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最新家长会家长代表发言稿范文

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最新家长会家长代表发言稿范文(精选32篇)

最新家长会家长代表发言稿范文 篇1

  尊敬的家长们:

  在这里读书,让我们感到遗憾的仅仅是学校缺少了一流的硬件条件,但我们的学校领导和我们的老师们的作法,正好弥补了这一缺憾。我们的学校领导,他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一,更坚守“不让一个学生在建校掉队”的承诺。在实际工作中时时把我们放在心上、放在第一位。

  今日在此,我望着父亲早已微微花白的双鬓,看着我现在仍旧碌碌无为的人生,不由涌起阵阵心痛。

  其实和大家一样,去年下半年我就怀着冲动的心情来到了这所学校,对这门专业充满了无限的想象和好奇,回头想想时间过的真是快,一眨眼的工夫,呆在这里都快一年了,在这里我自身学到了很多,很合理的补充了以前的不足,做人方面,自从三年前离开学校直接踏入社会的那段时间里,我真的认识到了好多、好多。原来所谓的“人”是这么回事,回想起以前的自己,真的是太不像话了,我曾经被家人放弃过,在学校被永远的抛在后面,这样的我在初中混了两年之后就被学校给淘汰了,那时才刚满十六岁的我就冒充着公民从此踏上了社会的旅途,从此就过着自己本不该过的生活,就这样,一天一天、一年一年的过去了,在这个不属于自己的舞台里带给自己的挫折却是说不尽的,久而久之,自己也慢慢的了解了这个社会,对于自身也有了一定的了解,所以就抱着那么一丝丝的希望来到了这里,来到了长沙建筑工程学校,希望能在这里找到一个属于自己的环境,到这里之后,我真好冲动,对自己有了一大堆的计划,关于每一天、每一个星期的,反正好多、好多。现在!我终于开始适应了这里,同学们!在这里的一个多学期,我真的目睹了好多,从一起到这里来的整个班级,现在已经一个一个的开始离去,我仿佛从这里又看到了以前的自己,同学们!我真的好想告诉你们,从我们生下来的那一刻起,我们的人生就已经开始了,不管以前的路我们是怎么走过来的,就让我们从现在开始,从现在开始踏出一条直路来,踏出一条美好人生的直路,让我们过好自己的每一天吧,不要让一些小事给困住了,也不要让我们的生命老是充满了省号,就让我们从这里开始一起奋斗吧!

  尊敬的各位家长、老师们,我们非常的清楚,您们为我们创造了如此之好的学习环境,定是对我们寄予了比天高的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,展望未来的学习和每年一度的中考,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。

  各位家长,在以后的日子里,我们定会确立明确的目标,严格遵守学校的各项规章制度,继续保持踏实严谨的学风,夯实基础,提高能力;同时锻炼身体,强健体魄。我们知道,成功的路上布满坎坷与荆棘,但我们更清楚:不经历风雨怎么能见彩虹!相信吧,今年的期末考试,我们一定以一个优异的成绩来回报您们!

  最后,我再次衷心地感谢您们对我们的关爱。在此,我再次代表所有的同学向您们鞠躬!

最新家长会家长代表发言稿范文 篇2

  各位家长:

  晚上好!其实我只是一个很普通的家长,也从来没有过带孩子的经历,所以对于孩子的教育,也一直是在摸索的过程中。相信在座的各位,也有很多自己独特的、有效的教育孩子的方法和点子。只不过,我的职业是一名教师,也许有些教育的理念比较新颖,所以,在此,我把自己的教育理念还有方式和大家交流分享一下,希望能给大家带来一点小小的启示。

  我认为,教育孩子,有一个大前提,就是要持之以恒地关注孩子,关心教育孩子。也就是说我们要放很多精力在孩子身上,甚至说是绝大多数的精力。也许很多爸爸,很多妈妈会说,我们上班很辛苦,平时都没有什么时间去管他。那么我也是,其实每个爸爸妈妈都有很多要忙的事情,为了生活,为了赚钱养家,养孩子,这是没有办法的。但是至少,在你工作之余,你可以把精力都放在孩子的身上,放弃和朋友打牌、搓麻将,晚上陪孩子说说话,虽然他们还不会说很多,睡觉之前给孩子讲讲故事,周末带孩子出去走走,有条件的去远一点的地方玩,我们家可可5个多月的时候就已经跟着我们去了临海、安吉,国庆节的时候我们又带他去了杭州野生动物园,去舟山看了大海,平常周末的时候我们跟着群里的活动,带他去摘樱桃、摘草莓、野餐、烧烤等等。虽然现在孩子还小,也许这些经历不会在他的人生中留下太多的记忆,但至少,他的视野开阔了,胆量变大了。别看我们家可可现在胆子好像很大的样子,看见人也会打招呼,其实他胆子很小的。我记得他4个月的时候有过这样一件事,当时他还在吃奶,所以跟着我养在学校里,都说学校里养大的孩子胆子大,但是当时没有,因为当时是他奶奶带着他,2个人一直待在寝室里,很少出来玩,见见人什么的,所以胆子很小,小到什么程度呢?当时我开车经过三江城,可可跟他外婆坐在后座,当时外婆是抱着他的,经过三江城的时候遇到了一个熟人,于是我就把车停下来,拉下车窗,我们也没有下车,只是那个熟人趴在窗口,跟我聊了几句。没想到我们家可可一看见那个人,就吓得哭起来,怎么哄也哄不好,我们只好不再聊,赶紧开车走,没想到可可一路哭,一路哭,一直从三江城把车开到商业城,下车之后再哄了好一会儿,他才停下来不哭。当然,胆子的大小是有些生好的,有的人天生胆子大,不锻炼也没关系,像可可这样天生胆子小的,就只能靠锻炼了。但不管怎么说,多带孩子出去走走,如果没有太多时间,就算带着他去小区公园里走走,去街道上走走,也是好的,当然不要不管他,带着他,多叫叫人,阿姨啊,叔叔啊,爷爷啊,奶奶啊。还有让他和小朋友一起玩,等他融入到小朋友中去后,你再去旁边自己坐着,看着他就行了。不管怎么说,我觉得多花点时间和精力在孩子身上,是最重要的。

  然后是多注意细节。我们必须要有这样一个理念,其实孩子还小,会背多少古诗啊,会唱多少歌啊,会认识多少字啊,都不重要,重要的是孩子在一个个生活的细节中所养成的习惯,只有好习惯,才是受用一生的。我们有句古话叫,“三岁定终生”,为什么?就是因为我们的孩子在三岁左右,很多习惯已经在生活的细节中养成了,长大之后再想要改,已经很难很难了。比如说,在每个孩子很小的时候开始,就会经历的一件事——摔跤。曾经见过一个很夸张的家长,跟大家分享一下。那应该是我们家可14个月多一些的时候的事,那时候我们刚学会走路,很喜欢自己跑来跑去跑,我们常带他去广场玩,我们家人带孩子一般都会跟在离孩子稍微远一点的地方,至少他摔倒了大人是扶不住的。然后可可就摔跤了。这时候旁边有一个家长用很讶异地,很责怪的语气对我们说:“你们怎么那么奇怪的,都不把孩子看住的。”我妈被他说得很莫名其妙,然后我妈就问他,“你们是怎么看孩子的`啊!”然后他就很得意地告诉我们:“我们是看得很牢的,我们家孩子从来都没有摔跤过!”后来从他口中得知,原来他的孩子从未离开他超过一米的范围。是啊,他真的很疼爱自己的孩子,但是殊不知,他的疼爱,其实早已经成为了溺爱。孩子学走路,摔跤是一件很自然,也是孩子必须经历的事,甚至是对孩子的成长有帮助的事,我们的人生一路走来,谁没有个摔跤、摔跟头,失败,沮丧的时候?为什么孩子不可以有?摔跤、挫折,是孩子一生中必经的,是能锻炼孩子的意志的,我们做家长的不需要,也不应该人为的去抹灭它。当然,像刚才我提到的那个家长那样如此溺爱孩子的人并不多,但是,有一个做法却是我们家长,特别是老一辈的人经常做的。每当孩子摔倒之后,很多家长的第一反应是赶紧跑过去把孩子扶起来,甚至有一些还踩一踩或者拍一拍地板,以此来安慰孩子,让他们不要哭,这些做法,我觉得都是不对的。孩子摔倒,痛,是自然的,但是不是一定会痛得大哭不止呢?其实不是的,小孩子是很聪明的,他们很会察言观色,其实很多时候孩子哭是哭给家长看的,他们会观察家长的反应,如果你把这件事看得很严重,他们自然会一直哭,你越哄,也许会越哭,如果有些家长没办法,只能够踩踩地板,打打地板,以此让孩子心里好过一点,哄他们不哭。但是这种方法,久而久之,会有这样的效果,就是孩子认为,自己摔跤,不是自己不小心的错,而是其他外在的原因的错。那么他以后对待人生中的其他事件的时候,会不会也有这样的想法,不是我的错,是别人的错?这样一个细节,家长不同的对待方式,对孩子的成长来说,效果都是很不一样的。我们家可可经常摔跤,一开始我们也很心痛,但我们都是鼓励他自己站起来,然后告诉你,你摔跤是因为自己不小心,下次走路要小心一点,然后当他爬起来之后就夸夸他,你很棒,自己能爬起来。所以我们家可可摔跤了很少哭,除非真的摔得很痛,要哭几声,不过也就是哭几声,很快又跑来跑去去玩了。这样的细节其实很多很多。再跟大家分享一个。很多家长都说,我们家小孩很小气,好东西都不跟大家分享。其实这都不是孩子的错。很多家长应该都很熟悉这样一个细节。孩子很小很小的时候,他在吃东西,大人总喜欢这样逗他,把你的东西让我咬一口好不好啊?一般孩子最初的时候都会把东西拿过来让你咬,但是绝大多数的大人都不会真的跟孩子去抢东西,就又还给他自己吃。久而久之,孩子就学会独自占有自己的东西。大一些之后,你再向他要东西吃,有些孩子干脆就不给了,有些孩子还是会给,但是当你真的把他的东西吃了,他就开始哭,因为在他的意识里,他给你,你是会还给他的,不会真的拿去吃掉的,久而久之,孩子就成为了我们口中的自私、小气。其实这些都不是孩子的错,而是我们自己的错。我们家可小的时候,他在吃东西,我也会凑过去,不同的是,当他把东西递给我的时候,我直接就啊呜一口咬过来吃。为了这个,我妈和我老公还曾经取笑我,说你羞不羞啊,那么大个人了还跟孩子抢东西吃,不过他们后来就不取笑了,甚至还跟我一样,去可可那里拿一些东西来吃吃。事实也证明,可可现在确实比较大方,愿意把东西和大家分享,但是有些他还是不愿意的,比如奶粉,因为我们家从来没人跟他抢过奶粉喝,其它东西你向他拿他都会塞到你嘴巴里来。甚至有的时候,他会主动地把吃的东西和老师,和小朋友分享。

  当然,生活中这样的细节太多太多了,需要我们慢慢去关注,去探索。教育孩子的方式也太多太多了,每个家长都有自己的一套办法。希望我今天所讲的内容能够给大家带来一点思考。谢谢大

最新家长会家长代表发言稿范文 篇3

  敬的各位家长:

  大家好!首先,我代表53名学生对每一位参加这次家长会的家长表示忠心的感谢!因为对孩子们来说,只要自己的家长能来参加会议,这就是幸福就是鼓励,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。

  一、召开家长会的目的

  各位家长,小学五年级,孩子们已经进入了高年级。这次家长会可以说是期待已久了,因为开学初甲流问题不允许大规模集会,学校请示上级单独召开五年级家长会。其实,我已经通过不同的方式和部分家长交流了;通过学生的反馈,我和家长们早已不再陌生了。首先自我介绍一下,毕业于,教龄20xx年,多年教高年级及毕业班。今年,由我来担任五二的班主任,我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子!”

  相信有了大家的支持,我的工作会做得更好。

  二、汇报本学期前段班级各项情况:

  本学期,班里的学生有了较大的进步,他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校的要求,努力学会自我约束、管理。学习的自觉性有了较大的进步,成绩比较稳定。

  但个别同学自控力需加强,学习缺乏恒心,与其他学生距离逐渐拉大,他们学习习惯需纠正;另外,个别家长给予孩子的具体指导太少。

  本学期的教学、教育工作中,我从以下几项入手:

  (一)从细节入手注重常规养成

  “细节决定成败”这句话很好,我在班级管理是对学生常规要求十分细致。如:卫生方面卫生工具摆放整齐,规定每位同学座位周围归本人负责,如果有纸屑,有该生负责清理;人走之后凳子放入课桌下面;纪律方面,做操是要按口令整齐步伐带入带出;立正时手型有具体规定;学习方面,读书姿势朗读和默读都有不同规定。养成习惯,老师放手。

  将学生在校应做到的各个方面均包含其中,并每周组织进行评比,评比的结果及时公布。

  (二)开展多样活动。

  “寓教于乐”是小学教育的一大特点。“班干部竞选活动”使部分学生能充分展示自我,在竞争中合作,在合作中竞争。“阅读大课间论语论坛”活动,提高学生的阅读兴趣,让阅读成为一种习惯。开展的“综合实践”的系列活动中(网络陷阱、预防近视、甲流知识、酒后驾驶危害),学生自定课题,通过调查、研究、填表,学会观察社会现象。参加区科技节,多名同学获奖:边小涵、孙凯、李家良、周艺轩、仉欣琪。

  (三)好人好事层出不穷。

  1、11月10日,潍州路交行从来一封表扬信,本班的周艺轩、刘子凡、刘骁飞同学在交行门口捡到钱包,交还失主。这种拾金不昧的作风得益于家长的良好引导。

  2、我们的教室环境也是学生自己动手布置的,也要感谢家长的大力支持。焦文哲、仉欣琪、刘玉廷、李兆宇、贾子涵的家长帮助孩子写毛笔字,画国画;为美化教室环境,李荣华、孙月涵、韩静怡、仉欣琪、李兆宇、边小涵、谭琪严等主动带花来校。李昊俊、郑志伟分别从家里拿来棉花、松紧带、王雨薇的家长还帮着缝罩。培养了孩子关心集体的积极性。

  (四)注重学生学习能力的培养。

  1、重视朗读与背诵的训练,常言道“会读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,可见读与背的重要。除语文课文中要求背诵的段落外,我们班每天推荐一首诗,充分利用学生手中的《中华宝典诵读》每天课前全班吟诵,为学生今后上初中打下良好的基础。

  2、开展经典诵读《论语》,开拓学生视野,提升学生内在修养,为学生生命奠基。利用阅读课等时间,引发学生读论语的兴趣。12月23日准备举行语文素养(论语)展示活动。

  (五)自主互助,捆绑式评价

  开展小伙伴互助活动,实行小组捆绑式评价。四人为一个小组,每个小组选择一种具有象征意义的花命名自己的小组,班级就是一个大花园。为促使小组同学互相帮助,对小组整体进行评价。从“纪律、发言、倾听、卫生、作业、互助”等六个方面对小组进行评价,每周评选明星小组和优胜小组,用互助的方式促进后进生更大的进步。

  (六)存在问题:

  1、部分学生经常不完成作业,或忘带作业。

  2、个别同学经常迟到:;干值日迟到。

  3、大部分男同学玩网络游戏“赛尔号”等,影响干值日、甚至上课看书。

  4、我的观点是首先培养学生良好品德,学习可以有差距,但品德一定要好。个别现象:多次找事。拿东西。

  三、本学期后段的要求

  1、现在已经结束课文的学习,马上进入复习。和孩子交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,督促孩子每天静心读书20分钟,培养良好阅读习惯。

  2、本学期推荐课外阅读读物有:《主题学习丛书》7本,《水浒》《三国演义》《伊索寓言》《昆虫记》《童年》等,配合背诵《论语》、《中华宝典诵读》古诗词等。最好试着和孩子一起背,做到坚持不懈,均会从中受益。

  3、针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通。留下电话、开放我的博客,家长并与家长建立飞信。如果发现学生生活语言中说经典、用经典的实例,请及时发短信或发博客评论。

  4、甲流每天及时测体温,家长签名。孩子如生病,及时短信请假,并到正规医院就诊。

  5、对学校老师工作如有建议或意见,学校已下发《家校联系表》,可先与我反映,如不方便可与分管中层联系。

  四、结束语。

  为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福。愿我们的学生都能健康成长。

最新家长会家长代表发言稿范文 篇4

  各位家长:

  大家好!

  我是陈小的妈妈。

  今天应张老师的要求,让我在这里,给大家讲讲我是怎样教育和培养陈骁的,老实说,真有点惭愧,陈骁能取得这么好的成绩都是老师的功劳,我们家长只起到一个辅助的作用,不过,既然老师要求了,我就给大家讲讲我的一些心得,只希望对大家有所帮助。主要还是和大家交流一下经验,希望能够更好的培养孩子。

  谈到教育和培养孩子,我觉得第一要有正确的态度,第二要有合适的方法。

  我们当然希望自己的孩子在任何方面要做得出色。但孩子毕竟是孩子,一定会出错,但是在和孩子交流的时候,家长的态度很重要,就陈骁而言的话,我很少以呵斥的态度跟他讲话,即便是他做错事情的情况下,我觉得要多分包容多分宽容,多分理解,特别是当孩子还小的时候,我个人觉得还是要以鼓励为主。,适当的鼓励可以增强孩子的自信心,我个人觉得以商量的语气会比呵斥的语气效果要好狠多,多点耐心吧!

  我觉得宁可让孩子有一颗骄傲的心,也不要让孩子有颗自卑的心。另一方面,当孩子表现得好的时候,有一点点小进步的时候,家长都要看到,我们一定要给予适时的赞扬。我在家里经常对陈骁说的话是,你真棒,你好厉害啊,你这么聪明像谁啊,类似于这样的话,他听到这样的话他会露出很自信的笑容,我觉得家长不要吝啬自己表扬人的词语,多多的表扬孩子吧。

  再给大家讲讲方法的问题。

  这次期中考试陈骁得成绩还不错。首先要多谢老师的教育。在学校老师会对每一个孩子负责,在家的话,家长要对孩子负责,其次在平时,我也是每天监督孩子的作业完成状况。对于作业中的难题和典型题目,我都让他给我讲他的思路,增强他对题目的理解。在考试前一个礼拜,我还帮助孩子进行全面的复习。我觉得最重要的不是交给他某一道题目,而是交给他学习方法。要及时的了解孩子每天学了什么东西,会了多少东西,掌握程度,这样的话家长就会及时的了解孩子的学习状况,辅导孩子不会的东西,像这次考试之前陈骁就跟我说,妈妈你听写我生字吧,我都要考试了,现在的话他已经养成了一种习惯,他不觉得这是多余的作业,反而他觉得这是他应该完成的东西,所谓授人以鱼不如授人以渔就是这个道理吧。

  前一阵有一句话特别流行,叫做优秀是一种习惯。我觉得我们家长的责任就是要帮助孩子养成好的习惯,而不光是让孩子衣食无忧。

  我就说这么多,谢谢大家!

最新家长会家长代表发言稿范文 篇5

  各位家长好:

  我很荣幸得此机会,与我学习与提高的过程

  同诸位家长一样,我的父母也期望我能考上不错的大学,这样的话,至少未来生活不必过多担忧。我的父母文化水平并不高,但他们十分注重对我各方面的培养。同时,他们也是我的榜样,我的学习习惯大多是由他们的言谈举止浅移默化而来的。我的父母在对于我学习方法的引导上较为委婉。他们不主张我激进的学习,也不给我过高的要求,只是让我一步一步,踏踏实实,对得住自已就行,在此之上,取得一次次的提高。

  我认为,父母本身应克服自已的恶习,以做到好榜样,来影响和感化孩子。并且,对毛病较多的孩子应严加管教,根除祸端(恶习)。比如督促学生早起,少玩游,少接触与学习无关的东西。更重要的是,必须要注意与孩子的交流,这种交流要经常并且持续,父母要放下架子,语重心长,了解孩子内心所想,并将自已的期望讲给孩子,要让你们的孩子明白你们的不易,不要敷衍。我每周回家至少会和我的父母交一次心,这资料涉及很多,也不限方面,但我总能从父母的言语间了解或明白一些东西,这不但增加了我们之间的感情,还让我明确了我学习的动力。

  当然,学习是学生自身的事,家长仅是起到一个引导的作用。可能大多家长最苦恼的就是:再过两三年,孩子的未来就基本定型了,可他此刻还不明白努力,每一天浑浑噩噩,很愁人。我之前的学习也并不出色,投入了大把时间。表面上很努力,却收获颇少。

  我发现,此刻班里仍有很多这样的同学,其实他们并不是装努力,而是找不到技巧,在走一条死胡同。以我来说,在多次的考试的失败与痛心之后,我决定静一静,不再盲目努力,而是思考我和那些一中的学生,到底有什么差别?同样的学习时间,为什么结果不一样,为什么我苦学一天,也不及他们半天的成果。在经过深度思考之后,我发现了他们的学习方式与我的不一样:追求效率,细心认真,是那些程度好的同学的必有特点。

  细细想来,他们是抓住学习的每一分钟,高效率,高质量,而我们,只是盲目的抓每一分钟去学习,把自已搞成大忙人,结果却不尽人意。于是,我便在自身上做实验:学习时结合自已规定时间,这段时间内,就把心澄清,然后心无旁骛,满门心思搞学习。我发现效果果然不错,当我的成绩有所上升时,我便慢慢地找到了属于我的学习方法。

  首先,我找到了学习效率高的最佳时间。比如之前,我们晚上开学寝到11点,我也在那时学习,可我总是犯困,学习效率极低,于是我一狠心,就放弃了晩间学习的时间,比同寝的同学早睡了40分钟,而转为早上早起,来补回晩上的时间。

  其次,得明确在自已的学习时间内,该学什么,要记什么,要学到什么程度,而并非是埋头一天,却漫无目的。

  之后,同学们要注意多看课本,课上认真做笔记,课下认真作业,这都是最基本的套路,若是成绩无起色,不要说你有多努力,绝对是以上环节没做到位。

  可能很多人都觉得我一是做了不少题,必须是没日没夜的学。其实不然,我从开学到此刻,一本资料书都没看过,一道课外资料题都没做过,并不是不推崇课外拓展。而是我明白,连课内知识都掌握不全,盲目刷题,简直就是徒劳。若是基础知识掌握的很扎实,那样再做高难度题,绝对会事半功倍。

  最终,就是我们的自制力。其实到了这个时候,几乎所有的同学都明白该怎样学习,可在这条路上,没有自制力的同学自然会停下来欣赏美丽的假象,而忘了前进。这路当然也有吸引我的假象,有时我也会犹豫不决,这个过程很痛苦,甚至逼得我想放弃学业。偶尔,我也会想,我只是个孩子,并且是个极不出色的孩子,为什么不能过放松的日子,把自已打扮一下。可是,我又是个不服输的人,我觉得我并不笨,为什么独立学业高峰的人不是我?在仔细的思忖之后,我发现我最最想要的,是证明自我,用我的手来辅我想要的人生,用我的肩膀来撑起我的家,用我的本事来赡养父母,回报父母。

  其实以我为例,我更想说,我和同学们一同在班里学习,在食堂吃饭,回寝室休息,我的一举一动,算是被他们看得很清楚,若想学习我的方法,或是超越我,自然十分简便,可现实未出现此结果,这说明,一些学生自身本来就不想学,不想打造自已的未来,也没意识到自身处境。对于这些学生,想提高,可谓比登天还难。

  简单来说,如果自身无法意识到学习的重要性,那无论家长如何调教,教师如何督促,最终也只是杯水车薪。

  我的演讲结束,多谢大家!

最新家长会家长代表发言稿范文 篇6

  一、欢迎家长到来

  各位家长,大家好!今天我们到场的各位家长都是各班相对来说最优秀或比较优秀的学生家长,能代表各班优秀学生家长坐在这里,可以说是孩子的荣幸,也是家长的骄傲。在此,我代表学校对你们的到来表示感谢!谢谢家长们的到来!

  二、家长会的目的

  交流教育孩子的经验,使自己的孩子更优秀,同时带动其他学生的进步。

  三、介绍学校相关教育孩子的途径与方法

  本学期,我主抓“特色学校建设”这一块儿,下面我就针对这块儿说说学校的采取的相关措施:

  1、推广普通话

  本学期,我们学校把“推广普通话”作为一项特色项目来抓。经过两个月的不断努力,现在学生基本都能做到上课回答问题用普通话,自身都有说普通话的意识。但我们知道我们都是农村人,都习惯了用方言与人说话、交流,想让孩子们一下子变成一个城市孩子、能随时随地说一口流利的普通话,对于我们农村学校来说的确是相当困难的。在推广普通话方面,一直来我都在想怎样才能让学生都能尽快的进步、怎样才能让孩子们毫无顾忌地张嘴就说……由于学校条件有限,没有经过普通话训练的教师、老教师占相当一部分,所以推广普通话的确有一定的困难。但作为学校来说,不会有丝毫的放松,作为主抓这项工作的我来说也不会就此放弃,我们一定会方尽一切办法,找到最好的推广普通话的方法,让学生们都能说一口流利、标准的普通话。在此也希望家长们能出谋划策,跟我们提出合理化建议,使我们这项工作能够顺利开展。让我们携起手来让孩子们尽快进步!

  2、规范字

  我们老师天天面对学生,天天批改大量的作业,最令人头疼的就是看到学生那些难以读懂的字迹,每次布置作业都忘不了强调学生字迹一定要工整,书写一定要认真……但收效总是不够理想。于是在学校长王振坡的领导下,经领导班子和老师们商议决定:本学期,我们把写规范字作为学校工作的重点来抓,希望学生能在最短的时间内有一手让学校、家长、自己满意的字迹。

  于是,一开学我们就开始为规范字忙碌。先是通过家长会、开学典礼、升旗仪式让家长、学生知道我们本学期新的学习目标,让家长配合,让学生有写规范字的意识。接下来,领导、老师们又商量写字的具体要求,具体时间、具体内容等。最初我们想让学生每天自行写一张小楷作业,有语文老师批改、纠正,但几天下来就出现的大量的问题:由于学生学习任务重、有课外作业,再加上爱玩的天性,大部分学生以完任务为目的,胡乱凑一张就交了,即便老师让返工,也因为时间关系,根本完不成或达不到老师满意的效果。于是我们又商议:借鉴大学生练三笔字的方法——每天在晚上专门利用15—20分钟让学生练字,在练字时间领导挨班检查,于是又发现了一些问题:学生大部分态度认真,但没有接触过书法,不懂得什么叫练字,学生们还是以写作业的形式写完一张,字迹几乎没有什么进步。这让老师们很着急,于是又想:老师和学生一块儿写,会不会让学生从老师的字迹中有所启发和收获呢!没有尝试,哪会成功。说干就干,在最短的时间里,学校给每位老师配备了一块小黑板,让老师在练字时间,有课教师把小黑板带进教室和学生一块儿书写,没课教师在办公室统一写。老师的黑板字每天都摆在学校园里供学生参观、学习。但好景不长,新的问题就出现了,老师们都很认真书写,但却忽略了指导学生,导致部分学生书写态度不认真,以完任务为目的,效果可想而知。接下来的讨论决定:老师的黑板字继续,但有课教师放在课下写,规范字时间在班内巡回辅导学生,及时纠正学生的坐姿和写字态度。

  俗话说:“冰冻非一日之寒”,写字更非一日之功。现在各班学生都能在老师的正确指导下认真、工整的书写,但在字的结构上,从书法的角度看还相差甚远,究其原因主要是学生们几乎没接触过书法,不懂得什么叫练字,对练字太陌生。学生们唯一能做到的只有按老师的要求:一笔一划认真的书写。但对于结构和笔画的把握始终没有太大的进展。经过一段时间的思索和研究,学校决定先让学生感知什么叫练字,练字究竟该怎么做?于是我们在教学上调整了写字课的安排,让每周各班的写字课都在电教室上,我根据学生的现有阶段水平找出了两套“硬笔书法”教学带子,利用学校的有利教学条件,让学生从最基本的握笔姿势学起,从点、横、撇、捺的基本写法学起,让学生感悟练书法、写规范字的基本要求。

  我相信通过老师们的努力,会让每个学生书写一手规范字的,希望家长也能给予支持,在家也关注孩子们的作业、字迹。

  3、班级建设

  (专门材料)略

  4、古诗方面

  (专门材料)略

  四、与家长交流

  让家长谈谈在家是如何教育自己的孩子的。相互间取长补短,让孩子今后更优秀。

  五、结束

最新家长会家长代表发言稿范文 篇7

  尊敬的各位老师、家长、同学们:

  大家好!

  我是本班学生爸爸,很荣幸参加今天第二十中学15班的“真爱亲情,用心感恩”主题家长会。在这一个特别的日子里,大家欢聚一堂、共述亲情、用心感恩。真可谓是真爱无限、亲情无限、感恩无限!坦诚地讲,作为一名军人,我从军25年来,记忆中参加过的大大小小、形形色色的会议。可是作为父亲,参加他的家长会我还是第一次。我感觉自己是一个不称职的爸爸。

  虽然自幼生长在军人家庭,可是他仍缺乏坚忍不拔的意志;虽然从小生活在部队环境,可是他仍缺乏严以律已的意识;虽然他生活健康活泼,可是他仍缺乏勤奋学习的。也许来到15班以后,学习中给各位老师增添了不少麻烦,与个别同学发生过不愉快,可是与来15班之前的相比,我感觉他学习勤奋了,成绩进步了、生活懂事了。这些成绩的取得主要是利益于15班的马晨和全体老师们的谆谆教导,得益于15班全体同学们的关心帮助,得益于他个人的点滴努力。在这里,我借主题班会这个时机向曾经关心、帮助过的老师和同学们表示崇高的敬意和诚挚的感谢!

  参加今天这种感恩式的家长会非常难得,特别是看了同学们表演的小品《有钱的小新》、听了《父母给子女的遗书》和同学们的发言后,使我很受感动、很受教育,很受启发。即使是寒风凛冽也让人感受到了春天般的温暖,即使是素不相识也让人聆听到了感恩的呼唤。让我们一起来感谢父母给予我们的生命,感谢老师给予我们的教诲,感谢帮助和支持过我们的亲人、朋友、同学以及素不相识的人吧!

  同学们,常怀一颗感恩的心,是一种生活态度,更是一种优秀品德;常怀一颗感恩的心,是做人最起码的修养和责任!懂得感恩的人,才会真正品尝到世间的温暖和关怀;懂得感恩的人,才能给予别人更多的帮助、鼓励和快乐;懂得感恩的人,才能对他人少一分挑剔和埋怨,多一分关怀和欣赏。

  同学们,没有感恩节,但在感恩的历史长河中,流淌着许多动人的感恩故事。怀着感恩的心,九岁的黄香,替父冬日暖被,夏日扇席;怀着感恩的心,伟大领袖毛泽东邀请他的老师参加开国大典;怀着感恩的心,一代伟人邓小平在古稀之年说:“我是人民的儿子,我深深的爱着我的祖国和人民!”同样,在我们的现实生活中也不断演绎着这种感恩和亲情的真实故事。湖北荆门职业技术学院的刘芳艳,一位21岁的农村女孩,带着双目失明的母亲上大学,并取得了优异的成绩,被评为“湖北省五四青年奖”、“湖北省自立自强优秀大学生”等光荣称号。湖北省教育厅号召全省的青少年向她学习。药科大学的一名大学生,却因为担心衣着破旧的母亲被同学看到后笑话,竟将从千里之外河北老家来探望自己的母亲拦在校门口不让进校。最后,在儿子的催促下这位母亲不得不含泪离去。

  同学们,古人言“滴水之恩当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”,这是我们从小就会背的诗句,是我们每个人都熟悉的古训。那么,我们该如何对待我们的父母、亲人、老师、同学和社会呢?感恩不需要惊天动地,轰轰烈烈,只需要怀着一颗感恩的心对待每天的生活。感恩不需要豪言壮语,只需要在学校遵守纪律,勤奋学习。感恩不需要别出心裁,只需要常怀一颗感恩的心对待他人,社会将会变成一个温暖的大家庭。

  亲爱的同学们,让我们在“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”的社会主义文明风尚中,学会感恩吧!当你拥有了一颗感恩的心时,你将会发现天空更加蔚蓝!阳光更加明媚!生活更加幸福!学习更加进步!

  我和积累了“十条建议”,在这里送给同学们互学互勉:

  1.自己事情自己办,不给父母添麻烦。

  2.艰苦朴素少花钱,不与别人比吃穿。

  3.家务劳动帮着干,多为父母减负担。

  4.思考学习勤汇报,恳求父母多指点。

  5.探亲访友离家前,禀告父母莫牵挂。

  6.学会道歉学会笑,不去顶牛和撒欢。

  7.递杯茶水问声安,爸妈辛苦挂嘴边。

  8.养育之恩重如山,儿女责任记心间。

  9.大事小事不计较,学会宽容无心烦。

  最后,我衷心祝愿第二十中学人才代代出,桃李满天下!祝愿全体老师教学愉快、事业闪光!祝愿全体家长身体健康、心想事成!祝愿全体同学好好学习、天天向上!

  我决心做一个好父亲、好家长,也愿意为15班多做贡献!谢谢!

最新家长会家长代表发言稿范文 篇8

  随着年龄增长,孩子们各方面都发生了明显变化,低年级的一些教育方式方法已经不适合了。这两年我有一些感受,感到对大人的话爱理不理的,或者直接提出反对意见,有时候顶嘴、不听话等,有股子邪劲,有时候表扬表扬吧,还不领情,他会说你不就是想哄着我干点啥事,有时候让我很难堪、很困惑,不知道怎么入手。这说明孩子确实长大了,有了自己的,不会一味跟着大人的思路走,这时候得多想想办法,得斗智斗勇,根据年龄特点作出调整,做到因年龄制宜。

  儿子小学阶段总体表现还是不错的,头脑还算聪明,知识面还可以,性格外向,过于成熟,待人比较真诚,做事认真,喜欢读书,但纪律可能不太好,学习不是很扎实,做事计划性和主动性不强,有时候情绪化,在家不爱劳动等。

  第一,品格问题。在我们的家庭教育中,我们非常注重孩子品德、规范的的教育,教会孩子如何做人。这方面一个是教育,一个是影响,影响的作用可能还要大于教育的力量。尽量用自己的行动去影响孩子,我是这么想的但做得还很不够,通过这些年的努力我们总体是满意的。现在儿子在与他人交往能以诚待人、懂得帮助有困难的人,从不去伤害别人或小动物,遇到问题或错误不撒谎,自理能力也不错。今年暑假,我和孩子参加了星火义工协会,虽然参与的活动还不是很多,但也希望借助这样一个平台,让孩子学会关爱社会、关爱他人;每年假期,我都安排孩子到农村老家生活一段时间,让孩子感受农村生活和农民的艰辛,锻炼提高自理能力。在几岁的时候已经能够帮大人出去买东西,再大点的时候能够到商场买菜等,三四年级就可以自己骑车去参加英语辅导、参加乒乓球训练等等,今年还学会了包饺子。其实都是一些日常小事,但时间长了,成为习惯,坚持去做了,就会有好的结果。

  第二,学习的问题。学习好虽然不是成才的唯一出路,但的确是重要的出路。在孩子学习方面,一是不给孩子太大的压力。坦白地讲,我们内心是重视孩子的成绩的,希望他每次都考得很好,每次考完试我都偷偷的给老师打电话问问考试成绩,但回到家不敢给孩子施加太大的压力,一次考不好、一科考不好,我们会尽量鼓励他、开导他,让他正确看待失败,帮他分析问题出在哪里,下学期应该怎么做,保持自信的态度。我也经常在反思,我可能是对孩子要求太高了,大家都在表扬他,可我总感觉他问题太多了,总是不满意。仔细想想,他也就是个11岁的孩子,孩子有时候也说我要求太高了。所以大家不要像我一样,太高的要求和期望值会让孩子压力过大,毕竟路还长着呢。二是养成良好的学习习惯。我觉得儿子的学习习惯还不错,这方面我给他讲的最多的就是提高效率,用最短的时间完成任务,省出时间去做其他的事情。现在来看,每天的作业有时候在学校就写完了,最晚晚饭前就写完了,每周去学新概念,放学的时候课文基本就能背过了,这也说明在课堂上能认真听课,能当堂消化课堂内容。这样也就省出时间从事体育锻炼、课外阅读或其他业余活动。另外就是预习和复习,预习和复习不单纯是孩子的事,我觉得这对家长要求很高的。这些年每学期发了新书以后,第一个预习的是我,每个假期我都把孩子的课本最少看一遍,平时我也经常看一看,了解有这一学期或某个阶段有哪些内容,做到心中有数,比如数学这一学期重点是分数的乘除、四则运算以及圆的等,科学有杠杆、滑轮、电能等等。了解了这些以后,在孩子预习的时候,我完全可以口头提问的方式进行,或者口头做一两个例题,只要他能大体了解了,也就达到预习的效果了。再就是复习,儿子的复习是经常性的,有时在家里、有时在车上、有时在路上,大部分是口头提问的方式进行。还有就是作业的问题,我告诉孩子作业是自己的问题,我可以签字,但我不会帮你检查,完成的不好你跟老师去说,做错了是你自己没学好或者粗心。从近些年全国各地高考状元的学习情况看,他们都有好的学习方法和习惯,我每年把状元们的学习方法和习惯出来讲给孩子听,孩子也似乎受到了一些启发。三是培养孩子读书。我的孩子从小喜欢读书,现在坚持得也不错,涉猎的内容也比较广泛,文学方面、科学方面都看得比较多,也掌握了很多课外知识,平时晚上他看书我们就看书、或者写写字啥的,但很少去看电视或开电脑,减少对孩子的影响。虽然还做不到精读,但看书总比看电视、玩电脑要好得多。

  第三,特长班的问题。家长都希望孩子学点特长,我们也不例外。我们培养孩子兴趣爱好的一个重要标准是:尊重孩子的选择加一点点强制,考不考级不重要,重要的手让孩子能从中感受到快乐。孩子现在一是学英语,二是打乒乓球,乒乓球是自己的选择,已经坚持四年时间。虽然乒乓球训练比较苦,但学到了运动技能,锻炼了身体,对保持视力也很有好处,也能培养团队,还是不错的。学英语是我们的安排,几年下来,英语听力和口语水平明显提高,对学校英语学习成绩也起到了促进作用。

  第四,交流的问题。虽然现在和孩子交流起来不像以前那么顺畅,但我还是争取最多的机会和他交流。我一般选择在他心情好的时候进行,他有时会主动和我说起学校的事情,这时候我会策略地向他了解学校的一些情况,但避免正面谈到学习的问题,或和其他同学比较的情况。他现在很敏感,不让我把他和其他同学比,有时候错误地理解大人的意思。当他心情不好不想说话的时候,我是不会和他交流的,这时候的交流也不会有好效果。

  第五,自信的问题。儿子很多时候对自己不自信,我觉得是个大问题。有些活动不想参加,怕丢丑,甚至回家直接不说这回事。比如运动会,老师安排他跳绳,他总觉得自己跳不好,不想参加,我就鼓励他多练练,尽最大努力,最后结果还不错;打球的时候我们会经常遇到一个同龄的女孩,乒校专业队的,水平高,他不敢去和人家打比赛,怕输给女生丢人。我就鼓励他尽最大努力去打,输了也很正常,毕竟人家练专业,输赢不说,起码要有胆量,连上场都不敢,那永远是失败者。打了几次以后也就胆子大了,结果也没他自己想的那么差。针对这个问题,我也和孙老师沟通,请老师有意安排他一些活动,在家也鼓励他尽力去做,现在看有些改进。

  第六,电脑电视问题。在我们家很少看电视,我们尽量不看,孩子也很少主动去开电视。再就是电脑,很多家长可能很头疼孩子玩电脑的问题,儿子有段时间也很玩,但不迷,我的办法就是带他出去,有时看看风景,有时去书店,有时去科技市场,反正让他有事可做,减少和电脑接触的时间,时间长了就没兴趣了,他自己也说对电脑没有兴趣。当然有些家长可能很忙,经常让孩子自己在家里,孩子没事可干,就会去看电视、玩电脑。所以我建议尽量争取时间和孩子走出去,减少和电脑、电视接触的时间。

  第七,惩罚的问题。现在孩子大了,越来越懂事了。但孩子毕竟是孩子,自我管理能力有限,不时犯一些这样那样的错误。我主张只要孩子犯了错误必须受到惩罚,当然不是说打一顿,比如可以取消他某些权利,让他失去应该得到或想要得到的东西,让他为自己的行为付出代价。

  第八,大人自我管理问题。我认为管好孩子必须管好自己,给孩子树立榜样。另外,就是持之以恒,其实我们在孩子小的时候都特别关注孩子的教育问题,会经常查阅一些有关教育的资料,读这方面的书籍,研究比较多,投入比较多,有些方式方法可能非常好,但很多可能没能坚持下来,大人靠不上,孩子也就放松了,教育孩子是一项长期工作,对大人是一个长期考验,好的做法只有坚持下来,才会取得好结果。

  孩子越来越大,管理越来越难,让我们共同努力,抓紧时间,尽快引导孩子走上正确的轨道,现在多付出一些,将来我们可少付出一些!

最新家长会家长代表发言稿范文 篇9

  尊敬的各位领导,各位家长们:

  大家新年好!

  我是陈晓燕的妈妈,从事教育工作。今天很荣幸和大家相聚在这里,我简单的谈一下自己的感受。

  首先,感谢龙行学校教育有方,Lx的老师们兢兢业业!感谢Lx学校给我们的孩子提供了如此优越的学习环境,使孩子们足以发挥他们的特长,不仅专业课知识得到提高,更重要的是他们的性格和思想发生了转变。在我们家大小事都要有女儿参与,她不仅爱说爱笑,关键是她有主见,有自己的观点。第一次参加孩子家长会是在九年校庆时,看到了孩子们精彩的表演,尤其女儿表现也非常棒,唱了英文歌,辩论赛反方的一辩,最后站到了一等奖学金领奖台上;第二次是在新校区这里,孩子们一个个充满激情的演讲,形象逼真的模拟,更令我折服了!所有这些都归功于lx老师的呕心沥血,在此我代表所有的家长们给老师们鞠个躬,再次感谢你们!你们辛苦了!另外我们的孩子在这里又结识了许多新同学,新朋友。他们各有所长但又志同道合,为了同一个目标来到lx,他们刻苦训练,互相帮助,累并快乐着!相信他们会有一个精彩的人生!

  第二点我想说的是我非常理解在座的各位家长们的心情,可用惴惴不安来形容吧!可以说自从把孩子送到lx的那一刻起,我们大家和我一样从未轻松过。平时每周一次的培训加上暑假集训,再加上高考前的冲刺,不说物质上准备,关键是精神上的支持和安慰。孩子来回跑,家长也跟着折腾。按照lx的安排。平时做好监督工作,周一到周六,每晚抽时间让女儿做即兴评述,或者模拟主持,我和她爸当听众。目前我们家长要做好考前的一切准备工作,大到艺考的学校,服装,小到艺考的照片等,所有能考虑到都要为孩子们精心准备,特别是专业考之前报名的这段时期,孩子们也会不时焦虑,拿不定注意,我们更要抽时间关注他们,给需要报考的艺校多打几次电话,鼓励我们的孩子“我能行”面对考官“我是最棒的”。有了自信孩子就成功了一半。俗话说“父母是孩子的第一任老师”,无论孩子们遇到什么困难,我们都要耐心帮助他们,支持他们,和孩子们共度难关!安排好我们的孩子就等于安排好我们的后半生!

  最后值元旦佳节之际,预祝我们的孩子们在即将到来的专业考试中,发挥他们应有的水平,明年高考金榜题名!祝愿我们的家长心想事成!万事如意!祝愿Lx学校在20xx年取得更加辉煌的成绩!今天我们的孩子以lx为骄傲,明年lx以我们的孩子为自豪!我的讲话完了,谢谢大家!

最新家长会家长代表发言稿范文 篇10

  尊敬的各位家长:

  大家好!

  我代表学校对能在百忙之中按时参加今天家长会的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢:感谢您在以往岁月中对我们工作的理解,更感谢您给予我们最无私、最真诚的支持。你们按时到会的本身就是对学校工作的大力支持和密切配合,是对学校全体教职员工努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策,是对孩子全面关心的具体表现,是愿做孩子坚强后盾的有力证明。

  XX年至XX学年度第一学期时间已经过半,我们学校在区教育局的直接领导下,以“充分发掘学生潜能,培养学生良好习惯”的办学理念,以提高教育教学质量为中心,凝心聚力,负重奋进,为把五十中建成一所人文气氛浓厚,办学特色鲜明的现代化学校而努力奋斗。经过全校师生的共同努力,学校各方面的工作,特别是教育教学工作稳步提升。

  下面首先我向家长汇开学至今学校的一些工作:

  1、8月28日~9月1日对初一新同学进行了为期5天的军训,孩子们经受了一次严格的考验,也获得了前所未有、终生受益的精神财富。我相信我们初一的孩子们能把军训中形成和表现出来的坚韧不拔的意志、顽强拼搏的作风、不怕困难敢于胜利的英雄气慨,和团结互助的精神,继续保持下去,在今后的学习中再接再厉,勤奋学习,勇攀高峰。

  2、10月20日~24日初二学农,学生在学农基地学知识,学生活,学做人。对每一节课,学生都抱着兴奋和期待的心情,认真对待。同时,各班展开良性竞争,整个班拧成一股绳,劲往一处使。同学们都全身心投入到劳动中去,没人偷懒,不甘落后,自己的活干完了,抢着帮同学干,发挥了互帮互助的集体协作精神,受到了上课老师的一致称赞。五天的劳动,对于在城市呆惯的学生来说,手脚是疲惫的,但能在紧张的文化课程里,忙中偷闲,来到这山清水秀,花木茂密的闹市桃园,与自然亲近,学到了课本中学不到的知识,陶冶了情操,可谓收获颇丰,是一次很好的生活体验。同时,再次培养和加强了现代人必不可少的团结协作意识,增强了班集体凝聚力。无论是对个人还是对集体,都让人获益良多。号召学生把学农中表现的吃苦耐劳、团结协作的精神带到学习中去,不甘人后,努力拼搏,掀起学生的学习高潮。

  3、10月25、26日两天初三学生到沙河口区劳技中心参加学习活动。有插花、陶艺、汽车模拟驾驶、家庭电路安装、布艺、做菜蒸花卷、摄像dv制作等等,让学生体验生活,感受生活,热爱生活。对于学生的初三学习起到了很好的促进作用。

  4、刚刚结束不久的运动会相信大家不会陌生,场下的热情与场上的拼搏同样精彩。所有的班级都为之投入了十足的热情,我们也把运动会这样一个前前后后的过程看作是班级凝聚力的检验与提升。德育不完全是搞活动,但活动确实是德育工作的重要载体。全体艺体组老师和学校团委共同协作,很好的完成了体育运动会的整体组织。此外,我校男、女跳绳队经过体育教师精心调教,师生共同努力,分获沙河口区第一,第二名,正在积极训练代表沙区参加大连市的比赛。

  5、初三c层分层教学:针对这一届初三学生的特点,结合我校实际,对初三学生已入初三就分出两个c层的班级,加强教育教学,通过班主任及科任教师的认真努力工作,两个班级学生的学习及各方面表现都很优秀,相信经过一年师生的共同努力,10年中考一定会考出更好的600分。

  6、XX区教师进修学校这学期三次到我校来指导教学工作,通过听了100多节课,得出的结论是:XX中学的教师是一个积极向上、热情、有爱心的年轻团队,教师之间团结协作,用心于教育教学工作,有一种积极研究教学的氛围,课堂教学能力强,教学方法灵活,手段新,注重学生接受知识及实际技能的培养,师生关系融洽,教学效果明显。

  7、10月31日至11月2日,由省政府教育督导团、省教育厅组织的评估验收组对XX区高水平高质量普及九年义务教育工作进行了评估验收,结果认定:XX区“双高普九”以305.1分的目前全省最高分(满分为307分)通过了验收,XX区在普及九年义务教育的普及程度、师资水平、办学条件和教育质量等方面的主要指标基本满分达标,成为省级“双高普九”合格单位。我想这是我们教师的荣耀,同时也是我们家长的幸福,因为我们的孩子在最好的地方接受教育。

  8、我校于10月9号、10号,和11月8号、9号进行两次的单元质量检测,针对考试,我谈一些想法:

  1、在现有评价机制上面,考试评价是不可避免的。

  2、家长对学校教学质量的关注,评价,有褒有贬,这也是很正常的,有些学生在学习成绩上表现突出,令人满意,家长也很满意,很放心;有些学生的表现却不尽如人意,家长心里也比较急,完全可以理解。因此,就要这些家长与老师多做沟通工作,家长的愿望与老师的目标是相一致的,完全可以开诚布公地交流,当然在一些沟通的方式方法上,家长要注意,老师们也要注意,都要用一颗平常心来对待。

  3、对老师们提这样的要求:开家长会时,或与个别家长沟通时,要讲清要求,要求家长做什么,如何配合要沟通清楚,对于家长要知道,最最首要的任务是:在关注孩子学习成绩的背后,最大限度地关注学生学习能力、学习习惯的养成,而这之中最大的问题是学生的作业习惯,这是每个家长都应该做到的,是首要任务,孩子作业习惯的培养,要求教师把教学重点,辅导重心前移,努力提高在校时间内的教育教学效率,避免养成学生作业拖拉的习惯。这方面做不好的家长是不称职的家长,是对不起自己孩子的。

最新家长会家长代表发言稿范文 篇11

  尊敬的各位家长:

  大家好!

  我是x班的学生。这两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学。同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选择了x学校,把我们送到x学校来读书。如果不是这样的话,那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗?

  尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导,他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一,在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。这样的实例太多了,随便举两个吧。试问,在人们都十分注重经济效益的今天,在x地区有那个中学能每年拨出几十万元来资助或是奖励学生读书?可以说唯有我们惠高。再说,又有哪个学校能为了让学生喝上纯净水,不惜百万元资金一举建成直饮水工程?还是说唯有我们x学校。说到我们x学校的老师,可以说个个都是学生们心目中的好老师,随便在那个老师身上都有一大堆讲不完的感人故事。为此,我要再

  次代表同学们谢谢家长,谢谢你们当初为我们选择了x学校,让我们有这么好的学校,这么好的校领导,这么好的老师。

  尊敬的学校领导、各位家长、老师们,我们非常清楚,你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境,是对我们寄予了多么大的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,注目学校眼前的中心工作,我们一定能在争创省一级学校的工作中,努力做好我们该做的一切事情,为确保创办省一级学校的成功作出我们应有的贡献。展望未来的学习和每年一度的高中考,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。

最新家长会家长代表发言稿范文 篇12

  各位家长:

  大家好!我是妈妈。首先非常感谢宋老师给我这个与大家一起交流的机会。下面我把进入中学以来的成长变化,带给我的收获或者说是教训,跟大家分享一下。不当之处,敬请谅解。

  我先说一说自己在管理孩子过程中的一些误区或是不恰当的做法:

  一、简单粗暴的面对孩子的叛逆期

  每个孩子情况不一样,我们家这个孩子从初一下学期到初二上学期,整整一年的时间,叛逆的很厉害。主要表现为:我说什么她都不愿意听,就是跟我唱反调。有时候,她明明知道我是对的,也故意说不是,看到我生气她就高兴。

  我不知道大家是如何面对这种情况的,我当时是采取了最简单、原始的方法:自己生气,然后大声训斥她,想出了所有能说的道理讲给她听。最后的结果:不但不管用,而且愈演愈烈。她爸爸跟我说,她经常在我背后做一些发泄性的动作。我们娘俩成了仇敌,当我训斥她的时候,她恨不能把我从这个家里一脚踢出去才解恨。

  二、不重视孩子的学习成绩

  作为一名教师,我一直不是很主张孩子苦学。所以我们对茹的成绩从来都是放任的、松散的管理,只要差不多就可以。我印象中没有几次看过她的作业,除了签名。这个想法在小学还可以,因为小孩子单纯,不会想过多的事,而且孩子们之间相互的交流内容也很简单。但是上了中学以后,就完全不是这么回事了。茹的事例证明,我这个想法是完全错误的。当她的成绩下滑时,思想早就转了好几个弯。

  三、忙成为了不管孩子的借口

  我在历山街道办荆山路小学工作,学校的事情比较忙。我们都知道像我这个年龄在各个单位都正好是干活的年纪。比年轻的有经验,比年长的有精力。所以我给孩子的印象就是忙,每天回家吃完饭,我一般都是在书房忙自己的,她在自己的卧室写作业。我对她的关心就是看到时间差不多了问一声完成了没有,是不是需要签名,然后就是督促她去洗刷。在很长一段时间里,她的作业书写什么情况,有没有真正完成,有没有抄答案等等,这些情况我一概不知。说实话,我跟大多数家长一样,一直比较愿意信任自己的孩子。我一直一厢情愿的相信她能够管好自己。而我,也把“忙”当成了最好的借口。这三点,是我认为自己做的最不恰当的。

  接下来我说说自己的反思和孩子成长的一点进步:

  一、感谢这个爱管闲事的班主任

  首先,我很庆幸茹遇上了这个爱管闲事的班主任---宋老师。宋老师教语文,但是她管的事很多。我经常听到茹回家说:老板又找了那些没写好历史作业的同学,老板翻看了他们的英语作业,老板查看了每一个人的课桌、老板检查了每个人的校服等等。孩子在说这些事的时候,我听到语气中有惊讶,她不理解老板管这么多干嘛,语文老师不就是教语文的吗?管的也太宽了吧!另外,语气中也有明显的不满,因为被查的人里面有时也会有她。

  可是慢慢的,我发现有了变化,她还是说老板爱管闲事,但是语气变了。比如:她说今天老板检查留刘海的女生了,我没有被查到,因为我把头发扎起来了;老板查在校服、课桌上乱写乱画的,我的已经清理干净了;老板查留长指甲的,我早就剪好了、听起来都是些鸡毛蒜皮的小事,而且都是一些感觉与成绩无关的小事,但是作为同行,我知道这个过程有多费劲。

  如果一个老师辅导孩子学习知识,它很快在检测中得到回报,孩子考一个高分,家长会很满意;如果一个老师资助一个学生,给孩子买一本书或买一件衣服,效果也是立竿见影的,大家都能看到她的付出,她的爱心会得到表扬。但是如果一个老师想去改变孩子的坏习惯,那么她就需要做好长期努力的准备,而且要做好不一定得到回报,甚至被误解的准备。管闲事,真的需要一种境界。说白了,很多时候,这是一件费力不讨好的事情。你管多了,孩子不满意;跟家长汇报多了,家长会觉得你对孩子有成见;而且坏习惯最大的问题就是容易反复。有时候,费了好大的功夫有点起色了,一不留神,她会马上再犯老毛病。这就需要老师非常有耐心的,不厌其烦的去渗透。

  我不知道咱们班别的孩子什么情况,是不是也有茹这种现象。是不是也让宋老师操了不少心,反正,我是真的很感激这个年轻的小姑娘。她一个大孩子去帮我管好了这个小孩子。谢谢!

  二、多反思、改正自己的行为

  通过自己教育孩子的过程中出现的这些问题,我更坚信了一句话:孩子所有的问题都是家长的问题。

  我通过与宋老师交流,拿宋老师对孩子的态度与自己比较,也通过不断的学习,我开始反思自己的做法。我问自己:


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