关于团队的5分钟演讲稿
关于团队的5分钟演讲稿(精选3篇)
关于团队的5分钟演讲稿 篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是初二(6)班的蔡旻蕾。让我们从一个故事中进入今天国旗下的讲话。
有这样一个故事:有人想知道什么是天堂和地狱。上帝带他走进一个房间:一群人围着一大锅肉汤,却个个骨瘦如柴,因为每个人手上有一只手柄比手臂还长的汤勺,够得到锅却不能将汤送到嘴里,只能望“汤”兴叹;在另一个房间里,同样是一锅汤、一群人、一样长柄的汤勺,但人人满面红光,快乐地唱着幸福的歌。“为什么地狱的人喝不到肉汤,而天堂的人喝得到呢?”上帝微笑着说:“很简单,因为这里的人都会喂别人。”
听了这则故事你想到的是什么?奉献?互相帮助?合作或是其他?我想到的是团队精神。
俗话说“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”。一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起,两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去,三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。上面这两种说法有截然不同的结果。“三个和尚”是一个团体,可是他们没水喝是因为互相推诿、不讲协作;“三只蚂蚁来搬米”,之所以能“轻轻抬着进洞里”,正是团结协作的结果。
每到秋季来临,天空中就会有成群结队的大雁向南方迁徙,而这南飞的雁群就是一个完美的团队,是值得我们学习的团队经营的楷模。雁群是由许多有着共同迁徙目标的大雁组成的。在组织中,它们有明确的分工合作,当队伍中途飞累了停下休息时,它们中有负责觅食、照顾年幼或老龄大雁的青壮派,有负责雁群安全的巡视放哨的大雁,有负责安静休息、调整体力的领头雁。在雁群进食的时候,巡视放哨的大雁一旦发现有敌人靠近,便会长鸣一声,给出警示信号,群雁便整齐地冲向蓝天,列队远去。而那只放哨的大雁,在别人都进食的时候自己不吃不喝,非常警惕,恪尽职守,具有牺牲精神。如果在雁群中,有任何一只大雁受伤或生病而不能继续飞行,雁群中就会有两只大雁自发地留下来照看受伤或生病的大雁,直至其恢复或死亡,然后它们再加入到新的雁阵,继续南飞直至目的地,完成它们的迁徙。
关于团队的5分钟演讲稿 篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在许多集体、团队、公司中,都有着各自的规章制度。有的集体可以取得较大的成功,有的却一直没有进步,因为他们的制度不同。有的是要个人适应集体,而有的是要集体适应个人,这就导致了团队之间的差异。
如果要个人适应集体,那一些团队也会有弊端的,如果团队人比较多,那么这种制度就会让这个团队杂乱无章。毕竟每个人是不同的个体,要想大家都一样几乎是不可能的,难免会出错。比如:一个舞蹈团队不可能要求每个人头发长短、身高、高矮胖瘦都一样,但却可以根据大家不同的身体特征编排舞蹈;驾驶舱是按照飞行员身体特征的平均值设计的,可飞行员不是按平均值生长的,所以当他们必须在少于半秒钟的时间内做出判断和行动时,平均值系统和操作员之间的矛盾容易导致一系列事故。后来改变设计以后,事故率也就降低了。
要求每个人都适应集体,未免有点太严格了。说明这个团队的领导人一定太急于求成。就拿身边的例子说:一个公司对员工严格要求,要求每天必须穿同样服装,上班不得迟到早退等,这都给与员工很大的压力。然而让他们每周穿一次自己风格的衣服,或者在他们有事情或者生病的时候偶尔迟到那么一两次,或是适当给员工放放假,发发福利、奖金什么的,员工的积极性一定会大大增加,他们会为自己的公司带来更大的利益。
集体适应个人那是有一定的好处的。根据大家不同的情况设计出相应的规章制度,给大家以轻松的工作环境。俗话说:“得民心者得天下。”有了民心,有了动力,还怕一个集体取不到好成绩吗?当然,不管怎样,无论是个人适应集体还是集体适应个人,都是有利有弊的。凡是皆有好坏两面性。当个人适应集体的时候,会导致大家不能够完全一致,工作死板,急于求成;当集体适应个人的时候,会导致个人过于放松,变得懒散。不管是何种制度,都应该有一种积极向上和团结互助的心态,这样才能为集体争光,取得成功。
总的来说,集体适应个人还是不错的,一个集体如果为它的成员考虑,根据成员不同的特征修改制度,取得比较大的效益,那也是好的。
关于团队的5分钟演讲稿 篇3尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
此时此刻,我是多么地激动啊!这是我人生中最激动人心的一刻。因为我第一次站在属于我们小记者们的舞台上,我们将唱响《红星闪闪》及《祖国告诉我》这两首歌。我们是为祖国歌唱;为解放军叔叔歌唱;为台下的观众歌唱;更是为我们小记者们歌唱。能为这么多人歌唱,我是多么的荣幸啊。当表演结束,听到台下响起的雷鸣般的掌声,让我想起来了我们为这次演出所付出的努力,那是让人多么的难忘啊!
自从报名参加了小记者晚会的大合唱节目后,我们所有参加节目的小朋友们基本上每个星期周末都要抽时间去排练,这样同学们就就减少了周末休息的时间。不过同学们对于这次活动都非常热情基本上都不会缺课,这样就可以看出来同学们对于这次活动是有多么的重视啊!报社特意请了一位太仓很有名的音乐老师杜老师来指导我们演唱。老师选了两首很有力量并且好听的歌《红星闪闪》和《祖国告诉我》。起初,我们合唱团的同学们对这首歌不是很熟悉,并且对于演唱的技巧也一窍不通,但通过杜老师的悉心指导,我们也慢慢地熟悉起来了。还只有三节课,我们就能把一首歌学完,并且背下来。最后我还荣幸地被选上当了领唱之一。
在合唱排练的过程中,我们也还是经常出现唱走调,忘记歌词,忘记做动作……但我们没有因此气馁,继续加油努力。通过我们全体同学们的努力,到最后一次排练我们已经做到不会走调,不会忘记歌词,不会忘记动作,可以说是“完美”!彩排的时候,我们又一次碰到了困难。因为杂音太多,所以我们大部分声音被盖住了,导播叔叔指出我们这样在台上是放不出声音的。那怎么办呢?后来就建议让我们领唱的六个同学去录音棚里录音。因为我们平时从来没有进过录音棚,刚开始都很紧张,歌也唱不好,录音录了好多次都不行。后来得到杜老师跟录音叔叔的指导跟鼓励,我们就很快地进入了状态,甚至后来我们个个都唱嗨了。很顺利地完成了录音。
台下的掌声还隐隐在我耳边响起,我们觉得我们的付出很值得。也通过这次的演出,让我感受到了团队的力量,没有我们团队一起努力地付出,也没有这么精彩的演出。我多么希望时间能永远停留在响起掌声的那一刻。
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