养新一代成熟的食品安全消费群体。

　　三、主要内容

　　(一)结合我县实际组织编印《中小学生食品安全知识读本》，主要讲解食品安全科普知识，介绍选购安全食品常识，引导学生注意自身食品安全等内容。9月开学初举行赠书仪式。

　　(二)认真开展各中小学校食品安全知识教育动员大会，贯彻部署活动方案。

　　(三)结合本次活动内容，各中小学校通过黑板报、宣传栏、学校广播和漫画的形式，宣传食品安全知识和学习体会，各学校可在校内或学校之间开展相关的.比赛活动，创造良好的学习氛围，提高学生学习的积极性。

　　(四)开展“八个一”活动。

　　1、开展一次食品安全征文比赛活动。

　　2、举办一次食品安全知识讲座。

　　3、开展一次学生食品安全义务宣传活动。

　　4、为父母(亲属)上一堂食品安全知识课。

　　5、组织一次学生家长参观学校食堂活动。

　　6、开展一次“我是食品监督员”活动。

　　7、每学期上一节食品安全教育课。

　　8、每个学校食堂设立一块食品安全温馨提示牌。通过全方位、多层次地开展活动，提高学生及相关人群的食品安全意识，共同保护好学生身体健康。

　　(五)把活动中挑选出来优秀的文章、漫画向上级部门和媒体进行报送，积极宣传我县中小学校食品安全知识教育的工作成果。

　　(六)中小学食品安全知识教育要与当前的营养计划工作和学校消费教育结合起来，共同开展学校食品安全和消费知识教育，全面培养学生的食品安全和消费维权意识。并使每个学生都成为食品安全知识宣传员，通过他们向其家属和亲戚宣传食品安全知识，从而使食品安全知识得到更广泛、更深入的宣传，营造出一个社会关心、人人参与的食品安全大环境。

　　四、工作要求

　　(一)统一思想认识。要坚持“以人为本”，从实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观的高度，以对广大师生生命安全高度负责的态度，切实抓好食品安全知识教育活动。

　　(二)加强组织领导。安监股要切实发挥牵头作用，全面组织、协调好宣传教育活动。教育股要认真督促各中小学校在本次活动中各项工作开展的情况，确保本次活动落实到位，责任到人。各中小学校要落实相关责任，切实做好学校食品安全知识教育工作。

　　(三)认真贯彻落实。食品安全知识教育活动任务重、要求高、工作量大，各学校要从爱护学生健康、保护学生合法权益的角度出发，以安全促教育，认真开展食品安全知识教育活动，真正形成任务明确、责任到人、措施到位的工作运行机制，防止出现敷衍应付现象。要克服困难，妥善安排食品安全知识教育活动，实现食品安全教育常态化。

　　(四)积极组织开展。各中小学校要严格按照文件要求，将食品安全知识教育列入学校授课内容，安排课时，落实师资，认真开展食品安全知识教育活动，注意收集活动开展的相关材料，做好记录台帐，以备检查。活动开展中，各中小学校要及时向局办公室报送开展食品安全知识教育的信息和工作动态。

　　(五)认真考核评价。各挂联股室根据各中小学校开展活动情况进行检查和考核。对圆满完成任务的，进行通报表彰，对工作敷衍、走过场的，要予以通报批评，并责令整改。

中队活动方案 篇16

　　一、指导思想

　　食品安全宣传周活动，强化食品安全法律意识、责任意识、诚信意识，提高全体师生自我保护能力，营造良好校园和谐氛围。

　　二、活动主题

　　三、活动时间

　　20xx年6月14日至6月27日。

　　四、活动步骤

　　1、6月14日至17日：“食品安全周”启动，校领导高度重视，成立领导小组。组长：罗洋，副组长：赵晗、王玉华、陈涵 张婷婷，组员：各班班主任。

　　2、6月20日至24日校大门口悬挂宣传标语，通过校讯通、微信、课堂、家长会 、发放宣传资料等形式进行广泛宣传。

　　3、6月25日至26日：各班级或中队活动开展一期进行食品安全常识以及暑期预防食品中毒相关知识讲座，提高学生自我意识。

　　4、6月27日，总结本次食品安全周活动情况，上报区文教局。

　　五、活动要求

　　1、按照区文教体局文件精神和要求开展好本单位食品安全宣传周活动，校领导高度重视，统一部署。

　　2、我校以宣传周活动为契机，进一步推动我校食品安全管理长效机制。

　　3、在宣传周期间利用各种形式集中宣传食品安全案例，提升广大师生的食品安

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