乒乓球娱乐活动方案

乒乓球娱乐活动方案（通用3篇）

　　一、活动目的

　　丰富大家的课余生活，促进大家之间的交流，增进大家之间的友谊和相互合作，增强班级的凝聚力。

　　二、活动时间

　　20__年4月8日

　　三、活动地点

　　乒乓球场地

　　四、参赛对象

　　__级148班全体同学

　　五、比赛活动流程

　　(一)比赛方式

　　1、形式定为男单、女单，男团、女团，男女自由组合双打(混双)。

　　其中男团、女团为每个宿舍派出两名同学代表本宿舍进行双打比赛。

　　2、比赛采用循环赛制。

　　(二)比赛流程

　　☆单打项目：单打比赛采取三局二胜制(每一局11个球，记11分)，比赛通过多轮淘汰赛，决出最后的冠、亚军。

　　☆双打项目：单打比赛采取三局二胜制(每一局11个球，记11分)，双打比赛要求每个宿舍至少派出两名选手作为队员，通过淘汰赛决出最后的冠军。

　　☆男女自由组合双打：任何一位男同学和女同学自由组合成一队，进行双打比赛，通过多轮淘汰赛决出最后的自由组合奖。

　　六、人员安排

　　裁判员：李松林陈英壮

　　记录：刘婷婷田亚东

　　监督：班委

　　七、活动奖品设置

　　单打冠军：

　　单打亚军：

　　团体冠军：

　　自由组合奖：

　　积极参与奖：

　　八、经费预算

　　1、比赛用品乒乓球4_1.5=6元

　　2、矿泉水：8元

　　3、奖品费用：

　　九、组织者

　　略

　　一、指导思想

　　以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“全面建设精致和谐的一流核心街区”的战略目标，把维护和实现好广大群众的切身利益作为根本出发点和落脚点，全面弘扬人文精神，加强文化公共服务体系建设，不断繁荣发展文化，构建文明和谐环境，全面提升街道的人文影响力和文化软实力。

　　二、基本原则

　　必须坚持社会主义先进文化前进方向;必须坚持以人为本、充分尊重人民群众的主体地位;必须坚持符合街道的战略目标和总体规划要求;必须坚持改革创新、切实增强文化发展的生机活力;必须坚持统筹协调、整体推进。

　　三、总体目标

　　以创省级文化强街为目标，经过三年的努力，建设与钱江新城CBD核心区发展相适应的、与城市化进程相适应的、与群众需求相适应的，设施先进、服务优质，人人共享的公共文化服务体系。

　　四、主要任务

　　(一)加强基层文化体育设施建设。按照“覆盖广、功能齐、多样化”的原则，结合不同社区实际情况，建设与城市化进程相适应、功能齐全、群众乐于接受的文体设施。

　　1、建设多功能文化活动场所。按省文化示范社区评选标准建设社区文化活动室(中心)，设有多功能活动室、图书阅览室(公共电子阅览室)、培训排练室、文体娱乐室，并建有文化信息资源共享工程基层服务点。高标准高质量完成五福社区老年活动室、水湘社区文化活动室、江锦社区文化活动室的建设。20xx年实现90%的社区建有200平方米以上的文化活动室。

　　2、实施文体设施提升工程。各社区至少建设2套健身路径，并按《市城市基层体育工作星级评选办法》建设室内体育活动室;回迁或部分回迁社区，原有文体设施设备、场地面积未能符合最新考核标准的，要以项目带动和整合资源等方式，有计划分批次进行更新、改建和扩建。到20xx年，完成所有社区的文体设施提升工程(20xx年三叉、钱塘、江锦、五福、钱杭、城星6个社区完成，20xx年水湘完成，20xx年钱江苑、三堡、运新3个社区完成)。

　　3、实现文化设施共建共享。钱杭、钱江苑、钱塘等社区预留用地不足的，要与辖区内楼宇单位、中小学校签订共建协议，共同参与、共同管理，实现文体设施共建共享共用。到2020xx年底，全面实现辖区内学校体育设施向居民免费开放。

　　(二)加快基层文体人才队伍建设。加强基层文化体育人才队伍建设，为街道公共文化体育发展提供智力支持和人才支撑。

　　1、强化文体骨干配置。由社区两委班子成员分管文体并担任社区文体组织主要职务，并至少配备1名文体管理员，具体负责辖区文化体育工作。

　　2、培育居民文体志愿者。发展一批热心社区文体事业的志愿者，实现志愿者人数占社区常住人口3%以上。定期开展培训，促进文体志愿服务常态化。

　　3、实施社会体育指导员培训计划。社区文体分管领导、文体管理员必须在上任一年内取得三级社会体育指导员证书，三年内取得一级社会体育指导员证书。20xx年，每千人拥有各级社会体育指导员5名以上(其中至少1名为一级)。

　　一 栏目名称：疯神驾到

　　二 栏目类别：娱乐综艺类节目

　　三 栏目宗旨(主题)

　　童乐汇，以六一为背景，让嘉宾在游戏中回忆童年，释放心情，像小孩子一样吃喝玩乐。

　　四 现场构成

　　主持人两名(一名幽默风趣，能带动现场气氛，一名冷静稳重，能控制现场节奏。) 嘉宾四名(两男两女为最佳) 嘉宾a和嘉宾b为在校大学生，嘉宾c和嘉宾d为老师或社会成功人士。 现场观众若干名

　　五 栏目环节

　　开场：5~10分钟

　　两位主持人对唱《童年》，从后台走出来，站到舞台中央。 主持人介绍节目名称、形式等，谈各自的童年。 四位嘉宾进行摸瞎人游戏选搭档(怀旧玩法：在一个限定的空间，如教室、家里或地上画个圈，用红领巾把一个人双眼蒙上，去捉其他人，被捉住的人就要当瞎子。运动性：全身运动。当瞎子的人，还要充分用耳朵来判断，练习听力以及在黑暗中的行动能力。)根据游戏的结果，将其两两分为一组。

　　板块一 15分钟左右

　　第一环节 你猜我猜大家猜

　　5分钟左右 主持人请工作人员(或自己从后台拿出)一堆童年吃过的小食品放在桌上，并将其混在 一个大盘子里 ，被蒙眼睛的人从盘子里随意挑出食品并说出它们的名字，一分钟内说得多的那方算获胜，可以获得任意的5件食品，输的人要接受惩罚(建议可以用水枪或者喝下由各种调料混合的奇怪饮料)

　　第二环节 大声唱出来

　　10分钟左右 选取10首歌曲(动漫歌曲或者是童年听过的经典老歌)，每首放其中一小段，用接唱并说出歌曲名字的形式比拼，答对得多的队过关，另外一队接受惩罚。(惩罚可同上)

　　板块二 大约14分钟

　　规则：以个人为单位进行游戏，赢的拿走所有的小食品，输的接受惩罚。 第三环节 传话筒 5分钟左右 主持人要求四个人站成一排，拿出一个信封，信封里写着一篇早就准备好的、关于童年趣事的300字作文，递给第一个人，让第一个人看过大致内容后将其概括，然后讲给第二个人听，以此类推，最后让第四个人说出他听到的内容，如果说出的内容与原内容大相径庭就要求每个人都说出他听到的内容，传错话的人要接受惩罚。 第四环节 未来寄语 10分钟左右 主持人发给每人一张信纸，让每个人迅速写一段话总结童年的自己祝福现在的自己，写完后由主持人收齐，交叉发给四个人，每个人把手上那份念出并总结自己的感想。 主持人结束语。

　　六 节目特色

　　本期节目模仿了湖南卫视王牌综艺节目《快乐大本营》以及深圳卫视的《年代秀》的节目。节目综合两者特点，让嘉宾们在游戏中回味童年，在轻松愉快之后也能有少许收获和感触。

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