人员疏散应急预案

人员疏散应急预案十篇

人员疏散应急预案 篇1

　　为确保20__承德政府春季惠民车展的安全运行，有效处置突发事件，能够统一指挥，有条不紊的进行紧急疏散，特制定紧急疏散应急预案。

　　一、实施对象和范围

　　当发生建筑物倒塌或火灾等安全事故或突发停电等需要紧急疏散时，启动本预案。

　　二、应急疏散领导小组

　　组长：刘飞

　　成员：高权泽

　　三、机构设置与职责

　　A、领导小组

　　组长：杨来锁

　　组员：霍超宇、刘飞、张帅

　　1.指挥协调各工作小组展开工作，迅速引导人员疏散、及时处理小组工作。

　　2.协调配合公安消防队开展救援行动。

　　B、现场指挥组

　　组长：霍超宇

　　成员：刘超

　　负责指挥协调，掌握情况，及时报告，贯彻传达应急小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。

　　C、灭火行动组

　　组长：霍超宇

　　组员：刘超

　　1.任何人发现火灾应立即报警并呼喊附近员工参与灭火救援

　　2.火灾现场或附近人员听到呼救后立即赶赴失火地点，自发形成灭火第一战斗力量。

　　3.消防控制室接到报警后，立即通知本单位义务消防队向失火部位集结，开展灭火救援工作，并立即拨打119报警，同时报告本单位领导

　　4.本单位义务消防队接到火警通知后，按照灭火和应急疏散预案要求迅速向火场集结，形成灭火第二战斗力量，接应第一战斗力量实施灭火救援。

　　四、紧急疏散程序

　　1.事故现场的会展服务人员一边指挥顾客进行紧急集结疏散，一边以最快速度将发生事故信息传递到应急领导小组。

　　2.指挥机构人员马上到现场指挥顾客进行紧急疏散，具体如下：

　　（1）中控室通过消防广播发出紧急疏散信号。

　　（2）用高音喇叭进行现场指挥疏散。

　　（3）对于受伤的顾客，进行简单救治后，送往就近医院救治，并及时拨打报警电话119，110，有关人员做顾客安抚工作。

　　五、备注

　　1.预案启动后，各组人员在第一时间到位，做好各级工作，防止事态扩大。

　　2.会展内人员密集，在疏散时，要保持现场秩序，切忌慌乱、人为起哄、拥挤，出现群死群伤事故。

人员疏散应急预案 篇2

　　根据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等有关法律、法规的要求，特制定灭火和应急疏散预案。

　　（一）应急组织机构

　　按照归口管理、统一指挥、讲究效率、责权对等和灵活机动的原则，为实现应急救援目标，使各种职能得到落实，设置以下六个职能组：

　　1、指挥组

　　总指挥：主管副院长

　　副总指挥：保卫科长

　　成员：办公室主任、行政科长、基建科长、医务科长、护理部主任

　　值班室白天设院办，晚上设院总值班。

　　职责：指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速引导人员疏散，及时控制和扑救初起火灾；协调配合公安消防队开展灭火救援活动。

　　2、灭火行动组

　　灭火器组组长：保安队队长

　　成员：保安队员8人

　　水枪灭火组长：保卫科干事

　　成员：消防员10人

　　职责：现场灭火、抢救被困人员。

　　3、疏散引导组组长：护理部

　　成员：有关科室护士长

　　职责：引导人员疏散自救，确保人员安全快速疏散。在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守，其余人员分片搜索未及时疏散的人员，并将其疏散至安全区域。

　　4、安全防护救护组组长：医务科成员：有关科室主任

　　职责：对危重患者进行救护转移，对现场受伤人员进行紧急救护。

　　5、火灾现场警戒组组长：保卫科长成员：护院队员8人

　　职责：控制各出口，无关人员只许出不许进，防止坏人趁机破坏，火灾扑灭后保护现场。

　　6、后勤保障组组长：行政科成员：相关科室

　　职责：负责通信联络、车辆调配、道路畅通、供电控制、水源保障。

　　（二）报警和接警处置程序

　　1、报警：值班员接到火情报警后以快捷的方式报单位值班领导和指挥组领导，指挥保安和义务消防队立即到位。

　　2、接警：值班领导和指挥组领导接警后，立即赶到现场，同时根据火情通知各职能小组和消防队，启动应急预案。

　　3、处置：各职能组接到指挥组通知后迅速集结，按照分工，进入相应的位置开展灭火救援行动。

　　（三）应急疏散的组织程序和措施

　　根据火情需要疏散患者时，疏散引导组应及时到位，首先疏通所有安全通道，并通知患者“不要慌乱，按照指挥依次疏散”。同时按照危重患者（医护人员负责）→行动不便患者（护理人员和保洁员负责）→行动能够自理的患者（其它救护人员负责）的顺序从最危险处的患者开始将患者按照本病区疏散路线引导到安全地带。行动能够自理的患者和行动不便的患者要分道疏散。电梯间有危险时要关闭电梯，停止空调设备。火灾发生地有危险物品的应尽早移除，关闭输氧总阀门。灭火组在确认没有未逃离者后，最后撤出。

　　疏散引导时间的判断标准要根据起火层火灾情况，分为起火层在地上二层以上和起火层是一层（疏散层）。

　　两种情况：

　　1、断定是火灾的时候（马上被扑灭的火灾除外）让起火层和其上面一层的人员疏散。

　　2、用灭火器无法灭火时或正在用室内消火栓进

　　行灭火时让全楼人疏散。

　　备注：

　　①不知能否灭火时以无法灭火对待。

　　②在第一栏的状况中，除起火层和上面一层外，油烟涌入的其他层也应有疏散的必要。

　　（四）扑救初期火灾的程序和措施

　　火灾初期阶段，一般燃烧面积较小，火势较弱，离现场最近的人员应正确有效的利用附近灭火器等设备、设施灭火。义务消防队员赶到后，按照先控制后扑灭、救人第一、先重点后一般的原则，抢在火焰四处喷发蔓延之前，使用室内消火栓等设备进行灭火。灭火是尽可能靠近火源，压低姿势，向燃烧着的物体喷射。

　　（五）与消防队的交接

　　现有消防人员和器材不能扑灭并对住院人员和其它设备将要造成威胁的火情。指挥组在通知所有职能组成员立即集结到位的同时通知专业消防队救援。

人员疏散应急预案 篇3

　　一、桥南加油站消防安全组织机构人员分工（如图一，图二）

　　（一）指挥部

　　1.总指挥：李宝泉

　　2.成员：下设灭火行动组、疏散引导组、通讯联络及设施保障组、安全防护救护组。

　　3.职责：掌握现场情况做出决策，向各组下达指令，指挥灭火、人员疏散行动，在公安消防队到达后，移交指挥权，配合公安消防队行动。

　　（二）灭火行动组

　　1.负责人：李宝泉

　　2.成员：李宝元，李宏英，翟学军

　　2.职责：第一灭火力量在60秒内采取措施控制火情，第二灭火力量在接到火情后3分钟内到达现场并根据现场情况展开灭火行动。

　　（三）疏散引导组

　　1.负责人：赵艳云

　　2.成员：李艳秋，高娜，田雪

　　3.职责：负责组织引导在场人员安全疏散，接到火警信息后，引导单位内的工作人员和顾客疏散，清查各楼层有无人员滞留。

　　（四）安全防护救护组

　　1.负责人：王玉清

　　2.成员：凡秀娟，刘威，孙鹏

　　3.职责：接到火警信息后，疏通室外消防车道，打开地下消火栓井盖，协助疏散，对受伤人员进行初步救护，视情况拨打“120”求救，并协助医务人员送伤员至医院救治；设置安全防护警戒区，避免楼面跌落物品击伤行人，制止无关人员进入楼内。

　　（五）通讯联络及设施保障组：

　　1、负责人：孟祥杰

　　2、成员：赵艳云，李秀丽，曹立欣

　　3、职责：切断非消防动力电源，保障照明及消防设施、设备电源，操控防排烟设施、防火卷帘、消防泵等自动消防设施，如联动控制发生故障，则由工程设备部门值班人员赶到设备处实施手动控制，为防火和疏散提供设备保障。

　　二、报警和接警处置程序

　　1、如要站内发现火情，首先要拨打“119”火警电话，并向站内上级领导报告

　　2、讲清楚本加油站的地址，讲清起火原因，火势大小，有无人员伤亡

　　3、讲清报警人的姓名，电话号码，并派专人看守电话

　　4、易于消防员用本站配备的消防器材扑救初期火灾

　　5、引导消防车到起火地点，报告火情，配合公安消防队灭火

　　三、应急疏散的组织程序和措施

　　疏散引导组：疏散人群，指挥车辆撤离现场，确保公民的人身安全和财产不受损失。

　　一旦发生火灾，立即将站内的顾客与加油车辆迅速组织撤离安全地带，特别是大、小客车内发生火灾要引导车内人员迅速就近疏散，保护公民人身安全，禁止与救援无关的车辆，人员进入加油站。

　　四、扑救初期火灾的程序和措施

　　灭火行动组：根据加油站火灾的不同类型，采取相应的灭火措施，控制危险源，堵漏排险

　　1、当火势不打时，迅速利用就近的手提式灭火器，手推式灭火车及石棉毯，石棉被等进行灭火，力争把火灾消灭在萌芽状态。

　　2、当火势较大时，迅速利用室外消防栓进行灭火，权利控制火势蔓延。

　　3、消防队到达火场后，要听从火场指挥的命令，配合消防灭火工作的顺利进行。

　　五、通讯联络、安全防护救护的程序和措施

　　1、通讯联络组：负责通讯联系，请求支援，报告灾情，传达命令

　　（1）负责拨打“119”火灾电话，讲清起火地点，部位，燃烧物，火势发展情况等，与消防队保持通讯联系。

　　（2）指派专人就近路口等待消防车到达，引导消防车到达火场有利位置。

　　2、安全防护救护组：维护秩序，保证安全，负责受伤人员的救护和灭火器材的供应

　　（1）维护现场秩序负责重要目标的警戒工作，防治有人趁机进入破坏

　　（2）迅速将受伤人员送入医院，进行救治

　　（3）迅速将易燃易爆物品，贵重物品转移，防治发生二次爆炸，尽量减少损失

　　（4）负责灭火器材的补给工作

　　以下是针对各种不同部位，不同性质的火灾采取的灭火方法：

　　1、扑救敞口容器内油品火灾的方法

　　敞口容器蒸发面积大，当敞口容器内的油品发生火灾时，其扑救方法如下：

　　①在场人员不要慌乱，不可用水浇，不要急于将容器内的零件取出来，防止取零件时，将油火带出容器外或将油火飞溅到人身上，或由于零件大而将容器翻倒，使油火四处流散，给扑救带来困难。

　　②可用配置在加油站内的干粉、泡沫、二氧化碳等灭火器扑救。使用泡沫灭火器灭火时，应注意使泡沫沿壁流淌覆盖油面，切不可直接对准油面，而降低灭火效果。

　　③若无灭火器或灭火器药剂失效时，可用石棉被或浸过水的棉被、麻袋等覆盖着火容器，使油火窒息。

　　2、扑救油罐汽车火灾的方法

　　①油罐汽车在加油站着火时，应首先迅速驶离油品作业现场，再进行扑救。

　　②如果在收发油品罐口着火时，可首先用石棉被将罐口盖上闷死，还可使用随车携带的灭火器对准罐口将油火扑灭。亦可使用其他覆盖物如湿棉衣、湿麻袋等堵严罐口将油火扑灭。

　　3、扑救车辆加油时火灾的方法

　　加油站来往车辆频繁，无论是车辆加油和维修作业，还是卸油作业和站内整理都有可能发生火灾，故必须因地制宜，对症下药，把火灾消灭在初起阶段。

　　①如果是车辆的油箱口着火，可脱下衣服或者其他适当物品将油箱口堵严，使火窒息。

　　②如果是摩托车发动机着火时，应立即停止加油，先设法将油箱盖盖上，然后（这种情况一般是加油时，汽油喷溅到灼热的发动机上，油品数量不多）再用灭火器扑灭。

　　4、电器火灾的扑救

　　发生电器火灾，首先应切断电源，然后用干粉或二氧化碳灭火器扑灭。电器火灾严禁用泡沫灭火器或水，包括湿棉被等进行灭火。

　　当无法切断电源时，灭火者应身着耐火并绝缘的鞋靴、服装，防止身体直接接触电源附近金属、电线、地面、墙柱等，以免触电，然后用干粉或二氧化碳灭火器直接向闸刀、开关、电线或电动机上的火源喷射灭火剂灭火，创造条件，尽快切断电源，然后全面灭火。

　　5、邻近单位发生火灾时的防卫

　　当加油站邻近单位或公路上发生火灾时，加油站应停止营业，迅速向消防队、上级部门报警，现场的加油站领导应迅速动员全体员工保持镇定，根据火灾点与风向等不同情况，以及站内现有人员、灭火设备配备等，按预定方案进行防卫。主要有以下几点：

　　①指挥站内车辆撤离加油站，并动员义务灭火人员灭火。

　　②控制电源，用石棉毯或湿被、包裹密封通气管口、油罐操作井、加油机等。

　　③对存有润滑油或其他油品的房间、仓库、场地也应同时做好防范工作。

　　④清点、集中灭火器材，将它们在重点方向、部位上布置摆放，站内人员也相对集中，做好临战准备。

　　⑤清理迎火方向的隔离带，清除一切可燃物，包括杂草、树木等。必要时应扩大范围，支援邻近单位防火。

　　6、加油站因油蒸气燃烧或爆炸，威胁整个加油站安全时，应采取以下程序扑救：

　　①立即停止加油，包裹住油罐通气管、操作井口、加油机等，切断电源，清理疏通站内或站外消防道路。

　　②报告消防机关和上级主管部门。

　　③指挥排队等待加油的车辆迅速驶离加油站，并派一人在交叉路口等待和引导消防车。

　　④由加油站领导组织在场人员（包括等候加油的驾驶员）利用现有器材扑灭油火，同时转移地面上的油桶等小型储油容器，最大限度地减少火灾损失。

　　⑤配合消防队按预定方案投入灭火战斗。

人员疏散应急预案 篇4

　　为了提高我单位员工处置突发事件下的应急能力，进一步加强对公司员工的`安全教育，提高安全防范意识，保证员工在突发火情预报发布或发生后，快速、有序、高效地实施紧急疏散工作，最大限度地减轻意外事故造成的损失。坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的原则，开展紧急疏散演练，熟悉紧急疏散的程序和线路，让我单位员工掌握组织人员疏散逃生的方法，确保在灾害来临时，最大限度地保护业主的生命安全。

　　一、演练安排：

　　1、演练内容：火灾应急疏散演练

　　2、演练对象：全体员工

　　3、演练时间：20__年3月16日

　　4、演练疏导点：各安全出口、疏散走道

　　5、演练疏散地点：尧帝广场

　　二、演练组织指挥机构：

　　总指挥：宋重阳现场指挥：王少武参与者：全体员工协调人员：赵泽兵

　　三、安全疏导员人员及位置安排：

　　1、庙会街出、入口

　　2、小吃街入口

　　四、演练程序：

　　1、在早上点名时，由安保组进行提醒：同志们，尧帝广场突发火灾紧急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请各位疏散负责人重申演练程序和演练要求。

　　2、总指挥发出演练警报信号（可以是哨音），计时员开始计时。

　　3、各组疏散引导员对着负责的尧帝广场喊话：“本场所发生火灾，请各位员工不要惊慌，听我指挥，跟我一起逃离事故现场。”

　　4、疏散引导员组织人员迅速在尧帝广场前纵队集合。

　　5、疏散聚集点负责人迅速清点员工人数，及时向总指挥报告。

　　6、警报解除，总指挥宣布安全疏散演练结束，各组人员有序退场。

　　五、演练要求：

　　1、现场计时员：听到演练开始信号后开始计时。

　　2、听到演练开始信号后各组人员马上按照既定规定的紧急疏散路线快速、有序、安静地撤离着火地点

　　3、紧急疏散时，各部门负责人立即组织员工从离安全出口由近到远的顺序有组织撤离。

　　4、离开时各组成一路纵队，避免碰撞、拥挤、踩伤。整个撤离过程中，员工用打湿的毛巾捂住口鼻，弯腰迅速行走。疏散时要按指定路线，不要拥挤，各组人员沿疏导员引导路线行走。

　　5、疏散顺序为离出口近的员工先撤离，其他人员由离安全出口由近及远的顺序依次撤离，疏导员要注意各路口的紧凑衔接。

　　6、当各部门负责人指挥人群疏散时，不得撤离岗位，待全部员工撤离后才能撤离到疏散聚集点。

　　7、疏散过程中，要按指定的路线迅速小跑，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后，不要大声喧哗。遇到灾情，千万不要擅自行动。

　　8、各组人员到达疏散地后，遵守纪律，原地待命。直到灾情信号解除。

　　9、被疏散人员集结后，各部门负责人应立即清点人数，并把人数向现场指挥报告，整个过程应在最短时间内完成。

　　六、疏散地集合：

　　1、由现场指挥整队后，听从总指挥对演习的讲评。

　　2、宋部长对演习的讲评

　　在刚刚结束的火灾应急疏散演练活动中，我们员工都能够认真执行演练预案所规定的职责，忠于职守，严格要求，保障安全，快速疏导，不折不扣地完成规定的任务。我们都能够把演练当实战，高度警惕，互帮互助，快速撤离，井然有序，很好地保证了本次演练工作的圆满完成，向全体员工付出的努力提出表扬，向为这次活动付出辛勤劳动的员工们表示衷心的感谢。公司组织这样的活动，目的是为了增强全体员工的安全意识，提高员工的自救、自护能力，提高我们对突发事件的应变能力。安全在于防范，责任重于泰山。通过这样的演练活动，我们希望每一位员工都能够清醒地认识到，在突发事件面前，我们应该把员工的生命安全放在第一位，最大限度地保障全体员工尽快脱离险境。我们希望每一位员工都能够清醒地认识到，在突发事件面前，我们只有听从指挥，团结一致，齐心协力，才能够最大限度地保障我们每个人自身的人生安全。

　　七、退场：

　　现场指挥王少武：解散。

人员疏散应急预案 篇5

　　一、目的

　　为了使学生了解地震、火灾发生时的应急避震知识，掌握应对地震、火灾发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

　　二、演练原则

　　坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

　　三、演练内容：

　　演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到集中地点集中，以防余震发生。

　　四、组织机构

　　（一）防震、防火紧急疏散演练领导小组组长：王雁飞副组长：曹忠莲

　　成员：全体教师

　　（二）防震、防火紧急疏散演练工作小组：

　　1、指挥组：总指挥：王雁飞

　　副总指挥：曹忠莲（主席台，现场指挥、现场人员调度、楼道疏散安全调度）

　　2、宣传组（广播室）：刘兰仙（负责地震警报信号等）

　　3、救护组（大门旁）：卓梦琳风若杉

　　4、疏散组：组长：潘庆宏

　　组员：演练时未上课的教师。（到楼梯口，转弯处。）

　　职责：到楼梯口、过道上坚守岗位，依据预案措施及疏散路线，顺序有秩序地将师生疏散到安全地带。疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。

　　要求：明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

　　具体分工：

　　一楼总负责：张正菲、二楼总负责：梅如秀、三楼总负责：陈国艳、老教学楼总负责：普绍珍

　　新教学楼三楼楼梯口左边：杨桂芝右边：张张中珍拐弯平台：二三楼之间左边:母朝艳右边：王旭艳一二楼之间：左边：金汉英右边：张芝芳操场下坡处：杨琴芬老教学楼楼梯口：郑洪波

　　二三楼平台：张秋艳一二楼平台：黄桂仙

　　楼层总负责除负责疏散时的秩序外，还要在主震开始应急避震时按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

　　5、评分组

　　组长：王正萍、

　　组员：毕晓丽王永芳

　　5、搜救组：张兴伟

　　6、摄影：武晓莉

　　五、演练步骤

　　1、让学生熟悉应急避震、防火的方法。

　　2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。

　　3、进行模拟发生地震的演练。

　　六、演练安排

　　1、参加对象：全体师生

　　2、演练时间：20xx年6月3日下午2：003、演练内容：

　　演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

　　七、应急避震方法

　　从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。

　　1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

　　2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

　　3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

　　4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的.地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

　　6、洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。

　　7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

　　八、实施过程

　　（一）、正式演练前

　　1、以班级为单位，组织学生学习防震减灾知识，并进行安全撤离演练。各班班主任带领学生熟悉疏散路线，反复练习。

　　2、安全方面：

　　（1）撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，而首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中，特别在楼梯口，不准相互推、拉、挤。

　　（2）整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。

　　（二）、正式演练

　　1、当听到“旧县小学防震、防火紧急疏散演练现在开始”，班主任要向学生宣传防震减灾知识。时间：（3分钟）

　　2、防震警报信号：

　　A、听到广播里传来“两声长哨声”的消息。代表发生地震，上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”学生在老师的组织下进行室内应急避震。时间：（1分钟）。

　　B、听到广播里传来“三声长哨声”的消息。代表主震结束，学生在老师的组织下按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。时间：（2分钟）

　　3、组织疏散到指定地点时，班主任要迅速清点人数。学生防震动作到宣布结束时为止。

　　4、地震警报解除讯号：广播通知。（根据地震局的通知，此次地震震中离我们很远，不会对我们造成威胁，请全体师生有序返回教室）

　　5、演练结束，校长总结，班主任对自己班级进行总结，公布分数。

　　九、疏散注意事项：

　　1、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。

　　2、要听从指挥，有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒，如果有拥挤现象，特别是有摔倒学生时，班主任及在场教师，周围学生应大声喊“站住”！避免发生踩踏等意外。

　　3、班主任及科任教师应分别在本班队伍的队头和队尾，带领学生有秩序的疏散。

　　4、楼道负责人在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散，发生意外情况时，应及时处理。

　　5、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

　　6、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

　　7、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

　　8、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥王雁飞老师报告。

　　9、这次演练的意义是进一步增强师生的防震减灾意识，提高地震应急反应能力。这一点教师一定要向学生讲清楚，以免家长和社会中发生“地震”等误传。

　　十、疏散的集中地点

　　旧县小学老教学楼前操场

　　十一、疏散原则及线路图

　　1、原则：先低层后高层，各班级排成一列纵队，左边靠左、右边靠右，并迅速转移到预先考察好的紧急疏散避震场所。

　　2、线路图

人员疏散应急预案 篇6

　　安全责任重于泰山。营造一个安全的工作学习和生活环境，不仅是全体师生和广大家长的迫切意愿，也是推进学校教育、教学工作的重要保证，经常性地做好应对风险和突发事件的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备，做到“防患于未然”，建立和完善应对各类突发事件的预案、机制和制度，确保全天师生的生命安全和国家财产安全。为确保我校在校师生人身安全，防止校园受到恐怖袭击，创造和谐、稳定、温馨的校境特制定我校防恐方案如下：

　　一、学校防恐领导小组名单

　　组长：曹志文

　　副组长：刘自东、唐兴成

　　成员：马玉峰、王爱萍、盛会珍、刘小乐、各班主任、安保人员、科任教师

　　二、防控防范常规要求：

　　（一）门卫

　　1、做好门口进出人员询问、验证、登记工作，严禁闲杂人员进入校园，做好校门口重点时段防暴防恐隔离器具、设备等使用正常，每天上班期间穿戴正规安保服装，佩戴携带相关安保器材上岗，遇突发涉爆涉恐事件时反应、处置迅速恰当。

　　2、严禁师生、家长及其他人员携带化学危险品、管制刀具等进入校园。

　　3、发挥校园可视监控系统作用，定时巡查校内重点区域的安全情况；

　　4、严禁学生课间离校，如遇特殊原因离校需履行正常手续，无正常手续则不予放行。

　　5、加强夜间值班巡查并做好记录。

　　（二）校园（政教处、少先队负责落实）

　　1、学校政教处组织班主任摸清各班学生家长身体、精神状况，对身体异常的家长记录在案。

　　2、通过社区或学生本人协调，不准患有精神疾病或传染疾病的家长及监护人进入校园。

　　3、对校内可能发生的学生侵害事件深入调查，严肃处理，加强学生的法制教育，增强法治观念；学生之间发生矛盾和纠纷，班主任要在第一时间平息并控制事态的进一步发展，如预感问题严重要及时上报学校。

　　（三）运动场

　　1、学生在校期间禁止校外人员进入运动区进行球类等体育活动，避免引发不必要的事端。

　　2、增设校内可视系统探头，减少监控死角，预防人身伤害事故发生。

　　3、加强学生运动器械安全知识教育，对易造成意外伤害的器械加强管理。

　　（四）教室、功能室

　　1、室内外禁止摆放铁棒、木棍、铁丝、长柄刀、化学实验药品等器物，预防随手伤害事故发生。

　　2、对用电插座、门窗进行认真检查，排除可能造成的安全隐患。

　　（五）教职工

　　1、经常性召开学校安全工作会议，明确岗位职责，做好教职工的思想稳定工作。

　　2、加强教师职业道德教育，不把不利情绪带入课堂或转嫁学生。

　　3、重视家长意见，避免与家长建立对立关系。

　　4、及时排解教师之间的矛盾纠纷，教师家庭或教师与外部如出现矛盾纠纷，学校积极配合有关部门和人员做好思想工作。

　　（六）综合整治

　　1、定期排查学校周边不稳定因素。

　　2、上报学校周边安全隐患，并协调相关部门加强学校周边环境的整治。

　　3、尊重群众利益，协调好学校与周边单位和居民的关系，避免不必要的矛盾产生。

　　三、事件处理预知及程序：

　　1、严格落实岗位责任制。

　　2、发现异常情况沉着冷静处理，并在第一时间上报有关部门。

　　3、疏散及救护学生，做好学生心理辅导工作。

　　4、做好现场保护工作。

　　5、确保避免和减少人员伤亡。

　　6、学校专人负责对外发布信息。

　　四、校园防恐防暴应急预案范围

　　突发性闯入校园，对师生人身安全构成威胁；故意纵火，引起火灾，危及师生安全等。

　　五、基本预案

　　坚持以人为本，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，遵循预防为主，常备不懈的方针，摸清学校基本情况，科学评估学校所面临的事故危险，建立学校应急组织，健全和完善学校师生安全培训和演练制度，全面提高学校应对突发事件的综合管理水平和应急处置能力。

　　（一）、工作职责：

　　1、应急领导小组职责

　　（1）、当遇到校园突发性时间、及时组织、指挥各应急小组迅速进入各自工作位置、进入救援工作，严控事故范围及损失，尽可能把事故损失降低至最低限度。

　　（2）、确定救援方案及步骤

　　（3）、启动应急预案，协调各部门之间的关系。

　　（4）、跟进救援工作和善后工作。

　　2、排查救护组（值周领导为组长、值班教师为组员）

　　（1）、校园突发性事件发生前，排查校园外的安全隐患及特殊人群，学生在校期间禁止校外人员进入，如预感不测，立刻联系相关部门，寻求协助。

　　（2）、突发事件发生中，迅速带领相关人员与相应部门取得联系，根据事态局势及部门指示迅速展开救援行动。

　　具体操作如下：

　　一是排查救护组组长，每天提前到校后，迎接学生进校。在校外巡视，直到上课铃响，进入校园查巡校园及重点部位、重点事项。

　　二是学生放学时，当天轮班的救护组成员先视察校外情况，与安保人员沟通确保安全后，通知放学路队出门。

　　三是当遇突发事件正在进行时，第一时间与相关部门联络，汇报事态的发展、请示下步救援工作的进行。

　　3、疏散引导组职责

　　（1）、校园发生突发性事故后，按应急领导小组安排迅速将相应师生疏散至指定地点，或就地稳定师生情绪。

　　（2）、维护救援秩序，制止相关人员进入警戒圈内。

　　具体工作如下：

　　一是救护组三人，分别带领低、中、高三个年级学生分散疏散到安全地带，稳定学生情绪，请班主任联系自班家长委员会的委员，寻求外界支援。

　　二是为受伤学生做简易处理，安抚学生心灵，避免发生二次事故。

　　4、后勤保障组职责

　　（1）不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。

　　（2）阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场或与保持信息畅通。

　　具体工作如下：

　　一是学生进入学校内不得出校，如有特殊情况，必须由班主任教师与其家长联系，由请假学生来后勤组组长李书婷处填写学生外出假条，班主任教师亲自将学生交给家长，由家长在假条上签字为证。

　　二是协助班主任做好家长接送孩子的安全指导工作，不给犯罪分子留有施暴机会。

　　三是做好简易外伤医疗装备，以备应急。

　　四是突发事件发生时，协助救援组联络公安、消防、救护、社区有关部门，寻求救援，争取外援迅速感到事件现场，保证学校应急组织信息畅通。

　　五是突发事件后，在总结事故前，做好屏蔽工作，以保证学校正常工作的进行。

　　六、疏散、逃生路线

　　（一）确保工作：

　　确保学校南小门从校园内能够开关，楼梯能够保证畅通，方便学生撤离，确保每个班主任都能跟紧、看管好自班学生，不离守看护岗位.确保护导教师按时到岗、值岗。确保学校内安全、防卫器材到位。

　　（二）疏散路线预案

　　预案一：施暴人员进入校园，在西楼梯口情况下

　　班主任教师组织好学生，向反方向东楼梯口撤离，其余各班依次走东楼梯，迅速撤离。安保人员迅速阻断暴恐分子与师生的通路。

　　（若施暴人员处于东边方位，则全体师生以相反的方向撤离）

　　预案二：施暴人员位于校园外，正在实施作案

　　处于校园外的我校师生，由教师领导学生以相反方向撤离。仍留在校园内的师生，则由教师稳定学生，待确定可以撤离后，由相反出口撤离。

　　预案三：施暴人员进入教学楼内

　　相关班级关紧班门，教师稳定学生情绪，安排好学生留班。走廊内不得有学生逗留，施暴人员所途径的办公室的老师们在保证自身安全的情况下，与所涉班级班主任沟通排险对策。

　　预案四：暴恐分子开车撞击学生人群。

　　安保人员和值班人员几教师迅速疏散人群，确保撞击伤亡降到最低，并及时报警，其他各组人员迅速到达各自岗位，开展救护、安抚、疏散撤离等防控二次伤害发生，做好善后工作。

　　七、培训与演练

　　遵循预防为主，常备不懈的工作方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，建立群防群控、横向到边、纵向到人的工作网络，充分调动师生参与防控的积极性，充分利用广播、板报、校园网络、家长信、QQ群、微信群等媒体，对师生、家长进行安全教育，切实增强师生的责任意识和防范意识。

　　每学期对全校师生进行1-2次紧急防爆防恐疏散演练，制定详细方案。

　　八、责任与奖惩

　　加强督查检查，狠抓工作落实。按照“谁主管，谁负责；谁上课，谁负责；谁值班，谁负责”的原则，制定严格的督查制度。对专项检查结果纳入对各部门管理人员的考核和奖惩中。在事故中临阵脱逃者或者给事态严重加深的造成者，给予严惩。

人员疏散应急预案 篇7

　　一、指导思想

　　为保证学校教育教学秩序顺利进行，为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况特制定校园反恐防暴应急预案。

　　二、组织机构

　　1.领导小组

　　组长：张星

　　副组长：阎立刚、刘华、曲义明

　　成员：姜丰波、刘海波、苏云霞、姚宝芹、鲁艳、高秀芝、朱先良、刘玉文、王文杰

　　2.工作职责

　　学校发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，同时向教委办“反恐领导小组”及时报告。要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作。

　　三、领导小组下设工作小组：

　　（一）通讯联络组

　　组长：阎立刚

　　组员：姚宝芹、鲁艳、高秀芝

　　负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员立即赶赴现场，及时向上级报告事故处置情况。

　　（二）警戒保卫组

　　组长：姜丰波

　　组员：刘玉文、刘元德、学校保安

　　负责保卫师生安全，组织人员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。

　　（三）医疗救护组

　　组长：曲义明

　　组员：刘海波、姚慧慧

　　负责对伤亡人员实施救治和处置。

　　（四）物资保障组

　　组长：姜丰波

　　组员：李伟、刘元德

　　负责及时提供反恐防暴器材、物资，做好后勤保障工作。

　　（五）善后处理组

　　组长：刘华

　　组员：朱先良、王文杰、各级部主任和班主任

　　负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，进行或配合进行事故调查，恢复正常的教学秩序。

　　四、报告（警）程序

　　1.事故发生时，现场教职员工立即报告学校反恐防暴应急处置工作领导小组。现场教师或负责人要根据事态尽可能的保护学生安全并马上组织学生有序疏散，维护现场秩序。

　　2.恐怖暴力伤害事故重大时，责任人立即拨打医疗救助报警电话“110”和“120”。

　　3.应急处置工作领导小组10分钟内电话上报区教体局，30分钟内进行纸板上报，并做好后续上报。

　　4.校园应急处置工作领导小组立即组织各工作小组到位，按照预案规定职责开展处置救援工作。

　　5.通讯联络组立即与受到伤害的学生家长联系。

　　五、应急处置

　　（一）保卫疏散

　　警戒保卫组迅速到达现场，负责在警方未到时保卫师生安全，控制事态发展，按预案有计划地组织学生撤离学生受伤害地点和危险区域，班级教师清点人数，上报校应急处置工作领导小组。

　　（二）救助

　　应急处置领导小组根据预案组织有关人员立即赶赴现场，指令各工作小组按职责分工立即到位投入医疗救助。

　　1.医疗救护组立即组织学校校医和有关人员携带医疗器械赶赴现场进行救助。

　　2.如有需要，医疗救护组要同时拨打医疗急救电话120。并根据学生受伤情况，通知有关学生家长到达现场或指定医院。

　　3.警戒保卫组设置警戒区域，维护现场秩序，保护现场，疏通校园内的道路，保安人员在指定路口等待引导120医疗救助车到达指定地点。

　　4.物资保障组准备车辆和有关用品，协助抢救受伤学生。

　　（四）善后

　　善后处理组做好受到伤害学生的亲属的安抚、安置工作，妥善处理相关善后事宜，进行或配合进行事故的调查、调解等工作，恢复正常教学秩序。

　　六、校园突发安全事件应急处理程序

　　（一）犯罪分子持刀行凶、实施暴力侵害事件应急处理程序

　　本应急处理程序的要点是：迅速集结优势力量，阻止犯罪分子行凶。

　　首获事件信息的任何个人都应当在第一时间向当日学校值班领导报告，并同时打110报警。

　　1.当日学校值班领导和学校反恐防暴应急工作人员首获事件信息人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法接近、伤害学生，防止事态扩大。

　　2.反恐防暴应急工作领导小组宣布学校进入全面应急状态，各应急处理救援行动组立即实施应急救援行动。

　　3.警戒保卫组集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。创造有利条件设法制服犯罪分子。

　　4.疏散引导组负责把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

　　5.医疗救护组负责救护受伤学生和其它伤员。

　　6.通讯联络组向公安、消防、救护、社区有关部门、单位求援，争取外援迅速赶到事件现场，并保证学校应急救援组织信息畅通。

　　7.警戒保卫组组织人员实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。

　　8.事件发生后，反恐防暴应急工作领导小组应当立即向教体局报告。

　　（二）收到恐吓电话、短信或信件事件应急处理程序

　　本应急处理程序的要点是：迅速调查清楚来电、来信人的身份和意图，维护学校和人员安全。

　　1.收到恐吓电话、短信或信件的任何个人都应当在第一时间向当日学校值班领导报告。

　　2.因个人纠葛收到恐吓电话、短信或信件的人，若事件有可能影响个人人身安全或学校安全，则必须向当日学校值班领导报告。

　　3.收到匿名恐吓电话时，要保持镇静，对来电人的无理要求，不要马上拒绝，通过商谈的形式延长通话时间，尽可能从对方获得最多的信息。有来电显示的电话机应记下对方的电话号码，否则可用写字条、做手势的方法示意身边的人员，向电信局查询电话号码，有条件的可对恐吓电话作录音。

　　4.学校反恐防暴应急工作办公室，应当立即对恐吓电话、短信或信件进行分析研究：

　　若来电来信人姓名、身份和意图明确，对方因个人纠葛失去理智而实施恐吓行为的，学校应当会同有关部门妥善处理该事件。

　　若来电来信人匿名，学校突发安全事件应急处理救援指挥部应通过来电人的口音、音色、口气、语调、语言特征和通话内容，来信人的笔迹、信件内容进行分析，并在校内发动教职工提供线索。通过初步推测作案人的动机，采取必要的防范措施。

　　5.对于匿名的恐吓电话和信件事件，应当立即向教体局和公安局报告，应当争取警方尽快加入事件调查。对于破案的计划和策略要保密。

　　6.对于与学校及教职工无经济或其他纠纷，为勒索钱财或报复社会的人物的恐吓电话和信件，单位除全力配合警方破案外，应当提高戒备，制订预案，随时准备应对突发事件。对于有可能受到袭击的人员和部门，要采取有力措施，保证其安全。如果学生受恐吓，应在弄清原因后寻得家长的支持。

　　（三）校园内发现可疑分子应急处理程序

　　本应急处理程序的要点是：迅速采取措施，控制可疑分子。

　　1.在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑分子，保安或目击人员都应当立即向当日学校值班领导报告。保安和当日学校值班领导和学校反恐防暴应急工作人员应当迅速对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。

　　2.若此人自述进入学校的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾、蛮不讲理，保安应当将其带入传达室进行进一步盘问，同时要封锁大门。

　　3.若有证据表明此人是危险分子或犯罪嫌疑人，应当立即打110报警，由警方带走作进一步调查。

　　4.若可疑分子在盘问时夺路逃跑，校内目击人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向，向警方报告。同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。

　　5.在整个过程中，学校应当采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。

　　6.学校值班领导和学校反恐防暴应急工作人员，应当把事件情况及时向反恐防暴应急工作领导小组报告，并向教体局报告。

　　（四）校园内发现可疑物品应急处理程序

　　本应急处理程序的要点是：防范有毒有害物品伤害事件。

　　1.收到可疑邮包或发现可疑物品的任何个人都应当在第一时间向当日学校值班领导报告。

　　2.可疑邮包是指：邮戳异常（寄包人地址与邮戳地址不符）、字体奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形状、重量、气味、包装包扎、邮包内的声音都异常。

　　3.可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本校的物品，也从未看到过此种物品，不知此物品有何用途，为何会摆放在校园内某处。

　　4.发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它。要禁止在周围吸烟或使用手机、对讲机或发动机动车辆等。

　　5.学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品。若不能排除其危险性，应当立即打110报警，请警方专业人员进行检测和处理。

　　6.若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应当立即在其周围设置警戒线，无关人员应当立即撤离，并采取严密的防范措施。

　　7.学校应当配合警方组织人员在校内其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。

　　8.学校值班领导和学校反恐防暴应急工作人员配合警方开展各项处理工作，并及时向教体局报告。

　　（五）群体性斗殴事件应急处理程序

　　本应急处理程序的要点是：迅速制止斗殴，避免人员伤亡。

　　1.获得群体性斗殴事件信息的任何个人都应当在第一时间，向当日学校值班领导报告，若事态已经失控或后果严重，应立即打110报警。

　　2.学校领导应迅速集结优势力量（必要时携带防卫器械）赶到现场制止斗殴，并在斗殴现场设置警戒线，防止事态扩大。若斗殴者手中有器械，应首先收缴所有斗殴器械。若有校外人员参与斗殴，应设法不让他们逃离。

　　3.若有学生受伤，应立即进行救治，或打120送医院，并及时与家长联系。分离斗殴双方，由学校、年级部领导、班主任等进行询问，了解斗殴原因和过程，并做好笔录。

　　4.对有流氓恶势力嫌疑的校外人员，应交警方处理。对外校学生，应与学生就读的学校联系。对参加斗殴的学生进行教育，对情节严重的给予必要的处分，防止此类事件再次发生。

　　5.要对斗殴事件的校内外各种因素进行综合分析，要防范学生在校外遭到殴打。突发安全事件应急处理救援指挥部应当将斗殴事件有关情况及时向教体局报告。

人员疏散应急预案 篇8

　　一、演练目的

　　为了进一步强化师生紧急疏散安全教育，提高防范自救能力，让全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生火警或其他意外时，能有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散逃生演练，让学生达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。

　　二、演练时间和地点

　　时间：20__年12月1日上午第二节课下（广播操时间）

　　地点：学校新/老教学楼

　　三、演练组织机构

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　现场指挥：

　　协助指挥：

　　四、工作小组

　　1、协助指挥小组：各年级组长、各班班主任及副班主任、各位教师。

　　职责：分别事先对学生教育，演练时协助，负责班级学生有序疏散。

　　（1）带领学生撤退；

　　（2）到达安全场地后清点学生人数。各班班主任清点学生人数后，确认学生到齐或确切的缺席数，报告操场上指挥张国平老师。

　　2、宣传小组：各年级组长、各班班主任及副班主任。

　　职责：具体负责应急人员撤离现场的安全宣传教育等。

　　3、救护小组：

　　职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

　　4、应急疏散小组：

　　总负责：张

　　职责：具体负责疏散安全管理调度和人员统计汇报工作。

　　▲

　　撤离后学生安全管理：

　　学生撤离后必须到指定的做操地点：学校大操场，按早操顺序列好队伍，各班主任负责本班级人数的清点，报告张国平。

　　五、班级、楼道安排

　　1、每班由班主任和副班主任负责事先教育和练习排队路线。

　　2、各班级在教室内的过道排队集合，不要在室外走廊集合。下楼梯时一律贴墙边撤退，楼梯扶手边不要走。

　　3、新教学楼

　　一楼：

　　一楼办公室老师负责两侧楼梯口。

　　二楼：

　　二楼办公室老师负责两侧楼梯口。

　　三楼：

　　三楼办公室老师负责两侧楼梯口。

　　四楼：

　　四楼办公室老师负责两侧楼梯口。

　　孙琦在一楼协助管理新教学楼、钟双凤在二楼协助管理新教学楼。如各楼层办公室的'老师在上课，则具体负责引导本各班级的学生和负责本班级所在的楼梯口。

　　3（5）、3（3）、3（1）班级顺序走东侧楼梯，2（4）直接从班级讲台边靠近办公室的前门出去。

　　2（6）、3（2）、3（4）班级顺序走西侧楼梯，2（5）直接分两大组分别从前后门出。

　　2（5）、2（4）尽快跑向操场，避免其他班级在楼道口拥挤。

　　老教学楼

　　一楼：

　　二楼：

　　二楼办公室老师负责楼梯口及在楼下协助管理东、西侧楼梯口。

　　三楼及以上楼层在上课的老师具体负责引导本班级的学生和本班级所在的楼梯口。

　　2（1）、1（1）、1（2）、1（5）班级走东侧楼梯；

　　1（4）、1（3）、2（3）、2（2）班级走西侧楼梯；

　　2（1）、2（3）尽快跑向操场，避免其他班级在楼道口拥挤。

　　张国平管理操场，钱永岁、胡舜勇视具体情况指挥。

　　学生紧急疏散时注意撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤事故发生。

　　疏散前的注意事项：

　　为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

　　六、演练准备阶段

　　班主任在11月30日下午会后要预先通知学生确定的路线和时间。要确认班级学生无疾病隐患，有疾病的学生不要求参加。

　　七、正式演练阶段

　　（1）第二节课下课铃响：学校宣布邂浦中学20__学年学生紧急疏散逃生演练现在开始。

　　（2）班级内的任课老师指挥学生疏散并在楼梯口负责楼梯口情况。

　　（3）紧急疏散：

　　①在各层疏散引导人员的指挥下，全体同学按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯右边行走，让出左边通道让消防人员赴救通行；捂住鼻子，猫腰行走，撤离到学校塑胶操场。

　　②各班主任清点疏散人数，迅速与张国平老师联系。

　　③如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。

　　八、结束

　　张国平老师：“下面我宣布紧急疏散圆满结束。学校恢复正常秩序。”

　　注意事项：

　　①提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。

　　②确保现场秩序稳定和到操场后的队形。

　　④各岗位的老师本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

　　九、点评本次消防及疏散演习

　　请张国平老师点评本次疏散演练情况。

人员疏散应急预案 篇9

　　为有效预防和处置各类恶性伤害师生案件，提升师生安全意识和逃生自救能力，确保演练活动顺利进行，增强演练实效，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　检验和提升对突发性暴力事件的反应和处置能力，确保校园和谐稳定。

　　二、演练目的

　　1.宣传和普及防暴应急知识和技能，增强广大师生员工应对暴力事件的危机意识，逐步提高应对暴力事件能力，减少暴力事件损失。

　　2.检验全校师生应对暴力事件应急机制的运作水平，进一步完善暴力事件应急体系。

　　3.检验学校应对暴力事件的组织协调能力、应急处置能力和安全自保能力。

　　4.针对应急演练中暴露出来的问题，加强应急预案的动态管理。改进和完善应急预案体系，提高应急管理工作水平。

　　三、演练的预定目标

　　师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带（教学楼），转移到安全地带（学校空旷操场）；本次演练要求迅速有序；使学生初步掌握遇到紧急情况时自救和逃生的方法。

　　四、演练时间：

　　20xx年4月20日（星期四）下午，以广播通知为信号

　　五、演练地点：

　　福清市元载小学本校

　　六、组织准备工作：

　　1.急救准备：药水、纱布、盐水、胶带等用品

　　2.通过教师会议，使全体教师明确此次防暴应急演练的任务和注意事项。

　　3.演练前由班主任认真组织学生学习本次演练方案，让学生熟悉应急的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及注意事项，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防暴应急和疏散，以免发生误解而引发谣传。

　　4.演练前教师对学生安全疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　5.检查学校防暴工具器材是否完备。

　　七、现场组织

　　组长：李熙胜

　　组织协调组：魏贵华

　　抢险救护组:陈文乐

　　后勤组：林晶晶

　　广播组：何欣

　　摄影组：叶诗卉、郑圣虹

　　计时组：王吓敏

　　疏散组：各班上午第一节课的老师

　　八、具体疏散路线和责任区分工安排

　　1.师生疏散地点：学校操场空地。

　　2.教学楼各班级疏散路线：

　　（1）从教学楼东边三楼梯疏散到天桥的班级按路队排列有：五（2）五（1）

　　（2）从教学楼西边三楼梯疏散到天桥的班级按路队排列有：六（1）六年（2）

　　（3）二（2）三（1）三（2）四（1）四（2）的师生直接从教学楼二层疏散到天桥按路队排列。

　　（4）从教学楼西边一楼梯疏散到操场的班级按早操队排列有：一（1）一（2）

　　（5）从教学楼东边一楼梯疏散到操场的班级按早操队排列有：二（1）

　　（4）1--6年段学生疏散排列在学校大操场。按平时疏散演练的位置站好（蹲好）。

　　（5）教学楼疏散责任区分工：

　　①西边楼梯一层楼梯出口疏散负责人：林海梅

　　西边楼梯二层楼梯出口疏散负责人：李兰

　　西边楼梯三层楼梯出口疏散负责人：郑丽芳

　　②东边楼梯一层楼梯出口疏散负责人：王洪钦

　　东边楼梯二层楼梯出口疏散负责人：吴华珠

　　东边楼梯三层楼梯出口疏散负责人：林倍云

　　③学校操场前面学生集中负责人：陈巧凤

　　学校天桥两边负责人：陈雪霞郑芳

　　九、各人员的具体工作职责

　　1.李熙胜主任负总责。在第一时间赶赴现场，负责整个事件的处置指挥。

　　2.魏贵华在第一时间赶到现场，负责疏散学生，拨打报警电话110和急救电话120。

　　3.一名学生装扮成持刀行凶的歹徒；再找一位被劫持的学生。

　　4.各班班主任负责维持正常的教育教学秩序，做好学生的思想工作，消除学生的恐惧心理。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防暴应急和疏散，以免发生误解而引发暴力谣传。

　　5.各班的组织教师：负责本班的学生清点工作；组织好本班学生有序的逃离现场（即教学楼）；最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。

　　6.各楼梯口及楼道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离。

　　7.安全区组织人员：组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。

　　十、执行疏散演习时的具体操作程序和要求

　　1.现场：学校正在课间操时间，学生正在操场上集合，男子手持长刀闯入学校。安保人员见到此情况马上报告总指挥；总指挥接到发生校园暴力消息后，立即启动学校反恐防暴应急预案，按下警报器发出“防暴警报”信号；陈文乐前往现场与保安人员控制暴力分子跑进校园；魏贵华负责指挥操场上的学生，依次迅速疏散到教室，然后拨打报警电话110。

　　2.第一节课任课教师听到“防暴警报”信号后，指导学生在室内做好防暴应对措施，迅速关好所有门窗，走廊靠近窗户的学生向内转移，教师就地获取防暴工具，比如拖把、木棒、凳子等，做好防暴准备；班主任在教室做好学生心理疏导工作。教育学生应沉着对应突发事件，相互配合，相互团结，统一听从教师的指挥；各班任课教师要自始至终跟好班级，密切关注演练现场，维护纪律，防止意外发生。待防暴信号解除后，方可组织学生解散。

　　3.各班疏散路线及分散点最后一直到大操场做操处。

　　集合地点指挥：陈雪霞

　　4.各班在楼道楼梯撤离时，安静、迅速、有序、快速到指定场地后，由体育委员按出操队形整好本班队伍。

　　5.各班清点人数（各班主任负责）

　　6.组织学生到安全场地后（操场），由总指挥总结今日演练。

　　7.现场总指挥宣布：元载小学防踩踏逃生演练结束。

　　十一、注意事项

　　1.班主任和所有负责老师要做好演习前的安全、教育和演习中的管理工作，班主任在讲台上组织同学有序撤离教室，安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼，学生下楼疏散时要2人一排安静、快速下楼，不要急跑过快。绝对不要打闹，惊叫和推搡。

　　2.演习前学校保卫处一定要检查和清理楼道，楼梯上的垃圾及杂物，以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故，演习前10分钟由保卫处老师再检查一次楼道情况。

　　3.听到学校发出的警报后，全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师各就各位

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