知识竞赛策划书方案

知识竞赛策划书方案（精选30篇）

知识竞赛策划书方案 篇1

　　主办单位：

　　河南xx学院成功学院院团委。

　　承办单位：

　　河南xx学院成功学院商学系团总支。

　　一.活动背景：

　　随着中国经济的快速发展，社会越来越需要经济方面的人才。大学生在校期间不仅应掌握牢固的专业知识，还应了解一些经济常识，熟知国家经济动态，时刻关注国家时政，做一名洞悉时事的优秀大学生。

　　二.活动主题：

　　用专业知识解读经济问题，以勇气铸造胸才伟略。

　　三.活动目的：

　　1.使同学们更深层次理解经济问题，加深其对经济知识的认识。

　　2.关注社会热点，熟知国家经济动态。

　　3.提高同学们学习的积极性，使同学们更多的了解经济知识，掌握基本经济常识。

　　4.鼓励同学们积极参加课外活动，丰富校园文化生活。

　　四.活动时间：

　　4月上旬至中旬(第六周至第七周)。

　　五.竞赛内容：

　　国际经济与贸易，市场营销，房地产开发与评估专业方向及日常经济学常识。

　　六.活动流程：

　　(一).初赛：

　　1、时间：4月7日至4月11日

　　2、步骤：

　　⑴经济知识问答

　　⑵经济知识笔试问卷

　　⑶两分钟小型演讲

　　由评委进行打分，综合三项成绩，取总分前六名的参赛选手进入决赛。

　　(二).决赛

　　1、时间：4月14日至18日

　　2、步骤：

　　⑴个人才艺展示

　　⑵经济知识抢答

　　⑶论题相互辩论

　　⑷主持人现场互动

　　七.活动地点：

　　1.初赛：1201。

　　2.决赛：国际会议报告厅。

　　八.参赛条件：

　　我院全体学生在限定时间内均可报名参加。

　　九.报名方式：

　　四希饭庄东门口现场报名。

　　十.报名时间：

　　3月24日至3月27日中午12：00~13：00

　　十一.奖项设置：

　　(一)特等奖：经济知识优秀奖

　　(二)1、经济知识一等奖

　　2、经济知识二等奖

　　3、经济知识三等奖

　　(三)人气奖

　　(四)才艺奖

　　十二.评委构成：

　　初赛：

　　决赛：

　　备注：该活动时间均为初步拟定，如有变动，另行安排。

知识竞赛策划书方案 篇2

　　一、活动目的：

　　宣传环保知识，增强环保意识，提高大学生环保道德素质，激发当代大学生为建设社会主义和谐社会而不断向前。

　　二、活动主题：

　　环保！从点滴做起

　　三、活动时间：

　　初赛（两场）――

　　决赛（一场）――

　　四、活动地点：

　　五、活动范围：

　　环科系，*级学生，第一、第二党支部全体成员

　　六、参赛队伍：

　　各班，各支部组织一支三人组成的代表队，由队长带队参加。

　　七、主办：西南林学院环境科学与工程系团总之学生会

　　八、本次比赛最终解释权归本系团总之学生会所有

　　（一）1。报名时间：

　　2。报名地点：5幢附101

　　3。报名条件：本系，**级学生，第一、第二党支部全体成员

　　4。报名要求：在规定时间内按要求将报名表填写完毕交至学生会办公室，每个代表队限报三名参赛队员。

　　（二）赛程安排：

　　初赛

　　1。时间：

　　评委、主持人（待定）

　　2。将参赛队伍分为a、b两组，各组中由得分高低决定入决赛的唯一条件，每组出线两支队伍进入决赛。

　　3。a、b两组比赛为同一天不同时段举行。a组为4月6日1800、b组为月6日20xx（时间如有变动则另行通知）。

　　4。活动流程：

　　（1）必答题：

　　a、题型：选取题（单选）；

　　b、答题规则：此轮答题各代表队每位参赛队员均为必答，依坐次进行答题。答对加分，答错不扣分。

　　c、时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过30秒。

　　（2）选答题

　　a题型：简答题

　　b答题规则：此轮答题各代表队选一名队员参与答题，其他队员不能给予补充。答对加分，答错扣分。

　　c时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过1分钟。

　　（3）闯关题

　　a、题型：混合题型

　　b、答题规则：此轮答题各代表队选一名队员进行答题，每套题由初、中、高级各一题组成，参赛队员按题目等级由低到高依次做答，队员答对初级，则可选取“答”或“不答”中级题目，选“答”则答对分数累加，答错本轮得分为零；若选“不答”则本轮得分为初级题目得分。

　　c、时间限制：主持人读完题目表示计时开始，回答问题不得超过1分钟。

　　（4）风险题

　　a、题型：问答题、简答题

　　b、答题规则：每小队出一名队员选题、答题，分数相对少的队先选取并回答。分值不同，相应难度也不同。答对加上相应分值，答错则扣相应分值。

　　c、时间限制：主持人读完题目后，各队均有两分钟思考时间，准备时间未到也能够进行回答，回答时间为一分钟。

　　5、评分标准

　　（1）各队初始分均为300分。

　　（2）必答题：每题10分

　　（3）选答题：每题20分

　　（4）闯关题：初级题：10分

　　中级题：20分

　　高级题：30分

　　（5）风险题：20、30、40分（三类）

　　6、比赛结果：以得分最高为优胜。

　　（三）注意事项

　　（1）参赛队伍务必提前半小时进行签到，如果在规定时间后半小时不到场，则视为弃权。

　　（2）按事先规定顺序入座，如有变动则视为违规。

　　（3）参赛队员在答题过程中，不得使用不礼貌语言，不得四处游走。

　　（4）如在规定时间内未回答完毕，则按已回答资料进行评分。

　　（5）如比赛结束出现两支或两支以上队伍比分相同，则使用备用题目进行加赛。

　　（6）主持人将当场宣布进入决赛的队伍名单。

　　（7）参赛队员不得将资料带入比赛场地。

　　一、活动目的和原则：

　　1、活动目的

　　保护环境，匹夫有责。特别是作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。 随着社会的发展，科技的进步，人们的环保理念也在不断的变化，许多我们以前认为比较环保的事情在现在看来不是很环保，而许多我们以前看来不是很环保的事情现在却也有它的环保的价值。

　　总的来说我国目前的环保状况并不乐观，人们并没有把环保落实到日常的生活中。同时公民的.环保意识仍然不是很高，而我们大学生更加应该了解全新的环保理念，给广大的市民起到一个表率的作用。鉴于此，我们环保协会特在社团文化艺术节上组织了这次环保知识竞赛，这样我们才能更好的宣传环保，使我们的学子可以更好的在将来的工作中为我国的环保事业做出自己应有的贡献。

　　2、活动原则

　　公平、公证、公开原则，自愿原则。

　　二、活动时间和地点：

　　三、赛前宣传：

　　环保协会会在活动之前以海报的形式做好相关的宣传工作。

　　四、竞赛形式：

　　比赛均为笔试题，80分制，设有简答题，选择题和判断题。参赛人员试卷做答。

　　五、题库范围：

　　环保知识竞赛样本题型，涉及动物、植物、法律、地理、环境等常识题与专业题。

　　六、竞赛流程：

　　参赛者19点前进入考场，准备答题。监考人员提前5分钟分发试卷和答题纸，参赛者拿到试卷后即可答题。20点监考人员开始收答题纸，试卷由参赛者保留。试卷收完后现场公布答案，承办单位将在比赛结束后的一周内于公布栏公布获奖名单。

　　七、奖项设置：

　　本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。有相应的奖励！

　　八、可行性分析：

　　1、此次活动为潍坊医学院首届环保知识竞赛，这对环保协会来说是首次，这种活动非常有意义并且很有必要，可以考虑延续下去，每年举办一次。

　　2、大学生团体是当今社会的领军人物，这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气，因此我们有责任也有义务培养当代大学生的环保意识和素质。

　　3、此次活动旨在进一步提高广大大学生对环境资源的重要性和面临的污染问题的认识，号召广大学生保护环境。

　　4、以竞赛的形式举办形式并不复杂，所需资金也不多，但在全校大学生中的影响力却可以很大。

　　九、预计效果：

　　此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境，了解到更多关于环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美好的家园。

　　十、资金预算：

　　礼品证书：40元

　　打印各种宣传资料：20元

　　复印试卷：待定（根据报名人数确定）

　　合计：60元+待定费用

　　一、活动说明：

　　（一）主题：同乘环保之舟，共达助困彼岸

　　（二）活动目的与意义：为了摒弃校园陋习，提高校园卫生质量，维护并巩固“文明卫生月”的建议成果，号召全体学生自觉维护贫困生的劳动果实，提高同学们的环保意识。为此闽南科技学院助困办公室将于4月24号举行“环保知识竞赛”活动，具体活动安排如下：

　　1。主办单位：福建师范大学闽南科技学院助困办公室

　　2。参赛对象：院全体同学

　　3比赛时间：20xx年4月24号 晚上7：00—8：30（若时间有变动另行通知）

　　4。比赛地点： A101、B104

　　5。比赛形式：以专业为单位，组成团队，每队3人，采用笔试形式，考试时间90分钟，满分100分，共四大题27小题。题目包括：单项选择题（10题）、不定项选择题（5题）、填空题（10题）、简答题（2题）。根据团队总分高低评出一、二、三等奖。

　　6。活动流程：本次活动共分两个 阶段进行：

　　4月初对活动的相关内容进行宣传和报名。

　　二、活动要求：

　　参赛成员必须服从统一安排，具体的考号我们将用海报通知，请关注我们的海报。考试时不得交头接耳，不得携带手机及考试相关材料进入考场，一经发现将取消参赛资格。

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　　一、参赛对象与组队

　　参赛对象为高一年段共6班级，每班9人，其中主力队员3人、后备队员6人。

　　二、竞赛时间地点

　　20xx年6月6日下午第三节（如有改变另行通知），多媒体教室。

　　三、竞赛办法

　　（一） 竞赛内容

　　环保知识题纲

　　（二）竞赛题目形式

　　问答题、抢答题、必答题。

　　（三）竞赛答题形式

　　竞赛答题形式采用必答、抢答（让答）、问答等三种答题形式进行。

　　（四）评分方法

　　1、要求和原则：答对的给分，答错（不答）的扣除相应分数。

　　2、每队基本分100分

　　3、必答题、抢答（让答）题，每题为10分。

　　4、问答题，根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。

　　（五）评判办法

　　邀请学校领导组成竞赛裁判团，负责竞赛时的评判工作。

　　（六）竞赛方式

　　决出第一名1名，第二名2名，第三名3名。（如遇分数相同则并列）

　　环保相关

知识竞赛策划书方案 篇3

　　一、活动主题：

　　保护环境，从我做起，从身边做起。

　　二、目的和意义：

　　为加强学校环境教育，增强我校师生的环保道德意识，使学生从小树立生态意识和环保意识，丰富学生的课外知识。在本次环保知识竞赛活动的开展过程中，通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习环保知识和环保法规，促使全校师生提高环保意识，增强保护环境自觉性，营造一个“天天环保，人人环保”的良好氛围，促进学校环境保护和协调发展。

　　三、活动时间：

　　10周4托管课

　　四、活动地点：

　　风雨场

　　五、活动对象：

　　三、四年级全体学生参赛。

　　小组成员：

　　张校长、

　　主持人：学生

　　六、人员分工安排：

　　记录，其余老师维持纪律，拍照，张校总结和颁奖。

　　七、活动要求：

　　1、竞赛内容为环保基础知识，各班应认真做好准备。

　　2、竞赛形式以口试进行，分必答题和抢答题两部分。

　　3、每班抽出10人代表进行抢答，每答对一题得2分，答错扣2分。（共30题）

　　4、每班必答20题，每答对一题得2分，答错扣2分。

　　八、活动程序：

　　（1）主持人介绍评委组成员

　　（2）简单介绍比赛规则。

　　（3）张校长点评，并宣布比赛结果。

　　九、活动设奖：

　　参赛以班为单位设集体奖，分别一等奖和二等奖，颁发奖状。根据竞赛中的表现评出最佳选手奖3名，颁发奖品及奖状。

　　十、赛前准备及相关负责人：

　　会场布置、抢答器、记分牌，奖品奖状

　　附录：竞赛规则

　　基本规则：

　　1、总分为100分，每答对一题得2分。答错扣2分。比赛结束依据各班得分高低排定名次。

　　2、主持念题，马上站起来抢答，答题完毕后须回复“回答完毕”，在规定时间之外回答的内容无效。

　　3、选手答题时间不得超过10秒，违者视作弃权。

知识竞赛策划书方案 篇4

　　为进一步学习宣传最新《安全生产法》及《环境保护法》，增强全体干部员工安全环保法律意识，努力营造全公司学习最新《安全生产法》及《环境保护法》的浓厚氛围，达到学法守法用法的目的。经公司研究决定，现组织开展最新《安全生产法》及《环境保护法》知识竞赛活动，具体事宜如下：

　　一、比赛时间：20xx年x月20日预赛，x月25日上午9点决赛。

　　二、比赛地点：预赛暂定消防楼3楼培训室，决赛在公司办公楼西侧礼堂举行。

　　三、活动流程：

　　1、竞赛内容：《安全生产法》、《环境保护法》。各部门认真组织本部门参赛人员进行相关知识的学习。

　　2、比赛分预赛，决赛两部分，预赛中将根据各队成绩淘汰得分最低的六组选手，最后六组参加决赛。

　　2、竞赛的题型分为个人必答、每队必答、快速抢答和风险挑战四个环节。答题的顺序按抽签的结果进行。

　　3、个人必答：各队3名选手分别回答问题，每位选手在3分钟内回答3个题目，每回答正确1个题目加10分，答错或不答扣10分，其他选手不得提示和补充。

　　4、每队必答：每个参赛队轮流回答问题，队内可推选出一名选手回答，在3分钟内回答3个题目，每回答正确1个题目加10分，答错或不答扣10分，其他选手不得提示和补充。

　　5、抢答题：抢答题共6道，主持人出题完毕后各队抢答，先抢到的队推选一名选手回答，在30秒内回答正确加10分，答错扣10分。

　　6、风险挑战：设置10分、20分、30分风险题各6道，由各队自由选题或弃选，确定题目后推选出一名选手回答，其他选手可在规定时间内补充，在1分钟内回答正确加相应分数，回答错误则扣掉相应的分数。

　　7、比赛期间观众竞答好礼不断，在各比赛环节中间主持人将向现场观众提问问题，回答正确者，现场获得精美礼品一份。

　　8、参赛观众比赛前另行安排。

　　9、参赛人员一经上报不得更改，请各车间部室慎重选择参赛人员。

　　四、参赛事项：

　　1、参赛队伍：以部室车间为单位组队，共12支队伍，

　　2、参赛报名事宜：各队报队员3名（其中包含一名队长），请各部门统计好本部门知识竞赛参赛人员名单于6月8日上午10：00点前报安全环保部舒海宁处。比赛报名表见附表。

　　3、各车间及部门严格按照要求组织人员参加比赛，对不参加的车间及部门奖给予罚款并扣除当月绩效10分处理。

　　五、现场纪律：

　　1、回答问题时，在主持人宣布“请回答”或“开始”时方可回答，否则视为无效并扣10分。选手回答问题必须站立，答题完应说“回答完毕”。

　　2、各参赛队伍严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

　　3、比赛时，观众及其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩。

　　六、奖项设置：

　　一等奖1名：奖励现金1500元；

　　二等奖1名：奖励现金1200元；

　　三等奖1名：奖励现金900元；

　　纪念奖：参赛选手均获得精美纪念品一份

知识竞赛策划书方案 篇5

　　一、活动主题

　　大学生环保知识竞赛

　　二、活动目的

　　为普及有关能源方面的知识，使大学生们了解更多新能源的动态，加强对能源知识的的理解与应用。

　　三、活动主办方

　　新能源协会

　　四、活动对象

　　辽宁石油化工大学在校学生

　　五、活动时间

　　初赛：XX年12月3日下午2：00

　　决赛：XX年12月6日下午2：00

　　六、活动地点

　　三教405

　　七、参加要求

　　参加者不要轻易退出比赛

　　活动流程

　　（一）初赛：

　　笔试，共20道题，其中选择15道，应用题2道。考试时间为30分钟。

　　参赛选手为120人，其中初赛成绩排在前60（包括第60名）进入决赛。

　　（二）决赛：

　　进入决赛的60人组成3人一组的队伍，共20组并为其排序标号。

　　第一轮：《自我介绍》每组3人上场，由对长介绍队员，并给队伍起一个响亮的队名，再加上自己的口号。之后可以表演才艺也可以不表演才艺可以请外援。评委根据每组的表现打分。

　　第二轮：前十组抽签，与后十组进行PK：每组5道题，PK的两组队员轮流交错答题，哪方打错较多则另一方获胜出线。若5道题后没有一组队员打错，则从备份题库中抽题回答直至一方打错。

　　获胜的十组进入第三轮比赛

　　第三轮：第三轮共有3道题，进入决赛的十组分别选一道进行解答演讲，三名评委根据其解答进行提问，选手进行回答。评委根据其解答打分，根据评委打分排名决出一、二、三等奖。

　　八、奖项设置

　　一等奖：一组（3人）

　　二等奖：两组（6人）

　　三等奖：三组（12人）

　　九、注意事项

　　A、选手比赛过程中如有作弊行为直接淘汰。

　　B、无特殊原因选手不得随便退赛和更改参赛顺序，关于比赛的问题需事先向工作人员说明，得到同意后才能变更，比赛进行时不负责任的临时退赛的行为不被接受，请各位选手对自己的行为负责。

　　C、请各位选手赛前熟悉比赛流程和规定，比赛过程中由于选手自身原因导致的问题概不负责。

　　D、决赛中两人无故退出，其组其他人淘汰。决赛第而轮的对手直接晋级。

　　前期准备

　　1）由新能源协会绘画板报并张贴在三、四、五教活动告告示栏。

　　2）准备初赛、决赛题目和评委问题。

　　3）邀请主持人，摄像师并准备PPT。宣传部派人员写稿。

　　4）办公室准备3瓶水，5支笔，5张A4纸。

　　5）制作并打印签到表和评分表。

　　当天安排

　　1） 将资料拷到多媒体教室电脑里，并派人布置会场。

　　2） 确保一切正常进行，并开始竞赛。

　　3） 工作人员维护好现场秩序，不服管理者请出会场。

　　4） 活动结束后把获奖及参与人员统计好并做好会后记录。

　　活动后期总结

　　1） 当日比赛概况记录

　　2） 活动总结

　　3） 活动资料汇总

　　4） 确定比赛结果公布

　　经费统计

　　物品/数量/金额

知识竞赛策划书方案 篇6

　　一、活动说明：

　　(一)主题：同乘环保之舟，共达助困彼岸

　　(二)活动目的与意义：为了摒弃校园陋习，提高校园卫生质量，维护并巩固“文明卫生月”的建议成果，号召全体学生自觉维护贫困生的劳动果实，提高同学们的环保意识。为此闽南科技学院助困办公室将于4月24号举行“环保知识竞赛”活动，具体活动安排如下：

　　1.主办单位：福建师范大学闽南科技学院助困办公室

　　2.参赛对象：院全体同学

　　3比赛时间：20xx年4月24号晚上7：00—8：30(若时间有变动另行通知)

　　4.比赛地点：A101、B104

　　5.比赛形式：以专业为单位，组成团队，每队3人，采用笔试形式，考试时间90分钟，满分100分，共四大题27小题。题目包括：单项选择题(10题)、不定项选择题(5题)、填空题(10题)、简答题(2题)。根据团队总分高低评出一、二、三等奖。

　　6.活动流程：本次活动共分两个阶段进行：

　　4月初对活动的相关内容进行宣传和报名。

　　我们先通过召集各专业的团支书开会通知同学参加本次活动。并把活动的有关任务及考试材料发到各年级各专业，让参赛选手做好比赛的准备工作。各专业参赛人员于4月21号之前由团支书统一报名。

　　4月24号晚上7：00—8：30举行比赛.比赛结果将用海报通知。

　　二、活动要求：

　　参赛成员必须服从统一安排，具体的考号我们将用海报通知，请关注我们的海报。考试时不得交头接耳，不得携带手机及考试相关材料进入考场，一经发现将取消参赛资格。

　　1、参赛对象与组队

　　参赛对象为高一年段共6班级，每班9人，其中主力队员3人、后备队员6人。

　　2、竞赛时间地点

　　20xx年6月6日下午第三节(如有改变另行通知)，多媒体教室。

　　3、竞赛办法

　　(一)竞赛内容

　　环保知识题纲

　　(二)竞赛题目形式

　　问答题、抢答题、必答题。

　　(三)竞赛答题形式

　　竞赛答题形式采用必答、抢答(让答)、问答等三种答题形式进行。

　　(四)评分方法

　　1、要求和原则：答对的给分，答错(不答)的扣除相应分数。

　　2、每队基本分100分

　　3、必答题、抢答(让答)题，每题为10分。

　　4、问答题，根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。

　　(五)评判办法

　　邀请学校领导组成竞赛裁判团，负责竞赛时的评判工作。

　　(六)竞赛方式

　　决出第一名1名，第二名2名，第三名3名。(如遇分数相同则并列)

知识竞赛策划书方案 篇7

　　一、活动目的和原则：

　　1、活动目的

　　保护环境，匹夫有责。特别是作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。随着社会的发展，科技的进步，人们的环保理念也在不断的变化，许多我们以前认为比较环保的事情在现在看来不是很环保，而许多我们以前看来不是很环保的事情现在却也有它的环保的价值。

　　总的来说我国目前的环保状况并不乐观，人们并没有把环保落实到日常的生活中。同时公民的环保意识仍然不是很高，而我们大学生更加应该了解全新的环保理念，给广大的市民起到一个表率的作用。鉴于此，我们环保协会特在社团文化艺术节上组织了这次环保知识竞赛，这样我们才能更好的宣传环保，使我们的学子可以更好的在将来的工作中为我国的环保事业做出自己应有的贡献。

　　2、活动原则

　　公平、公证、公开原则，自愿原则。

　　二、活动时间和地点：

　　三、赛前宣传：

　　环保协会会在活动之前以海报的形式做好相关的宣传工作。

　　四、竞赛形式：

　　比赛均为笔试题，80分制，设有简答题，选择题和判断题。参赛人员试卷做答。

　　五、题库范围：

　　环保知识竞赛样本题型，涉及动物、植物、法律、地理、环境等常识题与专业题。

　　六、竞赛流程：

　　参赛者19点前进入考场，准备答题。监考人员提前5分钟分发试卷和答题纸，参赛者拿到试卷后即可答题。20点监考人员开始收答题纸，试卷由参赛者保留。试卷收完后现场公布答案，承办单位将在比赛结束后的一周内于公布栏公布获奖名单。

　　七、奖项设置：

　　本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。有相应的奖励!

　　八、可行性分析：

　　1、此次活动为潍坊医学院首届环保知识竞赛，这对环保协会来说是首次，这种活动非常有意义并且很有必要，可以考虑延续下去，每年举办一次。

　　2、大学生团体是当今社会的领军人物，这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气，因此我们有责任也有义务培养当代大学生的环保意识和素质。

　　3、此次活动旨在进一步提高广大大学生对环境资源的重要性和面临的污染问题的认识，号召广大学生保护环境。

　　4、以竞赛的形式举办形式并不复杂，所需资金也不多，但在全校大学生中的影响力却可以很大。

　　九、预计效果：

　　此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境，了解到更多关于环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美好的家园。

　　十、资金预算：

　　礼品证书：40元

　　打印各种宣传资料：20元

　　复印试卷：待定(根据报名人数确定)

　　合计：60元+待定费用

知识竞赛策划书方案 篇8

　　一.前言

　　科技创业知识竞赛是城院科创部的招牌活动，在去年校科创部的会议上就有提出。科技创业，不仅能够激发大学生的创业热情，而且还能让他们开动脑筋思考创业的方法和技巧。它的开展，对科创部其他活动如创业团、挑战杯等的'举行由很好的影响。

　　二.活动主题

　　本次活动的主题是“如何用科学的方法实现大学生创业”。我们将用知识竞答、抢答和自由演讲的方式表达这个主题，以此让科技创业的思潮深入大学生的脑海。

　　三.活动面对对象

　　面对对象为广大城院在校大学生，特别是大一、大二的学生。

　　四.宣传手段

　　1.征求实践部的援助共同拉赞助商。 2.做几条横幅悬挂于学校各处。

　　3.征求食堂同意，在电子广告牌上打上一些与本次活动相关的关键字幕。

　　4.征得广播站同意，在中午和下午放学的两个人流高峰期播放本次活动的宣传。

　　5.由系各部长带领各系干组织下班宣传，保证每位同学都能知道此活动。 6.让宣传部帮忙画一些海报张贴在食堂门口，各宿舍内等人多的地方。

　　7.各系干轮流负责发传单的工作，争取让更多人参加活动。

　　五.比赛选手确定

　　在各班组织活动后，由各班推举一到两组由三人组成的小队。

　　六.比赛流程

　　1.知识竞答和抢答。

　　本轮环节进行时，各队组成一个参赛组进行答题，分为必答题和抢答题。必答题有两轮，有每组组长抽签决定，每答对加分，答错不扣分。抢答题进行若干轮，规则同必答题一致。 2.自由演讲

　　本轮环节以个人为单位，每位参赛选手上台讲出自己对科技创业的想法和思考，意见和建议，时间控制在三分钟以内。其中由评委进行点评与打分。 3.比赛成果公布与颁奖

　　演讲结束后，由主持人公布各组成绩及个人演讲成绩。决出优秀组一、二、三名及评选出“最佳口才奖”，“最佳创意奖”等奖项，并颁发奖品和证书。

　　七.资金预算

　　本次活动资金预算为300元：横幅150元，宣传50元，奖品100元。

　　八.效果预估

　　本次活动应当可以激发许多大学生，特别是大一新生的创业热情，并培养他们丰富的想象力与创新意识，在以后社会道路上也能更好地立足。

知识竞赛策划书方案 篇9

　　一﹑活动目的：

　　(一)提高全校师生的文明水平，增强同学们的环卫意识，让他们从自身做起，从小事做起，杜绝不良习惯。

　　(二)提高个人素质，体现自身价值，振奋师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，投入学习和生活中。

　　二、活动主题：

　　树文明新风，做文明新小人。

　　三、策划主办单位：

　　学生会·女生部

　　赞助单位：

　　四、活动对象：

　　全院学生

　　五、活动内容：

　　(一)参赛队以班级为单位，参赛人数为3名，竞赛分为初赛和决赛两个阶段。

　　(二)初赛

　　活动时间:4月8日

　　活动地点:教学楼

　　活动内容：笔试。试卷采取百分制，题型分为选择题、判断题、论述题。答题时间为一小时。班级3人各完成一份试卷，班级平均成绩前8名者进入决赛。

　　(三)决赛

　　活动时间：4月15日

　　活动地点：教学楼

　　活动内容：必答题、抢答题、心有灵犀题、选分题。

　　比赛规则：

　　必答题：由每队队员依次回答一题，其他队员不可提示，若违反则回答无效不记分。答对加5分，答错不扣分。

　　抢答题：必须在主持人宣布抢答后才能开始抢答，限时10秒，可相互商讨。答对加10分，答错扣5分。

　　心有灵犀：在ppt上显示有关文明礼仪的词汇，由一个队员表演，另一个队员来猜，在一分钟内，猜出一个词得5分，猜对越多，得分越多。

　　选分题：有10-30分的分值题，每队从中选择某一分值的一题，限时30秒，答对加相应分数，答错扣除相应分数。

　　六、奖项设置:

　　一等奖1名奖金200元及荣誉证书

　　二等奖1名奖金100元及荣誉证书

　　三等奖1名奖金50元及荣誉证书

　　优秀奖3名荣誉证书

　　七、经费预算：

　　奖金：350元

　　横幅：150元

　　场地布置及宣传：100元

　　总计：陆佰圆

　　部长审批：

　　领导审批：

　　学生会·女生部

知识竞赛策划书方案 篇10

　　一、活动目的：

　　宣扬体育文化，丰富文体活动

　　二、活动时间：

　　未定

　　三、活动地点：

　　初中部五楼小剧场

　　四、活动组织单位：

　　主办：体育组

　　协办：初中部校学生会文体部

　　五、活动观众：

　　入围班级（八个班）派40个代表，以及其他班级10个代表；

　　六、活动对象：

　　初一、 初二

　　（入围班级每班3人参赛）

　　七、比赛形式：

　　各班pk

　　八、现场纪律员：

　　文体部所有成员和纪检部所有成员，管好会场纪律和卫生。

　　九、入场秩序：

　　比赛班级于18：10前赶至小剧场做好准备，待到18:40观众进入小剧场，按照座次表就座；

　　十、活动流程

　　1.前期：各班有序入场、嘉宾入场后，主持人宣布比赛开始，介绍到场嘉宾及入围班级

　　2.中期：答题

　　题型如下：

　　（1）活力热身

　　主持人给出一段体育比赛视频(30秒左右)，提出相关问题，各班以抢答器进行抢答，答对加5分，答错扣2分，每题限时二十秒，答题时答错或超时则由其他班进行二次抢答回答（视频共5段）

　　（2）唾手可得

　　本轮共八组题（针对这八个参赛团体）每组3道，答对加10分，答错扣5分，放弃不扣分。每题限时三十秒，超时则算答错，各班以抢答器进行选题（选题分为十个类别：奥运会，体育明星，NBA，体育历史，游泳，田径，世锦赛，体操，世界杯）

　　3.中场活动

　　主持人给出5道题（较容易），用随机抽取器抽取一个班级，与该班观众进行互动答题，限时20秒，超时换班级回答，答对奖励棒棒糖一个。(负责部门:卫生部)

　　4.终极大PK

　　将前两轮的比分进行排名，排出一二三名分别挑战。此环节为三个班抽签各选择一组题，每组若干，每道题为一种运动的资料，每组的成员表演这项运动，其余成员回答，答对一题加5分，答错不加分。得分多者获胜。共限时2分钟

　　5.后期

　　最终评出冠亚季军和优秀奖，现场领取奖品和奖状。活动结束后，嘉宾退场，各班有序回教室自习。

　　退场秩序：嘉宾全部离场后，体育老师组织各班按照顺序分流退场。

　　幕后人员分工：

　　1、场监（纪检卫生监管部）：负责协调及监督会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。

　　2、催场组：（文体部）预先与比赛班级说好要求，保证比赛连贯进行。

　　3、入场退场（纪检卫生监管部）：带领选手、观众及评委等人入席及退场

　　4、礼仪组（文体学宣部）：确定邀请的嘉宾并且及时送出请柬以及物品奖励购买

　　5、派发组（文体学宣部）：派发入场观众报名表等评分表，分数计算，座位表

　　6、台布置（文体学宣部）：负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备

　　7、道具组：（文体学宣部）：PPT以及选手所需要求

　　奖品：冠军：奖状；

　　亚军：奖状；

　　季军：奖状；

　　优秀奖：奖状；

　　互动奖品：棒棒糖×5个，纪念品；

　　评委：水×7

知识竞赛策划书方案 篇11

　　为配合市级竞赛，同时结合我校人才培养和人才选拔的特点，我校决定举办“北京联合大学第八届大学生人文知识竞赛”（以下简称“竞赛”），竞赛由校教务处主办，校应用文科综合实验教学中心和应用文理学院共同承办。为使竞赛活动顺利开展，本次竞赛设立组委会，负责组织比赛和选拔、培训选手等具体项目全局协组织协调工作。

　　一、竞赛目的

　　为了弘扬我国的优秀传统文化，吸引、鼓励广大学生增强学习人文知识（文、史、哲、艺以及必要的自然科学基础）、阅读人文经典的`兴趣与积极性，提高我校学生的人文知识水平，强化大学生传承与创新文化的使命意识和团队协作精神，为大学生的成才奠定更为宽厚的基础。

　　二、竞赛主题与内容

　　竞赛主题：观乎人文，化成天下。

　　内容主要包括：

　　l 文史哲的基础知识

　　l 必要的艺术修养

　　l 基本文化典籍的文本

　　l 北京历史文化常识

　　l 科学史与自然科学常识

　　三、参赛条件

　　本次竞赛参赛学生为在校本科生（含专升本）。

　　本届比赛将以团队形式参加初赛和复赛。学生自愿报名，5人一组（如个人组队有困难，可先报名并提出申请，由报名处协调，完成组队）

　　高职学生的人文知识竞赛相关安排另行通知。

　　四、组织方式

　　本次竞赛分为初赛（笔试）和复赛（面试）两级。最终比赛成绩以初赛成绩（50%）+复赛成绩（50%）相加而得，以成绩排名确定最终获奖名单。

　　初赛形式：为促进学生间的团队合作意识及相互学习，本届比赛将以小组为单位（5人一组，鼓励跨专业跨学科组队）参加初赛和复赛。

　　初赛形式：由参赛团各队员协作完成指定的笔试试卷（闭卷）。

　　初赛选拔名额：根据团队笔试成绩排名的前10支队伍（赛后电话通知）

　　复赛形式：仍以初赛原队伍为单位，参加复赛。具体的项目为：

　　①写作古诗：根据题目，现场写作古诗。

　　②谈道论理：现场抽取论题，进行阐释。

　　③才艺表演：（由组委会在赛前提供题目，提前准备）

　　复赛的具体安排和要求详见后续通知。

　　五、奖项设置

　　竞赛共设一等奖、二等奖、三等奖若干，具体名额分别约为有效参与竞赛队伍总量的10%、20%、30%。均为团队奖。获奖团队可获得相应校级竞赛获奖证书、奖品、实践创新学分。

　　优秀组织奖1-2名，用于奖励在组织、参与竞赛中有突出表现或特殊贡献的学院。

　　设优秀指导教师奖1名。

　　校级比赛的获奖队，经过培训和考核后（考核合格给予公选课学分），择优选入校队，共组10人2个队，代表北京市联合大学参加20xx年10月底进行的市级比赛。

　　具体培训形式和考核方式详见后续通知。

　　备注：如各学院参赛队在10支或以上，可以报请报名处（学院）设初赛分赛场

　　六、时间安排

　　从即日起学生即可在本院教务部门或团委报名。

　　报名截止至：20xx年9月19日

　　请将报名表发至联系人邮箱

　　初赛、复赛时间：初赛时间暂定20xx年9月23日周五下午13：30， 复赛时间暂定20xx年9月25日周日下午13：30。

　　初赛、复赛地点：北京联合大学应用文理学院（北土城校区），初赛地点：文理学院教学楼，具体教室安排初赛当日会张贴在文理学院教学楼一层大厅。

　　复赛地点：文理学院融创大厦四层418小报告厅。

　　七、参考书目

　　（一）张岂之，《中国传统文化》，高等教育出版社。

　　（二）王步高，《唐宋诗词鉴赏》，北京大学出版社。

　　（三）赵林，《西方文化概论》，高等教育出版社。

　　（四）徐葆耕，《西方文学十五讲》，北京大学出版社。

　　八、联系方式

　　（1）.应用文理学院

　　联系人：倪申、崔娜、刘力

　　（2）.校教务处：张建国、钟 丽

　　电 话：

　　北京联合大学大学生人文知识竞赛大赛组委会名单

　　主 任：牛爱芳 叶晓

　　委 员：刘守合（应用文理学院）

　　朱科蓉（应用文科综合实验教学中心）

　　杜剑峰（应用文理学院）

　　罗 茵（应用文理学院）

　　吕会华（校人文社科部）

　　杨 柳（师范学院）

　　许晓平（生物化学工程学院）

　　王小满（商务学院）

　　李白（旅游学院）

　　毛颖梅（特殊教育学院）

　　秘书处:李彦东、吴蔚、房艳红、纪凌云、崔娜、郑伟、都宁、倪申、温玉萍、刘力

知识竞赛策划书方案 篇12

　　一、活动宗旨：

　　通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际的能力。

　　二、主办单位：

　　综合部、生产部

　　三、承办单位：

　　办公室

　　四、活动时间：

　　20xx年6月28日9：00

　　五、活动地点：

　　日银纸业第一抄纸车间选纸房

　　六、参加人员：

　　各部门、科室、车间，共6个代表队，每个代表队10人，每队主力队员3名，2男1女。

　　七、座位安排：

　　从南至北，依次为

　　第1代表队

　　综合部、技改部、财务管理部、供应部、销售部代表队。

　　第2代表队

　　生产部第一抄纸车间代表队

　　第3代表队

　　生产部第二抄纸车间代表队

　　主持人

　　罗燕妮刘科

　　第4代表队

　　生产部第三抄纸车间代表队

　　第5代表队

　　生产部制浆车间代表队

　　第6代表队

　　生产部动力车间、仓库及生产调度代表队

　　奖品派送人员：

　　记分员：

　　灯光：

　　音响：

　　八、具体活动安排：

　　1、序言。各队介绍，领导介绍，竞赛规则宣布。

　　2、主持人宣布20xx年安全知识竞赛正式开始。

　　3、第一轮比赛，每队必答。选择题每队1道，每题10分，题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，知识涵盖广，考察安全知识的全面性。（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。）

　　4、请董事长总经理伍瑾讲话。

　　5、经警队表演节目

　　6、抽出一个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。

　　7、请1号代表队晏湘安演唱《咱们工人有力量》

　　8、第二轮比赛，共同答题。共5道，每题10分，题目内容涉及安全生产管理和操作规程（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。）

　　9、请6号代表队李红安笛子《十五的月亮》

　　10、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。

　　11、请3号代表队郭平演唱

知识竞赛策划书方案 篇13

　　一、活动简介

　　（1）活动目的及意义

　　xx年中国迎来一个令世界瞩目的盛会——上海世博会。上海世博会将是探讨人类城市生活的盛会，是一曲以创新和融合为主旋律的交响乐，将成为人类文明的一次精彩对话。xx年上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题，将吸引200个国家和国际组织参展以及7000万人次的参展，世博会园区里，每个国家的国家馆各自精彩，彰显不同国家和地区的特色，而作为主办国，中国馆尤其引起国人的注意。

　　为支持上海世博会的举行，弘扬世博精神，使全学院的学生进一步了解世博会，开阔学生们的视野，认识更多国家和地区的不同特色和风情，增加课外知识，我系开展以“世博嘉年华，你我齐参加”为主题的知识竞赛。

　　（2）活动名称：

　　“世博嘉年华，你我齐参加”校园知识竞赛

　　（3）活动概况

　　活动时间：xx年12月9日（星期四）

　　活动地点：6#203

　　主办单位：西北工业大学明德学院团委

　　承办单位：西北工业大学明德学院电子信息工程系团工委学生会

　　协办单位：西北工业大学明德学院各系团工委

　　（4）活动相关情况说明

　　参赛对象：全学院各系大一新生

　　参赛形式：各系团工委组建一个代表队，共六队，每队三人，男女不限

　　二、活动工作日程安排

　　工作

　　时间

　　负责人员或部门

　　主持人礼仪选拔

　　11月8日-11月22日

　　办公室

　　题目收集、最终确定

　　11月8日-11月25日

　　组织部

　　幻灯片收集制作

　　11月8日-11月29日

　　科技部

　　竞赛通知

　　11月25日

　　办公室

　　复习资料确定及分发

　　11月25日

　　组织部

　　会场布置

　　12月9日

　　宣传部、生活部

　　教室申请

　　11月29日

　　实践部

　　奖品购买、横幅

　　11月29日

　　宣传部

　　抢答器制作

　　11月29日

　　科技部

　　资金申请

　　11月15日

　　副书记

　　三、比赛具体操作及规则

　　（1）比赛分为上下半场级中场互动三个环节

　　上半场：第一篇章

　　1.必答题

　　2.抢答题

　　中场观众互动：各代表队拉拉队分别派出最多三人在相应系别位置答题

　　下半场：第二篇章

　　1.必答题

　　2.判断题

　　3.风险题

　　（2）评分细则

　　项目

　　分值

　　必答题

　　20

　　判断题

　　10

　　抢答题

　　10

　　风险题

　　10 20 30

　　（3）与会领导及到场评委老师对竞赛进行总结和评价

　　（4）颁奖

　　四、比赛现场工作分工

　　实践部：负责灯光及现场工作指导

　　宣传部、生活部：负责会场布置

　　科技部：负责竞赛仪器设备和视频播放

　　组织部、学习部：负责活动策划书、后勤工作

　　办公室：负责礼仪现场指导及为观众发放纪念品

　　五、评比及奖励

　　一等奖：1名 发给奖状，证书及奖品

　　二等奖：1名 发给奖状，证书及奖品

　　三等奖：1名 发给奖状，证书及奖品

　　六、组委会名单

　　主任：张军 顾岚森

　　副主任：邵立华 边迪 王亚琳

　　秘书处：田静 方兴 杨悦 彭俊 罗召 王飞 卜瑞

　　1. 设竞赛评委组，有院党校及团委领导组成

　　2. 设组织奖评比组，由各系组织部部长组成

　　3. 竞赛用powerpoint由二系团工委科技部制作

　　4. 竞赛用抢答器，积分器由二系实验室制作

　　5. 竞赛解释权归团委所有

　　七、经费（略）

知识竞赛策划书方案 篇14

　　一、活动背景：

　　当前，高校人数占主体地位的大学生的安全意识不容乐观。这些学生在校期间积累了丰富的文化知识，理论功底较扎实，但是一般都忙于文化知识积累，却忽略了安全知识的提高，基本上没有接受应有的安全教育培训，安全知识、自救技能都很缺乏。

　　二、活动目的：

　　这次活动旨在增强在校大学生的安全意识，提高在校大学生的自我保护意识。同时为社会做贡献。

　　通过这次活动可以有效的减少大学生受到的伤害，使安全观念深入每一名大学生的心里，并通过此次活动加强大学生的安全意识，提高大学生的自我保护及帮助大家的能力。

　　三、活动主题：

　　“加强安全教育，保护自己，服务社会”

　　四、活动时间：

　　安全教育活动策划呼伦贝尔学院纪律保卫部

　　十一月二十日

　　五、活动地点：

　　图书馆四楼报告厅

　　六、活动参与人员：

　　学生处老师及各系代表（每系三人）

　　各系亲友团

　　七、活动构成：

　　1、安全知识竞赛

　　通知二级分院于11月18日之前选出三名代表参加安全知识竞赛，要求普通话流利，言行得体。于11月20日在图书馆四楼报告厅举行竞赛。

　　2、安全知识宣传大赛

　　向二级学院征集有关安全知识的展板,11月19日在师专楼前橱窗展出，浓缩生活中的安全常识,以生动的形式展现安全知识，作品设一等奖一名，二等奖奖2名，三等奖奖3名，并于11月20日图书馆四楼报告厅颁奖，最后与老师合影留念。

　　八、活动流程：

　　安全教育活动策划呼伦贝尔学院纪律保卫部

　　一、开场

　　开场部分主要由由主持人掌握，介绍到场人员，介绍竞赛规则。

　　二、竞赛环节

　　1、安全演讲

　　每支队派出一名选手进行关于安全知识方面的.演讲35分钟，稿件自备（每个队伍需将演讲稿提前交到大赛组委会），演讲结束后评委打分，要求选手脱稿。演讲之前每个代表队派出一名选手进行抽签决定出场顺序。

　　2、必答题

　　采取个人必答题（选择题）和集体必答题（简答题）等两个环

　　节进行。

　　3、抢答题

　　采取急速抢答题方式，都以口述形式进行作答。参赛队伍必须在主持人宣布开始抢答之后才能按下抢答器，若有队伍违规，则取消此队伍在本题目的抢答资格，答对题酌情加分，答错题或抢答违规酌情扣分。答题如遇争议问题，由现场评委评判。

　　4、风险题

　　每支队选择一组不同分值的题作答，参赛队轮流进行，可自由选择题号，由目前分数最高的团队开始，在10秒内开始答题。答对题加上所选分值题相应的分数，并有机会继续作答；答错题扣除相应的分数，并失去继续作答机会。团队答题时，团队成员可商议。

　　三、颁奖

　　首先请老师进行点评，然后宣读获奖名单，由各位老师给获奖院系代表及获奖个人颁发奖状奖品。

　　四、结束

　　安全教育活动策划呼伦贝尔学院纪律保卫部

　　主持人请老师发表总结，宣布安全知识竞赛圆满结束。主持人

　　请老师退场，然后同学们按顺序退场，各系留五个人负责清理好自己座位的垃圾。

　　九、奖项设置：

　　1、安全知识竞赛奖项设置

　　一等奖1队颁发奖品荣誉证书二等奖2队颁发奖品荣誉证书三等奖3队颁发奖品荣誉证书

　　2、安全知识宣传大赛奖品

　　一等奖1名颁发荣誉证书二等奖2名颁发荣誉证书三等奖3名颁发荣誉证书

　　十、宣传计划：

　　1、向各系下发通知

　　2、张贴宣传安全知识(地震、火灾如何逃生)海报九张，贴在醒目的宣传栏内（职教楼、艺术楼、图书馆、工程楼、外院、师专楼、经贸楼、一餐东西两侧各一张）；由信息中心配合在学联网站上进行通知宣传。

　　安全教育活动策划呼伦贝尔学院纪律保卫部

　　3、悬挂条幅（①加强安全知识教育，保护你我，②呼伦贝尔学院安全知识竞赛）

　　4、广播站（安全宣传活动开始，走进校园，如何防扒手，女同学应注意什么，面对突发险情时应该注意什么）

　　十一、经费预算：（附表）

　　十二、竞赛注意事项：

　　一、竞赛纪律

　　1、比赛进行过程中，各参赛队员需将手机等各种通讯设施关闭。比赛开始时，场下观众调至为静音模式。

　　2、队员回答个人必答题时，该队其他队员不能给予任何形式的提示，违者取消该队此题答题资格，该试题作废。

　　3、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。

　　4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者，扣此题相应分值。

　　二、裁判规则

　　1、比赛设裁判员若干人，违规和给分一般情况下由主持人判定，主持人不能判定时，由裁判评判。

　　2、每组比赛设立计时裁判1名,比赛设记分员2名，比赛设记时员2名。

　　三、其它事项

　　1、原则上要求各参赛队员用普通话回答问题。

　　安全教育活动策划呼伦贝尔学院纪律保卫部

　　2、各参赛队伍不能在比赛进行当中更换队员。

　　3、回答时限从主持人提出问题后喊“开始”开始计时，超过回答时限视为无效回答。无效回答视题型决定扣分或不扣分。

　　4、参赛队员在回答或补充回答完毕以后，应说“回答完毕”或“补充完毕”。

　　5、参赛队员可以要求试题重复一遍，重复的时间计入时间时限内，但抢答题不重复内容。

　　6、比赛结束仍不能分出第一名时，则由分值相同的队再加赛一道抢答题，若仍不能分出胜负则加赛至分出第一名为止。

　　7、竞赛过程中，不能带相关资料入场。

　　8、因试题或主持人原因引起答案变化时，则该试题作废，重新抽题或抢答。

　　十三、活动准备注意的细节：

　　1、联系好场地，提前借好相关设备（抢答器、麦克风）

　　2、可以请各系学生会协商同学按时到场

　　3、注意保证活动中的安全。

　　4、注意活动中的人员分配，防止出现场面混乱的情况。

　　5、活动过程中组织者要注意沟通，确保活动一致。

　　6、准备好活动资料和人员安排

知识竞赛策划书方案 篇15

　　一活动目的

　　为了让同学们加深对安全知识的了解，在日常生活中树立良好的安全意识，学习应急避难知识，增强将理论知识应用于实际生活的能力和激发同学们的安全意识，提高自我保护能力。同时丰富同学们的课余生活。

　　二、活动对象：各院系为单位。七院八院为一个单位。

　　三、活动时间：待定

　　活动地点：待定

　　四、可行性分析

　　通过知识竞赛的形式，可以加深同学们对安全知识的了解，增强理论知识运用于实际生活的能力，通过此次活动，搭建同学们与学校安全问题的交流平台，激发同学们的安全意识，提高自我保护能力。

　　五、前期准备

　　1.宣传栏通知：请宣传板在宣传栏发布相关通知。

　　2.内部准备：由宣传部撰写比赛的相关通知,由组织部撰写本次比赛所需试题以 及试题的评分细则的。 比赛环节

　　选择题(每题3分,共20题)

　　题目内容涉及突发自然灾害，交通安全，急救常识，寝室安全及火灾，财产安全，传染病预防等多方面，知识涵盖广。考查同学们的安全知识全面性。

　　各院系事先熟题目答案，竞赛时以抢答的方式。竞赛所有试题均围绕大学生安全知识读本,竞赛试题分为必答题、抢答题、风险题三种。

　　六.答题规则

　　1、必答题。按答题顺序(抽签决定)，由参赛队伍选择一组题目，由主持人报题，每支参赛队伍每名选手至少各答一题，答题时其他人不得提示或补充，答题时间30秒，回答正确加10分，回答错误不扣分。

　　2、抢答题。由主持人报题，说“开始”后开始抢答，答题时间30秒，由一人主答，其他队员可以提示或补充，回答正确加10分，答错或违规抢答扣10分。

　　3、风险题。各队一题。答题时间分别为60秒，各队由一人主答，其他队员可以提示或补充，回答正确加20分，回答错误减20分。

　　4、三轮答题结束，如遇得分相同，不能分出最后名次，则就分数相同各队加赛现场抢答题1轮(3题)，若再出现积分相等，继续加赛一轮，直至分出名次为止。

　　5、本次竞赛每支队伍基础分为100分，由主持人当场判定加分或减分。 六、参赛选手要举止大方，文明礼让，遵守规则，服从指挥。

　　由相应分数分出一等奖，二等奖，三等奖。

知识竞赛策划书方案 篇16

　　一、活动主题：

　　增强我院学生维权和法律意识，创建和谐校园

　　二、活动背景：

　　以12月4日法制宣传日为契机，通过此次活动，让人们增强法律意识，了解我国目前的法制建设状况，认识法律的现实作用，调动大家学习法的积极性和主动性，将所学知识从课本搬到生活中去，理论与实践相结合。利用12月4日这个特殊的日子，提高群众的法律素质，增强法律意识。在社会上营造浓厚的“学法，知法，守法，用法”的法制宣传舆论气氛，维护自身合法权益

　　三、活动目的及意义：

　　宣传法制知识，增强同学维权意识。给各位同学提供一个展示自我风采的舞台，丰富同学们的法律知识，增强同学们的法律维权意识，使之成为学法、懂法、守法、用法的理性现代大学生。

　　四、主办单位：艺术与设计学院学生会

　　承办部门：权益部

　　五、活动时间：

　　初赛：20xx年12月04号晚上7点

　　决赛：待定

　　六、活动地点：

　　初赛：艺术楼4楼401到408(以报名人数为定)

　　决赛：康定斯基厅

　　七、活动对象：

　　南昌大学艺术与设计学院全体在校学生

　　八、活动宣传：

　　前期：

　　1、提前一个星期出好海报，并张贴在十栋、十一栋楼下。

　　2、通知各班生活委员或班长进行宣传。

　　3、11月28号到12月2号晚上十点为报名时间，12月4号为初赛时间。

　　4、提前3天准备好题库,并提前打印好试卷。

　　4、安排好监考人员和维持秩序的工作人员。

　　5、本活动由新闻部采集照片。

　　后期：对活动进行总结并把材料发给校学生会权益中心。

　　九、活动内容：

　　初赛

　　(笔试形式)：

　　1、根据报名表事先对选手进行排序并分配教室内座位。

　　2、分发试题卷、开始考试。

　　3、根据成绩取前9名，并将决赛分组形式通知选手。

　　4、本次比赛用题分为选择题与判断题，比赛采用记分模式，卷面分满分100分，答题采用闭卷模式，时间为60分钟。

　　注：本次竞赛本着公开、公平、公正的原则作处评判。所有参赛选手必须服从安排，比赛为闭卷，不能看书或查手机，违者以作弊论处，如果对大赛结果有任何不满意可现场向学生会或老师提出，或者在结束后再向学生会反映，如果当场态度恶劣，无理取闹，于以劝出场外或取消参赛资格。若发现有作弊违规行为的选手，取消比赛资格。

　　决赛

　　比赛程序：

　　1、各参赛队入场(要求各参赛队及观众提前20分钟入场，迟到5分钟以上的参赛队将被取消参赛资格)

　　2、评委嘉宾以及参赛队员入座。

　　3、主持人开场白，介绍到场嘉宾、评委。

　　4、主持人介绍各代表队，每个代表队有30秒钟的时间可以做参赛宣言(形式不限)。

　　5、主持人宣布比赛规则

　　6、比赛环节。

　　7、观众参与环节。

　　8、主持人宣布比赛结束。

　　比赛规则：

　　1、分赛区竞赛题型为：必答题，抢答题和风险题。

　　2、比赛采取分数累加制，各代表队基本分100分，如出现两队(或两队以上)分数相同的情况，则加赛一轮抢答题以决出一、二、三名。

　　决赛详细程序：

　　1、主持人开场，介绍比赛规则及记分规则后宣布比赛开始。

　　2、必答题(单选题)环节：各代表队依次答题，底分为100分，在主持人给定的题目中选择一组(每组九题，每位选手答三题)，答对每题加10分，答错不扣分，每题限时10秒钟(在此之内必须给出答案)，超时作答无效，这个环节将淘汰一组，淘汰的三人将作为优秀奖

　　3、抢答题(单选题)环节：本环节采用抢答装置，在主持人念题时便可抢答，但必须把题目补充完整并答对方可加分;题目补充不完整或答错都将扣除相应分数，此时其他队可以在主持人重新念题时继续就本题进行抢答。答对一题得10分，答错扣10分。思考时间不得超过20秒，否则扣分。共15道抢答题。(每

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