教师节教师代表发言稿集锦

教师节教师代表发言稿集锦（精选21篇）

教师节教师代表发言稿集锦 篇1

　　尊敬的各位领导，同事们：

　　大家晚上好！

　　此时此刻，站在这个舞台上，我内心十分激动与忐忑。激动的是，学校、年级领导和老师们对我的信任，能非常荣幸地代表获奖教师发言。忐忑的是，我仅仅做了点教书、育人的本职工作，没取得什么成就，与矢志不渝为学校发展日夜操劳的领导们以及废寝忘食、刻苦钻研专业知识的教师们相比，无论是思想上还是实际行动上，都有很大的差距。尽管只是"筠中人"里面的普通一员，但我可以像老师们一样坦荡地对家长们说一声："把孩子交给我，你们放心，我一定管好，不让一个掉队！"

　　工作六年来，我由刚开始时的懵懂、紧张，专业知识不熟练、教育学生少方法的教育"新兵",逐渐成长为专业知识较为全面、能熟练解决各类学生问题的合格班主任。现在，学习上，我主动引导学生，不仅帮助他们答疑解惑，更重要的是帮助他们找到解决问题的方法、培养他们独立解决问题的能力；生活中，帮助学生们排忧解难，解决后顾之忧，让他们专心学习。有时学生生病，即使凌晨也要带她们去看完病才能回家安心入睡。更重要的是，我能及时关注学生们的思想动态，充分利用课间、晚上、周末等课余时间，和学生们谈心、聊天，建立亦师亦友的良好关系，为他们的青春迷茫解惑，引导他们沿正确的轨道成长。

　　上述成绩的取得，是底蕴丰厚、环境优美的筠连中学给我提供了这个展示自我的平台，让我安心工作；是学校领导的关心、鼓励与大力支持，让我砥砺前行；是同事们知无不言、言无不尽地传授我教学、管理经验，让我教育教学水平不断提高；更是筠中"严谨敬业、务实创新、乐学勤奋、深思进取"的良好氛围不断激励、鞭策着我，让我快速成长；是学生和家长对我工作的理解、支持、参与和配合，让我信心十足、感受到了付出与收获带来的喜悦。

　　感恩的心一直在，请允许我真诚地说声"谢谢！"

　　我清醒地认识到，取得的成绩只代表过去，筠中比我工作努力、贡献大的人何其多，在今后的工作中，我将一如既往、认认真真、踏踏实实做好本职工作；虚心向全体教师学习，继续刻苦钻研专业知识；本着对每一位学生负责的态度，全心全意，做一个称职的人民教师，让把孩子交到筠中的每一位家长安心！

　　最后祝愿全体教师安康如意，青春永葆！祝愿筠连中学的未来更加辉煌！

　　谢谢！

教师节教师代表发言稿集锦 篇2

　　尊敬的各位领导、各位老师：

　　今天，我能够代表新教师在这里发言，与一中的各位领导、同事一起共同庆祝我工作以来第二个意义非凡的教师节，我感到无比的激动和荣幸。值此佳节之际，请允许我代表新教师向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢！

　　刚踏上教育工作岗位的我们，虽然对教育充满着憧憬和热情，却也曾因为角色的转换而感到迷茫。我们有太多的东西需要学习。在我们教育生涯刚刚起步的时候，学校就为我们每位新教师配了教学上的师傅，尽可能地让我们新教师少走弯路，在短时间内熟悉教育教学业务，得到帮助，迅速成长。我们新教师深深体会到学校为我们搭建这个平台的良苦用心。

　　在结对期间，我们定会虚心求教，刻苦学习，勤学多问，认真听好指导教师的每一堂课，不断提高自身水平。

　　我们相信，在学校领导班子的正确领导下，通过师傅们的言传身教，以你们深厚的涵养、丰富的知识，一定会促使我们迅速成长，今天，我们是一棵棵教坛新苗，明天我们一定会长成参天大树。

　　在接下来的在工作中我们仍然会做到，努力向老教师学习。多听不同老师的课，多向有经验的教师请教。经验是新教师最为匮乏的东西之一，它需要用时间来慢慢积累的。其次、认真钻研教材，备课，尽量做到全面，备教材的同时也备学生，尽量考虑到学生的接受能力。课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都能够参与到课堂中来。

　　作为年轻教师，我们还有很多不足：业务水平有待提高，教学经验有待丰富，管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比，与前辈们的学识相比，都还有太多的差距，所以我们仍然要努力，希望接下来，我们能够做得更加精彩和出色。谢谢大家！篇2：教师节老教师代表发言稿

　　教师节老教师代表发言稿 —尊敬的各位领导，各位同仁，亲爱的同学们：大家下午好！今天是第二__届教师节，站在这里，作为学校高级教师的代表发言，心情格外的激动，同时也感到非常的荣幸。首先，请允许我向在座各位领导，各位正在为##中学的今天和明天辛勤播种，挥洒汗水的全体同仁们致以节日的问候！祝我们大家教师节快乐！时间飞逝，转眼之间，自己走上教学岗位已经整整29个年头，其中有十五年的春夏秋冬是在##中学这片具有光荣革命历史的土地上度过的。如今在不知不觉之中，我已步入老教师的行列，而且已经是学校如今仍站在讲台上的最年长的教师。尽管如此，我对教育事业的追求永远都是年轻的，永远都不会改变。我想，作为一名高级教师，一位老教师，我更应该在各个方面都起到率先垂范的作用，为年轻的教师带好头，为学校青年教师的成长和发展做出自己应有的贡献。就像我跟我的学生们说的那样，从年龄教龄来讲我可能是站在讲台上的最年长的一位，但我的教育理念，教育思想不会落伍。我把自己看作是学校最有活力的教师之一。其实，我们在座的每一位教师，当我们不久前，几年前，十几年前，几十年前，我们做出了人生的重要选择，成了一名教师，站在讲台前，面对众多渴求知识的目光，把青春奉献，把智慧奉献，把希望播种时，我们就已经知道教师这份职业所包含的辛苦，而我们却义无反顾地选择了它，因为我们深信，教师虽不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师虽不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光和千万家庭满怀的希望。沿着近三十年的教坛之路走来，我也曾像今天的青年教师一样，有年轻气盛的躁动，有浅尝甘霖的欣喜，有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从最初把教师作为一种职业，到如今把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我，完善自我的方式，其间苦与乐只有自己才知道。但我深爱教师这份职业，我知道作为教师，我们肩上所肩负的责任和重担。正是这份责任和重担决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠，也正是这份责任和重担决定了我们的工作虽然充满艰辛，但必须默默奉献。在座的各位同仁都知道，世上很少有像教师这样的职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们首先必须不断地完善自我。这是我们每一位教师专业发展的必经之路，青年教师需要这样去做，有资历的教师们也同样需要不断地更新自我，不断地自我完善，我们不能也不该在已有的光环下陶醉，使自己宝贵的经验和智慧之星过早地陨落。我们同样需要大胆地去追求自身的成长，只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展。尤其是如今，瞬息万变的社会，个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，以优化知识结构，改善思维品质，提高洞察能力；我们需要深入思考，以发现教育教学中的新情况，新问题；我们需要加强学习，潜心研究，以满足学生的需求，解决实践中的问题；我们更需要勇于创新，不断探索，以打造曙中教育的新领域，新境界。各位同仁，前辈教师用他们的辛勤汗水打造了曙中辉煌的昨天，但曙中更辉煌的今天和明天需要我们在座的每一位教师用智慧和勤劳去开创。最后，再次衷心祝愿各位老师身体健康，工作顺利，节日快乐！

教师节教师代表发言稿集锦 篇3

　　尊敬的各位来宾、领导、老师们、同学们：

　　大家好！

　　在这秋高气爽、果实飘香、桃李金黄的九月，我们怀着激动和喜悦之情迎来了第36个教师节和新高一十一个班的全体新同学。在此，请允许我代表全体教师祝贺自己的节日，祝在座的全体教师身体健康，万事如意；祝在二中就读的各位同学心情愉快，学业顺利；同时，热烈欢迎高一新同学的到来！

　　国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来。作为一名教师，我站在这里既感到无比的幸福和无上的光荣，同时也倍感肩上责任重大。温前几天会见教师代表时说：教师是心灵的使者，慈爱的化身。世上很少有像老师这样的职业能与名族兴衰息息相关，这就决定了我们每时每刻都不敢有丝毫懈怠，责任重于泰山。教师不是演员，却有固定的忠实的观众；教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品；教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。世上很少有像老师这样的职业，承载着千家万户的希望和梦想。有时我们看着学生不学习生气，甚至想放弃，但我们深知他们是父母全部的希望，是祖国能持续繁荣富强的保障，这就决定了我们的工作必然艰辛，但我们又必须执着的不抛弃，不放弃，始终如一的默默奉献，即使放弃自己的孩子也要让我们的学生成器，成为未来的栋梁之才。世上很少有像老师这样的职业，需要用良知和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们首先必须不断的完善自我。从事实上讲，教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。唯有教师人格之高尚，才可能有学生心灵之纯洁。

　　我深知，教地理必须懂心理，要让学生学好自己的学科，必须先让学生认同你，进而喜欢你。大家都有这样的感受，教师越来越不好当了，社会和家长对教育的要求越来越高，孩子的个性越来越强，叛逆心理越来越重，学校对老师的量化越来越细，工作面临的挑战越来越大，但这些并不妨碍我们去追求自身的发展和体会教育过程的幸福。教师在照亮学生的同时，也需要点亮自己。我们需要不断追求自身的进步，只有这样，学生才能获得真正意义上的发展；我们需要大胆去追求教育的快乐和幸福，只有教师教的快乐和幸福，学生才能学的愉悦和舒心。

　　怎样才能完善自我呢？最重要的就是外塑形象，内提素质，进而提升自己的人格魅力。我校提倡的“新健康教育”，首先就是健康教师。我认为健康的教师不仅仅包涵胜任教学的基本素质，更需要有雄厚扎实的内功。作为一个普通的教师，除钻研业务外，更要借助学校社会提供的机会与同行们学习、切磋、交流，扩大在本学科内的知名度，在和谐的课堂气氛中，有效地上好每一节课。让学生因喜欢教师而喜欢学科。每当教过的学生私底下叫我“昝哥”我都欢乐无比。每当看到课堂上孩子发亮的眼神和幸福的笑容，我都觉得苦辣酸涩转化成了甘甜。是孩子的渴望给了我们力量，是领导的信任给了我们干劲，也是家长的理解给了我们支持。在此向悉心支持我们成长的领导和社会各界同仁们道声：你们辛苦了！多谢你们在物质条件有限的情况下依然支持教师的健康成长。

　　亲爱的新同学，此刻我也想对你们说几句话，感谢你们对二中的选择，因为你们信任二中；祝贺你们的选择，因为你们选择了富含底蕴、健康和谐、朝气蓬勃，同时充满人文关怀的二中。二中是成长的摇篮，你们就是摇篮里的乖孩子；二中是成长的沃土，你们就是喷薄欲出的种子。孩子要有自己的个性，也需要听从教师的指导。种子要自己长出，也要接受教师和家长的修剪。只有互相理解、互相支持、共同努力，才能让你们早日成材，健康成长，长成参天大树。

　　尊敬的各位领导，老师们，同学们，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱。爱洒桃李，我们无怨无悔；民族复兴，我们责无旁贷！

　　最后请允许我用一首修改过的歌词来结尾：我们都有一个家，名字叫二中，兄弟姐妹都很多，景色也不错。高举新健康教育大旗，练就一手绝活。只要同学们能成才，大家都快乐！

　　谢谢大家！

教师节教师代表发言稿集锦 篇4

　　尊敬的各位、各位老师，亲爱的同学们：

　　大家中午好！

　　去年的九月份，我已走出了大学的城墙，略带着学生的稚嫩，怀揣着一腔的热忱走上了教师岗位。初为人师的我从学生时代蹒跚走来，许多学生时代的情景还是历历在目，当时诸多的不理解与困惑在成为教师的这一年里变的日益清晰。在这将近一年的时间里，有一个信念一直在支撑着自己：既然选择了，便只顾风雨兼程。

　　自打走上这三尺讲台开始，我曾多次告诉自己，去感受并学习陶行知先生“捧得一颗心来，不带半根草去”的博大情怀，虽然到目前为止，我还并未能做到完全如此，但是当汗水伴着点滴喜悦，艰辛中伴着些许成功，自己便会觉得内心宽慰了不少。指间溜走的岁月流逝了时间，但抹不去当初的那份心境。记得刚开始的一个月里，心头这份阿Q式的自我安慰，可以让自己一时地减少很多烦恼，但是闲暇之余，自己不禁陷入沉思：自己该怎样做老师？该做怎样的老师？对于这个问题的答案，我也慢慢地有所理解和体会了；站在了三尺讲台，与孩子们互换眼神的时候，我开始慢慢有所感悟……

　　刚步入这个行业，对于这陌生的一切，自己感到十分棘手，期间有过家长对自己工作的不理解产生的落寞，也有过因孩子们不听话而带来的失望，这些不愉快的记忆伴随着不适应感的到来。现在回首这段岁月，自己的这份不适应主要源于缺乏经验，在工作当中也难免出现一些不如意的事。教学方面缺乏经验，让自己在课堂方面的“度”把握不好；管理学生方面经验匮乏，让自己对于每天蜂拥而至的种种告状、课堂种种突发状况措手不及。记得最初的时候，上课期间很多孩子不理我，也没多少人举手回答问答，学生的不配合是一个老师最大的悲哀；孩子在上课、下课途中的不断地告状，仿佛在说着自己的管理是多么地不好；班级特别调皮的学生两天一小乱，三天一大乱，让自己忙得不可开交……总之种种状况让自己措手不及。虽然开始的一两个月里很多这样的日子，但是自己那时候就对自己说：未来的路都是靠自己一步一个脚印慢慢走出来的，现在的这些状况都可以让自己学着去处理，以后就可以多一些经验了。

　　花的光彩背后有着日夜的翘首等待，叶的荣耀身后有着日夜的认真工作，根的幸福背后有着自己对花与叶的不断付出，自己的积极面对也让自己获得了很多。在此期间，我在办公室同事、我的师傅的指导下，以及自己与学生不断打交道的过程中，自己在慢慢成长。这跟自己的初衷一致，一直以来，自己就希望能够跟班级的孩子一样，都能够每天进步一点点。每天的工作不愠不火地进行着，久而久之，自己心头也有了一些感触。慢慢地发现：教育学生，光有爱、有热情是不够的，有时候自己发现学生并不领情，这个“不领情”主要体现在他们体会不到老师的那份苦心。感触较深的首先是要让孩子们养成良好的习惯，期间自己也要不断去强化他们的学习习惯，当他们坐姿不端正时，我会去轻轻地用手抚摸他们的脊背；当他们上课开小差时，我会去提醒某某某同学眼睛没有看着老师了；当他们上课时，我会用眼神去注视着他们；当他们故意起哄时，我会引导他们怎样在课堂上发表观点才能够发出最动听的声音，现在的他们，已经慢慢有了遵守课堂纪律的意识，虽然有时候也会有一些想开小差的心思，但是只要自己一个眼神，他们就知道自己应该怎样做了。其次要学会尽量多用鼓励的方法去教育孩子。我在班上上课时，只要自己说：我们班的某某同学背挺得直直地，坐姿真优美，刷的一下子班上很多孩子马上背挺直了，如果这时候自己再赞美那些学会坐端正的孩子：我们班的某某同学真是个会学习的孩子，老师一说背挺直的孩子坐姿真优美，他们立刻就跟着坐好了，他们会觉得心里很受用。而对于课堂开小差情况，自己会适当得选择表扬一些做得好的学生来让那些做得不够好的孩子认识到自己的错误。有时侯仅是一句鼓励的话语或是善意的眼神，就能给学生传递一种鼓励的信息，给他们带来自信和力量。让学生感受到老师的爱和关注，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人，把这种爱转化为对学习的热爱。当然更重要的一点是自己要学会让自己的课堂变得更为有趣味，更为严谨。在听师傅的课的时候，自己置身于她的课堂教学当中，感慨良多。她的课堂很严谨，情景的导入、都是那么合理，流畅。她总是“把问题抛给学生，让学生自己思索，经历，从而解答疑惑”，这些看似平常的提问，却把学生的思路引向了更高层次的探究世界。她的教学语言、她的教学手法、她的教学技巧，总是充满着激励性，对孩子们充满着期待，她的一言一行，娓娓道来，总让孩子们一直跟随着她的思维前行。自己也必须要在这方面多花工夫，设计好每一个环节，让他们听讲，让自己的教态、自己的语言去吸引他们，做到简洁、准确、清晰，但是却能够把问题讲清楚。

　　于我而言，学生时代的事情还未远去，工作中的种种感受如期而至，只是在面对这些的时候，我想对自己说：既然选择了做教师，就要多去思考怎样的方式才是学生会接受的；只有自己内心充满了阳光，才能温暖孩子幼小的心灵，未来的教学之路是漫长的，我相信，我会勤于学习、勤于思考、勤于实践、勤于，我愿自己风雨兼程，更愿自己：选择我所爱的事业,爱我所爱的事业！未来，我将且行且思且歌！

教师节教师代表发言稿集锦 篇5

　　尊敬的杨书记、杨镇长，各位领导、教师同仁们：

　　下午好！

　　秋风送爽、丹桂飘香，沉浸在阅兵和国庆的喜悦氛围里，我们又迎来了第31个教师节。今天，能够作为镇优秀教师代表发言，我倍感荣幸，同时也十分感谢镇领导筹备并亲自出席教师节表彰会。作为一名一直坚守在xx中学20多年的年长一点的教师，我想与大家共同分享从教以来的三点体会。

　　体会一，教师工作的灵魂是责任心。

　　xx中学在全市十几所初中里一直是一所教育教学质量较高、社会声誉良好的学校，创造过“十战十捷”、中考团体总分连续几年乡镇第一、连续两年产生仪征市中考状元这样的奇迹。见证辉煌成绩的同时，我由衷地敬佩这些年来我校涌现的一批批敬业奉献的教师群体，他们当中有早上五点多摸着楼梯出家门，晚上十点多摸着楼梯进家门的班主任、毕业班老师；有黑夜里跑遍全镇许多角落家访的老师；有苦口婆心动员流生返校的老师；有午饭后争着进班辅导的老师；有长期带病坚持工作的老师……尽心尽责的老师们说出了最朴实的一句话：教师吃的是良心饭!

　　体会二，教师最好的回报是荣誉感。

　　社会上有人认为，教师最爱斤斤计较，最爱谈钱，其实这是社会对教师的误解。教师真正感兴趣的是荣誉。拿破仑曾说，给我足够的勋章，我将征服整个世界。士兵最爱的不是金钱而是荣誉，教师又何尝不是呢！借今天这个机会，我想请我们的校长、领导对教师多一点理解，多一点宽慰，多一点赏识。或许您不能改变教师的待遇，但您可以改变教师的心态。作为一名教师，我的收入并不算高，但每当我的学生自豪地说起，我是xx老师的学生，每当毕业20年、XX年、XX年，或者即将迈入大学校门的学生向我发出邀请的时候，我觉得，我比工人幸福，比商人幸福，比其他职业的人都幸福，因为那是学生颁发给我的“勋章”，送给我的荣誉。

　　体会三，教师最应感激的是好时代。

　　教师这个群体，命运可谓几经坎坷，直到改革开放以后，教师才真正迎来了一个幸福时代：1985年，教师有了属于自己的教师节；1993年，出台了《教师法》；1995年，国家正式实施科教兴国战略，把教育置于优先发展的战略地位，提出来“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”的口号。改革开放37年来，教师的政治地位全面提高，经济待遇不断改善，以我为例，工作23年，工资从170元涨到4000多元。最近国务院又做出决定，全面推行中小学教师职称制度改革，1200多万中小学教师中的佼佼者也有机会评上“教授级”职称，进一步提升广大教师的社会地位。

　　好时代焕发活力，好时代凝聚人心。今天借这个机会，请允许我代表xx中学一百多名教师向xx镇领导和5万民众表个态，我们一定兢兢业业、恪尽职守、苦练内功、外树形象、立德树人、服务社会，一定像对待自己的孩子一样教好每一个孩子，对学生的前途负责，对家长的期望负责，竭尽全力为实现汽车名镇、教育强镇目标及两个百年目标而努力工作！

　　最后，祝各位教师节快乐！

　　谢谢！

　　xx中学

　　二〇一五年九月十日

教师节教师代表发言稿集锦 篇6

　　尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师：

　　大家上午好！

　　我是来自安徽财经大学商学院的袁平红。首先请允许我代表“优秀教师”，向大家表示诚挚的感谢，感谢大家对我们教学的肯定，并给予我们如此崇高的荣誉。借此机会，我想和诸位分享我的成长经历。

　　首先，我的成长离不开学校提供的平台。20__年硕士毕业后，我留校任教。刚上班时，我被安排到蚌埠一家生产染料的外贸企业实习。随后的三年中，我承担《国际经济学》《商务谈判》《商务英语函电》等课程的教学工作，发现自己有点力不从心。我曾为此迷茫，不知如何是好。感谢学校给了我继续进修的机会，我才能走进中国人民大学，走进中国社科院，走出国门，去了解国内外高等教育实践与理论发展动向。这些开拓了我的视野，增加了我从事教学和科研的知识储备。

　　其次，我的成长离不开同事们的帮助、鼓励与支持。从20__年试讲到正式走上讲台，在过去的12年里，从课程安排到课件制作，从教学进度的把握到学期末的制卷与阅卷，无论在哪一个教学环节，我都得到了同事们的热心帮助、鼓励与支持。记得参加学院教学竞赛时，同事们专门抽出时间，给我出点子、提建议;记得我外出读博时，同事们主动承担了本该我承担的教学任务;记得我申报课题时，教授委员会、科研、教务、财务等部门的同事，在题目拟定、具体论证、经费预算等环节上都给了我全力支持。

　　最后，我的成长离不开学生给我带来的激励与反思。在我接触的学生中，有的在校园文艺汇演中才华横溢，有的在考研、学科竞赛、社会实践活动中表现突出。每个学生背后都有属于他们自己的奋斗故事。他们的成长历程激励着我继续努力，成为更好的自己。

　　顺畅的沟通渠道是建立良好师生关系的基础。当我从已毕业的学生中了解到我们现有的课程体系与实际工作能力要求存在一定差距时，当我从QQ、微信、百度贴吧、期中教学检查等多种渠道了解到学生对我的负面评价时，我都会对我的教学进行反思，力求在课堂教学与师生关系构建中找到突破口。我努力尝试把正在发生的经济实践纳入课堂教学，努力通过角色扮演等模式让学生更多地参与课堂。从上个学期的《跨文化管理》课程来看，已经收到了初步效果。

　　正是我的学生给了我课堂教学改革的灵感与启示，正是我的同事给了我教学与科研工作上的具体支持，正是安财给了我不断发展的平台，帮我实现了从讲师到副教授角色的转变，让我登上这个荣誉的讲台。从今往后的日子，我愿意继续与我的学生、与在座的各位、与安财共同成长。谢谢大家!

教师节教师代表发言稿集锦 篇7

　　尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

　　在这收获的日子里，一年一度的教师节又伴随着金秋的气息向我们走来了。作为一名人民教师，我们越来越感受到来社会的尊重与羡慕的目光，能成为师大实验中学教师团队中的一员，我们更感到骄傲和自豪。这既是我们作为教师的无上光荣，也让我们深感责任在肩，任重道远。

　　我和在座所有同仁一样，选择了教师作为自己的职业，那是因为我们爱她，我们相聚于师大实验这块热土，那是因为我们共同拥有这段缘分。我们是教师，我们就必须去经历过中酸、甜、苦、辣的滋味;我们是教师，我们就应该去感受桃李芬芳的欣慰。苦和乐只是一种心态，幸福其实就是你的心灵之花绽放时逸散出来的那一丝幽香，用心感受即能拥有。今天，能和大家并肩奋战在师大实验这块热土上，我们的心灵之花就能鲜艳地绽放。有领导的关怀，有同事的照顾，苦了，累了，我们也不会停下自己前进的脚步。再委屈，再难过，我们也会想起教室里那几十双青春的明澈的眼睛，那是我们动力无限的源泉。记得著名特级教师于漪曾深情地对同事们说：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业!”也许我永远不可能像她那么伟大，但我们真诚的爱着我们的职业，爱着我们的学校，爱着我们的同事和学生，因为我们热诚的爱着我们的生活。

　　沿着学校的发展之路走来，我们也曾有过年轻气盛的躁动、有过浅尝甘霖的欣喜、有过屡遭挫折的痛楚，还有过不眠不休的焦虑。挑战自我也好，完善自我也罢，其间的过程，苦乐自知。但有一点是肯定的——是学子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导们关切的话语给了我们温暖，是同事们真切的微笑给了我们鼓励，让我们勇敢地去战胜困难，去体验教师职业的真谛。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，使我们躁动的心变得平和、充实而愈发坚定，在人生价值的坐标上，使我们不再是一个个漂移不动的虚点!“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受祝福与崇敬。

　　言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛!作为师大实验中学的一名教师需要甘当寂寞，宁静为学，宁静为人。有人说过“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。” 说来容易做来难，也正因为难，所以才要穷其毕生而为之，我相信在座的同仁们也一定怀揣着这样的梦想。如果我们能从“专心教书，热爱教育”开始，又能始终“宁静为学，宁静为人”，那么我们就一定会成为最优秀、最受学生欢迎的教师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福，使每天的生活都像今天一样——成为自己节日!

　　我们都是师大实验中学人!在这里，我们选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获;在这里，我们选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由;在这里，我们选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟;在这里，我们选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!让我们携起手来，为学校，为学生，更为自己，好好珍惜这段缘分，让今秋，让明春，变得更加灿烂辉煌!

教师节教师代表发言稿集锦 篇8

　　尊敬的各位老师：

　　晚上好!

　　一年一度秋风劲，不是春光，胜似春光。伴随着新学年的钟声，我们迎来了第_个教师节。在此，谨让我代表学校行政和党支部向老师们致以节日的问候和衷心的祝愿!祝你们节日快乐，身体健康，工作顺利!

　　记得1962年诺贝尔生理学和医学奖的获得者克雷克说过这样一句话：“生活的秘密就在于喜欢做自己不喜欢做的事情。”我们每个人都要面对着繁重的学习和工作的任务，要从不喜欢到喜欢，就需要有强烈的超越精神。幸福是自定义的，有一位国际著名的整容外科医生，十分成功地替许多人做了面部整容手术，但他发现，有80面容变得姣好的人照样不快乐，照样不幸福。因此，他认为面部整容无法修复人格上的缺陷。而这一人格缺陷使他们无法摆脱世俗功利、生理冲动、狭隘偏见、恶劣情绪等方面的困挠。只有具备了良好的人格素质，才能超越这一切羁绊，才能变得轻松、洒脱，充满自信，焕发青春活力。

　　这些年我们是不是有这样的感受：社会对教育的要求越来越高，孩子的接受能力越来越强，各位活动越来越多，我们的工作越来越有挑战与压力了。在过去的一年中，我们勤奋工作，努力学习，取得了优异的成绩，涌现了像郑惊女、施志萍、莫丽红、徐建方、毛占山、周慧娟、方敏芬、李晓萍、钟伟民、沈峰、徐莉华、陈春梅、殳芸、陈锦云、钱小英、姜国权、计玉琴等一大批优秀教师和优秀班主任。历史机遇在鼓舞着我们，先进人物在激励着我们。如果我们能确立明确的目标，实现对世俗功利的超越、对个人局限的超越，那么我们将会在新的学年中取得更为辉煌的成绩。

　　在过去的一年中，我们始终坚持“办学以教师为本，教学以学生为本，向教师的幸福负责，对学生的成长负责”的理念，着力打造一所民主意识强，人文素养高，学习氛围浓，富有创新精神的省一流示范小学。过去的一年是收获的一年，所取得的成绩也是为大家所瞩目，而这些成绩饱含了全体教职工在过去的一年中的辛勤劳动和不懈努力，饱含了全体师生的聪明与才智，也体现了我们每一位师生在学习、工作、生活中不断创新，努力进取，顽强拼搏的良好风貌。我们要继续提倡和发扬与时俱进，开拓创新，奋发有为的创业精神，要有谋大事、创大业的志向和魄力，以学校发展、教育事业的进步为己任，善于发现、及时解决学校改革发展中的重大问题，抢抓机遇，乘势而上，实现濮院镇小跨越式发展。

　　最后，我代表学校向各位的辛勤付出表示由衷的感谢!再次祝大家节日快乐，身体健康，生活幸福!让我们为了健康，为了快乐，干杯!

教师节教师代表发言稿集锦 篇9

　　尊敬的各位领导，各位同行：

　　大家好！

　　金秋九月，不是春光，胜似春光。在第个36个教师节到来之际，在这难忘的喜庆时刻，在这里隆重集会。作为一名教师，在感受到领导的亲切关怀，聆听了同行们的热切嘱望之后，真的是心潮澎湃！可以说，每一份承诺，都是善若水的厚重，每一份关怀，都是耿耿育人的期待。正是有了这热情与尊重，理解和关爱，才使我们的工作有了更加不寻常的意义。在这里，我仅代表所有的班主任老师，对关心和支持教育的领导，对辛勤工作在一线的所有教师表示最衷心的感谢和最真诚的祝福。

　　我加入班主任行列十八年了，从十八年前颠簸的土路那些披星戴月的身影，到如今高高的楼房里废寝忘食的叮咛，我欣喜地感受着学校翻天覆地的变化，也目睹着班主任老师们日复一日的匆忙。班主任，多么平凡的字眼，多么普通的岗位。以前，我们在座的每一个人都被班主任教导过，如今，很多领导都在目睹着班主任的工作，以后，更多人的孩子都必将送到班主任那里！这个最小的主任啊，却寄托着最大的希望。如果让我用简练的语言来诠释班主任的内涵，我想说，那就是累并快乐着！

　　快乐首先是一份责任。

　　每一次文体活动、每一次劳动、每一次会议精神、每一次家长谈话，都需要我们去全心思索，身体力行。每一天的自习、晨读、课间、两操都需要我们精心管理，率先垂范。每一个孩子的文明礼貌、行为习惯、学习态度、道德理念，都需要我们去认真观察，防微杜渐。这就是班主任的工作，琐碎而又细致；这就是班主任的工作，课内课外、班内班外、校内校外，无处不在，从早到晚，无时不在。所以我们必须负责任，在我们学校，班主任在带病不肯休息，嗓子哑了含着金嗓子喉宝也要坚持课，这真的不是做秀，是责任心在驱使，当你询问时，她们往往能笑着说：“放不下这些孩子啊，谁让咱是班主任呢！”是啊，放不下！我想，这只是我们六中教育战线的一个缩影吧，因为在这片沃土，有太多的教师情愿这样默默地付出，有太多的班主任甘于把快乐留在辛苦之后。当学生高兴地在身边奔跑，当他们兴奋地举着成绩单时，我们，收获了学生的收获，快乐着学生的快乐。只要老师能给学生一个微笑，学生必然会回报老师一个温暖的春天。

　　快乐是一份师爱。

　　对待学生，该这样想：假如，我是孩子；假如，是我的孩子。要爱她们。爱，在我们的定义里，不是轰轰烈烈，而是无微不至，因为它再简单不过，再平常不过。对于后进生，挖掘他们的闪光点；家长在外地的，为他们安排时间表；生病的学生，就亲自去探望。真的，很累，但是我们放弃过吗？不，绝不！因为，我们是班主任。面对孩子，我们必须是百变金刚。当他们胆怯时，要给他勇气；当他们迷惘时，要指引方向；当他们疲惫时，要给他力量；当他们伤心时，我们，是可以依偎的亲人！

　　做一名教师，这是我们今生无悔的选择。我们既然选择了讲台，就选择了奉献。可能我们永远培育不出爱迪生、牛顿那样的人才，但也绝不能让人才在我们手中埋没；可能我们永远不会有生死攸关的瞬间，但爱赐给我们力量，它让我们美丽。当伏案的灯光唤醒晨风，粉尘染白双鬓，当勤劳改变了容颜，心血和汗水染红了理想，亲爱的同行们，让我们快乐吧。因为我们的辛勤付出，这个社会才有标新立异的开拓；因为我们的成功奠基，这个世界才会有叱咤风云的赞歌。

　　最后，再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！谢谢大家！

教师节教师代表发言稿集锦 篇10

　　尊敬的各位领导，各位老师：

　　大家上午好。

　　秋风吹弹佳节临，莺啼燕语动人心，花色满园关不住，教师个个乐融融。今天，我们高兴地迎来了自己的节日，作为一名教师代表坐在这里，开始我至真至诚的讲述时，我感到万分的骄傲和自豪，因为我和大家一样，正从事者一项光荣的事业，正在用青春和生命谱写无怨无悔的人生。首先请允许我向在座的的各位老师致以节日的祝贺，道一声你们辛苦了。

　　我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位，然而，我是教师—————一名中学语文教师，我要用深深的思索，推演我心中最美妙的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美迷人的颂歌——————我爱我的教师职业，我爱我的学生，我爱我的课堂。

　　传统的课堂里，教师一堂课牢牢掌控时间，不给学生发言、思考的空间，不考虑学生的感受，严重束缚了学生的思维，影响了学生的健康成长，违背了教育的规律。因此，必须进行课堂改革，打造高校课堂。我校的课程改革是从学习杜郎口教学理念开始的'，但是，再好的模式也不能照搬照抄，必须结合本校实际，探索一条适合本校的课改模式，因为我校是一所乡镇中学，在平时的家访中发现，这里的经济欠发达，人民生活并不富裕，学生的父母外出打工较多，留守儿童占一定比例，这些留守儿童的监护人大多是爷爷奶奶，他们文化水平较低，平时关注的是孩子的衣食住行健康，但在学习上却很少过问，更不说检查辅导孩子的学习了。日久天长，这些孩子养成了拖拉懒散，学习怠慢的坏习惯。为此，全校上下统一思想，迎难而上，带着课改实践中发现的问题，多次学习杜郎口经验，学习他们的“三三六”教学模式，让大家切实感受课改的必要性，同时在研讨实践中寻找解决问题的方案，在不断学习，不断反思中逐渐形成了我校的“1。2。8”的教学模式。

　　“1，2，8”教学模式，即一个目标，两个互动，八个环节。一个目标是我们课改的出发点和落脚点是培养学生良好的习惯和学习能力，让学生真正感受到学习是自己的事情；著名教育家科尔曼发现：成绩来自学生自身，而课改首先要解决怎样让学生学进来。学生一旦养成了好的习惯，又有学习能力，不想让他成功就办不到。

　　两个互动，即师生互动，生生互动；新课改是好，但不能流于形式，有的课堂看似轰轰烈烈，实质上学会的寥寥无几，这样的课改必定会失败。虽然学习是学生自己的事，但教师不可不问，在几学期的课改实践探索中发现，凡是低效的课堂，哄乱的课堂，不是因为学生，而是教师没有明确学习目标，学生在课堂上无事可做，怎能不乱呢？基于此，导学案的编写非常关键。为了达到高效，我们每节课应编写导学案，明确学习目标，讲清学习方法，依据学情，问题层层设计，对不同阶梯的学生，制定不同的要求，学生节节有收获，日久天长成绩会自然提高，学习兴趣也有了。因此，课改导学案的编写至关重要。另外，课改应坚持以学生为主，教师为辅的原则，采取灵活多样的形式，发动学生参与课堂，激发学生参与学习的热情，教师充分发挥点拨作用，要点及时，点到位，真正实现生生互动，师生互动的课堂才是精彩的课堂。

　　八是课堂的8个环节：第（8）个环节：布置任务：教师在每一节课的最后两分钟要把导学案发给学生，让学生知道自学任务怎么学，用多长时间。我们发给了学生导学案，学生写没写，学没学，怎么办，下一节的第一环节就是（1）课前检查；学科小组长主查，任课老师抽查，这个环节非常重要，刚开始老师可以多花一些时间，看一看那些学生在家没有预习，这两个环节相照应可以监督学生在家的学习情况，（2）合理分组（3）自主学习（4）讨论交流，约8分钟。（5）展示成果：每位学生都有强烈的表现欲望，每一位学生在展示学习成果的过程中都会进一步激发学习的积极性，增强学习的信心。例如：我班的一个学困生在《伤仲永》的展示课上，在讲解完自己总结的重难点之后，给全班同学提出了这样一个问题，方仲永由天才变为普通人之后，他会对自己的父亲说些什么？一个问题把课堂掀入了高潮，同学们纷纷发表自己的观点（6）测评反馈：针对本节内容，准备一些典型的题目，让学生当堂完成，并由学生讲评，对课堂进行反馈和巩固约8分钟。（7）评价总结：学生点评，总结本节主要内容，收获，也可教师总结，约2分钟

　　当然，这八个环节也不是固定不变的，根据不同的课型，也可灵活处理，目前我校教师基本上都会运用这个模式，学生习惯了这种模式，课堂节奏自然会加快，节省了时间，课堂容量自然会加大，也就打造了高效课堂，学生的成绩会大面积提高。课改的目的也就达到了。

　　在反思中前行，在积累中收获。20xx年我校教师的课改有多篇在阜阳市级获奖，李贺芹老师的《浅谈语文教学中学生自主能力的培养》获阜阳市三等奖，唐磊老师的《课改与成长》获阜阳市三等奖，谢主任的《小组长的选拔与培养》获阜阳市二等奖，郭继华老师的《农村初中语文教学的误区》获阜阳市二等奖，我的课改反思《杜郎口经验在语文教学中几点思考》获阜阳市二等奖。在困惑中思变，在挫折中成长。20xx年在界首市优质课评选中，我校汪轶，刘阳老师获政，史组一等奖，张校长获数学组一等奖，我在阜阳市第二届多媒体教学大赛中获初中组二等奖，语文组第一名，10月份将代表阜阳市参加安徽省第二届多媒体教学大赛。

　　回顾两年的课改历程，我们苦恼过，忧愁过，但苦恼，忧愁过后，我们没有放弃。目前，我校的学生在课堂上发言积极，参与面广，学生展示自然，真正做到了我的课堂我做主，我参与，我快乐。在全校师生的共同努力下，上学期我校成功的举办了界首市第二期课改研讨会。

　　近观眼前满目春，放眼望去春更浓。我们坚信，在课改春风的吹拂下，在教育局的指引下，在镇政府的关怀下，在肖校长的带领下，在全体教师的共同努力下，深入课堂，认真钻研，立足实效，课改之花一定在黄中绽放，大黄教育的明天一定会更加辉煌，辉煌。

　　最后，祝老师们节日快乐，谢谢大家。

　　x年xx月

教师节教师代表发言稿集锦 篇11

　　尊敬的各位、辛勤的各位老师、可爱的同学们：

　　大家下午好！

　　今天我们全校师生聚集在二中广场，欢迎，并隆重举行本学期的开学典礼。我作为教师代表，向多年来辛勤耕耘在第二中学这片沃土上的的学校、教育前辈、各位教师致以节日的问候和衷心的祝福，像刚刚结束军训并表现出色的高一同学表示热烈欢迎，祝贺你们成为海尔中优秀的组成部分。向为我校70年校庆奉献精彩演出的高二同学致以深深的敬意，你们书写了二中永不磨灭的一页。向积极备战高考挥汗如雨的高三同学道一声——辛苦了，20xx年是你们的地盘，由你们做主，由你们主宰！

　　当我每天走在二中校园里的时候，我常想，我们要感谢二中。对许多人来讲，二中既不是人生的起点，也不是终点，但他终究会成为你生命中最难忘的一点。我幸运，年成为二中的一名教师。这里让我找到了一个老师最感到幸福、最需要的东西---让你着迷、让你欣赏、让你自豪、更让你敬畏的东西！那就是你们，亲爱的同学！现今世界，不是没有路，而是多歧路，令人迷茫；不是没有色彩，而是流光溢彩，令人目眩；不是没有选择，而是太多，让我们手足无措。感谢自己，感谢父母，感谢二中，你有了一个正确的选择！当别人向你投去羡慕的目光时，感谢二中，她给了你做人的尊严；当你拥有鲜花和掌声时，感谢二中，她给了你一个人生的舞台；当你茫然无助心灰意冷时，感谢二中，她有一个让你找到方向重新振作的70年；当你人生漂泊或者白发苍苍，感谢二中，她是你生命中停靠的家的港湾。

　　让我们怀着一颗感恩的心，踏上本学期的征程，请相信，风雨中，有一把伞，跌倒时，有一双手，前行时，有鼓励的么光，受挫时，还有一颗宽容的心。他们当中有你的父母、你的同学、你的老师、我们的母校！各位同仁，各位同学，让我们一起感谢二中，感恩母校，一路走好！

教师节教师代表发言稿集锦 篇12

　　尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师：

　　大家上午好！

　　在这秋风送爽，欢庆第二十九个教师节的美好时刻，我有幸作为优秀教师代表上台发言，此时我的心情非常激动。今天能取得这样的成绩与领导的关心、培养以及同事们的帮助是分不开的，在此，请允许我向曾经关心过我的各位领导、同事表示衷心的感谢，向在座的各位教育界的同仁们致以节日的问候！

　　年年花似锦，今年花更红！在这收获的日子里，作为云中路小学的一名普通教师，我无比高兴。因为我校近年来，在上级领导的关心下，在学校领导的带领下，在“以人为本，全面发展，精抓细管，争创一流”的工作目标指引下，我们积极探索新形式下的教育新路子、新方法，我们共同见证了云小快速发展的精彩，更让我感到作为一名云小教师的光荣！

　　在云小从事教育事业我们是幸福的。在云小我们快乐地成长着；通过学校组织的一系列教学活动，如：校领导带徒工程、青年教师提升工程、语文教师朗读比赛、青年教师公开赛讲；通过每周二的集体教研、共同研讨；通过老教师和同行们的出谋划策、热心帮助，使我们快速地成长了起来，使我们的业务水平得到了显著提升。

　　在云小我们幸福地收获着。我们的付出得到了领导的充分肯定和家长的普遍认可；我们真诚的付出同样也换回了学生们最真心的回报。

　　天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。感谢云小这块沃土，让我们每一位教师的梦想在这里插上了翅膀；感谢云小这片蓝天，让我们每一位教师的青春在这里无悔地飞翔；感谢云小这方平台，让我们每一位教师的生命在这里轻舞飞扬！

　　面对领导的信任、家长的重托、学生的崇拜，我们不敢懈怠，我们依旧努力前行。身处云小，情系云小。云小教育强盛，我们责无旁贷。倾心教育，做有境界的教师；用心教书，做有责任的教师；潜心研究，做有思想的教师；醉心课堂，做有激情的教师；真心奉献，做有爱心的教师，这是我们云小教师的教育梦想。我们心怀教育理想，追寻理想教育。我们坚信：云小教育的腾飞将由我们撑起，千万孩子的梦想将由我们实现！我们将继续用行动见证理想，用耕耘换取芬芳，共同为云小更加美好的明天贡献我们的智慧和力量！

　　最后，祝福所有的领导、来宾：工作顺利，万事如意！祝福所有的老师：节日快乐！家庭幸福！祝福所有的孩子：快乐成长，幸福开心！谢谢大家！

教师节教师代表发言稿集锦 篇13

　　尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家下午好！

　　金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第30个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。首先，请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育事业的乡党委政府领导、社会各界，表示衷心的感谢和崇高的敬意！向奉献于我们定威乡教育的每一位老师说一声：“节日快乐！幸福安康！”

　　年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。一年一度的教师节，体现了国家、社会对教师的关怀，体现了教师的价值，作为教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重、羡慕的眼光，我为自己是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任，被誉为人类灵魂的工程师，这既是我们作为教师的无上光荣，也让我们深深感到任重而道远，责任在肩。

　　我和所有的教师一样，选择了教师职业，也热爱这个职业，我们努力上好每一节课，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们也感到了欣慰。时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，要迎接新课改的挑战，全面推进素质教育，就必须做好各方面的准备。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，就做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。教好书，是我的天职，育好人，才是我追求的目标！一份耕耘，一份收获。几年的教学工作，让我享受耕耘的辛酸和快乐。一直以来，我们不断追进步，被评为优秀教师，我觉得我仍有不足。在今后的日子里，我要和其他老师一起共同学习，共同进步。我们将更团结一致，聚力育人，为培养出更多优秀的人才而努力。在此，感谢校领导对我工作上的信任，成绩上的肯定；感谢许多老师对我工作的帮助和支持。

　　“无限忠诚献教育，一片丹心报中华”，亲爱的老师们，话语再长，也说不完我们对教育事业的忠诚；诗篇再美，也表达不尽我们对教育事业的热爱，我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞，我们为自己能从事这种传承文明、继往开来的职业而感到骄傲和自豪！

　　最后，我再次祝愿各位领导、各位老师身体健康，工作顺利，万事如意，节日快乐，永远年轻！

　　谢谢大家！

教师节教师代表发言稿集锦 篇14

　　无愧于选择

　　人的一生中，会面临很多选择。朋友，当你面对一次无奈的选择的时候，你将以一种什么样的态度面对呢?

　　工作的这几年里，我也一直在思考这个问题。当初毕业时的踌躇满怀，在现实面前，却是那么的不堪一击。乡村教师的处境，微薄的待遇，曾一度让我心灰意冷;商海中混得颇为得意的同窗的呼唤，对我不能不是一种诱惑，也让我有过动摇的念头。在彷徨与困惑中，从事教育工作已近七年。在这七年的工作中，说不清是为什么，我还是努力地工作。最终我明白了这样一个道理：人，要无愧于自己的选择!既然选择，就要努力追求。

　　苦中寻乐，我也品味到了教育的幸福。试想一下，有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢?让我们闭上眼睛，想一想这样的情景：课堂上，看着一双双求知若渴的眼睛，你能三心二意吗?课外，一个个学生围着你，用崇拜的眼神期待着你，你能不热血澎湃吗?节日来临，一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向你的时候，你能不激动吗?夜深人静，就着一盏孤灯，品读着一封封信件的时候，你能不感到幸福吗?这一幕幕，只有为人师者，才能亲身经历;也只有细细品味，才能坚定你的选择。

　　我亲爱的学生们，是你们的期盼给了我激情;是你们的仰慕给了我信心;是你们的怀念让我甘守清贫，让我坚定了自己的选择，让我最终能自豪地说一句：我，无愧于自己的选择!

　　朋友们，正确地面对自己的选择，努力奋斗吧!为了我们的学生，抛弃一切埋怨与牢骚，全身心地投入到教育事业中去吧!奉献自己的青春，收获“桃李满天下”的喜悦吧!

教师节教师代表发言稿集锦 篇15

　　尊敬的各位，亲爱的老师们：

　　大家下午好！

　　又是一年流光溢彩，又是一年桃李芬芳。在这绚丽而富有诗意的季节，在这幸福、温馨而又令人激动的时刻，我代表全校的莘[shēn]莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的幸福学校全体老师们节日快乐、幸福安康！

　　敬爱的老师们，是你们为我们开启了智慧之门，是你们为我们指引前进的方向，你们是我们人生路上永远的导师！

　　敬爱的老师们，你们像一支一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！你们讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇扇窗，让我们看到了一个又一个色彩斑斓的新世界……敬爱的老师们，有了你们，祖国的花园才这般艳丽，大地才充满春意！春蚕一生没说过自诩[xǔ]的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师们，你们从未在别人面前炫耀过自己，但那盛开的桃李，就是对老师最高的。

　　老师啊！千言万语 ，也说不尽我们对您的感激之情！为了回报老师，回报所有关爱我们的人，新的学期，新的起点，我们一定会发扬努力拼搏的，自尊自律、勤奋学习、团结协作，为成为一名优秀的学生而努力奋斗，我们要让你们骄傲，让你们自豪！

　　最后，请允许我再次祝愿在座各位、老师们——节日快乐、身体健康、生活幸福，祝愿你们永远年轻！

　　谢谢大家！

教师节教师代表发言稿集锦 篇16

　　各人好！一年一度金风抽丰劲，不是春光，胜似春景春色。在教师节行将降临之际，我起首祝列位教师节日痛快，身材安康！作为一名通俗的教育事情者，能作为老师代表在庆贺大会上谈话，抒发咱们的心声和对将来的神往，情绪倍感冲动。

　　一个国度、一个民族的发展须要教育，而教育的生长需要我们一代又一代人坚定不移的努力。教师恰是这致力的原动力，教师的职业是崇高而巨大的，原以为自己的体育讲到此结束。

　　世上很少有像教师这样的职业，与民族的兴衰互相关注，这就决议了我们的工作时时刻刻不敢有涓滴怠惰，责任重于泰山；世上很少有像教师这样的职业，承载着万千家庭的进展和空想，这就决定了我们的工作固然充斥艰苦，但必须默默贡献；世上很少有像教师如许的职业，需要用良知和聪慧去塑造人的心灵，这就决定了我们首先必需不时地美满自我。从本色上来讲，教育是心灵与心灵的相同、魂魄与灵魂的融合、人格与人格的对话。唯有教师人格的高贵，才可能有门生心灵的纯真。在市场经济的配景下，我们更需要维持一份苏醒、保持一份沉静、保持一份寥寂、保持一份狷介。

　　瞬息万变的社会、本性多样的学生决定了我们对教育的懂得只能深入而不能进行。我们需要不断进修，以优化学问构造，改良思想质量，进步洞察能力；我们需要深刻思索，《做一名有专业尊严的教师》读后感，以发明教育中的新环境、新问题；我们需要增强研讨，以餍足学生的需求，办理实际中的问题；我们需要敢于翻新，以探求教育的新范畴，发明教育的新境地。我们需要汗水，但更需要智慧，这样我们才能追随教育的真谛，把握教育的法则，引领学生健康地到达幻想的此岸。

　　这多少年，大家都有这样的感触感染：社会对教育的请求越来越高，孩子的承受威力越来越强，林林总总的运动越来越多，工作面对的应战越来越大。但这些并不阴碍我们去追求自身的发展和领会教育进程的幸福。教师在照亮学生的还，也要照亮本人。我们需要大胆地去寻求本身的成长，只要教师发展了，学生才干取得真正意思上的发展。我们需要大胆地去追请教育的快乐和幸福，只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得康乐和幸福。

　　末了再次衷心祝福各位老师身体健康、工作顺遂、家庭完善、生涯幸福，祝愿我们的教育事业的来日诰日越发光辉！感谢大家！

教师节教师代表发言稿集锦 篇17

　　各位教职工：

　　大家节日好！

　　送走了一个成果丰硕的学年，我们又迎来了一个充满希望的学年，站在这样的起点，去欢度我们的节日——第_个教师节，会有一份特殊的的感动，感动于我们曾经的付出，更感动于我们今天的收获。作为教师，这份感动和喜悦，不是简单的数字可以表达的。那些常驻我们心中的，都是可以触摸的温暖、历久弥新的回忆，是令我们的生活踏实、心胸坦荡的人生脚印。今天，我们在这里庆祝自己的节日，重温付出的辛苦、收获的美好，让温暖洋溢在每个人的心中。因为我们一直在努力推进我们学校的进步与发展，以这样或那样的方式。它的今天，让我们欣喜，令我们骄傲！

　　今天受到表彰的个人和单位，是我们集体中的一部分，他们是我们的一部分，代表的却是我们全体。实验的今天，从来就不是一个人或几个人做成的，而是全体教职工齐心协力、持续创造的结果。我们能够体会到，对他们的肯定，就是对我们的全体的肯定，对他们的表彰就是对我们全体的表彰。在这里，作为校长，我要祝贺他们，也要祝贺大家；我要感谢他们，也要感谢大家！

　　关于教师的颂歌唱的太多，总是没有我们学生唱得真诚；关于教师的赞美说得不少，总是没有我们自己的肯定那样激动人心。教师就是这样一群人：传递人类的智慧和高尚，并用自己的示范，去打动引领自己的学生，进而影响社会、影响未来。老师们：有理想的生活，才是脱俗的生活，才是有价值的生活。正因为如此，我们的坦然淡定，在浮躁的社会中，是难得的高山流水，难得的宁静洒脱。

　　回顾实验的发展历程，坚持改革，不断创新，才是其永葆青春的秘诀。我们提出高举改革实验的大旗，正是想让实验这棵常青树，枝繁叶茂，茁壮参天，为深圳基础教育的发展写下更为光彩的华章。坚持实施健全人格教育，坚持推进有效教学，积极探索现代学校制度，积极探索公办教育集团的有效运作模式，就是我们进一步驱动改革、实现创新跨越的动力之源。因此，改革课程，改进方法，改变评价，改善教育，已成为我们创新工作的当务之急。我们要通过改革创新，把学生培养成"人格健全，学业进步，特长明显，和谐发展"的未来社会需要的人才。

　　过去的成绩，已经与学校的进步发展融为一体，成为欢乐记忆中闪亮的片段。未来的日子，还在等着我们，等着我们勤奋工作，激情创造。本期将举行三年一次、全校参与的第二__届运动会，它将是全面展示我校体育教育成果、师生精神风貌和办学水平的一次盛会，也将是实验师生"与大运同行、为深圳加油"心声的一次集中表达。明年，我们将迎来实验学校建校二十五周年，它将成为我们进一步总结经验，凝聚资源，迈向未来的起点。

　　进一步提高学校的教育质量、办学水平，还有许多工作需要去做，还有许多问题需要解决，但是我相信，有实验学校二十多年的办学积累，有全体教职工的团结一心、共同努力，只要我们始终坚持"实"字为先，"干"为基础，创造性地开展工作，在实验这块教育改革实验的沃土上，我们一定能实现我们的目标，收获更多的成功与快乐！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家的聆听！

教师节教师代表发言稿集锦 篇18

　　尊敬的各位教师：

　　大家好!

　　在这充满喜悦和丰收的金秋里，我们欢聚一堂，共同庆祝第37个教师节。在此，我谨代表学校向辛勤耕耘在高牛小学的全体教职工致以最崇高的敬意!向支持我们工作的教师家属们表示最衷心的感谢!

　　教师节是平凡的节日，却有着辉煌的内涵;教师节是普通的日子，却有着五彩缤纷的色彩!因为我们是人类灵魂的工程师，将"9月10日”这个平淡的日子，变得伟大而神圣。面对我们自己的节日，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我的脑海里更是回播着一幕幕感人的画面：当许多人还在甜蜜的梦乡的时候，我们的老师就已匆匆走在上班的`路上;当华灯初上的夜晚，许多人觥筹交错时，我们的老师拖着疲惫的身躯刚刚走在回家的路上，几十年如一日;为了学校工作，不讲条件、不计报酬，每个人都克服了意想不到的困难：有的抱病坚守在三尺讲台;工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多少烦恼，总是面带微笑地走进课堂!讲台上的激昂慷慨，书桌旁的循循善诱，校园里的谈笑风生，家访时的苦口婆心。一年365天，你们为学生的学习

教师节教师代表发言稿集锦相关文章：