2023年教师节表彰优质发言稿6分钟
2023年教师节表彰优质发言稿6分钟(通用3篇)
2023年教师节表彰优质发言稿6分钟 篇1老师们:
大家下午好!
在第33个教师节来临之际,我谨代表学校班子成员对在教学、管理、服务一线辛勤耕耘、兢兢业业的全体教职工致以节日的祝贺!对你们的呕心沥血,你们的恪尽职守,表示最衷心的感谢!向多年来为学校的建设、改革和发展奉献出全副身心的离退休老同志致以崇高的敬意!学校能取得今天的成绩,与几代人始终不渝、坚持不懈的努力密不可分。
自国家85年恢复教师节以来,已经33个年头过去了。在座的各位老师,不妨回想一下,今年是你的第几个教师节?可能是第一个,也可能和我一样,整整是第二十八个教师节。当然,也有的老师,教师生涯长过教师节短短的历史。每年的教师节,是庆贺也是回顾的时候。过去的一年,过去的一天,改变在我们身上悄然地、深刻地发生着。为人师表育英才,你的内心是否依然为此感到幸福?当初你的崭新的教育理想有没有被时间消磨殆尽?今年的教师节,我们仍然会一如既往地表彰先进,树立榜样,仍然会一以贯之地进行青蓝结对,帮助年轻老师加快成长、成熟。学校也会力争为老师们的幸福感的增加创造条件和氛围。老师们,我们从事的是太阳底下最光辉的职业,不管社会尊师重教的风气如何,在这个特别的日子里,我们在座的每一位老师都应该首先向自己致敬,为自己感到骄傲。
当前学校已进入一个新的发展时期,校园改造一期工程即将交付使用,二期工程也将如期启动,需要全体教职工同心同德,迎接并存的机遇与挑战。而要实现学校发展的新突破,需要进一步深化校内改革,加强建设,不断提高教育教学水平。教育大计,教师为本。学是师之骨,德为师之魂。借此教师节的机会,给广大教师提两点希望:
一、要时刻认识到自己肩负的教书育人的重任,把师德修养放在更加突出的位置。要以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的学识引导学生,以博大的胸怀爱护学生。做爱岗敬业、爱校强校的榜样,做以德修身、以德治教、以德育人的楷模。
二、要更加自觉地坚持进一步完善自身知识结构,更新知识内容,掌握新课程,新的教学方法,高标准,严要求,坚持一流的教育教学质量标准,保持一流的精神状态,创造一流的业绩目标。
最后,再次感谢大家一年来对学校发展做出的贡献,祝大家身体健康、工作顺利、阖家幸福、节日快乐!
2023年教师节表彰优质发言稿6分钟 篇2金秋九月、桃李芬芳。在这满怀丰收喜悦的美好季节,我们在这里隆重集会庆祝人民教师的光荣节日。一年来,广大教师和教育工作者以办人民满意教育为初衷,呕心沥血、默默耕耘、教书育人,有力推动了全区教育事业的持续健康发展。在此,我谨代表区四套班子向不辞劳苦、辛勤耕耘在教育战线上的全体教职员工和离退休老教师致以节日的问候!向长期关心、支持教育事业发展的社会各界人士致以崇高的敬意!
教育事业是一项光辉的事业,人民教师是一个光荣的称号,教师是人类灵魂的工程师,教育改变着人们的命运。借此机会,结合自己对教育事业的体会,向广大教育工作者提三点希望:
一要坚持教书育人“双目标”。处理好教书和育人的关系,始终是教育事业发展的重要课题。党和国家历来重视教育工作,在战火纷飞的革命年代,毛泽东等老一辈革命家以提高工人和农民的思想觉悟为目的,积极创办工人夜校和农民运动讲习所。新中国成立后,又在全国创办扫盲班,并就如何当好“三好学生”提出了具体要求,这些工作为共和国教育事业的健康发展奠定了良好基础。改革开放以来,邓小平同志提出教育事业要面向世界、面向未来、面向现代化的指导思想,站位高远、影响深远,教育事业在改革开放的三十多年里也取得了丰硕成果,为经济社会的高速发展做出了巨大贡献。面向未来,.............
二要坚持软件硬件“双一流”。在社会经济发展统筹和城市发展规划的制定过程中,相关部门要始终把教育放在突出的位置,保证教育园区建设的先进性、教育资源布局的科学性、教师培养的长期性、教育投入的稳定性,切实提高教育事业软硬件建设的质量和水平。一是建好教育园区。234
三要坚持家长学生“双满意”。办人民满意的教育既是教育的最高目标,也是····的明确要求。每个人从幼儿园到大学毕业,都要在学校度过二十余年的时光,这段时间也是学生长身体、学知识、培养良好习惯的关键时期,希望学校和教师切实负起这个沉甸甸的责任。1234
老师们、同志们,百年大计,教育为本。希望广大教育工作者以此次受表彰教师为榜样,继续解放思想、开拓创新,以办好人民满意的教育为根本,心系教育事业、热爱教育事业、奉献教育事业,为经济社会发展奠定坚实基础,以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。
最后,预祝各位老师教师节快乐!
2023年教师节表彰优质发言稿6分钟 篇3几乎就在整整一千年前,我的偶像苏东坡先生曾在一首词中,如此发问:“人生底事,来往如梭?”。
每回到了年底,这八个字就魔咒一样,直戳我的心窝。一番思量,恐怕也还是只能说,我也不知道是因为什么。
我同样不知道,这样的感受,与在座的诸位有没有一点共通?真心希望大家是收获满满的。
这一年里,我奉命到了校办公室,做一些拟写文稿、接待来客的工作。这些,包括别的一些办公室日常杂活,我历来身负教职的同时,也都或多或少地在做,所以也不太想在这种场合,老套地对大家多说,免得占用大家所余无多的20__年的时间。
这里提几句通过会议明确安排给我的重大一些的任务,比如协助某影视文化传播有限公司,拍摄我校的招生宣传片。
从最初制作方的选择,到宣传方案的确定,直至一个点一个点地去拍摄,我得到了各位校领导、各部门领导和各位同仁的悉心指教、大力支持和热情配合。在此,请允许我对您诸位深深地道一声:谢谢,谢谢大家!
一部10分16秒的短片,历时3个多月的时间方告完成,我也不得不说,这其中确实是经历了一番又一番不大不小的波折。我腆着脸各处奔走,更仰赖大家的护持,终于算是没因此耽误了招生工作。
有同事事后善意地戏称,这是我的一部作品。阿弥陀佛,真不能这么说。我充其量也就是个在摄制组里跑堂子的货色。惭愧的是,我也从来没给“参演”的诸位发过哪怕一个盒饭。不过,我想您要是知道,我因为这项工作还被人批评为“刺头儿出风头”,那您恐怕就不会责怪,而只是同情我了。您看,有时为了采到一朵美丽的花儿,还得忍受毛毛虫的扎。
今年年中的时候,刘校长还布置给我一项工作——给大家做一次有关传统文化的讲座。后来因为招生工作全面铺开,学校人员不能齐整;另外,也因为我所要谈的一些问题,可能比较敏感,校长出于对我的保护,叫停了这次讲座。在此也就不展开多说了。
就像我老早就对大家剖白过的那样,我的心里从来都燃着一股有关教育的火苗。当年之所以在接近而立之年的时候辞职去读研,也不过就是因为我心中那份念兹在兹的教育理想。当很多人都认为我的所作全然没有什么意义,“甚至是飞蛾扑火”时,我在心底总是对自己这样说:“如果那些作为完全是徒劳,也让这徒劳发生。总不能什么也不做,任由我们自己和我们的后人随着现实的惯性,被一路推搡吧。”
——凭着这样的内心,我一步一步走到了今天。在学校的五年多时间里,我做过很多 “吃力不讨好”的事,惹了不少的麻烦。但如若在这个年终岁尾的节点上回望一番,我恐怕还是得说:没有办法,从事教育,就必须得,也只能是,本着良心。
昨日已远,来日方长。谢谢每一位真心关爱我的人!有生之年,我们既然有缘相遇,就让我们一路温暖相陪吧。
祝大家新年快乐、工作顺意!
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