2024年学校工作汇报

2024年学校工作汇报（通用25篇）

2024年学校工作汇报 篇1

　　xx县xx中学属县级重点中学，市级骨干初中、示范初中，全国“jip”实验先进学校，市级“创新教育”课题实验学校。现有教学班40个，学生2678人，教职工152人。学校规模大、人员多，安全管理工作任务艰巨，责任重大。我校在县委、县政府及教育局的领导下，坚持一手抓校园安全，一手抓教育教学。本着“教育为本，安全第一”的思想，把安全教育工作始终贯穿于整个教育教学管理过程之中。高度树立“隐患胜于明火，防范过于救灾，责任重于泰山”的安全意识，建立健全校园安全管理机制，认真落实《中组部党组关于进一步加强校园安全工作的紧急通知》及县委县政府《关于校园安全综合治理工作通知》精神。加大学校安全管理力度，深入开展学校安全专项整治工作，使全校师生充分认识校园安全工作的重要性和必要性，有力地保障了学校的教学秩序和师生的生命财产安全，为全体师生提供了一个安全、健康、稳定的工作学习环境，现就我校校园安全工作汇报如下：

　　一、健全管理机构，完善管理制度，加强组织领导

　　1、学校成立了以校长任新平同志为组长，副校长张润芳、王忠孝、闫海潮同志为副组长，教导处、德育处、治保股、年级处及各班班主任为成员的安全领导小组，聘请了xx县公安局城关派出所政治指导员武东奎同志为我校法制副校长。为学校安全保卫工作的顺利进行提供了组织保障。

　　2、加强了学校治保股人员力量，明确了岗位职责，夯实了安全责任。学校的安全保卫工作由德育处主任兼治保股股长杨小强同志专人负责，德育处直接领导，治保股配备了康文艺、黄利军、谢小合、李根锁四位专职保卫人员，加强了学校保卫股人员的力量。明确了门卫人员、治保人员的职责，完善了《门卫制度》及《保卫股人员岗位职责》，使校园安全责任落实到人。

　　3、按照县教育局转发的《中组部党组关于进一步加强校园安全工作的紧急通知》和县综治办《关于校园安全综合治理通知》及《创建文明校园的安排意见》等精神，结合我校实际，制定了《xx县xx中学校园安全专项整治工作安排》和《创建文明校园工作安排》等，成立了校园安全整治工作领导小组，提出具体要求及加强性措施，确保专项整治工作落到实处。

　　4、成立了由40位班主任为组长的班级安全领导小组及校园安全检查小组、安全结伴回家小组，各班制定了班级安全工作实施方案。

　　5、成立了由教导处、德育处、治保股、校医务室为成员的突发事件应急处理领导小组。制定了《xx中学安全紧急事件处理预案》及《突出事件报告制度》等。

　　6、在建立健全组织机构的同时，修改完善了《xx中学安全制度》、《教职工生活制度》、《生活服务处管理人员职责》、《门卫制度》、《教学人员安全目标责任》、《班主任安全目标责任》、《中层领导安全目标责任》保卫人员安全目标责任》、《后勤管理人员安全目标责任》、《校规》、《宿舍公约》、《食堂公约》、《部室管理制度》、《民主生活制度》、《后勤人员工作制度》、《生活服务

　　处管理制度》等20项规章制度，层层签定了安全目标任务书，明确了职责，夯实了责任，形成了较为科学规范的学校安全工作运行机制，为我校安全保卫工作有计划、有步骤、有成效的进行，奠定了坚实的基础，提供了组织保障。

　　二、领导重视，措施得力，成效突出

　　我校领导自始至终非常清楚地认识到质量是学校的生命，但安全和教学质量相比，安全是绝对第一位的。历年来，所有领导、教师思想上高度重视学校安全工作。坚持定期召开校委会、班主任会，了解教情、了解学情，掌握师生思想动态，及时消除不安全因素，利用校园广播、校内广播、校刊、主题班会、法制教育、交通安全教育、爱国主义教育、思想道德教育等专题报告会做好师生的宣传教育工作，聘请公安干警、邀请家长及社会工作者义务作监督员等形式，加强安全管理措施，创造良好的育人氛围。

　　1、我校邀请交警大队事故股股长何建筑，交管股股长李双锁，公安局城关派出所指导员李长生、武东奎，普法办主任宋致锋，县关工委主任吴文明，委员张银河、张敬斋等同志来我校做法制教育和交通安全教育、思想道德教育，爱国主义教育，预防未成年人犯罪教育报告六次，就预防青少年犯罪、社会治安、交通安全等方面的问题向全校师生进行宣传教育。进一步增强了师生的法制观念和提高师生的安全意识，有效地预防和遏制了学生违法乱纪行为的发生。

　　2、修订了《xx中学校园安全综合治理规定》，分别从校园安全，校外安全，宿舍安全，饮食安全、校园财产安全等方面制定了5项20条具体的要求和安全防范措施，加强了校内外安全工作的宏观管理力度。

　　3、在修订《xx中学校规》的基础上，依据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，结合《中组部党组关于进一步加强学校安全工作紧急通知》的精神，制定并实施了《校园公约》、《教室公约》、《学生安全综合管理规定》，对学生在校内外、宿舍、食堂、路途、课间、午休、课外活动，大型活动等方面的安全提出明确要求，从小处着手、从细处着手、从具体事情着手，将安全管理工作抓细、抓实。

　　4、层层签定安全目标责任书。校长与主管教学、后勤的每位副校长签订安全目标责任书；主管教学的副校长与教导处、德育处签订安全目标责任书、主管后勤副校长与后勤处、生活服务处签订安全目标责任书；教导处与全校任课教师、部室管理人员、分管各级副主任、德育处与治保股、班主任签订安全目标责任书。后勤处与餐厅管理人员、生活服务处与学生家长签订了安全目标责任书，明确了职责，夯实了责任，有效地预防了各种不安全事故的发5、对学生食堂实行全面监管制度。每周对食堂综合考评一次，从食堂采购食品、消毒设施、安全用电、规范操作、食堂内外卫生等各个环节进行定期检查，量化得分。要求食堂不得向学生出售剩菜、剩饭及不符合卫生标准食物；教育学生不准在校外小摊点和没有卫生许可证的地方就餐。通过这些措施，确保了师生饮食安全。

　　6、后勤处、生活服务处对全校的设施设备、防火、防爆、易燃、易爆物品每期均要定时全面检查，发现不安全隐患，及时予以完善、消除，给学生宿舍楼、教学楼、理化实验室、多媒体教室、微机室等均配备了灭火器、应急照明灯，对易燃、易爆物品实行专柜保管，加高加固了楼道防护栏，全面维护了电路，对微机室、音乐室、电教室、图书室配备了防盗门，确保了校产的安全。

　　7、组建了校外安全综合检查小组。由德育处和治保股负责，每天安排4位班主任，1名保卫股人员，对校外周边环境进行检查和治理。主要是对校园周边的体育场、工业品公司、火车梁、河堤及校园周边200米以内网吧、台球室、游戏厅进行全面检查，及时填写校外环境检查记录表，这项工作的认真开展得到家长社会的一致肯定，同时也为我校教育教学的稳步提高起到了积极的促进的作用。

　　8、成立了校园安全“护卫队”

　　随着教学规模的扩大，我校师生将近3千人。校园安全管理工作难度大、任务重。为了抓好安全工作，我校及时成立了由德育处、治保股、生活服务处、校医务室及值周教师等有关人员组成校园安全“护卫队”，负责放学期间、课间的校园安全检查工作，对校内发生的不安全突发事件及时采取有效措施妥善处理，确保证校园安全和正常的教育教学秩序不受影响。

　　9、完善门卫制度，加强门卫工作。门卫人员实行24小时值班制度，对所有出入人员进行登记，闲杂人员一律不准进入校园。放学期间，负责校园的巡逻，并与交警队、派出所联系在放学时亲自来校门口与我校保卫股同志疏导交通、维持秩序，有效地保证了放学期间学生的安全工作无一事故发生。

　　三、精心组织，狠抓落实，突出成效

　　根据学校安全工作的要求，今年以来，我校先后四次以年级、班级、后勤处、生活服务处、各部室为单位进行全面自查和综合治理，把食堂、公寓楼、微机室、电教室、多媒体教室、理化实验室、电教仪器室、锅炉房、家属楼、商住楼作为重点，对全校范围内的电路、楼道、栏杆、教学设施，各楼层的灭火器。住宿楼的消防设施，均进行了详细排查，并限期整改了北教学楼上的照明设施，按消防要求及时更换了公寓楼内男女生住宿部铁制隔栏。给各食堂配备了消毒柜，档案室、图书室、理化实验室配备了灭火器，装修了车棚，整修了校园电路，开通校园通讯网，安装了76部校内电话，保障了信息畅通，及时消除了安全隐患。

　　1、校委会成员对校园安全防范机制的运行情况多次进行了全面检查，对检查过程中发现的个别楼层开关损坏，语音室无铁门、学生住宿照明设施不齐全等问题进行了专项整治。

　　2、综合治理小组对校园周边环境进行全面检查，对校园周边的网吧、体育场的台球室等不利于学校宏观管理的现象及时向有关部门反映，得到上级各主管部门的支持，对相关问题进行了处理。针对放学时间，人流、车辆高峰现状及时与交警队联系，并得到交警队、城关派出所的有力协助，对校门口街道加强了警力，保障了学生放学期间的安全。

　　3、每年对全校的供暖设施进行逐班检查和维修，聘请有资质的锅炉师傅对学校3个锅炉进行了保养维护，确保了按期保质保量给全校师生供暖、供水。

　　4、领导小组深入班级走访学生，通过定期检查，临时抽查，及时督促等形式对各级、各班、各部室的安全工作进行综合考评，并对个别班级措施不力，工作不到位的班主任和部室负责人进行了相关处理，从而更加规范了我校的安全工作。

　　5、食堂坚持周检查、月考评制度。每周由后勤处与值周人员进行量化考核，每月汇总一次，进行奖罚。

　　6、严格了考勤制度。学生上课及参加校内外活动一律进行考勤，每天坚持放学站队，要求班主任清查人数，每节课前由任课教师清点人数，凡发现未请假或超假现象，班主任积极与家长联系，问明情况，进行教育，杜绝了学生旷课、逃课现象。

2024年学校工作汇报 篇2

　　县教育局:

　　根据局工作要求,现就我校暑期及开学有关准备工作汇报如下:

　　一、暑期工作:

　　1、假期安全及日常工作：根据教育局学期结束工作指示精神,我校安排专人于假期住校值班,保护学校财产，维护学校环境卫生。假期未发生学校财产损失事件，学校环境清洁美化一如既往。同时，安排教导处、总务处负责处理学校日常工作，从而有效保障了学校假期日常工作的正常有效开展。

　　2、学校建设维修：

　　假期，我们对中心学校办公室、教室进行了重新规划建设，建设了一个多功能综合教室，增建了两个教师办公室，将南教学楼三楼栏杆进行了加高增固。将斗村小学教室外围所有窗户安装了防盗窗、护栏，将该校受损的橱窗和自行车棚进行了维修加固。同时，对各校存在的一些安全隐患进行了清除整治。从而为新学期学校工作提供了坚实的.安全保障。

　　3、教师体检及培训：根据教育局及教研室工作安排，我校按时组织教师参加了教师体检和新课程培训工作。

　　二、开学准备等有关工作：

　　根据学校上学期末结束工作安排，我校于8月25日取回了学生教材，并召开了行政会议，对新学期有关人事、任课、行政人员分工、教师开学工作会议有关议题、开学收费公示、报名等工作进行研究部署，为新学期开学各项工作做好了充分准备。

　　在本次会议上，董校长还对第二阶段师德师风建设工作的开展，明确提出了根据既定计划、高标准严要求抓好过程、坚决完成师德建设个阶段任务、切实保障师德师风建设目标实现的原则要求。

　　20__年六月一十八日

2024年学校工作汇报 篇3

　　一、加强领导，提高认识

　　学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。我校成立了“创卫工作领导小组”。组长由校长担任，副组长由副校长担任，成员由学校中层干部、教研组长、班主任及健康课教师组成，明确工作目标，落实责任。下设创卫工作办公室，主要负责创卫工作的资料收集、整理和学校卫生工作。对创卫工作，校领导亲自抓，创卫办公室负责整个学校的创卫工作的协调和安排，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。

　　二、加大宣传力度，营造良好氛围

　　创卫工作是一项社会性很强的系统工程，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并积极参与到创卫活动中来。

　　1、强化了舆论宣传。学校利用校、团、班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播、健康教育墙报、班级黑板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。学校设置有健康教育专栏，每季度更换一次;各班一学期出2期关于健康教育和创卫知识的黑板报。

　　2、分发健康知识和创卫宣传材料。多次向每一名师生下发如“健康知识”小册子、《健康教育宣传资料》等等。通过这些宣传活动，广大师生对创卫工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。

　　3、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到95%以上。学校团委和德育室多次组织师生走向街头做卫生义务宣传员并开展各种义务清扫活动。为琼海创建卫生城市作出了自己应有的贡献。

　　三、加强健康教育，搞好卫生工作。

　　学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。具体表现在：

　　1、初中三个年级均开展健康教育课，由生物教师和体育教师兼任健康教育教师。选用规定教材及教学参考。严格保证了课时安排为0.5课时/周，严格保证了开课率达到100%。做到了有课时、课本、教师、教案、考核评价。其中初一、初二年级侧重于健康教育方面，而初三年级则侧重于心理健康教育。同时充分利用课程资源挖掘课程中对学生健康教育的内容，加强对学生健康教育。例如：《体育与健康》课程中加强学生健康生活方法的掌握。上好“体育与健康”课，注重学生对健康知识的掌握以及对健康生活的认识。加强“体育与健康”课的教学工作，使同学们在锻炼身体的同时掌握生理健康知识，帮助同学们养成健康生活的习惯。通过几年以来的课程开展，学生普遍反响良好。能够在健康课上学习到许多非常有用的知识。几年以来学生的考核评价资料完整，书面考核成绩全部达标。学生健康知识知晓率达100%，健康行为形成率95%以上。

　　2、开展了丰富多彩的健康教育活动，利用多种形式开展健康教育 学校利用国旗下讲话、校园宣传板报、班级专题讲座、学校专题讲座、校园主题广播等多种形式，对学生进行健康教育知识的传授，为他们健康成长尽可能多的提供健康引导。学校做了“预防艾滋病”专题讲座，“控制吸烟，人人有责”讲座，“青春期卫生”专题讲座，“|预防”讲座，有效的促进了我校健康教育工作。

　　3、注重学生的健康工作

　　学生是我校健康教育的重要群体。他们的健康意识直接放映了我校健康教育的情况，学校十分重视健康教育，一次促进学生的身心健康。加强住校学生学生的管理和教育，从就餐、就寝、洗漱到房间的整理，物品的摆放等全面进行约束、规范管理。帮助他们养成健康生活的良好习惯。从抓住校生的“内务细则”作起，培养寄宿生卫生习惯和生活习惯，帮助他们树立健康生活的意识。学校每学期邀请镇卫生站对所有学生进行一次体检，并建立档案， 在学生养成教育方面，针对学生实际，卓有成效地开展工作。建立健全学生管理制度，为学生养成教育提供制度保证，特别是比较重视学生卫生养成教育。把区域卫生、个人卫生作为班级评比的重要内容来抓，把维护校园公共卫生作为学生养成教育的重要方面。把学生违反卫生纪律与班主任考核相挂钩，增强班主任工作的责任心。 学校每月由德育室，对学生的个人卫生进行检查。按照头发、指甲、和衣着三项，组织学生会干部和值周教师，对全校学生逐个检查。

　　四、措施得力、创卫工作成绩显著

　　由于领导重视，组织健全，责任明确，措施得力，我校创卫工作取得了阶段性成果。

　　(1)责任到人、区城包干

　　严格按照组织网络设置，根据创建目标，将任务细化分解，层层落实，责任到人，校园的每个区域，每个角落都包干到人，使得事事有人做，人人有事做，创建中做到有布置、有检查、有整改、有落实。分工细，不留盲点，交叉多，不存死角，校园环境整洁、舒适、清新、宜人，整个学校形成了纵横交错、条块结合、齐抓共管的良好局面。

　　(2)突出重点、个个击破

　　以健康教育工作、食品卫生工作、除四害工作，三次大型突出检查评比为契机，突出重点，逐个击破，把创卫工作向广度和深度全面推进。健康教育方面，充实教师队伍，加强业务培训，完善教学内容，增添教学用具，大幅度提高广大师生对健康知识的知晓率。食品卫生工作方面，定期对从业人员进行体检和岗前培训，增强食品卫生意识，切实发挥管理职能，加大对食品卫生的监管和考核力度，加大人力、物力投入，确保食品卫生安全、可靠，本学年学校对食堂加大投入，改善食堂设施和条件，食堂面貌焕然一新。

　　除四害工作方面，思想上高度重视，做到经费落实、人员落实、措施落实，讲究实效、高效，开展集体灭杀工作，并针对学校的特点，增强工作的主动性和自觉性，清除卫生死角，生活垃圾日产日清，彻底根除蚊蝇孳生场所。

　　在“创卫”工作期间，学校每半月校对教室、寝室、食堂、厕所等场所以及各类卫生设施进行一次大检查，对存在的问题及时进行改正。

　　创建卫生城市是我们共同的目标，我校将继续全力以赴，努力工作，为“创卫”工作增光添彩。

2024年学校工作汇报 篇4

　　思想政治工作是学校整体工作的重要组成部分，以下是“学校思想政治工作汇报”，希望能够帮助的到您！

　　在新村党委的关于做好职工思想稳定工作的紧急通知下发后，济东中学党支部按照党委的部署，立刻召开了班子会，认真分析了学校职工的思想情况，排查了影响职工思想的各种不稳定因素，对于一些不良苗头和带有倾向性的问题，有针对性地超前工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，在思想工作方式、方法上不断创新，使济东中学教职员工的思想始终呈现出平稳、积极向上的势头，确保了学校工作的向前发展。具体表现在以下几个方面：

　　一、强化职工思想教育，确保思想稳定

　　学校在完成常规教育教学任务的同时，不断强化对职工的思想政治教育。党员学习、职工政治学习内容充实，管理规范，对上级有关精神传达准确、及时、到位。对于一些牵扯职工利益的热点、难点问题，学校领导都能通过耐心细致的思想工作，有理有据地给职工以明确的解释，消除了部分职工的思想疑虑。学校还发挥工团组织的优势，积极做好一人一事的思想政治工作，尊重职工、理解职工、关心职工，踏踏实实地为职工做好事、办实事，凝聚了人心，整合了力量，使广大教职工都能真心实意地为济东中学这个大家庭努力工作，学校人心思定，各项工作有计划地向前发展。

　　二、毕业班学生稳定工作，抓得实、成效大

　　进入二季度以来，正值初四毕业班教学冲刺阶段和组织学生参加中考报名，各项工作十分繁杂，学生的思想不稳定、情绪波动大。为做好毕业班稳定工作，确保今年升学目标的完成，我们一方面抓好复习教学工作，另一方面加强了学生的思想教育工作，学校领导、政教处、初四年级组的老师靠上去做工作，及时召开了部分学生座谈会，了解了学生的思想情况，有的放矢的开展遵纪守法教育、理想前途教育，让每位学生都能座得住、学得进，确保了整体稳定。我们还加大管理力度，积极开展“做守法少年、创平安校园”活动，处理了部分违反学校纪律的学生，有力地震慑了违纪行为，为毕业班创设了良好的教学环境。

　　三、建设温馨校园活动启动快、开展好

　　为深入贯彻《集团公司关于树形象、严管理建设温馨家园活动的意见》，全面提高济东中学的办学水平，创建市级示范学校，推动济东中学各项工作向更高目标前进，按照新村党委的统一部署，我校立即启动了“树形象、严管理建设温馨校园”活动。我们深刻地认识到，创建温馨校园活动，对于进一步提高广大教职工的竞争意识、责任意识、服务意识，推进学校德育管理、教学管理、后勤管理的规范化、制度化，做到工作具体化、责任清晰化、服务优质化，实现管理水平的新提升、教学质量的新提高，增强济东中学的发展后劲和持续竞争力，占领教育发展的制高点，有着很强的指导意义。我们迅速召开了动员大会，成立了创建“温馨校园”工作领导小组，制定了实施意见，对每一项工作都具体到人，每一条措施都力求精益求精，确保我校在考核中占据公司领先位置，目前这一工作正有计划、有重点地实施着。

　　四、圆满完成了两次捐款任务

　　在组织新村“扶贫济困基金”和济宁市红十字会“送温暖、献爱心”两次捐款活动中，我们不折不扣地坚决执行上级的精神，深入发动群众，扑下身子做好思想政治工作，化解了矛盾，赢得了广大教职工的理解和支持，顺利完成了两次捐款任务，共计捐款16180元，获得了上级的肯定。

　　五、教学工作创出佳绩

　　由于学校党支部思想工作及时到位，通过认真分析，早预测，早采取措施，使职工在面临各种思想问题的情况下，在思想上还是保持愉快的心情，工作干劲不减。学校各年级都能够按照自己的特点开展好教学和管理工作，学校教育教学秩序稳定，在初四毕业班老师的精心辅导下，我校在全国数学竞赛和化学竞赛中又取得了辉煌成绩，张数同学获得全国化学竞赛济宁市第一名，数学竞赛济宁市第三名的优异成绩，济东中学良好的教学质量赢得了社会各界的一致赞誉。

　　六、今后职工思想工作的几点思考

　　在学校主要实施岗位效益工程时，学校党支部做了大量艰苦细致的工作，从学校岗位效益工程实施方案的编写到通过都经过了全体教职工的充分酝酿和讨论，学校职工在思想上接受较好，再加上对职工的形势任务教育到位，使职工做到求大同存小异，职工之间团结，学校工会不断的组织各种文化娱乐活动，所以大家思想上还是比较愉快的。这几件事情都牵连到了职工个人的一些经济利益，但从座谈了解的情况来看，教职工能够站在不同的角度思考问题，心态都摆的比较平，思想上比较稳定，都能积极的参与或者尽力完成学校布置的工作。特别是在中考中，我校教师的表现得到了有关学校的好评。这些都充分说明了济东中学的职工觉悟是高的，思想上是进步的。职工思想紧张主要表现在三个方面：一是学校岗位效益工程的实施，直接关系到职工自身的经济利益，再加上转岗培训舆论的引导，职工在考虑自身经济利益的同时，更多的还要考虑自己的岗位问题。二是抗击非典工作的严重性，教职工除了为自己和家人的身体着想以外，还要对学生负责，天天对学生的身体健康状况进行检查，一点也不敢马虎。特别是在五月初，全国的疫情形势骤然严重，学校职工看在眼里，急在主要体现在全体教职工能从学校大局出发，做到个人利益服从集体利益，同心同德搞好学校的教育教学工作。一些教师由于扁桃体发炎讲不出话来，坚持一边治疗，一边为学生上课，没请过一天假，耽误过学生一节课。三季度，7、8月份都正值学校放暑假，职工半年来紧张的工作情绪会得到调节，但势必会带来思想上的放松，到9月份开学时，由于惯性的作用，思想上可能一下子还收不回来，影响开学后正常的教学工作。针对这种情况我们的对策是，提前一周开学，对教职工进行集中培训学习，最大限度的全心全意的搞好9月份的教学工作。同时，学校将利用假期时间认真的研究职工队伍中新的情况以及相应对策，为下一步的学校的改革和发展奠定基础。

2024年学校工作汇报 篇5

　　**乡**小学坐落在脚下，创建于1976年，总面积11260平方米，建筑面积1390平方米，有10个教学班，在校生466人，教职工24人，其中专任教师21人，学历达标率为100%。

　　下面，我就**小学多年来的发展情况，向各位作以汇报。

　　一、用切实的理念引领发展，用朴实的智慧经营学校。

　　我们学校在地理位置、办学规模、资金投入等方面和其他兄弟学校相比没有任何优势可言。学校近十年来发展迅速，得益于各届管理者的睿智和老师们的敬业。

　　1、“以人为本，全面发展”——我们的理念

　　我们学校多年来教学质量一直过硬，这也使得我们有更多的空间探索如何全面落实素质教育的问题。“以人为本，全面发展”，就是把我们管理者和教师的目光从语数英学科教学成绩上看过去，看到学生的书写、写作、朗诵、演讲、经典诵读，看到思维分析与表达，英语口语的流畅，看到演唱、弹奏、绘画、表演、科技制作等等方面的发展。“多把尺子量人，多种称号奖人”的多元评价方式让学生在成长的黄金时期多方面得到发展。与之配套的教师综合考评杠杆，让老师们把教育教学的关注点、着力点放在了如何让学生全面发展上。现在我们各学科活动定期开展，各项艺体特长以兴趣小组的形式坚持每天一小时训练。多彩的校园活动丰富了学生的生活，使得校园文化更加蓬勃、生动。

　　2、“办精品学校，创优质教育”——我们的目标

　　“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”。同样，一所学校的优劣，也不在于外在的规模和设施。我们学校小，就要办成“精品”，而办精品学校，途径就是“创优质教育”。创优质教育目标的实现靠教师，学生的.培养靠教师。所以必须确立教师的主体地位，把提高“师德”和“师能”作为我们的工作重点。

　　3、精细化、人文化、条块结合——我们的管理

　　精细化管理是学校管理的关键。我们实行教干包靠年级制、年级主任负责制和备课组长责任制，使管理和教学两大系统分工明确。每年级由一名一线教师任年级主任，负责本年级日常事务的管理。每年级按学科配备一名备课组长。学校每天有3名教干和科室人员值班，对学校从学生到校、早读、课堂教学、课间、午餐、午休、教学秩序、办公室卫生等全面查看并详细记录，体现了人人都管理，处处有管理，事事见管理的良好态势。

　　二、把“抓课堂教学、抓教师素质、抓质量监控”当成一项永远的工程。

　　我们始终以课堂教学为重点，以教师素质为基本，以质量监控为手段，全面提高教育教学质量。

　　1、以课堂教学开放月、还原课、推门听课等活动为依托，提高教师的课堂教学水平。

　　我们一直把教师课堂教学水平的提高作为教学教研工作的重点，以“和谐、高效”为目的，不断促进教师课堂教学水平的提高。派员外出学习，组织教师观摩名家教学录像，组织开展学名师上还原课、课堂教学开放月、推门听课等校本教研活动的开展有效地提高了教师的课堂教学水平。老师们深有感触，有的说，真正上好一节课，不是临时抱佛脚能做到的，平时学习少了积淀少了，课堂上不能应对自如，这才体会什么是捉襟见肘；有的说，仅仅是还原模仿名师上一节课都这么难，名师的确是名师；也有的老师说，平时不知道我们学校的老师讲课水平这么高，那份自信，那份洒脱，比外出学习见到的名师一点也不差。这些活动的成功进行，有效地提高了教师的课堂教学水平。

　　2、以参加各级讲课比赛为契机，打造教学骨干、教学新秀和教研人员三支队伍。

　　每次讲课比赛，我们都坚持公平竞选，让最优秀的教师亮起来，把最年轻的教师推出来，学校的教研人员全心钻进去，全身靠上去，反复听，精心导，细致评，像打造璞玉一样去雕琢、打磨。努力做到让每节课都是精品，让每个教师都走向成功。通过一次次的磨练，着力打造出我校教学教研最宝贵的教学骨干、教学新秀和教研人员三支队伍。本学期，我们共有2人次参加县级优质课评比和基本功比赛，获得1个一等奖，1个二等奖的好成绩；这一串串闪光的荣誉，凝聚着教师们和教研人员的辛劳和智慧，更见证了我们**小学团结拼搏、争创一流、无私奉献的精神。

　　3、以过程监控为抓手，全面提高教学质量。

　　教学质量是教学工作的生命线，这一点无论何时都不能放松。我们严格贯彻省规范，要求老师们执行课程方案，不争课时，不搞题海战术，重视学生学习兴趣的激发，学习习惯和学习能力的培养。我们通过单元教学质量检测，及时进行对比和调控，针对薄弱班级、薄弱学科及时了解、谈话、帮扶、调整，老师们有了策略，有了劲头，有了方法，增强了信心，全校形成了争先恐后、百舸争流的良好氛围。在20xx年12月全乡小学教学工作调研中，我校取得优异成绩。

　　三、坚持特色建设，推动内涵发展。

　　学校发展需要创新，逐步形成办学特色。我们在多年的发展过程中，逐步进行办学特色的探索与建设，推动学校内涵发展。

　　1、主题教育活动，为学生道德成长奠基。

　　我们学校的德育工作一直以来是以活动为载体，让学生在活动中成长，在成长中体验，在体验中感悟。做到月月有主题，周周有活动，如学雷锋、献爱心系列教育活动，植树节环保实践活动、庆“三、八”妇女节感恩活动、教师节尊师重教活动、安全教育日活动等。去年重阳节我们到蒙阴参观了孟良崮纪念馆，六月开展了“抒爱党情怀，展艺术风采”汇报演出。这些德育活动的开展，对学生的影响是极其深远的。

　　2、经典诵读活动，夯实学生文化底蕴。

　　自20xx起，我们在原有古诗文背诵的基础上又开展了经典诵读系列活动。我们有选择的选用部分国学经典的内容，根据学生的年龄特点和认知水平，分学段诵读三字经、弟子规、千字文、笠翁对韵、论语、增广贤文。与我们先前的古诗文诵读手册形成一个系列，经过几年的积淀，学生不仅对要求的内容熟记于胸，还以各种艺术形式去体现经典的内涵，彰显审美情趣和艺术表现力。

　　3、文学小组活动，提高学生写作素养。

　　文学小组是由热爱写作的学生组成的学生社团组织。编辑部老师经常组织作文选评、节庆专题活动、外出参观采风、教师辅导讲座等活动。

　　4、兴趣小组训练，培养特色人才。

　　我们坚持兴趣小组的长效发展机制，促进学生特长不断发展。通过加强对各兴趣小组活动过程的管理，强化指导、服务和评估意识，使学生的各方面的特色素养得以不断提升。我校的兴趣小组定时定点专人辅导，学生在演唱、舞蹈、七巧板、美术、书法、体育训练等方面涌现出了一大批特色人才。我们的兴趣小组正向精致化、高品位发展。 总之，学校通过抓日常管理，抓教学质量，抓特色建设，逐步夯实学校的底蕴，促进学校的内涵发展。在各级教育主管部门的指导下，在全体师生的努力下，学校的知名度进一步提升，学校举办了语文、数学、英语、音乐学科的讲课比赛，承办了全乡阳光体育运动启动仪式，承办了集体提高活动，先后有兄弟学校前来参观学习，学校又被评为全乡工作示范学校。今后，我们将一如既往地努力拼搏、开拓创新，科学发展、内涵发展、跨越式发展，为打造管理精、质量高、特色强的现代化学校而努力奋斗！

　　最后，真诚邀请各位领导有时间到**小学去做客和指导工作。谢谢大家！

2024年学校工作汇报 篇6

　　经过全校师生的共同努力，我校的创卫工作已取得成效。从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理，从创卫知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生环境，都有了明显的变化。现将本年度创卫工作汇报如下：

　　一、学校领导重视，组织机构健全

　　学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创卫工作，学校成立了“创卫工作领导小组”和下属五个工作领导小组既、“健康教育领导小组”、“除‘四害’领导小组”、“控烟领导小组”、“环境卫生领导小组”、“食品卫生领导小组”。组长由校长、副校长、教导主任、少队辅导员担任，成员由学校中层领导、教研组长、班主任组成，明确工作目标，落实责任。创卫工作，校领导亲自抓，同时协调和安排整个学校的创卫工作，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。

　　学校创卫工作领导小组经常性的指导创卫工作。本年度学校安排了四次全校性个人卫生和环境卫生大检查，几位校级领导带头行动，并积极落实、检查。在检查中对存在问题的处室明确提出，提出尖锐的批评，并责令当场改正。校级领导分工明确，责任到人。

　　二、加大宣传力度，营造良好氛围

　　创卫工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并积极参与到创卫活动中来。

　　1、强化了舆论宣传。学校利用校、班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播站、健康教育壁报、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。学校设置有健康教育专栏，每月一次;各班一学期3-4期关于创卫的黑板报。

　　2、举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行创建卫生城市宣传，并开展相互监督活动、争创卫生标兵及创建文明。 卫生校园实践活动。学校根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座，如“学生防近视知识讲座”、 “防控甲型流感疾病防治知识讲座”、“心理健康知识讲座”、“手口足疾病防治”等等。通过这些活动，更有效、更深入的进行创卫宣传活动。

　　3、分发卫生健康知识宣传材料。如下发“健康知识”传单等，通过这些宣传活动，广大师生对创卫工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。

　　4、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生运动、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到95以上。

　　三、加强健康教育，搞好卫生工作。

　　学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。学校利用校《健康教育》专栏宣传健康教育常识，搞好校园净化、美化工作，积极做好学生的卫生防疫工作，使我校健康教育和学校周边环境达到国家卫生城市的要求。

　　具体表现在：

　　1.体育教师兼任健康教育教师。选用规定教材及教学参考。严格保证了课时安排为0.5课时/周，严格保证了开课率达到100。做到了有课时、课本、教师、教案、考核评价。通过健康教育课程的开展，学生普遍反响良好。能够在健康课上学习到许多非常有用的知识。学生健康知识知晓率达98%以上，健康行为形成率90%以上。

　　2.各教室共装4只以上日光灯管，每个灯管为40W，整个教室共计至少160W，符合教室日光灯的标准。黑板采用特制毛玻璃制成，使用完好，无裂缝、无反光、无眩光、书写清楚。

　　4.学校课桌椅基本符合国家颁布的卫生标准(GB7792-87)。

　　5.学校无食堂。学生和教职工饮用水由学校自己供给。水质检测合格。

　　6.学校男女生厕所的蹲位数未达到国家标准。

　　7.各年级健康教育教师根据学校教学计划中有关健康教育的要求，制定具体详实的教学计划，在具体教学的过程中进度与计划内容相符，教学中概念明确，逻辑清楚，板书工整。

　　8.教案严格按照规定书写，教案书写无概念错误、书面整洁、简练。按课时备课，按教学计划进行。学校在期中考试和期末考试前进行两次检查。

　　9.学校每年多次利用宣传栏、家长会、班队会、校园广播、卫生小报以及环保小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生保健知识。

　　10.学校每月对学生的个人卫生进行检查。按照头发、指甲、面部和衣着四项，组织班干部检查评比。

　　11.教师办公室地面和墙壁干净清洁，严格无纸屑、窗明、桌椅净、物品摆放整齐。

　　四、采取有力措施，保证工作开展

　　1.学校每学年开展一次“文明班级”评比活动，内容涉及环境保洁、学生仪容仪表检查及教室及卫生区的检查，做到周周有检查，事事有人管。要求学生穿戴整洁，仪容仪表合乎要求，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯;教室布置规范整齐，教室、走廊卫生整洁，天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹;卫生无死角，厕所周周冲洗，无垃圾，水沟无积泥，无积水。少先大队每周评比颁发“流动红旗”树立典型，以促进学校的德育工作。

　　2.少先大队负责校园环境卫生及操场、楼内走廊等的卫生清洁工作。定期到各处室及教师办公室检查卫生工作，并及时公布检查结果，督促存在问题的班级、教师办公室或个人整改。除“四害”工作根据领导小组的安排，统一要求，由总务处牵头，各室人员具体落实，在全校范围内积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动，每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结，落实责任到人，确保行动的顺利进行。

　　3.学校派专人给师生供水，以保证师生的饮水卫生和安全。

　　一年来，在上级领导组织的正确领导下，通过我校的积极努力，师生的大力支持，使学校周边情况得到了很好的治理，脏乱差的情况有了明显好转，学生的生活学习环境得到了一定程度的净化，有力的促进了学校各项工作的顺利进行，我们将以我县创建全区卫生先进城市为契机，进一步做好方方面面的工作，为争创全区卫生先进做出贡献。

2024年学校工作汇报 篇7

　　各位领导、各位老师：

　　我叫，是××学校护理系主任兼党支部书记。

　　今天，我有幸与各位领导，老师们一起探讨新时期职业学校如何办学，如何做好教学管理，如何提高办学能力等问题，对于我来说是一个非常重要的机会，下面将我系的办学管理模式及发展向各位汇报如下：

　　一.护理系的概况

　　护理系的前身是卫校，是一所全日制中等卫生专业学校，已有近三十年的办学经历。自05年并入技师学院以来，借助学院这个广阔的平台，在学院领导的大力支持下，我系有了更好的发展。现有教职工7人，担负着我系十几门课程的教学任务，同时聘用我市医疗卫生系统中有特长的专业人士担任外聘教师，共同完成上级教育各部门制定的各项教学管理任务，在学院统一的领导与支持下，教学有计划地不断推进与发展，教学、办学质量日益提高。

　　二.护理系的教务工作

　　教务工作是学校的主体部分，是主轴，其他一切事务的管理都是来保障教务工作的落实和推进的。

　　1.学校的教学课程统一由系领导按上级教学教学计划安排，外聘教师与专职教师的教学计划安排是我系一学年工作的龙头，我系每学期开学前，都能高质量地做好所有的准备，使学期教学工作顺利开展。

　　2.我系加强外聘教师的管理，强化其教学责任，完善外聘教师管理制度。我系日前形成了一支相对稳定，具备综合素质的高质量的外聘教师队伍，学期中，由系主任组织，以听课.座谈会.学生评教会等形式，加强与外聘教师的.交流，从而提高了外聘教师的教学质量。

　　3.在沿袭过去的办学模式的传统中，有创新地改进办学模式。一方面，我系在学院的指导下，对课程，对部分专业进行了探索式的改革，尤其我们在卫生课教学阶段适当增加实践技能课时，使同学们更好地将专业知识与实践结合，真正落实我院“打造金色蓝领”的办学目标。

　　三.护理系的日常管理工作

　　我系采取以学生会、团组织具体落实，系领导、班主任带队指导的组织形式，深入课堂内外的自查自训制度，是我系管理的一大特色，多年来的实践证明，这是一个实用.有用的管理模式。

　　我系的具体做法是：

　　1.思想上重视，管理体系完善

　　系级：系主任亲自参加，各班班主任为成员，以“班主任会议”形式开展日常检查管理活动。

　　学生级：以学生会为主导，由各班品学兼优的学生组成联合检查组，每日不定期数次巡视检查班级管理。

　　班级：落实联合检查问题的整改，加强班级自查自纠。

　　2.规范、贯彻检查制度.，严格检查

　　(1)以学院的规章制度为蓝本，全面修订、完善我系及班级的相关管理制度，以“文明班级”为载体，统率学期的学生管理检查制度，做到有检查、有评比、有奖罚，使各项管理措施落到实处。

　　(2)规范检查范围，不断优化检查内容。日前我系的日常检查基本上涵盖了学生出勤、早读、卫生、仪表、校服穿戴、物品定置摆放、课堂纪律等方面，使学生们在校的一举一动、一言一行都在我系的规范管理中，一日数次，及时统计，评分公布，强化班级同学的集体荣誉感和年终评优的个人荣誉感。除了白天的检查，我系还坚持住校生晚自习，教师值夜班制度，帮助解决同学们学习和生活上的困难。对住校生，也从出勤、仪表、晚自习纪律、卫生等几方面进行检查，加强管理。二十八年来，我们的这种做法让住校生的家长感到无比欣慰、放心。系领导也轮流参加值日，使这种优良传统得以发扬开来。另外，组织班主任进行家访，，定期召开家长会，相互通报信息;建立与专业课教师联系网，了解课堂信息;以学生会、团工作为纽带，开展有益的文体娱乐活动，加强相互了解;用“主题班会”来指明学生的政治思想教育方向，培养学生们正确的人生观。

　　(3)查整改落实，每日检查的问题，经统计汇总上报，由系主任在每个工作日结束前，牵头复查问题的整改，关注整改的过程，进度，结果，纳入班主任、班级的学期考核中，使问题的整改落到实处。

　　3.大力抓好实习管理，使实践与理论教育相得益彰

　　卫生专业的技能培训，实践环节的学习管理，是关联到我系的办学质量、学生就业，今后办学发展的一个关键环节。借助学院这个平台，在学院领导的统一领导下，我系严格规范，适时召开家长会，签订学生对学校、学校对医院实习协议书，明确责任，使实习成为联系学生，联系用人单位的一个纽带，帮助推动我系的各项工作不断提高，改进，适应新时期的市场需求。

　　(1)依据学生理论、实践学习成果，优化学生组合，使他们能够在实习的岗位上相互促进、相关帮助。

　　(2)以学生自身管理为主，强化学生们的自我约束能力，各大医院、各-科室成立以优秀学生为组长，带队管 理的模式，向班主任老师负责。

　　(3)加强系部管理，对学生实习过程全程掌控，每周由带队实习老师(班主任)深入一线跟踪调查，及时掌握动态与处理，协调用人单位，并及时汇报系部，总结调整。

　　四.护理系的办学模式，探索与发展方向

　　1.护理系在办学模式上不断探索，日前开辟了与皖南医学院联合办学模式，培养护理大专类较高学历层次人才，适应市场需求，提高我系的办学层次。

　　2.利用学院为我系创造的条件，尝试3+2办学模式。

　　3.适应市场对医护人才的新要求，增加口腔.助产士、药学等医学类新型专业，丰富我系的办学专业形式，扩大办学规模。

　　4.利用媒体、宣传单、现场咨询等形式，加大招生宣传，我系今年将尝试招收男生，满足生源、就业两个市场的潜在需求。

　　5、随着我国社会经济的发展，人们的生活水平日益得到改善。人们在追求丰富的物质生活的同时，更希望拥有健康和美丽。现代都市中，工作竞争越来越激烈，脑力劳动的比重越来越大;与此同时，一些职业病，如颈椎病、腰椎病等慢性疾病，发生率也日益增高。尤其我市是一个具有悠久水文化的地区，目前从事康复治疗相关职业的从业人员，多为农村及下岗再就业人员，专业知识缺乏，未经过系统培训，持证上岗少。因此市场对康复治疗类和美容类的技师需求庞大。(我们将在日常理论教学中，渗透这方面的实践教学，如康复保健、美容、针灸、拔火罐等，以此更加适应市场的需求)但我市目前仍然没有一家正规的康复治疗类技师、美容师培训认证机构。为了适应市场需求，我系将计划承办“按摩师”、“美容师”职业资格认证和培训。

　　以上是我系在技师学院这个大摇篮里，在学院领导的精心呵护和支持下，完善自我，强化内功.，党务、教务、学生管理融为一体，使我系的教学管理工作取得了一定的经验，这将更加促进，辅助我系，在今后的办学路途中，稳定地发展向前。

　　谢谢!

2024年学校工作汇报 篇8

　　我校是一所**区公立的外来工子弟学校，学生543人，教师31人，穗籍生与非穗籍生之比为1:22。

　　多年来一直秉承“为了创造适合师生优质发展”的办学理念和“师生发展优良、教育质量优良、社会效益优良”的办学目标而努力办学。在市区上级政府部门和街道、社区单位的关心与关怀，以及广大社区居民的关心与支持下，我校近几年获得了广州市民主管理先进单位；；广州市规范化学校；广州市绿色学校；广州市无烟单位；广州市区一级学校等多项荣誉，是**区一所优质公办学校，学校发展良好。

　　一、坚持办学开放，办学规模稳定

　　20xx年来，一直坚持办学开放，办学规模从原来的6个教学班，扩大至12个教学班，为了学校不断的壮大和发展，坚持对外招生，在满足地段穗籍学生的基础上，最大限度地解决社区居住的外来工子女，是**区教育的一大特色。但同时又面临巨大的挑战，一是流动人口多，超生严重，无法满足老百姓享受优质教育的意愿，随之而来，入学矛盾越来越大。二是流动人口的不稳定，所致学校学生的不稳定，流动性大，凡到五年级开始，学生每年流动率高达25%，因而学校教育质量难有保障。于20xx年9月获得广州市区一级学校，20xx年11月获得广州市规范化学校。

　　二、坚持环境教育，促进学生的行为文明

　　由于外来工子女多，学生的不稳定，加之社区环境恶劣，学生行为习惯参差不齐，家庭教育环境差。学校坚持以环境教育为发展的突破口，教育和规范学生的行为，建立“我与学校同成长”的工作理念和工作机制，以创建广州市绿色学校为契机，大力开展环境教育，结合“垃圾分类”的教育，促使师生的环境意识不断提高，同时，借助家长学校，大力推进环境教育与垃圾分类工作。通过形式多样的主题活动，学生的文明行为与家长的文明行为有了一个质的改变。20xx年11月我校成功创建了广州市绿色学校，20xx年11月成功创建了广州市无烟学校。

　　三、坚持加强经典文化教育，促进学生“双格”发展

　　坚持文化育人，结合**区教育局建设“十大工程”大力开展经典文化教育，做到：课程、教材、人员和活动“四落实”，建设科学合理，符合我校发展的校园文化，以文明礼仪、校园安全、经典文化为主旋律，三大板块的校园文化，形成了：墙壁会说话、环境能育人，课堂自主发展的新格局。

　　四、坚持内涵发展，促进办学质量的提高

　　学校坚持走内涵发展之路，以打造“教育创新工程、教育科研工程、经典教育工程、教育建模工程、校园安全工程、名校名师工程”为学校发展的新元素，采取走出去、请进来的工作思路，注重内部培训与外部培训相结合。多年来教师默默奉献，热爱本地区的教育事业，敬业爱岗，教师队伍十分稳定，现有小学高级教师职称18人，小学一级教师职称13人，是一支学历层次高、科研水平好、教育工作责任心强的教师队伍，为学校新的发展奠定了坚实的基础。

2024年学校工作汇报 篇9

　　各位领导：

　　大家好！

　　首先，我对各位领导的到来表示感谢。

　　近年来，在上级教育部门的关心支持下，我校全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，取得了一定的成绩。20xx年顺利通过了市级规范化学校复评验收；上学年，区教育局教研室两次到我校进行了视导活动，两次视导活动都获得了教研室各位领导的认可。之所以能取得如此的成绩与我校坚持不懈的抓学校管理分不开的，今年7月份，区教育局又将夏张定为区小学校长蹲点培训的地点之一，这也充分说明我镇的教育教学水平在全区的地位。其中我校有幸被列为其中一处定点，下面我就近期学校所做的工作作如下汇报：

　　一、明确领导干部分工

　　学校重新明确领导班子的分工职责，做到事事有人干，事事有人管。具体分工为：校长任甲坦负责学校全面工作；于强负责学校教学业务，同时主抓课堂教学及教科研工作；李建国负责行政工作，同时负责少先队、十好、兴趣小组活动；郭长涛负责学校后勤工作；王锋、王善森负责教导处工作。分工明确后，各领导班子成员详细制定各自的活动方案，做到早准备早落实。其中课堂教学以探索各学科教学模式为主题，依托听评课活动寻求科学的课堂教学模式，并进行全校推广。

　　二、改善学校办学条件

　　为了给师生创造良好的育人环境，学校加大投入，努力改善办学条件。一是投入3万余元为每位教师和学生配备高配置教师及学生用机，实现教师的五指化办公及学生信息课的顺利开展，为教师和学生提供良好的教学环境。二是投入1万元实现教师学生用机的网络开通，为教师和学生提供网络资源，同时安排专人做好网络资源的管理。三是投入2万余元为学生购买毛笔、钢笔、小黑板等学习用品，为学生的全面发展提供保障。

　　三、提升教师业务素质

　　学校安排微机教师对全体教师进行培训，使每位教师在充分利用网络资源的同时建立自己的教育博客，以此形成学校的教育教研网络，实现的教研工作的网络化。同时每周进行听评课和集体备课活动，定主讲人、定主题，每月月底进行一次公开课，讲课人由教研活动中比较突出的教师承担。

　　四、彰显学校办学特色

　　（一）、传承书法文化，打造墨香校园。学校为各年级配齐相应字帖，设家庭练字和在校练字作业本；次日上午上课前交辅导教师；下午第一节课前20分钟为集中练字时间。每月组织一次评比活动，学期末评比结果累加，结果纳入教师考核。

　　（二）、了解家乡文化，打造文学校园。我校本着“成才先成人”的办学理念，注重培养学生的.行为习惯养成，开设《我爱家乡》校本课程。让学生充分了解自己的家乡，升华学生爱家乡、爱父母、爱祖国的思想情感。同时增强学生驾驭语言文字的能力，让他们都成为小小文学家。

　　（三）、促进学生的

　　艺术特长发展。学校开设多个艺术兴趣小组，如二胡、口风琴、口琴、竖笛等，有专职音乐教师进行培养，促进了学生的全面发展。

　　五、完善各项学校制度

　　学校立足实际，结合上级文件精神，把学校的各项制度重新审视，采取推倒重来的方式进行学校各项制度的重新建构，做到制度的不断完善。同时将学校的各项工作流程化，大体安排为每天值班教师7：00到校值班，每天课间操进行英语天天说活动，下午开展阳光体育及兴趣小组活动。周一升国旗及例会，例会上总结上周工作情况同时下发本周工作安排，周二观摩课活动及综合学科的集体备课，周三语文学科的集体备课活动，周四的示范课活动及数学学科的集体备课，周五的常规检查及班级十好评比活动。

　　今后的工作措施：

　　1、抓住契机，强化素质教育观念，强化以教学为重心的教学常规，定期检查评比，探索教学模式，提高课堂效益。

　　2、落实评价方案，体现公平公正公开，调动全体教师工作积极性。

　　3、加强队伍建设，提高教师自身素质。

　　4、突出办学特色，努力争创学校建设，利用此次机会提升办学水平，提高学校知名度。

　　5、坚决落实各项实施方案，规范办学。

　　最后再次对各位领导的到来表示感谢。

　　20xx-9-18

2024年学校工作汇报 篇10

　　学校宣传工作是展示学校办学与管理水平的一扇窗口，是树立和赢得社会良好评价的重要媒介。沥北小学小学积极响应“创文”号召，为提高师生文明素质，创建文明学校，营造文明环境，从开学第一周起已经在全校范围内大力宣扬“创文”，主要通过以下途径开展宣传工作：

　　一、利用各种会议，全方位、多渠道、多角度地宣传“创文”。

　　1.开学初我校组织了全校师生观看南海大班会，让师生初步感受创文的目的和意义。

　　2.学校多次利用周一升国旗仪式，面向全校师生明确佛山市创建全国文明城市的意义与全市人民“创文”的决心。

　　3.在全校家长会上，与家长共同学习创文文件精神，动员家长积极加入创文行动中。

　　4.在教师会议上，动员全体教师加入创文行动，做好学生的表率，详细学习工作细则。

　　5.各年级部有计划地开展每周一期的创文主题班会，全方位、多渠道、多角度地宣传“创文”，以达到创文深入人心的效果。

　　二、文稿宣传，让创文行动深入民心。

　　1.向师生派发“争做文明人，共创幸福城”倡议书，使广大师生对创文工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。

　　2.印发“创文”调查问卷等资料给学生，指导学生全面、准确了解创文活动的。通过这些宣传活动。

　　3.组织学校通讯员充分利用各类媒体开展创建情况新闻报道宣传，营造创建工作舆论氛围，提高青少年学生对创建活动的知晓率和支持率;并要求宣传组成员们及时编写和发送工作简报。

　　三、改善校园文化氛围，让每一堵墙说文明话

　　1.印制“创文”口号横幅、竖幅悬挂在学校门口、教学大楼等醒目位置，让学生把“创文”宣传口号读得朗朗上口。

　　2.充分利用班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传创文的意义，促使师生养成良好的文明习惯。

　　3.增设、改善学校宣传栏，让每一堵墙会说话，让孩子们感受浓浓的创文氛围。

　　4.在校道摆设几排创文宣传展板，创设优美文明环境、宣传创文的意义和做法。图文并茂的创文宣传海报引来了许多学生驻足观看。

　　5.在学校门口增设一块“创文在行动”的宣传专栏，张贴学校各班当选“文明小天使”和“微笑小天使”的同学的照片和事迹，及时向家长宣传学校开展的创文活动。

　　四、增设网络宣传,，加大宣传的广度和深度。

　　1.学校充分利用“校讯通”平台加大宣传的广度和深度。我校通过“校讯通”平台向广大师生和家长发送有关“创文”的短信，并且把“创文”的宣传口号和工作的要求及时告诉师生和家长，让全校的师生和家长及时了解我市的“创文”消息和注意事项，共同为佛山市创建全国文明城市贡献自己的力量。

　　2.专门在学校网站开设“创文专栏”，及时报道我校的创文通讯稿。

　　“文文明明牵手行,你行我行大家行!”让我们上下一心、团结一致，积极投身文明创建活动，为创建全国文明城市作出积极贡献。

2024年学校工作汇报 篇11

　　一直以来，我校时时不忘安全，事事重视安全，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以确保校园安全为目的

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