关爱父母的演讲稿
关爱父母的演讲稿(精选3篇)
关爱父母的演讲稿 篇1大家好,尊敬的评委好。今天我演讲的题目很简单,叫感恩的行动。我觉得,拥有感恩的行动与感恩的心是相辅相成的,而且行动更为重要,也更难做到。
从我们呱呱坠地,到现在长大成人,我们需要感谢成长道路上出现的每一个人。遗憾的是,我们已经不能为他们每一个人付诸感恩的行动。或许从身边做起,从现在做起,还来得及。
生活在21世纪,像我们这样的年纪,大多在家有着父母长辈的关爱。不知从何起,我们竟然将这份感情当做是理所应当,在“施与受”之间,没有受者该有的感恩情怀。不禁为之羞愧,难道是我们冷漠至此?应该也不是,人心都是向善的,或许是习惯了,习惯了他们的无微不至、习惯了他们的嘘寒问暖、习惯了他们对我们轻声细语、习惯受之坦然。更甚至,若有不如意,我们反而会将心中怒气倾倒在他们身上,即便悔之,已是莫及。抑或有人说:其实我们心中也是很感动啊,只是爱你在心口难开。但是,这份爱,不说出来,一直埋在心底,让别人怎样察觉?不要怕说出来觉得难为情,否则你埋在心底的爱,最后却是他们心底的寒。这时感恩的行绝对是比感恩的心来的重要啊,父母也不需要我们为他们做出太多,因为他们为我们付出时是不求回报的。我们哪怕是简短的问候,即便是只言片语;哪怕多帮他们洗一次碗,洗一件衣;哪怕只是帮他们捶一次背,也会让他们感到温暖。“羊羔跪乳”,“乌鸦反哺”。我们是受者,养育之恩,无以为报。
再比如我们每个人都有的师长朋友,是他们对我们的教诲于帮助,才让我们拥有更多的知识与生活的快乐。那么我们对他们的感恩之行做的够么?对待老师,或许我们在以前没意识到需要回报他们,还给他们制造了很多的麻烦。那现在,我们去回报他们也来得及,不一定要等到节日,平常有空时对老师拜访,简短的问候,贴心的礼物;不需要多么贵重,那么老师也会为拥有我们这样的学生而感到欣慰;对待朋友,我们彼此亲密无间,朋友之间互相的信任就是最好的感恩,他会因有你这样的一个好兄弟而感到骄傲。
要有感恩的行,才更能体会到自己的职责。 在现代社会每个人都有自己的职责、自己的价值。因此我们也要感恩公司,它是我们奔向美好明天的起端和平台,我们感恩鹏港,感恩聚丰,感恩索总,是他们让我们有了实现人生价值的机会。我们能做的就是奉献自己更多的力量,在让公司价值的提升中,也是我们自身价值的提升。
当我们每天享受着清洁的环境时,我们要感谢那些保洁工作者,比如一个简单的微笑。每个人这样,那他们会觉的自己的工作更有意义;当我们迁入新居时,我们要感谢那些建筑工人,一句发自内心真诚的谢谢,那他们挥洒的汗水也是甜的;当我们出行在外,遇到街头的乞讨老者,就算知道他们可能是骗子,但也请给予施舍,对我们来说没多大损失,却可能给别人莫大的帮助。以平等的眼光看待每一个生命,重新看待我们身边的每个人,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己。
要有感恩的行,以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。最温暖的其实是对寒冷的一种谅解,一个人要学会感恩,对生命怀有一颗感恩的心,做到感恩的行,完善感恩的心,这样才能真正快乐。一个人没有了感恩,心就全部都是空的。感谢我们生命中往来的路人,让我们懂得淡来淡去才不牵累于心灵;感谢我们生命中所有的师长,让我懂得知识的宝贵;感谢我们生命中至亲至密的朋友,快乐有你分享,悲伤有你倾听,感谢有你,忙忙碌碌,我都不会忘记;感谢我们至真至爱的亲人,在岁月途中,静静的看护着我们,挡风遮雨,让我们在被爱的幸福中也学会了如何去爱他人;感谢有你,日日夜夜,我们都会留在心里;感谢有叶,伴随着我度过每一天,至今都未曾忘怀。
诸恶莫作,众善奉行。让我们怀着感恩的心,感恩的行,面向世界。对待我们的生活,充满希望与热情。我们的社会就会少一些指责与推诿,多一些宽容与理解,就会少一些争吵与冷漠,多一些和谐与温暖,就会少一些欺瞒与涣散,多一些真诚与团结,我们的精神家园将永远年轻…
关爱父母的演讲稿 篇2亲爱的老师、同学们:
大家好!
“爸爸,妈妈”是一个无比亲切的称呼,父爱母爱,一个蕴含了无限感动的词汇。在这个世界上,惟有母亲对孩子的爱是最真挚,最无私的。可是,父母懂得爱,父母懂得奉献,我们为什么就不能有一颗感恩的心呢?所以我今天演讲的题目是“感恩的心”。
感恩是一种美德,是一种历史悠久的精神遗产。它的源泉则是如溪水般长流的爱。回忆历史,我们总被这样的故事感动着:古代孟母,为了儿子能够成大业,不惜三次迁居,为后人留下了“孟母三迁”的佳话。近代,著名抗日将领马敬斋的母亲,她被捕后,面对日本人的威胁,毫不畏惧,毅然让儿子继续抗日,随后绝食而死。马敬斋写下了“伟大母亲,虽死犹生,儿承母志,继续斗争”的誓言。这一个个事例,一首首爱的赞歌,不正体现了一位位做母亲的伟大吗?
我的妈妈是平凡的,但,是她在一个微风吹拂的早晨给了我无比的生命;是她在横风斜雨的人生道路上,给了我前进的力量;是她,在我遭到挫折时,给了我自信;又是她,在我骄傲自满时教会了我谦逊。我从心底里感激她,岁月虽然磨去了她的青春美貌,可她在我心目中永远是爱神,美神。辛苦虽然夺走了她美妙的歌喉,可她的每句话都是我心中的金言绝韵,是母亲用自己付出的行动告诉了我一个最平凡的道理:爱是无私的奉献。
记得那个夏天的早晨,雨下得很大,我说:“妈妈,雨这么大,别上学了,”妈妈一边拿伞,一边说:“这么点雨,就把你吓着了,快,上来吧!”说着妈妈蹲下身子,等着背我,我迟疑的说:“妈妈,别背我了,”因为我知道,妈妈的腿本来就不好,而且前天刚得了感冒,妈妈笑着说:“你怕妈妈背不动你吗?”我笑了,顺从地伏在妈妈结实的背上,雨水砸在地上,践起无数的水泡,我举着伞,紧紧伏在妈妈的背上,妈妈在风雨中深一脚,浅一脚地往前走,她还说:“把伞往后打,要不然淋湿了你的背。”我哭了,我无法用语言形容当时的心情,第二天,妈妈的病情加重了,可她却高兴地说:“幸好你没感冒!”
妈妈我知道,我们的欢乐是你脸上的微笑,我们的痛苦是你眼里深深的忧伤。我们可以走得很远,很远,却总也走不出你心灵的广场,永远牵动我灵魂的,永远激励我前进的是你真挚而无私的爱,你就像天下所有的母亲一样关爱着自己的子女。我愿化作一杯浓茶,在您口渴时,让您喝,我愿意化作一阵清风,吹干您因干活而流的汗水,可是,我不是,我只能为您每天端上凉茶,给你扇风。你能原谅我吗?
现在的我已懂得:感恩,是心与心的撞击,它可以迸发出爱的火花,我真诚的希望天下儿女都有一颗感恩的心。
谢谢大家!
关爱父母的演讲稿 篇3歌德曾经说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”我就有一本好书——《爱的教育》
这本书是意大利作家埃?德?阿米琪斯写的。它以日记的形式写了意大利四年级安利柯的一学年经历,描写了发生在学校、班级和家里一个个感人至深的故事:父母对儿女的一片至爱之心和殷殷期盼,师生、朋友和同学之间的爱和友谊,对祖国神圣的爱,无不流露纸上,动人心魄。
这本书衬托出的正是——爱。人间的爱,无处不在的爱,发自内心的爱。爱是人类一种美好的情感,就是以真纯的情感去祝福所爱的人生活得幸福,并以自己的行为参与到这一创造幸福的过程中,使自己的爱与对方的爱融为一体,在一个真善美的境界中,完成生命的升华与创造。
爱是善良的、温柔的,同时也是美好的。这里的美好有两层意思:一层是说具有爱心的人本身就是美好的,与这样的人在一起是莫大的幸福;另一层是说有爱心的人必然对美好的生活有执着追求。在世界上存在着太多的自私、冷漠、残酷,在对于美好的人类生活的追求过程中,爱是克服自私、冷漠、残酷的有力的内在力量,只有通过它才能真正地走向美。具有爱心的人,虽然渴望美好,渴望与自然、人和所有生命处于和谐的状态,但绝不意味着他就容忍欺压、不平和邪恶。追求美好的事物、鞭挞丑恶的东西,是具有真正爱心的人所应有的人生态度。没有对美的深切的爱,就没有对丑的深切的恨,这两者是相互统一的。在这所有爱的故事中,我都很喜欢,但留给我印象最深的是:《辉煌的奖章》和《父亲的信》。
《父亲的信》是安利柯不太爱上学,才写了这封信。心中安利柯的父亲拿上不了学的孩子跟他对比,鼓励安利柯要努力上学。我联想到了我们,我们在明亮的教室里读书,可有些同学却不爱读书,经常逃课。他们实在是太令人伤心了,他们不知道中国还有多少双贫困家庭的孩子的眼睛里充满着羡慕的目光,他们多希望能上学啊!我们能读书,是幸福的,希望我们能珍惜。
《辉煌的奖章》中的潘克希,他十分孝顺父亲,即使是父亲打他、骂他,他都不会还手。最后,他以他的品行获得了一枚奖章。从这以后,他的父亲从一个酒鬼变成了一位对工作勤勤恳恳的人,这一切都是爱的力量,这都么感人啊!
当然,我也感到很惭愧。我想起以前我什么家务活都不做,更别说要为父母捶背、洗脚了。父母要我做一点点小事情,总是要推三阻四,还嫌他们烦。当我自己做错时,父母批评我几句,我就跟他们顶嘴,还很不服气,让他们操心。想起这些事,我跟潘克希真是天壤之别,羞愧不已。以后,我一定要向潘克希一样孝顺父母,不要让他们操心。
我们每个人都沐浴在真正的爱之中,从小有伟大的母爱所笼罩;长大后渐渐被友谊之爱、师生之爱、社会之爱所推动、所鼓舞,再成长就会被异性的爱所吸引,会进一步发展为美好的爱情……但你想过没有,所有的爱中,还有一种与人类互助本能最相关连的——人类之爱。人类永远在互相帮助的氛围中进步和发展,因此,爱作为人类一种美好的情感也不是嘴上说说而已的美好言辞,它应该是更加具体、直切地落实到日常生活的互相帮助的行为中去,去关爱每一个你所认识与不认识的人,同情他们,帮助他们擦干生活带给他们的眼泪。爱心就像阳光,需要照耀在大地上,才能真正地成为温暖人心的力量。不管是何种意义上的爱,都需要在具体的行动中去实现,让我们每一个人都去具体地把爱心奉献出来吧,那么,世界将会充满阳光,变得更加美好。同学们,多读读《爱的教育》吧,你每读一次,都会有新的体会,它会让你一生受益匪浅!
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