6年级团结的演讲稿小学

6年级团结的演讲稿小学（精选3篇）

6年级团结的演讲稿小学 篇1

　　游戏自然不可取，但是这话到还说的颇有道理。“九一八”事变中蒋介石如果积极抗日，不搞什么攘外必先安内的政策，东三省会在不到半年的时间中便沦为日本帝国主义的殖民地吗?中国有句俗话“众人拾柴火焰高”如果全体中国人能团结，还会忍受百年国耻吗?

　　独木不成林，单浆不行舟。一花独放不是春，万紫千红春满园。中国人之所以在九八年的抗洪斗争中胜利，关键就在于男女老幼工农商学兵的同心协力。无数手牵手一，心连心的血肉之躯在长江岸边，在嫩江岸边，在松花江岸边筑起了一道坚不可摧的钢铁长城。历史上的无数次教训告诉我们中国人只有团结一心，才可以使这条沉睡了百年的东方巨龙再次腾飞。

　　故事还有下文。一石激起千层浪后，无数网络英雄揭竿而起，慕名而来。其中既有征战南北的沙场老将，也有入门不久的新生力量。浩浩荡荡的大军正向着一个共同的强大的敌人前进，，并且耳朵边回荡着震耳欲聋的声音。敌人一出现，老将们一拥而上，而周围聚集着高呼加油或众志成城的人们。然而敌人终究是强大的，一员员将领相继到下了，剩下众人慌忙捡拾先辈的遗物，既而作鸟雀壮散开。一阵风后，战场上所留下的是累累尸骨，那惊心动魄的众志成城的呐喊声还在耳边萦绕，而先辈们留下的遗物随着远去的人早已消失了。

　　我无法想象那种惨状，或是不敢想象。网络游戏中的人物固然是假的，但是在屏幕前操纵着他们的人们，却是事实在在的，俗话说：“一滴水可以见太阳的光芒”，假如这种事情发生在现实的生活中，那么结果或许和这虚拟世界中的结果并不会相差太远吧。即使人是虚构的，但是幕后操纵者的思想却是真实的。

　　日本的强大与国民的团结分不开的。从天皇到下层民众，同心协力，拉紧裤腰带省吃简用，积攒下资金重建祖国。终于使日本由破落不堪的战败国变成为世界上第二大经济强国。出类拔萃的成就与全体国民同患难，共甘苦的精神分不开的。同样是弹丸小国的韩国，也是依靠全国的团结努力成为“亚洲四小龙”的。团结就是力量，在这里充分的显示了。

　　外国人评价中国人：“一个中国人是一条龙，三个中国人是条虫”这话听起来让人很不舒服，可是这的确是事实。中国人应该立即团结起来，只有全体人民团结起来，才能振兴中华。

6年级团结的演讲稿小学 篇2

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好!今天，我国旗下讲话的题目是：团结互助，友爱同学。

　　历史经验无数次证明，无论是一个民族、一个国家，还是一个社会、一个团体、一个家庭，只有重视团结，珍惜团结，维护团结，才能有强大的力量，才能和睦相处，和谐发展。团结友爱是中华民族的一种美德，备受推崇。雷锋对同志有着春天般的温暖;图娅对伙伴有着金子般的心，这都是对团结友爱的准确诠释。我们也应该以真诚的心，用满腔的爱去对待每一个人，让自己的身边洋溢着其乐触融的真情。

　　学校是一方充满了浓郁文化气息的净土，校园也应该是团结友爱、互帮互助的和谐校园。在这里，我们不仅要学习文化知识，还要学习如何与同学、老师相处，与校园环境相处，学会团结互助，学会做具有高尚情操的人。

　　俗话说：人心齐，泰山移，二人同心，其力断金。生活在集体中，我们每个人都应该发挥自己的光和热，当你在为他人加油时，其实也是在为自己喝彩;当你诚心地帮他人解决困难时，其实你也在提升自己的实力。如果只盯着自己的利益，你就分享不到他人的快乐，享受不到团队的幸福。一个班级、一所学校，只有当他的成员都团结起来的时候，才是这个班级、这所学校真正和谐的时候;一个社会，当他

　　的公民都团结起来的时候，才是这个社会真正进步的时候;一个民族，她的成员都团结起来的时候，才是这个民族真正觉醒的时候。让我们尝试着学会与他人合作、共处，把自己培养成为一个善于团结他人、帮助他人，懂得交流和合作的人。一位伟人说过：团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。团结就是力量，互助凝聚希望，让我们在团结互助温暖阳光的照耀下，共

　　同创造属于我们的和谐校园吧!

6年级团结的演讲稿小学 篇3

　　同学总是天天相处，日日碰面，在上学时难免会发生一些事，所以我要向你讲一件我和晓明发生的事。

　　那是酷暑难熬的暑假的一天，我和晓明约好一起到从文书店去看书。下午2点我们在兰陵广场碰了面，骑着自行车来到从文书店。

　　我们把车停在停车场后，我迫不及待地冲进了从文书店。在茫茫的书海中如饥似渴地寻找我所想要的书。晓明也走进了这片辽阔的“知识海洋”，开始寻找他所需要的书。

　　我漫不经心地翻阅着书本。突然，我的眼睛在密密麻麻的书海中被一本叫《童话世界》的杂志吸引了。因为我被封面上的一名话“爱因斯坦乖狐狸说：天才与你的距离就是这本书”这句话所吸引。

　　我不由自主地翻开书本，我开始还是耐着性子慢慢看，后来却情不自禁地投入到故事里的情节里去了。正当我看得津津有味时，晓明走过来对我说：“博巍，好了吗?”我还陶醉在书的海洋里，一时还回不过神来。晓明见我没反应，往我手里的书看，这一看不得了，连他也投入到情节中了。

　　当我看完一小部分决定买下时却发现晓明站在我的身旁。我合起书向收银台走去，晓明冲上来，迫不及待地问我：“这本书多少钱?我也要买?”“三元，在‘课外阅读’的柜子里。”我把书拿给收银员正要交钱时，晓明气喘吁吁地说：“没有呀?”“我问一下。”“阿姨，请问还有没有这种书?”只见收银员阿姨摇了摇头。我们两个一下愣住了。我们两个都喜欢这种书，可是只有一本，怎么办呢?晓明最先开口了：“博巍，你那么喜欢，你买吧。”“不行，还是你买吧”“你买!”“你买!”……我们都做出君子风度谁也不买。最后还是阿姨说：“你们各出一半的钱，一起看吧!”才结束了谦让的行为。

　　是啊，和同学相处就应该像我们那样不要为一点小事勾心斗角而伤害了友谊，要做一个关心集体、团结友爱的人。

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