评新时代好少年的事迹材料

评新时代好少年的事迹材料（通用32篇）

评新时代好少年的事迹材料 篇1

　　单锐阿城区金龙山镇于店小学三年级的一名小学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，在学习上认真、刻苦、勤奋，各科成绩都优秀，是同学中的榜样;在实践中能够善于思考、勤于动手，敢于大胆创新;时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的表率。

　　自从小学一年级起，她就在班里担任班干部，总是认认真真，尽职尽责。她能够很好地组织班级各项活动，成为班主任的好助手，同学的知心朋友，用实际行动带领同学们奋发向上。在当好班干部过程中，她学会怎样为同学服务，为老师分忧。当与同学发生矛盾的时候，还能忍让和包容。这些工作，锻炼了我较强的组织协调能力，也使我得到了全面锻炼，连续多次被评为“优秀少先队干部”、“优秀学生干部”。

　　一、刻苦学习，勇攀高峰

　　作为一名班干部，她能够坚持以身作则，遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作和学习任务，督促值日生完成打扫卫生任务。她团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，全校的老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。

　　在学习中，我不怕困难，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。遇到需要背的知识点，我当天背，第二天复习，三天一回忆，一周再复习，这种方法让我节省了不少时间。学数学，我尽量多做习题，达到熟能生巧。我还坚持课前预习，课后复习。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。

　　她不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，她很自信，她深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问，她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。她喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。

　　二、团结友爱，乐于助人

　　平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是帮助后进生解答疑难、耐心讲解。

　　她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。

　　乐于助人也是她的一大特点。在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情，我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。”

　　在学校，在劳动中，她积极肯干，脏活、累活她总是抢先，从不惜力。对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，只要哪天她值日，她总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。

　　她尊敬长辈和师长，团结同学，对人讲礼貌，自觉遵守《小学生行为规范》和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。在学校里，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，阅读大量的书籍，作文水平日渐提高。她兴趣广泛，追求全面发展，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。

　　三、快乐阅读，才艺相长

　　她的理想是成为一名科学家，为人民造福。为了实现这个理想，她很小便给自己立下座右铭：学习，学习，再学习。

　　她热爱读书。从低年级开始，我就给自己定了一个长远的读书计划，要求自己每天都要抽出时间进行课外阅读。几年来，。广泛的阅读丰富了她的知识，开阔了她的视野，也培养了她良好的道德情操。

　　除了完成老师交给的学习任务外，我还坚持利用课余时间、休息时间学习。我喜欢阅读。童话故事、作文选、急转弯、文学名著、科普知识等各种书籍我都有着强烈的爱好。有时我会跑到书店，一坐就是半天，而学校图书馆我借的书是最多的。我喜欢外语。几年来，无论刮风下雨，还是身体不适，我都坚持补习外语，从不掉一节课，课堂上勤于思考，大胆发言;回家后记单词，背笔记，忙得不亦乐乎。这些既培养了她坚韧的毅力，又让她产生更浓厚的学习兴趣。

　　四、善待同学，孝敬父母

　　父母既要工作，又要操持家务，辛苦自不必说。为了表达对父母的感激，我会在他们生日带给他们一些惊喜!今年我妈生日时，我画了一幅水彩画，我们一家人幸福地偎依在一起，在画的上方，我端端正正地写上：祝妈妈永远健康，天天美丽!妈妈把我搂在怀里，激动不已。同学中谁家有困难，我都慷慨解囊，尽全力帮其渡过难关，赢得了“爱心大使”的美誉。

　　独立自主。我能合理的安排自己的学习和生活，自理能力很强，在家里，我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事，如洗自己的衣服。收拾自己的房间，做饭，炒菜。

　　二兴趣广泛。我喜欢广泛地阅读书籍，酷爱绘画，唱歌。广泛的阅读提高了我的学习能力，思维能力及写作能力。

　　三尽职尽责。”和“优秀团员”。

　　我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。尤其是班主任老师给了我极大的鼓励。在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，争取更大的进步。

　　运动，不仅让我健康，还让我的心象洁白的雪花，圣洁无暇，晶莹剔透，让我的胸怀像大海一样宽广。

　　三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，这一直都是她努力的方向和目标。小学的三年里，她一步步地朝这个目标努力，全面认识自己、提高自己，不断地在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，勤奋地学习，健康地成长，快乐地生活，这就是她——一名新世纪的新少年，一名文明好少年，最终成为一名品学兼优的文明少年儿童。

评新时代好少年的事迹材料 篇2

　　“少年强则国强”，少年是祖国的希望！我们小学生是朝气蓬勃的小小少年，我们应该朝着哪个方向努力学习，我们前进的动力是什么？相信在观看《新时代好少年》的'节目中，我们会找到答案。屏幕中的“新时代好少年”就是我们努力的方向，就是我们未来的榜样。

　　他们的身上有执着的精神与善良的品德，他们就像黑夜里照亮前程的领路人，指引我们前进的'航向。尤其是白海辰哥哥的事迹让我热泪盈眶，是怎样的毅力让他战胜病魔，是怎样的坚强让他成为编程达人，我想，那是祖国妈妈给他的力量！

　　见贤思齐，学习新时代好少年先进事迹，汲取榜样力量，我们肩负实现中华民族伟大复兴的使命担当。他们与我们成长在同一片大地，让我们也能和他们一样，不负韶华，礼赞新时代，争做好少年！

评新时代好少年的事迹材料 篇3

　　__，女，__岁，是__县__乡寄宿制小学四年级(2)班的学生。她性格开朗，品学兼优，诚实守信，勤俭节约，用自己的言行诠释了什么是最美少年，用自己的行动践行着中华民族的传统美德，受到老师，同学以及认识她的人的喜爱。

　　一、努力上进，勤学善思

　　在老师的心目中，她是一名品学兼优的好学生。她有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上，她敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自己独到的见解，保质保量的完成作业，成绩始终出类拔萃，得到各科老师的高度好评。她勤学善思，喜欢钻研且具有实践探索精神，作为班里的班长、学校大队部的干部，__有强烈的责任感，能协助班主任开展学校的各项班级活动，尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，深得老师、同学的信任，是老师的得力小助手。

　　在同学们的心目中，她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模，也是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。学校开展的各项活动，她总是带领班级积极响应，并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，充分掌握发挥同学们的特长，为班级赢得多项荣誉。学习上成绩优异的她，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题，总是耐心地给他们讲解，直到他们完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。有些同学在她的帮助下，学习成绩由原来的班级中游水平提高到班级前十名。

　　二、心地善良，尊老爱幼

　　她乐于助人，尊敬师长，文明有礼，老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。平时不论在哪里见了任何一位老师，即使是不教她的，她见到都会热情地问好。她甜甜的声音，漂亮的大眼睛，自信阳光的笑脸，总会给人带来无限快乐。在班里，__是被大家公认的热心人。她在班级里和同学相处得十分融洽，她总是主动帮助同学。不管谁有困难，她都会伸出热情之手：同学的手套丢了，她宁愿自己挨冻，也把手套借给同学;同学的橡皮脏了，她会悄悄地帮着洗干净，再悄悄放回去;同学在值日擦玻璃的时候，不小心手受伤了，她不仅把这名同学送到了医务室，还回来帮那位同学干完了值日，事后因此受到老师表扬的时候，她只是一笑了之。

　　在家长的心目中，她懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。她小小年纪就坚持自己的事情自己做，自己的房间、内务自己整理，不用大人操心。她还经常帮父母做力所能及的家务，帮妈妈打扫房间，整理鞋子、衣服，成了家里的小帮手。她觉得正是这些家务让他学会了如何动手与动脑。她从不讲吃穿，家长买什么就穿什么，长辈对她宠爱有加，她却从无半分骄傲之气，谦逊内敛;每每遇到有困难的同学她总是伸出援助之手。

　　三、多才多艺，全面发展

　　她多才多艺，爱好广泛，热爱各种体育运动。通过参与文体活动，锻炼了她的身心，磨练了他的意志，陶冶了她的情操，她也在活动中收获了友谊。体育方面做得也都很好，她喜欢短跑，羽毛球，跳远等等。此外，她还喜欢看书，不论是文学历史类还是科学自然类。她通过读书开阔了视野，培养了乐观积极的生活态度和坚强的意志。她还喜欢把自己读过书和最喜欢的故事讲给家人和同学听，不仅开阔了同学们的眼界，还增进了同学间的友谊。

　　总之，__同学活泼开朗、自信、热情、阳光、爱好广泛、乐于助人、成绩优异。因为品学兼优，多才多艺，连续六年获得“优秀班干部”等称号。她用她自己的努力和实力赢来了老师和同学的欣赏，获得了大家的掌声。

　　阳光总在风雨后，梦想总在憧憬中。这个追梦的好少年，像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞!让我们真诚地祝福他越飞越高，越飞越远!

评新时代好少年的事迹材料 篇4

　　杨然孔，男12岁，徐集第一中心小学六年级学生，小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连续六年被评为校三好学生，20_年被评为县三好学生。他的座右铭是“只比品德和学习，不争吃穿和功利”。他是同学中的热心人，是校园里的一道亮丽的风景线。

　　勤奋好学、品学兼优

　　他是一名普通的小学生，从小就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课，在课堂上，集中注意力边听边思考;课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。对于学习中遇到的困难，在家里问父母，在学校向老师和同学请教，直到弄懂为止。在课余时间，他还喜欢参加各种有益的活动、广泛地阅读各类书籍，坚持用广博的知识充实自己。久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

　　一份耕耘，一份收获，不懈的努力，踏实的学习态度，因此学习成绩一直处于班上的前列，不仅多次荣获“三好学生”、“优秀学生干部”等称号，并且在镇、校举行的演讲比赛、故事会、作文比赛中多次获奖。

　　心地善良、追求纯真

　　他有一颗善良的心，总是尽可能帮助别人。在学习和生活上尽可能的给别人提供帮助，让他们感受到温暖。有一次临近期末检测了，班上有一名同学生病住院了，他就上课记两本笔记，作业也不忘拿两份，只要有不懂的就去问老师，生怕有一点没弄清楚，到医院把生病的同学教错了，平时他都没怎么复习自己的功课，放弃自己的业余复习时间，只要一有空就去帮这名生病的同学补习，一直坚持到期末检测，这名同学的成绩上去了，而自己的成绩虽然没有拿到年级第一，但依然保持着前几名，并没有因帮助他人而影响自己的学习。他帮助别人的行为，偶尔被班上一些的同学误解，在他背后指指点点，说三道四，但他从没把它放在心上，依然帮助他人。他说，“我在最困难的时候也曾经得到过别人的帮助，所以现在我也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的同学”。在_后，他看到电视上灾区小朋友生活环境那样恶劣，条件那样艰苦，就用自己平时节省下的零用钱积极的为他们捐款，不仅参加了学校组织的募捐活动，还积极参加社会慈善机构组织的募捐活动，把自己平时节省下的书包、笔和本子等学习用品寄给灾区的同学，尽其所能地奉献了自己的一份爱心。

　　班级管家、同学益友

　　在学校里他是老师的得力小助手，同学们的好服务员。从小学一年级开始他就当选为学习委员，用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中他总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。劳动时总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会只

　　指挥别人干，下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学遇到不懂的问题他会耐心辅导，有时睡觉了，同学打来电话问他题目怎么做，他都能抛开睡意，愉快把自己的解法告诉了同学。因此同学们都愿意和他交朋友。

　　全面发展，兴趣广泛

　　他兴趣爱好也十分广泛，绘画、书法、球类、滑冰、唱歌等是他的最爱，班级里的办黑板报更是他的拿手活。“多才多艺”是他追求的方向。学校每次组织的活动都少不了他的身影，做过节目的主持人，参加过绘画、诗歌朗诵、唱歌比赛等，通过这些活动，既锻炼了自己，又丰富了学校的课余生活，为同学们带来了快乐，也为自己的成长提供了宝贵的财富。

　　孝敬父母，尊敬长辈

　　杨然孔还是一个非常孝敬长辈的好孩子。从不提超过家庭条件的要求。在爸爸、妈妈下班后，他就会主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。有时爸爸、妈妈太累了，回家后倒头便睡。当看见碗和衣服还没有洗的时候，就会主动拿去洗，常常是把水溅满了一身。妈妈起床后，感觉腰酸背疼，他又跑过去帮妈妈捶背、揉腰;家有年进一百岁的老奶奶，在星期天、节假日，他总是把平时省下来的吃头带给老奶奶吃，看到老奶奶没水，他就提水;地没扫他就扫地，没事时他也陪老人聊聊天，给他们带来无尽的快乐。他还坚持自己的事情自己做，从不让父母为他操心，尽可能的减轻父母的负担。

　　这就是他——杨然孔，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀少年。

评新时代好少年的事迹材料 篇5

　　在班级里，崔xx同学是个“开心果”“智多星”，给同学们带来了无限的快乐和智慧。她擦燃了信心的火花，点亮了自强的火把，她和全班同学一起在冲刺高考的道路上奋力前行。她积极参加课外活动，在实践的熔炉中锻造自己，在青春的舞台中展示自己，在人生华章中成功自己。她宽以待人，从不因同学的误解而耿耿于怀。她以谦逊散发出美德的芬芳，陶冶了自己，感染了他人。她以感恩折射生命的阳光，照亮了自己，温暖了他人。

　　在社会上，她是优秀的小公民。平时在大街上看见有人乱扔垃圾，她总会上前制止或捡起垃圾随手扔进垃圾箱。她积极参与“拒绝白色污染进校园”生态文明教育活动，倡导节约用水用电，宣传疫情防控知识等志愿服务。她遵纪守法、爱护公物、保护环境，并带动周围人一起参与环保。

评新时代好少年的事迹材料 篇6

　　张琴同学是个德才兼备、品学兼优的好学生，她尊敬师长，团结同学，诚实守信，乐于助人。工作中，她讲究方法，尊重同学，博取众长，不仅积极完成老师交给的工作，而且能出谋献策，主动带领班干做好班务，出色完成学校交赋的各项任务。学习中，她勤奋刻苦，善思好问，精益求精。

　　她总能热心的帮助学习有困难的同学，耐心地讲解辅导，经常督促同学的学习，在她的带领和帮助下，班级的成绩取得明显的提高。生活中，张琴同学更是一位“温心”的好“姐姐”，同学病了，她即刻上前，嘘寒问暖，精心照顾，急同学所急，想同学所想。

　　一点一滴，同学们都看在眼里，感恩在心头，在班级的评选中她以最高票当选为“我身边的好同学”，更被学校评选为“优秀班干部”。在家里，她打扫卫生，洗衣做饭，样样帮忙，她总说：“父母太辛苦了！”而我们看到的是她那金子般的心灵，她就像同学们心中的小太阳，时刻用真诚的爱去温暖着身边的每一个人。

评新时代好少年的事迹材料 篇7

　　我叫陈越，是__县__中学__班的一名学生。小时候，爸爸就曾告诉我，我的名字“越”的期中一层含义：勇于超越，超越自己，超越父辈，铭记家族的殷切期望。

　　我妈妈是一位教学经验非常丰富的中学科学教师，他们悉心教导，从小就培养了我热爱科学、勇于创新的精神和动手实践的能力。

　　平时的我喜欢自己动手做一些模型：船模、航模和机器人，上手无一不精;也喜欢看一些科学性的杂志，如《十万个为什么》、《机器人》等科普书籍;央视频道“我爱发明”也是是我喜欢的栏目，从中学到了很多的科学知识。

　　爸爸妈妈帮助我在家里建立了一个实验室，让我能做各种各样的科学小实验。如用显微镜观察各种各样的微观生物，使我惊叹微小的.世界也有这么多的生命在顽强的生存;观察小鱼尾鳍血管中的血液流动情况，并用手机拍下红细胞一个一个通过血管的微观景象;通过天文望远镜观察月球表面的环形山，了解了“吴刚伐桂”的古老传说。还曾经用各种各样“药品”混合起来观察它们的变化情况，我把它们命名为“毒药”或“补药”。在这些实验中自得其乐。

　　我也实验中学会了如何有效地观察，并记录各种各样的实验数据，从这些杂乱无序的数据中简单的分析原因及结果，让我了解了事物的本来面目和内在规律。

　　每个学期学校都会举办一届科技作品比赛，比如水火箭就是我喜欢的一项。我曾经制作了一个水火箭，把一个空的大可乐瓶装满水，然后用软木塞塞紧瓶口，再用气筒打气。打过十几次之后，气压就会将可乐瓶弹射出去几十米远，喷射出去的水汽向前上方画出一条美丽的彩虹。

　　在小学期间，由校内外举办的各种科技制作大赛，我也屡屡获奖，但都是二等奖三等奖，一直没有获得一等奖，好胜的我下定决心在下一次比赛中一定要获得一次一等奖。

　　这个学期的科技创新大赛我自己早有了一个规划，利用家里的废弃手机和装红酒的小木桶，利用光学成像原理，制作一个“高科技”作品--投影仪。

　　投影仪是利用了一个装红酒的小木桶，四周密封。外面有一侧是活动的小木板，可以从两边的轨道抽出来。合上后密封效果很好，不漏光。正是我需要的。然后在木盒前用锯子锯出一个横截面，可以装镜头。镜头是是由两个去掉手柄的放大镜，1个10元左右。两个镜片用胶水粘在一起，然后再把它们粘在刚才的截口上。在盒子内放入两个体积相等的长方形药盒，只作为播放器的支架，支架上可以安放手机，但一定要倒着放，调整好手机的亮度和焦距，盖上盖子就大功告成。在室内较暗的环境下播放起来也清晰，效果不错。参加县里比赛终于获得第一名并参加了市里的比赛。

　　这次比赛更加增强了我的自信心，也明白自己还有很多的不足，同时也让我明白了很多的做人道理，在我们看来很陌生的东西，只要我们勇于尝试，敢于探索，注重细节，还是会有许多收获的。同学们，敢于创新，勇于拼搏，其乐无穷——让我们积极行动起来!

评新时代好少年的事迹材料 篇8

　　__ ,女，今年十岁，现在在__市平武县北山小学四年级学 习。成功者不是力量的大小，而是长期坚持。一个人想要做好公益事业坚持几天是很容易的，坚持几个月也不是很难，但是坚持 多年做好公益事业就需要有坚定的信念和坚持不懈的坚持。她以这种坚定的信念和顽强的毅力从小学二年级到现在继续参加公益 志愿服务活动，用自己的实际行动继承和发扬中华民族的传统美德，在发扬社会正能量的同时，也为同龄人树立了榜样。

　　她7岁的时候,受表兄的影响接触了志愿者服务活动,从最 初的环境保护卫士到现在为了帮助困难的孩子们，逐渐爱上了志愿者红帽的称号。她一步一个脚印，用实际行动实践理想、有爱 心的小慈善家梦想。

　　记得二年级的时候，堂兄带着杨涵参加了环保卫士的公益志 愿者服务活动。那是星期天，她和其他孩子一起去平武县全国重点文物保护机构报恩寺观光地周围的垃圾，他们用手一点一点地 捡起隐藏在角落里的纸屑和食品袋，不怕脏，不怕累，用劳动和汗水交换观光地的清洁和清洁，看到被清洁的清洁在那次公益活 动中得到了现场游客和监护人的肯定和赞赏，使他们长期坚持公益事业的自信和决心。从那以后，作为环保卫士的她相信弯腰一 定能捡到净土，每个人都献出爱情，世界就会成为美丽的人。

　　__居住的住宅区没有物业管理，她每天完成作业后，主动去 住宅区的所有走廊清扫垃圾,很快住宅区就会变得干净，看到自己居住的住宅区因为自己的劳动而变得干净，心里非常高兴。到 了周末，她放弃了和同学玩的时间，几个志愿者红帽子去五星级观光地的恩报寺周边捡垃圾维持观光地的清洁卫生，让来自世界 各地的游客高兴地回来，看到游客们脸上的笑容，他们非常高兴。

　　去年夏天，她不怕路很远，和表哥去了偏远的山区，访问了 贫困的留守儿童，给他们送去了温暖。她拿出自己多年的压岁钱给贫困地区的孩子们买书和学习用具送给他们，和他们交朋友， 看着他们渴望知识的眼睛，她更加坚定地决心长期帮助他们。每当学校组织爱心募捐活动时，她总是慷慨解囊，把自己省下的零 花钱捐给需要帮助的人。因为她相信送玫瑰，手里有馀香。帮助人是中华民族的传统美德，帮助别人也帮助自己，不仅丰富了她 的生活，还让她更加自信，更加愉快。

　　在北山小学四年的学习中__团结同学，学习勤奋，成绩优 异，德智体全面发展。在课堂上，专心听讲，积极思考，大胆发言，努力学习科学文化知识。她每天坚持安排值班工作，催促同 学打扫卫生，工作整齐，始终如一。她还是老师的好助理，同学们的好朋友。同学们只要有困难，就会想到热心的她，她会竭尽 全力帮助困难的同学。同学们在学习上有不明白的问题，她总是不厌其烦地告诉他们，直到他们明白为止。这几年班级的体育比 赛和娱乐活动离不开她的身影，连续4年被学校评为全能之星。曾获数学竞赛一等奖，跆拳道绿带六级,钢琴三级。这些成绩和 荣誉的取得不让她高兴，反而让她更加冷静和冷静。因为成绩和荣誉只代表过去，美好的未来需要自己不断努力。

　　课馀时间__喜欢读书，从中国古典名著到西方古典文学作 品，非常喜欢。在众多文化经典中，不仅可以学习文化知识，还可以学习人类工作的道理，知道礼义廉耻，知道孝老爱亲。在家 里，她是父母眼中孝顺的好孩子。不要乱花钱，知道父母赚钱不容易。在家帮助父母做能做的家务，倒茶，拖玻璃，洗碗，洗自 己的衣服，简单地做饭，看到母亲的工作累得腰疼，她说:妈妈，早点休息，我揉背,休息，我帮你做。妈妈听到这些总是夸耀她 懂事孝顺。奶奶给她买零食，说:谢谢,不要了。不要乱花长辈的钱。她能理解父母的辛苦和不容易，从来不给父母添麻烦,一直 严格要求自己的一言一行。父母从小教育她一定要有礼貌，不管是老师还是邻居，只要遇到就会有礼貌的打招呼，邻居和老师都 夸她是懂事有礼貌的好孩子。

　　这就是她，全面发展，善良乐于帮助人，热心公益事业，积 极乐观勤奋的阳光少女。她不断进取，努力完善自己，努力成为 更完美的新时代好少年。

评新时代好少年的事迹材料 篇9

　　她是老师眼中的好学生。在老师心目中，她勤奋学习,成绩优异。在学习上她积极主动，善于思考，酷爱阅读，热衷写作，曾在《____日报》和《____晚报》上发表若干篇小习作。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，养成了良好的学习习惯和自学能力，在每学期的假期作业评选中她连续11次获得校级优秀作业奖，学习成绩名列前茅，在学校组织的学科竞赛中多次获奖。她尊敬师长、团结同学、待人接物彬彬有礼，是老师的好帮手。

　　她是同学公认的好榜样。作为班长、中队长和大队委的她在六年级四班同学心目中，既是知心伙伴又是学习榜样。她勤奋好学、乐观上进、乐于助人，对于学习有困难的同学，她经常耐心辅导，六年来凡是和她同桌的同学及家长都对她赞不绝口。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是班集体的事情她都会主动承担。每次班上有同学忘拿彩笔或橡皮等学习用具时，她会第一个伸出援助之手。教室里的花卉没水了，她会一声不吭的按时浇上。平时值日她总是抢着干，第一个开始，最后一个离开。她兴趣广泛,全面发展，并积极参与学校组织的各类文体活动，她是校足球队、篮球队的队长;管乐队的长笛演奏者;乒乓球俱乐部的小老师……。六年来，在她的带领下，形成了和谐向上、团结友爱、自强自立、勇于担当的良好班风。

　　她是父母心中的好孩子。她的父母都是普通的基层干部，一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的她每日目睹爸爸妈妈起早贪黑，辛勤工作。她看在眼里，记在了心里。放学回家，她主动帮父母做些力所能及的家务,拖地，擦桌子、洗衣服她都能做。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。有时父母不能按时回家，她就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。奶奶年纪大了，细心的她常常陪老人散步聊天。做完作业，常常为奶奶捶背，讲笑话哄老人开心。遇到奶奶的生日或重大节日她都会为老人准备礼物。亲戚朋友夸她是个懂事的好孩子。

　　她是邻居称赞的好少年。在社会，她是一位热心公益、乐于助人的小公民。她是____市儿童美德“1﹢6”宣讲团的成员，节假日期间经常跟随爸爸一起到机关、社区、工厂、车站等地宣传中华美德，尤其是她所讲的《孔融让梨》《王祥卧冰》等经典美德故事深受人们喜爱。放学后她常带着几位小伙伴主动为社区做好事，捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。外出游玩、小区散步，她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。公交车上，每逢看到老人妇孺，她总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时，她毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给她们。从幼儿园起她坚持为贫困山区的孩子捐助零花钱和书本，多次为灾区人们捐款捐物求。从__年起，她前后十几次跟随爸爸到深度贫困村甘谷县古坡镇大坪村走访献爱心，为贫困村的孩子送去书本、文具、衣服、文具等，深受村民的喜爱。她用自己的实际行动践行一个优秀美德少年的价值追求。周围邻居看在眼里，乐在心里。

　　心系中国梦，起航新时代，____同学迅速成长。__年被市教育局评为“____市优秀美德儿童”;__年、__年、__年、__年连续四年获得实验小学“三好学生”称号;__年获得实验小学“优秀美德少年”称号;__年她被授予“最美实小人”光荣的称号;__年被评为“____美德少年”;__年、__年分别获得____市硬笔书法大赛三等奖和二等奖。

　　____同学胸怀祖国、诚实守信、乐观上进，她像一棵充满生命力的小苗儿，在实验小学优质教育资源的滋养下增长知识茁壮成长，在社会主义核心价值观的引领下，陶冶情操，磨练意志，逐渐成为一名更加全面发展的新时代好少年!

评新时代好少年的事迹材料 篇10

　　翟__，男，20__年1月出生，乌兰察布市化德县第二小学五年级(3)班学生。

　　在他三岁时，父亲在煤矿上班因工伤瘫痪在床，获得赔偿款后被歹徒全部抢劫。与歹徒搏斗时母亲又受重伤，终身瘫痪，生活不能自理。父亲因无钱医治，郁郁而终，自此母子相依为命。翟自豪从小就在这样缺少父爱和极其艰苦的环境中长大。但他阳光向上，坚韧不拔，成绩优异，用他稚嫩的双肩撑起了自己和母亲的希望。

　　在家里，他是个懂事孝顺、独立自强的好孩子。每天，当别的孩子还在睡梦中时，他已早早起来，照顾妈妈生活起居，还要去早市买好一天需要的生活用品、蔬菜等，放在妈妈伸手便可取到的地方。每天，当别的孩子在妈妈怀里撒娇时，他早已帮助妈妈干了很多家务活助人为乐美德少年事迹材料助人为乐美德少年事迹材料。当别的孩子拥有快乐的童年，崭新的衣服，精美的玩具时，他还在为下个月的生活费发愁。翟自豪只有十一岁，但是，不幸的生活遭遇早已将他磨炼成了小男子汉，在他稚气未脱的脸上写满了比同龄人早熟的沧桑。从父亲不幸去世那一刻起，他便挑起了家庭的重担，便担负起了所有本该不是一个孩子所担负的责任。在家里，他是妈妈的腿，是妈妈活下去的所有希望和力量。洗衣、叠被、收拾家、做饭、洗碗……这些对于一个十一岁的男孩来说也许真的很难独立完成，但是翟自豪做起来早已游刃有余、得心应手。长时间的家庭劳作，早已将他磨砺成了自强自立的好少年!

评新时代好少年的事迹材料 篇11

　　他叫李杰垚，龙凤小学一个普通的少先队员，出生于一个经济不怎么宽裕的家庭，生活的困难使他明白上学的重要性，更让他非常珍惜这来之不易的学习机会。因此，在学习生活中，他更加懂得勤俭节约的重要性。

　　生活中，当李杰垚走过洗手池的时候，他会主动扭紧滴水的开关；当他看到课桌上的剩饭，他会主动邀请小伙伴一起诵读唐诗《锄禾》；当他丢垃圾，看见有的同学随手乱丢，一走了之的时候，他会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言，他觉得节约是一种品质，会改变我们每个人的生活；节约是一种高尚，只有做到节约，才能使我们的生活更美好。

　　学习中，一块橡皮，李杰垚要用到不能再用为止；一枝铅笔，他要用到握不住为止；一张纸，他都不会随便丢弃。因为他知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它却是来之不易。教室里，他建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。收集变卖的钱，捐给了比自己更需要的人。在他的带动下，同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。

　　家庭中，李杰垚承担了力所能及的家务活，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。因为来自农村，家里偶尔会给零用钱，但他将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。他衣着朴素，只求保暖、干净就行，从不与同学们攀比，从小养成了勤劳简朴的良好习惯。

　　工作中，作为一名班（队）干部，李杰垚积极向学校大队部献计献策，倡议开展争做绿色小使者环保活动，号召同学们从我做起，从点滴小事做起，通过举办环保知识竞赛，开展节约用水、收捡塑料品、回收废旧电池等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增强，使环保成为大家的自觉行动。

　　李杰垚是一个很平凡很普通的人，但他努力做一名优秀的少先队员。思想积极上进、不断进取；学习刻苦努力、成绩优异；工作认真负责、热情服务；生活勤俭节约，尊重长辈国为他要以自己的实际行动，感染和影响了周围许多同龄孩子，做一个勤俭节约的人，做一个为别人的劳动成果负责任的人。

　　我是一名学生，就读于广安友谊中学，从踏进中学的第一天，我便积极向上，勤奋学习，友好待人，团结互助，文明有礼，在同学们眼中，我是乐于助人的语文科代表兼好友，在老师们眼中，我是学习认真的一名好学生，也是同学们的好帮手。我为人正直、善良，兴趣广泛，积极参加学校组织的活动，曾获得“三好学生”等荣誉称号。

　　我国素有“礼仪之邦”之称，五千年的历史可以说是一部礼仪的历史。我认为“讲文明懂礼仪”应体现于生活的每一个方面，特别是在学校，作为一名学生，应该时刻以《中学生日常行为规范》为准则，严格要求自己。我从小就谨记父母“赠人玫瑰，手有余香”的良训，我不仅做到了勤奋学习、助人为乐、热爱劳动，还做到了尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上。

　　礼貌待人，言语谦和体现出一个学生的品质。无论在校内还是在校外，我遇到老师都会面带微笑，主动向老师问好；我看到正在怒火中烧的同学，我会耐心让他们和解；看到需要帮助的同学，我会热心的帮助他们。在家里，我会经常给长辈们揉肩捶背，主动承担一些力所能及的家务劳动。

　　行为文明、举止得体体现一名中学生的素质，我从来不对同学指手画脚，在同学背后做小动作，在老师上课时对老师做鬼脸，我觉得这是一种特别不文明、不得体的行为，我和同学说话时，我会轻声细语，不会大呼小叫；同学和我讨论问题时，我会语气温和，耐心地和同学们商讨。因此在同学眼中我是一个文明友善的人。

　　我遵守《中学生日常行为规范》，我每天穿戴整洁，不留长指甲，不披头散发。在学校，我会按时到校，不迟到，不早退，上课前准备好学习用品，上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行，在公共场所，我会轻声细语，不大声喧哗，尽可能履行一名中学生的义务。

　　养成良好的生活习惯是一名中学生应有的教养。我在公共道德方面做到：不在公共场所乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架斗殴等，不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹，爱护公共设施等。我经常在公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。

　　做一个文明有礼的人，做一个无愧于心的国家栋梁，是我永远努力的方向。

评新时代好少年的事迹材料 篇12

　　___，女，20__年8月出生，现就读于遵义市新区文化小学，性格活泼开朗、学习积极向上，是一个勤学善思、热心公益、诚实守信、自强独立的小学生。

　　她勤学善思，奋发向上。在学习上，她刻苦努力，勤于动脑，一有时间，她就会坐下来学习各种各样的课外书籍，不断充实提高自己。孜孜不倦，踏踏实实，从一年级到现在，各科成绩一直班上名列前茅，一直努力不断提高超越自己。

　　她热心公益，诚实守信。在生活中，她积极参加学校的各类公益活动，大扫除时，她忙前忙后、忙里忙外，不怕脏不怕累;待人诚恳，拾金不昧，在学校，多次捡到现金及相关失物，总是第一时间上交;每当身边的同学遇到困难时，她总能拿出耐心和热心及时帮助，不厌其烦，答应别人的事，她一定会认真做到。

　　她尊老爱幼，乐于助人。在家里，她懂事孝顺，经常帮父母做一些力所能及的家务事;她遵守社会公德，是一名讲文明的小公民，自觉遵守公共秩序，每次乘坐公交车，她都主动让老人、带小孩的长辈先上车，并且主动让座，她常说，作为一名少先队员，从力所能及的事自己做好。

　　她兴趣广泛，自强独立。她喜欢舞蹈、绘画、手工、写作等，她从四岁开始学习舞蹈，创作的美术作品曾在庆祝新中国成立70周年时在遵义市美术馆参展。她自强独立，五岁开始自己洗袜子，“自己的事情自己做”是她一直以来养成的一种习惯。她独立并追求完美，在她习“舞”和绘画中，有几次一幅画快画好了，有点瑕疵她又重新画，在舞蹈练习时，为一个动作会重复近百遍，哪怕再晚、再累，她都坚持完成。

　　“小荷才露尖尖角”，她深信，用一颗感恩的心和满腔热情，常保自强自立之态，坚持不懈努力，人生道路上的一切困难都能克服;她明白，成长的道路只有一步一步走稳，才能演绎一首暖人心扉的歌，才能真正成为新时代好少年。

评新时代好少年的事迹材料 篇13

　　，10岁，xx市实验学校四年级二班数学科代表。她尊敬师长，能时时牢记老师谆谆教诲，感念老师的培育之恩；孝敬老人、孝敬父母，能体谅父母养育的辛苦；心地善良，乐于助人，勤奋好学，团结同学，是老师的好帮手，同学们的好榜样。

　　一、尊敬师长，热爱班级体

　　在学校，尊敬老师，见到老师就主动问好。在班级担任数学科代表，是老师的一名小助手，主动为老师分忧。带头遵守学校规章制度，严格要求自己，积极主动的为班级做力所能及的事情，热心参加班级和学校活动，积极组织小组成员出黑板报、为班级小菜园浇水、除杂草等。上学不迟到，每天上课前认真检查昨天布置作业的完成情况，存在的问题认真记录，及时反馈给老师，20__年被学校评为优秀学生干部。

　　20__年寒假期间，按照老师的要求，及时认真完成假期作业。每天积极带头完成作业，并第一时间发到小组群，还负责评比每天作业完成情况，细致认真记录，及时发到小组群。刚开始，部分同学积极性不高，偶尔还需要提醒、催促才能完成作业，通过她一周时间的示范带头和每天认真评比，很好带动了小组其他成员作业完成的积极性。后来，在小组范围形成良好的氛围，你追我赶，每天看谁完成的最早、正确率最高。一个假期过来，大家都能及时的按质按量的完成假期作业。

　　二、孝敬父母、关爱家人

　　在幼儿园的时候，她就会背诵三字经的一些部分，后来上了小学，老师也教授了很多孝道的知识，以及日常家庭生活父母的示范引导，让她更加懂得“百善孝为先”的道理。在日常生活中，爸爸妈妈工作很忙，要照顾她和弟弟，还要照顾爷爷奶奶，看着父母每天忙碌的身影，她很心疼他们，也经常帮爸爸、妈妈做些力所能及的家务劳动。

　　20__年11月上旬一个周五的下午放学，爸爸出差回来，她放学早就去爸爸单位接他下班，爸爸准备下班时，帮同事抬一点钢筋下车，过程中不小心爸爸的手被钢筋划破了。看到爸爸时满手鲜血不止的往下流，她害怕极了，担心爸爸的伤，急的哭起来，赶紧找纸巾帮爸爸擦拭血迹，然后陪同爸爸到医院治疗。之后的一个多月，爸爸的手不能弄水，她就负责每天给爸爸端洗脚水，洗袜子，还给爸爸洗头，很快爸爸的手就恢复好了，她也得到爸爸的美美赞扬。

　　小时候，爸爸妈妈要上班，多数时间都是爷爷、奶奶带着长大的，她很懂事，非常感恩爷爷、奶奶。去年暑假，有一天天气寒冷，家里只有爷爷带着她和弟弟，爷爷感冒发烧，她起床为爷爷煮了一碗糖水鸡蛋，之后到药店去买了药给爷爷服用，一天负责照顾爷爷和弟弟。假期里，爸爸、妈妈中午都不在家吃饭，她会主动的去捡菜、洗菜，和爷爷一起做饭，吃完饭主动去洗碗，做家务，得到爷爷的赞赏。

　　爷爷70多岁了，每天接送她上学，接送过程中她主动要求自己背书包。每到节假日，她和爸爸、妈妈经常一起回家看望奶奶，平时，也经常打电话问问奶奶的身体情况，跟她聊天，说说学校学习情况以及生活趣事，让他们享受天伦之乐。

　　三、乐于助人，富有爱心

　　老吾老以及人之老。小区有一位头发花白的聋哑老奶奶，每天放学回家都看见她在垃圾房捡垃圾，每次买水果回家，遇到老奶奶都会给个水果，回到家她还把家里塑料瓶、废纸箱等收集起来，送与老奶奶，虽然老奶奶不会说话，但每次都为她行为竖起大拇指，让她感到无比开心。她默默的对自己说，要继续做下去，坚持好事做到底。

　　今天，她对爸爸说：“虽然我们还小，但是也有我们老来的一天。尊敬今天的老人，就是善待明天的自己。心中有孝心，代代相传承。饮水思源，孝道为先，我发誓并践行，我们要从小做起，积极做中华民族优良传统美德践行者，让我们的生活越来越美好，社会越来越和谐，国家越来越富强。”

　　总之，xx同学是一名尊师孝亲、奉行美德、积极勤奋、品学兼优的好少年。

评新时代好少年的事迹材料 篇14

　　X同学出生于20xx年5月，今年10岁了，是XX小学四年1班的班长。他是同学们的好伙伴、好朋友，他是老师的小帮手、小助手;他品学兼优、乐于助人;他热爱学习，热爱生活；他尊敬师长，能时时感念老师的培育之恩；他孝敬父母，能处处体谅父母的养育之苦！一直要求自己＂在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好少年。＂并一直为之坚持，为之努力，在社会文明这个舞台上展翅飞翔绽放出自己夺目的光彩。

　　一、孝敬长辈，关爱家人，自立自强。

　　在家是一个好孩子。上学期间他每天都能按时作息从不让父母操心。在生活上也很勤俭节约，从不乱花零用钱。由于父母亲工作上比较繁忙，他能理解父母，关心父母，做自己力所能及的事并能帮父母承担家务活。时刻提醒自己，要做一个自尊自强、正直善良、心存感恩的人。去年妈妈生了一场大病，当时妈妈的病情比较危急，他虽然还小，不太了解情形，但他一直鼓励妈妈，支持妈妈，心疼妈妈，事无俱细节地照顾妈妈，喂妈妈吃饭、做简单的家务，陪妈妈聊天，他成为了妈妈最大的精神支柱，妈妈的病渐渐地好起来！在家中，就是父母的一个小暖男，时时用他的`爱心温暖着家中的每一位亲人！

　　二、严以律己，崇尚科学，全面发展。

　　在学校里是一个好学生。从跨入学校的那天起，他便在老师的指导下立志做一个有理想、有道德、对社会有用的人。入学以来他一直担任班上的班长，带头遵守学校的各项规章制度，严格要求自己，积极主动地为班级做力所能及的事情。他学习刻苦努力，积极主动，勤学好问，成绩优异，每年都被评为“三好学生＂。为了多方面的锻炼自己，还能积极参加各项各类有意义的活动。从入学以来，他参加了各类大型文体活动有十多次，多次担任重要角色，使个人的才能得到了全面发展。

　　三、奉行美德，乐于助人，富有爱心。

　　在社会上是个好少年。他小便在父母的教育下做一个讲公德、有爱心的人，并从一点一滴的小事做起。在公交车上他积极主动地为老人或带小孩的乘客让座，在街上看见有人随手丢弃的纸屑他会主动地拾进垃圾箱内，在路边看到乞讨的人他总是主动献出自己攒下的每元硬币。虽然只有十岁，虽然还很稚嫩，可助人为乐的精神却已在他心中生根、发芽……他时时告诫自己一定要珍惜现在的平安幸福生活，做一个对社会有用的人。

　　总之X同学是一名乐观向上、崇尚科学、乐于奉献、热心公益、尊师守纪、奉行美德、品学兼优的好学生，不愧是一位优秀的“小公民”。

评新时代好少年的事迹材料 篇15

　　新时代少年就是祖国的栋梁与希望。我们，是国家精心培养的花朵;我们，是国家未来的栋梁，肩负着为国增光的重任。我们应该不负祖国的栽培，热爱我们伟大的祖国，争做新时代好少年。身为新时代少年，我们应该像海绵吸水一样学习知识。既要勤学书本上的知识，又要多学课外知识。知识犹如浩瀚的大海，无边无际，永远也没有尽头，也永远不会枯竭。对于我们的学习来说，持之以恒是极为重要的。

　　身为新时代少年，我们应该热爱祖国，积极培育和践行社会主义核心价值观。要养成良好品德，做一个有品德、有知识、有责任的好少年。我们现在是一株株小树苗，必须抓好习惯养成，吸收丰富营养，才能长成参天大树。

　　身为新时代少年，从小树立高远志向，积极参与社会公益活动。作为新时代少年，在勤奋学习之余，我还积极参加社会各类公益活动，从身边的小事做起，心怀善良，多做好事，积极向善，多为别人着想，多多帮助他人，弘扬社会主义核心价值观，在奉献社会中寻找快乐，在帮助他人中体验和收获快乐。

　　身为新时代少年，我们可以多看新闻，了解国家的动向。唯有如此，我们才能成为对国家有用的人，成为一名博学进取的好少年。

　　我们要做一名热爱集体、关心他人的好少年，互帮互助，学会关心他人。让我们一起热爱祖国，做一名新时代的好少年。

评新时代好少年的事迹材料 篇16

　　晚上八点的时候，我和妈妈准时坐在电视机前，收看激动人心的《新时代好少年》。

　　第一位新时代好少年是董天晨。她勤于学习、善于学习，有良好的学习习惯和高效的时间管理方法。她和我一样热爱读书，每年阅读近三百本书。哇！这个读书量真让我佩服！我读书再多也只能有这么多本了。她不仅读书多，而且还有些学习笔记的好习惯，已经记了十多本学习笔记；她还善于思考，遇到问题总是想办法解决——相比之下，我就有些粗枝大叶了，经常直线型思维、遇到事情不知道多想一想，这是我最大的毛病。

　　我和她一样喜爱航模，但是相差也很多，我想，大概有十万八千里那么远吧。她乐于钻研，积极探索新的遥控飞机飞行方法和技巧，而我现在还只会按照教练教的飞，飞行方法一成不变，还偶尔会失误；她勇于担当，担任学校“鸾娃航模社”社长，我却连简单的打扫卫生都感觉吃力，更别说去组织更多同学活动了。不仅如此，她还是老师的好帮手，同学的好伙伴。

　　通过与与董天晨的对比，我找到了跟我相似度最高的学习模范，要向她学习的东西很多，从学习习惯到思维方式、从处事方法到时间管理，我要以她为目标，克服自己的缺点、弥补自己的不足。

　　我的梦想是到北京大学读书，但是我发现以我现在的实力，距离梦想还差的很远。我一定要向董天晨学习，脚踏实地做好每一件事，去圆我的北大梦、去追求我的科学梦想！

评新时代好少年的事迹材料 篇17

　　积极进取：__时时刻刻铭记老师、家长的严格训导，加以自身不断进取，处处取长补短，在各种学习活动中，时常取得优异成绩与各方面的肯定评价。而现在养成的良好学习习惯便是在日常学习中，细小到每日作业的认真对待，拥有不忽略每一道错题的认真细致，不放弃每一道难题的锲而不舍，放大到以自律自强信念贯穿整个学习过程的坚持，努力在枯燥的题海中挖掘乐趣，不断尝试在密密麻麻的知识网络中突破创新，她无数次迎接困难，无数次向困难发起挑战，仰之弥高，钻之弥坚。同时，也不忘哺育她的集体。以自己在学习方面的优势，在班里树立了勤奋好学，珍惜每分每秒的良好学习氛围与互相比拼进步又不忘合作交流的良性竞争环境。每逢同学有了困惑，她无论何时，第一时间热心帮助，将他人的问题视为自己的疑问，与同学一同将问题钻研到底。在互帮互助中，也巩固自己，查漏补缺。利用自身的特长，积极参加各方面的活动竞赛，并在比赛中竭尽全力，发挥着重要的领导、凝聚作用，带领着班级大放异彩，取得佳绩。在班级的日常生活中，她也总会添一份力。在班内的各种细节她都会时刻关注，在需要时立刻奉献自身力量，主动帮助老师监督班内学习情况，也负责学习生活中零碎的小事，是同学们能够在最适宜的环境中静心学习。

　　勤俭自强：拥有乐观开朗的性格，不轻易放弃。在经历过比赛失利，考试落榜等重重磨难后仍能保持健康向上的心理。自我调节能力较强，对生命与生活充满希望。不铺张浪费，日常生活清淡朴素。也非常喜爱与父母参加劳动，在与父母的协作中总能体会到亲情的温暖与快乐，在劳动实践中增强了动手能力。

　　诚实守信：从小成长在诚信做人，以诚为本的良好家风中，耳濡目染。将诚实守信严格践行到实际行动中，将其作为做人的底线。不仅在学习中对自己负责，坦然面对自己的错误，积极接受批评，坚决改正，而且在与同学、朋友的交往中也一如既往遵守原则，因此收获了大量的支持与信任。

评新时代好少年的事迹材料 篇18

　　张__是且末县榜首小学，三年级(10)班的一名学生。在爸爸母亲、亲人的尽心熏陶，教师的一马当先，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮生长成一名德才兼备的小学生。

　　一、诚信之光，褶褶生辉

　　一自个有了诚信，他的生命就会亮光。在我们的身边，张瑾萱就是这么一个亮光的生命。同学们也都说她厚道热心，信守诺言，待人诚笃。日子中，她从不说谎，说一不二，容许他人的事，老是尽自个最大的尽力做到。上学期，她在上学路上捡到20元钱，她没有犹疑，把钱交给了教师。她的学习成果极好，每回考卷发下来，都会得到一个令人羡慕的分数。有一回她的语文考了99分。但后来发现试卷上有一道标题教师批错了，给她少扣了3分。她发现了，立刻拿起试卷，跑到教师面前，恳求给她减去这3分，教师们都笑了。在家里她仍然秉持诚笃守信的质量，母亲给她钱交代她去买东西，剩余的钱她都会如数偿还。偶然考试成果不抱负，她也绝不诈骗母亲，张瑾萱的字典里没有说谎这个词。

　　二、知恩守礼，诚信待人

　　她信守诺言，待人诚笃，从不说谎，是诚笃守信的榜样。有一次周末，同学们约好去小艺家里玩，谁知那早她发起了高烧，爸爸母亲忧虑她的病情，要带她去打针，而她却坚持赴约，而且坚决的对爸爸母亲说：“做人要讲究诚信，我不能失期。”那一刻，爸爸母亲仔细审视着这个孩子，发现她仿佛一会儿长大了。

　　三、举动传染，同学夸奖

　　她不光自已讲诚笃、懂礼仪，还用自个的言行传染着周围的每一自个，遭到同学们的共同好评，是一位耕种诚笃种子、发出礼仪芳香的好少年。张瑾萱的身上洋溢着芳华朝气，洋溢着自傲、自立、自强，能给同学们建立一个精力榜样，让我们从她身上学到坚定不移、尽力向上、自强自立的美德。

　　诚笃守信是她永久的方针，勤勉尽力是她不懈的寻求。将来的路还很绵长，信赖勤勉结壮的张瑾萱，会在生长的路上，一路采撷，一路阳光，一路景色，一路欢乐!真挚地祝愿她在朝着抱负的奋飞中，留下更多自豪的身影。

评新时代好少年的事迹材料 篇19

　　，女，原湟源县第一中学九年级（6）班学生。

　　座右铭：一个人要对昨天感到快乐，对明天具有信心。

　　她热爱生活，助人为乐，积极上进；她信守诺言，待人真诚，从不撒谎。在家里，她是个尊敬长辈、独立自强的好孩子；在学校，她是个勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的'优秀学生；在社会，她是一位诚实守信、热心公益活动的好少年。三年来，多次获得“优秀学生”等荣誉称号。

评新时代好少年的事迹材料 篇20

　　____，女，__年10月出生，15岁，担任____市第八中学九(2)班班长，学习委员，学生会成员。她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩优异，一直是年级第一名，体育、美术等方面特长等综合表现尤为突出。

　　一、百善孝为先

　　____，眉清目秀、白皙秀颀，是个阳光的小女孩。少年的蓬勃率真与其他同伴没有什么两样，然而她和别的孩子不一样的是，命运之神和她开了一个残忍的玩笑——亲生母亲在她不到8岁时，由于胃癌不仅花光了家里的所有积蓄，还让她从优越条件的北京回到了大峡谷闭塞的老家。回到家里，母亲卧床养病，生活基本上不能自理，父亲需要外出打工赚钱还因为母亲治病而欠下的大笔医疗费。家里的大小事由小____和爷爷、奶奶承担。小____从学校回来，首先要照顾卧床的母亲，然后做饭，给母亲吃药、喂饭，给母亲讲在学校发生的高兴、快乐的事情，以减轻母亲的病痛。

　　忙完所有的家务，就该往学校了，小____顺手从家里拿个冷馒头，背上书包，急忙往学校跑。母亲生病期间，小____天天如此，但从未因此而迟到过一次，没有因此而落下一节课。

　　当母亲在最后的日子里，癌细胞扩散到全身，疼痛难忍，满脸豆大的汗珠，在床上打滚。小____看到母亲的惨状，经常被母亲吓得搂着母亲痛哭。而这悲惨的一幕在小____家里上演了许多次。

　　但小____的孝心并没有感动上天，没有唤回母亲的康复，母亲最终还是抛下她，绝尘而去。最爱小____的母亲走了，恋恋不舍地走了，放心不下的是还不足8岁的女儿。母亲就是小____的天，母亲走了，就像天塌了一样，压在了小____柔弱的肩上。懂事的小____悲痛欲绝，哭得昏过了一次又一次，醒来还是痛哭。小____的痛哭也没有把最爱的母亲哭过来。就这样，母亲走了，留下了无数的遗憾走了。

　　办母亲的丧事，父亲又出外打工赚钱了，还为母亲治病和办丧事欠下的外债。从此，____就和年迈的爷爷、奶奶一起挑起了家庭的重担，克服了许多难以想象的困难。这个体味人间冷暖15载的坚强女孩，艰辛承受着贫苦家庭的风霜雨雪。她勤学上进，每天把家务做好再上学，但每次考试都是年级第一名;孝老爱亲，无微不至地照顾上了年纪的爷爷、奶奶。她的行为感动着一方乡邻，感动着深山峡谷的每一个人。

　　俗话说，“穷人的孩子早当家”，家境的突然变故，使她比同龄的孩子更懂事，当别的孩子还在享受“衣来伸手，饭来张口”的优待时，8岁的她耳濡目染地学会了做饭、洗衣服，好让爷爷、奶奶种地、砍柴回来后就能吃上热饭。那时的____，个子矮小，够不着锅台，就踩着小凳趴在锅台上做饭，小手和胳膊被烫伤是经常的事。有一次，____切土豆，不小心切到了手指头，献血直流，她把手指在嘴里吮吸了一下，生怕爷爷奶奶知道，她自己悄悄地简单包扎了一下，继续工作起来。

　　上了中学住校后，不能经常回家，只要一到星期天，____就急忙跑回家帮爷爷、奶奶洗衣服、做饭等。每逢节假日，____都会用自己微不足道的零花钱为奶奶买水果、蔬菜等来改善生活。冬天在阳光下为爷爷剪剪指甲，为奶奶梳梳头，说说贴心话。即使上九年级的____，实在因为功课忙没空回家，____就经常打电话给爷爷、奶奶，询问他们的身体情况，及时增添衣物。特别是爷爷去世后，____更加悉心照顾奶奶，经常陪奶奶上山砍柴，生怕有任何的闪失。

　　八年级，我们召开感恩家长会。她含着泪连夜为奶奶写了一封感情真挚、感动人心的感恩家书。在家长会上，她读得声情并茂、声泪俱下，让特地赶来的父亲及在座的所有家长都感动的潸然泪下。家长们都为她的真情所折服。

　　今年五月，奶奶因高血压头晕得厉害，输了几天液也不见效，打算由姑姑陪同去____市人民医院检查、治疗。由于姑姑和奶奶两个人都晕车且很严重。____得到这个消息，忧心忡忡，眼眶里含着泪滴，找班主任请假。第二天，在奶奶的一再要求下，____回到了学校，说话中带着哭意和担心。一上午，她都在担心中度过，没有一点学习的心思，呆呆地坐在教室里，毫无生机，她害怕奶奶像爷爷一样离自己而去，因为奶奶对她最好。老师们看在眼里，急在心里，都为她担心，也不知道该怎样来劝她。直到下午得知奶奶安然无恙后才露出会心的微笑，又变成了人见人爱的“小兔子”。

　　二、苦难背后的阳光女孩

　　“爱拼才会赢”，这句座右铭一直是她前进的动力，加上她积极乐观的性格，使她成为一个充满阳光的女孩。

　　苦难是人生最好的老师，要在苦难中练就一副坚强的臂膀，才能在未来的岁月中承担更多的责任。家境的贫困没有给____留下心理阴影，也没有影响她乐观天真的少年天性。面对这些困难时，____一次又一次地说服自己要坚强，要坚持下去，所以到了今天，她已能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。在平时，她积极乐观，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，从不停留在力所能及的事上，她从不满足现在的成就，她要使自己的下一刻比此刻做的更好。

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