关于教师会讲话稿

关于教师会讲话稿（通用30篇）

关于教师会讲话稿 篇1

　　同志们：

　　一学期来，德育处紧密围绕学校的工作重点，在校长的领导下，在老师们的积极配合下，认真地履行着自己的职责，开展了一系列的活动，不断地加强了德育工作的针对性和实效性，现就本学期进行的主要德育工作重点总结如下：

　　1、定制度，抓常规，促进养成教育

　　学期初，及时制定了本学期班级常规管理制度和德育检查细则，并在之后的工作当中进行了全面的贯彻和执行。各班根据学校制度又详细地制订了班规、班纪，其中，五(4)班的班规制定的最为详细，起到了很好的约束作用。

　　为了更好地做好执勤工作，又制定了教师执勤考核细则，精选执勤教师，强化了执勤队伍。在本学期的执勤中，周辉、郝小虎、张新香、杨犇等人，一人负责两天的执勤任务，任劳任怨。尤其是张新香老师，对学校中途安排的两天执勤工作毫无怨言，尽职尽责。

　　抓细常规管理是我校的一贯作风，九月底在解放区组织的全区德育管理经验交流会上，我校的德育常规管理作为典型经验在全区进行了交流。

　　2、规范升旗仪式，加强思想教育

　　本学期，根据学校的安排，组织了全体教师参加升旗仪式活动。安排学生在国旗下演讲19次，其中包括第一次参加国旗下演讲的三年级。三年级各班根据“好习惯的养成”这一主题，进行了充分的准备，尤为突出的是三(3)班的李雯，脱稿演讲受到了校长的好评。

　　3、配合学校做好卫生大检查工作

　　十二月份学校布置了为期一周的卫生大检查，德育处在校长的领导下及时布置，认真检查。从办公室到教室，从老师到学生，人人行动搞卫生，消除了一个又一个的卫生死角。为了继续保持干净整洁的校园环境，在大检查结束后，德育处继续组织卫生抽查，并进行了一个多月的卫生专项评比活动。在活动中四(2)、二(2)干净整洁的教室环境多次受到了校长的表扬。

　　与此同时，德育处还组织了针对教师办公室的多次抽查，其中，孙姗、邢娟、朱敏骁、张新香、杨犇等人的办公桌能够经常做到干净整洁。

　　通过一系列的检查评比，教室整洁了，校园干净了，办公桌也不乱摆乱放了，学校的形象得到了进一步的提升。

　　4、配合生活部开展“文明就餐小明星”评选活动

　　为了使学生养成就餐不挑食，不乱倒饭菜的好习惯，德育处配合生活部做好了“文明就餐小明星”的评选工作。每周根据生活老师的推荐，对评选的“小明星”进行大会表彰奖励，对小明星所在的班级进行了加分鼓励。通过三次的评选，涌现出像邓可欣那样的就餐小明星五十余人次，有力地促进了良好就餐习惯的养成。

　　5、开展图书角及书香班级评选活动

　　多读书、读好书，是我校一贯所倡导的，本学期在学校的安排下，各班都积极行动起来，建起了班级图书角，并且制定了图书管理制度。特别是五、六年级还利用阅读课组织了演讲、好书推荐等丰富多彩的读书活动，收到了良好的效果。

　　6、平安之星评选活动

　　十月份教委下发了关于创建平安校园建设的要求文件，德育处在校长的安排下，根据我校实际开展了平安之星评选活动。在活动中，德育处组织执勤教师、大队委、生活部共同参与检查评比，周周汇总各部门的检查结果，并及时将各班存在的不安全因素以德育周报的形式反馈到了班主任手中，各班主任老师根据反馈的情况进行了及时的整改。在各部门严抓共管下，减少了各班的违纪等不安全因素。

　　7、搞好榜样宣传，展现朝阳形象

　　本学期共编印德育周报二十多期，德育月报五期，增刊一期，树立了一批好少年，优秀教研组的典型;组织相关教育主题的黑板报评选三次;组织文明礼仪打电话、感恩教育、做一名合格的少先队员等主题班会四次;采编图文并茂的通讯报道多篇，更新学校网页十余篇。通过多种形式进行树典型促校风建设。通过报纸、网络等多渠道地展示了朝阳形象。

　　德育处的每项工作都少不了老师们的大力支持，尤其是对德育检查反馈问题的处理，各班都做到了有则改之，无则加勉，尤其是一(3)班，虽然在每次的检查中或多或少存在一些问题，但他们能够正确对待检查结果，继续努力，始终保持着奋进的状态。正是由于大家的理解与支持，德育处各项检查工作才得以顺利开展与实施，因此我代表德育处向各位说声谢谢!

　　回顾这学期所走过的路，有忙碌、有回忆、有反思……德育处的工作是琐碎与细致的，我们要不断的探寻着工作中存在的问题与不足，并且虚心的接受大家的合理化建议，认真积累经验，吸取教训，进一步提高工作的实效，并以饱满的工作热情迎接20xx年新学期的挑战!

关于教师会讲话稿 篇2

　　各位领导、各位同仁：

　　大家好!

　　经过学校认真研究，精桃细选，组建了本届初三年级组。本届初三教师的配备，在保持初三队伍的稳定性的基础上，实行活水机制，挑选原初二年级干得好的同志升上初三，又增加了原二中几位精英。在初三年级组补充了新鲜血液，他们在初三年级组形成了新的冲击和挑战，促进了竞争，增加了这支初三队伍的活力。本届初三，语外理政史都是一人一班，全组32名任课教师，几乎集中了学校骨干力量。从初三师资的配备，让我们感受到初三工作在学校的重要地位，感受到学校对初三工作的高度重视和殷切期望。有了精良的师资配备，有领导的重视，有同志们的团结拼搏，我们期待20xx届初三取得新的成绩。

　　学校让我分管本届初三并兼任初三年级组长，我在感谢领导信任的同时，更感到压力沉重，唯恐有负重托。因为前几届初三都取得了不错的成绩，尤其是上届初三，最高分707分，位居农村中学第四名，考取83名市重点以上高中，在周边造成很好的影响，使学校能够继续吸引南闸、林集、三堡等周边生源到平中就读。他们为学校的健康持续发展作出了贡献。本届初三共220人，男生127人，女生93人，其中男住校生87人，女生住校生82人。学生整体基础比较薄弱，优生不优而且人数很少，两极分化严重，中等生队伍较小，几乎听不懂的学生人数众。这些情况，使教师在执行教学计划的时候非常困难，要不断根据学生的实际情况作出调整，既要考虑学生的接受情况，努力保证课堂教学的有效性，又要考虑保证进度，按进度计划施教。新的学生、新的形势给我们提出新的挑战，我们没有其它选择，只有横下一条心，扎实工作、科学拼搏，在逆境中求发展，争创新的佳绩。

　　开学七周来，初三教学和管理工作有序开展。年级组继承前几届初三的成功做法，实施了周练和双休练，做到及时批改讲评并订正，在这项工作中，感谢各位备课组长尽心尽责，做了大量工作，协调安排同组任课教师按时出好周练和双休练作业纸，并在质量上做好把关工作。班级管理方面，几位班主任以高度的责任心和丰富的经验在开学伊始就让学生领略到了初三年级的新气象，一段时间抓下来，在班风和学风建设方面初显成效。学生思想稳定，学习兴趣渐浓，自主管理意识显著增强。班级之间形成你争我赶的良好态势。

　　毕竟时间较短，还有许多需要努力提高的地方。比如许多学生学习目的性不强甚至陷入迷茫，学生信心不足缺乏持久动力，学生基础普遍比较薄弱、尖子不尖，两极分化严重、优生和中等生数量太少，还存在部学生打架违纪甚至发生易引发恶性事故的群殴事件，这些都要我们在今后的工作中加强研究加以解决。因此，要召开这样的会议，集中大家的智慧，听听大家的意见，以便我们进一步研究制定相关措施，做好下一阶段的初三年级教学和管理工作。

关于教师会讲话稿 篇3

　　各位、来宾、老师们：

　　在教师节到来之际，能与各位、全体教师欢聚一堂，同庆，这是我来这里工作后和大家过得，我倍感亲切、高兴。借此机会，我谨代表我以及学校班子向你们致以崇高的敬意和节日的祝贺！向所有关心支持我校教育事业发展的表示衷心的感谢！

　　一年来，我们按照“以新课程改革为契机，以校本教研为基础，打造新农村名校”为目标，认真实施精细化管理，坚持两个文明一齐抓，广大教师辛勤工作，无私奉献，成为先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者。在全校营造了士气高、风气正、人气旺的良好工作氛围，有力地促进了学校的改革和发展，一年来，先后获得“全旗综合督导二等奖”、“全旗中小学生综合健身运动会二等奖”，“四年级全市质量检查全旗第一”。保证学校各方面的成绩保持在全旗的前列。

　　一年来，在上级、社会各界人士的关心和大力支持下和学校、全体教师的努力工作下，我校各方面都取得了较大的发展。

　　首先在改善学校办学条件方面，经过多方努力，在旗委、政府和教育局的特别关注下，我校专用教室的空白将成为历史。现在投资200多万元的辅助教学楼和阿尔巴斯中心幼儿园正在建设当中，新建100平米库房以得到有关部门的同意，学校设计总建筑面积1800平米，满足了学校会议室、音、美室、多媒体室、微机室、科学实验室、器材室、图书、阅览室等多种专用教室的配备要求。标准化乡镇幼儿园的建设，为赛乌素地区的发展创造了良好的条件。另外，教育局为我校特配了两套标准的多媒体设备，为我校现代教育的发展创造了良好的条件。也填补了我校无多媒体设备的空白。

　　特别令人高兴的是，在教育局和赛乌素管委会的大力支持下，旗政府将在我校建设30户近3000平米的教师流转公寓楼项目已基本确定，届时我校将建成最适合居住，最适合教学，最有舒适感和幸福感的草原基层学校。

　　其次在教学工作方面，我校认真贯彻的教育方针，使学校管理实现制度化、科学化、规范他、经常化，全面推进素质教育，以培养学生的创新和实践能力为重点，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人，更好地为人民服务。

　　一年来，我校教师勤勤恳恳、辛勤工作，涌现出了一批工作积极、成绩突出的教师。特别是四、六年教师工作上加班加点、披星带月。辛勤的汗水赢得了可喜的成果：我校四年级在上学年度升级考试中均分全旗第一。学校在全旗体育运动会获全旗总分名列第二，逐步落实“打造草原名校的办学目标。”

　　一年来，学校成绩的取得有目共睹，也得到了和社会的好评和认可。

关于教师会讲话稿 篇4

　　尊敬的老师们：大家好!

　　开学三周多，在我们全体九年级教师的共同努力下，本届九年级的教育教学活动得以顺利有序的开展。借今天这个机会，我向这段时间辛勤付出的诸位教师表示最诚挚的感谢!

　　教九年级我不是第一次，但是管理整个九年级我是第一次，所以在工作经验上我和其他学校领导和咱们长期教九年级的老教师们相比肯定会有一定的欠缺，因此希望各位教师对我以后的工作，多多指导，多提宝贵意见。我们的目的只有一个，通过我们的共同努力，帮助这一届的学生们取得更好的成绩，发挥出他们的最大潜力。

　　咱们今年九年级教师的安排是我和其他几位校领导共同研究安排的。我个人感觉我们今年九年级教师的安排老中青三代搭配比较合理。教师的整体素质应该超过往届。因此，我感觉我们今年这届学生最后的中考成绩也会创造历史新高。就这届学生而言，六七年级成绩不错，但是，八年级成绩下滑明显，部分学生有一些不良的学习习惯、行为习惯。我感觉这部分学生两头比较明显，尖子生和差生特点都很鲜明，中等以下学生学习习惯学习状态非常不好，上课趴桌子，不按时完成作业的现象还有。到了九年级后在我们各位老师尤其是班主任老师的调教下，有一些同学状态明显好转。但是，我们今年的九年级老师应该是任重道远。我感觉我们九年级教师有以下方面应该多关注：

　　1、在教育教学方面都要向学生施加压力，引导他们进入毕业班状态。

　　2、加强学生的学习方法指导，教会他们在九年级如何去学，应该怎么学。变学期初由学生在老师的督促下被动的完成作业，到积极主动的学，充分调动学生的积极性。

　　3、各位老师在关注学生上课状态的同时，应对学生进行自学时间的指导，重点是晚上和周末。帮助学生制定好每天、每个周末在家时间的学习计划。让所有同学都要认识到仅仅靠上课时间学习室远远不够的。

　　、调节好学生家长的助学状态，加强家校联系，必要时候要请家长到学校，家长到时尽量各科教师共同接待。

　　5、各学科由备课组长牵头，统一教学进度，定期教研。现在办公室安排利于班级管理同班教师教研，不利于同学科教研。

　　说几个零散事：

　　1、本周开始检查办公室、教室卫生、办公纪律。以后常态化，发奖品。

　　2、本周三上午各办公组长收本办公室教室导学案或教案，我去办公室收。

　　3、印刷室复印资料，不要印太多，注意不要浪费。

　　4、教师请假开请假条时如果教师放学不回来要告诉我一生，考勤要做记录。

　　5、班主任各班教师要适当布置一点体现年级特点的内容。

　　6、班主任通知学生从明天开始大开间开始时间楼前广场跑步，通知学生做好准备。

关于教师会讲话稿 篇5

　　老师们：

　　大家新年好！今年是中国农历的兔年， 金牛迎春。 经过了一个平安、舒畅、寒冷而富有诗意的寒假， 我们满怀着新的希望迎来了生气希望勃勃的20xx年春季。 在这里， 我向全校教师拜个晚年， 祝愿老师们健康快乐， 家家幸福安康！

　　老师们今天是新学期上班的第一天， 我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往， 又走到了一起。 回首过去的一年， 在上级主管部门的关心和支持下， 我校全体师生同心协力， 同心专心一意谋发展， 谱写了学校发展史上的新篇章。 今天， 我们站在新的起跑线上， 新学期中如何取得更好的成绩？让我们共同谋划一下吧！

　　指导思想：

　　20xx年学校工作要把握发展基础和发展机遇， 继续遵循稳步推进的原则， 坚持抓核心、求突破的策略， 坚持抓薄弱、求协调的策略， 坚持打造和谐校园、培育有用之才， 全面谋划和落实学校管理、教育教学和师资队伍建设等各项工作， 重点抓好德育工作、教学常规、校本研修、课程建设和课程实施管理， 进一步提高学校综合办学水平， 促进学校全面和谐的发展。

　　"抓核心"即抓教师群体整体素质的不断提高。 不断增强学校持续发展的内力， 参与区域竞争的实力和不断攀升学校发展的潜力。 "求突破"即队伍凝聚力的进一步提升， 合作氛围的进一步浓厚， 教师研究意识和能力的进一步提高， 课堂教学质量的质的提高。

　　"抓薄弱、求协调"即抓学校发展的薄弱环节， 促进学校教育教学工作的同步协调发展， 一抓各学科教学的同步发展， 二抓学生知识掌握、培养能力和提升学力的同步发展， 三抓优等生和学困生的整体均衡发展， 四抓年级之间、班级之间的均衡发展。

　　"打造和谐校园、培育有用之才"是全体教师的奋斗目标。 "打造和谐校园"就是要努力打造三个方面的和谐：

　　一是校园环境的和谐。 要创建绿色的校园环境， 达到绿化、净化和美化；要建设温馨的教室环境， 做到环境整洁， 布置美化， 突出教育作用， "让墙壁说话"；要建设良好的办公环境， 想方想法主意改善教师工作环境。

　　二是人际关系的和谐。 首先是教师与学生之间关系的和谐， 要体现平等的教学相长的现代师生关系特征， 教师要做学生的榜样和楷模， 要公正、公平地对待学生， 尊重、关心、爱护每一位学生的健康成长， 特别强调关心行偏生和学困生的转化提高， 要在他们身上倾注更大的爱心， 让他们得到甚至超越家庭的温暖与爱护。 其次是教师与教师之间关系的和谐。 要提倡"合作互助、共同发展"的精神， 做到"协调配合、合作共进、竞争提高"（"协调配合"——学校领导、中老年教师、学校骨干教师要关心青年教师的成长， 努力为青年教师提供最佳的成长环境和发展空间， 使学校成为他们成长的沃土。 青年教师要尊重中老年教师， 要虚心学习他们几十年积累的不可多得宝贵经验， 善于吸收内化， 努力形成自己个性化的教育智慧。 "合作共进"——只有合作才有合力， 合作是克服堡垒的法宝， 交流碰撞的火花往往是前进的航标。 我们要发扬互帮互助的精神， 在合作中思想互补， 专业共进。 "竞争提高"——竞争是追求卓越的.动力， 竞争带来奋斗目标。 我们要积极提倡在合作前提下的竞争， 在共同发展基础上的竞争。 ）。 再次是干部与群众之间关系的和谐。 干部与群众之间的关系是一种伙伴的关系。 教师是主人， 领导即服务， 教师要继续关心学校的发展， 领导要继续关心教师思想和专业的进步， 要为教师的教育教学服务， 为教师解决挫折服务。

　　三是教育的和谐。

　　（1）教育与教学的和谐发展。 教育是教师的第一要务， 教师要把育人放在首位。 教师在给予学生知识的同时必须不忘育人的本分。 德育首位， 做人核心。 在师生交往、课堂教学、各类活动中经常渗透渗出渗出思想道德的教育。

　　（2）学科之间的和谐。 拓展课、艺体课等虽无抽查统测， 但绝非次要课程， 要在提高课堂教学质量上下功夫， 注意普及与提高相结合， 在注重大面积质量的基础上注重特长生的培养， 使学有余力的具有发展潜能的学生不应我们而延误。

　　（3）学生知识的获取与能力的培养的和谐发展。 在学科教学中， 要把学习方法的获得， 学习习惯的养成， 思维品质的培养放在重要的地位， 为学生的后续学习和终身发展奠定基础。

　　"培育有用之才"首先要求我们树立正确的人才观和正确的育人观， 到底怎样的人才是有用之才， 关系到我们的教育本质意义和价值， 是我们必须要思考的标题题目。 我们教师要建立现代的人才观， 要根据学生的个性特点和社会需求施以适切的教育， 要让不同的对象都有发展的条件和空间， 并能最大限度的发展， 是我们教师的责任。

　　学校教育以德育为首位， 教会学生学会做人是核心。 必须强化以爱国主义为核心的民族精神教育；必须强化以学习习惯为核心的行为规范教育；必须强化以创新为核心的现代精神教育， 努力培养学生的创造能力。

　　学科教学以能力培养为首位， 教会学生学会学习为核心。 获取知识的能力比知识本身更为重要， 培养学生科学的思维方法和学习方法比习得知识更重要。 在课堂教学中必须摒弃灌输式的教学， 尽可能让学生在学习活动中提高学习能力， 拓展思维空间， 为后续学习打下坚实基础。

　　课堂教学以学生发展为首位， 发掘学生的潜能是核心。 要关注每一位学生的发展， 尊重每一位学生的个性特长和兴趣爱好， 尽可能为他们的发展创造条件， 为社会丰富的人才需求打好基础。

　　总之我们要处理好德育与学科教学， 知识与能力， 一般与个别的关系， 对不同的学生施以针对性的教育， 使每一位学生都得到充分的发展， 使人人成为社会有用之才。

　　主要工作：

　　一、德育工作要有新的思路。

　　1、培育良好的班级文化， 优化学生成长环境。 一是强化德育常规管理， 拓宽德育途径， 丰富德育内涵， 注重德育实效， 努力提高学生基础道德水平。 要确保落实德育阵地和德育时间， 精心构思德育内容， 不断改进德育方法， 不随意挤占德育课程， 提高德育主渠道的质量。 继续重视班级环境文化建设， 让墙壁说话， 实现环境育人。 要坚持人人都是德育工作者的思想， 使德育融入每一堂课， 每一门学科。 要提高德育的针对性， 针对班级实际抓重点， 抓破弱， 求实效；针对学生实际， 重视个别教育， 抓均衡， 抓转化。 二是加强德育的学习和研究， 努力提高德育能力。 要认真抓好德育工作的主题性研究和学科教学研讨活动， 开展德育工作经验交流， 要重视德育理论知识和实践经验的学习取经， 积极利用网络资源开展德育的专题讨论， 解决普遍性的标题题目。

　　2、培养学生良好的习惯， 为学生的后续发展奠定基础。 一是狠抓学生基础性习惯的培养。 习惯是以个人思想品质的外在表现， 所以良好习惯的培养不能治标不治本。 抓习惯的培养要从认知抓起， 以体验为途径， 以榜样来感召， 使学生在认知和体验中习得， 在反复训练中形成。 重点抓好文明礼仪教育和学习习惯培养。 二是重视学生发展性习惯的培养。 要针对学生目前的学习现状和普遍存在的突出标题题目， 在教学中加以重视并针对性地采取一些有效措施予以弥补。 如语文学科中的阅读兴趣的培养， 阅读习惯的养成；数学学科中的思维习惯思维品质的培养等等。

　　二、队伍建设要有新的突破。

　　教师是学校发展的核心要素， 我们要以苦苦求索代替苦苦挣扎。 只有不断完善壮大自己， 才能从容应对教育的快速发展， 而队伍壮大的秘诀要靠良好的群体生活、工作环境和文化氛围， 要靠群体成员有科学的职业习惯。 在工作中成熟， 在实践中磨砺， 在反思中进步， 在调整中提高。

　　教师的专业发展离不开学校的校本培训， 离不开学校的专业氛围， 更离不开教师自身的钻研， 离不开自主研究。 学校的各类教学研究活动不可能帮助解决教师的所有标题题目， 他只能给予你某种启示， 引起思考， 学习一些解决标题题目的策略， 领悟一些研究的方法和途径， 最有效的专业成长的载体是自己的实践， 是日常教学。 教师要在日常教学中善于发现标题题目， 研究标题题目， 通过自主研究和同伴互助来解决标题题目， 在标题题目解决中积累提高， 在研究标题题目中产生智慧。

　　在新学期中我们要继承我校校本研修的优良传统， 进一步加强合作研究， 汲取群体智慧解决自己教学中的标题题目， 在经常互动中提高自我；充分利用网络资源， 进行教学反思、经验交流、教学讨论， 让经验共享、困惑共担；进一步运用团队的力量， 来攻克学科教学中的困难， 做到共同发展， 共同提高。

　　三、 教学质量要有新的发展。

　　上学期的质量抽查， 不少学科取得了成绩， 成绩的背后倾注了我们课任教师大量的心血， 是每位教师辛勤和智慧的结晶， 也是团队奋斗的结果。 面对新的挑战， 我们要总结经验， 克服挫折， 实现新的发展。

　　1、要树立全面科学的质量观。 对全体学生负责， 不放过一个学生， 关心每一位学生， 对学生全面的负责。 重视学生综合素质的提高， 特别重视学生道德水平的提高、学习习惯的养成和学习能力的培养， 在获取知识的同时促进全面素质的提高。

　　2、要坚持课堂教学是主渠道的思想。 强化课前准备， 努力提高每堂课的质量和效益， 要关注学生学习知识的过程， 要关注各层次学生。 强化课后反思， 反思每个环节的得失， 反思每一节课的实际效益和质量， 要思考调整改善的策略。

　　3、要坚持"守球门"的理念。 各年级要严格把好质量关， 既要抓好整体质量的提高， 又要抓好学困生的提高，尽自己的努力让学困生的数量降到最少， 学困的程度降到最低。

　　4、要坚持学科教学与思想教育两手抓。 全面落实各类教育阵地， 既抓基础道德教育， 又抓阶段性重点教育， 使教育与教学融为一体。

　　5、要坚持抓重点， 抓突破的思想， 努力抓好毕业班工作。 充分分析毕业班的现状， 找准薄弱环节， 寻找有效策略， 制定切实措施， 最大限度地实现提高。 充分把握目前区域内的发展水平， 确定工作奋斗目标。 加强沟通， 资源共享。 做到信息互通， 资料共用， 经验智慧共享；加强补差， 做到课内外结合， 集体补缺和个别辅导结合， 思想转化和知识弥补结合；加强协作， 做到全校一盘棋， 做到各学科、各人员之间的全面配合和全力支持。

　　老师们， 本学期时间紧， 压力大， 我们要变压力为动力， 整体思考好新学期工作， 找准工作突破口， 确定好有力的工作措施， 细化工作过程和细节。 争取通过全校上下的共同努力， 再创佳绩。

关于教师会讲话稿 篇6

　　各位老师：

　　大家好！

　　度过了喜庆、祥和、愉快的寒假生活，我们又重返校园，满怀信心地迎来了新的学期。首先，我谨代表党总支、校长室祝全校教职员工在新的一年里身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意！

　　“天道酬勤”，过去的一年，既是我们播洒汗水和心血的一年，也是我们取得丰硕成果的一年，学校各项工作健康稳步地向前迈进，受到了上级领导的充分肯定和社会各界的一致好评。

　　就全国而言，20xx年是全面完成“十二五”发展规划的收官之年，是全面深化改革的关键之年，也是全面推进依法治国的开局之年；就我校而言，20xx年，是加强管理、进一步提升师德水平的一年，是讲究实效、进一步提高教学质量的一年，是进一步促进教师，尤其是青年教师专业成长的一年，是健全各项制度、进一步提高管理水平的一年。总之，新的一年，我们面临着许多新的任务、新的压力和新的挑战，只有全校上下凝心聚力，奋发进取，以更加坚定的决心、更加高昂的斗志、更加顽强的精神，求真务实，团结拼搏，才能推进学校工作不断上台阶。

　　“一年之计在于春”，做好春学期的工作至关重要。昨天上午，学校召开了行政办公会，进一步理清了新学期的工作思路，认真研究了新学期的主要工作。下面，我从六个方面谈一谈新学期要做好的重点工作。

　　一、不断增强责任意识，切实做好教学工作

　　教学工作是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线。对一所中学，尤其是高中学校来说，教学质量是学校生存发展的关键，而学校的学校的生存发展与教师的切身利益密切相关，所以，我校每一位同志都应该具有强烈的主人翁意识。从另一方面讲，教师是国家事业单位工作人员，教书育人是教师的天职，敬业爱岗是教师的职责，应该具有对国家教育事业负责的高度责任感。

　　近年来，老百姓对学校的期望值越来越高，学校承担的压力也越来越大。特别是高考和中考，社会关注度极高。过去，老百姓只是希望子女“有大学上”；现在，希望子女“上好大学”，越来越多的人迫切希望通过高考来改变子女和家庭的命运。家长用血汗钱送子女来读书，就是希望子女成人成才，每个学生都承载着家庭的希望和梦想，每个学生的背后都有几双、十几双关注的目光。我希望大家都一定要把这份沉甸甸的责任放在自己的肩上，以对每一个学生负责、对每一个家庭负责的态度，切实做好教学工作。

　　这一学期时间相对较短，高二“小高考”在即，初三、高三面临着中考、高考，基础年级要参加联考和调研考试，此外，还有其它各类考查或测试。时间紧，任务重，压力大，我们必须从头抓起，从紧安排，从严要求，务求必胜。希望在6月下旬高考、中考成绩揭晓后，我听到的是喜讯，是上级领导的表扬，是街头巷尾的赞誉，娄中人都挺着腰杆走路，笑容写在脸上。

　　为此，我对本学期教学工作提出以下要求：

　　1、精心准备每一节课。我们都有这样的感受：备好课和没有备好课，走进课堂时心情是不一样的。课堂的高效率来自于课前的精心准备，认真备课是提高课堂效率的保证。各学科教师要研究教材，弄懂教材的思想，结合本班学生的实际，确定教学目的和要求，明确教学重点和难点，明确教学过程、步骤、方法和手段，选编好典型习题及课后作业，写出实用的教案（教学经验丰富的老教师可以写简案，年轻教师必须写详案）。坚决杜绝不备课进课堂的现象。

　　2、认真上好每一节课。上课教师实行候课制度，即提前一分钟到教室，不得迟到，不提前下课，不在课堂上接打手机，不得中途离开课堂。教师上课时应该精神饱满，营造良好的教学氛围。坚持以学生为主体，积极实行启发式、讨论式和合作式教学。注重学法指导，注重课堂训练，杜绝“填鸭式”、满堂灌。要重视实验教学，及时认真地做好规定的每一项实验。常识科、体艺科教师也必须认真上好每一节课，提高学生的综合素质。

　　3、注重教学效果的检测。学情检测是教学效果的反馈，是教师了解学生对知识掌握情况的一个重要手段，在教学中有着非常重要的作用。教师要紧扣知识点，精心设计练习题，既有体现基础知识的训练，又要有适当的拓展性训练。检测后要及时从数量和内容上做好统计，以便发现问题，反思教学，进而改进教学。

　　4、充分发挥备课组的作用。每个教师在自己的教学实践中，或多或少都有一些感悟、体会、经验和教训，备课组长就是要认真组织同学科教师进行教学研究，集中大家的智慧，交流教学经验，交流教学信息，共享教学资源，优化教学方法。要充分发挥骨干教师的作用，帮助年轻教师解决教学中的困惑，带动和提高年轻教师的教学水平，从而提高本学科整体的教学质量。

　　5、加强教学研究。教学研究是提升教学水平、提高教学质量的重要途径。分管教学的校长开学初要召开教研组长会议，拿出教研活动计划。教研活动次数不要贪多，要认真谋划，有针对性，讲实效性，切忌做表面文章，搞形式主义。校内公开课的课型要多样化，有新授课，有复习课，有试卷评讲课。每一位教师都应该积极参加教研活动，不得以有课、有事来搪塞。要虚心学习其他老师的教学经验和教学方法，即使去听一听比自己教学能力弱一些的教师的课，也会有一定的收获，总有值得我们借鉴的地方。

　　二、不断增强自律意识，形成优良的师德师风

　　党的十八大以后，我国的反腐力度不断加大。在这种新形势、大气候下，对教师的要求越来越高，越来越严，被查处的`违反教师职业道德规范的事件屡见不鲜。我校必须加强师德师风建设，促进广大教师自觉坚持社会主义核心价值观，自觉承担政治责任和社会责任，树立高尚的道德情操和精神追求，淡泊名利，志存高远，敬业爱岗，乐于奉献。教师的职业是平凡的，待遇虽然在不断提高，但总体来讲，仍然是比较清贫的。我希望大家守住底线，守住根本，守住心灵的宁静，建设自己的精神乐园。

　　去年，区教育局、纠风办治理在职教师有偿家教工作取得了显著成效，查处了部分顶风作案的人。据姜堰教育网报道，我区治理在职教师有偿家教的做法已经得到了教育部领导的肯定。开学在即，我在这里再强调一下，治理在职教师有偿家教不是运动式、一阵风，而是常态化治理。不管是什么人，不管什么时候，只要从事有偿家教，一经查实必然会受到严肃惩处。

　　人们常说：钱乃身外之物。人生在世荣华富贵犹如过眼烟云。想过安定幸福的日子，就应该老老实实做人，清清白白做人，不该办的事情坚决不办，不该拿的东西坚决不拿，不该去的地方坚决不去。

　　现在，我跟大家一起再学习一下《姜堰区中小学教师廉洁自律规范》。共十二条：

　　一、不准接受或向学生家长索要礼品、礼金、有价证券等，不准接受学生家长宴请及其他任何形式的娱乐、健身、垂钓和旅游活动，不准利用学生家长为自己办事。

　　二、不准利用职务之便违规向学生收取费用，不准统一为学生代订或向学生推销教辅用书、学习用品等。

　　三、不准从事有偿家教，不准擅自在校外办学机构兼职兼课，不准动员或变相动员学生参加有偿家教和校外办学机构的补习或为其提供生源等。

　　四、不准以调整座位、课堂提问、课后辅导等方式谋取私利。

　　五、不准在工程建设、物资采购、资产资源处置中捞取好处，收赂。

　　六、不准歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生。

　　七、不准在上班时间上网聊天、玩游戏、炒股，或做其他与工作无关的事，不准在课堂上接打手机。

　　八、不准参与一切形式的黄、赌、毒和封建迷信等活动。

　　九、不准在工作日午间、值班时间饮酒，任何时间、任何场所不准酗酒。

　　十、不准酒后驾驶机动车辆和违反其他交通法律法规。

　　十一、不准有损害社会公德、影响公共环境、危害公共秩序的不良行为。

　　十二、不准违反国家法律法规和其他纪律规定。

　　我希望大家自觉遵守教师廉洁自律规范，不断提高道德认识，不断加强道德修养，不断提升道德境界。

　　三、不断健全管理制度，积极推进依法治校

　　我国自古以来就有这样一句俗语：“没有规矩，不成方圆。”所谓规矩，就是我们平时所说的法律、政策、规章、规定、制度、条例等。作为文明的传承者，作为教书育人的人，教师应该是讲规矩、守规矩的典范。凡是按规矩办事的人，你走到哪里，形象都好、威信都高，都受人尊重；凡是不按规矩办事的人，就会出问题、栽跟头。面对复杂的社会和各种诱惑，我们必须时刻保持头脑清醒，不管做什么事情，首先都要想到政策法规是怎样规定的，制度条例是怎样要求的，始终严守规矩，使自己成为真正“懂规矩”的人。

　　一个学校，既要讲人性化管理，也要有制度的约束。长期以来，我校逐步形成了一系列的规章制度，对学校工作的有序开展起到了很大的作用。但是，我校的规章制度还不够完善，有些方面缺乏行之有效的制度约束，有些制度没有得到很好的执行，有些制度已经过时，内容必须修订。20xx年是全面推进依法治国的开局之年，我校也应该及早谋划、酝酿，尽快健全各项规章制度，特别是明确规定各个岗位人员的职责，明确各个部门的工作职责规范，健全监督机制、考核机制，实现事事有规可依，事事有章可循，为推进依法治校奠定基础。

　　四、加强文明礼仪教育，全面提高学生素质

　　我校不少学生不注重文明礼仪，行为习惯比较差。比如：遇见长辈、老师不打招呼；上课时坐姿千姿百态，有些学生甚至翘着二郎腿；参加升国旗时站姿千奇百怪，叉着腰、背着手、摸头摸脸，有的学生显得萎靡不正、有气无力；课间高声喧哗、追逐打闹；乱扔垃圾杂物；出口粗话、脏话；有些学生衣作怪异、发型奇异等等。所以，加强文明礼仪教育，使学生逐步养成良好习惯，是一项不能再忽视的大事，是本学期全校德育工作、各班班务工作的重要任务。请分管校长在3月上旬召开政教处、团委、班主任会议，制定教育活动方案，商讨切实有效的措施。可以有步骤地开展活动，两周解决一个突出问题。

　　各班班主任对学生要严加管教，严格要求，晓之以理。班级要制订出非常具体的规定，具体到学生在校的各个方面，各个环节，各个时段，各个细节，让学生人人明确哪些是必须做到的，哪些是严令禁止的。要利用各种时机对学生进行礼仪训练。要加强督查，及时发现并矫正学生的不良行为习惯。教师是学生直接仿效的对象，教师的言行举止在很大程度上会直接影响学生。因此，教师在平时的礼仪小节上要严格要求自己。比如：衣着要得体，上课前先整理一下衣冠；参加升旗仪式时，不要和其他老师聚在一起谈话；不要在学生面前有不雅的动作；办公室里要干干净净，办公桌上要整整齐齐。总之，我们每个人都必须在文明礼仪上做学生的表率。

　　五、注重培养青年教师，不断增强办学后劲

　　我校在职教师中，35岁上下的教师超过100名，青年教师是我校一线教师的主体，对教育教学质量的稳步提高和学校的持续发展起着至关重要的作用。在此，我对青年教师提出几点希望。

　　一是爱岗敬业。中学教师的苦和累是人所共知的，既然你选择了这个职业，就要对自己的选择无怨无悔，就应该热爱教育事业，立志终生从教，努力干好自己的本职工作，尽职尽责地完成教育教学工作。要正确处理好本职工作与个人小家庭的关系，做到以工作为重，以事业为重，不怕吃苦，不怕受累，勇挑重担，在繁忙中找寻工作的快乐，在平凡中体现自身的价值。

　　二是虚心好学。青年教师参加工作时间不长，教学经验不丰富，所以要自我加压，虚心学习，不断追求新知识，不断地思考教学，博采众家之长，提升自己的教学能力，并逐步形成自己的教学风格。要实事求是地对待自己，正视自己的不足，千万不要刚取得了一点成绩，受到了一点表扬，就不知所以，自我陶醉。要积极参加在职研究生进修学习，提高学历层次。

　　三是慎思明辨。世界是纷繁复杂的，社会上许多东西良莠不齐，鱼龙混杂。“近朱者赤，近墨者黑”，青年教师要有一双慧眼，善于明辨是非，善于甄别善恶；要有一个冷静的头脑，注意自身形象，知道该跟什么人学习，不该跟什么人接近。要豁达开朗，顾全大局，与同事之间、与领导之间要换位思考，做人不能太“精”，太计较个人得失。

　　四是力戒浮躁。要坚决克服浮躁心态，脚踏实地工作，千万不可工作马虎，得过且过，不讲奉献，只求索取，不求务实，浮于表面。要静下心来备好每一节课，静下心来批改每一本作业，静下心来研究教学方法和教学艺术，静下心来反思自己的言行。

　　青年教师是学校发展的生力军，是教育事业的未来和希望。我衷心希望你们成为一名同事敬佩、学生敬仰、家长敬重的优秀教师，为娄庄中学的持续健康发展注入活力，增添后劲。

　　六、时刻绷紧安全之弦，切实做好安全保卫工作

　　安全责任重于泰山，马虎不得，大意不得，侥幸不得。我们要切实加强安全教育、安全检查和安全保卫，重点进行防火灾、防触电、防溺水、防食物中毒、防流行疾病、防意外伤害等安全教育。加强对学校周边环境的治理，经常检查消防栓、灭火器等安全设施，夯实人防、物防、技防基础，提高安全常规管理水平和应对突发事件的处置能力，筑牢安全防线，确保师生工作、学习、生活环境安全稳定。

　　全体教职员工必须时刻绷紧安全这根弦。开学前，请周校长组织人员对校园及周边安全隐患进行一次全面、深入、细致、彻底的排查，校舍排查要细到顶棚围墙，器械要查到实验药品及篮球架，校园周边要查到每一个探头，要通过全覆盖的排查，把安全隐患真正排查出来。班主任是本班学生安全的第一责任人，要加强对学生的安全教育，及时发现、排查、消除本班学生、教室、宿舍中存在的安全隐患，自己不能解决的要上报学校分管安全工作周校长。班主任所做的工作要在班主任工作手册上有具体的记载。加强对保安的教育和管理，严格坚持门卫检查制度，严防社会闲杂人员随意进出校园。

　　各位老师：在新学期里，我们要继续发扬“团结拼搏、勇创一流”的娄中精神，坚定信心，昂扬斗志，勇敢地去面对各种挑战，扎扎实实地做好各项工作，把我校办成领导放心、同行肯定、社会公认、人民满意的学校。

关于教师会讲话稿 篇7

　　尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们：

　　今天，我们在这里举行____届高三毕业典礼，在这个充满喜悦和希望的时刻，我谨代表全体老师，向圆满完成高中阶段学习任务，即将开启人生新的里程的高三全体同学，表示衷心的祝贺和美好的祝愿。

　　青春真是一本太仓促的书，高中三年，我们匆匆翻过人生难忘的一千多页，还没来得及为其中的精彩篇章插上美丽的书签，毕业的歌声就已经响起。回首这三年，往事就恍如发生在昨天……

　　还记得高一的军训，骄阳晒黑了你们的皮肤，汗水浸湿了你们的衣服，当你们迈着整齐的步伐走过主席台前时，一张张青春的脸上写满了坚毅和自豪。

　　高二适逢一中百年校庆，书画展览、篮球比赛、文艺汇演……你们用年轻的执着与自信为一中的百年华诞写下了充满朝气而极具魅力的一笔。

　　高三备战高考的日日夜夜，拼搏与奋进成了你们字典里最闪亮的词儿，你们用自己的踏实与刻苦，塑造和证明了一中人的品格。

　　一中的校园，记取着你们的欢笑和泪水，成功与失败。这三年里，我们也曾迷茫过，失落过，遗憾过，但我们从未放弃过。因为一中的精神使我们懂得：在忍耐与磨砺中我们会更成熟，在理想与现实的挣扎中我们会更坚强，在追求与超越中我们会更完美。

　　同学们，在你们临行之际，我想在你们的行囊里放上我们的希望与祝福：

　　第一，希望你们志存高远。常言道：人各有志。每个人生活经历不同，志向也必然不同，但惟有胸怀大志，才能产生动力和意志，个人的禀赋才能得到的开掘。在人生的旅途上，偶有成功，千万不可得意自满;倘遇困境，也不必气馁绝望。只要有了高山景行的理想和信念，那么，什么也阻挡不了你前进的脚步。一个人只要心存高远，他就能活得有尊严，有价值。

　　第二，希望你们学会理解与宽容。漫漫人生征途，并非都是风和日丽，也会有风霜雨雪。当你们面对困难与挑战时，对自己多一份理解与宽容，让自己的生活多一点快乐和从容;对他人奉献一份理解与宽容，你的胸怀会比天空更加广阔，你的世界也会因此而更加美丽。

　　同学们，当高三的日子渐渐成为过去，请把留连的目光再次投向你的母校吧，因为这里曾飘荡过你年轻的梦想;请把真诚的感激赠予你们的师长，因为，是他们见证了你最动人的成长;请把灿烂的笑容转向你的同窗好友，因为，是他们共你走过青春岁月里的欢乐和忧伤。

　　印度诗人泰戈尔来华访问，送别时，中国朋友问他“你落下什么没有?”泰戈尔沉吟了一会儿，说：“除了我的一颗心，我没有落下什么了······”同学们，当美丽的一中校园在你们眼中渐成远去的风景时，希望你们记得常回家看看，看看校园的变化，看看新校区的建设，谈谈自己的感受、经历和成长。“江平视野阔，风正好扬帆”，在未来的人生道路上尽情歌唱，旋出属于你们自己的最美的舞姿吧，你们的老师将在这里守望着、祝福着、期待着你们喜讯频传，佳音回报。

关于教师会讲话稿 篇8

　　各位领导，各位老师：

　　大家晚上好！

　　伴随着兔年胜利的欢笑，我们昂首阔步踏进了充满机遇的兔年。经过一个平安、愉快的寒假，满怀着新的希望我们又迎来了生机勃勃的新学期。在这里，我谨代表校长室向大家致以新春的问候与祝福：祝大家工作顺利，身体健康，家庭幸福！

　　回首过去的一年，我们团结和谐、开拓创新、锐意进取，顺利完成了各项教育教学任务。新的一年，我们将面临新的机遇、新的挑战，这将是我们奋蹄前行的一年，将是我们站得更高、看得更远、做得更好的一年。我们要更加充分地利用好各种机遇，以求真务实的精神，增强发展意识，凝聚发展合力，朝着我们的奋斗目标继续大踏步前进。

　　本学期，我们将突出“安全、质量，发展”三个重点（即校园安全零事故、金中保三争五、申办高中），以“和谐”、“规范”、“创新”、“有效”、“发展”为着力点，确立精细化管理理念，提升常规管理水平与品位；建设情智和谐的师资团队，促进教师的专业发展；打造以学生为中心的有效课堂，全面提高教育教学质量。为把我校办成一所“环境优美、师资优良、管理规范、内涵充实、质量较高、特色明显”的优质学校而努力。

　　老师们，让我们以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧！让我们齐心协力，共谋发展，迎难而上，全力以赴实现我们的既定目标，谱就龙岭中英文学校发展的新篇章！

　　谢谢大家！

关于教师会讲话稿 篇9

　　尊敬的各位老师、同志们：

　　大家下午好!

　　秋风送爽，硕果飘香。在这初秋时节，我们欢聚一堂，隆重表彰年中高考功勋教师，共同庆祝。此时此刻，我既倍感温暖，又格外激动。在此，我代表学校并以我个人名义，向全体教师致以节日的问候和崇高的敬意!祝大家节日快乐、身体健康、生活幸福!向默默支持你们工作的家人们也表示诚挚的感谢!

　　多年以来，广大教师立足岗位，坚守平凡，深耕教坛，矢志不移，为学校的建设和发展，奉献着自己的青春年华。刚才，我们一起分享了原初三年级主任、高三年级主任的中高考经验介绍，隆重表彰了中高考功勋教师，一起见证了新老初三、高三年级的红旗交接仪式，新初三年级的x主任和高三年级的主任分别做了表态发言，同志们很到位，表态发言掷地有声，也令人振奋。在此，我要代表学校班子，向原毕业年级的全体教师表示感谢，是你们的艰苦努力和无私奉献，成就了学生的梦想，刷新了新的成绩!我也要向新初三、新高三年级的全体老师致以良好的祝愿，我坚信中考和高考，你们一定会取得更加优异的成绩!

　　老师们，同志们，源于对教师岗位的热爱和崇敬，我们选择了教师这个职业!秋水蒹葭，师者无华，没有哪份职业比教师更能拷问人性，我们是用生命影响生命、用智慧启迪智慧、用梦想成就梦想;粉笔春秋，讲坛演绎，也没有哪种人生比教师更承载道义，我们用一片赤诚丹心、传道授业解惑、育得桃李满园!

　　过去的成绩是辉煌的，未来也更值得我们期待。老师们，同志们，教育是我们共同的事业，学校的发展、质量的提升，需要我们每一位教师的共同努力。让我们一起不忘初心，坚守本色，真诚生活，继续发扬“艰苦、无私奉献、拼搏进取”的金华，共同推动学校各项事业蓬勃发展，也让我们自己收获一段熠熠生辉的完美人生。

　　最后，我想再次引用我在新学期第一次全体教工会上的五句话与大家共勉：我们要让学校因我而骄傲，我们要让集体因我而强大，我们要让工作因我而精彩，我们要让生活因我而充实，我们要让人们因我而幸福!

　　祝全体教师节日快乐、工作顺利!

关于教师会讲话稿 篇10

　　各位老师，同志们：

　　度过了一个愉快、充实的暑期，我们又开始了新学年的征程。今天，在这里召开新学年教职工大会，首先我代表学校对刚刚加入我们团队的7位新成员表示热烈欢迎!在此，也希望你们尽快融入郧阳区一中这个新的大家庭，为郧阳区一中发展发挥自己的聪明才智，不辜负郧阳区一中对你们的期盼，也为创造你们自己有品位的人生打下坚实的基础。暑假期间，高三年级全体教师及相关部门的同志，由于工作需要，放弃了休息，坚守在第一线，不辞劳苦地辛勤工作。在此，我要代表学校向在暑假冒着酷暑坚持工作的同志们表示诚挚的感谢!向即将为学校新学年付出辛勤劳动、创造新业绩的全体同仁表示亲切的问候!

　　老师们，今年上半年，经过我们大家的共同努力，学校顺利通过了省级示范高中的评估验收，阔步迈入了省级示范高中的行列。进入省级示范高中之后，我们究竟该怎么办，这不仅是每一位区一中人需要认真思考、对待的问题，也是社会各界对区一中高度关切的话题。加之随着全国各地新的高考改革逐步出台，当前高中教育处于改革发展的关键期。郧阳区一中面临这两大新的形势与机遇，走什么样的发展之路，是我们一班人必须予以回答与解决的问题。在新学年开学之际，围绕这个话题，结合新学年的工作安排，和大家交流以下几个观点：

　　一、我们必须坚定不移的走质量提升之路

　　教育教学的高质量是每一个教育人的永恒追求。区一中作为省级示范高中，更应将质量提升作为全校工作的中心、重心。

　　提高课堂教学效益，向高效课堂要质量。课堂教学是教师“教”与学生“学”的主阵地，对提高教学质量起着决定性作用。因此，提高课堂教学效率应该是我们以一贯之的最高价值追求。这就要求我们，优化教学流程，改进教学方式方法，发挥课堂教学的最大效率，以实现教学的高质量。

　　一是要进一步加强课堂教学的常规管理，力争通过课堂教学常规环节的精细落实提质量。一方面教务处和各年级都要担负起教学常规管理的职责，今后教务处与各年级都要把管理工作的重心集中到教学常规环节的落实上来。另一方面广大教师要进一步增强质量意识，自觉担负起优化课堂教学环节提高课堂教学效益的主体责任。教师要认真研究新课标，钻研教材，对教学内容进行深入细致地研究，从中挖掘知识间的内在联系，形成科学的学科知识体系;要备课，科学设计教学流程和教学方法，把功夫用在课前，用最佳的教学策略和方法，实现课堂教学效益的最大化;要上课，做到科学施教，充分发挥学生自主学习、小组合作学习优势，注重合作探究实效性，注重生成建构知识，凸显学生主体地位;教师要注重教会学生如何学习，善用启发式的教学方式，适时精讲点拨，升华知识，激发学生的思维和情感，培养学生创新思维能力和高阶思维能力，为学生自我构建、自我生成知识的条件，发挥教师的主导作用;教师要善于充分挖掘学生兴趣、情感、意志等非智力因素，提高学生学习的自信心、自觉性。

　　二是要继续推进和完善课堂教学改革，通过课改目标的有效达成提质量。要坚定不移地推进学校已经确定的“三维互动、学案导学”的五环教学模式改革，不怀疑，不摇摆，不走回头路。课改实效已被实践广泛证明，课改中存在的问题不是因推进课改而产生的问题，而是课改并没有真正推进到位而产生的问题，课改要切实解决当前存在的有其形而无其神(自主、合作、探究)的弊病。要深化导学案的优化与教师个体的二次生成、学生自主学习与合作探究效率的有效提升、学习小组的有效与管理效能提升等课改关键环节的研究，破解课改过程中效率低下与教学任务难以完成等问题，通过课堂教学改革的不断优化、完善，达到预期的课改效果，不断提升教学质量。

　　做好培优补差工作，向促进学生共同发展要质量。实施“抓两头促中间分层转化”策略，做好学困生的转化工作，带动中间层学生，使优生更优差生不差，提升全体学生的整体素质，向全体学生的共同发展要质量。

　　一是要进一步解放，科学合理的确定培优目标，扩大优生培养面，让所有可能进入一本的学生都得到充分关注与培养。一本招生计划逐步扩大是近几年高校招生的一个趋势，估计今后几年一本招生计划会进一步扩大，我们的要跟上形势的变化，并在行动上作出相应的调整。

　　二是要落实好优质生源跟踪培养目标责任制，切实使各年级的优质生源跟踪培养工作落到实处，确保绝大部分中考高分层学生都得到良好发展。去年上半年，学校已正式出台了优质生源跟踪培养目标责任制，确立了优质生源一本上线率达到50%的目标，达到加奖，完不成处罚，扣减高考奖金总额。各年级要切实落实好优质生源定人定责定目标的跟踪管理，全方位辅导、服务优生群体，并对辅导、服务效果进行考核奖惩。

　　三是要加强实验班教学管理，落实好实验班的培优补差工作。就目前来说，这是我们提升一本升学率的最重要砝码与最重要的措施。各年级必须高度重视这一工作，并采取切实可行的管理措施，让实验班的培优补差工作落到实处，取得实效。实验班教师要时刻认识到肩上担负的责任，不辜负学校对你们的重托，全身心投入到教育教学中，做好培优补差工作，力争超额完成学校与年级下达的一本升学目标。

　　四是立足课堂教学，因材施教，实施差异化的教学方法。课堂是“培优补差”最便捷、最适宜的阵地，教师心中要有优等生，更要优待优生，从自主学习、课堂提问、个体辅导等细微处入手，设计课堂教学，时时处处渗透“培优补差”。

　　五是要以班级为单位加强学风建设，尽最大可能解决好当前部分学生中存在的厌学问题，千方百计做好学困生的转化工作，力争让每位学生都有所收获，有所进步。在学困生的转化问题上要持之以恒，长久抓，抓长久;要多发现学困生中的闪光点，多一些鼓励,少一些批评，多一份宽容,少一份责备;要注重培养良好学习习惯，激发学习兴趣，激起他们学习的勇气和自信心，让学生体验到获得知识的满足感和成功感。“春风化雨润物无声”，相信他们会慢慢地成长。

　　二、我们必须坚定不移的走规范办学之路

　　规范办学，不仅是省级示范高中的必备条件，也是当今社会的时代要求。

　　要不断规范我们的办学行为。过去，甚至直到现在，高中教育由于过于受应试教育的影响，办学行为不规范的问题比较突出。如不按国家规定开齐开足课程，提前文理分科的;招收复读生、举办复读班的;违反规定组织学生寒暑假及节假日集体补课的;违规招生的等等。但是，我估计从今年开始，这些问题将会不断得以校正。今年六月份，教育部等五部门发布了《关于20xx年规范教育收费治理教育乱收费工作实施意见》之后，对高中学校规范办学行为产生了极大影响。一方面，社会对高中违规补课的关注越来越高，另一方面教育行政主管部门(尤其是省级教育行政主管部门)对学校违规补课等问题监管更加严格。在这种情况下，高中学校就不得不作出调整，不断规范办学行为，并最终走上规范办学的轨道上来。大家都知道，今年暑期，十堰各高中大多推迟了非毕业年级的开学时间。其实，不仅仅是十堰，其它地区(如黄冈)也推迟了非毕业年级的开学时间。最近我还听说，武汉从今年夏天起，学校一律不再收补课费，高三补习教师的辛苦费由教育局负担，高一高二年级寒暑假及双休日一律取消补课。

　　要规范我们教师的教育行为。大家知道，近几年，师德问题已成为社会高度关注的热点问题，教师队伍中发生的一些细小问题往往也会成为社会非议的焦点，(如上海小学生为教师打伞事件成为舆情焦点)。这表明，整个社会对我们教师的行为要求越来越高。在这种形势下，我们作教师的，如果对这一社会趋势和社会现实把握不准，认识不清，就可能犯下严重的错误，给自己、家庭乃至学校带来难以承受的影响。在此，我特别强调以下四个禁止：一是禁止体罚与变相体罚学生，二是禁止接受学生家长吃请及礼金、礼品，三是禁止与异性学生非正常接触，四是禁止有偿家教。

　　要进一步严格规范学校的管理行为。严格规范的管理既是确保学校平稳有序运转的需要，也是提升管理效能的要求。一是要进一步严格学校的财经管理，最大限度的控制资金管理风险。二是进一步规范学校津补贴发放的管理，做到没有政策依据的坚决不违规发放，有政策依据的尽可能确保一分不少的发放到位。三是狠抓学校管理制度的落实，确实做到有规可依，有规必依。四是要进一步加强干部队伍建设，加大对干部履行管理职责的考核力度，以强化干部管理职责的落实，增强干部队伍的执行力，从而提升整个学校的执行力。

　　三、我们必须坚定不移的走勤俭办学之路

　　今年秋季开始，学校经费紧张问题将会严重困扰学校的办学。全面取消“三限生”收费后，高中教育经费补偿机制迟迟不能出台，这将意味着学校每年收入减少一半。所以，精打细算，勤俭办学，必须成为新常态，否则学校发展将难以为继、举步维艰。

　　一是必须加大教育宣传力度，倡导并厉行节约，在全校范围内形成精打细算、勤俭办学的浓厚氛围。我们要通过各种会议、班团主题活动、板报橱窗等多种形式与途径，大张旗鼓的开展勤俭节约的美德教育，积极倡导“学校是我家，节约靠大家”“人人勤俭节约，为学校发展做贡献”的，让节约意识植根于广大师生心底。同时广大干部要以身作则，率先垂范，自觉做勤俭节约的表率。广大教师要积极相应，带领学生积极行动。节约无小事，节约从我做起，从现在做起，从身边的点滴小事做起，营造浓厚的节约氛围。

　　二是总务处及各有关部门必须切实加强对学校财产的有效管理。要在全校范围内加强用水用电的管理，坚决杜绝长流水、长明灯现象。要切实加强学校设备、设施的管理，尽可能减少人为破坏与非正常损坏，最大限度的延长设备设施的使用寿命。要切实规范学校油印、打印等易耗品的管理，杜绝不应有的浪费与流失。

　　三是要进一步健全财务管理制度，加强学校设施及物品采购等的管理，科学、合理、节约使用学校有限经费。学校采购要不折不扣地落实事先报告与集中采购制度，坚决杜绝随意采购、自行采购等行为。学校自己主持的采购要坚持公开询价制度，切实做到货比三家，严把质量关与价格关。要加强“三公”经费约束化管理，进一步大幅度压缩“三公”经费，对有利于教师素质提升的外出学习培训予以大力支持与优先保障，对价值不大的外出会议、学习培训实行从紧管理。

　　四是要切实落实学校资产管理责任追究制度。对负有资产管理职责的部门与个人的资产管理失职行为予以责任追究。

　　四、我们必须坚定不移的走和谐发展之路

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