学校好人好事表扬通报

学校好人好事表扬通报（精选5篇）

学校好人好事表扬通报 篇1

　　我班徐xx同学昨天早晨在操场捡到钥匙一把，并及时向老师报告，寻找失主，这种想别人所想，急人所急，为他人着想的精神值得我们去学习。

　　我班张xx同学在昨天中午在小操场下的台阶上捡到人民币20元，该同学不被金钱所迷惑，十分果断的将钱交到老师处，后该笔钱款被失主五年级倪京领回。张宝良同学这种不为金钱所动，拾金不昧的精神更值得我们尊敬，值得我们每一个人向他学习。

　　在此，对上述两位同学进行通报表扬，希望同学们都能像他们两位一样，做一名好学生。

　　

　　x年xx月xx日

学校好人好事表扬通报 篇2

　　20xx年5月，各班涌现出了很多拾金不昧、将捡到东西及时交到教育处，积极参加教育处组织的各种活动(征稿等)，同时很多同学养成良好的卫生行为习惯，见到垃圾主动清理，为了弘扬优良风气、表彰先进、激励更多学生向她们学习，现给予四年级二班、六年级二班、六年级三班、七年级二班、八年级二班通报表扬。

　　希望各班像以上班级学习，拾金不昧，养成良好的卫生习惯，主动清理垃圾，积极参加教育处组织的各种活动，为班级争取荣誉。

　　

　　x年xx月xx日

学校好人好事表扬通报 篇3

　　真正的成功，必定有良好的开端。自新学期开学以来，20xx届高三年级全体师生团结一心，扎实认真，斗志昂扬，干劲十足，开创了高三良好的复习局面。

　　具体表现如下：一、精神面貌好。开学第一天就出现了你追我赶的学习热潮，学生求知欲旺盛，富有激情和斗志;教师工作踏实，教风严谨。二、作风纪律好。真正做到了自习鸦雀无声，课堂激情饱满，整个高三秩序井然。三、教师值班、坐班好。全体高三教师按时到岗下班辅导，全体班主任全天候坐班，确保了高三良好的班风、学风。四、卫生抓得好。高三年级所有教室、楼道地面干干净净，爽心悦目，营造了良好的学习环境，展示了高三良好的作风。

　　面对高三来势喜人的良好局面，校长室研究决定对高三年级给予通报表扬，号召全体高三师生珍惜荣誉，戒骄戒躁，继续保持激情，顽强拼搏，再创佳绩;希望高三年级组在有限时间内进一步抓实课堂教学，夯实过程管理，抢抓机遇，迎接挑战，再铸辉煌，为圆满完成20xx年高考“两超一争”的目标而努力奋斗!

　　一中办公室

　　20xx年x月x日

学校好人好事表扬通报 篇4

　　我班徐前智同学昨天早晨在操场捡到钥匙一把，并及时向老师报告，寻找失主，这种想别人所想，急人所急，为他人着想的精神值得我们去学习。

　　我班张宝良同学在昨天中午在小操场下的台阶上捡到人民币20元，该同学不被金钱所迷惑，十分果断的将钱交到老师处，后该笔钱款被失主五年级倪京领回。张宝良同学这种不为金钱所动，拾金不昧的精神更值得我们尊敬，值得我们每一个人向他学习。

　　在此，对上述两位同学进行通报表扬，希望同学们都能像他们两位一样，做一名好学生。

　　

　　x年xx月xx日

学校好人好事表扬通报 篇5

　　今天上午,我校高一(3)班学生xx同学在楼3楼楼梯口捡到人民币若干，xx同学第一时间交予高一(3)班长，xx同学又于第一时间交到校团委并贴出“失物招领启事”，希望失主于今天下午到高一生物办公室领取。

　　另外今天上午高二(11)班xx同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向xx同学表示了万分的感谢!

　　xx同学、xx同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名中学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校中学生的精神文明素质。

　　校团委号召全体同学学习xx同学、xx同学拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。

　　另外校团委要求高一至高三各班级立即在班级中设置好人好事记载簿，及时登记班级中的好人好事，并及时向各年级团总支负责老师汇报，校团委将根据情况及时给予表扬通报!

　　校团委

　　年月日

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