优秀端午主题班会方案范文

优秀端午主题班会方案范文（通用3篇）

优秀端午主题班会方案范文 篇1

　　活动目标:

　　1.知道农历五月初五是特有的民族传统节日”端午节”,了解端午节的由来和一些常见的习俗如赛龙舟吃粽子。

　　2.能用完整、连贯的`语言介绍自己对端午节的认识。

　　3.培养幼儿对自己国家明间节日的兴趣和热爱之情.

　　活动准备:

　　粽叶、废纸团、画笔、画纸、剪好的香包纸、艾叶、幼儿材料、课件

　　活动过程:

　　一、引出课题，激发幼儿的兴趣。

　　1.教师出示粽子，引出课题。

　　2.教师，引出下一环节。

　　二、通过观、看课件、交流，了解端午节的由来和习俗。

　　1.让幼儿重点认识粽子了解端午节。

　　(1)认识粽子的不同形状

　　（2）认识粽叶

　　（3）了解粽子的不同口味

　　2.了解吃粽子的习俗。

　　3.了解其他的纪念方法。

　　4.端午节习俗。（看课件）

　　三、幼儿操作，准备过端午节。

　　1.教师提问：如果让你过端午节，你准备怎么过呢？

　　2.知道今年的端午节。师：那今年的端午节是什么时候

　　3.教师介绍准备材料。

　　重点介绍：香包、包粽子

　　4.幼儿操作，教师个别指导。

　　5.教师。

优秀端午主题班会方案范文 篇2

　　活动目标

　　1、情感目标：体验过端午节的快乐，萌发对中国传统文化的兴趣。

　　2、认识目标：知道端午节的由来及民间习俗。

　　3、能力目标：主动参与端午节活动，能与同伴交流分享有关端午节的经验。

　　活动准备：

　　1、经验准备：幼儿与家长共同进行有关端午节的调查及信息采集。

　　2、物质准备：艾草、粽子、香囊等物品，端午节来历的图片；赛龙舟视频等。

　　活动过程：

　　1、以视频导入，激发幼儿对端午节兴趣。

　　（1）引导幼儿观看赛龙舟视频。

　　（2）提问：你看到了什么？这是什么比赛？为什么要赛龙舟？

　　2、引导幼儿交流、讨论，了解端午节的`由来。

　　（1）鼓励幼儿结合调查表及信息资料，以小组形式交流分享已获得的相关经验。

　　（2）提问：什么时间过端午节？端午节是怎么来的？

　　（3）教师结合图片，以故事形式与幼儿共同梳理、提升经验。

　　3、以多种形式帮助幼儿了解端午节的各种习俗。

　　（1）提问：端午节人们会做哪些事？

　　（2）引导幼儿结合艾草、粽子、香囊等物品，进一步了解端午节的各种习俗。

　　（3）鼓励幼儿用自己喜爱的方式，表现人们过端午节的习俗。

　　（4）梳理提升经验。

　　4、幼儿品尝并交流各种风味的粽子，感受和体验节日的快乐。

　　活动延伸：

　　美工区：为大家准备制作粽子的材料，区域活动时可以尝试做粽子。

　　建构区：提供龙舟图片，鼓励大家搭建龙舟。

优秀端午主题班会方案范文 篇3

　　一、活动目标：

　　通过这次班会活动，使学生了解各种法律及安全常识，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。

　　二、活动准备

　　1、搜集法制案例

　　2、准备法制小品3个备用

　　3、准备竞赛用的资料

　　4、主持人串词

　　三、活动过程：

　　主持人甲：青少年是祖国的花朵，是新世纪的社会主义现代化建设的未来，提高青少年的法制安全意识，尤其是对即将踏入社会的我们而言是十分重要的。

　　主持人乙：为了加强我班的法制意识，故以法制知识作为本次班会的主要内容，《法制安全在我心》主题班会现在正式开始。

　　主持人甲：首先，让我们来听一则案例。(由同学读)

　　略(同学讨论、发言)

　　主持人乙：下面请同学们听一则案例《中专生遭抢劫》。(由同学讲读)

　　王某，15岁，某中学高二学生，一天放学后，和几个同学一起骑车回家。为显示自己车技高人一筹，于是他在机动车道上飞速骑行，遇红灯也不停，因而受到交通警察的处罚。他对此很不满，就带着他的同学去与交通警察“评理”。当他们来到交通岗时，交通警察因忙于疏导交通就告诉王某，有不同意见去找交通队的领导解决，王某却认为，“是你处罚我的，就得找你。”于是他们几个人继续与交通警察纠缠，并多次推搡交通警察。当警察说服教育他们时，他们有无中生有大声喊叫：“警察打人啦!!”引来众多路人围观。由于王某的行为致使交通警察无法执行指挥交通的任务，交通堵塞达数小时，后来王某等人被带到公安局，公安局请来了他们的家长，当着家长的面对王某等几个学生进行了训诫，并处以150元罚款。

　　主持人甲：听了这则案例，你是否还会有一种疑惑，那些不良少年为什么经常在这家娱乐城附近实施抢劫呢?好了不多说了，请听下一则案例《他们都不愿回家》(由同学为全班讲读)

　　略

　　主持人乙：他们为什么不愿意回家呢?难道没有家么?现在我们听听办理此案检查官是怎么说的(由同学为全班讲读)

　　略

　　主持人乙：听了又讨论了这么多的法制案例，同学们应该有所收获了吧!现在就让我们来轻松一下吧，请看小品《钱财外露》。(人物：小钱——张青饰，大林——廖叶平饰，小二——金涛饰，大哥——张亮饰，艾艾——陈静饰，旁白——吴莹)

　　看完小品同学有什么启发呢?

　　主持人甲：现在，我们也了解了一些法律安全常识，不如让我来考考大家吧。(出几道竞赛题，由全班同学举手回答，答对发奖品)

　　竞赛资料略

　　主持人合：最后，让我们用一首诗来结束今天的班会。(由同学朗诵)

　　义务教育九年制，有法可依不能搪;

　　待到年满七岁时，读书求知上学堂。

　　四有新人一代代，祖国江山成年长。

　　适龄儿童上学校，法定权利有保障;

　　社会学校和家长，同样义务莫彷徨。

　　合理布局设学校，资源整合实力强;

　　学习环境营造好，人才辈出兴家乡。

　　学校校舍和场地，国有资产莫乱占;

　　未经审定教科书，不准教学进课堂。

　　适龄儿童应入学，不可做工或经商;

　　雇用童工与法抗，惩处严厉自遭殃。

　　尊师重教理应当，学校秩序要保障;

　　惹事生非校园闯，酿成苦果自己尝。

　　以文育人品高尚，书报影戏宽带网;

　　扫黄打非不松懈，抵制诱惑别上当。

　　四、班主任发言

　　五、主持人宣布班会结束。(仪式略)

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