美德少年网上签名寄语
美德少年网上签名寄语(精选6篇)
美德少年网上签名寄语 篇1雷锋同志的事迹被后人所称颂,他那乐于助人的精神感动了许许多多的人民们。雷锋同志用实际行动告诉我们要乐于助人、互相帮助。学习雷锋,帮助社会中的人们!
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?让我们弘扬雷锋精神。
让我们学习雷锋精神,将雷锋精神传递下去,就像广安的抗洪英雄一样,为了别人而献出了自己年轻的生命,这像一缕春风,温暖着人们的心田。
这年是雷锋逝世50周年。我们同学为了纪念,学校也为我们开展了雷锋的各项活动,如:打扫教室卫生等。我们同学深刻体会到了劳动的乐趣。不仅我们要帮助他人,也要学习品格之高尚。
勤俭节约,无私奉献,用实际行动去传承雷锋精神,去感染别人,让我们的身边出现更多的雷锋,少一些冷漠,多一些帮助,人人争做活雷锋让我们的社会更和谐。
雷锋—— 一个充满爱的形象,他的所作所为悄无声息地在我们心中播种了一颗一颗温暖的种子,他身上是“善”,是“爱” 得到完美诠释的地方。如今,他被我们叫做“雷锋精神”。雷锋精神是儒家精神的凝聚,雷锋精神鼓舞了我们,为我们指引了正确的方向,他教会了我们要怀着一颗帮助人的心理,处处为别人着想,从身边的小事做起,舍己为人。在这种精神的熏陶下,我们满怀决心,一定会将雷锋精神发扬下去!
雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。
让我们一起用实际行动去传承雷锋精神,去感染别人,让我们的身边出现更多的雷锋。
美德少年网上签名寄语 篇2学校“学习雷锋,做美德少年”网上签名寄语活动总结
一、指导思想
为进一步推动未成年人广泛开展学雷锋活动,根据株洲市文明办、教育局联合下发的《关于六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的通知》的精神。以“六一”国际儿童节为契机,以网上签名寄语活动为载体。在未成年人中大力弘扬雷锋精神,引导他们认真学习美德少年事迹。积极参加道德实践活动,身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求,增强道德意识,养成文明习惯,争当有道德的人。
二、广泛宣传,组织到位
平乐乡学校“学习雷锋,做美德少年”网上签名寄语活动总结1、我们结合学校开展的主题活动进行了广泛宣传发动,倡议全校学生登录中国文明网、央视网等参加到“学习雷锋做美德少年”的签名留言活动中来;同时依托国旗下讲话、主题班会、广播站等宣传阵地,对活动的目的、要求、意义进行了宣传。
2、进行网上寄语活动。我校利用信息课、晨会课、班会课时间以及其它的一些空余时间,组织学生登录中国网,在留言栏上留言,表达自己的如何向雷锋学习,怎样做美德少年,句句留言表达了同学们 平乐乡学校“学习雷锋,做美德少年”网上签名寄语活动总结 对雷锋的敬仰和学习雷锋精神,争做美德少年的决心。此次活动我校学生以个人、小组、班委会等形式参加网上签名寄语的人数为181人,在网上共签名寄语60多条,参与率达100%。参与面广,积极性高。
三、活动意义
本次活动大大加强了雷锋精神在校园的传播,并使雷锋精神在同学们心中深深扎下了根,为建设和谐文明校园起了积极推动作用。通过活动,大家体会到学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
此次网名签名寄语活动已经结束了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将在我们身上延续。
美德少年网上签名寄语 篇3小学开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动总结
为推动未成年人广泛开展学雷锋活动,我校在六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动,具体开展情况总结如下:
一、领导重视,组织得力。
接教体局通知后,学校与20xx年5月26日召开了专题会议,成立专门组织,校长任组长,教导主任任副组长,班主任为成员,制订活动实施方案,以保证活动的顺利开展。
二、活动内容
依托网,宣传雷锋精神,学习美德少年事迹,组织广大未成年人登录相关网站签名寄语,抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。
三、活动要求
1、提高思想认识。网上签名寄语活动是“六一”节庆活动的重要内容,是弘扬雷锋精神的重要载体,是发挥未成年人生力军作用、推动学雷锋活动常态化的重要举措。学校采取有力措施,抓工作落实,以网上签名寄语活动有力推进雷锋精神在未成年人中学习普及,引导未成年人自觉弘扬雷锋精神,做有道德的人。
2、突出工作重点。结合网上签名寄语,广泛开展未成年人“学雷锋在行动”道德实践活动,开展学雷锋主题教育,开展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活动,大力推进美德少年评选表彰和学习宣传,引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起,把学雷锋活动落实到学习生活之中,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。
3、组织实施。学校按照实施方案,组织动员学生积极参与。刊发精彩留言寄语,加强互动交流,在“六一”前后形成活动热潮。
三、具体活动。
各班主任从6月1日开始布置学生拟写寄语草稿,学生广泛查找资料,征求老师、家长意见,力求寄语言简意赅,意义深刻。然后由班主任筛选,每班整理出10条左右,在周五下午,学校统一组织会上网的同学在电脑室进行网上签名寄语,目前次向工作已顺利结束。
附:精彩寄语
1:雷锋叔叔虽然去世了,但他的精神永驻人间。
2:“做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”雷锋叔叔做了一辈子的好事,他成了世人的榜样!
3:雷锋叔叔的日记中提写到:“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。”是啊,螺丝钉虽然很渺小,但必不可缺。我也要学雷锋,做一颗必不可缺螺丝钉。
4:雷锋叔叔,因为有你,花儿变得更加芳香;因为有你,泉水变得更加甘甜;因为有你,祖国的明天变得更加光辉;因为有你,我们的明天变得更有希望!”
5:做新时代的雷锋,让雷锋精神永放光芒!
美德少年网上签名寄语 篇4“学习雷锋、做美德少年” 网上签名寄语活动方案
为深入贯彻落实党的精神,广泛开展“我的中国梦”主题教育,进一步深化“做一个有道德的人”主题活动,推动学雷锋活动常态化,根据全国、全省未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神,市文明办、市教育局决定今年“六一”期间继续在全市未成年人中广泛组织开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动,现就有关事项通知如下。
一、活动目的
围绕立德树人根本任务,以“六一”国际儿童节为契机,以“学习雷锋,做美德少年”为主题,以网上签名寄语活动为载体,引导未成年人向道德模范、最美人物和身边好人学习,见贤思齐,从力所能及做起,培养社会责任感、创新精神和实践能力,培养实现“中国梦”的人生志向,自觉在家做一个好孩子,在学校做一个好学生,在社会做一个优秀小公民。
二、活动时间
20xx年5月16日至6月15日。
三、活动内容
依托中国文明网和央视网,宣传雷锋精神,学习美德少年事迹,组织广大未成年人登录相关网站签名寄语,抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。
四、活动安排
1、举办全市启动仪式。5月下旬,举办全市“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动启动仪式,扩大活动影响,吸引未成年人广泛参与。各县市区要采取多种形式启动活动,形成活动热潮。
2、集中组织签名寄语。从5月16日至6月15日,各县(市)区文明办会同教育部门,组织未成年人登录中国文明网、央视网、合肥文明网等网站,开展网上签名寄语。留言寄语要求主题突出、健康向上,反映真情实感,可以个人名义,也可采用小组、团队、班级或家庭等方式进行。
3、做好跟踪反馈。活动期间,中国文明网、央视网每天汇总各地参与签名寄语的人数,刊出精彩寄语。活动结束后,请各县市区及时进行活动情况总结。
五、工作要求
1、加强组织协调。各县市区文明办、教育部门要紧密协作,制定具体实施方案,依托中小学校主渠道,发挥“做一个有道德的人”主题活动联系点、乡村学校少年宫的作用,组织动员未成年人积极参与。
2、网上网下互动。结合网上签名寄语,利用班队会、团日等多种形式,扎实开展“中国梦”学习教育,广泛组织学雷锋教育实践,深化洒扫应对、认星争优、日行一善等道德实践活动,开展美德少年学习宣传,开展勤俭节约学习教育和关爱特殊群体未成年人志愿服务等,引导未成年人把学雷锋落实到日常学习生活之中,积聚青春正能量,同心共筑中国梦。
3、强化宣传引导。充分发挥报刊、广播、电视、网络的作用,开设专题专栏,及时报道活动情况,刊发精彩留言寄语,在“六一”前后形成活动热潮。
请各县市区于6月17日前,将开展网上签名寄语活动情况报市文明办未成年人思想道德建设工作处。邮箱:2,电话:
美德少年网上签名寄语 篇5各辖市(区)文明办、各辖市(区)教育局(教育文体局、社会事业局):
围绕深入贯彻落实党的和全国、全省未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神,根据中央文明办和省文明办通知要求,为广泛开展“我的中国梦”主题教育,进一步深化“做一个有道德的人”主题活动,推动学雷锋活动常态化,今年“六一”期间继续在未成年人中组织开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。现就有关事项通知如下:
一、活动目的
围绕立德树人根本任务,以“六一”国际儿童节为契机,以“学习雷锋、做美德少年”为主题,以网上签名寄语为载体,引导未成年人向道德模范、最美人物和身边好人学习,见贤思齐,从力所能及做起,培养勤奋学习、积极上进、艰苦奋斗、勤俭节约的优良品行,培养社会责任感、创新精神和实践能力,培养实现“中国梦”的人生志向,自觉在家做一个好孩子,在学校做一个好学生,在社会做一个优秀小公民。
二、活动时间
xx年5月27日至6月15日。
三、活动内容
依托中国文明网、央视网和江苏文明网,宣传雷锋精神,学习美德少年事迹,组织广大未成年人登录相关网站签名寄语,抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。
四、活动安排
1、举办全市启动仪式。6月初,举行“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动全市启动仪式,进行广泛的发动,扩大活动影响,吸引未成年人积极参与。
2、集中组织签名寄语。从5月27日至6月15日,各辖市(区)文明办会同当地有关部门,组织未成年人登录中国文明网、央视网和江苏文明网,开展网上签名寄语。留言寄语要求主题突出、健康向上,反映真情实感,可以个人名义,也可采用小组、团队、班级或家庭等方式进行。
3、做好跟踪反馈。活动期间,中国文明网、央视网将每天汇总各地参与签名寄语的人数,刊出精彩寄语。各辖市(区)文明办、教育局要认真做好跟踪反馈,及时总结活动开展的好做法、好经验,积极向上级反映本地区活动开展的情况。
五、活动要求
1、提高思想认识。网上签名寄语活动是“六一”节庆活动的重要内容,是弘扬雷锋精神、深化“做一个有道德的人”主题实践活动的重要载体,是发挥未成年人生力军作用、推动学雷锋活动常态化的重要举措。各辖市(区)要采取有力措施,狠抓工作落实,以网上签名寄语活动引导未成年人自觉弘扬雷锋精神,做有道德的人。
2、突出工作重点。各地要结合网上签名寄语,利用班队会、团日等多种形式,扎实开展“中国梦”学习教育,广泛组织学雷锋教育实践,深化洒扫应对、认星争优、日行一善等道德实践活动,开展美德少年学习宣传,开展勤俭节约学习教育和关爱特殊群体未成年人志愿服务等,引导未成年人把学雷锋落实到日常学习生活之中,积聚青春正能量,同心共筑中国梦。
3、精心组织实施。各辖市(区)文明办要积极协调教育、团委和妇联等部门,发挥各自优势,分工负责、紧密协作、形成合力。要以中小学校为主渠道,集中组织学生进行网上签名寄语,也要积极发挥“做一个有道德的人”主题活动联系点、乡村学校少年宫和校外教育辅导站等各类校外活动阵地以及学生家庭的作用,组织动员未成年人积极参与。要利用报刊、电台、电视、网络等各级各类媒体,开设专题专栏,及时报道活动进展,充分反映广大未成年人参加活动情况,刊发精彩留言寄语,加强互动交流,在“六一”前后形成活动热潮,确保此次活动全市未成年人的参与率要达到80%以上,力求100%。
请各辖市(区)文明办于6月18日前,将开展网上签名寄语活动情况报市文明办未成年人思想道德建设处,邮箱:,联系人:朱x 张x,联系电话:85xx862。
美德少年网上签名寄语 篇6一、指导思想
为进一步推动未成年人广泛开展学雷锋活动,根据东营市文明办、教育局、团市委联合下发的《关于六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的通知》的精神。以“六一”国际儿童节为契机,以网上签名寄语活动为载体。在未成年人中大力弘扬雷锋精神,引导他们认真学习美德少年事迹。积极参加道德实践活动,身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求,增强道德意识,养成文明习惯,争当有道德的人。
二、广泛宣传,组织到位
1、我们结合学校开展的主题活动进行了广泛宣传发动,倡议全校学生登录中国文明网、央视网等参加到“学习雷锋做美德少年”的签名留言活动中来;同时依托国旗下演讲、主题班会、广播站、板报等宣传阵地,对活动的目的、要求、意义进行了宣传。
2、进行网上寄语活动。我校利用课外活动时间以及其它的一些空余时间,家里上网的同学可以在家里在留言栏上留言,表达自己的如何向雷锋学习,怎样做美德少年;学生家里没上网的由班主任把学生的留言替学生提交到网上。全校学生积极参与网上签名寄语活动,有个人参与的,也有班级参与的,也有班级讨论后推优寄语的。句句留言表达了同学们对雷锋的敬仰和学习雷锋精神,争做美德少年的决心。
精彩留言采撷:
四一班彭燕留言:我要好好学习,做一个有道德,讲文明的人,为祖国争光。
五四班集体留言:6月的春风拂过人心,使人浮想联翩,一个熟悉的名字在人们耳边回响,那就是“雷锋”。雷锋精神如同一滴水,滋润了这原本干涸的大地;雷锋精神如同一朵花,装饰了这原本单调的世界;雷锋精神如同一首歌,丰富了这原本枯燥的校园。雷锋叔叔虽然去世了,但他的精神永驻人间。
六五班张书雅留言:作为祖国的花朵,雷锋精神就是我们甘甜的露珠。他为人民服务的口号响彻时代。他用双手编织出革命的未来;他用心灵滋润了社会的春风。你在这平凡的世界里创造了不平凡。道德,你在这平凡的世界里创造了不平凡。道德在你这里升华;未来,在这里闪耀;生命,在你这里净化。你将永远在我们心中。
三、活动意义
本次活动大大加强了雷锋精神在校园的传播,并使雷锋精神在同学们心中深深扎下了根,为建设和谐文明校园起了积极推动作用。通过活动,大家体会到学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
但这并不意味着学雷锋活动就此结束,我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续。
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