学校学生资助管理制度

学校学生资助管理制度十篇

学校学生资助管理制度 篇1

　　为贯彻落实《国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》(国发〔20xx〕13号)文件精神，结合学校实际情况，特制订本办法。

　　一、组织领导和监督

　　为加强组织领导，学校成立学生资助工作领导小组。分管学生工作的校领导任组长，组员由相关部门负责人及各学院分管学生工作的领导组成，领导小组下设办公室，办公室设在学生工作处，办公室主任由学生工作处主要领导兼任。资助办公室具体负责学校学生资助工作的开展。纪检监察审计处和财务资产处加强对经费使用的管理、监督和审计。

　　二、资助原则

　　(一)扶贫扶志，“资助”与“育人”有机结合;

　　(二)资助向品学兼优的经济困难学生倾斜;

　　(三)资助的目的是为了帮助经济困难学生解决学习和生活的困难，顺利完成学业;

　　(四)学校建立以国家生源地信用助学贷款为主体，“奖、助、贷、勤、补”和“绿色通道”的资助体系;

　　(五)提高资助工作的透明度，公布各类资助项目及受助名单，以保证资助工作的公开、公平、公正;

　　(六)已受到资助的学生在生活，学习等方面上应接受全校师生的监督。

　　三、资助对象

　　资助对象为依照《云南广播电视大学云南国防工业职业技术学院家庭经济困难学生认定办法》认定的对象。

　　四、资助方式

　　资助分为生源地信用助学贷款、奖助学金、特殊困难补助、勤工助学、社会资助等方式。

　　(一)国家生源地信用助学贷款

　　生源地信用助学贷款是帮助家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费的助学贷款。由学生和家长(或其他法定监护人)向家庭所在地的农村信用社、银行等金融机构申请办理，不需担保和抵押，但需承诺按期还款，并承担相关法律责任。

　　生源地信用助学贷款办理程序：学生向户口所在地的资助管理中心(教育局)提出贷款申请;当地的资助管理中心对学生进行资格审查;学生到校办理合同回执，盖章确认;当地银行负责审批并发放贷款。

　　(二)国家、云南省政府、校级的奖助学金

　　国家、省政府、校级奖助学金的'申请及资助办法按照《国家助学金管理办法》、《云南省政府奖学金管理暂行办法》和《云南国防工业职业技术学院助学金管理办法》执行。

　　(三)特殊困难补助

　　特殊困难补助申请及资助办法按照《云南国防工业职业技术学院特殊困难管理办法》执行。

　　(四)勤工助学

　　家庭经济困难学生在校内勤工助学活动，按照《云南广播电视大学云南国防工业职业技术学院勤工助学管理办法》执行。

　　(五)社会资助

　　社会团体及个人针对家庭经济困难学生在学校设立的助学金，奖学金资助者的意愿和要求，并按照《云南广播电视大学云南国防工业职业技术学院助学金管理办法》执行。

　　五、受资助学生的管理和复查

　　建立贫困学生档案，对资助的贫困学生实行动态管理和复查。如有发现有下列情形之一的，即取消资助：

　　(一)有经济来源，无需资助即能维持学习、生活基本费用的;

　　(二)有抽烟、喝酒等不良习惯的，铺张浪费、不勤俭节约的;

　　(三)不诚实守信的;

　　(四)学习不刻苦，一学年内不及格科目超过2科次的;

　　(五)考试有作弊行为的;

　　(六)有违反校规校纪行为，受纪律处分的。

　　六、资金来源

　　(一)国家奖助学金，省政府奖助学金由国家和省政府划拨;

　　(二)按照云南省财政厅、云南省教育厅《关于印发(云南省高等学校提取部分学费用于专项助困经费管理暂行办法)的通知》(云财教〔20xx〕140号)文件的规定，学校按在校普通全日制学生学费收入的10%提取贫困生专项助学经费，按学校规定的用款比例实行专款专用;

　　(三)社会各界捐赠的助学金;

　　(四)学校师生捐赠的助学金;

　　(五)其他。

　　七、附则

　　(一)学院要根据学校总体资助政策和办法，认真研究本学院的具体情况，制定适合本学院的经济困难学生资助工作的实施细则;

　　(二)本办法自颁布之日起执行;

　　(三)本办法由学生工作处负责解释。

学校学生资助管理制度 篇2

　　第一条大学生的资助工作是促进教育事业持续协调健康发展，做好育人工作的重要内容，事关广大学生的切身利益。我院根据国家有关政策，建立并完善了以“奖、贷、助、补、减”为主要内容的学生资助体系。为确保各项资助政策能够落到实处，根据我院实际，制定本办法。

　　第二条资助对象为具有我院正式学籍的全日制在校学生。主要针对品学兼优的学生和家庭经济困难学生。

　　第三条学生资助工作实行院长负责制，学院成立学生资助工作领导小组，由院长任组长，分管学生工作和分管财务工作的院领导任副组长，学生工作处、财务处和各系部负责人为组成人员，领导小组下设学生资助办公室，学生工作处处长任办公室主任，办公室设在学生工作处，负责办理日常工作。

　　第四条学生资助办公室负责执行国家及学院资助工作的有关政策，全面实施我院“奖、贷、助、补、减”等政策措施;负责全院性资助工作的管理并制定相关政策和实施办法;负责全院家庭经济困难学生认定的管理工作;负责接受各类捐助和奖助学金的设立等日常管理工作;负责年度资助计划的制订、各类资助指标名额的分配及受助学生的审核与推荐等。

　　第五条各系应积极主动采取各种形式争取社会资助，拓宽奖助学金渠道，争取社会各界捐资助学，设立本系更多的各类奖助学金(评定办法和每年受助学生名单在学生资助办公室和财务处备案)，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。受助学生尽已所能向社会奉献爱心并要定期向出资人汇报自己的学习、生活等表现情况。

　　第六条　奖学金：奖学金包括国家奖学金、国家励志奖学金、学院奖学金以及由社会、各界捐资设立的社会奖学金等，主要面对品学兼优的学生。国家奖学金、国家励志奖学金评定标准及奖励金额按高等学校学生资助政策执行，学院奖学金按学院奖学金评选细则执行，社会奖学金由出资方与学院共同议定评选细则执行。

　　奖学金每学年评选一次，由学院学生资助工作领导小组办公室分配具体名额至各系部，由各系(部)组织等额推荐;各系(部)将评选结果在系部公示3个工作日，无异议后，组织学生填写有关材料并签署系部推荐意见，于规定的时间内报送院学生资助办公室审核、汇总，经学院资助领导小组评审通过后，报送省教育厅或出资方，学院奖学金，由学院直接发放。

　　第七条　生源地贷款：未获得其它资助者或获得资助尚不能解决其本人在校期间学习和生活困难的家庭经济困难学生，可向生源地申请生源地信用助学贷款。生源地信用助学贷款，由学生本人向生源地信用机构申请，并由学生本人承担贷款偿还责任。

　　第八条助学金包括：国家助学金和临时困难补助及社会各界出资设立的社会助学金，主要针对家庭经济困难学生。

　　国家助学金每学年评审一次，其评审程序与奖学金评选程序相同,但分学期发放。

　　临时困难补助，主要针对家庭或本人遭遇变故，出现突发性经济困难的学生，由学生本人或家人申请，系部审核并签署意见，报学院学生资助办公室审核，从学院学生困难补助专项资金中支出，如情况需要，可由学院团委发起组织师生募捐，学院纪委全程监督，学生资助办公室发放，除此以外，任何部门及个人不得在校内面向学生发起组织各种类型的募捐活动。

　　社会助学金由出资方与学院共同议定评选细则执行。

　　第九条　勤工助学：学院设立部分相对固定的勤工助学岗位，鼓励家庭经济困难的学生开展勤工助学活动。通过参加勤工助学活动获得一定的经济收入，缓解其经济困难。

　　学院勤工助学活动，依照《高等学校勤工助学管理办法》执行，校内勤工助学活动，由院团委具体组织管理，相关数据报学生资助办公室备案。校内各用工部门于每年6月，将用工岗位及岗位要求报院团委向学生发布，校内各经营户的用工需求，由后勤管理处报送。学生本人申报后，持系部和院团委审批意见到用工部门应聘，未聘上又自愿服从调剂的学生，由院团委调剂分配。校外与专业学习有关的勤工助学活动，由招生就业处统一安排。未经家长书面承诺，禁止学生个人参与未经学院安排的勤工助学活动。

　　勤工助学活动费用，由各用人部门直接向学生支付，标准不得低于《高等学校勤工助学管理办法》要求。

　　第十条　学费减免：学费减免包括中职学生免学费项目、退役复学学费减免、特殊专业学费减免和优质生源学费减免，中职学生免学费、退役复学学费减免、特殊专业学费减免参照国家有关政策执行，优质生源学费减免，由招生就业处出台具体实施方案，学生资助办公室具体实施。

　　第十一条绿色通道：学院在每学年新生入学时，建立“绿色通道”制度。对被录取的家庭经济困难的新生，一律先办理入学手续，使他们能及时报到入学。

　　第十二条　学院建立家庭经济困难学生动态数据库，各系部每学年要开展贫困学生建档和更新工作，对贫困学生档案库实行动态化管理，并将家庭经济困难学生认定情况汇总报学生资助办公室备案。

　　第十三条受助学生需接受师生监督，学生资助办公室接受师生就受助学生个人表现的举报投诉，并对其申报资格进行核查。

　　第十四条　本实施办法自公布之日起实施。其他有关文件规定与本办法不一致的，以本办法为准。

　　第十五条　本办法由学生工作处负责解释。有关奖助学金及学费减免，由学生工作处根据资助政策另行制订细则。

学校学生资助管理制度 篇3

　　为了促进学风建设，培养广大学生健康的学习生活习惯和良好的精神风貌，根据《学校体育工作条例》和学校工作要求，决定在全体在校生中推行早操制度，为确保早操效果，特制订本办法。

　　第一条早操要求

　　(一)每周一至周五，早晨7：00——7：20为出操时间(国家法定节假日、学校假期、规定休息日、恶劣天气除外)。

　　(二)出操地点为学校操场。在规定时间内，以班级为单位、系部为方阵整队，出操的学生要按时集合，严守纪律，保证出操质量。

　　(三)出操内容为第八套广播体操，检查组进行早操到操率、迟到早退率、做操质量等检查，每周通报一次。

　　(四)做操要求

　　1、仪容、仪表大方得体，不许穿大衣、拖鞋，外衣要拉上或扣上，不戴手套，不戴帽子，不围围巾;

　　2、早操音乐响起前各班应在操场指定地点集中站好，做到快、静、齐，纵队、横队均在一条线;

　　3、学生应做到听口令执行相应动作，动作协调一致，标准有力;

　　4、队形队列散开要求“整齐”、“迅速”，间隔合理;

　　5、要求全体同学始终参与，以饱满的热情积极做操。

　　第二条考勤检查

　　(一)早操检查组由校行政总值班、值班辅导员、体育教研室、学生会、学生自律委员会及各班班长、体育委员组成;校领导、学生处、基础部随机抽查。

　　(二)每日早晨6：55，检查组成员准时开始考勤。7：00后到的学生记迟到一次，7：20后到的同学记旷操一次，7:20之前离开的同学记旷操一次。

　　(三)学生出早操时不得托人或代人虚报出勤，一经发现按旷操处理并予以批评教育。

　　第四条请假制度

　　(一)学生因病或其他特殊原因不能参加早操时，应事先办理请假

　　手续，因急病或紧急情况来不及事先请假的，应在当天内补办请假手续。病假必须有医院证明，事假必须有充分理由。

　　(二)学生请假一次，需经辅导员批准签字，否则无效;学生请假二至三天需经系部批准，请假超过三天的需系部证明，学生处审批。

　　第五条奖惩办法

　　(一)学生个人早操出勤情况纳入体育课成绩和综合素质测评。三次无故不出早操者、累计五次迟到者、十次请假者，取消本学年参加各类各项评优、评奖活动资格。

　　(二)各班级学生早操出勤情况作为评选“优秀班集体”、“先进团支部”等先进集体的条件之一。

　　(三)系部学生早操出勤率作为系部学生工作考核依据之一。

　　第六条本办法自印发之日起严格执行。

学校学生资助管理制度 篇4

　　1. 各班教师与配班保育员必须按时照顾本班幼儿水下及起床。睡觉时间：12：00，起床时间：14:30。

　　2. 幼儿午睡必须排队进出，不准互相推搡。

　　3. 保育员应及时进入午睡室，维护好幼儿纪律，不能做与午睡管理无关的事情。

　　4. 午睡时要注意开窗通风（冬天提前开窗通风），管理人员要保持午睡室的干净.通风.无臭气.霉味。

　　5. 午睡管理人员必须保持午睡室安静，任何人不得因任何事在午睡室喧哗，更不能扎堆闲聊。

　　6. 保育员要根据季节特点照顾幼儿午睡，帮助幼儿养成良好的睡眠习惯，教会幼儿正确的穿脱衣服的方法及顺序。脱衣服应先脱裤子，用被子盖住腿后再脱衣服；穿衣服应坐在被子里面先穿衣服，再穿裤子。有效防止幼儿感冒。

　　7. 午睡室要勤于打扫，幼儿被褥勤换洗并定期晾晒消毒，做好清洁卫生工作，午睡值班人员定期检查。

　　8. 保育员要对本班幼儿午睡情况作好记录，注意发现并消除睡眠室的安全隐患。

　　9. 造成睡眠室安全事故者，由园领导研究决定处理方案。后果严重着依法移交有关部门处理。

学校学生资助管理制度 篇5

　　一、适用范围

　　本考勤管理办法适用于所有学生的校内外一切教学活动:学生开学注册、上课、实验、集体劳动、军训、政治学习、生产学习、课间实习、考试、早操锻炼，以及其他要求学必须参加的活动。

　　二、请假制度

　　学生因病、因事请假，要办理审批手续，因特殊原因不能及时办理审批手续的，应通过电话等方式先行请假，事后补办审批手续。请假制度做如下规定:

　　1、一日以内的病事假，须有本人病事假条，班主任签字批准。

　　2、三日以内的病假，必须持有校医院或市医院出具的诊断证明，事假必须持请假条及其他相关证明，由班主任签字，院、部、系分管学生工作领导批准。

　　3、三日以上，一周以内的病假，必须持有校医院和市医院出具的诊断证明，事假必须持请假条及其他相关证明，由班主任签字，部、院、系分管学生工作领导签署意见，学生处分管处长批准。

　　4、一周以上的病事假，由班主任、部院系领导和学生处分管处长签署意见，报分管校长批准。

　　5、如有特殊情况，夜间不能回校住宿者必须按照以上规定办理请假手续。

　　6、生产实习的学生，请病假须有医院诊断证明，事假需持有相关证明，所在单位负责人同意后，按以上办法办理请假手续。

　　7、毕业生因联系工作请事假，一次不得超过10天，由院、部、系审批;超过10天的由部、院、系核准报学生工作处审批;一次请假超过20天的由院、部、系报分管校领导审批;此类请假累计不得超过20天。

　　三、续假及销假制度

　　请假期满，必须在当日办理续假手续，否则按旷课处理;请假期满后，及时按照审批程序销假备案。

　　四、考勤管理

　　1、考勤记录由各班班长完成，各院、部、系指定学管科负责人统筹管理学生考勤工作。各班应在次周星期一将上周考勤情况统计汇总报院、部、系考勤负责人。每学期结束后由班长做出全班学期考勤分析，将考勤记录册交回院、部、系存档。各院、部、系每月月底通报各班考勤情况。对违反考勤制度的学生，应给予相应的批评和纪律处分。

　　2、实行考勤预警制度和抽查制度

　　各院、部、系应督促各班自觉做好考勤工作，切实采取有效的措施，做到任课教师点名和班长点名相结合，提高学生到课率。学生处将对考勤情况进行检查，检查结果累计汇总后，作为对部院系目标考核的依据之一。当学生旷课达到学籍管理规定时限边缘，应及时提醒学生引起注意，经提示仍不改过者，按照相关规定，及时提出处理意见。

学校学生资助管理制度 篇6

　　让孩子养成爱读书的好习惯，规范课外读物进校园挂你，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物的育人作用，威海市新苑学校特制订《学生课外读物进校园管理制度》如下：

　　一、明确责任制度

　　成立“课外读物推荐和管理工作领导小组”负责审核把关，禁止任何人以任何形式进校销售课外读物，禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。

　　二、严格读物管理

　　1.建立健全进校读物审查机制，不使用未经审定的教材，校本课程不编写出版教材。

　　2.学校给各位家长推荐的`各学段“学生课外读物目录”必须是在国家批准的《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录》中选择，每学年1次推荐，并由学校分管领导审核才可向家长推荐。

　　3.各任课教师、班主任要加强对学生携带进入校园读物的管理，发现问题读物应及时予以有效处置，消除不良影响。

　　4.接受捐赠书籍必须先明确来源，由学校或上级教育行政主管部门进行审核把关，明确价值取向和适宜性。

　　5.不接受任何单位和个人在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物。

　　三、优化阅读环境

　　1.设立读书节、读书角等，优化校园阅读环境，推动书香校园建设，使学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣，引导学生爱读书、善读书、多读书，读好书、读经典，夯实学生文化知识基础，激发学生的阅读兴趣，培养良好阅读习惯。组织开展全民阅读系列活动。

　　2.教务处负责组织本校课外读物的遴选、审核工作。推荐原则、程序按《教育部关于印发的通知》执行。要广泛开展阅读能力提升工程，以语文教研组为主体成立专家组，参照《教育部推荐新课标中小学课外阅读书目》，结合实际制定适合本校学生阅读能力的推荐书目，向学生推荐经典类和前沿类的优秀读物。

　　3.学校图书馆定期更新图书，提高图书馆的使用率。严格遵守图书室和班级图书增新剔旧和进室、进班审查制度，及时补充更新适合学生阅读的图书。

　　四、做好家校沟通

　　1.引导家长和学生从正规书店选用读物，不要选购和使用盗版读物，不要选购和使用与社会主义核心价值观相违背的读物资料，净化中小学的用书环境。

　　2.学校每学年按上级主管部门要求，经过严格程序筛选、推荐各学段学生课外读物目录供家长为孩子购买课外读物时参照，遵循自愿原则，不强制购买，学校不组织统一购买。家长和学校共同努力，切实加强对学生良好阅读习惯的培养。

　　五、强化督导落实

　　学校严查各班乱征订、购买教辅资料和强制或推荐暗示学生在特定地方购买图书情况，一经学校发现将取消教师职务晋级、评先评优资格。同时，建立进校园课外读物推荐报备制度，畅通社会和群众监督渠道，接受社会监督。

　　本规定自20xx年9月1日起执行。

学校学生资助管理制度 篇7

　　亲爱的学员，欢迎走入英杰教育的课堂：

　　“没有规矩，不成方圆”。为了能够使您顺利的完成学习课程，我们除聘请专业教师授课外，还要实行严格的管理，创造一个良好的学习环境。制定学生纪律规章条例是维护良好的学风，维护英杰教育培训学校教学的正常进行，保证教学质量，维护决大多数同学利益的有效手段。请您学习期间严格遵守《学员管理制度》的相关规定。

　　一、课堂要求及安全纪律须知

　　1、学生进入教室内，禁止在教室吸烟，禁止携带任何危险物品进入教室，保持教室清洁。

　　2、爱护教室设施设备，如故意损坏，则照价赔偿。

　　3、上课期间，一切行动要听从指挥，听从老师安排，坚持做好课前准备和学习用品。积极完成教师

　　布置的每一项学习、作业任务，教师上课时，要认真听教师的讲解及理解其深层意思，谦虚好学，虚心请教，相互学习，努力进取，不开小差，不大声喧哗、聊天、走动、不嬉戏打闹并做与学习无关的事如接电话、发手机短信、玩游戏等按一级违纪处理。如有学生在上课时间里被任课老师发现有对外使用手机影响学习者，老师有权暂时收缴手机一天。若在上课期间身体有不良反应，要及时报告教师，以得到急时的处理。上课时间不允许出教室。

　　4、迟到1次罚做10道数学练习题，并在当日交于班主任检查；严重迟到一次罚10道数学练习题及抄写10个英语单词10遍。并在当日交于班主任检查。

　　5、未完成作业者每次罚抄写20个英语单词10遍。并在当日交于班主任检查。

　　6、每旷课1次罚抄写20个英语单词10遍，并在次日交于班主任检查；连续旷课3次者学校将通知其家长。

　　7、对于违反课堂秩序，不听劝告的学员，经教育仍不改正，本校有权进行公开除名，并不予退还学费。

　　8、家长作为监护人，应对学生在上课时间之外的路途安全或任何意外负责，一切责任与我校无关。若有特殊情况的须由家长提前电话联系，由学校安排教师将学生送回家。

　　二、请假

　　1、凡有事不能上课的学生都应该事先向班主任请假，经老师允许方可离开。

　　2、请假三天以上，首先到班主任处领取请假单填好，经家长或与当事人有关人员证实后方可按事假办理。到负责老师处批准后方可离开。

　　4、有事来不及请假的学生，请及时与班主任取得联系，说明情况。

　　5、凡因特殊情况要回家或返校的同学都应提前向负责教师登记。

　　二、其他

　　1、学员在学习过程中对培训班的教学或者管理有任何意见或建议，可及时与班主任联系，我们全体教职员工愿意接受你们的监督和批评，并认真聆听你们的建议，尽快解决您的实际问题。

　　2、未尽事宜，另作通知。

　　学生纪律管理条例：

　　第一章总则

　　制定学生纪律规章条例是维护良好的学风，维护英杰教育培训学校教学的正常进行，保证教学质量，维护决大多数同学利益的有效手段。

　　一、迟到1次罚做10道数学练习题，并在当日交于班主任检查；严重迟到一次罚10道数学练习题及抄写10个英语单词10遍。并在当日交于班主任检查。

　　二、未完成作业者每次罚抄写20个英语单词10遍。并在当日交于班主任检查。

　　三、每旷课1次罚抄写20个英语单词10遍，并在次日交于班主任检查；连续旷课3次者学校将通知其家长。

　　第二章细则

　　上课纪律条例细则：

　　1、迟到10分钟以内者，按迟到1次处理；迟到10分钟以上者，按严重迟到处理；迟到一小时以上

　　者，按旷课一次处理。

　　2、上课前没有及时备好绘画工具，并在大家已经动笔开始上课时影响画室安静者，按迟到一次处理。

　　3、上课时大声喧哗、聊天、走动等并做与学习无关的事如接电话、发手机短信、玩游戏等按一级违纪处理。如有学生在上课时间里被任课老师发现有对外使用手机影响学习者，老师有权暂时收缴手机一天。

　　4、在上课时间有外出上网吧，逛街，谈恋爱者按三级违纪处理，情节严重者将予以严重违纪处理。

　　5、无故装病旷课一天以上者按二级违纪处理，情节严重者将予以三级违纪处理。

　　6、没有任何请示无故离开画室一天以上或夜不归宿者按二级违纪处理；没有任何请示无故离开画室三天以上或夜不归宿多次者按三级违纪处理，情节严重者将予以严重违纪处理。

　　7、不尊敬老师者按二级违纪处理，情节严重者将予以严重违纪处理。

　　8、同学间打架、斗殴者按二级违纪处理，情节严重者将予以三级违纪处理。

　　9、不允许学生在画室内吃饭、吃零食等，要保持画室卫生。

　　10、坚决不允许学生在画室内吸烟。

　　11、每天放学后值日生必须按照画室要求按时值日,如值日不合格者,罚值日一周；

　　12、学生必须爱惜画室公共财产,如有损坏,照价加倍赔偿；

　　13、个人画具按规定摆放整齐,作业、习作当日取走,否则按垃圾处理；

　　14、画室窗台上不得放置任何私人物品,一经发现,按垃圾处理；

　　15、学生不准随便带走画室物品、范画,一经发现,按盗窃论处。

　　○京沪培训中心教师管理：

　　第一章总则

　　为人师表；尊重学生；耐心教学；严格管理；制订计划。

　　第二章细则

　　1、要认真解答每一位学生的每一次提问。

　　2、要细心观察每一位学生的学习进度和学习情绪。

　　3、要针对不同学生的基础和程度进行有针对性的有效教学。

　　4、要经常关心学生的课下生活和课下时间安排。

　　5、要为学生制订适合于学生本身的课下学习计划。

　　6、要根据学生的不同情况和不同风格来使学生在短时间内进步。

　　7、保证每天为每一位学生都讲解到；保证每天为一半以上的学生修改画面。

　　8、保证一周内能够做两次完整的现场绘画演示（指定主教教师）。

　　9、保证画室内安静；保证画室内纪律（每月培训中心要组织纪律评比）。

　　10、保证认真验收当日学生的课下作业。

　　○教师考勤制度：

　　第一章总则

　　教师必需保证上课时间、上课精力和上课质量。

　　第二章细则

　　第一条培训中心实行每周五天工作制，每周一休息，周二至周日上班。

　　第二条教师在6月至次年3月实行每天10小时工作制；3月至6月实行每天9小时工作制。

　　第三条教师每天出勤实行打卡制，每天打卡三次，分别为7：55；12：55；17：25。每次必须本人亲自打卡，不得找人代打，如有发现舞弊代替打卡者，将对双方做出每人罚款500元的处罚处理。

　　第四条教师每天上课不得迟到、早退，应在上课前5分钟到教室组织学生上课，否则算迟到。教师上课迟到5分钟以上者扣工资50元，迟到10分钟以上者扣工资100元，迟到半小时以上者扣除当日工资的50%+100元。

　　第五条教师旷课一天（上午、下午、晚上）扣除当日工资+200元。

　　第六条1、请事假者必须报请上级批准，批准后方能给假。请事假者根据请假时间按小时工资进行扣除，每月的请事假时间累计不得超过2天即20个小时。

　　2、请病假者按每日工资的50%进行扣除。

　　○教师奖惩制度：

　　第一章总则

　　对于工作成绩突出的教师将予以重奖；对于工作懈怠的教师将予以重罚。

　　第二章细则

　　奖励条例：

　　第一条一周内主教教师除正常的做两次绘画演示之外，每多做一次完整绘画演示奖励100元（每周主教教师最多做三次绘画演示）。

　　第二条月考中（每月10日月考）本班学生占培训中心总排名前15名中6位以上，奖励本班教师各

　　200元，其中主教教师奖励100元；8位以上，奖励本班教师各300元，其中主教教师奖励150元；10位以上，奖励本班教师各500元，其中主教教师奖励200元。

　　第三条每月的班级纪律评比中第一名的班级教师各奖励100元，其中主教教师奖励50元。（每月11日组织纪律评比）。

　　第四条培训中心年终要评选3名优秀教师（主教、班主任、助教各一名）年度大奖。

　　奖金为：主教教师—10000元人民币；班主任教师—7000元人民币；助教教师—5000元人民币。

　　评选参考标准：

　　1、年度本班专业考试过线成绩。

　　2、每月本班学生的投票鉴定。

　　3、平日教学成绩。

　　4、培训中心负责人评定。

　　5、考勤记录。

　　6、奖惩记录。

　　违纪条例：

　　每月每位班主任和助教有15个积分，每次按违纪条例不同扣除相应的积分，当积分扣完后按20元/分扣除当月工资实施罚款。

　　第一条画室中每不安静一次，本班教师各扣1分。

　　第二条画室内卫生十分恶劣，本班教师各扣2分。

　　第三条上课前教具没有备好，本班教师各扣2分。

　　第四条教师在上课期间长时间发手机信息、打电话扣3分。

　　教师业务档案管理

　　教师业务档案是教师历年任课工作量，教学态度（总结、评语），教学水平（评估材料），教学效果（学生成绩），业务进修情况，学术科研成果（教材，论文）等基本情况的重要历史记录，是教学管理重要档案之一。

　　1、教师业务档案，一式二份，一份由教师自己保管，一份由教务处存档。

　　2、每学期结束后，教师按要求上交各种材料，填报教学科研成果、著作、论文，会同教务处的各种评价，检查结果等装入教师业务档案。

　　3、教师业务档案由教务处专人归档管理，检阅和摘抄教师业务档案，须经主管校长批准，管理员不得泄露档案中的有关内容。

　　4、凡经核签的教师业务档案中所记载的内容，任何人不得随意涂改。

　　京沪培训教具管理

　　教具是学校财产的重要组成部分，由总务处控制总数量。教务处进行统筹管理，具体办法是：

　　1、教师所用教具必须填写教具借用记录，每学期开学时领取，本学期注明借用及归还日期。

　　2、教具用完后应按时归还，以免影响其他教师使用。归还时管理人员应当检查教具完好程度，如

　　有损坏应填写“教具损坏单”，说明损坏原因，酌情处理。

　　3、按计划购置教具，分类编号上架,贵重教具应同相关教研组长或教师共同验收。

　　4、新增添的教具及时通知有关教研组长或教师，以便得到充分利用。

　　5、凡有电器线路的示教版，应定期通电检查，以保持示教版的完好程度。

　　6、教具应分科陈列在专用柜内，做好防尘，防潮，防霉，防锈，防腐蚀工作。

　　7、挂图应按学科，顺序编号。

　　8、管理员应与各个教研组密切联系及对编制教具维修计划，并且报教务处审批实施。

　　9、管理员应保管好教具说明书和合格证，便于配购备件和维修件。

　　10、管理员每天打扫室内卫生，保持窗柜干净和教具光洁。

学校学生资助管理制度 篇8

　　为加强并规范对学生的管理，保障学生安全，特制订本制度，希全体学生遵照执行。

　　一、学生请假一般由本人或监护人亲自履行，非特殊情况不准请他人代交假条。请假条需得到班主任签字后方可离校。

　　二、一般情况要做到事前请假，学生因病、因事请假，必须出具书面请假条，且一人一假条，不得多人共用请假条。

　　三、急病或特殊情况来不及办理请假手续的须电话向班主任及校长请假。

　　四、学生在放假返校时因病、因事不能按时到校，应由监护人向班主任或学校办公室告诉事由请假。

　　五、学生在校上课期间除因病外，一般情况不得请假缺课出校，如有监护人陪同离校办事可由监护人陪同请假，且一样需要书面请假条。

　　六、学生在校上课期间因事回家，需由监护人书面告知请假事由写好请假条，非直系亲属的重大事项一般不得请假。

　　七、学生在上课期间中途书面请假后得到批准后独自回家的，应在安全抵家后向班主任老师报平安，未报者班主任老师应主动与其监护人联系。

　　八、请假条应格式规范，注明请假事由，出校时间及回校时间。应交请假条一式二份（一份交班主任，一份交值日教师处）。

　　学期结束后，班级将对出勤情况作统计，计入本学期学生素质评价报告单，对严重旷课者将根据情况予以严肃批评。

　　附：请假条格式。

学校学生资助管理制度 篇9

　　为了贯彻学校从严治校的方针，消除学生中相互攀比的不良习气，规范管理学生的思想行为，统一着装，特拟订以下校服管理制度。

　　第一部分：校徽

　　1、为提高学校形象，提高学生荣誉感，并便于学校对学生的管理，全体学生必须佩戴校徽；

　　2、校徽一律佩戴于上衣左胸前，不得挂于腰际或以其外衣遮盖，违者以未佩戴校徽处理；

　　3、上学时间，学生在校内外应佩戴带校徽；

　　4、校徽如有遗失或损坏，应报告学校德育处并申请补发，每枚扣缴工本费X元；如为故意损坏，做警告处分一次。

　　第二部分：校服

　　1、校服的发放、使用与管理，均以本制度为准。

　　2、学生在校期间，必须按学校的统一安排穿好整套校服，校服拿在手上，披在身上或长期放在教室应付检查的，视为未穿；为更好地落实规范化、人本化的办学理想，学生周一至周三必须着校服，周四、周五为便装日，可着其他服装。

　　3、年级组及各班班主任有指导与监督学生穿用校服的责任和权力。

　　4、校服发放后，学生要妥善保管，不得故意污损和丢弃校服。故意污损校服的，除给予处分外，必须及时清洗，洗不掉的，不得再穿，由学生重新在学校自行购买，认为校服不好或其他原因故意丢弃校服的，除自行购买补齐外，还要追究相关责任。

　　5、不得擅自改变校服样式，因年龄增长身体发育，需要修改校服大小的及时与德育处联系，由服装公司负责修改。

　　6、不得典卖、让渡、转借校服。

　　7、校服应保持整洁。如有污损，应自费清洗。

学校学生资助管理制度 篇10

　　为了创造一个良好的学习环境，促进和保持同学们学习的积极性和自觉性，使同学们在身心两方面都得到健康成长，同时也为了班级能够更好的发展，以达到团结有序统一的班集体，护理1班班特定如下奖惩制度。具体内容如下：

　　一、班级日常管理制度

　　1）学习：

　　每个学生主要任务是学习,家必须充分重视，努力做到:

　　1.按时上课,不迟到,不早退,不逃课。

　　2.有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。

　　3.积极配合老师与班干部的工作,认真完成作业,按时上交。

　　4.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出学生应有的素质。

　　2）卫生：

　　宿舍是学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持：

　　1.宿舍内部要制定相应的卫生制度(按训标准,必须保持整洁),实行责任到人制,室长及班干部负责监督。宿舍卫生每日打扫,值日生要尽职尽责,认真对待,为同学们创造整洁舒适的生活环境。

　　2.切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。

　　3.注重个人卫生。

　　3）活动

　　由于班级、学校开展各种各样的活动，故有以下规定：

　　1.对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注，积极参与,共建一个团结奋进的班级体。

　　2.对于学校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我，为班级和个人的'荣誉拼搏。

　　3.同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色、有意义。

　　班级奖惩制度：

　　1、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐学校予以表彰，或予一定的物质奖励。

　　2、因个人原因使班级受到处级以上通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格。

　　3、凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评选及参选资格。

　　4、在自习及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。

　　5、自习无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响期末考核成绩。

　　6、对有重错误，影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格。

　　7、每周由班长对课堂的出勤情况进行公布，纪律员对是否旷课迟到将做记录并作为期末评优参考。

　　8、课堂、自习上应把自己的手机调成振动或关机。

　　三、班管理制度

　　1）班干部职责:

　　班长：负责班级全面工作，及班级对外事宜;召集班会、班会的召开，制订工作计划草案;做好班会会议记录;协调各班之间工作;做好和团的交流工作;定期检查其他班记录。

　　团支部书记：每月做好对班级各团员的考核工作。组织好团队活动，丰富同学的课余生活。组织后备团员的考核、审核工作。及时收齐团费并上交校团。

　　劳动员：安排本班教室、公区卫生。组织各卫生评比工作。定期检查并做好记录。卫生评比、卫生检查、寝室设计赛等活动。

　　纪律员：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校活动的考勤做好班级工作总结。

　　生活员：负责班费的管理，食堂票据的领取，每学期或型活动后向同学公布班费收支情况，为同学做好日常生活服务，提醒家注意天气变化。了解班级的贫富总体情况，便于展开工作。负责财产清点。学习员：营造全班学习气氛，带动家共同进步，掌握学术前沿信息;负责沟通师生之间的信息交流，向班主任及时映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练;班务日记的登记;负责期末成绩登记、总分、平均分计算、排名等工作。

　　体育员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛，组织好两操，做好体育活动的后勤保障工作。

　　宣传员：负责组织和指导同学们轮流出黑板报，按计划定期更换班级黑板报。

　　组织(文娱)员：组织本班开展班会活动。策划对班级有意思的集体活动。组织班级文艺活动，参加学校文艺节目会演。

　　课代表职责：按时收发作业，记载好每日作业上交及完成情况，并向学习员汇报，作好纪录。

　　四、班级操行成绩奖惩积分明细：

　　1、操行成绩是对学生觉悟、道德品质、法纪观念以及学习生活、集体劳动、公益活动各方面表现的全面考核、鉴定，操行成绩记入学生成绩册，放入学生档案。

　　2、操行成绩评定实行100分制，设基本分80分，对照奖扣分细则上下浮动，90100分为优秀，8089分为良好，6079分为及格，低于60分为不及格。

　　根据相应的奖惩制度给予个人加分减分。此分数最终将与期末考试成绩排名挂钩，德育成绩记一科成绩。如本学期表现恶劣，可能会出现0分，并取消各种评优。而得分高者，将视情况给予表彰和奖励。

　　1）奖励规定

　　1.全学期没有迟到、早退、缺课、旷课者视为全勤，+5分;(每月加1分)

　　2.主动映情况，积极提供合理化建议者，+3分;

　　3.劳动卫生积极肯干，表现突出者;受学校老师公开表扬及肯定者;宿舍卫生及时打扫并受到肯定者，+2分;

　　4.关心班集体，维护班集体荣誉，坚持与不良现象和行为作斗争者，+3分;

　　5.积极参加学校组织的各项活动的，在学校各项活动中表现出色，+1分，为班集体取得荣誉的，三等奖+2分/次，二等奖+3分/次，一等奖+4分/次。

　　6.拾金不昧者(按德育手册执行)+28分。

　　7.参与班级公共活动+0.52分。

　　8.被评为优秀学生、优秀班干部、评为星级寝室每人每次+15分。

　　9.主动助同学每人每次+23分。

　　10.担任学生干部并能履行职责者，每学期+1.510分。

　　11.学生干部要起到带头作用，学生干部带领班级取得成绩加分数*1.5分;所列条数有限，今后将根据实际情况及时调整。

　　2）惩罚制度

　　1.早晚自习不得迟到，无故迟到者给予相应减分，1分;

　　2.早晚自习不得旷课，无故不到者给予相应减分，1~5分;不假外出者，一次3分;

　　3.不准无假缺课、旷课(3)、迟到、早退，如出现上述情况者，视其影响给予相应减分，1~5分

　　4.寝室纪律、卫生被学校扣分影响班级综合分者，值日者0.53分，其成员扣0.5分。

　　5.上课被任课老师点名批评者，3分。

　　6.乱倒脏物、剩饭剩菜者一次2分。自己座位现场发现垃圾一次1分，乱丢乱扔垃圾者，一次2分。

　　7.校园穿戴不附合学生形象的一次3分。

　　8.有能力参加的活动，班级和学校安排参加拒不参加者，一次3分。

　　9.劳动值日卫生不积极主动;宿舍卫生未能及时打扫;周三打扫除所管范围未能按规定打扫干净者给予减分，2分/次;

　　10.未按时返校的，每次扣两分。请假天数不宜过多，病假请假0.2分/节(病假需有医院证明)，事假请假0.5分/节，以此类推。

　　11.不骂人、吵架，起侮辱性绰号，欺侮年幼体弱同学，取笑、侮辱他人，不尊重或顶撞老师者，每次5分。

　　12.预备铃响，必须迅速回到教室准备好上课用具，安静地等待老师来上课。上课(包括课堂与自习课)搞小动作、随便窜座、玩手机者、睡觉者，一次扣1分。

　　13.按时交作业，不交作业者1分。

　　14.两操、升旗要做到快静齐，不得拖拖拉拉，嘻哈打闹，如果当天班上出队慢到倒数第3的，每人扣德育分2分，如果出队在年硷有前3名的，每人加3分，做操必须认真，动作马虎的同学德育分扣5分。

　　14.严格按照学校规定穿校服，衣着整齐，衣服纽扣要扣好，穿衬衣的要束衣。不得穿拖鞋回课室，违者每人每次扣1分。

　　15.吸烟、喝酒、打架斗殴、盗窃、敲诈、赌博打牌、男女关系庸俗、擅自进入男生宿舍、作弊、一次20分;

　　16.学生干部要起到带头作用，学生干部触犯纪律者扣分数1.5分;

　　以上奖惩制度，作为各种奖励和评选优秀学生的重要依据。旨在提高同学们的积极性、自觉性和集体荣誉感，望家遵守。本制度从公布之日起实施。

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