环保主题班会策划

更新时间： 2023-02-17

环保主题班会策划（精选24篇）

环保主题班会策划篇1

　　活动目的：自然灾害不断，气候变暖是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。作为青少年，要树立低碳意识，节能环保，成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者。

　　活动时间：20__年__月__日

　　活动地点：___

　　活动方式：谈话法、讨论法

　　参加人员：全体同学班主任老师

　　活动准备：多媒体播放相关视频材料及图片;学生节能环保的手工作品;环保购物袋及活动签名所需的纸张;手绢及双面用的打印纸或草稿纸等。

　　一、班会背景

　　因为全球气候恶化，环境破坏严重，自然灾害不断，借此地球一小时活动召开此次班会，号召同学从我做起，从今天开始为地球环境保护做出一些改变，从点滴做起，提高学生的环保意识。

　　二、班会目的

　　通过这次活动，对全体同学进行低碳环保再教育，面对接连不断的自然灾害引导学生思考，我们人类共同生活的地球需要我们共同去呵护，提高学生的环保意识，自觉从我做起从身边的小事做起。

　　三、活动过程

　　第一环节：低碳生活健康理念

　　1、放一段自然灾害的纪录片和一段低碳环保的公益广告。让学生回答为什么近年来自然灾害不断发生?再让其列举身边的不环保现象。什么是低碳生活?我们为什么要倡导低碳生活?怎样践行低碳生活理念呢?“地球一小时”倡导我们人类共同爱护我们的地球，从今天开始我们承诺要为地球环境保护做出一些改变。还要以我们的行动去影响我们身边的人们。今天的主题班会是地球一小时低碳从我做起

　　2、什么是低碳

　　低碳，指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。是低能量、低消耗的生活方式。比如尽量少用私家车就是低碳。生活中我们提倡少用耗能多的电器。比如没事干的时候可以关闭电脑。地球一小时要求我们要做出一些改变，那么，究竟一个改变是什么?可以是改变你生活中一个小的习惯，例如为节约用电而多爬楼梯少乘电梯,再比如用电子信用卡账单代替纸质账单，还比如不使用野生动物制品等。也可以是更大的改变，例如和你所在的小区业主委员会或居委会一起努力，推动小区内的垃圾分类处理，或者推动你所在的企业开展一项环保行动等。不过，你所承诺的改变完全取决于你自己，为环保做贡献无论大小，我们期待的是你的行动。

　　3、图片展示

　　第二环节：低碳生活我们正确的选择。

　　让同学出新颖的环保点子。

　　第三环节：同学集体宣誓，地球一小时，低碳生活从我做起，为我们共同生活的地球从今天开始做出改变，从我做起影响周围的人们树立低碳环保理念。

　　四、班会总结与反思

　　有班干部和班主任共同完成班会总结。

环保主题班会策划篇2

　　一、活动目的:

　　结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开让“地球妈妈笑起来”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,增强民族自豪感、自信心。

　　二、活动对象:五年级(3)班学生。

　　三、活动时间:12月10日

　　活动过程记录:

　　一、整队汇报。(小队中队辅导员)

　　二、全体立正,出旗。(出旗、奏乐、敬礼)

　　三、唱队歌。

　　四、主持人宣布主题班队课开始。

　　1、同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来”。先让我们来听一听地球的自述吧。

　　2、地球自述:我是地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。

　　3、学生甲:我们祖国幅员辽阔,地大物博。有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美,气候宜人。我们的学校,环境优美,是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。

　　学生乙:可是,随着世界人口的增长,人们对自然资源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的减少,生态的破坏、环境的污染,导致环境质量的恶化。大地在呻吟,河流奏悲歌。请听:大地、沙漠、海洋、森林的自述(学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林)

　　(1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是当今人类面临的严重问题,虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积达50万平方公里,这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧!

　　(2)沙漠:我是沙漠阿姨,我们是出现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。现在的沙漠,曾经是一片绿洲,只是由于环境破坏,才变成今天这种荒无人烟的情景。

　　(3)森林:大家好,我是森林伯伯。人类开始于我们森林,是我们养育了人类,我们为人类提供了吃、穿、住,没有我们,也就没有人类。然而人类掌握了火以后,就向自己的老家进攻了,一棵棵参天大树倒下,动物们被吓跑了,鸟儿哀鸣,猴子嚎叫。

　　海洋:同学们好,我是海洋姐姐,我们蔚蓝色的海洋是人类的财富,但是今天的我们却被污染了,人们把石油和垃圾都倒在了我们身上,给我们海洋带来了难以愈合的创伤。

　　4、学生丙:下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。

　　学生1:一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。

　　学生2:焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟弥漫。

　　学生3:工业垃圾、生活垃圾堆积成山,臭气难闻。

　　学生4:建筑工地尘土飞扬,空气异常混浊。

　　学生5:人类不断向江河、湖海排放污水,水质受到严重的污染,很多鱼儿死去了。

　　5、学生甲:所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国政府的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们,你们知道“世界环境日”是每年的哪一天?(齐答:6月5日)

　　学生乙:我国政府也十分重视环境保护工作,在世界环境日那天,国家人大常委委员长李鹏和孩子们兴致勃勃地种上了和平树,并祝愿这棵长青树在和平美好的环境中茁壮成长,李鹏委员长说出了全国人民的心愿。环境保护已被公认,对人类有直接的重要性,关系到人类的生存,人们的环保意识逐渐提高,许多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。下面就请同学说说保护环境的事例吧。

　　(1、)1995年11月,深圳正在开发地热,取代燃煤,拆掉了大小锅炉和烟囱。节约了能源,净化了环境,促进了各行各业的发展。

　　(2、)广州保护白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。

　　(3、)1989年至1995年,四川省先后对400多条小流域进行重点治理,达到了给荒山“梳妆”,让河流变清的目的。

　　6、学生甲:正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去,所以我们才能生活在天长蓝,水长碧,山长青的优美环境中。劳动最光荣,让我们用勤劳的双手美化我们的环境。请听歌舞表演:《劳动最光荣》。

　　为了让天空明净,河水清澈,让地球妈妈青春常在,请同学们为环境保护献一计。

　　学生献计。

　　学生1:小学应增设环保教育课。

　　学生2:我建议给县长写一封信,提出治理环境污染的建议。

　　学生3:我提议我们向社会发出一份“保护环境”的倡议书。

　　7、爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,请大家谈谈准备怎么做?

　　学生1:我要多看有关环保知识的书,用知识武装头脑。

　　学生2:劳动最光荣,我要用勤劳的双手美化我们的环境。

　　学生3:我从现在开始,要爱护花草树木,保护有益动物。

　　学生4:我从实际出发,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

　　学生5:我要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争。

　　学生6:积极参加治理环境的活动。

　　学生7:开展爱鸟周活动。

　　学生8:我们雏鹰假日小队将利用双休日,向人们宣传环境保护的意义和有关法规,举办环保知识咨询。

　　学生9:劝告亲朋好友不要吸烟。

　　学生10:购买商品时,购买绿色食品,少用一次性软包装盒的饮料。

　　学生11:为了人类的未来,为了保护我们的自然,呼唤世界和平。

　　8、同学们,我们班中哪些同学在爱护地球、保护地球方面做得比较好呢?指名说一说。给这些同学颁发环保小卫士章。

　　五、班主任讲话。

　　六、呼号、退旗,宣布活动结束

环保主题班会策划篇3

　　活动目的：

　　通过活动，培养学生热爱地球、热爱自己家园的高尚品质，形成爱护环境、节约资源的良好行为习惯。关注周边环境，了解我们身边存在哪些环境问题。懂得环境保护的重要，它与我们的健康息息相关。

　　活动时间：6月

　　活动过程：

　　一、主持人上台揭示主题，队会开始

　　主持人：陈思如詹映铭

　　班主任讲话：祝愿这次主题中队会圆满成功!

　　合：主题队会现在开始出旗敬礼。

　　旗手：

　　护旗手：

　　《出旗曲》

　　主题班队会正式开始

　　男：春天来了，大自然向我们展示了她多姿多彩的面貌。

　　女：是啊!春天，到处是山清水秀、鸟语花香。

　　合：大自然与我们的生活息息相关，地球与我们的生存紧紧相连同学们，你们可曾记得1998年春夏之交，长江流域那百年不遇的特大洪灾，让数以万计的人无家可归!

　　女： 20__年春季，北京、内蒙古一带的沙尘暴让全中国人民瞠目结舌!

　　男： 20__年春夏之交的SARS病毒，让全人类自作自受的恶果。

　　女：这些都是由于人类不懂得珍惜我们的家园——生存的地球，是地球母亲对人类的惩罚，是人类自作自受的恶果。

　　男：所以保护地球、保护我们生存的环境就是保护我们人类自己。

　　女：同学们，你们可曾知道环境保护的重要。

　　故事内容：有一个村庄，原来山青水秀，生长着大片森林，人们自由自在的生活。后来，人们看见木材可以卖好价钱，于是大量砍伐。后来，这个村庄被黄沙淹没了。

　　男：是啊!我们生活的环境要靠我们自己来保护，为了多赢得一片绿色的草地、一方蓝色的天空，我们应该保护我们生存的家园。

　　女：我们都领略过阳光的明媚、月光的温柔、地球的山清水秀。你们可知道?假如地球上的生态遭到破坏，其后果是什么?

　　(讨论、发言)

　　男：既然同学们都知道破坏生态的严重性，请问同学们，你们曾看到过哪些破坏环境的现象?(结合当地情况，收集资料、图片展示、讨论、发言，如校园里浪费水电、攀爬树木、乱摘树枝、滥采煤矿、空气污染、噪声污染等各方面的情况)。

　　女：由于人们肆无忌惮地伤害地球，地球已经像一个千疮百孔的病人，男：请同学们说出心中想象的美好家园，并说给同学们听一听。(随意点名说画的是什么)

　　合：如果能使每一条小溪都清澈，每一寸土地都肥沃，每一朵花儿都绽放，每一棵树苗都茁壮成长，那么，我们的生活的环境该是何等的漂亮?

　　男：既然同学们心中的家园这么漂亮，那我们怎样才能建造这么美好的家园呢?

　　(结合本地本校情况，谈自己在校内、校外应怎么做)

　　分小组讨论发言：

　　合：同学们，你们说的都能做到吗?

　　全班：能!、

　　合：那请你们从身边的小事做起，保护地球、保护环境，做地球的小主人。

　　二、全班朗诵《保护自然。》

　　三、小品欣赏《保护环境，爱护地球》

　　男：现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。

　　女：下面，我们看看由__,__,__,__表演的小品——《保护环境，爱护地球》

　　四、开心辞典环保知识问答

　　表演的真好，下面让我们来进行环保知识问答环节吧!

　　五、结合实际，探讨环境问题给人类生活带来的变化。

　　展示图片表述对环境、生态、自然等各方面的感受。对于危害性的看法。

　　六、班主任讲话

　　反思：由于人类破坏生态环境，地球面临的处境让人忧心忡忡，学生不懂得爱护校园里的花草树木，攀爬、采摘、乱丢、乱扔、乱吐、乱涂、乱画的现象很严重，本次活动通过学生实践调查本地、本校情况，从学生实际做起，以故事、诗朗诵、小品的形式进行活动，符合小学生的思维特点，学生较易接受。

　　七、活动总结共同宣言

　　合：亲爱的同学们，环境保护是一项长期而又艰巨的任务，让我们珍爱生命，善待自己，保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天，天天都是环境日!队会到此结束!退旗敬礼!

环保主题班会策划篇4

　　一、活动主题：

　　绿色——我们永恒的追求

　　二、活动目的

　　1、通过活动使学生认识到环保的重要性，激发学生的环保责任感和使命感。

　　2、让学生认识到现在环境的破坏程度，树立危机意识。在生活中养成良好的环保习惯。

　　三、方法：

　　把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。

　　四、活动步骤

　　1、活动准备

　　(1)搜集、整理有关环境的材料。

　　(2)保护环境措施的材料。

　　(3)投_、录音机、关饰。

　　(4)主持人：康许昌

　　2、活动实施

　　(1)引入主题

　　古往今来。地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是。现在人类为了自身的利益。将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球，而地球正面临着严峻的环境危机。[救救地球"已成为世界各国人民烈的呼声。

　　我为周围环境的恶化而感到心痛。我想：作为未来_人的青少年。如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性。无视有关环境保护的法律法规。不去增强环境保护意识。自觉履行保护环境的义务的话。我们的生命将毁在自己的手中。老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境。保护我们这个赖以生存的家园。做一个保护环境的卫士。

　　触目惊心的环境污染随处可见：天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾围城……，连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现DDT等农药残余，珠穆朗玛峰遍地狼藉?蓝天碧水已经成为许多人儿时的记忆和遥不可及的梦想。

　　(2)主持人告诉大家一组数字，然后请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。

　　1、每分钟损失耕地40公顷;2、每分钟土地沙漠化为11.4公顷;3、每分钟有4700吨泥沙入海口;4、每分钟有8500吨废污水排出;5、每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染，6、每分钟有28人死亡。

　　(3)讨论。

　　我们应该怎样保护环境，应从几方面着手?

　　(一)社会环境的保护

　　首先，必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是非常厉害的。

　　其次，在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，比如，铅笔是用木材制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林。

　　第三，应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代，这样就可以大大减少垃圾的产生。

　　第四，虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果，是一种有益于人体健康的食品，但是，千万不要乱扔咀嚼后的胶基，因为它会到处乱黏。在吃的时候，可以先将它的包装纸收好，用来包裹吐出来的胶基，然后，再将它扔到废物箱内。

　　第五，不要随意捕杀野生动物，尤其不要吃人类的益友——青蛙，因为1只青蛙1年内大约能吃掉1.5万只昆虫，其中主要是害虫。

　　第六，要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。

　　第七，离开房间时，关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。

　　第八，即使在最寒冷的地方，也没有必要使室温超过18℃，如果你觉得冷，可以多穿一点衣服。

　　第九，尽可能用节能灯代替普通灯泡，尽管它的价格相对贵一些，但它的耗电量只及普通灯泡的一小部分。

　　第十，用密闭容器代替塑料包装物来储藏食物。

　　第十一，购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。

　　第十二，请携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。

　　第十三，节约用水，在刷牙时，请关闭水龙头。

　　第十四，园丁应施用有机

　　肥料，如混合肥和粪肥，避免

　　使用杀虫剂和除草剂，因为它们会渗入泥土，危害水源。

　　第十五，开车时减速行驶，这样耗油量小，还可降低二氧化碳的排放量。

　　第十六，尽量以步代车或骑自行车。

　　无论是过去、现在，还是未来，也无论是家庭、国家，还是世界，环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。

　　(4)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例。

　　1、广州保护白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。

　　2、甘肃从提高公民的环保意识入手，大力开展“保护母亲河——天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动，公众的环保意识明显增强。

　　3、临泽县不断加大三北防护林、防沙治沙、退耕还林、沼气建设与村容环境整治的“五改”，加快以改善乡村环境为主的新农村建设。

　　4、马斯河谷烟雾事件：1930年比利时马斯河谷工业区由于二氧化硫和粉尘污染，一周内有近60人死亡，数千人患呼吸系统疾病。

　　5、美国洛杉矶的居民，在1943年发现空气中有一种微白的薄雾，有时带有黄褐色，刺激人眼疼痛和流泪，这种薄雾日趋严重，但直到10年后才找到真正的祸首——汽车。1955年和1970年洛杉矶又两度发生光化学烟雾事件，前者有4000多人因五官中毒、呼吸衰竭而死，后者使全市3/4的人患病。

　　(5)开心辞典环保知识问答

　　1.全国_____的地下水体遭到污染。A.10B.25C.40

　　2.世界仅存的不足_____只的北部白犀牛。A.100B.50C.25

　　3.1998年世界环境日的主题是_____A.为了地球上的生命-拯救我们的海洋

　　B.保护水环境-珍惜水资源C.环境与人类共存-资源开发与保护环境协调

　　4.南极洲上空的臭氧空洞是大洋洲的_____倍A.4B.3C.2

　　5._____是水体中某些微小的浮游植物、原生动物或细菌，在一定的环境条件下突发性地增殖和聚集，引起一定范围内一段时间中水体变色现象。A.赤潮B.海市蜃楼C.海啸

　　6、人类目前面临着哪些环境灾难?

　　答：水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞等。

　　7、当代人类面临的三大难题是什么?答：人口膨胀、资源短缺、环境恶化。

　　8、选用什么样的洗衣粉能减少水污染?答：无磷洗衣粉。

　　9、日常生活中怎样节约用水?答：随时关紧水龙头、一水多用、保护水源等。

　　10、什么是绿色消费?答：用环保的眼光去选购和使用商品

　　11、“地球日”是哪个国家提出的?答：美国

　　(6)学生谈感受

　　(二)学校环境的保护

　　1、主持人发言，介绍班会的主题，绿色校园的含义

　　绿色学校指学校在实现基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理中，纳入有益于环境的管理措施，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高学生环境素养的学校，环境素质和行为是绿色学校所有学生生活和道德精神的内在组成部分。

　　绿色学校，不能等同于绿化学校，或者是环保学校。

　　“环境美”、“语言美”、“行为美”这三项是“绿色校园”这项活动的内容。

　　绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力!而绿色校园中的“绿色”我认为就不单只是一种颜色那么简单!

　　走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗?!由此校园的美好可见一斑!所以，我们就应该让校园中的绿色永存!在平时培养不随意践踏草地，不攀折树木花草，勤于打扫，见到垃圾主动拣起等等的习惯。久而久之，校园必将越来越美!

　　然而，绿色校园不止要环境绿。假如同学们的行为习惯等的方面都变得更好，那样，那时的校园不是更“绿”吗?!在校园里能随时听到问好声、招呼声;在校园里能减少追逐声、打闹声。一切都已更高的目标来要求自己，使自己成为更全面、更优秀的学生，那时我们的校园里不是显得更“绿”吗?

　　2、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。

　　全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流组长记录整理。五个组长将记录材料在班会上宣读。

　　3、保护校园美丽、整洁的环境，我们有哪些工作要做。

　　(1)学生代表上台发言。

　　(2)教师小结：通过刚才各个组的代表同学上台发言，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括：爱护校园，人人有责;环保问题，人人重视，从我做起。

　　4、目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是：

　　(1)废纸不要随意扔掉当垃圾，应该用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来，期末拿去卖，变废为宝

　　(2)要全校行动，把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除，禁止在校园内起哄怪叫，清除精神垃圾;

　　(3)各班负责把本班卫生区域的草地圈围好，自己平时不践踏草地，也制止别人乱踏草地行。

　　(4)提高自身环保意识，不做乱扔垃圾，随地吐痰等破坏环境的事。

　　(5)在同学中以身作则，起好模范带头作用，认真宣传环保知识

　　(6)组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道，公共设施等。

　　(7)可成立绿色小分队，领养校园中的草地，树木。关注它们的成长，给它们浇水，施肥。

　　5、学生谈感受

　　五、结束语

　　最后，班主任总结。

　　我建议同学们应该做到以下几点：倡议亲爱的同学们，环境保护是一项长期而又艰巨的任务，让我们珍爱生命，善待自己，保护好我们的环境家园吧!希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯，为校园环保做点力所能及的事。大家在这次活动中了解到了许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能树立良好的环保意识，从身边小事做起，做一个文明学生。只有我们自己对社会负责，对环境负责，我们才能获得舒适的环境，美丽的校园。当我们漫步于绿树环绕，鲜花盛开的校园，大家就会感受到，播种绿色就是播种希望。让我们携起手来，共创一个美丽的绿色校园。让我们生命的每一天，天天都是环境日!

环保主题班会策划篇5

　　教学目标

　　1.了解我国人口、资源、环境现状及特点，明确人口、资源、环境之问的关系，坚持科学发展观，走可持续发展之路。

　　2.认识科学发展观的含义，提高正确处理人口、资源、环境之问关系的能力。

　　3.体会人口、资源、环境之问的关系，树立科学的发展观。

　　教学重点和难点

　　我国的资源国情是本课重点。

　　实施可持续发展战略，坚持科学发展观是本课难点。

　　课前准备

　　教师：收集我国资源国情资料，思考人口、环境、资源问题带来的危害。

　　学生：查阅资料。

　　教学设计

　　一、设置疑问，导入新课

　　地球一一她是孕育世上所有生命的母亲;她是保护这些生命得以成长的本源;她蕴藏着一切现代文明;她象征着我们最本质的财富。地球一一她是我们永远不变的希望，是我们世代延续的生机，是我们共同的家园!

　　小结：要善待地球，它是我们共同的家园。

　　二、教育活动

　　活动一：“世界地球日”的来历

　　板书：实施可持续发展战略

　　1、我们共同的家园

　　你知道“世界地球日”的来历吗?你了解现在地球的处境吗?

　　思考举例：

　　(1)人们迫于生存毁林开荒，乱采滥伐，破坏植被等;人类不合理地开发利用自然资源，以损害生态环境为代价换取经济的一时繁荣。

　　(2)控制人口过快增长，实行计划生育;实施可持续发展战略。

　　(3)《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国大气污染防治法》等。

　　(4)根据前面提供的材料，地球的命运应该无外乎两种：一种是人类的觉醒，爱护地球，共同创造美好家园;一种是任现状恶化下去，最终使人类失去生存的空间。

　　原因：资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。

　　板书：

　　2.正确处理人与自然的关系

　　大自然是人类赖以生存的基础，我们既不能做它的奴隶，无所作为;也不能以主人自居，对大自然随心所欲地发号施令。人类应与自然和谐相处。

　　活动二：开动脑筋，描绘明天

　　人类的明天将是什么样子呢?悲观主义者描述了世界末日的景象，向全世界敲响了警钟。人们承认面临着严重危机，但是可以通过共同的努力战胜它，寻求新的发展道路。

　　板书：二、走可持续发展之路

　　1.人口、环境、资源问题

　　人口、环境、资源问题，其实质都是发展问题。在今天，人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机已经直接威胁到人类的生存和发展。实施可持续发展战略成为人们的共识。

　　板书：2.实施可持续发展战略，坚持科学发展观

　　可持续发展的内涵：既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。

　　可持续发展的要求：人类与自然和谐相处，人类认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。

　　出示材料：努力构建社会主义和谐社会，是党和国家根据新世纪、新阶段我国经济社会发展的新要求和我国社会出现的新趋势、新特点所提出的目标和任务。人与自然和谐相处，是社会主义和谐社会的基本特征之一。人与自然和谐相处，就是生产发展、生活富裕、生态良好。

　　请你运用所学理论知识为这次讨论会写出主题发言要点。

　　小结：

　　(1)可持续发展是指既满足当代人需要又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。

　　(2)人口、资源、环境和经济发展相互作用、相互影响、相互制约。

　　(3)我国人口众多、资源相对不足、环境状况不容乐观，严峻的人口、资源、环境形势制约着我国经济社会的发展。

　　(4)人与自然和谐相处是社会主义和谐社会的基本特征之一。为实现人与自然相处和谐，就必须正确处理人口、资源、环境与经济发展之间的关系，走可持续发展道路，而不能以牺牲资源和环境为代价来换得经济的一时发展。只有实施可持续发展，才能做到生产发展、生活富裕、生态良好，实现人与自然和谐相处。

　　那么，请同学们课后认真思考一下，为保护环境、节约资源，我们可以做些什么呢?

　　〔板书设计〕

　　实施可持续发展战略

　　一、我们共同的家园

　　1.我国的资源国情

　　2.正确处理人与自然的关系

　　二、走可持续发展之路

　　1.人口、环境、资源问题

　　2.实施可持续发展战略，坚持科学发展观

环保主题班会策划篇6

　　一、班会目的：

　　1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。

　　2、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境;

　　3、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识;

　　二、班会准备：

　　1、召开班干部会议，阐明保护环境的重要意义，为举行此次主题班会做好思想准备。

　　2、黑板上书写“环保从我做起”七个大字。

　　3、确定扮演角色，排练小品。(准备好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)

　　三、班会程序：

　　(一)各小队汇报人数;

　　(二)全体起立，出旗敬礼;

　　(三)唱队歌;

　　(四)中队长讲话。请主持人甲乙上场;

　　(五) 活动过程：

　　1、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿产。

　　主持人乙：离不开海洋，离不开江河。

　　甲：离不开山岗，离不开森林。

　　乙：离不开草原，离不开土地。

　　甲：是啊，环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。

　　甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《环保从我做起》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性。

　　2、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。

　　乙：绿是植物放射的生命之光。

　　甲：绿色养育着山，有了绿色，山才有生机。

　　乙：绿色养育着水，有了绿色，水才清澈。

　　甲：绿色养育着动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸……

　　乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。

　　甲：在这绿色的祖国里，在这充满阳光的校园里，我们忍不住载歌载舞。请欣赏歌伴舞《阳光校园》。

　　3、甲：今天，有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会，大家想认识它们吗?

　　乙：好，就让我们用热烈的掌声欢迎它们。小品《我们绿色的家园》

　　甲：同学们，看了刚才的小品你们一定深有感触吧。

　　乙：谁来谈谈看了小品后的感受和体会?(让同学们各抒己见，谈感受和体会)

　　甲：刚才同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲得很好。

　　乙：是啊，保护环境对于人类来说太重要了。

　　5、甲：作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

　　乙：同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福!那我们在今后的生活中应该如何做?

　　(让学生讨论，得出结论)

　　◆节约用水 ◆节约用电 ◆少使用塑料制品◆不使用一次性筷子◆拒绝使用含汞的干电池◆保护校园内的花草树木◆节约粮食

　　6、通过欣赏童话剧让每个人都懂得保护、环境的重要性;有的表示要勤奋学习，长大以后为保护环境，美化祖国作贡献，下面让我们进行有奖开心问答。

　　7、经过紧张的开心问答之后，让我们欣赏《拉丁舞》

　　8、甲：环境是人们和万物赖以生存的重要基础和条件，保护环境、爱护环境是全社会每个公民的职责和义务。

　　乙：环境是关系人们生活质量以及生命质量的重要基础，保护环境、爱护环境就是保护生命、爱护生命。

　　甲：时代的发展，科学的进步，世人的环保意识日趋加强。爱护环境，爱护家园已逐步形成人们的行为观念。

　　乙：天地之物，生命之网，我们要时刻敲响环境保护的警钟，环保观念一刻也不能放松。

　　甲：我们要时刻牢记环保宗旨：“环境保护，功在当代、利在千秋”

　　乙：请欣赏诗歌朗诵《献给大地、祖国的歌》

　　9、目前，各国每年抛弃的垃圾越来越多，也越来越难处理。面对垃圾的挑战，各国政府和环保部门都在探索解决的良策，如何综合治理，变废为宝。

　　男：是啊!各国在这个问题上确实花了不少脑筋，各显神通：垃圾变燃料、垃圾变石油等，但是我们班的小朋友们却别出心裁，把垃圾竟用到了时装秀上。

　　女：请欣赏环保时装秀。

　　10、甲：铲除杂草，让一棵棵果树飘着芬芳，

　　乙：甜甜的果实流淌着丰收的消息。

　　甲：洒下清泉，让一朵朵鲜花张开笑脸，

　　乙：长辈们都向我们翘起了大拇指。

　　甲：锄松泥土，让一棵棵绿树长得多么挺拔，

　　乙：浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇。

　　甲乙齐：对着太阳我们自豪地说："红领巾是大地的美容师!"

　　甲：无论你走到天涯海角，

　　乙：无论你穿过千山万水，

　　甲乙齐：最终我们还会在此相会，因为我们拥有同一个地球妈妈。

　　甲乙齐：最后，我们衷心地希望大家都来善待大自然，保护我们共同的地球妈妈，因为环保连着你我他。让我们行动起来，从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，请在这里留下我们的宣言……(全体起立，我们宣言：做环境友好型社会的小主人)努力学习科学知识,主动增强环保意识,倡导文明行为,爱护环境卫生,爱护动植物,从小事做起,节约每一滴水,每一度电,每一张纸,每一粒米……改变不良生活习惯，小手牵大手，做环境友好型社会的小主人。

　　11、班主任总结班会情况，并提出要求。

　　(六)呼号、退旗;

　　(七)主持人宣布班会结束。

环保主题班会策划篇7

　　活动背景：

　　现在的孩子物资生活比较丰富，物资方面的需求太容易得到和满足，所以孩子不会珍惜现在拥有的。在家中，家人会迁就孩子的喜好，养成了孩子挑食的坏毛病，在学校每次的午餐过后我们都可以看到很多的剩菜剩饭，所以针对这样的现状，结合当下提倡的光盘行动以及浙江省新的小学生行为规范(试行版)中提出的开展了以“光盘行动，你我践行”的主题班会。

　　活动对象：小学一年级

　　教育目标：

　　1. 通过看图片、视频、和绘本故事明白粮食被浪费的现状和节约粮食意义。

　　2. 通过金点子征集，知道节约粮食还要做到取食有度，不挑食。

　　3. 通过“小裁判”和“说一说”，让孩子把学到的转化为实际的行动。

　　活动准备：

　　1. 采访食堂工作人员和医务室一声视频，采访学生的视频以及一个学生转变的视频

　　2. 课件

　　3. 红色和绿色的纸牌

　　4. 绘本故事《大米是怎么来的》表演和《悯农》的诗歌表演

　　教育过程：

　　篇章一：感知现状，不浪费

　　1. 图片引入，了解粮食浪费的现状

　　引入：同学们，午餐后你有没有看到过这样的场景?

　　1)看图片，明浪费现状。图片出示校园里午餐后餐筒中大量剩余的饭菜和啃过的水果。

　　过渡语：这些剩菜剩饭中有没有你倒下去的呢?看到这么多的剩菜剩饭你有什么感受?在浙江省小学生行为规范第22条明确指出：按需取食，不挑食，不浪费食物。这样的行为和我们小学生的行为规范不符合。

　　我们再来看几张图。

　　2)知数据，知粮食可贵。出示一组数据和贫困山区孩子的图片(我国食物浪费量约为每年1700万吨至1800万吨，相当于3000万到5000万人一年的口粮。)

　　3)过渡语：没想到我们浪费的粮食竟然可以养活这么多的人!而我们却什么都不知道。同学们你们知道粮食是怎么来的吗?请吴雨翀同学为我们讲讲《大米是怎么来的》

　　2.故事倾听，感知粮食的来之不易。

　　1)听故事，知不易。绘本故事《大米是怎么来》，听了这个故事，你知道了什么?

　　(预设：农民伯伯很辛苦，粮食来之不易。)

　　(过渡语：从种子的发芽到变成大米，这个过程全靠农民伯伯的辛勤劳动，不仅是大米，其实餐盘里的每一样菜背后都有无数人辛勤的劳动。让我们通过视频走进学校食堂的工作人员，去看看他们辛勤的工作。)

环保主题班会策划篇8

　　一、班会设计

　　(一)背景分析

　　(1)配合世界读书日活动。

　　(2)继续创造书香氛围。

　　(二)设计理念

　　通过形式多样的活动，引导学生多读健康向上的好书，形成班级文化氛围。发挥好书籍对学生树立正确的人生观、价值观的重要导向性作用。

　　(三)教育目标

　　通过主题班会提供丰富的知识，激发学生对书本的兴趣，从书籍中得到人生启迪。培养学生亲近书籍、热爱读书的好习惯，营造一个浓浓的书香氛围。

　　(四)前期准备

　　(1)查阅有关资料。

　　(2)要求全体同学，回忆自己读过的有意义的课外书，小组内交流。

　　(3)全班展示。

　　(五)活动过程

　　投影：悦读悦美

　　读书丰富人生，读书改变人生

　　女主持人(孙煜丽)：读书丰富人生。

　　男主持人(原东临)：读书改变人生。

　　男女主持人：“悦读悦美”主题班会开始。

　　(全部同学热烈鼓掌)

　　女主持人：书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。读书是重要的学习方式，充实而有意义的人生，应该伴随着读书而发展。从进入初中以来，书给我们带来了许多乐趣，书使我们的生活更加丰富多彩。

　　男主持人：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说：“书籍是我们的精神食粮。”

　　女主持人：历史从远古走来，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、仓颉造字算起，还是以甲骨篆文，金石成篇开始，书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。

　　男主持人：古往今来，无数优秀的篇章滋润、教益着后人。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发教育，有过深切的体会。下面就请小组内谈交流你么的体会。

　　女主持人：的确，书是我们的好朋友，好老师，我们应该多读书，苦读书，从书中汲取营养，增长知识。但并不是“开卷”都有益。

　　男主持人：我们对大家的课外阅读状况进行了调查了解，发现了一些令人忧虑的问题。

　　班长：调查结果表明，目前同学们课外阅列巳阅读格调普遍不高，课外阅读的兴趣集中在漫画和所谓的青春、校园小说上，而对那些思想性、艺术性高的、文学的作品，却很少有人问津，这不能不引起我们的注意。

　　男主持人：信息时代呼唤高质量的阅读，茫茫书海，适合我们的永远只能是冰山一角。越是清楚知识份量的人，在阅读上的抉择越谨慎。下面，我们请语文老师给我们谈谈如何选读书籍。

　　语文老师：关于看书方面我给同学们几点建议：首先保持看书的热情，书是人类进步的阶梯，是文明的积淀，阅读是一个人走向文明、成人成才的必由之路;其次选择正确的适合自己的书籍，身处信息时代，如果没有一双善于识别善恶、真假、好坏的慧眼，我们将被信息的大海淹没，阅读也是一把双刃剑，任何事物都有其两面性，关键看自己如何把握;再次对书本中的内容也不能一概接受，要取其精华、去其糟粕;最后，要合理地安排好时间，尤其是在复习迎考的关键期，一张一弛，课余看短文，双休日看杂志，寒暑假看中长篇，需要补充说明的是，因人而异，运用不同的读书方法，愿阅读引领我们走向无限精彩的人生。

　　女主持人：语文老师刚才的介绍，我想一定给大家很多有益的启示，希望同学们根据老师的指点，调整自己课外阅读的内容、层次和结构，让书籍真正成为我们的朋友，让书籍丰富我们的人生。

　　女主持人：好书，能使你明辨是非，分清美丑。给你指出生活的方向，教给你做人的道理。

　　男主持人：好书，让你预知未来，展现前景，追求美好，奋发向上。

　　女主持人：读书，让贫乏和平庸远离我们!读书，让博学和睿智拯救我们!

　　男主持人：读书，让历史和时间记住我们!读书，让民族之精魂永世传承!

　　女主持人：一个学习型的民族，才是一个不老的民族;一个爱读书的传人，方能将龙的血脉相承!

　　男主持人：捧起书本，在我们的灵魂深处存一笔精神财富。

　　女主持人：用最静心的阅读，来填实自己比天空更广阔的心灵;

　　男女全齐：读书丰富人生，读书改变人生!悦读悦美主题班会到此结束。

　　班主任总结：首先祝贺本次班会圆满结束。通过本次主题班会，同学们对书本有了更深刻的认识。书籍是人类的朋友，它不光在平时做题时给予我们帮助，而且能给予我们快乐，陶冶我们的情操。本次班会体现了我班同学的团结协作能力，展现了我班同学的活力。在班会进行的过程中，每位同学都参与了进来，充分说明这是了大家的积极性和主动性。互相赠书的活动，更是体现了同学之间的友情，显示出我们是一个团结友爱、和睦融洽的大家庭。

环保主题班会策划篇9

　　活动目的:

　　1、通过本次活动，让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向发展，正确看待生活中的正确与失败。

　　2、使学生掌握树立自信心的方法，不断调整自己，树立自信。

　　活动准备:

　　1、搜集有关自信的故事。

　　2、学生准备才艺表演.

　　活动过程:

　　一、揭示主题，宣布活动开始。

　　教师讲关于一头大象的成长实验:一头大象从小就被一根不太粗的链子锁住，经过无数次努力都不能挣脱链子的束缚站起来。长大以后，它的力量足以挣脱链子了，然而它不再去努力。即使链子放在身上不加任何固定，它也不会去努力。这是为什么?

　　学生:因为小时候每一次想站起来都站不起来，他就觉得自己永远也不行了。

　　教师:过去一次次的失败告诉它不行。其实它现在行不行?

　　学生:行。

　　教师:大象的不自信，在我们许多同学身上也看到了。今天我们主题班会的主题就是《我自信，我最棒》。希望同学们在这节课上能有所收获，真正地感受自信的魅力。

　　二、问卷调查

　　问卷调查:

　　1、你认为自己漂亮/英俊吗?

　　2、你能成为班级中出色的一员吗?

　　3、你认为是班中不可缺少的一员吗?

　　4、你是否总是担心做不好某一件事情?

　　5、你是否能实现你心中的理想?

　　甲:自信如笔，书写着我们成功的篇章。自信如光，指引着我们前进的方向。

　　乙:自信如犁，开垦出我们美丽的田园。自信如火，燃起我们心中的希望之光。

　　甲:同学们，我们每个人心中都有自己对自信的理解，谁来说说你所理解的自信?

　　同学1:自信就是要相信自己，遇到困难不能轻易退缩。

　　同学2:自信就是要相信自己一定行，但也不能遇到什么事都显得很自信，那就变成自大了。

　　同学3:那如果干什么都觉得干不成,那就成了自卑了.

　　甲:那自卑、自大、自信各有什么特点呢?

　　同学1:自卑就是过低地评价自己，看不到自己的优点。

　　同学2:自大就是过高地评价自己，看不到自己的不足。

　　同学3:自信就是正确地评价自己，既看到自己的优点，也看到自己的缺点。

　　甲:只有相信自己，才能激起进取的勇气，才能感受生活的快乐，才能限度地挖掘自身的潜力。

　　乙:那么，怎样才能培养自己的自信呢?让我们一起进入:

　　三、榜样篇。

　　观看姚明等介绍

　　甲:其实在我们班上也有许多充满自信心的同学，他们是充满朝气与活力，你们看，他们来了.

　　1._同学成语接龙.

　　2.._同学唱歌

　　3._同学的跳舞.

　　乙:这些同学真切的表演给我们带来了笑声，相信给我们带来最多的是启发与动力:掌握一技之长，就增添一份自信。

　　四、方法篇。

　　甲:自信很重要，让我们从自我做起，给别人信心，也给自已信心。接下来，我们来朗诵一首诗《我就是一道亮丽的风景》

　　六、老师讲话:同学们，你们的主题班队会开得非常成功，使我也充满了自信。请大家记住自信是成功的第一秘诀,只要你们扬起自信的风帆，就一定会有非凡的成就，相信你们一定能行!相信你们最棒!

环保主题班会策划篇10

　　一、活动目的

　　为弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统，营造端午节文化氛围。在端午节期间组织开展中华经典诵读、节日志愿服务、主题班会、自办节日小报、民俗文化讲座、环境卫生整治系列活动，充分挖掘节日传统文化内涵，引导未成年人认知和弘扬传统，着力营造文明祥和的节日氛围。

　　二、活动时间

　　20xx年6月3日-20xx年6月12日

　　三、主要工作

　　(一)开展“中华经典诵读”活动

　　为纪念爱国主义诗人屈原，传承爱国主义精神，欢庆中华民族传统佳节，结合当前进行的中华文化经典诵读活动，以诵读历代爱国主义名篇佳作，吸引学生参与到活动中来，让广大学生在亲身感受中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午，在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。要特别注意充分挖掘端午节深厚文化内涵，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。

　　(二)传真情送温暖

　　为倡导人际互助，共建和谐社会，把“和谐端午，温情端午”的指导思想融入到喜庆的节日氛围中。由学校学校学雷锋志愿者服务队开展关心慰问空巢老人，为他们送去学校的问候和慰问品等，营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围。

　　(三)广泛开展节日民俗文化活动

　　组织开展富有传统节日文化内涵和地域特色的民俗文化活动，举办主题班会、自办节日小报、让师生感受传统、了解民俗。

　　(四)组织开展环境卫生整治活动

　　以端午节为契机，结合城乡环境综合治理工作，对校园内外开展环境卫生整治，为节日创造整洁优美的环境。

　　四、工作要求

　　(一)高度重视

　　将开展“我们的节日·端午”主题活动和弘扬爱国主义精神、优秀传统文化有机结合，创新活动形式，不断增强节日文化活动的吸引力和感染力。

　　(二)注重宣传

　　通过宣传报栏、班级板报、主题班会(队)、节日小报评选活动等多种形式，大力普及端午节日知识，营造浓郁的端午节日氛围。积累资料，总结经验，及时上传活动图片、资料等。

环保主题班会策划篇11

　　活动地点：

　　城罗学校小45班教室

　　参与人员：

　　本班学生，部分家长。中队长组织活动。

　　活动目的：

　　了解“三、八”国际劳动妇女节的来历;为母亲庆祝一次节日，加深母亲和孩子之间的交流和沟通;让学生真正认识到女性的伟大，懂得去欣赏女性，为母亲骄傲。

　　活动过程：

　　一、列队，报数

　　二、出旗，唱队歌

　　三、齐诵45班班训：无益身心事莫为

　　四、活动主要内容：(主持人刘国涛，李佳静，周扬，张丹敏,以下简称A,B,C,D)

　　A：生活因女性而充实。

　　B: 事业因女性而精彩。

　　C、D：世界因为有了女人，而显得格外美丽。

　　A:当春姑娘的脚步翩然而至，我们又迎来了全世界妇女共同的节日——

　　合：“三、八”国际劳动妇女节。

　　B: 今天我们欢聚一堂，隆重庆祝“三、八”国际劳动妇女节。

　　C：今天我们和亲爱的妈妈共同欢度佳节。

　　D:让我们用热烈的掌声祝我们亲爱的妈妈，敬爱的老师——

　　合：节日快乐!

　　A:亲爱的妈妈，祝你们的生命之花永远绚丽多彩。

　　B: 敬爱的老师，祝你们的事业之树永远青翠挺拔。

　　C:今天是国际劳动妇女节一百周年纪念，在这个特别的日子里，我们45班组织了这次活动，和亲爱的妈妈欢度节日。

　　D：今年是我们的小学毕业年，在这个特别的年份里，我们45班同学将和妈妈幸福地度过今年的“三、八”节。

　　A:六年的小学教育，老师交给我们很多很多。

　　B：六年的勤奋求学，我们学到了很多很多。

　　C:也许我们还很幼稚。

　　D:也许我们还很无知。

　　合：但请妈妈相信，我们的每一步都在前进。

　　A:45班“三、八”献礼活动现在开始.

　　B：下面请看活动第一篇：妈妈放心吧，我们长大了

　　C：有一种爱，一生一世不求回报，那便是母爱，有一个人，一生一世值得你爱，那便是母亲。作为子女，我们怀着感激之心。下面请欣赏我们班一群可爱的女孩带来的歌曲表演《感恩的心》。

　　D：在学校里，我们规范了自己的行为，即使是最淘气的孩子，他也会知错就改。请看情景表演《离文明只有一步》。根据课文漫画改编。表演涂佳洁等。

　　A:爱护环境，保护地球。环保小队的呼吁希望引起同学们的重视。崇高，伟大是母亲的形象，慈祥，奉献是母亲的代名词。下面请王子依同学演唱《游子吟》。

　　B:感谢王子依同学为我们吟唱了一首那么有感情的诗。的确，母爱是伟大的，在这个世界上我们永远需要报答的就是母亲。平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，在学校里尊师勤学，这是感谢妈妈的最好办法。请听诗歌朗诵《礼貌行为歌》。朗诵周扬等。

　　D：爸爸妈妈对我们寄予了很高的期望，老师为我们付出了辛勤的汗水，我们该怎样对待学习呢?请看情景表演《学弈》，根据文言文《学弈》改编，表演杨家劲等。

　　A :学习之道，贵在专心，巧在用功。说得真好。下面的儿歌联唱唱出了我们感恩的心，唱出了我们对妈妈的爱。请欣赏我班5个小队的儿歌对抗。

　　(四个主持人齐上)

　　A:亲爱的妈妈。

　　B:敬爱的老师。

　　C.D：祝你们节日快乐，我们永远爱您!

　　A:刚才的表演还很稚气。

　　B:刚才的表演并不完美。

　　C.D：但是我们想告诉您：放心吧，我们长大了!

　　A:妈妈，今天把您请来，我想让您开心。

　　B：妈妈，我们会好好学习，好好做人。

　　C,D：所以你们以后也会很开心。

　　A:下面请欣赏“三、八”献礼第二篇：妈妈开心日，我逗妈妈乐。

　　B:请欣赏双簧《糊涂县官》，表演刘国涛，汤裬焱。

　　C：好一个糊涂县官。春节联欢晚会上小品《还钱》带给我们许多笑声，我班的小明星杨希颖等演得怎么样呢?

　　D：大家有过搭错车的经历吗?请欣赏双簧《搭错车》

　　A：很多人喜欢买_票。下面就看看李佳静，罗羽莎等演的小品《都是彩票惹的祸》。

　　(主持人A,B齐上)

　　A：欢乐的时光总是容易过去。

　　B:欢声笑语中我们看到了妈妈的笑脸。

　　A:下面进入到今天活动的第三篇：妈妈的节日，我送妈妈礼物。

　　B:你说的礼物是什么?是钱买来的吗?

　　A：我们今天的礼物是钱买不到的，是用我们的真情写下来的，那就是每个同学都准备了一封给妈妈的感谢信。

　　B:这真是一份特别的礼物。我建议送礼物前，我们先做个游戏。我已经把班上同学的名字都写下来了，我们来抽出三名同学，让他们来念念给妈妈的信好不好。

　　A:这主意还真不错。抽签吧。

　　B:邹徐昊，李文玉，杨希颖。请三位同学上台来读读自己给妈妈写的信。

　　A：三位同学刚才展示了自己写的信，请大家把信送给自己的妈妈。妈妈没来的就带回去送给妈妈。

　　五：下面有请中队辅导员马老师讲话。

　　六：呼号，退旗。

　　七：活动结束。

环保主题班会策划篇12

　　祖国是一种深厚的感情。每个人都有自己的祖国。对养育了本民族一代又一代人的祖国，对给了自己特有的历史传统、文化素养的祖国，对自己命运息息相关的祖国，谁能不抱有最深的热爱眷恋之情呢!特别在共产党领导下的新中国，是我们中华儿女最亲爱的祖国。千百年来，多少支美好的歌，多少首赞美的诗，多少个动人的故事，都和"中国"这两个字紧紧地连在一起。

　　一、活动目的

　　为了缅怀祖国走过的光辉历程，讴歌祖国的光明磊落，加深对祖国的热爱之情，教育学生牢记祖国的历史，努力培养学生朴素而深沉的爱国情感，感悟爱国的深刻内涵，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任，激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。

　　二、活动准备：

　　1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料，了解祖国的沧桑岁月。

　　2、学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案。

　　3、根据讨论出来的具体方案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈，认真准备进行表演。

　　4、班会前组织全班同学布置黑板教室。

　　5、活动时间：20_年_月28号(星期三)下午第三节

　　6、活动地点：七年(6)班教室

　　三、主持人致开场白宣布活动开始(主持人简述活动意义、目的、激起活动氛围，在《生日快乐》歌声中宣布活动开始)老师们、同学们：下午好!在这清风爽人，丹桂飘香的金秋里，在品味祖国繁荣的累累硕果，孕育未来腾飞生机的日子里，我们欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌，去迎接新世纪新一轮的挑战。现在让我们先来回顾一下祖国沧桑岁月：

　　(1)忆过去，赞祖国1、请学生介绍祖国的沧桑岁月。(伴有音乐和幻灯片展示图画)2、节目：演讲：忆过去，赞祖国

　　男：(唱)古老的东方有一条龙，他的名字叫长江，古老的东方有一条河，他的名字叫黄河。

　　女：听着这优美动听的歌曲，不禁让人浮想联翩。

　　男：光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。

　　女：黄钟大吕，暮鼓晨钟，又一齐在耳际交响。

　　男：历史的长河奔流不息，改革开放的春天带领我们走向更新更美的明天。

　　女：凝眸历史，心往神驰，畅想未来，心潮澎湃，伟大的祖国，我们爱---您!

　　男：今天，我们七年(6)班共聚一堂，围绕"迎国庆、展未来"这个主题开展班队活动，就是要通过体验感受祖国的伟大，在畅想中抒发我们共同的心声。

　　女：整齐的队形，刚劲有力的动作，让我们感受到了传统文化的无穷的魅力。

　　我们的祖国不仅有着灿烂悠久的历史文化，而且地大物博，幅员辽阔，下面我们班知识小博士"将向大家介绍我国的世界之最。

　　A生：我国的面积很大，有1045万平方公里，其中陆地944万平方公里，岛屿7.54万平方公里，滩涂1.27万平方公里，内海69.3万平方公里，领净22.8万平方公里，在世界上排第二位。

　　B生：我国的长城长七米，宽六米，东起河北的山海关，西到甘肃的嘉峪关，全长有一万二千七百多公里，是世界上最长的城墙。