2023年小学工作计划
2023年小学工作计划(精选26篇)
2023年小学工作计划 篇1一:小学校卫生保健工作计划
一、指导思想
认真贯彻《学校卫生工作条例》,认真执行上级部门提出的各项工作要求,认真抓好常见病防治及传染病防控工作,积极开展健康教育课,增强学生自我防护意识,促进学生综合素质的提高。
二、工作目标
1、继续加强传染病的防控力度,进一步完善防控体系。
2、很抓防近工作,寻找我校防近工作的新方法、新途径,降低近视眼患病率。
3、强化对学生日常卫生行为习惯的养成教育,提高学生的自我防护能力。
4、充分发挥保健工作网络化管理的作用,提高管理水平。
三、具体措施
1、继续要求把晨检工作放在首位来抓,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,使传染病的报告制度、隔离制度、消杀制度得以深入落实。
(1)传染病报告、复课报告,传染病登记
深入了解传染病患病情况,做好传染病登记,要做到有一例报一例,不得迟报、漏报 。
(2)做好新生预防接种证查验统计工作。
(3)做好晨检、因病缺课日登记,月报表等工作。
(4)要认真做好卫生员填写《卫生员工作手册》的培训、指导工作,并定期检查及时纠正。
(5)保健教师指导做好消毒、通风工作,做好总记录。
2、保健室积极采取有效办法对近视学生进行治疗并控制学生近视程度的上升。
(1)进一步完善《学校的防近方案》,责任到人,确保工作扎实落实。
(2)建立学生视力档案,对不同近视程度的学生进行分档管理;加强对近视边缘视力学生的管理。
(3)要积极采取措施对近视学生进行矫治,对4.8―4.9边缘近视的学生分别采取“王不留”压耳穴方法控制,做好跟踪、反馈记录,
(4)抓好学生每天两次眼保健操的质量。
3、采取灵活多样的宣传形式开展健康教育宣传活动。
(1)利用广播、图文并茂板报、手抄报、班队会根据季节变化和传染病的流行特点等积极进行宣传;
(2)加强新一年级良好卫生习惯的教育,重点做好眼操、读写姿势指导工作,其他学年也要加强读写姿势、眼操指导,纠正不良的用眼习惯,控制学生近视程度的上升。
(3)结合9月20日“爱牙日”的契机,利用“爱牙日”在校内以“手抄报”形式进行搞好宣传;
(4)我校积极参加区保健所的9月份开展“开拓杯”竞赛活动和“百题大练兵”活动。
(5)有教师积极上好健康教育课,教师认真备课,上好每一节课,使健康教育能从多层次,多角度,宽领域,面向学生进行教育。
月份安排
九月份:
1、布置新学期卫生保健工作计划;
2、常规工作:晨检、通风、消毒、学生受伤治疗、材料上传博客、板报、广播宣传工作、写自学笔记;
3、《预防接种证查验》统计工作;
4、全校体检工作,反馈工作
5、培训、指导各班卫生员填写《卫生员工作手册》
6、每天进行指导一年级读写知识、眼保健操
7、防近工作:抓好学生良好用眼卫生习惯、保证一天两次眼保健操的质量,对近视学生进行矫治,;采取“王不留”压耳穴方法,做好跟踪、反馈记录。
8、结合9月20日“爱牙日”,爱牙宣传活动(标语)。
十月份:
1、常规工作:晨检、通风、消毒、学生受伤治疗、材料上传博客、板报、广播宣传
工作
2、继续指导一年级的读写姿势、眼保健操指导,加强其他学年读写姿势、眼保健操的质量。
3、防近工作:抓好学生良好用眼卫生习惯、保证一天两次眼保健操的质量,对近视学生进行矫治,可分别采取“王不留”压耳穴方法,做好跟踪、反馈记录,科学用眼知识的普及宣传。防近工作措施落实情况的汇报(材料)。
4.参加全区遵守交通秩序争创文明小市民的宣传教育活动(主题班会)
5、世界精神卫生日宣传
十一月份:
1、常规工作:晨检、通风、消毒、学生受伤治疗、材料上传博客、板报、广播宣传工作
2、对边缘近视学生进行矫治
3、全校读写姿势、眼操比赛(具体时间另行安排)
4、开展不乱扔、不乱吐主动拾捡废弃物活动
5、世界慢阻肺日宣传
6、加强传染病防控知识宣传
十二月份:
1、常规工作:晨检、通风、消毒、学生受伤治疗、材料上传博客、板报、广播宣传工作
2、对边缘近视学生进行矫治
3、设计学校卫生保健工作展板
4、年终各项工作归档,迎接区卫生保所工作检查的同时一年级学生参加区组织的“读写姿势、眼保健操比赛”活动。
5、学生科学用眼知识考核
总之,新的学期新的开始,保健室着重抓好以上几项重点工作,在工作中会不断的总结经验,充分发挥保健室职能作用,努力务实的完成各项任务。
2023年小学工作计划 篇2为实现伟大中国梦,描绘“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”的教育梦想,本学期,我校将在红寺堡区教育局正确领导下,在大河中心学校的关心和指导下,紧紧围绕《红寺堡区教育局20xx年工作要点》等文件精神,以科学发展观统领学校工作全局,以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动,以质量效率为主线,以改革创新为动力,以增强学生创新精神和实践能力为核心,加强教师队伍建设,抓住机遇,开拓创新,与时俱进,全面提高我校的办学水平和教育质量,促进学校教育事业持续、协调、健康发展。
一、指导思想
以xx届三中、四中全会精神为指导,开展群众路线教育实践活动,行教育梦助推中国梦;继续优化育人环境,落实教育惠民工程,努力实现教育资源共享,认真落实《义务教育法》,力促教师专业成长,深入课程改革实验,减轻学生课业负担,加强校园文化建设,全面落实学生良好习惯养成教育,努力提高教育教学质量,实现学校的和谐科学发展,从而推动大河九小办学品位上台阶。
二、工作目标:
1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识,增强主动性、提升执行力,从事务性工作中摆脱出来,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,集中精力抓课堂,围绕质量抓服务;另一方面学校教师以树师表形象为重点,强化师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。
2、强化学校常规管理。注重实施“精细化”和“流程化”管理模式,用先进的理念,创新的方法,科学的精神,实干的态度推进学校各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位,所遇到的问题和困难主动地寻求对策,去克服困难更好地解决问题,以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性,形成人人都是管理者的理念,做好学校教师每月的常规考核,使学校规范深入人心。
3、提高教育教学质量。以教学质量为中心,狠抓课堂教学,向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作,并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试,不断培养学生的创新精神和实践能力,促使学生全面发展、素质优良,促进学校整体教育教学质量发展。
4、注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设,以学生行为规范教育为抓手,不断拓展德育活动载体,创新德育工作方式,以家长学校建设为阵地,建立学校、家庭、社会三结合教育体系,形成以学生为本的立体德育结构。
5、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施,营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围,努力做好各项教育宣传工作,把我们的九小营造成充满文化,充满智慧,充满人文情感的精神家园。本学期,学校要完成校园文化墙的布置工作。
6、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。
三、主要工作:
(一)、坚持德育为首,切实加强学生的养成教育。
1、在学校工作中,我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念,让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊,让每一个角落都在闪光,让每一面墙壁都会说话,让每一处走廊都能育人。
2、认真开展对学生进行思想、政治、道德、学科、法制、美育和心理教育。还要对学生进行理想信念教育、民族精神教育、养成教育、诚信教育、文明礼仪教育等。促进我校校风、班风、学风建设,进一步促进我校德育工作的规范化和制度化,为更好地培养有理想、有文化、有纪律的在德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业,建设者和接班人打下良好的基础。一要继续组织学生学习“社会主义核心价值观”的活动,开展知荣辱树新风教育活动。让学生真真领会,落实在行动中,融合在生活中。二要上好品德与社会课,并组织学生深入学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,做到要熟记于心,切实纠正学风不正。三要加强法制教育。组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成人犯罪法》等。要从正反两面教育,从典型事例入手让学生从小就懂法、爱法、守法和自觉抵制社会不良现象的影响和侵蚀。四要继续加强班务管理力度。各班主任要制订好班主任工作计划、做到有计划、有目的、有措施、要抓好落实。①各班要制订好“三公约”要经常对照检查落实。②抓好班干部队伍的建设,要充分发挥班干部的助手作用。③要抓好班风、学风建设,培养学生遵纪守法、团结友爱、勤奋好学、主动积极地学习。④要抓好典型教育,形成一个竞争机制,以名人、英雄人物、好人好事、先进事迹为榜样。开展比学赶帮活动,每月各班 3 评出文明学生公布表扬,各班继续设立好人好事和违规登记本,扬后避短,促进班风建设。⑤要抓好班级活动,利用好校本课程和活动课开展形式多样的教育和实践活动。
3、全面贯彻党和国家的教育方针,严格执行课程计划,开齐开足各类课程,确保教育质量,科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。
(三)、加强学习交流,塑造教师形象。
1、学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动,提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识,规范教师的教育行为和工作方式;通过教务处组织的科研理论知识讲座和研讨交流活动,促进教师科研理论素养,提高教师的学习意识,在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为,促进教师专业发展。
2、我们将积极鼓励教师投身教育科研,参加学校组织的各项教学活动、教研活动、课题研究。要学会发现问题,学会同伴合作,学会反思,学会解决教育教学中的问题,努力做一个有思想、有追求的教师,力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。
(四)、深化素质教育,全面提高教学质量。
1、加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识,对照课程计划,认真上齐、上足、教好每一门课。严格按照国家颁布要求安排的课程计划,严格控制周活动总量和学科教学学时,不得随意增减课时,切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象,保证学生每天一小时的体育锻炼时间,不断促进学生全面发展,积极推进新课程的实施。学校教导处将结合月考核制度,对学校教学常规进行精细化管理,从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核,课堂教学力求体现新课标精神,做到双基落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的研究工作,注重开展示范课教学展示活动。充分发挥学校学科带头人、教研组长的核心作用,做到几个“统一”:统一思想,形成合力;统一进度,齐头并进;统一备课,取长补短;统一练习(包括作业、复习资料),高效轻负,使每一个教研组均成为一个有凝聚力的战斗集体,成为一个学习、交流、研究的共同体。
四、安全工作
坚持不懈地搞好学校安全工作,加大对安全工作的管理力度,进一步落实安全工作责任制,完善《学校安全检查制度》,继续实行“领导干部、学生校外安全护卫队”、“校内学生安全宣传督导队”值班制度,对学生入校、放学、在校安全,实行全方位、无间隙监控,继续推行“安全工作日报告制度”、“安全整改通知书制度”。加强对学生进行交通、用电、防火、防溺水等方面的安全常识及自救自护知识教育。建立特殊学生跟踪档案,及时消除不稳定因素,确保师生安全和教育教学秩序的稳定。
五、后勤管理工作
后勤工作是学校教学秩序正常运行的有力保障,为此学校继续抓好学校的总务后勤工作,硬化后勤管理,进一步强化后勤人员的服务意识。
1、严格财务管理,做好经费预算,收支平衡、开支合理、严格执行账务公示制度,做到教师人人心里有底,人人为家着想。
2、进一步抓好对微机房、图书室等各室的管理。抓好对班级电视、日光灯、课桌凳椅等校产校具使用情况的监管。
3、财产责任到人,坚持谁损坏谁赔偿的原则,控制学校财产流失。后勤处和会计处要做好财产登记,完善财务财产规章制度,认真落实兼管人员的工作职责,将有限的资金投入教育教学之中。
4、抓好循环用书和教学资料的收缴管理。
总之,新学期的工作是任重而道远,只要全体教师以学校工作为重,增强责任意识,团结奋进,为促进我校教育教学工作健康发展贡献力量。
2023年小学工作计划 篇3本学期,我校工作的总体思路是:以全面提高教育教学质量为目标,认真落实"以人为本,重在发展"的办学理念,全面实施素质教育,提高课堂教学效率,提升师生整体素质,围绕"提质增效"这一核心,发扬奋勇拼搏、积极进取的奥运精神,力争使我校的教育教学质量再上新台阶。
一、坚持德育为首,强化德育工作
本学期,我校要全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的意见》的精神,加强爱国主义教育,大力弘扬和培育民族精神,加强行为习惯养成教育,培训学生良好的文明行为习惯,积极构建家、校、社"三结合"教育网络,引导好家庭教育,努力形成推进素质教育的`合力。
1、搞好德育常规管理。一是要坚持每周一的升旗仪式,搞好国旗下的讲话和宣誓;二是要充分发挥课堂教育的主渠道作用,开足开齐并上好思品课、周会课、队会课、队日活动课,上好法制课,重视学生心理健康教育;加强法制教育,聘请法制辅导员,定期对学生生进行法制宣传教育,使他们争做知法、守法、护法的小公民;各班要开展好2次主题队会活动,本学期对班队课、晨会课将进行专项检查;三是各科在教学过程中要渗透德育思想;四是要充分发挥少先队、广播站、学习园地、黑板报等阵地的宣传教育作用,办好"红领巾"广播站。坚持"红领巾"广播站每天中午定时播音,培养一批小播音员和小记者;办好黑板报和宣传栏,坚持定期更换,营造良好的德育氛围;五是要加强师生的法制教育和心理健康教育,本学期至少各开展2次专题讲座;六是要利用教师节、国庆节、元旦节等节假日,开展好各种形式的德育教育活动,开展文艺汇演、诗词朗诵等专题教育活动,提高师生的思想道德水平,陶冶高尚的道德情操,提高师生的艺术鉴赏能力;七是要搞好武胜县艺术节参演节目和展板的准备工作。
2、加强优秀班集体建设。加强清洁示范班、纪律示范班、值周先进班建设,清洁示范班、纪律示范班每周一评,值周先进班期末一评,并进行挂牌表彰,评选结果与班主任的评优评先挂钩。
3、狠抓养成教育。一是学期初利用两周时间结合《小学生守则》《小学生一日行为常规》开展学生行为习惯养成教育,要求学生实现"两管住",即管住自己的嘴,不随地吐痰,不说脏话,做到言行文明;管住自己的手,不乱扔垃圾,不打架斗殴,不攀爬树木,不损毁公物;二是充分发挥值周学生的监督作用,对学生的不良行为习惯要监督,要教育,要量化到班级,要反馈给班主任,进一步培养学生良好的行为习惯;三是对言行文明,爱护环境、遵守纪律等具有良好行为习惯的学生要树立典型,大力表彰。
4、加强值周管理。一是继续推行并完善值周班管理制度;二是加强对值周学生和值周教师的培训,每周星期一周会课对值周学生和教师进行一次集中岗前培训,让他们进一步明确工作职责,增强工作积极性、主动性和责任感;三是值周教师要增强工作的积极性和责任感,要按时到岗,每天中午放学要在校门口和值周学生一起检查学生出入校门的情况,组织学生有序地出入校门,没有出入证的学生一律不得出校;每周二、五的大扫除要组织学生对各班大扫除的情况进行检查,四是对各班清洁卫生、文明礼仪、安全纪律、行为习惯等情况进行量化考核,每日公布分值,每周一小结,期末一总结,考核结果作为班主任工作量化的重要依据。五是对优秀值周学生和教师进行大力表彰;值周工作要始终坚持持之以恒,抓细抓实,努力形成整洁、文明、和谐、向上的校园氛围。
5、重视班主任工作。一是搞好每月一次的班主任培训;二是要求班主任要充分发挥作用,要艺术地、富有爱心地搞好班主任工作,填好各种表册,做到活动有计划,有记录,有小结;三是要高度重视本班的安全教育工作,确保不出安全事故;四是各班要认真开展班级活动,学校将对各班每周的队会课和班会课开展情况进行检查,本学期,各班要至少开展2次主题班会,要把班级活动开展得有声有色。五是各班主任要坚持按时到岗,早读课、升旗仪式、两操、午休、大扫除等班主任必须到岗,学校将对到岗情况进行检查;六是期末将对班主任的工作情况进行考核量化,考核结果将与评优、晋级、评先等挂钩。
6、加强师德建设。坚持每周一下午进行政治业务学习;坚决杜绝有偿家教、节假日、双休日补课、体罚与变相体罚学生、乱收费、推销教辅资料等与教师形象不符的事件发生,塑造板小教师的良好的职业形象。继续聘请师德监督员,设立师德监督岗;与全体教职工签定好师德承诺书和岗位安全目标责任书,进一步规范教职工的执教行为。加强师德建设的考评力度,把教师的师德考评结果与年度评优、评先、晋级等挂钩。
二、坚持教育创新,提高教学质量
1、强化教学过程管理。牢固树立质量是立校之本的意识,本学期要紧紧围绕"提质增效"这一核心,学校领导特别是分管领导要把主要精力用在教学管理上,用在提高课堂教学效率上,用在教学质量的提高上,重点要着力抓好以下几项工作:
(1)教学常规管理要进一步规范。1深入课堂经常化。学校领导特别是分管领导要经常深入课堂指导工作,下班听课、评课,要达40节以上。教导处要继续搞好薄弱班级、薄弱学科的蹲班指导工作,要在转变薄弱年级、薄弱学科、薄弱班级等方面下真功夫,做实做细,使学校教学工作健康、均衡地发展,力争教学质量全面提高。2扎实开展"六认真"月查工作,奖惩逗硬,不走形式,把教学工作的各环节落到实处。3坚持好六年级月考工作,每月一检测,每月一小结。
(2)艺体工作要稳步推进。把上好体育课和两操结合起来。开展好"科技节"和"艺术节",筹备参加县艺术节的节目和展板。
(3)新教师培养要有针对性。新教师要上好汇报课,帮扶人要上好观摩课。新教师本学期至少写出2篇教学心得体会文章或教学论文。
(4)幼儿班管理要进一步加强。幼儿班的管理责任落实到人;牢固树立责任意识、服务意识和爱心意识。学生在校期间,教师对学生实行随时跟踪管理,搞好学生洗手吃饭、午睡、洗手、洗脸、喝茶等服务工作;幼儿班作息时间不与教学班发生冲突;学生的行为习惯要作为重要的教育教学内容,改掉其以前乱扔乱丢、说脏话、攀爬树木、损毁花草的坏习惯。
(5)加大教学设备、教学仪器、计算机、图书的管理与使用。鼓励、督促教师积极使用电教设施设备开展教学工作。图书的使用率要提高,要培养学生良好的阅读习惯、提高学生的阅读能力,各班可以要求每位学生每学期借书不少于10册、管理人员要做好借阅登记。
2、教研活动要扎实开展。(1)学校要进一步树立科研兴校、科研兴教、科研兴师的思想。(2)加强对教研工作的领导,健全组织网络,使教研活动正常化、经常化,不走过场。做到月月有活动,活动有实效,活动可以是集体备课,年级组说课等。(3)鼓励教师不断总结经验,撰写有一定质量的论文、案例、争取有更多的论文在各级各类杂志上发表,进一步提高教师的教育教研能力。
三、加强安全管理,构建平安校园
1、落实安全维稳责任。我校成立以校长任组长,安全办公室主任任副组长,各办公室负责人、各基点组长和班主任为成员的领导小组。
2、建立健全安全责任制和事故责任追究制。学校继续与各基点组长、班主任、科任教师、学生及其家长签订好《安全目标责任书》。
3、本学期要继续搞好专题安全教育讲座,宣传交通安全、食品卫生安全、课间活动等安全常识;每周的班级安全课做到"五有":有目的、有时间、有主题、有针对性、有讲稿;重点防范房屋倒塌、事物中毒、道路安全、溺水、狂犬等事故的发生。
4、建立健全各项安全保障制度,加强监督检查,定期对校舍、场地及其它教育教学设施、生活设施和食堂、小卖部进行安全检查,发现隐患,立即整改。切实维护学校周边的治安秩序,保证师生的人身安全和学校教育教学活动的正常进行。
5、在重大节日期间,加强值班保卫工作,坚持学校24小时有人值班守护;同时,对存在安全隐患的人和事,采取专人跟踪守侯,确保本期无重大安全事故发生。
四、加强硬件建设,改善办学条件
为进一步改善我校的办学条件,根据上级安排和学校发展需要,我校在本学期将对教学楼进行维修,为教室安装电灯和吊扇,硬化校门口到教学楼之间的石子路。彻底改变教室里冬天阴暗,夏季闷热的局面;本学期,要利用学校围墙设立主题墙,让围墙也成为育人的重要平台,为师生们营造一个舒适优美的工作和学习环境。
五、其他工作
1、认真做好工会、少先队、信息报道等工作。
2、加强后勤管理,依法管好用好公用经费,周密安排,高效运转,后勤人员要密切配合教育教学工作,搞好后勤服务。
3、开展好留守学生关爱工作。成立留守学生关爱领导小组,建立"留守学生"档案;充分用好两部"留守学生"专用的"亲情电话";班主任要经常了解"留守学生"的思想和心理状况,对待"留守学生"有爱心,不得有讽刺、挖苦和歧视表现不好、学习成绩欠佳的"留守学生"的现象发生。
4、加强党建工作,深入开展行风评议和党风廉政建设,认真落实廉政文化进校园活动,继续开展好党员先进性教育,发展壮大党员队伍,争取发展2名新党员。
5、完成上级交办的临时性工作。
武胜县金光乡板桥小学校
20__年8月24日
2023年小学工作计划 篇4一、指导思想:
以推进素质教育为目标,以全面提高青少年科学素养为宗旨,结合全国科技周活动,培养学生的创新精神与实践能力。开展丰富多彩的校园科普系列活动,培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣!我校今年的科技工作的口号是:人人参与科技活动,在参与中增长科技知识,以科技知识引导我们的学习和生活。
二、整体思路:
1、结合新课改的要求和学校科技教育规划的制定,积极推进科技类拓展型、探究型课程的建设。以课堂为主阵地开展内容丰富、形式多样的科技普及教育,面向全体,积极推进科普活动的创新;广泛发动,形成合力,提高本校科技教育的效率。
2、加强领导,健全学校科技教育工作机制;依托课堂,发挥课堂教育的主渠道作用。探索课堂教学与科普教育一体化、开放式的教学模式,走出去、请进来,让学生有更多的机会了解身边的、生活中的科学。在实践中了解并掌握更多的科技知识,领略科技前沿的风景。
3、充分发挥其示范和辐射作用,同时对那些开展活动较好,但尚未达到区示范组标准的科技小组要予以扶持,使其能更上一个台阶,形成多点开花的局面。创建自己的品牌教师,鼓励教师积极参加科技教育的理论和实践研究,能以先进的教育理念引领科技教育的实践。
三、具体工作:
1、开展全校性的科技普活动。
结合市、县的科技比赛和大规模的科普活动,采用紧密型的管理方式,由校和班级两个层面展开。
2、搞好校内宣传活动。
学校利用橱窗,定人定期更换宣传资料,结合社会热点印发科普资料对学生进行科普宣传;班主任利用午会课、班队会、快乐的十分钟等时间让学生以自主比赛、有奖问答等形式掌握和巩固科技知识;搞好日常卫生、科技知识的教育,要求每班在黑板报上专门开设一个科普栏目;与学生秋游、春游相结合,与周边社区和社会科普单位相联系,对学生进行科普教育。
3、积极参加镇、县级的科技比赛。
我们将根据本校自身特点,选择性地参加镇、县级比赛项目。对于学校本来的重点项目、强项,小制作、建筑模型、航模等项目要巩固好。同时,适当选择一些其它项目进行发展、壮大。建立校内科技兴趣小组。科技小组要做到五个定,即定指导、定记录、定内容、定时间、定地点。
4、建章立制、创造条件、营造良好氛围,定期召开科技工作会议,布置、协调相关事宜。
为科技指导教师创造条件,积极支持并保障落实他们参加各类学习活动的时间。进一步加大投入,保证活动经费及活动必须设备的到位。在现有的奖励机制上,进一步加大对那些工作卓有成效,成绩显著的科技指导老师的奖励力度。
5、用科教新理念、新思想在办学层面指导特色的建设,推动科技办学特色朝内涵、优质方向发展。
注重校园科学文化的积淀,注重校本创新精神与实践能力培养体系的构建,注重科技教育的基地建设,努力营造校园科技文化氛围。科技教育基地的建设要以点带面,推动全校的科技教育工作。结合探究性活动,开展一次科普小作文比赛,并给予必要的奖励;鼓励学生的小发明、小创造,要求各班学生把自己的小作品、小制作上交学校,学期结束时,在条件成熟的情况下开展一次学生作品的展览会。
6、建立科技教育激励机制。
科技教育工作纳入学校教师工作的考核内容,教师科技教育的实绩作为业务考核、职称评聘的依据之一,形成搞与不搞不一样,搞好与搞不好不一样的评价体制,奖励优秀的科技辅导教师与爱好科技活动的学生;尤其要努力提高科技辅导教师的待遇,让他们在实践中不断提升自己的辅导水平,参加县、市级比赛,为学校争光。重视对科技教育的投入,保证必要的活动经费,不断购置更新科技器材,推动学校科技教育不断向前发展;加强对青少年科技教育的理论研究,培养一支乐于奉献的科技辅导员队伍。学校每学期有计划地安排科技辅导教师参加县活动中心的教研、培训等活动,以提高他们科技教育的专业能力。
7、依托社区优势,建立校、家、社会三位一体的科技教育网络。
建立一支有校外科技工作者组成的热心于青少年科技教育的兼职辅导员队伍,引导学生结合社会实践、自愿者活动等积极参与社区科普宣传活动。本学年,我们将组织学生进入社区,进行一次以爱护我们周边的生活环境为主题的为社区打扫卫生的实践活动,让学生们体会生态环境对我们生活的重要性。
科普工作的推广与深入,是学校教育、教学的重要组成部分,也是构建和谐校园的必备因素,更是学校先进教育教学理念的集中体现。认真周密的计划是成功的良好开端。我们将充分调动全体师生的积极性,努力将新学期的科技工作提升一个台阶。
四、总体策略和目标:
1、认真学习、深刻认识青少年科技教育工作的宏观背景和导向。认真学习和深入贯彻国家《全民科学素质行动计划纲要》、市教委《上海市学校科普教育发展规划》的文件精神,正确定位科技工作在学校工作中的地位和作用。
2、积极参加具有突击性和长期性特点的重大活动。
2023年小学工作计划 篇5一、两支队伍的现状。
一九九九年初,渤海镇中心小学制定了《1999——20__年两支队伍建设发展规划》,经过全体干部教师的积极努力,规划中提出的预定目标已经实现。主要体现在:
1、学历层次大幅度提高。
规划之初,全镇小学173名教职工中,初中学历12人,占__%;中师学历122人,占__%;大专学历39人,占__%;本科学历为__。至20__年底,__名教职工中初中学历7人,占__%;中师学历40人,占__%,分别下降了__和__个百分点;大专以上学历121人,占__%,提高了__个百分点;其中专科学历108人,占__%;本科学历13人,占__%。实现了规划中提出的到20__年大专学历达到60%以上、大本学历5%以上的目标。
2、干部配备结构比较合理。
学校干部队伍和支委班子经过调整后各结构的基本状况,除初级职称的比例偏大以外,其它各结构均比较合理,尤其是和调整前比较,在知识化、年轻化和专业化方面均有了实质性变化,为圆满实现后一个五年发展规划奠定了坚实的组织保证。
3、教师队伍稳定,思想、业务素质优良。
五年来,教师以“政治思想好、人格品位高、以务能力强、知识层面广”为发展目标,已经形成了爱岗尽责、为人师表的高尚师德;敬业爱生、严谨治教的教学风格;团结凝聚、勇于创新的渤小精神。具有全新的教育理念,熟练掌握现代信息技术,运用水准达到区级一流。
二、两支队伍建设的指导思想。
以十六精神为指导,以教育法律法规为依据,以《中小学教师职业道德规范》为尺度,以弘扬新时期怀柔精神为契机,以《渤海中心小学20__——20__发展规划》为着力点,努力培养一支素质优良的教师队伍,为全面推进素质教育奠定坚实的基础。
三、工作思路和目标。
两支队伍建设的工作思路是:坚持“以人为本”的管理理念;坚持“党管干部、党管人才”的双管方针;坚持“用共同使命维系人、用学校精神塑造人、用发挥特长使用人、用挖掘潜能管理人”的四用原则。实现“培育渤小精神,形成优秀群体”的培养目标。
四、主要工作和措施。
(一)提高领导干部素质,作为工作重点。
1、加强支部班子建设,搞好支委换届。新一届支部委员力求在知识、年龄、职称、性别、性格、阅历、部门等方面综合考虑,形成最佳结构。
2、坚持副校级以下干部的岗位竞聘制度,使干部岗位纳入良性循环的轨道,始终充满生机与活力。
3、强化干部的规范化管理,坚持干部业务档案、考核评价及奖励制度,并在实践的基础上不断完善。
4、加强对干部的培训工作,坚持理论中心组学习,在理论与实践的结合上丰富学习内容,不断改进学习形式,提高学习效果。
5、干部要加强自身学习,提高自身素养。努力增强自律意识、责任意识、服务意识、学习意识、创新意识、大局意识、民主意识。不断改进工作作风,坚持以身作则,率先垂范,成为教师的楷模。
(二)培育优秀教师群体,作为工作核心。
1、坚持教职工政治、业务学习制度,保持正确的政治方向,使学校始终保持积极、健康、向上的浓郁氛围。为教师的成长提供良好的土壤和条件。
2、加强教师职业道德教育,结合区教工委在全系统开展的“首都教育师德先行”的主题教育,深入开展向曹仲帅同志学习的系列活动,将曹仲帅同志的思想、精神和品格转化为渤小教师的群体风貌。
3、继续加强对教师学历进修的管理,提高教师的学历层次,专任教师中大专以上学历到20__年、20__年、20__年要分别达到75%、85%和90%。
4、加强教师继续教育的组织和管理,创设浓厚的学习氛围,构建学习型组织,培育专家、学者型教师队伍,使教师在实践积累的同时注重理性思考,并在学习与实践中不断更新教育观念,树立全新的教育理念。
5、坚持科研兴校的办学思路, 深化课堂教学整合、信息技术与学科整合的研究力度,使信息技术这一优势转化为最大的教学效益,培育、巩固办学特色并使其更加鲜明。
6、坚持并完善镇级骨干教师评选认定制度,启动“渤海名师”工程。着力培养区级骨干教师,并分阶段加以实施,力争到20__年培养出区级骨干教师10名。
(三)坚持科学、规范管理,作为工作保障。
1、完善、修订、健全各项管理制度、职责和规定,使学校管理首先实现规范化,制度化。
2、在实现规范化的`基础上,注重科学性。将现代管理理念引入到学校管理之中,增强学校管理的科学性、民主性和开放性。
3、深化校内管理体制改革,完善教职工岗位聘任制、校内结构工资制,增强教师的岗位意识和责任意识。
4、坚持以人为本,尊重教师人格,体现情感关怀,创设宽松、和谐的人际关系和氛围。
5、实现网络办公,提高管理效能。对45岁以上从事行政后勤工作岗位的党员进行信息技术培训,做到不留死角。
6、根据学校20__——20__年发展规划的阶段性进展情况,不断改善教师的工作环境和条件。在校园设计、环境布置上体现人文性,实现教育、和谐、优美、典雅、艺术、自然的高度统一。使教师学生工作和学习更加舒心,心灵受到净化。
7、关心教师生活,努力为教师办好事、办实事。维护教师的合法权益。利用媒体在社会上宣传教师的先进事迹,提高教师的社会形象和地位。形成尊师重教的良好氛围。
8、党、政、工、团齐抓共管,形成思想政治工作网络,把两支队伍建设工作切实落到实处,收到良好效果,实现预定目标。
2023年小学工作计划 篇6本学年我校劳动教育工作将围绕增城市教育局和中新教学指导中心的工作要求为,以课堂教学改革为突破口,以“实践育人”为基本途径,坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动,积极探索劳动教育在素质教育中的作用,增强学生的劳动观念,培养学生的生活、生存技能,在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力,促使学生全面发展。
一、多渠道宣传,提高认识,形成良好的劳动教育氛围。
教育与生产劳动相结合,是我国教育方针的重要内容,是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守则。对学生加强劳动观点和劳动技能的教育,是实现学校培养目标的重要途径和内容,是小学教育的重要教学任务。我校重视劳动教育,把劳动教育作为德育工作的重要内容,紧密与少先队活动挂钩,保证劳动教育的实效性和多样性。
我校还将通过家长学校对学生家长进行劳动教育重要性的宣传,引导家长认识劳动对培养学生优秀的思想品质,养成良好行为习惯的作用,使家长能积极主动配合各项校内外教育活动。
二、加强劳动课教学研究,努力探索劳动课新路子,提高课堂教学的实效性,引导学生学以致用。
组织劳动课教师认真研究教育大纲和教材,理清劳动课的知识目标,能力目标和态度,思想观念目标,大力加强基础知识,基本技能和能力以及劳动态度观念的培养,努力探索劳动课教学新路子。积极探讨课程删减整和,并结合教学实践编制切合学生生活实际,体现时代特点的劳动课教材,以不断丰富劳动课程的内容和形成。
贯彻“兴趣贯课堂”让课堂教学“活”起来。兴趣是小学生最直接,最有效的内部活力。课堂教学中,教师要始终遵循“主体性”原则,创设意境,激发学生的学习兴趣,课堂教学中重视加强教与学的结合,创造条件指导学生实际操作,促进学生劳动技能的形成。
三、继续以“服务岗位的创建”活动。
为开展劳动教育活动,打通渠道,拓宽开放外延,为学生搭建多元的成长舞台。我校从学生的认知、情感规律出发,以“广阔的舞台,金色的童年”为主题,广泛为学生创建服务实践岗位,开展体验教育,引导学生主动参与到服务岗位实践活动中,用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去体验,用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理,从而内化为健康的思想、品格,外显为良好的行为和自觉习惯。
1、组织“给我一个岗位我能行”活动,每个学生在班级内寻找适合自己的小岗位,在为集体、为他人服务的过程中让学生体验劳动的快乐,培养责任感。
2、各班主任要组织学生到劳动基地参加劳动实践活动,把劳动基地作为向学生传授知识的另一课堂,确保“时间、地点、人员、效果”四落实。
3、坚持劳动教育与家庭教育相结合,开展“我做爸妈的小帮手”活动。要求学生每天坚持帮助家长干一些力所能及的家务劳动,如扫地、洗衣、叠被学生的家庭情况,通过小学生素质发展评价成绩记录反馈到学校,学生在校的劳动情况也由此表反映给家长,以增强劳动教育的实效性,将学校劳动教育与生活紧密联系起来。
四、开展丰富多彩的劳动教育活动,以达到劳动育人的目的。
1、各班要结合自己的实际,有目的,有主题的组织丰富多彩的劳动教育活动,在劳动的过程中,遵循知、情、意、行相统一的原则,并充分注意教育形势的趣、活、实。要求:每班进行一次关于劳动教育的主题班会,组织一次社会实践活动,进行一次劳动技能竞赛活动,组建一个劳动兴趣小组。并及时整理活动的过程性资料,学期末,学校将评选劳动先进班集体。
2、学校开展全校学生征集“劳动小窍门”、“劳动金点子”,培养学生在劳动中实践、学习、创新的能力。
3、各班组织学生开展“学一种劳动技术”、“写一篇劳动收获体会”活动,让学生在活动中学本领,做主人。
五、主要工作排期
九月:
1、钻研教材,制定适应劳动(劳技)学科特点的学期教学计划;
2、采取多种形式进行劳技(劳动)课的教学。
十月:
1、开展“我做爸妈的小帮手”活动,重视学生动手能力的培养。
十一月至十二月:
1、征集“劳动小窍门”、“劳动金点子”,培养学生在劳动中实践、学习、创新的能力。
一月:
1、总结上学期工作。
二月份
1、认真学习贯彻上级学期计划。
2、认真做好开学准备工作。
3、制订好教学计划。
三月份
1、进行劳动教育的主题班会。
2、劳技课堂教学公开研讨交流活动。
3、组织一次课题小组活动。
四月份
1、组织学生开展小论文、小制作、小发明活动。
2、开展“学一种劳动技术”、“写一篇劳动收获体会”活动,让学生在活动中学本领,做主人。
五月份
1、组织开展劳技竞赛。
2、做好暑期劳技教育开放准备工作。
六月份
1、完成劳技教学任务。
2、汇总本学期劳技成绩并归档。
3、认真做好各类总结与考核工作。
2023年小学工作计划 篇7一、指导思想
深入贯彻落实党的xx大精神,紧紧围绕教育局20xx年工作要点,以提高师生员工尊严感、成就感和幸福感为追求,以“空谈误校,实干兴教” 为抓手,不断优化办学条件,深入推进素质教育,全面提高教育质量,继续深化“课内比教学、课外访万家”活动,争取在校本教研、传统体艺、德育实践活动等三个方面形成一定的特色,努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。
二、工作目标
1、贯彻落实党的教育教学方针、路线,把xx大精神作为学校思想政治教育和课堂教学的重要内容,坚持理论联系实际,推进教育各项工作落到实处。
2、特色德育工作:实现“教育一名学生、带动一个家庭”的目标。继续开展“弘扬传统经典、创建特色德育”工作,力争特色德育项目有成果。
3、队伍建设:加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍和后勤队伍的建设,提升干部队伍的管理能力和治校水平,提升教师思想道德素质和教学专业水平。
4、特色教研工作:继续深化“课内比教学”活动,提高课堂教学效率,加强校本研修,创新教学模式,形成问题式课题的校本教研特色。
5、后勤部门工作:加强学生食堂安全保障设施的规范化建设,保证学生饮食安全。搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作,确保学生卫生安全。
6、安全工作:突出校园安全重点工作,把师生安全时刻放在首位,确保不出现任何安全责任事故。
7、学籍管理:加强学籍管理,严格招生秩序,控制学前班、教学班的班级容量,逐步实现小班制。
三、主要工作措施
(一)全面搭建培训平台,切实提高队伍素质
1、强化师德师风建设。组织暑期教师集训和师德师风教育活动,加强教师职业道德建设。制定教师管理新规,严禁教师从事各种形式的有偿家教,严禁教师利用双休日、节假日等组织、参与或发动学生参加各种形式的补习班,严禁教师向学生推销或变相推销各种教辅资料,严禁教师体罚或变相体罚学生等。
4、搭建班主任培训平台。强化班主任培训、管理,做到一月一次交流培训,采取集中培训、同伴互助、网络培训等策略,为班主任的专业化建设提供交流平台。继续实施班主任坐班制,深入班级,全方位管理班级事务。
(二)开展德育实践活动,形成活动育人特色
1、搭建德育工作平台。加强德育课程建设,突出抓好学生习惯养成、文明礼仪、爱国主义、公民道德、中华传统美德、国防、法制和心理健康等教育。
2、开展行为习惯养成教育诵读实践活动。通过诵读《小学生守则》、《弟子规》等形式,强化学生行为规范养成训练。
3、开展安全法纪教育实践活动。充分利用升旗、晨会、班队活动、讲座等途径进行安全法纪教育,以杜绝安全隐患发生。
4、坚持开展“课外访万家”德育实践活动。学校全体教师参与,开展“报喜式”家访、“指导式”家访、“送温暖式”家访、“解困惑式”家访、“献计式”家访、“探究式”家访,促进学生健康成长。
5、将关爱学生落到实处。完善关爱留守学生服务体系,保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育,加强贫困生、学困生、单亲家庭等特殊群体学生的教育与管理,开展心理及行为异常学生心理健康关爱活动。
(三)加强教学过程管理,提高课堂教学效率
1、夯实教学常规管理。认真落实校长推门看课听课工作,建立集体参与课堂教学点评制度。
2、优化素质教育课堂。深化“课内比教学”工作,加强有效课堂研究,优化教学、学习和评价方式,提高学生自主、合作、探究学习的能力,创建具有特色的素质教育课堂。
3、加强教学常规管理。加强教学常规管理,严格执行课程计划。教务处每天对教学情况进行抽查、检查和通报,每个月组织1次常规专项检查,加强对教学动态过程的管理。
4、开展学科竞赛活动。学校组织学生开展经典诵读演讲比赛、作文比赛、写字比赛、优秀作业展评、数学竞赛、书画作品比赛等赛事,为全体学生提供展示自我的舞台,促进学生综合素质的全面提高。
(四)深化学科课题研究,形成校本教研特色
1、加强对教科研工作的领导。继续发挥教科室的引领作用,加强对教科研工作的指导,加强对教科研工作的管理、考核,力争让教科研工作落到实处。
2、明确研究重点。紧紧围绕教育教学工作实践,结合“课内比教学”活动,抓住一些带有前瞻性的问题进行研究和探索。通过校本教研和课题研究平台,组织教师开展教科研报告、案例的评选活动,让广大教师从教学研究中体验到乐趣,享受到成果,争做研究型教师。
3、加强课题研究。学校对已立项研究的课题,加强指导,督促按计划开展课题研究工作,保证各项课题研究循序渐进,稳步推进,用课题研究推动课堂教学,促进课堂效率的提高。
(五)加强校园综合治理,争创平安校园
1、牢固树立安全第一的理念,坚持开展常规安全检查整改活动。对学校校舍、体育设施、水电设施等开展经常性的检查(每周不少于1次),及时排除学校各种安全隐患。
2、开展消防安全、预防地震等安全演练活动。采取多种形式,开展交通安全、食品安全、消防安全、用电安全、校园活动安全、预防传染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐骗安全等方面的教育和安全演练,有效防范不安全事故的发生。
3、加强对学校食堂的管理。贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定,经常召开由食堂从业人员参加的关于食品卫生、安全专题会议,严把食品和原材料进货渠道,杜绝食物中毒事故。
2023年小学工作计划 篇81、在校园网上创建小记者站专栏。
2、征集记者站“口号”和“站标”设计图案,让小记者们尽快进入角色。
3、吸收一些优秀的同学进入小记者站,以壮大小记者站的规模。
4、每周组织站成员在多媒体教室学习《校园小记者实用手册》,提高小记者的工作能力。
5、在可能的情况下,邀请大记者来我校与小记者座谈,向大记者学习写作、采访的基础知识。
6、条件许可的情况下,组织小记者们与大记者一起外出参加采访活动,锻炼小记者们的综合能力。
7、激发每一位小记者的投稿热情,让大家动起笔来积极参与学校记者站的工作,提高自身的写作能力,在允许的情况下争取每位站成员都创建博客。
8、通过专刊或校园网专栏采访报道“校十佳”少先队员。
9、要求站每一位成员随身携带笔记本,搜寻校园内的好人好事,及时报道宣传。
10、通过广播站及时报道校园内的阴暗面,让那些不良的行为和不道德的现象受到大家的谴责。
11、每周星期五下午放学后召开小记者交流会,互相取长补短。每周星期一下午放学后召开会议,布置本周任务。
12、开展一些自娱自乐的活动,增加大家的交流机会,助于站成员之间的团结协作。
13、在老师的帮助下,配合学校作好各种活动的宣传报道工作。
14、每学期写好工作总结和下学期的新思路。
15、每学期评出记者站优秀小记者,树立典型作为大家今后学习的榜样。
2023年小学工作计划 篇9一、指导思想
认真学习贯彻“__大”对教育提出的一系列方针政策,紧紧围绕“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校,让每一个孩子享受优质教育”的办学目标,牢牢把握“教育观念要有新跨越,学校管理要有新举措,校园建设要有新变化,教育质量要上新台阶”的工作要求,进一步深化课程改革,推进素质教育,提高教育质量;努力改善办学条件,促进教育均衡发展;巩固和扩大过去的建设成果,提升学校硬件资源的开发和利用效益;大力加强教师队伍建设,提升教育优质化内涵;进一步加强内部管理,又好又快地建设和谐校园。
二、工作目标
1、保持事业高位发展。不断提高适龄儿童入学率、合格率、优秀率,残疾儿童和贫困学生入学率均保持100%;积极吸纳外来工子女入学。
2、努力改善办学条件,开学初完成学校食堂改造,全面完成学校的各种维修。
3、进一步提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识,全面加强教学常规管理,切实提高教学质量,确保毕业班三科合格率达到95%。
4、完善各项规章制度,依章办事,依法治校,进一步规范管理行为。
5、加强教师队伍建设,营造和谐发展氛围,推进学校内涵建设。
三、主要措施
一、坚持“以德立校”,建设文明和谐校园。
1、加强师德师风建设。
本学期,在广大教师认真执行“教师十不准”的基础上,积极倡导“创新、务实”作风,结合每两周进行一次的政治德育学习,从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面展开,分“学习讨论、对照检查、整改提高、总结表彰”四个阶段进行。结合每月的班主任考核、六月份的学年度优秀教育工作者评选活动,树立一批受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的先进典型,从而推动学校师德师风建设,提升教师的综合素养和群体形象,提升学生、家长和社会对学校的满意度。
本学年,为激发教师潜能,强化个人特长,学校将在学期末增设多种单项奖,如:最佳爱心奖、最佳辅导奖、最佳读书奖、最佳协作奖等等。通过发现教师在工作中显现出的闪光点,并予以强化与彰显,使所有的教师张扬各有所长的优势,形成互相学习、取长补短、共同进步的良好氛围。
2、建立常规管理新秩序。
“平安”、“绿色”、“和谐”是当前学校常规管理新的建设要求,全体教职员工要切实树立“全员育人”,“全程育人”“全方位育人”的教育理念,积极参与到学校常规管理当中。
“平安”的主要内容有:第一是遵章守纪。有了良好的纪律,才会有平安的校园。我们要利用开学初的一段时间,把《小学生日常行为规范》的若干重点条款作为学生在校生活的“基本动作”进行学习与遵守。第二是教学活动的安全,要在保证环境设施安全的前提下,注重师生教学活动的安全,特别是体育课、综合实践课以及上专用教室的课,相关教师要有针对性地开展安全教育,培养学生自我保护的意识与能力。学校将进一步执行教育教学安全责任制和责任追究制。第三是校园安全保卫工作。总务、安全部门要细致做好校舍安全检查,特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动、饮食安全的管理,消除不安全隐患。健全突发事件应急处置机制,切实增强对突发事件的处理能力。
“绿色”的主要内容有:第一是卫生,这是一所学校的面貌与形象,必须抓实抓好。要增强师生的卫生意识和卫生责任,保证教室、办公室的整洁、美观,特别是后勤包干区和专用教室的卫生工作要扎实进行,以常态下“干净不干净”、“整齐不整齐”为主要衡量标尺,使校园常洁常净。第二是节俭,完善管理机制,建立量化目标,加强日常检查,努力消除班级、办公室的水、电、物等浪费现象。第三是绿化,加强爱护绿化教育,班级的绿化要管理到位,做到适量、美观,
我们目前的校园绿化在一定程度上有很大的局限性,但要在现有的基础上,集思广益,教育学生呵护现有的一草一木。
“和谐”的主要内容也有三个方面:一是学校政令的畅通与高效执行。令出必行,有责必负,有规必循,人人都要正确对待集体利益与个人利益之间的矛盾,保持学校工作的畅行无阻。二是人际关系的和睦,同事之间、师生之间、生生之间都要以和为贵,平等相处,相互谦让,不计小节。三是要加强家校联系,要牢固树立教育服务意识。除了组织开展好每期家长学校的授课活动之外,还要利用各种互动平台增加与广大家长的情感沟通与思想交流,对于学困生与德困生,鼓励班主任和任课教师采用上门走访的形式寻求家庭教育合力,每学期每生不少于两次。
3、丰富校园文化活动。
在“六一”前后,以儿童节日为契机,以表演、读书、书法、绘画、手工、科技、体育、信息技术为内容,开展形式多样的文体展示活动,培育高雅校园文化。团队条线应充分发挥职能作用,一是要精心办好每一期升旗仪式、黑板报。二是要组织开展丰富多彩的主题活动,,让广大学生在活动中明理、晓行,最后内化为自觉的行为,帮助树立“诚信做人、认真做事、宽以待人、严于律己、关心集体、勤俭节约”等良好的道德品质,从小构建社会主义核心价值观体系。教导处要组织安排好每天下午第三节的活动课程,以此作为推进素质教育的重要载体。要面向全体学生,扎实开展培养学生兴趣爱好的文体活动,让学生在活动中放松身心、陶冶情操、培养特长、发展个性。
二、坚持质量意识,抓实教学常规管理。
1、树立“二手都要抓、二手都要硬”的意识。
实施素质教育,同样需要考试。我们反对的是以“应试”为目标的教育教学方式,而不是反对考试这种评价方法。推进素质教育也要给予学生更多的科学文化知识和解决实际问题的技能技巧,考试的合格率、优秀率是素质教育的重要成果之一,是上级主管部门考核我校办学水平的重要指标之一,是影响社会与家庭对学校满意度的重要因素之一。要进一步强化“教学质量是学校生命线”的意识,进一步营造“齐抓共管、团结拼搏”的教学氛围。
2、切实加强教学常规管理。
从备课(提高有效性)、上课(体现时代性)、作业(加强精选性)、辅导(注重及时性)、评价(倡导发展性)等环节入手,切实改进教学常规工作,提高教学效率和质量,培养学生学习的兴趣和学会学习的能力,切实实现减负增效。期初责任教研组长制订明确工作细则,并在期初、期中分别开展自查整改活动,期末进行检查评比,使每一名教师扎扎实实做好应该做好的本职工作。
3、切实提高六年级教学质量。
本学期将继续落实毕业班的每月例考制,并要做到及时认真批改,及时正确评价。同时大家要积极共同研究探讨毕业班的教育教学工作,有效使用教学资源,尽力避免教学的盲目性。坚持“课堂抓主流,课外抓辅导”的做法,继续加大《以能力为导向的整合情景教学课例研究》这一重点课题在六年级的推进。加大六年级的培优补差力度,因人而异,讲求实效,确保三科合格率达到95%。
4、加强教导处、教科处与各分部及教研组的联系。
由于我校的特殊性,更要特别明晰教导处、教科处与各分部及教研组长的职责与权限,起草出台《各部建设工作方案》和《教研组建设工作方案》。学校选聘各部主任和教研组长,既要重视教学教研业务能力,也要强调思想作风与组织协调能力,确保切实有效地发挥其在教师管理、教学教研等方面的职能作用,同时要加强对各部主任、组长的培训与指导工作,提高他们的综合素质,让他们出色地当好领头羊。
5、巩固和扩大网络教学的建设成果。
前期,我校基本配备齐全了教学各种网络设备,基本实现了学校教育装备的现代化。下一阶段,我校各相关部门一定要加强仪器设备的严格管理与规范使用,提升学校各种硬件、软件资源的开发和利用效益,并认真积累好档案材料。同时积极完成校园网的建设。
6、搭建教师成长舞台,着力打造骨干教师队伍。
一是继续推进“青蓝工程”,通过师徒结对、风采展示、建立个人成长档案、评选辅导组级教学能手等途径,帮助新教师努力实现政治素养、工作态度、业务能力和人文修养的共同提高。二是继续积极开展“五课”活动,有质量、有创新地开展第四届“飞鹭杯”竞赛,有意识的选定一批有潜力的教师,对他们提希望、提要求,压担子,提供一切可以提高其业务水平和展示其才能的平台和机会,并进行必要的包装,使我校的市级教学能手和学科带头人逐年增加。
三、坚持科研先导,丰厚学校发展内涵。
科研是发展教师、发展学校的重要途径。本学期的教科研工作要抓好四大主题:
1、加强校本培训,促进教师的专业化发展。以不会的随时向会的请教,熟练的教不熟练,以走出去请进来等多种方式为途径,努力提高教师的整体水平和能力。另外,教科处要挖掘校本资源,充分发挥现有学科带头人、骨干教师等骨干力量的引领作用,责任主持开展课堂研讨、专题讲座、教师座谈等校本培训活动。
2、落实校本教研,倡导行动研究。
以科研指导教研,各部、各教研组要以研究课题为主线,
继续以《以能力为导向的整合情景教学课例研究》为导向,在去年理论学习的基础上,
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