校庆的感言

校庆的感言（精选25篇）

校庆的感言 篇1

　　此之前，走过三所学校，来到，便留了下来，不想错过，认定了这所百年老校终将成为我的职业归宿。

　　这是怎样的一所学校啊！

　　百年的沧桑，使她有了海纳百川的宽容，这里，是老师们的第二个家，百年的历程，让她加倍珍惜童真的可贵，这里，是孩子们的快乐天堂，百年的辉煌，造就了乒坛一次次的传奇，这里，让世界冠军起步成长。

　　老师和学子也正是传接着这百年的接力棒，用每一滴的.心血和汗水，在母校留下一个个坚实的足迹，用每一丝的惊喜与自豪，实现她的理想，见证她的成长。

校庆的感言 篇2

　　从凰凤毕业已好几个春秋，数年的功夫，弹指一挥间便过去了。今日再回望母校，母校已愈办愈好，而从前我们那段读书的青葱岁月，却只能聊以怀念了。

　　忘不了大冬天的我们伴着早起的铃声一骨碌爬起床来围着塑胶跑道晨跑；忘不了大家中午下课后一路小跑去食堂打饭，然后集体一起啃饭的情景；忘不了睡觉的铃声响过后，宿管员阿姨催促我们的亲切关怀……

　　太多的忘不了，如今却只能在记忆的明信片中回首。毕业几年，却恍如隔世，通过母校，我们已经顺利在成长的跑道上起跑，却距起点越来越远。再回校探望，母校已增添了更多的年轻面孔，这又是富有朝气的.新一代；而教过我们的老师，却在自己的岗位上年复一年的教导着学生而两鬓更见斑白。

　　回首当初，如果没有当年学校紧张的学习氛围，如果没有任课老师的谆谆教诲，如果没有班主任耳提面命的教导，如果没有高五十九班全体同学的战斗友谊，那我们的前程也许就不是今天这样了。凰凤是一个承载学子梦想和成长的地方，在这里，有严谨的学习环境，有稳定的师资力量，有优越的食宿生活，在凰凤这几年的求学生活是我人生中一个最闪耀的亮点，我将永远铭记于心，感念母校。

校庆的感言 篇3

　　盛夏过后，怀揣着梦想，背上行囊，我义无反顾地千里跋涉到了坐落在北国冰城的哈师大。

　　我站在冰城的天空下，昂首，湛蓝的天空一望无际、浩瀚的蓝色晕湿我的双眸。我用稚嫩的容颜、希冀的目光望着这座城市、这个校园，也曾彷徨、痛哭过，但我坚信，这里有我所追求的东西，而它，也会毫不吝啬地给我。

　　岁月逶迤而来，回首，我已经在这个承载着我的梦想的校园度过了将近两年的时光，而那些曾经精彩过的生活却早已被定格在了记忆中，焕发着依旧鲜亮的色彩，任时光消褪不了。

　　大学刚开始的生活，迷茫略带新奇。几周下来，我欣然地发现大学的教育告别了枯燥的书本教育，更多地是将书本知识与实际生活相结合以及为人处事方面的教育。与此同时，我也惊叹于大学老师的丰富知识和阅历以及他们循循善诱的教导。大学生活有很多闲暇的时间，没课的时候，我就到图书馆去消磨时光。在报纸杂志库里，我搜寻、网罗着天下的时政热点及前沿信息；在社科、艺术文库里，我沿着时光隧道领略岁月流转中的经典珍藏。图书馆真可谓是一个精神家园，它不仅给我提供了丰富的知识，而且总能平静我浮躁的心灵，给我的心灵以安宁和愉悦。渐渐地、我适应了这里的环境，也愈发地喜欢上了这所大学的生活。

　　师大给予我的除了这些，还有很多美丽的回忆。那些回忆，来不及挥手告别，却早已匆匆而过。

　　依然清晰地记得带着一抹军绿色的军训的那些日子，来自不同地区、素不相识的我们播下友谊的种子，收获感动、收获幸福。每天清晨，天蒙蒙亮，大家都利索地穿戴好衣帽，到指定场所集合；每天傍晚，伴着夕阳的余晖，我们安静地在微风中站着美丽的军姿。在新集体中，我们慢慢地磨合，一起放肆过，一起沉思过，有欢笑也有悲伤。于是，我们收敛了轻狂和张扬，我们懂得了关心和团结。短短一个星期的军训，宛若白驹过隙般飞快，但过去的军训生活的精彩画面却在我的成长道路上烙下了一个不可磨灭的印迹。

　　岁月嬗替，光阴荏苒。如今，哈师大已经走过了60年的光辉历程，掀开60年校史，60年的风雨兼程历历在目。哈师大始建于1951年，其前身是1946年以着名教育家陶行知先生命名的行知师范学校，先后经历了哈尔滨师范专科学校、哈学院时期，1980年更名为哈尔滨师范大学，再到20xx年把呼兰师范专科学校、黑龙江农垦师范专科学校和黑龙江省物资职工大学并入我校至今，经几代哈师大人的艰苦奋斗和不懈努力，哈师大已经发展成为黑龙江省一所科类比较齐全的师范大学，是黑龙江省高等师范教育、高等艺术教育、教育科学研究和高师师资培训的中心。

　　我热爱师大，因为她不仅是一所优秀的高等学府，而且她始终不忘对祖国和人民的高度责任感，秉承了“爱国敬业、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统，践行了“学高为师、身正为范”的办学宗旨，熔铸了“敦品励学、弘毅致远”的校训，为莘莘学子放飞梦想、点亮前途搭建了平台，也为教育事业和经济社会发展作出了巨大的贡献。

　　六十年的岁月，书香翰墨、诲人不倦，脚踏实地、上下求索，孜孜以求、育人树德，锲而不舍、顽强拼搏，风雨话不尽沧桑。韶光虽易逝，但盛事如约。正值中国共产党建党90周年之际，20xx年5月，松花江畔将迎来哈尔滨师范大学建校60周年的庆典。

　　在松花江畔这片无数人倾注热情和洒下汗水的沃土上，哈师大含辛茹苦地培育了60届学子。六十年来，哈师大用一颗宽广、博大的胸怀吸纳了来自全国各个地区充满求知欲望的学子，用真诚、无私的的关怀湿润了每一位学子的心房，用智慧和底蕴为无数颗苦苦求学的心灵托起了飞向梦想的翅膀。六十年来，她记录着莘莘学子的成长片段，记录着他们的激情与梦想。

　　六十年，不是终点，而是一个继往开来的新起点。六十年校庆，既是回望过去，让我们为师大曾经取得的伟大成绩和硕果感到自豪和骄傲，也是憧憬未来，让我们对师大更加灿烂的前景充满信念和希望。我们坚信，师大将不负众望，承载着六十年的光荣伟绩，一路高歌猛进，驶向更加辉煌的明天！

　　当岁月沧桑，师大依然在年华周而复始的齿轮间开满繁花、唱尽繁华；依然向着时代高昂着头颅，用她的沉厚底蕴谱写着最壮丽的篇章。敬爱的哈师大，稚嫩的笔墨写不尽您的满腹经纶，道不尽您的博大与深沉，更诉不尽我对您的祝福与敬意。但有您陪伴的这一季青葱岁月，必将成为我人生旅途中最绚丽的华章！

　　感谢您在我美好的大学时光丰富了我的内涵，充盈了我的生活。是您告诉了我，成长的年华泛着痛楚，承载着梦想，而唯有我做好承载的度量，才能让梦想在这里起航……

校庆的感言 篇4

　　在我走进xx小学的第三年，有幸参加了庆祝建校五十周年庆典活动，并且非常荣幸的承担了部分校庆筹备工作。今天，庆祝的帷幕已缓缓落下，但欢庆的气氛还在校园飘荡，祝福的鲜花还在校园绽放，幸福的笑容更是洋溢在师生们的脸上……静静时，昔日忙碌的筹备过程时常浮现于脑海：紧张的工作场景，校园内忙碌的身影，夜幕中一个个灯火通明的办公室、教室，校园里点点滴滴的变化……这一切仿佛一位长者，引领年轻的我走进学校五十年发展、前进的历史长河，让我更加了解了前辈创业的艰辛和对事业的执着。

　　记得吴校长公布校庆计划，详细到每个大组、人员安排、具体分工等等，脑海中便开始描绘着校庆的欢乐场面，充满了期待和渴望。记得王校长通知我和另外一些老师成为校庆宣传组成员，并承担校庆宣传片设计及脚本写作时，心中的喜悦与忐忑。记得陈延军主任带领我们完成《校庆快报》收集文章、编辑、排版时，紧张中收获着快乐。

　　在校庆宣传片脚本写作过程中，王校长和陈延军主任指导我们一起翻阅学校的历史资料，熟悉学校教育教学和科研发展的足迹，一次次地讨论、思考、再讨论，让我对学校有了深刻的了解和热爱；整理思路设计框架，字斟句酌推敲解说词，尽可能全面展示学校的特色和风采，让我更深切地体会到学校每一位老师做事的严谨和认真。至今，王校长和陈主任对学校历史如数家珍般的讲述历历在目，这不仅仅让我了解了学校，更让看到了每一位实验小学人对学校的那份深深的情感。

　　在临近校庆庆典一周的时候，接到与其他四位老师一起完成《校庆快报》的编辑印刷任务，由我负责“老友心声”一版，时间紧任务重，说实话，当时我真是一头雾水，这么紧的时间里从哪儿开始联系，联系上了人家有没有时间写，能不能按时交稿，一串串的问号出现在我的脑海里，带着几分犹豫，开始通过学校老师介绍分别打电话联系老校长、老教师、老校友写回忆文章。从着手开始工作的那一刻起，感动和感激是回荡在我脑海最深刻的记忆：龚乃传校长欣然提笔写下回忆建校的文章；尤素湘校长热情介绍往事；田桂芝校长连夜提笔；周玉仁教授在工作繁忙，家中事情繁多的情况下，仅用一天时间就写下了回忆母校的文章；八十八岁高龄的李珠凤老师严谨认真地回忆当年执教的情景；已经毕业多年的老校友在繁忙的工作、学习之余，用真情抒写着对母校的眷恋和祝福，无论现在身在何方。校友邹晓墨在来稿中误将“饮水思源”打作“引水思源”，但第一时间从国外打来电话纠正，严谨的作风让人肃然起敬。每打完一个电话，我的内心便充满了感动；每接到一份稿件，感受到的是字里行间洋溢着对母校的热爱。大家对母校深深的敬仰和祝福，更让我为自己是实验小学的一员感到无限光荣。当校庆当天，看到电视里播出的校庆宣传片和来宾、校友手中的《校庆快报》时，我非常荣幸，学校五十年华诞让我有机会学习实小一代代领导人和一批批老师的执着、创新、严谨与奉献，这将是我享用一生的精神财富。

　　校庆当天上午，我在印刷厂协助完成《校庆快报》的最后排版编辑和校对工作，而没能看到盛大的庆典活动，对此深感遗憾。校庆结束后，我接到了通过录像资料整理参加庆典的来宾致辞的工作，几天的工作中，从来宾们一句句感人肺腑的话语中感受到了对社会各界对学校的信任、肯定和赞誉，让我又一次受到了深深的教育。

　　现在，欢庆的气氛虽已渐渐散去，但学校以人为本教育即服务的理念和“团结活泼勤奋向上”的校训正如暖暖春风沐浴着和风满园的校园。在参与整个校庆筹备和庆祝活动的过程中，我在学习，在成长，学习学校五十年和风满园的执着精神，学习着学校每一位敬业奉献的教师严谨创新的教风。作为新一代的实小人，在今后的工作中定会时刻发扬学校的优良传统，踏实工作，严谨求实，认真履行教书育人的神圣使命，为学校更加辉煌的明天贡献自己的力量。

校庆的感言 篇5

　　我于一九五五年考入陵醴一中初35班，一九六一年毕业于高30班。回忆六年的校园生活，历历在目，仿佛就在昨天。在学生的眼里，学校众多老师中，最怕的是班主任，然而最亲的也是班主任，所以我们称班主任为嫡亲的老师。高三时，黄炎俊老师任我们高30班的班主任，他是我们又怕又亲的人。

　　见到黄老师的第一眼，就觉得他长得英俊、端庄，真是人如其名。他的穿着从不讲究，除了中山装还是中山装。但衣服穿在他身上很得体，显得举止洒脱，风度翩翩。黄老师任我们的语文课，他教学严谨，讲课从容不迫，条理清晰，语言生动诙谐，用“口若悬河”来形容，决不夸张。诸多的功课中，我最不喜欢的是作文，称之曰“挖煤炭”。黄老师辅导作文很耐心，总是循循善诱，恰到好处地启发，使我们作文有“米下锅”，有东西可写。每次作文，他都精批细改，作文本发下来，我第一眼当然是看分数，然后仔细看老师给我修改的地方，以及眉批和尾批，从中获益匪浅。

　　黄老师既是我们的严师又是我们的益友，我们开展文娱体育活动，他常常挤时间参加。记得毕业前夕，我们高三年级准备搞一台文艺晚会，作为礼物献给母校。黄老师给我们出点子，想办法，坐镇指挥。当时我会哼几句京戏，黄老师立即鼓励我登台清唱，还亲自为我拉琴助兴。整台晚会，虽然不十分精彩，却融入了师生的深厚情谊。

　　当然，最使我难忘的还是那件决定我一生命运的事情。那是高考后，大家都翘首盼望录取通知书快发下来。（编者按：当时录取和未被录取均有通知书，未被录取的考生实际上是一封慰问信。）终于等来了这一天。我怀着忐忑不安的心情来到学校传达室领取通知书，可翻遍了所有的通知书，唯独不见我的。我问传达室的师傅，他告诉我，被黄老师取走了。我心里“咯噔”一下，顿觉一种不祥之兆向我袭来。我找到黄老师焦急地询问，可他就是不理会我，却说要送我回家。从陵醴一中到建国路8号我的家，黄老师一路滔滔不绝地开导我、劝解我，可我满脑子是“没考取、没考取……”，老师讲的话一句也没听进去。到了家，我早已忍不住的眼泪终于夺眶而出，哭倒在床上。黄老师把通知书交到我母亲手中，又劝慰了一阵才离去。我不知为什么不被录取，只知这是命运捉弄我，家庭出身不好决定我，我无脸面对亲朋和同窗。第二天，我就离家到衡阳姐姐处“避难”去了。

　　在姐姐处不到一月，突然接到母亲的来信。信中说，黄老师亲自到我家，告诉她学校准备保送我到湘潭师专学习俄语专业，毕业后，再回到母校一中任教，问我同不同意。我见到信高兴还来不及，哪有不愿意呢。我深知，这是母校对我的培育和关爱，是班主任黄老师对我的`力举和推荐。我一定不辜负他们的期望。从此，我步入了教书的生涯。

　　一晃四十多个年头，我在教育战线辛勤耕耘了三十五个春秋。我牢记了恩师的教诲：教书育人，为人师表。担任泉湖学校校长十六年，学校连年评为县、市级先进单位，今年正式挂牌为“株洲市示范中心小学”，我本人也连年评为先进个人。两次获陵醴市奖教基金；四次被评为株洲市立功受奖人员；我上的小学语文和思想品德课参加陵醴市、株洲市教研课调赛，多次获一等奖，并均被录相播放。一九九三年，我被评为湖南省特级教师。所有这些成绩的取得，均离不开母校的培育，恩师的教诲，在这里我要道一声：谢谢您，亲爱的母校，我尊敬的老师！

校庆的感言 篇6

　　1946年秋，我考入湘东初中。当时学校以民主进步、教学质量高而驰名遐迩。我在这里接受过新思想的启迪洗礼，曾投身“六二”“四.二八”等学生运动，受到革命斗争的锻炼。

　　解放后醴师、遵道、湘东三校合并，我编入陵醴一中高三班，至1952年上期毕业留校任教，曾担任学校少先队大队辅导员，担任政治课和班主任。1954年与李传汉、吴达成两位老教师一同出席过湘潭地区第一次先进教育工作者表彰大会。

　　1956年上期，随着形势的发展，上级要求每所完全中学都得单独建立中共支部。当时，一中校长兼文教联合支部书记欧阳文道当选为陵醴县长，一中新成立的党支部无人接任书记，湘潭地委文教部于七月任命我为中共陵醴一中支部第一任专职书记，并立即把我从借调去的县中学肃反办调回学校主持工作。随后，我参加了省委宣传部召开的文教系统政治工作会议，会议专题研究了中学党支部的地位作用和任务等问题。根据当时情况，省委明确规定：中学党支部暂不实行对学校的全面领导，只对学校工作起监督保证作用。散会回校，我马上找新调来的校长李岳传同志商量，按省委会议精神，明确党政分工，各司其事。我们决定校长全面负责学校行政工作，党支部对学校工作实行有效监督。规定党员校长必须定期向支部报告工作情况，特别是工作计划，学期总结及学校重大决策。党支部则着重本身建设，统管全校政治思想工作。

　　由于党政任务分工具体，责任明确，党组织较好地发挥了监督保证作用，学校出现了可喜的变化。党支部深入具体掌握了全校工作动态，既保证了学校工作的正确方向，又大力发动党群组织，给学校工作以有力支持。同时又着重抓了本身建设，大力开展了建党工作，及时将一批已具备条件的教职工，如老教师李传汉、团专干李琳、职工林建湘及高年级学生骨干林德生、刘国平、刘雪梅、易纪维等十来名同学先后吸收入党，大大地改变了当时党支部力量单薄的状况。党员的先锋模范作用，在多数岗位上得到了充分发挥，党支部在师生中的威望不断提高，政治思想工作领了先，形成了全校一盘棋的格局。工会、团、队紧密配合，抓住学校阶段主要矛盾，召开座谈会、报告会、骨干会，组织黑板报、广播等力量，有的放矢，开展宣传教育，收效显着。如对1957年推行的“左”的路线，及时做了某些稳定工作，保证了校园的安定，夺取了高初中毕业学生参加统考的'胜利。那年暑假，高三毕业班百来人赴长沙高考，在国家计划高校招生数额减少，毕业升学比例偏小的情况下，仍有70％以上的学生考上大学。其中北大、清华、人大各一人。少数没考上的，也都高兴地走上了工作岗位，成了各行业的骨干。

　　正当支部工作有了进展的时候，社会政治形势发生了急转，不少地方开始了反右斗争。我则被派去省教师进修学院进修。两个月结束回校，县委整风反右工作组早已进驻学校，并从教职工中揪出多名教师当作“右派”开始批斗，我这专职支部书记，已无独立工作阵地。直到1958年3月，我被调离了曾学习工作过长达十一年的母校，先后在湘潭、岳阳工作，直至退休。回顾起来，不管是坐机关还是蹲基层，不管是当“官”还是为“民”，我始终没有忘记母校的教育，一如既往，无怨无悔，洁身自好，默默奉献。终生虽无建树，却能一身正气，两袖清风。在母校百年大庆之日，谨以拙文献给她，以表达学子感激她十多年教育栽培之情。

校庆的感言 篇7

　　七十三岁，您依然美丽

　　你像一位慈祥的母亲，用您那温暖的怀抱将我们拥入您怀;您像一轮火红的太阳，用您的光芒将龙中学子心房点亮;然而，您虽然七十三岁了，历尽沧桑，但您仍旧美丽!

　　海不辞水，故能成其大。您用您那宽广的胸怀接纳了许多的学生，给予我们知识的养料，让我们不断茁壮成长;让我们在您的关怀下找到自己的人生方向，为自己的梦想打拼!七十多年来您培育出了各行各业无数的人才，我们好像在您七十三岁生日到来时说一声：谢谢您!是您让我们明白了什么是真正的“龙中”!

　　七十多年来，您经历了风风雨雨，但同时也创造了一个有一个辉煌。七十多年的时间，或许不够一个民族真正的强大起来，但却能够让一个民族的教育强大起来.您的成长见证了整个大中华教育事业的蓬勃之势。龙南中学已经真真正正的壮大起来，新增的校舍，校区，逐步加强的师资，不断增加的图书馆藏书量，还有不停吸纳人才，都是您不断成长的印记，印证着龙南中学一步步地成长起来。

　　如今，您已经七十三岁了，您承载着的优良的传统，开拓着焕新的明天，革故鼎新，以超强的生命力和创造力继续阿的成长。“和而不同，知书达理”这八个字校训深深印在他培养出来的代代英才心中，让您的众多学子为您自豪!

　　渊博的知识是年轻梦想永远不变的追求，只是在那里，更有了一种关爱的气息。让人感动……“扬八德，张四维，大道仰先师，精研学术，造就英姿，为学须及时”简单的几句歌词，却表现出您对我们的殷切期望和对未来无限向往!放心吧，我的母校，您必须会如您所愿，更多的建设我们国家的人才将会在渤海涌现!您看，我们的同学们，他们正在想不通的方向前进，边充实自己边奔跑着，他们利用您带给的图书资源，网络资源，建筑资源，甚至风景资源奋斗着!这样的景象预示着我们的龙南中学必须会越来越好!

　　这天，我们以龙中为荣;明天，龙中以我们为骄傲!龙中母亲，您放心，我们明白送给您最好的礼物就是我们的辉煌成就。愿您能像一颗璀璨的夜明珠般永远耀眼夺目!

校庆的感言 篇8

　　尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：

　　我是兴永中学19xx届毕业生，1974年9月到母校任教至今，学习、工作时间算起来整整四十四年了。我经历了潘光耀、陈宝迪、潘国琪、祝继尧、张国清、叶林忠、王奎杰、王凌巧八任校长，算是元老级人物了。他们共同的特点是勤劳、朴实、敬业、奉献，尤其是陈宝迪、祝继尧校长对母校的贡献特别大。

　　陈校长水平高、能力强、特别善于沟通。他每天总是到校最早离校最迟，风雨无阻，爱校如家。在学校管理、教学改革、后勤保障等方面，陈校长有一套又一套既先进又务实的方法。没过几年母校就焕然一新，脱颖而出。

　　祝校长有魄力、敢担当。他教的数学课与张国祥老师的语文课，不知陶醉了多少学子的心。难怪骆云启（骆寒超）教授（校友）夸他们的教学水平堪与名牌大学的教授相媲美。

　　祝校长是我初中的班主任，他思维敏捷、记忆力超群，中国象棋下的很好，会盲棋，能赢许多民间高手。在他的熏陶下，我也很喜欢下棋。他经常利用休息时间带我去跟高手过招，如永强银行的老夏、永中皮鞋厂厂长姜进文、永中一小王祥挺、七甲项公浦以及温州黄伯龙等等。

　　下棋如人生，棋风棋德很重要，无德之人不可能成为棋坛高手。祝老师坦诚厚德，决定他一定会拥有灿烂、完满的人生。

　　祝老师特别谦虚好学。1976年至1979年这段时间里，他几乎每个星期六都要跑温州，带着“伴手礼”去温四中陈景明老师家求教。陈老师是国家级的数学名师，上世纪八十年代为温州市数学教研员。当时，他的家住在广场后巷，一家人挤在一间十几平米的破房里。他们俩在床边的矮凳上，一坐就三四个小时，讲的听的都很认真，都忘了时间，早已星转斗移、夜深更久。事后祝老师总能拿回许多数学资料，然后去住五毛钱一宿的澡堂旅馆。第二天赶早回家。有几次，祝老师带我去，我是门外汉。陈老师讲的津津有味，我却如坐针毡，巴不得快点结束，早点出去玩，但对他们的执着和投入深感敬佩。敬佩陈老师的诲人不倦，祝老师的谦虚好学。

　　在提高教学质量方面，祝老师的奇思妙想颇多。每一届初三总分前五十名学生的情况都了如指掌；定期召开座谈会，有针对性地找他们谈话，不时予以指导或鼓励；特别注意家访，他那个班子成员集体家访的举措，真可谓乃前无古人，后无来者。经常六七位班子领导同班主任一起上门家访，家长、学生自然受宠若惊，热情款待，泡茶、烧点心忙个不停，他们也不客气，喝着茶、吃着点心就现场进行评估、分析和指点。在这种气氛中，有谁不为所动？所以每个受访者，事后都会更加奋发向上、拼搏攀登，都能顺利考上重点高中。

　　我的女儿胜楠，读初三时学习成绩也不错。祝校长特别关心，经常找她谈心。每次考试后总是第一时间问我或问班主任王勤福老师：“胜楠考得好不好，总分多少？”然后对症下药、查漏补缺，同胜楠、仁爱、婕妤等一批学习尖子一起分析试卷，传授经验方法。最终胜楠不负厚望，摘取了1998届瓯海中考状元的桂冠，为母校争得了荣誉。

　　母校桃李芬芳，硕果累累。每届的中考成绩都非常优秀。外地插班生如鲫鱼过江，数不胜数，教师的福利也越来越好。这样一来，兄弟学校的老师就闹开了，多次告到区教育局说：“兴永中学班级人数严重超标，每班几乎都有九十多人”。上级领导就来检查。祝校长是虎胆雄心，从容应对。他这个人很硬码、敢担当，凡是不利学校的事坚决不干，天王老子来了也没用。他不怕跟领导干仗说：“为什么这么多学生要插入我校就读？这说明兴永中学教学质量高，受家长欢迎，这是兴永中学的骄傲，是兴永人民的骄傲。你们不应该来查处，应该来表扬才对”。几句话平息了一切，让我们感到校长的魄力、母校的强大与身为兴永中学人的自豪，同时也奠定了母校从此走向更加辉煌的基石。

　　在祝校长时代，学校工作蒸蒸日上，教师干劲冲天，众志成城，凝聚力不断增强。一大批青年教师如沐春风，茁壮成长：有的成为教学能手；有的堪称道德楷模；有的走上领导岗位。李城、王成锹二位老师是其中的佼佼者。李城老师毕业于温州少体校，是难得的体育人才。他为人豪爽，无私无畏，人格魅力特别强大，上课别具一格，效果非常好。我的儿子项璞是他的学生。他常说：“李老师的课很精彩，太有味了，但有时很凶，还会打人的，不过所有的同学，包括被打的同学都十分尊敬他、崇拜他，因为他很专业，以理服人，大家最欢喜他的课了”。

　　平时，我也喜欢看李城上校篮球队训练课。操场上十几个队员在他的调教下，颇具“亮剑”精神，如猛虎下山，带着满身的尘土与汗水，不停地奔跑着，时而拼命抢篮板球，时而蹲马步展双臂作拦挡；李城也汗流浃背，时而大声呼叫，时而示范纠正。此情此景，回味无穷，至今难以忘怀。

　　在李城、王成锹、季冯双、潘莉荣、项琼等体育老师的努力下，母校的体育事业逢勃发展：校教工篮球队打遍龙湾无敌手；校教工羽毛球队在市、区级比赛中喜报频传；学生象棋赛、乒乓赛屡屡获奖；每届区学生田径运动会总分均跻身前三；中考学生体育成绩名列前茅；区中学生篮球赛喜得“五连冠”；20xx年母校被定为“区篮球训练基地“，接后被评为省级篮球特色学校。可惜的是李城调到区体育局工作，每次我在操场上锻炼的时候，仿佛又看到了李城那熟悉而矫健的身影。真希望母校又将迎来张城或王城们，使我能再次欣赏那高超而迷人的球技，使母校的篮球特色再创辉煌。

校庆的感言 篇9

　　我是你博大的花园里一方执着的绿地,是你温暖的河流中一只摇曳的白帆,是你坚定的躯干上一树烂漫的红叶,是你浩瀚的天宇中一片纯净的蓝天。---题记

　　每一个人都是一道风景,或芬芳空灵或凄清萧瑟;每一个人都有一个故事,或恬淡康宁或曲折离奇。我也在演绎着属于自己的故事。

　　离开兴永中学刚好十五个年头了,对兴永中学我是有感情的,这种感情在长达三年,九年,抑或更长的岁月里,一点点的沉淀下来,形成一种难以名状的情愫;对兴永中学亦是有很深的记忆的,只是在岁月的转轮里我慢慢将之尘封。可是在这一刻似乎我所有的感情与记忆都开始复苏了。

　　我在兴永中学读了“四年本科”,寒窗苦读的时光是那么令人难忘,有许许多多一辈子忘不掉的东西,校园里的天空是那样纯净,校园里的人际关系是那样纯真;我在兴永中学九年醉心任教时亦是那么令人难忘,校园里的故事是那样的精彩,校园里的学生时那样可爱,校园里的老师是那样可尊可敬。

　　1990年7月,我从永强中学毕业后在家待业。一年后,兴永中学接纳了我,当了一名代课教师,并担任初二(3)班的班主任。那时代课老师号称“忙代”,学校哪里缺啥科任老师就去哪“堵枪眼”。我期初任教的课程是体育、社会发展简史、地理,也曾教过劳技、音乐等等课程。

　　大概是在我进校一个月之后,因杨丽华老师任教三个班级的语文课,工作量很大,提出要放下一个班的语文课。经张国祥老师(张老师是我初三的班主任,原永强区语文大组组长,语文功底深厚,大家都称他为“语文大师”。)推荐我试上语文。学校要求上一节公开课。我永远记得那一课叫《愚公移山》。接到通知后,高兴、顾虑一齐涌上我的心头:高兴的是自己成了老师,有一个展示自己的机会;顾虑的是自己是半路出家,不是科班出身,万一讲不好,在大庭广众之下太丢面子。一方面希望自己大胆站在讲台上,但另一方面老觉得脑子一片空白,连话都说不出口,怎么办才好?于是老是屁颠屁颠地跟在有经验的教师的屁股后,如周善夫、黄光耀、丁荣华、李新平、金上敏等老师,向他们请教。尤其是向张国祥老师讨教。怎么才能使自己站在讲台上不紧张,还能给学生一个好的印像,把课上得生动?许多老师也无私地把自己多年积累的经验,恨不得一下子全传给我。早一天晚上,我搬来许多资料,在课本上圈圈点点,写满了蚊头小字,足足准备了五个多钟头。第二天,提前在办公室又练习了N次。

　　终于到了该上讲台的时候,西服革履,很有派头。我面对台下几十张充满求知欲望的眼睛,年轻的我不由自主地涨红了脸,早就练熟的一套上课程序全都跑到爪哇国去了。嗫嚅半天,我总算吐出了两个字:“上课!”“起立!”班长张静声音洪亮,吓我一跳。同学们齐刷刷的“老师好”更让我手足无措。

　　示意同学们坐下后,几分钟过去了,教室里一片寂静,我低头看着课本,脑海里几乎空白,这时才发现自己的心速在加快,舌头有点僵,腿有点发软。好容易定下心来,我用颤抖的手翻开了课本,竭力让自己狂跳的心慢慢平静下来,先交代了写作背景,一句一句分析翻译,然后带着同学们一段段地朗读课文。我不知道同学们是否看得出我这个年轻老师的紧张心情。我想,他们哪怕是流露出一点点窃笑的意思都会让我的'腿更加发软。但是感谢那些淳朴的同学们,他们用一种严肃认真的表情帮助我找到了感觉,我的语言逐渐流畅起来。下课铃响后,同学们给了我热烈的掌声。

　　课后,校长祝继尧拍拍我的肩膀说,小伙子上得不错,好好努力!他那坚定的目光充满期待。评课时,想不到我得到了众多教师们的好评,他们从另一个角度肯定了这节课的价值:准备充分,内容详实。原来上课就这样简单?一个高中生也能上好课?我有点沾沾自喜。

　　期中考试后,我和同学们一起聊天,说起了我那堂“得意之作”。没料到同学们小心翼翼轻声地对我说,老师,其实那堂课我们什么都听不懂。不过现在,我们很喜欢听你的课。天啊,现在我才读懂校长的目光,明白教师的好评,同学的掌声。

　　我知道自己不是科班出身,浅水浅滩易搁船,于是买来大量的教学资料进行自学。清晰记得自己挑灯夜战教材的清苦;清晰记得李新平半夜来电探讨题目的激情;清晰记得语文组同行手把手教我的热心。在众多老师的鼓励与关心下,我茁壮成长,教学质量也逐年提高,也有了一定的小名气。

　　我在兴永中学任教九年,连续五年担任初三班主任兼语文老师。那时,学校实行初三分班考试,重新组班,进行奖教。每年中考后,每班都要计算优秀率、及格率和浮动率。我在这三项评比中,每年几乎都是拿三个第一。尤其是在1998届,我担任班主任的学生项胜男问鼎是年的瓯海区中考状元,在全区中考成绩前十名中,我班占了二名。我之所以能走上讲坛,之所以能取得一些成绩,是众多校领导的信任,是同事们的帮助,是学生们的理解。我感谢您们。

　　与我同年进校的有张维海、王小敏、杨顺贵、李城、黄美蓉等老师。沈上河、王武、叶金星、杨丽华、潘晓英、方春晓等老师比我早一二年进校;周长滔、孔兴隆、章文波、王景雪等老师比我迟一二年进校;陈南星、王永敏、叶挺钊、张敏、章达夫等老师比我迟三四年进校。

　　大伙儿血气方刚,兴趣相投,精诚团结,时常一起吃饭,一起玩乐,给学校增添了不少青春活力。记得是在1993年,在祝继尧校长的倡导下,以李城为首,我们组建了兴永中学篮球队,进行“篮球外交”,借切磋球艺为名,缓解当时外地生涌入而造成邻校的不满情绪。那时,篮球队流行一句话“球打到哪里,酒喝到哪里。球打赢酒也喝赢。”篮球队曾去洞头五中、瞿溪华侨中学、灵昆中学、瓯海中学、永中中学、海滨中学、天河中学、沙城中学、永昌中学等学校切磋过。学校举办过篮球邀请赛、学校教工排球赛,学校文体活动可谓是风生水起。那种拼劲、那种飒爽、那种豪气、那种齐心合力,至今难忘。

校庆的感言 篇10

　　时光荏苒，岁月如梭，双语迎来了十年校庆，所有双语人都为之振奋自豪！

　　十年的历程，见证了学校自强不息的辉煌，它凝聚了多少老师的辛劳、智慧和期望，更承载了我们的信心和骄傲！

　　坐在台下的我，心情激动：优美的舞姿，美妙的歌声，流利的英语，让所有人都陶醉其中……那动听的诗歌朗诵，不正彰显了我们双语深厚的文化底蕴吗？双语的孩子是幸福的，双语的老师是幸福的！

　　台下家长的掌声此起彼伏，高高举起的相机不时发出“啪啪”的声音，这次校庆带给家长太多的惊喜和感动！和平鸽飞起的那一刻掌声久久不息，五彩气球飘起的那刻也代表了所有双语人的心声“祝愿我们的`双语就像和平鸽和五彩气球一样越飞越高！”

　　忆往昔，我们建校取得了丰硕的成果，展未来，更大的成功在向我们招手。作为双语的一员，让我们人人都为学校的发展作贡献。学校因我而光荣，我为学校添光彩。相信在我们的共同努力下，双语将因为我们的辛勤付出而壮大，我们也将伴随着学校的成长而成功。让我们积极行动起来，发奋努力顽强拼搏，我们相信双语的明天会更辉煌。

校庆的感言 篇11

　　“含东海之神韵,富罗山之气质”就是我的母校——兴永中学。值您华诞50年之际,回首细数与您的缘分,若一日算行一里路,与您的缘分竟有三千多里长。少年在您怀抱求学遇良师徜徉学海欢乐无限,青年受您感召求职遇益友泛舟教海梦想起航。记忆中有您,人生才得以丰润,岁月溢满诗情。

　　求学“海一中”

　　我于1981年9月初次踏入“海一中”的大门,就被您那气派的操场震撼了!因为我来自那个祠堂改建的小学——大塘小学,如一个井底之蛙初见天地之大般,课间就与同学跑遍操场的角角落落,这个粗粗的白柱顶上有块大板板上有个圈圈的是什么啊?同学说:“那是篮球架。”那个长方形的里面都是沙的是做什么用的啊?同学告诉我:“沙坑,跳远用的。”小操场四周绿色的植物是什么啊?同学说:“那叫冬青。”睁大好奇的眼睛,开始了在您的怀抱求学的1000多个日子。

　　当陈宝迪校长那中气十足的金石之声在操场的司令台上荡漾开来时,我才知道您业已成为温州闻名的“海一中”,我们入校的那一年,我们“海一中”出来了一位全市中考状元——陈南华。那时期中期末每班每科最高分学校都会红榜公布,每学期三好学生陈校长都会亲口表扬,为使自己的名字能在红榜上出现,能让校长表扬一遍,我在暗暗努力。现在想来,那时候我们陈宝迪校长的管理理念已是十分科学先进,让学生产生竞争意识,获得成功感,从而自觉进取。对陈宝迪校长的记忆,还有一个深刻的镜头:一场暴雨后,校门到行政楼门口的石头路被淹没,水深及膝,我们高兴地“趟水过河”,还有男同学故意将水花弄大,不知谁叫了一声:“校长在那!”原来陈校长早已卷着裤腿、赤着脚站在“彼岸”迎接我们,那些男同学趟水的声音瞬间小了许多,“校长”的威望由此可见一斑。

　　“海一中”求学期间,许多老师的德才在我心底留下浓墨重彩的一笔:张国清老师作文讲评课,时时表扬学生的创意表达令我难忘;祝继尧老师教函数时,拿来铁架台,用白纱线比来比去让学生直观认识抽象的函数令我记忆深刻;潘国琪校长教化学让我们用永强话背化学元素:“+1钾钠银氢,+2钙镁钡锌…”至今朗朗上口;张积林老师对变阻器的.详细讲解至今历历在目;张国祥老师用标准的男中音读我毕业考作文时,我那小心脏蹦蹦跳着的激动犹如昨天;初三时班主任王华萍老师教几何,让我这样的数学白痴也能考出永强第一的几何分数。

　　三生有幸,让我遇见王华萍老师!那时王华萍老师虽只比我们大三四岁的样子,小小的个子,白皙的皮肤,一副黑框眼镜,文静中带有高雅的书生气质深深地吸引着我们的注意力,即使是最调皮的男生,在她的数学课上也能安心听讲。每到考试,我的数学作业本中总会出现她字迹娟秀的字条:“期中考到了,你准备好了吗?”“你有进步,继续努力!”这样的字条,对一个内向的女孩的鼓励胜过千言万语。可以说王华萍老师是我人生梦想的引路人,听她上数学课时,我就常常这样梦想着:如果有一天,我也能像王老师一样给学生上课,那该多好啊!梦想成真当了老师后,王华萍老师就成我师德的楷模,做老师就该是这个样子!敬业爱生无私奉献!

　　水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。各位老师的异彩纷呈的个性化授课,至真知性的人格潜移默化,才有我学业上的点滴进步。求学“海一中”的1000多个日子,这1000多里路走得踏踏实实,一步一脚印,一日一烙印,烙下勤勉习惯,烙下正直观念,让我一辈子受用不尽。

　　从教“兴永二中”

　　88年兴永二中应“九年制义务教育”需要应运而生,90年我从温师院毕业,被分配到您的分校——兴永二中从教。开启与您1800多个日子里的1800多里长的缘分。

　　也许是因为这里的校长曹进峰老师和后来的校长潘庆明老师张国清老师等等老师都是原来“海一中”的老师,所以倍感亲切,以百倍的热情在益友们的相助下泛舟教海学做人师,每天快乐地书写着初入教海的喜悦和收获。

　　“学贵得师,亦贵得友”兴永二中的所有同事是良师亦是益友。他们在我初入教海战战兢兢划桨起航时,给我的帮助和鼓励让我永远铭记。老校长曹进锋老师曾在全校教师大会上表扬我“最佳小组比赛”卓有成效,“让学生自己管理自己”的思维非常正确,“拍拍桌角头不如拍拍肩胛头”是“爱的教育”,老校长的肯定振奋了我的“士气”,梦想之舟划得更快;张积林老师是位德高望重的老教师,他甘当人梯当我“副手”——我班副班主任,时时给我“打气”,当班级取得好成绩时,他会笑着说:“你做得不错,是教师和班主任双料。”当学生中出现厌学我急得快哭时,他说:“不可能人人升学,人人优秀,只要问心无愧尽力就好。”那时候的句句暖人心窝又饱含人生智慧的话语,正如一副副强心剂,让我瞬间振作智对教海暗流;更难忘的是我们这些同龄教师,如张芙枚老师、张勇老师、张秀华老师、叶林忠老师等。我们正值青春,有的是热情,每学期期末,我们都要一起骑自行车去五溪村送成绩单,一路欢笑一路歌,到五溪村口我们分头“行动”,因学生不一样,一一送好成绩单,我们村头集合,又是一路欢笑一路歌着回,五溪羊肠水泥路记录了我们的真情,五溪连绵稻田上飘逸着我们的笑声!益友的榜样无穷,志同道合天真无邪的每一位益友,让我笑对教海颠簸。

　　现在想来,这1800多个日子是我人生中最快乐无忧的日子,这1800多里路是人生中走得最惬意最幸福的旅程。

　　重回“海一中”

　　95年,兴永一中与兴永二中合并为兴永镇中学,我重回当年的“海一中”从教,开始了重回母校的365个日子里的365里路。

校庆的感言 篇12

　　在我走进xx小学的第三年，有幸参加了庆祝建校xx周年庆典活动，并且非常荣幸的承担了部分校庆筹备工作。今天，庆祝的帷幕已缓缓落下，但欢庆的气氛还在校园飘荡，祝福的鲜花还在校园绽放，幸福的笑容更是洋溢在师生们的脸上……静静时，昔日忙碌的筹备过程时常浮现于脑海：紧张的工作场景，校园内忙碌的身影，夜幕中一个个灯火通明的办公室、教室，校园里点点滴滴的变化……这一切仿佛一位长者，引领年轻的我走进学校xx年发展、前进的历史长河，让我更加了解了前辈创业的艰辛和对事业的执着。

　　记得吴校长公布校庆计划，详细到每个大组、人员安排、具体分工等等，脑海中便开始描绘着校庆的欢乐场面，充满了期待和渴望。记得王校长通知我和另外一些老师成为校庆宣传组成员，并承担校庆宣传片设计及脚本写作时，心中的喜悦与忐忑。记得陈延军主任带领我们完成《校庆快报》收集文章、编辑、排版时，紧张中收获着快乐。

　　在校庆宣传片脚本写作过程中，王校长和陈延军主任指导我们一起翻阅学校的历史资料，熟悉学校教育教学和科研发展的足迹，一次次地讨论、思考、再讨论，让我对学校有了深刻的了解和热爱；整理思路设计框架，字斟句酌推敲解说词，尽可能全面展示学校的特色和风采，让我更深切地体会到学校每一位老师做事的严谨和认真。至今，王校长和陈主任对学校历史如数家珍般的讲述历历在目，这不仅仅让我了解了学校，更让看到了每一位实验小学人对学校的那份深深的情感。

　　在临近校庆庆典一周的时候，接到与其他四位老师一起完成《校庆快报》的编辑印刷任务，由我负责“老友心声”一版，时间紧任务重，说实话，当时我真是一头雾水，这么紧的时间里从哪儿开始联系，联系上了人家有没有时间写，能不能按时交稿，一串串的问号出现在我的脑海里，带着几分犹豫，开始通过学校老师介绍分别打电话联系老校长、老教师、老校友写回忆文章。从着手开始工作的那一刻起，感动和感激是回荡在我脑海最深刻的记忆：龚乃传校长欣然提笔写下回忆建校的文章；尤素湘校长热情介绍往事；田桂芝校长连夜提笔；周玉仁教授在工作繁忙，家中事情繁多的情况下，仅用一天时间就写下了回忆母校的文章；八十八岁高龄的李珠凤老师严谨认真地回忆当年执教的情景；已经毕业多年的老校友在繁忙的工作、学习之余，用真情抒写着对母校的眷恋和祝福，无论现在身在何方。校友邹晓墨在来稿中误将“饮水思源”打作“引水思源”，但第一时间从国外打来电话纠正，严谨的作风让人肃然起敬。每打完一个电话，我的内心便充满了感动；每接到一份稿件，感受到的是字里行间洋溢着对母校的热爱。大家对母校深深的敬仰和祝福，更让我为自己是实验小学的一员感到无限光荣。当校庆当天，看到电视里播出的校庆宣传片和来宾、校友手中的《校庆快报》时，我非常荣幸，学校xx年华诞让我有机会学习实小一代代领导人和一批批老师的执着、创新、严谨与奉献，这将是我享用一生的精神财富。

　　校庆当天上午，我在印刷厂协助完成《校庆快报》的最后排版编辑和校对工作，而没能看到盛大的庆典活动，对此深感遗憾。校庆结束后，我接到了通过录像资料整理参加庆典的来宾致辞的工作，几天的工作中，从来宾们一句句感人肺腑的话语中感受到了对社会各界对学校的信任、肯定和赞誉，让我又一次受到了深深的教育。

　　现在，欢庆的气氛虽已渐渐散去，但学校以人为本教育即服务的理念和“团结活泼勤奋向上”的校训正如暖暖春风沐浴着和风满园的校园。在参与整个校庆筹备和庆祝活动的过程中，我在学习，在成长，学习学校xx年和风满园的执着精神，学习着学校每一位敬业奉献的教师严谨创新的教风。作为新一代的实小人，在今后的工作中定会时刻发扬学校的优良传统，踏实工作，严谨求实，认真履行教书育人的神圣使命，为学校更加辉煌的明天贡献自己的力量。

校庆的感言 篇13

　　这天是10月29日，是母校20岁的生日，我迫不及待地来到学校参加校庆活动。

　　“校庆活动正式开始!”主持人一发令，我们就热烈地鼓掌并且深情地唱起了国歌和校歌。唱完后由市教委主任和市教委副主任等多位贵宾客人讲话，然后就是精彩的节目表演，第一个节目是谭校长和珊瑚实验小学第一代校长赵长生爷爷切大蛋糕，顿时人声鼎沸，坐在第一排的老师拿起礼花棒一下子喷出了许多礼花，把操场全部覆盖了，之后校园里又响起了生日歌，生日歌和欢呼声立刻在校园里回荡。

　　下一个是合唱节目，台上的同学欢快地唱着，台下的同学舞动着手中的道具。再下一个节目是珊瑚印象。过后是我最喜欢的节目，就是彩虹腾空，开始，音乐气势如宏，最精彩的地方要数结尾了，表演的同学把道具连起构成像彩虹一样的“巨龙”舞起来，这种画面真是“天下无双”呀!

　　学校庆典完了，是班级庆典，学校给每个班发了一个双层大蛋糕，我们就津津有味地吃着蛋糕，我吃了好多，把肚子都吃胀了。

　　这真是个难忘的校庆活动呀!

校庆的感言 篇14

　　欣悉母校陵醴一中举行建校百周年大庆，我脑中立刻浮现出当年在她怀抱里学习时的许多影像。

　　一中坐落在当时城边的一座小山丘上，三幢教学楼并排耸立。她拥有400米的环形跑道，标准的足球场，连接教室、宿舍、食堂是宽阔的甬道和石砌台阶。校园处处绿树成荫，繁华似锦。我和益友在良师的哺育下，在这里度过了难以忘怀的整整六年的中学生活。

　　1952年秋，我考入了母校初20班，开始了自己的中学生涯，班主任之一是吴伯轩老师。由于家境贫寒，我曾获得人民助学金的资助。后来，我发现有的农村同学经济上比我更困难，就主动要求放弃，以腾出名额，照顾比我更困难的同学。吴老师开始不理解，我只好向她解释说：“我虽有困难，但可以利用课余帮人家挑水挣钱，一分钱一担（编者注：当时可买一盒火柴），还可以到瓷厂去干些零星活挣学费。”最后，她同意了我的要求，还多次在班里当众表扬我这种精神。从中我深深地体会到老师对学生无微不至的体贴与关爱，同时也亲身品尝到诚实做人、帮助他人的快乐。事隔半个世纪，今天回忆起来，仍然余味无穷。

　　1956年秋，我再度考入母校，编在高23班，班主任是教体育的皮灿老师。当时口粮低标准，许多同学还不到开餐时间肚子就饿了。皮老师整天在运动场上摸爬滚打，付出的体力自然更多，饥饿感是不言而喻的。但是他自律甚严，每个示范动作都很到位。这在当时，谈何容易啊！教语文的刘洁波老师，坚持用普通话讲课，抑扬顿挫，清晰响亮，极富感染力。教俄语的罗昂夫老师，讲课生动，公认难记的俄语语法词汇，我们竟觉得容易记忆，而他那严谨的治学态度更使我至今难忘。教物理的杨以进老师讲课认真，要求严格，语言风趣，至今我还留有清晰的印象。教化学的阳名瓒老师眼睛高度近视，做起实验来却格外精确，深奥的化学原理，到了他口里，竟然变得十分浅显。特别是教数学的陈名良老师，业务娴熟，随手在黑板上作出的几何图形，受得起圆规直尺检验，毫发无爽，令人叹服。使我最难忘的是高考前夕他使出的一个绝招：他编印了一套试卷叫大家做，大致相当于今日的模拟。其中包含一道难题，我们大多数同学不得其解。于是陈老师就在黑板上多方讲解，大家听得很专注。谁也没有料到，这道题后来竟然就原封不动地出现在高考试卷上，还占了全卷20％的比重！同学们都觉得很神。

　　1958年的`人民公社化运动、土法炼钢铁、勤工俭学、下乡抢收抢种、赴小学支教……大家长期夜以继日地投身高强度的艰苦劳动，这对于正处在长身体、长知识的中学生来说，无疑是一场磨炼与考验，可我们都顽强地挺过来了，这为后来在工作生活中自强不息地去战胜艰难困苦打下了坚定的思想和体质基础。

　　在我心目中，陵醴一中的老师教学水平高，责任心强，既教书又育人；陵醴一中的学生，整体素质高。她是培育雄才的摇篮。

　　岁月悠然流逝，半个世纪前的往事却仍历历在目。回忆漫长而看似短暂的人生历程，如果说自己多少还算有些成绩和收获的话，自然应当感谢党，感谢父母和亲友，更要感谢给予我智慧和力量的学校与老师，特别是中学的老师，他们的教诲，令我终身难忘。

　　长江后浪推前浪，愿母校的学子前程更美好，祝母校繁荣昌盛，更创辉煌。

校庆的感言 篇15

　　每年十月的十二号，总是滨海最张灯结彩的日子。今年，滨海学院迎来了她第二十个生日。20xx年来，学校在广大师生员工勤奋工作、努力学习的汗水滋润下，由一棵幼小的树苗，步入发展、壮大、成熟的辉煌时期。

　　作为一名即将毕业的大四学生，这是我第一次深切感受到母校的光辉灿烂。从一片荒芜的山岗上开创了滨海的传奇。滨海是韩校长的艰辛努力的结晶，也是所有滨海人的努力成果。校庆之际不少昔日的校友都远道而来，参加学校校庆，为学校更好发展做出自己的贡献。这就是滨海人所具有的奉献精神与感恩情怀。是的，滨海教育我们要学做人现学做事，滨海教育我们开拓勤奋，坦诚务实，自立自强，自尊自爱。这些都让我们终身受益，为我更好的发展打下结实基础。校庆当天，学校还新开方了自然博物馆，让我们再次看到了滨海的新发展，新变化。在校庆大会上，韩校长，校友代表，老师，学生代表，青岛市领导同志都发表了热情洋溢的演讲。着深深的鼓舞了我们，也深深的感召着我们，滨海的学子就应奋发有为。

　　文艺晚会上，大家各展才能，充分调动了创造力和想象力，与各位老师校友一齐打造了视听的盛宴。其中让我印象个性深的是，晚会上关于自己梦想的节目，好多学生老师都说出了自己的梦想，最后韩校长也大声的说出了他的梦想那就是期望同学们有好工作，有好房子住，同时期望滨海越办越好。这个意味深长，情真意切的祝福真的让我们感动了。校长的祝福必须会成为现实，个性是滨海成为名办“清华”的梦想必将会实现。因为我们滨海人会为之持久奋斗下去。最后在那里，我想对滨海说我爱你，也许大一大二的我充满了抱怨和不满，但是此刻我才领会到了滨海的爱，一切为学生更好的发展思考，一切为了学生。是的，我期望将来我也能为滨海的发展做出自己的绵薄之力。

校庆的感言 篇16

　　首先，作为三小学生的家长，真诚的祝贺三里河第三小学建校五十周年庆典活动成功举办。在这次庆典活动中，我们很认真地听了徐建华校长的致辞，当听到：“三里河三小学走过的五十年历程，五十年耕耘，五十年辉煌，五十年华诞。回顾三小过去的探索，展望三小美好的未来。让我们记住光辉的历程，坚持走”教科研强师、教科研立教、教科研兴校“的道路，坚持”让社会满意、让家长放心、让教师发展、让学生幸福“的办学宗旨，坚持”习惯良好、基础扎实、学有所长、全面发展“的培养目标。努力开拓，携手共创三小美好未来！”的`时候，我们感到无比激动，更加放心和相信三小的老师们，会把孩子们培训成为健康、快乐、全面发展的好学生。

　　同时，孩子通过参加这次庆典活动，一方面，让孩子了解到学校五十年的发展历程，她会感到一种荣誉感，也会为此而感到骄傲，更爱自己的母校。另一方面，孩子很荣幸地参与了校庆的表演，让孩子体会到集体荣誉感，激励她为三小美好的未来而努力学习，天天向上，增加了孩子对母校未来的发展有一种责任心。更重要的，我们看到了孩子的一点一滴的成长过程，如：孩子参加这次活动表演，当初，小孩被选为一名后补队员，每天坐在旁边看着其他孩子练舞，她心里并不好受。作为家长总担心自己的孩子受委屈，也曾劝说她别参加了，可是她一直坚持着，还对我们说：“这是集体活动，每位学生都应积极参加。”没过多久，她高兴地告诉我们她已成为了一名正式队员。看到孩子一直的坚持，辛苦的排练，舞台上精彩的表演，我们感动的流泪了，真正体现出三小小主人翁的言行风范，要坚持，不放弃。

　　我很有幸能参加我校的五十岁生日的聚会，我在现场的感觉就是隆重、开心和精彩。我参加了《欢庆》这个节目的表演，虽然排练得很辛苦、很累。但是，我在排练的时候一直有一种荣誉感。总之，我是非常荣幸能参加我校五十周年庆典活动。

校庆的感言 篇17

　　1954年毕业离校的情形还像是昨天的事，时光却已然流过整整半个世纪。流逝的岁月道是无情还有情：它会像沙土，尘封几多如梦的往事；又会像流水，冲亮那些如歌的日子。1951—1954年黄中的日子如歌，那日濡月染的三载，是记忆中的高光地带，它在我生命的回眸中频频闪亮，伴和不尽的思情，牵动深深的依恋。

　　忆念中清晰着简朴的校舍和辛劳的师长，那是母亲温暖的怀抱；清晰着课程的循序攻读和同窗的少年意气，那是青春激扬的良辰胜境；连彼时无数次响起的上课钟声也犹在耳边，它让我重新聆听到知识海洋的声声呼唤。

　　多年来，母校如云的学子劳燕分飞天各一方，同袍同泽之情依旧，济济一堂的情景却不复可再。偶有小聚或通话机缘的只有几位：语言学家吕必松，美术家丁涛，化学家陈魁先、封显抱，高工周正如、徐义勇、生国栋、马鹏起，以及对家乡和母校多有贡献的专家季福元、林任申。历经沧桑的学友谈天说地间感慨良多，中心话题则一无例外而不惮反复地落定于母校的今昔，落定于已故和健在的老师们。向往那座乐园，向往那块绿洲，那是滋养过我们的圣地，那是提升过我们的殿堂。怀念韩百城，怀念陈克诚，怀念黄伯梁，怀念戴传师，怀念严德民，怀念程达先……一代名师们的丰瞻学养、敬业精诚、人格力量，领起过母校严谨而开放的学风，成就为学子景仰的师表，长照着我辈求索进取的人生步履。

　　我不能一一展开那些细节，然而许多细节都历历在目。记得进校后第一位班主任周老师，如何把班上八个顶级的调皮学生戏称为“八大家”，如何对他们因势利导；如何对“八大家”之列的我，苦心孤诣，把动人的关爱从学校延伸到我那拮据的家庭。记得二年级时，一位同学心血来潮邀我去吃早点，饭店里巧逢班主任杨老师，杨老师的严肃而严格、认真而顶真是出了名的，在吃的场合相遇，不能不令人有些尴尬；没想去收银台付账时被告知，先走一步的杨老师已悄悄为我们会了东。三年级的班主任陈老师的音容笑貌尤为真切，那是一位讲语文、讲历史足令天花乱坠的高人。至今记得他在我的一篇作文上下了这样的批语：“说理透辟处不让文章老手，好极！”这对我少年心志的鼓舞可想而知。多少年后我思忖过：“爱其师而乐其业”，自己先以语文从教，渐次热衷“理论”，而终究以“批评”为业，该是陈老师给予了早年的启蒙和策励。

　　记忆中的母校是少年生活的乐园，也是至今憧憬的精神家园。那是一个万象更新的年代，也是一段自由生命快乐奔竞的'日子。特别怀念那些丰富的文艺活动和体育运动，这于我们多所浸润，多受补益，也使当年风头十足。记得在常老师的指导下，我们成立了一个由二年级学生组成的篮球队，频频“南征北战”，向兄弟学校挑起赛事。对方照例会问：“‘二联’对‘二联’？”我们则一无例外地按既定方针回答以“向贵校校队请教”。这有些张狂，却竟总是“攻无不克”。于今六十有五而称得健壮，老来尚不失笔耕之兴，大体得力于那一阵的磨砺。

　　对我来说，母校泽及家庭的两代人——80年代后期，我为儿子的读书做出选择，把他从南京送到了母校。如今早由母校送进在学的儿子，已走上社会多年，事业顺遂却忙乎得不可开交，听说我在写篇纪念母校80大庆的文字，一再要我别忘代他和母亲表达感激之情，是了，妻子罗吉生在黄中整整就读六年。全家的母校，永远的母校，您80华诞的喜庆日，就是我们心中的“感恩节”；请接受您哺育的学子们由衷的祝福。

校庆的感言 篇18

　　我是一九五四年考入陵醴一中高十六班的。z老师教我们班的语文兼班主任，长达三年。

　　我家住陵醴北乡偏僻的山村，简直比红薯还土气，可王老师待我却十分亲切、温和。记得开课不久，老师有一次提问，我用家乡土音说到“看见”的“看”字时，班上同学哄堂大笑，原来是陵醴县城的同学读“看”字较平，北乡人读“看”却是高亢的入声，念作高扬短促的KONG，而将两个“看”字连起来读就有点似小狗的叫声，故而笑之。这时，王老师立即说，张秀英同学读的“看”字声更接近普通话音，那一刹那，我内心由衷地感激王老师，而且学习的自信心也陡然倍增。

　　高中语文课本中古文很多。王老师备课从来就是精雕细琢，针对学生实际帮助“解渴”。我至今清晰地记得，王老师讲授“诗经”时，逐字逐句剖析，并且娴熟地用吟古诗的韵律唱给我们听，还不时配以恰到好处的手势，声情并茂带引我们畅游在中国古文化的汪洋大海之中，我们都陶醉了，那种兴奋和欢快至今仍回味无穷。

　　王老师爱才、惜才之心深似海，高十六班不少同学步入社会，在诸多方面有过卓越的贡献，不少是得益于王老师的启蒙、引导和帮助。记得刘国平同学考入一中后，因家境贫寒无法上学，王老师在开学排座位时特地给他留了个空位，并三番五次去他家走访、动员，帮助解决实际困难，半个月后国平终于进入了高十六班，后来成为深受全班以至全校同学信赖的班长、校学生会主席！至今我们同学的重大事件，仍多推他领头办理。

　　王老师是一个做任何事情都一丝不苟尽职尽责到底的人。有一次王老师患重感冒、发高烧，两天未能进食，我们同学要求把语文课改上自习，以后再补上。王老师断然不肯，他端来一把椅子放在讲台上，坐着给我们讲课，声音十分清亮，可以推断，他准是竭尽了全身的精力，这是多么令人揪心又动人的场面！我这才真正读懂了“呕心呖血”四个字的真正含义。

　　疯狂的给老师们带来了无穷无尽的灾难，王老师就更惨了，他毫无觉察地掉进陷井，身系囹圄近四载，身心倍受折磨，几年后，他炯炯生辉的双目被折磨瞎了，但他依然光明磊落，无所畏惧，依然念念不忘自己的`学生，就在谢世前夕，他还口授儿子执笔写了一首绝笔诗给我，另嘱家人挖一些家乡的冬笋一并送来。这是何等伟大的爱心！又是何等可敬的老师！他给学生的是太多太多，学生给他的回报是太少太少！这种失衡，永远无法弥补，我只能仰头疾呼：王老师，

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