十月国庆红歌主题活动主持词
十月国庆红歌主题活动主持词（精选31篇）
十月国庆红歌主题活动主持词 篇1
甲：十月的阳光，穿过秋天的花海，洒满我们激动的心房。
乙：十月的党旗，如日中天，把真挚的关爱撒满人间。
甲：尊敬的各位领导、评委们
乙：亲爱的老师们、同学们
合：大家下午好!
甲：爷爷曾审时度势，提出了“八荣八耻”，奏响了时代的最强音，引领着道德的新风尚;
乙：让我们弘扬“八荣”，反对“八耻”，在我们中华儿女心中构筑一道坚不可摧的道德长城。
甲：今天，在我们伟大的祖国61华诞即将到来之际，我们在这里隆重举办“明荣知耻”十月红歌合唱比赛。 乙：红色是火热的，红色是动人的。那一曲曲脍炙人口红色经典歌曲再现了那段峥嵘的岁月，唱出了人民的心声，弘扬了民族的精神。
甲：让我们用歌声祝福伟大的祖国，用歌声祝福伟大的党
乙：让我们在唱响的红歌声中，共同回味那曾经沧桑的岁月
甲：现在我宣布：
合：“明荣知耻”十月红歌合唱比赛现在开始!
甲：首先由我来介绍本次比赛的的评委，他们是：( )乙：( ) 甲：( )乙：( )甲：( )
乙：( ) 让我们再一次以热烈的掌声对各位评委表示衷心的感谢!
甲：今天的比赛歌曲有两首，每个班级上台后先演唱自选歌曲，接着再演唱特定歌曲《八荣八耻歌》。
乙：本次比赛的评分办法：每个班级演唱结束后，评委现场直接亮分，去掉一个最高分，一个最低分，其余分数的平均分为选手最后得分。
甲：评委打分的满分为100分，小数点后两位为有效计分。每位歌手演唱之前公布前一位歌手得分。比赛规则我就宣布到此，合唱比赛正式开始：
乙：唱红歌，爱中国。让我们欢聚在一起为祖国的生日献歌，歌唱我们伟大的祖国，歌唱我们幸福的生活，歌唱我们快乐的童年!
甲：下面请欣赏我们的第一支参赛队伍——二年级的小朋友为大家带来的《多么快乐、多么幸福》，大家掌声欢迎!乙：请三年级二班同学做好准备!
乙：二年级同学演唱完毕，请评委打分!..............(依次念分)..........好，稍后公布最终得分。 十指合力抱成拳，众人拾柴火焰高。团结就是力量!请欣赏由三年级二班同学为我们带来的歌曲《众人划桨开大船》，大家掌声欢迎!请一年级小朋友做好准备!
甲：请评委为三年级二班的演唱打分! ..............(依次念分)..........好，稍后公布最终得分。现在公布二年级演唱得分：去掉一个最高分( )分，去掉一个最低分( )，二年级最后得分为( )分。
北京是我们的首都，我爱北京，更爱那雄伟壮丽的天安门，请欣赏一年级小朋友合唱《我爱北京天安门》，大家掌声欢迎!请四年级二班做好准备!
乙：请评委为一年级小朋友的演唱打分! ..............(依次念分)..........好，稍后公布最终得分。现在公布三年级二班演唱得分：去掉一个最高分( )分，去掉一个最低分( )，三年级二班最后得分为( )分。
风霜雨雪博春秋，朴实无华写人生，因为他们是共和国的血脉，有铁的军纪，钢的斗志，他们是一群热血澎湃的中华儿女，他们是当兵的人。请欣赏四(2)班带来的大合唱《咱当兵的人》。请三年级一班做好准备!
甲：请评委为四年级二班的演唱打分! ..............(依次念分)..........好，稍后公布最终得分。现在公布一年级小朋友的演唱得分：去掉一个最高分( )分，去掉一个最低分( )，一年级最后得分为( )分。
“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀”，红星指引着我们走上解放的道路，走上幸福的道路，又是一年国庆时，我们缅怀革命先烈，我们守卫革命果实，我们为建设富强的祖国而学习，而努力!请欣赏三(1)班带来的合唱《红星歌》。请四年级一班做好准备!
乙：请评委为三年级一班的演唱打分! ..............(依次念分)..........好，稍后公布最终得分。现在公布四(2)班的演唱得分：去掉一个最高分 )分，去掉一个最低分( )，四(2)班最后得分为( )分。
师恩似海，同学情深，校园如家。一个即将告别老师、告别同学、告别母校的学子，心情会是怎样的呢?请欣赏四(1)班带来的合唱《送别》。请五年级做好准备!
甲：请评委为四(一)班的演唱打分! ..............(依次念分)..........好，稍后公布最终得分。现在公布三年级一班的演唱得分：去掉一个最高分( )分，去掉一个最低分( )，三(一)班最后得分为( )分。
红旗飘啊飘，腾空的志愿象白云越飞越高;红旗飘啊飘，年轻的心，不会衰老。向着太阳唱出心中的颂歌;五星红旗，我为你骄傲!五星红旗，我为你自豪!请欣赏五年级同学带来的合唱《红旗飘飘》，大家掌声欢迎!
甲：请评委为五年级的演唱打分! ..............(依次念分)..........好，稍后公布最终得分。今天的每个参赛班级都是精心准备的，带给我们大家一次次丰富的听觉享受。让我们拭目以待今天的合唱奖项最终花落谁家!评委们正在紧张的计算分数。
乙：好，现在公布五年级的演唱得分：去掉一个最高分( )分，去掉一个最低分( )，五年级最后得分为( )分。
甲：所有参赛班级均已演唱完毕，现在请郭家河乡中心校( )为我们公布本次合唱比赛的获奖班级!大家掌声欢迎!
乙：请或将班级学生代表上台领奖!
甲：好，让我们再次以热烈的掌声祝贺这些获奖班级!
乙：让歌声飞越高山平原，响彻云霄; 甲：让宣言跨过长江黄河，激情澎湃。
乙：让我们的光荣与梦想，描绘在迎风飘扬的五星红旗之上; 甲：让我们的骄傲与自豪，伴随进行曲中的祖国走向繁荣富强!
乙：郭家河乡中心学校“明荣知耻”十月红歌合唱比赛到此结束! 合：祝大家节日愉快!
十月国庆红歌主题活动主持词 篇2
尊敬的各位老师，各位同学，大家下午好!
闭着眼，我们看见的是往昔
一首首红歌带我们梦回历史长河
小小的心脏因一句句慷慨壮烈而砰然跳跃
睁着眼，眼前的一幕幕美好
带着曾经的血与泪冲我们微笑
61年峥嵘岁月弹指一挥间
61年神州大地旧貌换新颜
回眸过去我们感慨万千激情澎湃
展望未来，我们踌躇满志，豪情满怀
今天，又一年国庆之日
我们相约在这里共同歌颂美好
我们以中国人的身份站在这里
我们骄傲地对全世界放声高歌
我们没有忘记红歌，忘记历史
金台高级中学歌咏比赛正式开始!
首先，请全体起立，共唱国歌
1.国家是一首抒情诗，国家是一幅山水画。
我爱我的国家，那是蕴藏于心底最炙热最真挚最高尚的情感。
面对伟大的中国，我情不自禁在内心深深呐喊：中国万岁!
请欣赏由高一(10)班带来的《国家》，指挥，。
2.六十一载的峥嵘，东方瑰丽的大地上耸立起一个不朽的国度
六十一载的拼搏，蓝色星球的天空下站立起一个复兴的民族
中华民族穿越了五千年悠悠岁月，我们在改革开放
华夏儿女练就了五千年铮铮铁骨，我们在收获辉煌
请欣赏由高一(15)班带来的《我的祖国》，指挥：
3.可爱的祖国，你创造了辉煌的历史，养育了伟大的民族。
可爱的祖国，你把住新世纪的航舵，创造震惊世界的奇迹。
你用你那健硕的臂膀，挽起高山大海，进行了一次又一次更加辉煌的开拓! 请欣赏由高一(7)班带来的《歌唱祖国》，指挥：
4.从那遥远的海边慢慢消失的你
本来模糊的脸竟然渐渐清晰
茫然走在海边看那潮来潮去
徒劳无功想把没朵浪花记清
让我们掌声欢迎高一(14)班的同学带来《大海啊，我的故乡》，指挥：
5.斗转星移，春去秋来，乘着歌声的翅膀，我们放飞心中的梦想，
日新月异，壮丽辉煌，亿万中华儿女用他们蓬勃向上的激情，一起铸就明日的辉煌 请欣赏由高一(11)班带来的《年轻的朋友来相会》，指挥：
6.在这里有默默耕耘的园丁，有孜孜不倦的学子
在这里有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
但我们坚信海阔必能凭鱼跃，天高必将任鸟飞
接下来为我们带来《明天会更好》的是高一(12)班的同学们，指挥：
7.满豪情，铁骨铮铮忆英雄，迎华诞，国运昌盛展未来
十三亿中华儿女用智慧与勤劳，去编织新的神州蓝图，
十三亿炎黄子孙用团结与合作，去开拓强的东亚大国。
请欣赏由高一(6)班带来的《团结就是力量》，指挥：
8.朋友，你到过黄河吗?
朋友，你渡过黄河吗?
你可否记得那船夫与惊涛骇浪搏斗时的景象?
让高一(3)班同学们带来的《保卫黄河》带我们一同重温过往的一幕幕惊心动魄，指挥：
9.从建党到建国，二十八年的呕心沥血、披肝沥胆!
从奴隶到主人，二十八载的前仆后继、浴血奋战!
大地在歌唱，历经磨难的祖国，生长着蓬勃的希望。
人民在歌唱，自由幸福的生活，洒满了明媚的阳光。
让我们一起聆听由高一(13)班带来的《国家》，指挥：
12.滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂
巍巍昆仑山，锁不住赳赳不华风。
请欣赏由高一(8)班带来的《打靶归来》，指挥：
13.归来，带着胜利的喜悦
归来，带着成功的赞美
归来，我们心潮澎湃
归来，我们感慨万千。
让歌唱伴着凯旋的勇士，在中华大地上空回荡。
十月国庆红歌主题活动主持词 篇3
同志们：
今天，我们在这里隆重举行“文明从我做起”暨“做文明市民、树形象”主题活动启动仪式，倡议救助孤困儿童、争做“代理妈妈”活动，是区委、区政府实践“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，大力实施城市化战略，努力构建和谐社会的重要举措。这次活动的启动，对于全面提高市民素质，优化发展环境，弘扬扶贫济困的优良传统，推动经济、政治、文化协调发展，具有重要意义。
参加启动仪式的有：在职区级领导，区几大家机关全体工作人员，区直各部门及临城街道办事处全体机关人员，区直中小学部分学生。
启动仪式共有五项议程：一是群团组织代表宣读倡议书;二是执法部门代表、市民代表、学生代表进行表态发言;三是区委副书记讲话;四是举行关爱救助孤困儿童捐款活动;五是区领导在《文明从我做起》条幅上签名。
仪式进行第一项，请群团组织代表、区妇联主席宣读《文明从我做起——致全区人民的倡议书》。
仪式进行第二项，进行表态发言。首先，请执法部门代表、区城市管理行政执法局局长发言。
下面，请市民代表发言。
下面，请学生代表××同学发言。
仪式进行第三项，请区委副书记讲话。
仪式进行第四项，举行关爱救助孤困儿童捐款活动。少年儿童是祖国的未来，民族的希望。由于天灾人祸等种种原因，部分孩子失去了父母的关爱和家庭的温暖，面临着失学、辍学的困境。奉献爱心、关爱救助孤困儿童是我们义不容辞的责任。在此，我们倡议社会各界共同伸出仁爱之手，踊跃捐款救助孤困儿童，用人间真情，共谱薛国大地奉献之歌!
首先，请区级领导带头捐款救助孤困儿童，其他捐助活动由各单位自行组织。
仪式进行第五项，请区领导在《做文明市民、树形象》条幅上签名。
“文明从我做起”暨“做文明市民、树形象”启动仪式到此结束，请各单位到指定区域参加“文明从我做起”周六奉献日义务劳动，各位区级领导参加区委方队义务劳动。
十月国庆红歌主题活动主持词 篇4
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!九年级三班《放飞梦想迎难而上》主题班会，现在开始。
A：没有梦想，我们就不会努力，因为我们不知道为什么要努力;
B：没有梦想，我们几乎会同时失去机遇、运气和别人的支持，因为我们不知道自己到底想要什么!
A：让我们看一看，拥有梦想，没有梦想和只会空想的度日会有什么不同的结局吧。
B:请欣赏小品《今天和明天》
A：感谢几位同学给我们带来的精彩表演。同学们，你们觉得我们应该向小品中的那位同学学习啊?是啊，崇高的梦想是一个人前进的动力，没有梦想的生命就像没有风的帆。
B：的确!有了梦想，才会有执着的追求和探索的勇气，才会有成功的光荣。生当盛世，血性的我们岂能没有梦想?请欣赏诗朗诵《一个梦想》
A：同学们，你们认为什么是梦想，你们的梦想又是什么?请同学们畅所欲言，说说自己的梦想吧。
„„
A：好多同学们都有了自己的奋斗的目标，有了自己的梦想，但是梦想的实现是否可能一帆风顺呢?
B：梦想的实现过程中，我们肯定会经历这样或那样的困难，面对困难，我们是迎难而上，还是止步不前。就让我们来做个小调查，了解下自己战胜困难的能力吧。
A:同学们答好了没有啊?
B：好，下面我们就公布结果了，噔噔噔„„
(PPT)结果分析：
45分以上，优等。你对生活和事业抱有崇高梦想，能面对现实，遇见困难能设法克服。
25-44分，中等。你对大部分困难能想方设法克服，但有时也会产生悲观消极的念头。
25分以下，说明你对克服困难缺乏信心。你必须加紧练习，锻炼自己，多才能创造美好的前途。
A：怎么样，你们猜到了吗。你们对自己克服困难的能力满意吗?同学们，请闭上眼睛，回想一下自己最近所遇到的困难有哪些?
B:好，大家都想完了吧，现在请同学们看一组图片和一段视频。
A:看完这段视频，你们有什么感想。同学们请畅所欲言，说说你们的体会吧。„„
B：同学们说的都很好，如果觉得这对自己有些启发，不如在将来遇到困难时在脑海中回想一下，也许它会告诉你如何面对。
A：和它们的困难相比，我们的小小麻烦显得那么微不足道。比起他们，你有什么理由抱怨?比起他们，你有什么理由挥霍时间?比起他们，你有什么理由放弃梦想?
B：也许，你出身贫寒，也许，你学习遇到困难，也许，你与朋友友谊亮起了红灯....但是，请你珍惜你所拥有的，你就会拥有幸福请你坚信有梦想的人，就有自己的灵魂。现在，让我们欣赏一首歌曲。歌曲的名字是《隐形的翅膀》。A:你们还知道哪些坚持梦想的故事吗，说出来给大家分享。
B:我听说过爱迪生克服困难的故事。
A：说说听听。
B：爱迪生曾经试用过1200种不同的材料作白炽灯泡的灯丝，都没有成功。有人批评他：“你已经失败了1200次了。”可是爱迪生不这么认为，他充满自信地说：“我的成功就在于发现了1200种材料不适合做灯丝。”
A：同学们，你们还知道哪些这方面的故事，说出了和大家分享一下。„„
A:梦想，对于我们来说具有非凡的魅力。我们想像鸟儿一样，在梦想的天地间自由地飞翔;我们想用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗礼;
B:我们想用青春的双脚，去征服生活的崇山峻岭;我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影;为了青春的渴望，来吧，让我们怀着战胜困难的勇气，朝着梦想前进吧!
A:请同学们现在写一封给20xx年后自己的信，然后把信交给我们的班主任王老师保管。让我们看看，20xx年后，我们的梦想能不能实现。
B：下面欢迎班主任王老师讲话。
略
A:梦想就是我们的财富，让我们面对梦想大声宣誓吧(全体同学)：少年狂，我自强，
挥斥方遒斗志昂，
披荆斩棘神飞扬。
渺挫折，笑风浪，
恣意青春我最狂，
冲刺巅峰我最棒。
剑出鞘，亮锋芒，
沙场点兵我为王，
放飞梦想铸辉煌。
A:我相信，任何困难都可以战胜
B:我相信，梦想之花必然会绽放
合：最后，让我们以一首歌《我相信》，放飞自己的梦想吧!我们的班会到此结束，祝同学们朝着梦想一路前行。
十月国庆红歌主题活动主持词 篇5
第一环节
曾老师已经从道德引出了诚信，那么，诚信都是古老的伦理道德规范，诚就是真实不欺。尤其不自欺。它是个人内持品德。信就是真心实意地遵守履行的诺言。特别是不欺人，它主要是处理人际交往关系的准则和行为。无论诚信还是不诚信，我要从怎么做人开始？诚信，即诚实守信，用较为通俗易懂的话讲就是“说老实话，办老实事”。可知诚实守信是我中华民族优良的传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越光大华夏，充盈中华。她早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。同学们，让我们以“诚信在心中”为口号，在浓缩一节班会课上一起来探讨，去领会吧！（宣布班会课开始）
第二环节
请杜给我读下（做人之歌）
第三环节
听了杜做人之歌，在生活中要注意点什么呢，我们从十要十不要，发掘在生活中的道德规范：婷婷（十要）、游戴妮(十不要)
第四环节
1、我们这节主要围绕诚信话题展开的，请问同学们讨论什么是诚信？
2、（1）诚信是做人的一种品质，是为人处世之本，是为人之德的核心。
诚信是重信用、守、讲信誉，忠诚老实，诚恳待人，以信用取信于人。对他人给予信任。诚实，即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人.守信，就是讲信用，讲荣誉，信守，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事就一定要去做到.
3、你知道诚实节怎么来的吗？请徐凡上来。
4、请孔斯演朗读自己写的文章（诚信做人的美德
5、日常生活中，你曾遇到过“诚实的人”或“不诚实的人”吗？
6、请说说你们与他们相处的感受？你们可以从校园内诚信，学习上的诚信，同学交往中的诚信，社会生活诚信，买卖诚信日常生活诚信工作诚信等等请好好想想（你可以随便叫几个回答）
6生活中也有不少失信的人或事情。那么诚信＂道德失范的主要表现.？请同学列举一下
我认为诚信不诚信的问题不能简单地用说不说实话来衡量.要看在什么样的环境下，对什么人说.举上面的例子，比如医生.如果他为了多拿钱，在为病人看病的时候，把没病说成有病把小病说成大病，只要开一种。药就能治好的却能开多少药就开多少药的话，这就是不诚信.如果是面对重症病人不说实际病情，是为了让病人更好地治疗，就不能说是不诚信的.这只是一种＂善意的谎言＂.
丁：那这不是叫人说假0（有的同学说：＂考试作弊！＂有的同学说：＂在家长，老师，同学们面前说谎！＂＂商家们用不正当手段骗取顾客们！表里不一！＂又有的同学说……）诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德.
7你做过哪些诚实的事？做完后心里感觉如何？
8主持人总结：是啊诚信包含“诚”和“信”，诚是讲诚实、诚恳、实事求是；“信”是信用、信任。诚信，即是诚实，守信用，是最根本的道德品质。每个人都必须具备这个品质，才是一个纯正的人。“诚实和守信是联系在一起的，诚实是守信的基础，守信是诚实的具体表现。我们从小事做起，从现在做起的自觉行动，争做一名“爱国、守法、诚信、知礼”的现代公民.
第五环节
请听王晓静带来的快板（诚信网）谢谢王晓静带来精彩的快板，我们下课也要学学
第六环节
请欣赏寓言小品（诚信”漂流记）（赵青，来佳飞，沈玉兰）
你们点评：寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？讨论：假如你是那年轻人，你会抛弃什么，为什么？
第七环节
请再欣赏小品诚信不可抛。（由洋阳，王博，夏历，陈菁，郑皓韵，杨希等人表演）
点评：看到这里，我们不禁为那个丢弃“诚信”背囊的'年轻人扼腕叹息。这个年轻人在不知不觉中抛弃了人生中最本质的东西。让我们背着“诚信”的背囊出发！
第九环节
请听诗歌朗诵（郦张帆）（天上人间说诚信）
诚实是获得信任的前提。所以要做诚实的人，也就是说老实话，做老实事，即实事求是。做诚实的人得到别人的信任和尊重；由于我们生活环境的复杂性，在特定的交往情境中，也需要说些“善意的谎言”。你会怎么办
第十环节
建议：
我们有时间的话组织一次，关于诚信话题的辩论赛
或者明天在全校学生进行签名杜绝考试
自己建立一个诚信成长记录（见幻灯片）
第十一环节
余昊总结一下：＂诚信＂是为人处事之本，是＂为人之德＂的核心，是孕育其他道德品质的基础.诚信是做人的一种品质！是职业道德的根本！是个人成就事业的根基！
张帆总结一下其实世界就象个大舞台，每个人都会在其扮演不同的角色，现在可是扮演…..《做诚信的人》的角色。同学们，就从现在开始，从一点一滴做起，让
信跟随我们，陪伴我们吧！
十月国庆红歌主题活动主持词 篇6
女:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.
男:是我们敬爱的父母.
女:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步.
男:是我们敬爱的父母.
女:父母赋予了我们生命
男:父母给了我们温暖的家庭
女:为了子女,父母什么苦都愿意吃
男:为了子女,父母什么罪都愿与受
女:当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代.
男:下面请欣赏歌曲
烛光里的妈妈父亲母亲
女:哎!你说我们的父母这样爱我们,我们该怎么做呢?
因为父母的爱,才让我们拥有了比海洋还要深的幸福
让我们回到我们平凡的生活中,用自己的心思考,我们该怎么做才能《感恩父母》
请同学们回忆一下，我和父母之间的点滴小事与父母带给我们的
第一次，请同学发言我们一起观看视频《感恩父母》
为了让爸妈放心，我提议我们一起承诺，请大家和我们一起读
我们承诺：亲爱的爸爸妈妈，从现在开始，我们一定要体谅你们，孝敬你们。减轻你们的辛苦，回报你们的深恩。思想上让你们安心，学习上让你们放心，生活上让你们省心，我们决不辜负父母心。承诺人：————
四.是父母给了我们生命，我们的生日是母亲的受难日，下面借这个机会让我们一起说：妈妈，谢谢你，您辛苦了!下面有我们班的小寿星代表发言感谢父母
五、点蜡烛，唱生日歌，切蛋糕、分蛋糕
六、同学们畅谈感恩父母我们应该怎么做
七、家长代表讲话(对孩子的期望，)
主持人总结
女：我们应该在漫长的时间里全心全意的去爱父母.让我们从点滴小事做起,为父母做每一件他们做不到的事,让他们也成为一个被爱的人,让他们感受到我们的爱.用我们的行动去打动我们的父母,让我们也成为一棵小树,一棵能够为父母挡风遮雨的小树.
女:同学们说得真好,那就让我们该说谢谢的时候,就大声地说出来,不要只把谢意埋在心里
男:那就让我们该行动起来的时候,就大胆去做,不要把*的脚步停住.
合:行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用真挚的爱回报真挚的爱
最后让我们合唱歌曲《感恩的心》
【篇二】：
是缘分让我们相聚在一起
是缘分让我们成为相亲相爱的一家人，
有缘才能相聚，
有心才会珍惜，
有福就该同享，
有难必然同当，
用相知相守换地久天长。
感谢11级5班带来的精彩的表演
尊敬的老师，亲爱的同学们，
大家下午好!
父母，生养了我们，让我们有机会去笑看世界，徜徉人生
老师，教育了我们，使我们有福分去分清去浊，学会做人
父母给了我生命
老师教会我生活
今天，学校为我们搭起了舞台
今天，我们要尽言父母之恩!
老师们，同学们，《学校为我搭舞台我为父母献孝心》活动现在开始!
接下来请允许我隆重的为大家介绍今天到场嘉宾：
感谢您们的关心和支持!
下面由我来为大家介绍评委老师：
他们是：
感谢你们的参与!
2、10.1赵龙燕、罗英歌曲《游子吟》
慈母手中线，游子身上衣，谁言寸草心，报得三春晖。孩子走的再远，也走不出妈妈的牵挂，请欣赏由赵龙燕、罗英带来的歌曲《游子吟》
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