专业调研报告

专业调研报告（精选4篇）

　　幼儿英语教育是目前幼儿教育领域的新兴课题,英语教育的低龄化也成为我国英语教育活动的趋势，为了更好的促进幼儿英语学习的良好发展，我们在幼儿英语教师方面进行如下调查，迫切需要您真诚的帮助，谢谢!

　　请先填写贵幼儿园的名称____________________________________________

　　调查问题：

　　1a、您园幼儿英语教师情况?可多选( )

　　A、聘请中小学英语教师 B、外籍教师 C、本园教师 D、其他

　　1b. 若您园聘请外教，一周任课课时是

　　A每班每月一节 B 每班每周一节 C ________________

　　2、您园幼儿英语教师专业?( )

　　A、幼教专业 B、英语专业 C、其它

　　3、您园幼儿英语教师学历?( )

　　A、本科 B、大专 C、中专 D、其它

　　4、您园幼儿英语教师英语水平?( )附：注明各个等级的人数

　　A、四级 B、六级 C、八级 D、其它

　　5、您园是在什么阶段开始英语教育的? ( )

　　A、托班或小班 B、中班 C、大班

　　6、每周课时______________(节)

　　7. 孩子在学习过程中，您园最希望他(她)能收获什么?( )

　　A、扎实的英语根基 B、学习英语的积极性 C、健康广泛的课余兴趣 D、其它

　　8、平时与孩子以英语作交流或者主动为他(她)播放英语光盘(磁带)吗?( )

　　A、每天都会 B、一周一次或更多 C、一月一次或更多 D、从未有过

　　9、您认为您园孩子哪(几)方面学得较好?( )

　　A、听力强 B、语音地道 C、初步掌握单词拼写法

　　D、词汇量大 E、会背一些故事

　　10、您园认为幼儿学习英语以什么方式为主? ( )

　　A、老师教为主 B、家长复习为主 C、网站 D、_______________

　　11、您园认为教授幼儿英语最好的方法是什么?

　　A、游戏授教 B、课件授教 C、视频授教 D、书本授教 E、其它

　　12、请问您园主要使用的幼儿英语教材是什么?

　　13、请问您园有没有举行什么英语比赛?

　　A.没有 B.若有，比赛名称为_____________________________

　　14、您园是否创编了英语日常口语?日常生活、学习中是如何使用的?

　　__________________________________________________________________________

　　15、您认为英语教育在幼儿教育中的教育价值和意义在于

　　_________________________________________________________________________

　　16、教学中存在的困惑、问题与思路

　　__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

　　17、是否希望参加教学经验交流会或接受培训，希望形式为

　　A.示范课 B.讲座形式

　　18、如果是讲座，希望是哪方面的讲座，请写出至少三个建议

　　__________________________________________________________________________

　　19、是否愿意参与幼儿英语教学方面的课题，若是，对哪些课题有兴趣，请写出至少三个建议

　　_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　20、是否希望成为广东教育学会学前教育专业委员会二级机构学前儿童双语教育研究部的核心会员?若是，请务必认真填写以下联系方式，以便我们共同开展下一步工作。 再次感谢您的参与!

　　贵幼儿园的名称 ____________________________

　　联系人 ___________________________________

　　联系方式及通讯地址_________________________

　　填表日期 _______________________________

　　一 调查目的：

　　通过本次房交会的现场调查，主要目的是分析泸州房地产市场消费者的并购买行为倾向。是同时也给我们营销专业的学生提供一个好的机会，让我们亲身实践，去学习别人交易的经验，技巧，以及怎样去和顾客交流，沟通，才能使我们的交易顺利的进行。

　　二 调查时间：20xx年11月12日

　　三 调查地点：百子图广场

　　四 调查对象：(不限)

　　五 调查方法：每个小组各自进行调查

　　六 调查内容：

　　1.现居住小区，户型，面积

　　2.打算什么时候购房 (半年内，一年内，两年内，三年内，三年以上)

　　3.你主要靠什么方式找寻想要的房源信息?(泸州电视台广告，泸州的报纸，宣传单，商业区的广告牌或大屏幕，亲朋好友口述，本地网络宣传，中介，其他公交车身，公交车站广告牌)

　　4.购房的用途(自己居住，给子女住，给老人住。出租，增值后转卖，其他)

　　5.购房的类型(多层7层及以下，电梯8-18层，电梯18层及以上，别墅，其他)

　　6.一向购房的户型(一室一厅，两室一厅，两室两厅，三室一厅，三

　　室两厅，四室及以上)

　　7.意向购房的面积(50㎡ 50-90㎡ 91-120㎡ 121-140㎡ 141-180㎡ 18㎡0以上)

　　8.觉得购房的合理单价是每平方米多少钱(3000以下，3001-3500,3501-4000,4001-4500,4501-5000,5000以上)

　　9购房的首选地段是(城北，城南，城东，城西，中心半岛)

　　10.购房时最看重的三个因素是

　　(房价，面积，户型，地段，配套设施，优惠条件，升值潜力，建筑风格)

　　七 见习体会：

　　通过本次的见习，我学到了很多我们平时理论知识中学不到的东西，只有通过与客户面对面的交流才能真正了解顾客的需求，从而帮助顾客满足他们的需求，达到最终交易的目的。

　　但是在这个看似简单的过程中，却需要付出很多努力，才能达到我们最终想要的结果。我们得学好理论知识，并且要懂得如何去应用我们所学的知识，怎样让它在对的时候发挥出来，这才是我们的目的。同时实践对我们来说是非常重要的，我们必须得从实践中获取经验，技巧，哪怕是失败对我们来说都是学习，是我们通向成功之路的必备课。只要有了足够的智慧，足够的实战经验，足够的自信，就不怕这个社会的险恶，因为我们已做好准备，因为成功是会眷顾有准备的人的。

　　0**年以来，中央纪委、监察部连续几年把落实"收支两条线"、推行政府采购制度、试行会计委派制度、建立有形建筑市场等项工作做为开展反腐败工作的源头来抓。山西省纪委、省财政厅把推行会计委派制工作作为反腐败工作的"重中之重"和"源头的源头"给予了高度重视，把它做为我国会计发展史上具有划时代意义的一件大事来抓。在推行会计委派制工作中，坚持解放思想、大胆实践;坚持树立典型、抓点带面;坚持实事求是、因地制宜、坚持积极稳妥、循序渐进。委派制试点工作抓得既轰轰烈烈又扎扎实实;既有数量又有质量;既增加了财政收入节约了财政支出，又遏制和减少了腐败，减少了经济案件的发生。

　　一、山西省会计委派制工作基本情况

　　山西省会计委派制工作从20xx年开始起步，至今大致走过四个阶段。这四个阶段也是会计委派制工作在山西省由下而上，由点到面，梯次前进的过程。

　　1、起步阶段(20xx-20xx)

　　20xx年10月，山西省忻州地区保德县率先成立了全省第一个会计局，揭开了全省会计委派制改革的第一页。对全县会计人员实行了按行业、性质分类的归口管理。对行政事业单位实行了会计任命制;对国有工商企业和国有控股企业实行了会计聘任制;对县、乡(镇)集体企业及自收自支单位，实行了持证上岗的管理制度。保德县会计委派制为全省提供了宝贵经验，为以后会计委派工作的全面发展奠定了基础。

　　2、自然发展阶段(20xx年-20xx年8月)

　　山西省运城地区绛县于20xx年成立了由县长兼主任，纪检书记、组织部长兼副主任，组织、人事、编办、劳动、财政、审计部门组成的会计管理委员会，对全县的会计管理实行了"一统四改"。"统一"即统一会计制度，全县各单位必须严格执行《会计法》、"两则"、"两制"和《会计基础工作规范》等国家及全省统一的法规制度。"四改"：一是改单位会计为政府会计，委派会计人员的人事权由政府委托财政部门管理;二是改单向考核为双向考核，确立目标责任制;三是改无责上岗为抵押上岗;四是委派会计的工资改为由财政部门统一发放。实施以后，效果也很明显。

　　吕梁地区兴县对行政事业单位的主管会计和出纳实行了委派制，对国有企业和国有控股企业委派了财务总监，对私营、乡镇企业实行了审查制度，农村财务实行了"村财乡管"。

　　临汾地区汾西县成立了县人民政府会计管理办公室，对全县行政事业单位、社会团体及国有、集体、个体等各类企业实行了会计委派，对人员少、业务量小的单位实行了"联会制"。洪洞县将被委派会计人员的编制统一划归了财政局，其业务档案、职务晋升、工作调动、职称评定、工资、奖金及其它福利待遇，均由县财政局统一管理。

　　太原市尖草坪区把会计委派制重点放在行政事业单位和村(街)办企业，对财务收支数额不大，会计业务量小、人员编制少的单位实行"联会制"，或由一个会计机构负责几个单位的会计事项。

　　在此阶段，山西省的两个地方也开始了行动，一个阳泉市，制定出台了《阳泉市推行会计委派制的实施意见》，另一个就是忻州地区，在总结保德县经验的基础上，结合忻州的实际，于20xx年5月初作出了在全区推行会计委派制的决定，制定出台了《忻州地区推行会计委派制的实施意见》和《忻州地区会计委派实施细则》，对实施会计委派的指导思想、方式步骤、机构设置和会计人员的管理使用、考核、奖惩等作了明确规定，因此全区地、县两级的委派工作迅速展开。在这一阶段，全省有29个县市区全推开了这项工作，试点工作的效果也越来越明显，而且有的已经初步形成了较系统的会计委派制运作方式。其中，兴县、绛县、洪洞等县和忻州地区是搞得比较好的，尤其是忻州地区为了从组织机构上委派制工作提供保障，提出的要在不增加职数，不增加编制，不增加财政支出"三不增加"的前提下成立会计局的方案，为各地市和各县区顺利成立会计管理机构提供了一个好的途径。既解决了会计委派工作中急需成立会计管理机构的问题，又符合了当前机构改革的总体要求。

　　动漫设计与制作专业学生主要学习动画技法、动态技法、影视技术概论、视觉传达、平面设计、动画设计、多媒体技术及应用、声像合成、影视剧作、分镜头故事脚本、二维三维静帧技法、平面设计实训、多媒体技术及应用实训、动画设计实训、声像合成实训等课程。动漫设计与制作专业培养具备计算机动画设计、数字声像合成技术能力，计算机二维、三维动画制作及影视后期制作能力的高级技术应用性专门人才。动漫设计与制作专业培养掌握计算机图形 / 图像、动漫设计与制作的基本理论知识和相关应用领域知识，熟悉图形 / 图像制作环境、具有动漫设计、动漫制作、绘画、广告设计、网页设计等技能、并具有熟练计算机技术操作能力的技术应用型人才。动漫设计与制作专业要求学生掌握计算机动画设计能力、数字声像合成能力、计算机动画制作及影视后期制作能力。

　　动漫设计与制作专业就业方向

　　动漫设计与制作专业毕业生主要在动画公司、电视台以及其他广告传媒等单位，从事动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作。动漫专业教育的指向标落后于技术更新的速度，引发了动漫专业就业市场人才需求的缺口。 动漫专业的就业岗位分为上色、中间画、原画、分镜、造型、编剧、导演等，其中随着影视编辑技术的发展与3D技术的兴起，中间又包括了像3D建模、影视特效等职位。这些职位都是动漫专业教育的指向标，动漫专业培养出的人才必须跟这些职位贴近符合，才能使动漫专业毕业生得到更好的就业机会动漫设计与制作专业就业方向与就业前景分析动漫设计与制作专业就业方向与就业前景分析。如果这些人才培养未能跟上技术进步的速度，就会产生这类人才需求的缺扣口。

　　动漫设计与制作专业就业前景

　　动漫产业，被誉为21世纪最具发展潜力的朝阳产业，调查显示，中国动漫市场具有1000亿元的潜在价值空间。国家文化部已经确定：力争在未来5至2019年内，跻身世界动漫大国和强国行列。全国各地如北京、上海、杭州、大连、深圳、广州等城市均建立起动漫产业基地。在此背景下，游戏动漫人才水涨船高，成为人才市场上最紧俏的人才之一动漫设计与制作专业就业方向与就业前景分析。业内人士表示动漫设计与制作专业就业前景非常好，中国的动漫人才时代已经来临。 复合技术与设计人才少与庞大的需求市场相比，国内动漫从业人员数量明显不足。保守估计，我国动画片存在20万分钟的缺口，这意味着要有2.5万名卡通原创人才，而辅助性人才的缺口更是高达8-10万人，仅在广东动画人才的缺口就达到3000-8000人。尽管广东地区的动漫培训机构已有200多个，但存在着良莠不齐、培训目的不明的问题。动漫设计与制作专业就业前景非常好，而目前企业最需要的是兼通艺术与技术的复合型动漫人才，比如说游戏设计师，除了程序知识、开发知识外，表达与绘画能力尤为重要。目前动漫行业有6类紧缺人才，即：故事原创人才、动画软件开发人才、二维三维动画制作人才、动画产品设计人才、网络和手机游戏开发人才和动画游戏营销人才。网络游戏的兴起及国家对动漫产业的大力支持，动画及游戏产业的远大前景，动漫创作工作的时尚和高薪，吸引了越来越多人的眼球，北京、上海、深圳三地数码动画设计师培训逐渐显现出火爆趋势。

　　动漫设计与制作专业就业方向与就业前景分析职业规划。目前广东需求的动漫人才主要集中在数码信息公司、媒体、影视公司、动画公司、游戏公司等。据动漫市场调研显示，动漫行业岗位有上色、中间画、原画、分镜、造型、编剧、导演等，按照顺序越往后越高级，对从业人员的专业要求也越来越高，收入自然也逐级上涨。低级别岗位从业人员可以是动画专业的毕业生，也可由美术类专业或者计算机专业转岗，但动画产业的高层次人才基本上是相关专业毕业生，在经历了实践考验逐步提高后，才有可能达到岗位要求。因此动漫设计与制作专业就业前景是非常好的。最低的上色、中间画岗位因为起点低，月收入只有2019元，发展到造型岗位月薪就可达上万元，最高级别的导演月收入可达3万元。

专业调研报告相关文章：