关于应急演练方案范文

关于应急演练方案范文（通用22篇）

关于应急演练方案范文 篇1

　　一、演练目的

　　为确保电梯特别是人员密集场所电梯使用人员的安全，加强电梯突发事故的应急救援工作，提高电梯突发事故应急处置救援水平，检验相关部门应对电梯突发事故处置、救援能力，锻炼电梯突发事故应急救援队伍，根据国务院《特种设备安全察条例》、国家质检总局《电梯使用管理与维修保养规则》有关规定，进行本次电梯应急救援演练。

　　二、参加演练单位

　　1、电梯使用单位：。

　　2、紧急救援单位：。

　　三、演练时间

　　20xx年xx月xx日下午。

　　四、演练地点

　　楼单元。

　　五、应急救援演练组织机构设置

　　电梯突发事故应急救援下设：指挥组、应急救援组、警戒组、后勤保障组。

　　六、应急救援演练组织机构职责

　　1、指挥组职责。

　　2、指挥组组长职责。

　　3、副指挥组组长职责。

　　4、应急救援组职责。

　　5、警戒组职责。

　　6、后勤保障组职责。

　　七、演练电梯概况

　　演练电梯为位于1楼1单元北梯，型号是，额定载重量：、额定速度：m/s、x层x站，由xx有限公司制造，维修保养单位是：电梯有限公司。

　　八、演练内容及步骤

　　本演练预案中的电梯突发事故是指电梯在使用过程中，因不正确使用、或存在安全隐患或外部原因（如未事先告知临时停电）等，将电梯使用人员困在轿厢内、或使人受伤甚至死亡的突发事故。常见的电梯突发事故有：

　　1、困人事故；

　　2、坠落事故；

　　3、挤压事故；

　　4、剪切事故。

　　今天演练的主要内容是模拟在演练电梯发生了困人事故，被困人员使用轿厢内的紧急报警装置、报警号码向外求救，使用单位值班人员接到求救电话后，立即启动紧急救援程序实施救援，安全地解救出被困人员，及时排除了电梯故障，使电梯恢复正常运行的全过程。

关于应急演练方案范文 篇2

　　校(园)建筑是教职工、学生聚集的场所，发生建筑事故后易导致人员伤亡、经济损失和恶劣的社会影响，制定完善的建筑安全事故应急预案，可在发生建筑安全事故后立即启动预案，实施有效快速的抢救措施，限度地减少人员伤亡和财产损失。根据我校的建筑结构特点和实际情况制订突发建筑事故应急预案。

　　预案的制订依据《教育法》、《义务教育法》、《中小学校园环境管理的暂行规定》、《全面消除和杜绝中小学危房的规定》等相关的法律、法规和国家、省、市下发的关于预防建筑安全事故的文件要求。预案适合于校内突发的建筑安全事故(如校舍建筑倒塌事故、校舍楼梯挤踏和坠落事故、实验室伤害事故、大型活动突发事件紧急疏散等)。

　　一、组织管理

　　(一)成立学校建筑安全事故应急领导小组

　　组 长：

　　副组长：

　　组员：各班班主任

　　(二)领导小组职责

　　1、结合本校实际，制定应急处理工作预案，检查、督导各部门工作的开展和实施，发现安全隐患及时修改应急预案，防患于未然。

　　2、领导、指挥应急处理工作，提供保障服务。

　　3、协调有关部门之间的合作配合，讨论决定应急处理工作中的重大问题，向上级汇报工作情况必要时向有关单位发出救援请求。

　　4、制定系列建筑安全规章制度：校舍安全责任制度、校舍设施管理使用制度、锅炉房安全制度、校内教工宿舍安全管理制度、建筑工地安全管理制度、校园校舍定期安全检查制度等等。

　　二、预防为主，加强建筑安全教育

　　“预防为主”是校建筑安全工作的基本方针，也是安全管理的基本方针。各学校要大力加强建筑安全教育工作。

　　1、通过各种宣传手段和方法普及校舍安全关知识，增强师生的建筑安全意识，组织全校师生加强突发建筑事故的逃生和自救行为演练。

　　2、学校保健教师定期对教职员工进行急救培训，以做好事故发生后的救援工作。

　　3、宣传常用电话号码：公安局110指挥中心，消防大队119，医疗急救中心120。

　　三、建立校舍安全预警

　　学校要坚持不懈地执行中小学校定期排查鉴定制度，做到经常检查，及时发现，及时处理。如果发现存在建筑安全隐患，要立即采取处置措施，并及时向有关部门报告及时解决处理。学校安排专人常年维修维护，局部存在的安全隐患一时排除不掉的校舍，应及时封闭并停止使用，同时严禁师生靠近。

　　四、应急反应

　　校(园)突发建筑安全事故后，立即启动应急程序

　　(一)各有关人员接到事故处理后，做好抢救工作的准备，第一时间赶赴现场，并向主管领导报告。报告内容应包括事故发生的时间、地点、原因、性质、危害程度及救援请求等。

　　(二)学校应急指挥中心应视事故的严重程度决定是否向公安、消防、医疗急救中心、交通等相关部门请求援助。

　　(三)应急小组成员要严格听从现场指挥，树立全局观念，提高救援工作效率，同时抢救人员要保证自身安全，以免扩大伤亡。

　　(四)应急启动要点

　　应根据事故的性质和原因而定

　　(1)迅速控制局面，维持秩序，救治伤员

　　如遇到校舍楼梯挤踏和坠落事故，应急指挥中心立即通过广播(或手提喇叭)：

　　1、命令事故现场人员立于原地不动，如外走廊或楼梯扶栏已损坏，应尽可能朝里站。

　　2、楼面上的人员有秩序的向后移动，为楼梯上的人员让出空间。

　　3、楼梯上的人员有秩序地后退(上楼)，为营救创造条件。

　　4、救护人员全力抢救伤员，并打120救援。

　　5、在事故现场设置警戒线，维护现场秩序，避免拥护和混乱。

　　6、及时准备车辆

　　(2)及时报告，及时抢救，减小危害

　　如发生实验室伤害事故

　　1实验室教师应当针对事故原因立即对受伤学生实施紧急救护，必要时送医院治疗。事故现场常见的意外伤害有：误服危险化学品，呼吸道中毒、急性皮肤吸收、割伤、烫伤和烧伤、化学烧伤、眼睛灼伤、炸伤等，各学校要在平时加强各种意外伤害的紧急救护知识培训。

　　2学校应当保护现场，及时调查事故原因。

　　(3)大型活动紧急疏散应急程序启动

　　如突发事故灾难，夜间大型活动中停电，突发自然灾害等。

　　1、报警和申请援救的同时，应急总指挥授权指挥发布疏散命令和确定疏路线。

　　2疏散广播：“请注意，这是紧急疏散广播，请听从工作人员的指挥，沿指定路线撤离。”

　　3、疏散路线：

　　(1)就近撤离原则，根据现场情况选择最短的通道撤离。

　　(2)疏散引导小组按就近撤离的原则引导人员分流;警戒保卫小组建立警戒区域，阻止无关人员进入。

　　(3)因场内_造成场内人员进出受阻的，现场指挥和疏散小组按应急预案的有关方案引导场内人员从既定路线和通道撤离现场。

　　1、通道管理

　　2、现场指挥应视情况确定现场各备用通道、备用门是否开启。

　　3、警戒保卫组织人员确保应急部门车辆进出畅通。

　　4、求助小组配合外援求助部门实施救护。

　　五、应急预案的终止

　　应急指挥视情况判断事故排除、险情结束、隐患清除后，宣布应急状态终止。原危险区域、事故发生点的警戒撤除与否，必须由应急总指挥决定。应急预案终止后，应急领导小组立即组织人员对事故发生原因进行调查，并就事故原因、事故过程、经济损失、经验教训等向上级部门出书面报告。对导致事故发生的相关人员及接到发生重大建筑事故紧急报告后，行动迟缓、措施不力，致使造成更损失的人员依法追究有关人员的责任。

关于应急演练方案范文 篇3

　　一、疏散演练指示思想：

　　为提高我校师生应对各种自然灾害及突发事件的自我保护、救助的能力，减轻各种灾害对学校造成的损失，提高我校应对自然灾害及特发事件应急反应能力，特制定本预案。

　　二、演练目的：

　　为使学生在突发时间中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免人身财产损失，培养学生的自我防护能力，特举行特发事件应急疏散演练。

　　三、演练领导小组成员：

　　总指挥

　　副总指挥（负责后勤保障组、广播组）、z（负责场地队列导护组）、z（负责疏散指挥组、秩序导护组）、z（负责紧急救护组）

　　工作组及成员：安全领导小组全体成员及各年级组长、班主任。

　　1、疏散指挥组

　　2、秩序导护组：各班主任和导护人员（详见后）

　　3、场地队列导护组

　　4、紧急救护组

　　5、后勤保障组

　　6、广播组（兼）

　　四、演练时间：5月12日上午9:10分

　　地点：本校校园（第一、二教学楼、艺体楼、行政综合楼）

　　演练人员：全体在校生及教职员工

　　五、演练假想事件和项目设计

　　演练假想事件：本地区发生地震或火灾，危及校园师生生命安全

　　演练项目设计：师生参加演练紧急疏散，预案启动时各班主任在教室上课

　　六、指挥部设置

　　指挥部设在体育场司令台（篮球场）

　　七、演练进程

　　1、20xx年5月12日，上午9点10分演练领导小组到达指定位置。9点15分预发警报信号，试鸣防空警报。（预先警报为响鸣36妙，停24妙，反复循环3分钟），各应急小组成员迅速到达指定位置展开工作。9点20分，广播组发放防空警报，响6妙，停6妙，反复循环3分钟。防空警报鸣放后，迅速启动疏散方案，广播反复播放：“老师同学请注意，现在是防空防灾应急救援疏散演练，请大家在引导员的引导下，迅速离开教室，疏散到学校篮球场。”

　　2、撤离（疏散）方法：班主任及时让学生打开前后门，在室内将学生分成两路，一部分走前门，一部门走后门。撤出教室后按规定路线进行撤离下楼。

　　具体撤离线路：一教401、402、301、302、201、202从东楼梯下，403、404、303、304、203、204从西楼梯下，二教401、402、301、302、201、202从东楼梯下，403、404、303、304、203、204从西楼梯下，艺体楼学生从南北两侧过道分别跑出大厅。分别按指定路线撤离到篮球场集中。

　　3、疏散指挥组任务：演练开始后迅速于第一时间到达指定位置，指导师生有序撤离并到篮球场集合

　　z（艺体楼负责疏散秩序）、z（一教负责疏散秩序）、z（二教负责疏散秩序）。

　　4、秩序导护组任务：演练开始后迅速到达指定位置作好疏散导护工作。

　　具体位置：一教二楼东楼梯口一教二楼西楼梯口

　　一教三楼东楼梯口一教三楼西楼梯口

　　一教四楼东楼梯口一教四楼西楼梯口

　　二教二楼东楼梯口二教二楼西楼梯口

　　二教三楼东楼梯口二教三楼西楼梯口

　　二教四楼东楼梯口二教四楼西楼梯口

　　5、场地队列导护组任务：指挥各班学生到篮球场排队集合，各班主任清点学生人数后迅速向级部主任汇报，级部主任统计完毕后向场地队列导护组成员汇报人数，z负责二教师生列队（列队位置篮球场中间）、z负责艺体楼师生列队（列队位置篮球场北面）、z负责一教师生列队（列队位置篮球场南面）。教师以小组为单位，排列在本小组学生南侧，小组组长清点人数后迅速向z汇报。场地队列导护组成员做好统计后向总指挥汇报。

　　6、紧急救护组任务：演练开始后迅速到篮球场集合，准备好救护用品，对受伤学生进行紧急处理并对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。

　　7、后勤保障组任务：准备好喊话器及广播设备。

　　八、注意事项

　　1、工作人员到岗到位积极投入，指导学生应急疏散，坚持学生安全第一的'原则。

　　2、加强对学生应急逃生的指导教育，如楼房发生剧烈晃动时，应让学生先蹲下。

　　3、楼层导护老师要在前一个班撤离完毕后才向下一个班下达撤离命令，要严格控制撤离密度，防止学生在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

　　4、各班疏散时，班主任要教育学生不准乱跑、乱喊、不准拥挤打闹、以免造成恐慌和混乱。

　　5、疏散组织人员应了解参加演练学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外的发生。

　　6、演练时，教师要尽心尽职，学生要听从指挥，发现问题要及时处理解决，在模拟中提高实效性。

　　7、到达篮球场时，各班按做操对型集合后，班主任迅速清点人数并报场地队列导护组，同时应注意维护班级纪律。

　　8、各办公室教师在听到警报后应协助本楼层班级班主任进行疏散，待学生全部撤离完毕后迅速到篮球场集中。

　　九、演练准备

　　所有参加演练工作人员要进行预案学习，熟悉演练过程。

　　十、演练点评

　　演练结束后由总指挥对演练进行点评总结。

关于应急演练方案范文 篇4

　　一、指导思想

　　二、目标任务

　　通过深入开展以“建设高素质卫生应急队伍，提高整体卫生应急能力”为主要内容的卫生应急大练兵活动，营造全市卫生系统卫生应急人员学知识、练本领、强技术、夯基础的浓厚氛围，增强全市卫生系统的危机意识、责任意识和使命意识，提升卫生应急人员的政治、业务、体能和心理素质，打造一个卫生应急管理精英团队、一群卫生应急专业技术骨干、一批高素质卫生应急处置队伍，更加有效地应对各类突发事件，保障公众生命健康安全。

　　三、活动范围与对象

　　全市各级各类医疗卫生单位内下列人员为大练兵活动的培训对象和活动参与者：卫生应急管理干部；卫生应急专业队伍；疾病预防控制人员；医疗救治人员；卫生监督人员。

　　四、组织机构

　　市卫生局成立市卫生系统卫生应急大练兵活动领导小组，领导小组组长由市卫生局副局长钟璋花同志担任，局医政科、公卫科（应急办）、卫监科负责人，市疾控中心、卫生监督所、市人民医院、市中医院、市妇保院、市精神病防治院负责卫生应急工作的分管领导为成员。

　　各医疗卫生单位也要成立相应机构，做到有专人负责活动的组织与具体实施工作，确保大练兵活动不流于形式。

　　五、活动内容

　　（一）理论知识及技能操作主要内容

　　1.卫生应急工作基本概念和“一案三制”建设的主要内容；

　　2.卫生应急相关法律法规及工作预案的基本内容；

　　3.突发事件公共卫生监测预警、风险评估、风险沟通等风险管理的相关理论与技能和工作要求；

　　4.信息报告的要求、方法，信息报告系统的使用；

　　5.鼠疫、禽流感等突发急性传染病防控要点；

　　6.突发公共卫生事件现场调查和应急处置理论与技术；

　　7.重大自然灾害、事故灾难、社会安全事件等紧急医学救援基本技术；

　　8.突发中毒事件应急处置基本知识和技能；

　　9.核和辐射突发事件卫生应急基本知识和相关技术。

　　（二）应急演练主要内容

　　在开展基本理论知识和技能培训的基础上，分层次开展相关专业应急演练和综合演练。主要包括以下内容：

　　1.紧急医学救援的现场搜救、伤病员判断及检伤分类、伤病员医疗救护和后送等；

　　2.现场生物标本和环境、食物、饮用水等样品的采集、保存和运送；

　　3.现场快速检测鉴定程序与方法，实验室检测结果分析与研判；

　　4.现场个人防护装置使用和受污染人员洗消、疫点消毒；

　　5.现场应急指挥、专业技术和后勤保障设备的使用；

　　6.信息报告和发布；

　　7.传染病病人（不明原因疾病患者）现场处置和管理；

　　8.突发公共卫生事件现场调查和应急处置；

　　9.密切接触者的追踪和管理。

　　六、活动安排

　　全市卫生应急大练兵活动分四个阶段进行。

　　第一阶段：宣传发动阶段（20xx年5月10日-5月31日）

　　1.各医疗卫生单位根据《市卫生应急大练兵活动方案》要求，结合实际，研究制定具体实施方案。同时做好宣传发动工作，充分调动全体人员参加大练兵活动的积极性和主动性。

　　2.市疾病预防控制中心、市卫生监督所、市人民医院分别制订疾病预防控制、卫生监督、院前医疗救援和院内紧急救治等专业的市本级大练兵活动实施方案、考核办法和评价标准，并分别制定各专业大比武活动实施细则，承办市本级本专业大比武活动的具体事务性工作。

　　3.为有效应对各类突发公共卫生事件，市疾病预防控制中心、市卫生监督所、各市级医院结合实际，成立市级卫生应急机动队，由市卫生局应急办统一归口管理；各机动队所在单位必须明确一名单位领导分管，具体职能科室负责日常管理（各应急机动队具体人员名单详见附件1）。

　　4.建立市级卫生应急机动队基本装备目录（详见附件2），各应急机动队根据工作要求进行相关应急物资储备，确保应急需求。

　　第二阶段：大培训大练兵阶段（20xx年6月1日-6月30日）

　　1.市疾病预防控制中心、市卫生监督所、各市级医院对本单位市级卫生应急机动队员进行知识技能培训和演练，内容包括卫生应急概述与基础理论、卫生应急工作方法与技能、卫生应急执法监督的方法与技能、紧急医学救援理论知识、常见突发公共事件医疗救援技能等；6月底前完成训练，每支队伍训练时间不少于1天。

　　2.各医疗卫生单位要结合实际对本单位卫生应急专业队伍进行完善调整，并组织开展相关专业应急人员的培训和演练；基层单位应将社区卫生服务站、村卫生室有关人员的培训演练纳入工作计划。积极参加市卫生局组织的全市突发公共卫生事件应急处置综合演练。

　　市卫生局将适时组织对各医疗卫生单位的.大练兵情况开展督导，现场查看方案、培训演练档案等相关资料，并对参训人员进行抽考等。

　　第三阶段：大比武阶段（20xx年7月1日-8月31日）

　　1.各医疗卫生单位要在7月15日前组织完成本单位相关专业卫生应急人员的理论知识、技能操作、应急演练等大比武活动。

　　2.市卫生局在7月底前组织完成全市相关专业卫生应急人员的理论知识、技能操作、应急演练等大比武活动。

　　3.通过大比武活动考核和选拔出的选手将作为种子选手参加市卫生局组织的卫生应急大比武活动。

　　第四阶段：总结评估阶段（20xx年9月10日前）

　　各单位在完成各级各类人员练兵比武任务后，认真做好总结评估，大练兵活动总结及活动资料（包括方案、培训计划、通知、签到、讲稿、试卷、演练脚本、图片、影像等）于20xx年9月5日前报局应急办。

　　七、活动要求

　　（一）高度重视，精心组织。各医疗卫生单位要高度重视，加强领导，精心安排，制订切实可行的实施方案，把大练兵活动与日常工作紧密结合起来，与医学继续教育、全科医生培训、基层卫生人员培训及其他专业培训工作结合起来，做到两不误、两促进。

　　（二）狠抓落实，强化督查。要精心组织，做好人员培训和应急演练，确保活动落实到位，取得实效，市卫生局将对各单位大练兵大比武活动进行抽查督导。

　　（三）广泛宣传，树立形象。要采取丰富多彩的形式，加强宣传引导工作，营造全员参与的良好氛围；要大力宣传大练兵活动中涌现出的先进集体和个人，总结推广好经验和好做法，展示卫生应急队伍新风貌，树立卫生行业新形象。

　　八、表彰奖励

　　市卫生局将对精心组织、周密实施、成绩显著的单位及个人给予表彰奖励。各单位也应结合督查和练兵比武情况，对大练兵大比武活动中表现突出的集体和个人给予表彰奖励。

关于应急演练方案范文 篇5

　　一、应急救援演练目的：

　　1、评估项目部应急准备状态，发现并及时修正应急预案

　　2、评估项目部重大事故应急能力，识别资源需求，澄清相关部门和人员的应急职责，改善并协调解决问题。

　　3、检验应急响应人员对应预案，执行程序的了解程度和实际操作能力，评估应急培训的效果，分析培训需求，同时作为一种培训手段，通过调整演练难度，进一步提高应急响应人员的业务素质能力。

　　4、提高全员安全意识。

　　二、演练适用范围、总体思路和原则：

　　本方案针对我项目部内部应急能力进行全面演练、进行情景设计，按照《安全生产法》、《公路水运工程安全生产监督管理办法》等国家相关法律、法规标准和项目部应急预案的要求，进行演练策划，遵守“保护生命、安全第一，预防在先的方针和救护优先、防止和控制故事扩大优先”的原则，在组织实施过程中科学计划，结合实际，突出重点，周密组织，统一指挥，分部实施，讲究实效，保证演练参与人员、公众和环境的安全。

　　三、演练策划组组长：

　　叶三林副组长：王年华成员：段建军、姚龙云、刘振文其承担的任务主要有：

　　1、确定演练的目的、原则、规模、参演的部门。

　　2、确定演练的性质和方法,选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参与的.程度。

　　3、确定演练实施计划、情景设计与处置方案审定演练准备工作计划和调整计划。

　　4、检查和指导演练准备与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题。

　　5、协调各类演练人员之间的关系。

　　6、组织演练总结与追踪。

　　四、应急演练

　　参与人员按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务，将应急演练人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人家和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有主要的作用，并且在演练过程中都应佩戴能表明其身份的识别符。

　　1、演习人员按照项目部应急预案规定所有内部应急组织和人员，其承担的主要任务包括：救助伤员或被困人员，保护公众安全健康，获取并管理各类应急资源，与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件。

　　2、控制人员组长：叶三林成员：姚龙云段建军王年华刘振文（分别项目部，事故现场等）其承担的任务包括：确保应急演练目标得到充分演示，确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性，保证演练进度，解答演习人员疑问。

关于应急演练方案范文 篇6

　　一、演练的目的

　　应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司生产安全事故应急救援预案的应急能力及有效性。

　　二、演练的作用

　　1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷;

　　2、发现应急资源的不足(人力和设备等);

　　3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调;

　　4、增强职工应对突发事故救援的信心和救援意识;

　　5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平，进一步明确各自的岗位与职责。

　　三、演练时间和地点

　　X年月日时的在施工现场进行。

　　四、演练的类型

　　全面演练：针对公司生产安全事故应急救援预案的部分应急响应功能，检验、评价公司应急组织的应急能力。

　　五、演练的范围

　　1、对发生触电事故的应急响应和救援。

　　2、物体打击造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。

　　3、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。

　　六、演练的参与人员

　　1、参演人员：在应急组织中承担具体任务，并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件作出真实情景下可能采取的响应行动的项目义务消防员。

　　人员组成名单：

　　任务：救助伤员

　　2、控制人员：根据演练情景，控制演练时间进程的人员。

　　人员组成名单：

　　3、模拟人员：在演练过程中扮演、代替某些应急组织和服务部的人员或模拟紧急事件、事态发展的人员。

　　人员组成名单：(扮演受伤人员)

　　(扮演外部的救助部门的人员)。

　　4、评价人员：负责观察演练进程情况并予以记录的人员。

　　人员组成名单：

　　5、观摩人员：来自于公司各职能部门、项目部的有关人员以及观看演练过程的观众。

　　上述人员在演练过程中应佩带有能表明其身份的识别标志。

　　七、演练过程

　　1、准备阶段

　　A、项目部按照《生产安全事故应急救援预案》规定要求配备应急救援器材。

　　B、各演练的参与人员明确、熟悉各自在演练过程中的任务、职责。

　　c、项目部负责提供演练参与人员表明其身份的识别标志。

　　2、实施阶段

　　A、发生触电事故的应急响应和救援

　　B、物体打击造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。

　　C、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。

　　八、演练结果的总结评价

　　应急演练结束后，根据演练的实际情况、演练记录进行总结，详细说明在演练过程中发现的问题，对不符合项提出纠正和预防措施，完善应急救援预案。

　　生产安全事故应急救援预案演练记录及评价

　　时间：xx年月日时

　　地点：施工现场

　　主持人：

　　参加人员：参演人员等8人

　　控制人员等4人

　　模拟人员等10人

　　评价人员等4人

　　观摩人员等62人

　　演练过程：

　　一、对发生触电事故的应急响应和救援

　　1、低压电触电事故

　　作业人员(伤者)在接电源时，因操作失误，加之漏电保护器失灵，致使发生触电事故。附近的工友(参演人员)发现后，(参演人员)立即跑到二级配电箱处将电箱内的隔离开关拉下，使(伤者)脱离电源;(参演人员)则跑到办公室报告。现场救护人员得知有人员受伤后，立即准备好药箱、担架，迅速赶到事故现场，对伤员进行现场处置，伤员经过现场急救后，被抬上担架，由现场准备的汽车送往附近医院进行进一步医治。

　　2、高压电触电事故

　　作业人员(伤者)在转运长钢管时(用竹竿代替)，不慎与外电线路的高压电裸露部分相接触，发生触电事故，且“钢管”压在身上。附近的作业人员(参演人员)发现后，用竹竿将“钢管”挑开，同时用通讯设备(手机)“通知”供电部门、120、119进行外部救援以及通知现场救护人员进行现场急救。现场救护人员到达事故现场后，将伤员平卧在地面，迅速将其身上妨碍呼吸的衣领、上衣、裤带解开，并将触电者口腔妨碍呼吸的食物、脱落的牙等物取出，以防堵塞呼吸道，用所掌握的急救方法(胸外心脏挤压法)对伤员进行救护。适时“110”人员(模拟人员)、“120”(模拟人员)人员到达事故现场，“110”人员(模拟人员)立即设立警戒线、及时疏散周围群众;“120”人员(模拟人员)在现场救护人员的协助下，对伤员进行检查后，送往医院进行进一步医治。

　　二、物体打击造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理作业人员(伤者)在脚手架下方作业时，被上面掉下来的“砖头”伤及头部和手臂，现场救护人员(参演人员)接到通知后，迅速赶扑事故现场。首先对伤员的伤口进行清洗：用清水冲去覆盖在伤口周围皮肤上的污物。其次进行止血：A用纱布、绷带将经过清洗后的头部伤口包扎好;B、用压脉带将手臂受伤处上方的动脉压紧，再将伤口进行包扎。最后，用担架将伤员通过运输工具(汽车)送到就近的医院进行进一步医治。

　　三、演练评价：

　　这次应急演练同时也反映出许多存在的不足：

　　纠正和预防：

　　演练评价：

　　本次演练是成功的，体现出公司各级领导、各职能部门、项目部以及员工对演练的高度重视。事前，组织这次演练的安全科事先编写了“安全生产事故应急预案演练方案”，并对大家作了演练的目的和意义的宣讲;演练中，所有参加人员都比较认真，特别是扮演“伤员”的几位同志，表现相当出色。公司政工部的同志，在现场跑前跑后，真实地记录下了公司这次“安全生产事故应急预案”的演练过程。

　　公司guǎn lǐ者代表、公司员工代表对本次演练作了总结，对参演人员的认真态度表示了肯定。

　　这次应急演练同时也反映出许多存在的不足：1、由于是第一次进行预案的演练，个别人员不够严肃、组织经验欠缺、临场反映不够、未及时通知(也未考虑到)附近的相关方人员，以至于产生不必要的误会。2、外部支持单位的联络方式未在预案中反映出来，不为救援人员知晓。3、个别救护人员对救援器材的使用不熟悉。4、预案中配备的应急救援器材如药箱内的药品准备不够。

　　纠正和预防：

　　1、认真作好本次预案演练的总结工作，积累经验教训。2、加强对应急救援人员责任心的培养和救护能力的培训。3、积极作好内外部的沟通、协调工作。4、在“预案”中及时补充完善外部支持单位的联络方式。

　　应急演练不光是为认证而演练，同时也是我们今后工作中处理突发事故、事件的能力的演习，使我们在今后如有紧急情况发生时，不至于手忙脚乱，而是冷静对待，做到应急救援工作有条不紊的进行，有效的降低和避免人员伤亡和财产的损失。

关于应急演练方案范文 篇7

　　1、安全部

　　(1)遵命负责现场指挥，组织、指挥义务消防队员和就近员工灭火、救人、抢救物资。

　　(2)备好手推消防器材车和现场必须的大容量灭火器、防烟防毒面具及破折工具，保障供给。

　　(3)指派保安人员或义务消防队员在酒店首层控制消防电梯使用。

　　(4)指派保安人员或义务消防队员在着火层执行警戒任务，指导疏散人流向安全区有秩序地撤离，防止有人趁火打劫，捣乱破坏。

　　(5)车场组加强酒店外围和各出入口的安全警戒，酒店外围的警戒任务是：清除车道上的路障，指导疏散酒店周围和店内的无关车辆，为安全消防车队到场展开灭火行动维持好秩序。

　　(6)保卫监控室应严密注视无人警戒的楼面及出入口，及时发现火势蔓延情况和违法犯罪分子进行打劫和破坏。

　　2、工程部

　　(1)指派技术人员在消防泵房，并确保消防水泵正常运转和用水不间断。

　　(2)派出电工控制着火区域的电源，该切断的及时切断，并设法解决灭火抢险现场必需的照明，同时保证消防用电不间断。

　　(3)将客用电梯降至底层关闭，消防电梯切换为手动控制，交公安消防队和安全部使用。

　　(4)关闭空调装置和燃气总阀。

　　(5)组织本部门人员投入灭火。

　　3、客房部

　　(1)客房部应准备足够的湿毛巾，用于客人和灭火人员防烟呛。

　　(2)组织客房工作人员灭火和抢救，疏散宾客至安全区域，并配合总服务台工作人员准确统计撤离人数，安抚客人情绪。

　　(3)如是客房火灾，灭火后派人留守警戒。

　　(4)总服务台停止营业，看管好钱物，帐单和设备，并准备好旅客登记薄单，与客房楼面工作人员一起检查客人是否全部撤离到指定地点，并安抚客人。

　　(5)行李房要看管好客人存放的行李，并按指令和视火情迅速移运至安全区域。

　　(6)电话总机房在未接到总指挥撤离的命令前，应坚守岗位，快速、准确无误地传递火情信息和指挥部指令。

　　(7)商务中心和娱乐中心停止营业，安抚和疏散客人，看管好钱物、帐单和设备，并按指令撤离和疏散物资、商品及设备。

　　4、餐饮部

　　(1)停止营业，管好钱物。

　　(2)厨房应关闭煤气阀门。

　　(3)按指令或视火情由服务员引导疏散客人到安全地带。

　　(4)组织部门人员投入灭火和抢救行动。

　　(5)准备和提供灭火人员及宾客所需的食品。

　　5、营销部

　　组织好外包单位的人员疏散和灭火工作。

　　6、其它部、室

　　(1)协助医务人员进行现场抢救。

　　(2)安排车辆及驾驶员待命，听候调遣。

　　(3)指派专人在部门值班，听候工作指令。

　　(4)组织人员投入灭火及救护工作，提供灭火救灾中必需的其它物品

关于应急演练方案范文 篇8

　　一、·成立幼儿园安全工作领导小组:

　　组长:园长

　　副组长:各班班主任

　　成员:在园所有工作幼师和保育员

　　1、幼儿园工作领导小组按上级部门的指示，指挥全园安全救灾工作，保障师生在园安全，幼儿园安全应急预案。

　　2、在安全救灾工作中，副组长成员们为安全救灾工作第二责任人，组长(第一责任人)外出时，应向第二责任人做好交接工作。

　　3、领导小组要坚持做好园内的安全检查，查到易发安全事故的每一个环节，发现隐患立即整改。不管何人，绝不能粗心大意、放松丝毫警惕。

　　二、·预案实施:

　　(一)防火预案:

　　若发生火灾，幼儿园安全领导小组应立即做出积极反应，并按以下预案有条不紊地进行工作:

　　1、一发现火情，首发者应立即向其他员工大声呼喊，并用消防器材灭火。

　　2、其他员工及时通知领导小组，领导小组迅速到位，组长用广播进行指挥，副组长传达指令，协助做好调度工作。

　　3、值班人员立即打开火灾疏散信号

　　4、后勤人员立即到火灾出事点协助灭火，厨房人员立即关闭煤气。

　　5、门卫(当日后勤不值班的人员)打火警电话“119”，联系急救车，并切断电源。

　　6、组织各班快速有序撤离，避免幼儿推挤。

　　7、灾情被控制后，组长将事件经过以书面形式向上级汇报。

　　三)防食物中毒预案

　　1、幼儿园一旦发生食物中毒或疑似食物中毒现象，食堂应立即停止经营，食品应立即停止让幼儿食用;

　　2、后勤值班人员立即向镇防保所报告，内容包括单位、地址、时间、中毒人数、症状等;

　　3、后勤副园长立即拨打“120”，组织人员协助卫生机构抢救病人;

　　4、配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品;

　　5、落实卫生行政部门要求采取的有关措施。

　　(四)外出活动安全预案

　　1、幼儿园组织教师或幼儿外出学习、参观，要提前三天报送中心校审批,经批准后方能组织。

　　2、外出前，各年级组应派人事先前往参观地点踩点查看，确定无危险因素，并确定行走路线。

　　3、如需用到机动车辆，应选择有行驶执照、有车牌的、能正常使用的车辆;如需要家长接送，应以〈〈家长一封信〉〉的形式告知家长，并提出需注意的安全事项。

　　辈(五)幼儿入园、离园时，后勤在门卫值班的人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后及时关闭大门，防止无关人员进入幼儿园;幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必须查明身份，做好记录后方可入内。

关于应急演练方案范文 篇9

　　一、分级分类

　　突发公共事件，是指突然发生、对学校正常教育教学活动造成或可能造成严重妨碍，或对师生生命和财产安全造成或者可能造成严重危害，需要有关部门和学校立即处置的紧急事件。一般分为四类：

　　1、自然灾害：主要包括水旱、台风、冰雹等气象灾害，地震灾害，山体崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等地质灾害。

　　2、事故灾难：主要包括学校建筑质量安全事故、学校设备质量安全事故、重大火灾安全事故、重大交通安全事故、学生拥挤踩踏事故、外出大型活动安全事故、外来暴力侵害事故、危险品安全事故等。

　　3、公共卫生事件：主要包括集体食物中毒、传染性疾病、群发性疾病以及其他严重影响师生身体健康的事件。

　　4、社会安全事件：主要包括非法集会、_、集体上访等群体性事件，试卷泄密、考场失控、群体作弊等各类统一考试安全突发事件。

　　按照突发公共事件的性质、严重程度、可控性和影响范围等因素，一般分为四级：Ⅳ级(一般)指突发事件影响范围较小，可控性较好的;Ⅲ级(较大)指突发事件影响范围较大，情况较严重，较难控制的;Ⅱ级(重大)、Ⅰ级(特别重大)指突发事件影响范围大，发生重特大人员伤亡、财产损失的。

　　二、组织机构

　　成立突发公共事件应急领导小组，校长任组长，负责安全副校长任副组长，相关负责人为成员，下设抢险救援组、警戒疏散组、医疗救护组、事故调查组、善后处理组、后勤保障组等有关应急小组。

　　三、应急响应

　　发生突发公共事件后，应急领导小组在向_街道办事、安阳教育学区、_市教育局报告的同时应立即组织力量深入事发地，开展应急处置工作，并将处置情况及时报告_街道办事、安阳教育学区、_市教育局。基本应急处置措施如下：

　　3.1食物中毒处置措施

　　1、发生食物中毒事故后，学校应急领导小组要迅速向_街道办事处、安阳教育学区、_市教育局及_市卫生局报告，并在第一时间将中毒人员送往_市人民医院进行救助，安排校领导、教师负责陪护，同时通知学生家长，做好思想工作，稳定其情绪。

　　2、立即停止食堂的生产活动，封存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。

　　3、落实_市卫生防疫站采取的其他消毒、防疫措施，控制事态的进一步发展。

　　4、向_街道办事处、安阳教育学区、_市教育局、_市卫生局和_市卫生防疫站报告事态发展的详细情况。

　　5、配合_市卫生局对事故原因进行调查，做好善后处置工作，并依法追究相关人员的责任。

　　3.2传染病疫情处置措施

　　1、发生传染病疫情后，应急领导小组要迅速向_街道办事处、安阳教育学区、_市教育局及_市卫生局报告。应急领导小组要迅速协助_市卫生局做好病人、疑似病人和病原携带者的医疗救治和隔离工作，必要时配合_市卫生局做好病人的抢救和转运工作。

　　2、学校应急领导小组要在_市卫生局的指导下，加强对密切接触者隔离观察与应急接种和预防服药工作的组织领导，做好全方位消毒和个人防护工作，防止交叉感染。

　　3、要积极开展健康教育和卫生宣传工作，提高学生的防病意识，消除社会的恐慌情绪。

　　4、协助_市卫生局进行传染病控制措施效果评价，及时调整防控措施。

　　3.3实验室有毒物品泄漏的处置措施

　　1、试验室发生有毒物品泄漏后，应急领导小组要迅速组织学生有序的离开现场，立即在边界设置警戒线，组织人员看护，禁止人群和车辆进入。

　　2、应急领导小组组织人员进入现场救援，严禁单独行动，要有监护人，且必须配备必要的个人防护器具。进入现场后，首先切断电源，然后立即关闭阀门，采用合适的材料和技术堵住泄漏处。

　　3、泄漏物处置：

　　(1)、围堤堵截：筑堤堵截泄漏液体或者引流到安全地点。

　　(2)、稀释与覆盖：向有害物蒸气云喷射雾状水，加速气体向高空扩散。对于可燃物，也可以在现场施放大量水蒸气或氮气，破坏燃烧条件。对于液体泄漏，可用泡沫或其它覆盖物品覆盖外泄的物料，在其表面形成覆盖层，抑制其蒸用沙子、吸附材料、中和材料等吸收中和。将收集的泄漏物移交有资质的单位进行处理。

　　3.4火灾事故处置措施

　　1、发现火灾事故后，学应急领导小组要在第一时间赶赴现场组织教职员工解救受困人员(特别是学生)，利用现有灭火器材进行灭火(严禁学生参与救火)，以控制火势，并采取切断火灾现场电源、煤气，停止非消防用水等紧急措施，避免继发性灾害。

　　2、根据灾情及时向_市公安消防指挥中心119报警，必要时联系120急救，在消防、医护人员到场后，主动提供相关信息，积极配合医护、消防人员开展人员施救和灭火抢险工作。

　　3、出现重大火警时应全力组织学生有序撤离，疏散至安全地带;积极配合医疗机构妥善安置伤病员。

　　4、及时封锁现场、转移重要财物，确保人员、财产安全。协助_市消防大队对火灾原因进行调查取证。

　　5、采取有效措施，做好善后处置工作，切实解决好学生等受灾人员的安居问题。

　　3.5房屋、围墙、厕所等建筑物倒塌安全事故处置措施

　　1、学校发生房屋、围墙、厕所倒塌等安全事故，应急领导小组应立即在第一时间赶赴现场处置。遇有学生、教工受伤，应立即求助120急救部门，对伤员进行抢救。同时向_街道办事处、安阳教育学区、_市教育局报告。

　　2、迅速采取切断现场电源、煤气等有效措施，并密切关注连带建筑物的安全状况，消除继发性危险。

　　3、在有关方面的帮助下组织解救受困人员，抢救伤病员。

　　3.6楼梯间拥挤踩踏事故处置措施

　　1、应急领导小组要在第一时间亲临第一线指挥，迅速开展现场疏导和救护工作，并立即向_街道办事处、安阳教育学区、_市教育局报告。

　　2、组织学校医护人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置，尽快向120急救部门报告求援，将伤病员送往医院抢救，妥善安置伤病员。必要时请_街道办事处支援帮助。

　　3、迅速通知受害人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。

　　3.7大型群体活动的公共安全事故处置措施

　　1、学校开展各类大型校外活动必须按程序报批，按有关规定编制专项应急预案，报安阳教育学区、_市教育局;举办各类大型文体活动，必须编制专项应急预案。

　　2、发生重大安全事故，应立即启动相关应急预案。遇有学生、教工受伤，立即求助120急救部门，对伤员进行抢救。

　　3、活动组织者和安全管理人员要维护现场秩序，根据室内、室外不同情况组织师生有序疏散，尽力避免继发性灾害。

　　4、应急领导小组要在第一时间赶赴现场，靠前(!)指挥，组织疏导、抢救伤员。并及时向_街道办事处、安阳教育学区、_市教育局报告，寻求各部门的支持援助。

　　3.8校园及周边交通安全事故处置措施

　　1、加强租用车辆安全管理。租用车辆要在检查其是否有合法手续;是否经公安、交通部门审验合格，达到安全要求，具备营运资格;是否办理了相关保险之后再签订租用合同，明确双方责任，确保接送师生的安全。

　　2、校园及周边发生涉及师生的交通事故，应急领导小组要在第一时间赶赴现场，及时拨打110向_市公安局交警大队报告。遇有学生、教职工受伤，立即求助120急救部门，对伤员进行抢救。同时向上级主管部门报告。

　　3、保护好事故现场，有效控制肇事人，寻找证人。

　　4、协助_市公安局交警大队调查取证，尽快查明事故原因并作出处理。

　　3.9突发后勤安全保障事件处置措施

　　1、要做好食堂等重点场所以及供水、供电、供气、通讯保障等环节的防控工作，对重点场所和关键部位要加强检查，严格落实各项安全管理制度和操作规程，确保各种服务设施安全运行，保障师生员工的身体健康和生命安全。

　　2、发生水管爆裂、断电、燃气泄露等重大紧急情况时，应急领导小组要立即赶到现场，组织人员迅速采取应急措施，进行抢修和抢救，控制事态。必要时请求当地有关专业部门支持，力争在最短的时间内恢复正常。

　　3、食堂、餐厅、供水塔部位必须有完备的安全保护设施，一旦发生污染事件要立即停止使用，做好现场保护，并联系_市卫生防疫站进行检疫、化验和排污处理。

　　3.10校园暴力侵害事故处置措施

　　强化门卫值班。对进入校园的人员严格实行盘查确认、登记准入、离校反馈制度，严控社会闲杂人员无故进入校园，严防非教学用易燃、易爆、有毒、有害物品和管制刀具等危险品进入校园，对未经许可携带可疑物品强行闯入者，门卫和安全保卫人员应及时将其逐出学校，并发出警告。

　　四、有关要求1、对参与应急处置工作表现突出的人员,予以表彰;对参与应急处置工作不负责任、玩忽职守，造成严重后果的人员，按有关规定追究责任。

　　2、根据工作需要和形势发展，及时修订完善本应急预案，定期、不定期开展学校突发公共事件应急预案演练。

　　3、本应急预案由校长室负责解释，自公布之日起实施。

关于应急演练方案范文 篇10

　　一、幼儿春游的时间:_年4月16日上午8：30-----下午15：30返回幼儿园。

　　地点：人民公园

　　人数：160人(小、中、大班)

　　二、 春游组织单位;由幼儿园统一组织安排。

　　三、春游领导小组及应急小组

　　1、领导小组组长：柏长红

　　领导小组成员：

　　四、人员安排：

　　总指挥：

　　分管负责人员：负责大班年级

　　负责中班年级

　　负责小班年级

　　各班教师及临时安排的教师准时到岗到位。

　　五、安全第一原则。春游前对幼儿进行春游专项安全教育，园外活动安全教育、交通安全教育、园内外环保教育等。

　　为应对春游期间的突发事故，除成立了春游安全领导小组外。还设立了医疗保障组、紧急处理组、春游全面协调人等各职能小组，分工明确，职责到位。出行时园长带队。

　　突发事件处理程序

　　(一)事故发生后，现场人员应立即向总指挥及分管人员报告。由总指挥根据情况作出决定，严重时立即送往医院，并立即通知家长。

　　(二)在组织应急抢险过程中，以保证幼儿安全为首位。写出书面报告，总结经验教训。

　　(三)一般性事故，分管人员可根据情况自行进行解决，并进行记录。重大事故，应立即上报给总指挥，同时组织人员进行处理。

　　安全应急具体措施

　　(一)安全常规措施：

　　1、随车有领导、园保健老师一名、各班三名教师及临时安排的在班教师。

　　2、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态。

　　3、各班教师要清点三次幼儿人数(在出发前清点一次幼儿人数、到达目的地清点人数、在整队返回时再次清点人数)在出发前制定幼儿春游花名册，在家长接幼儿时由家长签字再接走幼儿，确保幼儿及教师的安全。

　　4、分年级和分班活动时，要求班上教师认真组织幼儿游戏活动，在组织活动时，要求幼儿及小班、托班的家长一切活动都在教师的视野之中，不要个别行动。

　　(二)因天气变化活动处理：

　　1、活动前一天了解天气情况，通知幼儿做好相应准备。

　　2、发车时遇天气变化，要认真分析趋势和可能，做出延时、变更处理。

　　3、针对幼儿可能出现的情绪波动，做好引导、妥善处理善后事项。

　　(三)车辆故障处理：

　　1、活动前要求车方检查车辆车况，车况不良必须更换，否则不得发车。

　　2、中途车辆故障：

　　(1)带队跟车老师及时把故障情况上报园领导。

　　(2)故障为影响安全的，一律停驶，紧急调车改乘。

　　4、幼儿在行车时，教育幼儿的头、手不能伸向车窗外面，行车时不在车内高声大叫，更不能在车上随意走动，领导及带队教师维持好幼儿秩序，严禁下车随意走动，尤其应防止交通事故发生。

　　(四)、幼儿突发疾病、意外伤害：

　　1、师幼在途中突发疾病、意外伤害，随车带队领导立即联系总指挥，视轻重由保健老师作处理或就近送医院。

　　2、师幼在活动时突发疾病、意外伤害，带队教师立即联系总指挥，视轻重由保健老师作处理、或送医院诊疗。

　　(五)幼儿走失处理：

　　1、教师必须三次清点幼儿人数。

　　2、如发现幼儿走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。

　　3、从幼儿最后接触的同伴入手，了解最后行踪。

　　4、立即通知总指挥，带队教师关注寻找

　　(六)、交通事故处理：

　　1、在春游期间如有严重受伤立即拨打120、122，并立即组织抢救。2、迅速报告教育局事故情况。

　　3、保护好现场，指挥教师及其他幼儿撤离至安全地点。

　　4、安定幼儿情绪，询问、检查幼儿受伤情况，受轻伤幼儿送医院检查、诊治。

　　5、立即成立事故处理小组，分别负责家长、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。

　　三、本次要求：各班教师要提前做好春游前的安全教育与计划，抓住机会对幼儿进行认识大自然和热爱大自然的教育，要求孩子注意环保，自备塑料袋，不乱扔垃圾。不攀爬树木，不摘花草，进游乐场观看动感电影、游玩碰碰车、海盗船、章鱼、转马、滑行龙时，老师要有序的组织，分组带领幼儿游玩，教会孩子一些自我保护意识和判断能力，文明春游。要求孩子的活动始终在教师的视线内活动，确保本次活动的安全。

关于应急演练方案范文 篇11

　　编制：孙华军审核：杨中胜审批：孟凡华锅炉房操作工煤气泄漏事故应急演练预案

　　一、演习类别

　　事故类别：煤气泄漏事故

　　二、演练项目

　　现场模拟演练：二期锅炉房南侧煤气净化器煤气泄漏事故

　　三、演习时间：20xx年5月xx日

　　四、演习地点：二期锅炉房

　　五、演习目的：

　　1、提高司炉工应对突发事故的.能力，掌握锅炉煤气泄漏事故应急处理的能力。

　　2、确保岗位人员对突发事故能及时判断、果断处理以防止事故的扩大，提高岗位人员对突发事故整体应急处置能力。

　　3、通过演练，可以查找出演练过程中的不足，总结经验教训，进一步完善事故应急救援预案内容，确保一旦发生类似事故，能够采取积极有效措施，及时抢救人员和财产，最大限度地减少事故损失，并做好事故发生后的各项应急处理工作六、演习方式现场模拟演习组织机构及程序

　　一、事故设计

　　1、20xx年5月xx日9时30分，二期锅炉房司炉工谢开渠在锅炉房南侧煤气净化器例行巡检时发生煤气泄漏造成操作人员中毒事故。中毒员工迅速脱离现场，并向班长汇报。班长立即安排人员进行检测，发现严重超标后立即向孟厂和调度汇报，在得到允许后，通知司炉工停炉。停完炉后安排司炉工带好防毒面具后进行关闭煤气阀门。关闭煤气阀门后通知机修进行检修。

　　2、维修完成后，班长刘玉梅通知司炉工观察水位在偏低水位，经过“叫水”有水位出现，通知启动主泵向锅炉内进水，同时观察煤气压力（5.5Kpa）和空气压力(0.6MPa)，待水位正常，具备点炉条件，开始点炉。点炉完成后具备送气条件，开始恢复生产。

　　二、应急组织机构总指挥：孟凡华

　　副总指挥：文海波、杨中胜

　　组员：踪家强、石茂顺、袁燕、刘玉梅、闫伟、石桂玲、李翠菊、孟玲、

　　侯大海、任继云、王静、刘玲、谢开渠、袁琴、孙华军

　　三、演习程序9时30分

　　岗位：操作工向班长汇报发生煤气泄漏事故班长：向总指挥汇报

　　总指挥：发布演习开始的命令四、事故报警及处置程序

　　1、9：30分二期锅炉房南侧司炉工谢开渠去巡检时发现煤气泄漏。

　　2、司炉工谢开渠迅速脱离现场，并立即向班长汇报：二期锅炉房煤气净化器发生煤气泄漏。

　　3、司炉工谢开渠随后出现恶心、呕吐、全身无力等疑是一氧化碳中毒现象。

　　4、班长立即安排人员在现场拉起警戒线，严防无关人员和车辆进入；同时把受伤人员带到空气新鲜处观察。

　　5、班长刘玉梅随后安排司炉工闫伟带上防毒面具，使用检测仪对煤气泄漏区域进行检测，经过检测后发现煤气含量为300ppm.。

　　6、班长刘玉梅立即向孟厂和调度中心汇报：二期锅炉房南侧煤气净化器发生煤气严重泄漏，必须立即停炉处理；并有一名司炉工出现疑是一氧化碳中毒现象。

　　7、孟厂随即通知班长：立即派人把伤员送到医务室观察治疗，锅炉房做好停炉准备。

　　8、班长刘玉梅立即安排袁琴把谢开渠送到医务室观察治疗。

　　9、调度中心接到通知后立即通知化产车间：二期锅炉房发生煤气泄漏，需要立即停炉，请化产车间做好停产准备。

　　10、5分钟后化产的回复：已经做好停产准备工作。

　　11、调度中心立即通知锅炉房班长：可以停二期锅炉房的两台锅炉。

　　12、班长刘玉梅接到停炉通知后，立即安排司炉工按照停炉规程进行停炉。为了确保锅炉的水位不变，通知司炉工孟玲、李翠菊关闭汽包送气阀，石桂玲、任继云分别严密监视1#锅炉和2#锅炉水位和压力。并通知机修赶到二期锅炉房准备检修。

　　13、停炉完成后，班长安排司炉工侯大海、闫伟带上防毒面具关闭阀门。

　　14、阀门关闭后5分钟，再次安排司炉工闫伟戴好防毒面具对泄漏点进行检测，经检测后煤气含量降至50ppm。

关于应急演练方案范文 篇12

　　为了认真贯彻上级有关做好学校安全和管理工作的指示精神，落实学校重大安全事故应急救援预案的有关要求，加强学校安全事故的.防范，保障师生的安全，维护学校的稳定，加强我校重大安全事故的应对能力，特制定第二实验小学应急疏散演习方案。

　　一、演习领导小组：

　　总指挥：

　　总指挥：

　　演练安排

　　学生紧急疏散路线：

　　x楼：xx班级顺序沿x楼西楼梯撤到足球场北半区后排；x按班级顺序沿科技楼东楼梯撤到北篮球场南半区的跑道上；x班撤到北篮球场南半区的跑道上。

　　北教学楼：x按班级顺序沿教学楼西楼梯撤到足球场北半区前排；x按班级顺序沿教学楼东楼梯撤到足球场北半区后排；x按班级顺序撤到北篮球场南半区

　　南教学楼：xx班级顺序沿教学楼西楼梯撤到足球场南半场北半区；x按班级顺序沿教学楼东楼梯撤到足球场南半场南半区；x从教室前做操的地方撤到南篮球场南半区，x班撤到南篮球场北半区。

　　在听到撤离信号后，班主任和配班老师组织学生迅速离开教室，并一前一后组织学生按各自路线下楼，楼梯拐角及室外老师负责提醒学生注意安全，维持下楼秩序，防止学生跌倒。

　　二、各关键区域负责人员：

　　略

　　三、注意事项：

　　1、师生应听从班主任、疏散引导组老师的安排，严格按照疏散顺序依次疏散，不得逆流而行；

　　2、疏散逃生过程中，严禁大声吵闹，不得挤压、推搡；

　　3、全校师生应自备必要防护器具，以备逃生之用；

　　4、疏散逃生时，在确保安全前提下，应尽量迅速逃离现场；

　　四、演练时间：

　　20xx年5月x上午：9：00

　　要求：

　　全体教师提前到达自己的工作岗位，坚守职责，避免学生在撤离教学楼的时候发生挤压踩踏事故。

　　（1）要有顺序地疏散，在下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

　　（2）老师应在各自岗位把守，指挥学生有秩序疏散。

　　（3）疏散过程中，要迅速，要有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后，前后间隔在0。5米左右。

　　（4）各班学生到达操场后，以班为单位集合，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。

　　五、演练程序：

　　1、演练前说明

　　2、警报响起，避震

　　3、疏散开始

　　4、自救、汇报人数

　　5、总指挥讲话

　　6、人防办领导讲话

关于应急演练方案范文 篇13

　　井下煤矿作业环境复杂，生产过程中往往受到瓦斯、矿尘、水、火、顶板等灾害的威胁，掌握事故处理原则方法和技术是十分必要的。为保证矿井发生灾害以后，矿井生产事故灾难的应急管理和应急程序能及时有效的实施，员工能够根据救援预案开展自救互救，最大限度的减少人员伤亡及财产损失，维护员工的生命安全，针对红兴煤业的生产布局，特制定红兴煤矿应急演练预案。

　　一、应急演练目的

　　演练的目的是为了使现场作业人员在工作面发生事故后能够迅速沿正确的避灾路线撤离事故现场，减少人员伤亡；各应急组织机构熟悉所应有的职责及职责范围内需要采取的措施；检验应急预案的可行性；通过分析总结事故演练全过程查找不足并补充完善，将事故造成的风险降到最低。

　　二、应急演练组织机构及职责

　　1、应急预案演练领导指挥小组及职责

　　组长：程晓红（总工程师）

　　总工程师主要职责：组织完成事故抢险救灾演练的全部指挥任务。同时负责事故调查工作组的指挥任务

　　副组长：秦振芳（安全矿长）、孟发贵（生产矿长）、韩树明（机电矿长）、宋收喜（生产副矿长）、郜天发（通风矿长）、宋高飞（工会主席）、李建岳（机电总工）

　　职责：在总指挥领导下，协助组织完成事故抢险救灾演练的全部任务。

　　后勤矿长职责：负责医疗抢救工作组、生活物资保障工作组、矿区保卫工作组的指挥任务

　　生产矿长职责：负责抢险救灾工作组指挥任务

　　通风矿长职责：救援技术工作组的指挥任务

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