儿童diy手工策划方案

儿童diy手工策划方案（通用3篇）

儿童diy手工策划方案 篇1

　　一、指导思想《幼儿园教育指导纲要》

　　为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与____年_月__号上午_点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动(具体活动方案如下)：

　　二、活动时间

　　____年_月__日上午

　　三、活动地点

　　幼儿园操场

　　四、活动对象

　　全园孩子和家长

　　五、活动主题

　　“月饼宝盒，变变变”

　　六、活动目的

　　为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。

　　挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。

　　七、活动准备

　　____年_月__日向每位幼儿发放《幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制作大赛活动通知》，动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。

　　八、作品要求

　　1.制作材料：废旧的月饼盒子

　　2.形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制作方式。

儿童diy手工策划方案 篇2

　　材料准备：四个牛奶盒、剪刀、双面胶、彩纸、瓶子的盖。

　　制作过程：

　　1.用剪刀沿盒子的三分之处剪开。

　　2.用深色彩纸剪出10个圆形做轱辘。

　　3.将彩色报纸撕下一块用手攒成球。

　　4.将攒好的小球粘在轱辘上。

　　5.再粘在盒子车厢的两侧。

　　6.将彩纸用剪刀剪下四条长条反复的折，再将两端粘上双面胶，把每节车厢连接在一起。

　　7.利用双粘胶将剪下来的一个牛奶盒上半部分和第一个“车厢”粘在一起。

　　8.将瓶子盖拧下来，利用双面胶粘在“车头”。

　　9.牛奶小车做好了。

儿童diy手工策划方案 篇3

　　一、指导思想

　　为了丰富校园文化生活，积极推进素质教育，营造浓厚的文化艺术氛围，提高学生的艺术修养和审美情趣，开发学生多方面潜能，为校园活动增添生气。培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，促进学生之间的交流，为热爱艺术的学生提供展现自我价值的平台。

　　二、活动时间及地点

　　_年6月5日周一下午第一～第三节课(一、二年级)

　　_年6月12日周一下午第一～第三节课(三、四、五年级)

　　南二楼美术室

　　三、参赛对象：一～五年级学生

　　四、比赛内容

　　(1)“拼拼贴贴”彩色木棒画现场制作比赛

　　比赛主题：充分发挥少年儿童想象力和创造力。要求主题鲜明，内容健康向上。鼓励艺术创新，展望美好生活。

　　参赛对象：一、二年级学生(每班选出2名学生)

　　比赛要求：1.教师引入彩色小木棒的利用，通过欣赏大量图片，请学生自己尝试拼贴一幅有主题的作品。

　　2.运用彩色木棒或火柴棒进行拼贴创作。

　　3.白胶、剪刀、卡纸由教师提供。

　　比赛时间：6月5日周一下午第一～第三节课

　　比赛地点：南二楼美术室

　　评价标准：构图的完整性、画面创意性、表现技法

　　①构图的完整性(5分)：构图饱满、主体突出。

　　②画面创意性(3分)：能添加自己的想象，运用点线面来设计形象。

　　③表现技法(2分)：注意点和线的疏密对比。

　　(2)“我来变变变”纸盘创意手工比赛

　　比赛主题：利用身边常见的一次性纸盘，运用绘画、剪贴等方式，合理利用材料，发挥想象对纸盘创意设计。

　　参赛对象：三、四、五年级(每班选出2名学生)

　　比赛要求：1.记号笔、彩色笔、固体胶或双面胶学生自带。

　　2.一次性纸盘、白胶、剪刀由教师提供。

　　比赛时间：6月12日周一下午第一～第三节课

　　比赛地点：南二楼美术室

　　评价标准：造型夸张有趣、材料的适当选择、部件粘贴牢固

　　①造型夸张有趣(5分)：造型夸张大胆、外形有趣。

　　②材料的适当选择(3分)：根据纸盘的特性，选择合适的零部件设计。

　　③部件粘贴牢固(2分)：各部件粘贴牢固。

　　五、评奖标准

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