2023个人优秀事迹材料
2023个人优秀事迹材料(精选14篇)
2023个人优秀事迹材料 篇1心中有客户 诚信促营销
各位领导、同事们:
大家好!
我叫某某,担任某某支行营业室主任。很高兴今天再一次站在这里,向领导们汇报工作,向在座的各位行内精英学习请教。
20xx年,在支行领导正确领导和帮助下,在支行营业室全体同事的全力配合和倾力相助下,我们某某支行营业室全体成员存款增长 万元,办理开卡 张,开立基本账户 个,对公存款较上年增长 万元。截至年末我个人日均存款 万元,较上年增长 万,个营销金鼎卡 张,开立基本账户 个。我所带领的营业室14人中,有2人被评选为支行年度先进个人,3人存款增长模范,1人被评选为支行先进信息员,营业室第一次被评选为支行先进信息科室。取得这样的成绩,主要得益于领导和同事们的大力支持,再此我向大家表示衷心的感谢,谢谢大家!
20xx年,根据行内人事安排,我主抓支行客户经理营销工作。新的工作环境和全新的营销工作,使我深刻地认识到,只有努力加强自身学习,提高自身素质,才能为客户提供高效率、高质量的服务。为此我始终把业务学习和知识储备放在首位。只要是银行开展的业务,我都率先及时学习,掌握制度和业务要求,通晓每一个细节,坚持边干边学边练,努力做到技术全面,业务精通,不断拓宽视野,提升综合素质。
勤于沟通,多渠道拓展客户
主抓营销工作以来,我始终认为要拓展客户市场,首先就要让客户信任我们,我们的服务就不应当是被动的,而应是主动、自觉和真心的。从小事做起,只有通过实实在在的行动,让客户感受到自己的服务是热情主动、真心诚意的,才能做好工作,达到我们的目的。出于这样的想法,上任伊始我就首先对支行的存量客户进行梳理,挖掘出一批有潜力的存款客户一家又一家的走访单位,与单位的领导和财务人员交朋友,融洽感情,
增进友谊,热情主动地宣传介绍我行的各项业务。随时把得到的有价值的信息汇报给行长,为领导决策提供有力的依据。耳闻某单位要开立基建账户,我及时把这个消息告诉行长,行长立即安排我及时跟进,通过不懈的努力,该客户终于将 万基建基金存入我行。
20xx年某某市金融市场同业竞争日益激烈,竞争手段层出不穷。在这情况下,行长给我们营销小组指出的唯一的出路就是走出去-----“营销”。为此,我和我们营销小组走街串巷,跑企业、抓大户,采取融洽感情,增进友谊,以情吸存,以情稳存,在办事的过程中,我特别注重以信办事,以诚待人。为了工作,常常是陪着行长中午、晚饭时间在外面工作,有时一顿热饭都吃不上。8月份,我行获取信息某乡镇有土地补偿金要发放,为了与其他行竞争,把这一块资金挖转到我行,我在行长的部署下提前介入,带领我们的营销人员去挨家挨户发放名片。功夫不负有心人,万元最终顺利存进我行。为了推广我行某某卡,在行长与学院领导初步达成意向后,我和我们营销人员及时跟进,在学院门口组织营销宣传,与学院会计人员沟通开卡事宜,经过近1个月的努力,我们营业室全体成员加班加点,终于按时完成某某13000余张的开卡任务,万元助学补助金顺利到账。主抓营销工作以来,我用严谨、细致、负责、热情的工作态度,认真学习客户维护管理、产品营销方法、虚心向比自己业务能力强的同事学习请教,凭着扎实的银行业务功底和对银行业务较全面的了解,及时准确地处理和完成了行长交给的各种类型的业务难题。
勤思善行,当好领导助手
银行重在服务,作为营业室的一名中层干部,在工作上我主动为领导当好参谋、助手,积极为营业室的发展献计献策。针对我支行服务中存在的问题,认真分析原因和不足,树立“服务无小事,服务从身边做起”的意识。把提升服务质量,提高服务效率作为一项重要工作来抓,把服务管理扎扎实实地落实在行动上,全力推进服务质量的提升。
一是建立服务质量管理长效机制。为加强服务工作领导,营业室把提升服务质量作为系统性工程,实行专人负责制,成立了以营业室主任为主的服务管理工作领导小组,明确成员的工作责任。人人肩上有担子,形成了一条纵到边、横到沿的管理直线,为抓服务工作落实奠定了基础。 二是深入教育,营造浓厚的工作氛围。为把提高服务质量上升到我行发展生与死、兴与衰的高度来认识。我经常回放观看了柜员业务操作、服务行为等录像资料,真实地显示了每位员工的一举一动,对照服务规范要求,反思查找在思想认识、服务态度、自身行动上的差距。在网络寻找光盘视频等形象礼仪专业人士讲授的服务礼仪、如何应对客户等服务技巧,和大家一起观摩学习,从中领悟深层次的服务内涵。
3、突出重点,注重效果。20xx年以争创十佳文明服务网点为载体,我们从做实事入手,细微处着眼。配备了统一标识、统一宣传支架、统一物品摆设,设臵了客户一米线、更换了客户座椅,尤其网银开办后,我们配备登陆internet网的计算机,指定专人登陆商行网站为客户进行演示,指导客户进行个人网上银行操作。同时规范服务言行,细化服务管理。在岗员工必须做到“三声”文明用语接待客户,统一着装,仪表整洁,制定了卫生检查考核办法,实行卫生区划分责任到人、确保卫生环境整洁等等;我们还配备了专职大堂经理,做到主动识别客户,开展咨询服务、推介产品,有效分流客户,引导客户使用自助设备,保持良好的营业秩序。为规范服务流程,大堂经理、柜员、营业主任和安全保卫各司其责,做到忙而不乱,有序服务,无论哪个岗上出现空缺,都要及时补位,防止空岗,确保每一个客户都受到高度的关注。尤其在开立学院卡期间,适逢我行装修,简陋的临时营业厅对我我们的服务、安全提出了挑战。行长及时统一部署,给我们配备了临时安全保卫人员4名,营业室柜员分开卡柜员和正常业务
办理柜员,大堂经理及时疏导,15个工作日,我们营业室出色的完成了开卡任务,也对我们的业务办理极限做出了挑战,没有投诉,没有报怨,保障了客户安全,受到客户的理解和支持。
心中有客户 诚信促营销,我有一个梦想,就是要把某某支行营业室建设成为一个服务最规范、客户最满意、业绩最优秀的品牌网点,为了实现这个目标,我和我的同事们将爱岗敬业、无私奉献,在文明、规范、优质、高效的服务中谱写出一曲奉献之歌。
服务某行、热爱某行、献身某行,这就是我的追求!
谢谢大家!!
20xx年x月x日
2023个人优秀事迹材料 篇2张现任xx市监控中心助理工程师,进入环保战线工作4年,从一名普通职员逐步成长为一名理论水平高、专业素质强、创新意识优的人才。该同志始终坚守在基层一线岗位,以负责的工作态度,娴熟的业务技能,从容面对一次次困难与挑战,该同志热爱党,热爱祖国,热爱社会主义,认真贯彻落实科学发展观,坚决拥护党的路线方针政策,对待工作认真负责,踏实勤奋,事业心和责任心强。
一、坚持政治理论学习,提高个人思想素质。
理论是行动的先导,结合工作实际,该同志认真学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、认真学习实践科学发展观,学习了党的路线、方针、政策及国际国内时事政治,提高了拥护党的路线、方针、政策的自觉性,把理论与工作实践相结合,更坚定的树立为人民服务的信念,学习效果显著。
多年来,在环境保护工作中,该同志始终坚持尽责以情、善思以行、成事以先、省身以严,用自己的那份爱心、那股干劲、那份执着,那份热情,赢得了广大干部群众的满意,树立了环境保护人员的良好形象。
二、爱岗敬业,情系工作,恪尽职守顾大局。
该同志自工作以来,始终坚持一个原则,即认真负责,踏实苦干。对待群众,耐心热情;对待工作,一丝不苟;对待问题,积极应对;对待难点,从不回避,从而使自己的工作多次赢得上级的表彰,取得领导的信任,得到同志们的赞许。
三、尽心尽力,圆满完成各项工作任务。
20xx年是xx市在线监控项目的重要的一年,也就是在这一年局领导把在线监控建设、更新改造、验收的工作放到了我们监控中心。在线监控项目存在企业多,企业小,企业分散等特点。由于起步早,存在许多需要更新设备、又没有到更新时间的企业。我们克服重重困难,在领导的带领下,和企业沟通,为在线监控设备建设的前期做准备。在建设期间,由于企业数量多,企业信息量大。我加班加点,整理企业信息,将整理好的信息录入在线监控平台。为在线监控基站能够正常接收数据,做好基础工作。在数据应用过程中,为了保证在线率和有效率,我经常牺牲个人时间,加班加点,收集现场情况,整理数据,制作日报、周报,上报省监控中心,做好和省监控中心的沟通工作。在基站联网的过程中,经常发现数据不能传送,不能接收数据,数据掉线情况。针对这些问题,我经常是在机房一呆就是几个小时。保证了数据能够及时的上传到数据库。在线监控数据是为减排服务,为了保证减排工作的圆满完成,我和同事们整理报表,计算排放量,给总量部门提供可靠的数据支持。
四、生活中作风踏实,待人真诚。
该同志在生活中热情、开朗、乐观向上,与周围同事关系融洽,能积极主动帮助他人,待人真诚,与人为善。与人相处时有协作精神,一切以集体利益为重,以工作为先,不计较个人得失。
2023个人优秀事迹材料 篇3杨义,男,现年50岁,大专学历,现任矿地测科副科长,负责全矿的矿山测量工作,于19xx年x月参加工作。参加工作以来,先后从事开拓掘进、煤矿测量等工作。20xx年,受到领导的信任,提升为地测科副科长。多一份责任,也多一点机会,为了不辜负领导的信任、同事的期望和自身价值的实现,牢记自己的责任,在工作中也时刻不忘从各个方面去提高自己的业务能力,思想觉悟。
一、加强政治理论学习,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
自19xx年从事技术工作以来,不断加强对政治理论的学习,树立起正确的世界观、人生观和价值观。用正确的思想来武装头脑,引领行动。
辩证唯物主义和历史唯物主义是无产阶级及其政党的世界观。把这一科学的世界观同地测科的具体实践结合,即“一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理”。这是科学、正确的世界观最具体、最生动、最集中的表现。人生观是关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点。一定要正确处理好学习实践活动和当前各项工作的关系,用良好的精神状态和扎实的工作作风,切实抓好各项工作。把技术工作是否科学合理,安全管理是否到位和有效,职工群众是否满意作为唯一标准,奋力推进本科室各项工作的顺利开展。
二、加强业务技能学习,爱岗敬业,提高综合素质
当今世界,科技发展,一日千里。满足现状,不思进取,必然会被淘汰。对于学习,重点从以下几方面做起:①“温故知新”,在工作之余,对以往专业教材再次温读,通过联系现场实践,不但加深了理解,而且发掘了书中内潜,为利用理论来解释生产中的问题,提出解决方案、优化劳动组合配置提供了有力的支持。②有选择、有针对的查阅矿山科技期刊,把《煤矿安全规程 》、《煤矿测量规程》等煤矿规程规定进行了反复的细读、详读。有助于了解相关方面的技术。③自他加压,主动积极的培养、锻炼自己。作为一名副科长,必须具备良好的内业工作能力。为此,经常对现场施工中的,甚至以往施工的设计图纸进行复核、验算,深刻把握设计意图,掌握控制关键。对所有的测量资料,重新解算方位、坐标和高程,自己专门建立技术解算台帐,详细记录每次地质孔、拨门、贯通、标高控制的解算资料。 三、团结协作,技术攻关,学习推广新技术
技术工作最忌坐井观天,为了更好的做好本职工作,非常重视与外界的交流和协作。经常和技术科、地测科对巷道设计、支护,对断层赋存、标高控制进行探讨,从源头上保证施工的安全和吻合设计。面对纷繁复杂的施工条件的不断变革的测量工艺,和掘进系统其他技术人员始终保持着密切的合作和交流,取长补短,互通有无。
该同志善于对技术工作进行总结并将其形成科技成果和管理方法。20xx年他提出《残采矿井快速测量标定中心腰线》和《54坐标与80坐标的转换》分别获矿20xx年度一等奖。
四、提高职工安全意识
为提高全科室员工的安全防范意识和自我防护意识,该同志经常深入一线检查安全工作,并利用班前、班后会等业余时间,给员工讲解安全生产知识。并地测科工作实际情况,开展了“建一流班子、带一流队伍、创一流效益”的创优竞赛活动及责任意识教育等活动。增强了班子成员责任意识,及团结拼搏奋发向上的精神。充分利用了各种形式对职工进行岗位技能培训,广泛开展岗位练兵、技术比武、技术革新、创建学习型班组等活动,极大地提高了职工的业务技能。
五、身先士卒、身体力行,切实抓好工作面的测量工作。
针对残采矿井巷道压力大、顶板破碎,测量点位移频繁等情况,该同志利用下井时间,提前做好下次测量点的选点工作,给下次测量工作赢得了时间、提高了测量效率,并减少了和施工单位的交叉作业时间。24113、24063、大巷煤柱4#面等工作面复测时,一干就是十一﹑二个小时,极大地鼓舞了全科职工战胜困难的信心和决心。
20xx年对地测科来说,将是充满压力,但又极富有挑战的一年。该同志将和全科全体职工一道,以饱满的工作热情、发扬成绩、竭诚奉献,深化科室管理,加强技术攻关,使全科的安全生产更上新的台阶,为高庄矿的安全生产的做出更大的贡献。
2023个人优秀事迹材料 篇4在质量管理部门工作,现任质检员。一年来,在公司领导和同志们的协同下,通过自己多年丰富的工作经验,出色的完成了自己的工作。是我公司质量管理方面的骨干精英。他思想进步、热爱本职、忠心职守、团结合作、积极钻研、开拓创新,得到了领导和同事们的首肯,为公司员工树立了良好的学习榜样。
一、他努力学习,自身技巧不断提高
一年来,他能够坚持不懈地起重机械生产工艺等各方面的知识,并结合自己多年的工作经验,努力加强自身对起重机械知识的融汇和贯通。紧密结合自己的工作实际,将创新性思维充分融入到自身工作当中,不断充实自己并收到良好的效果。在从事工艺制作和质量管理的工作中,发挥自我技巧的专业性,充分调动自身的工作积极性,做到岗位落实,责任到已。确保了公司产品质量的严把关、把好关。
二、他认真开展调查研究,提高分析质量
质量管理部门常以“强化管理、狠抓质量”为切入点,确保产品测量数据的准确性和数据分析的时效性。为提高产品统计分析质量,特别是要提高对产品技术要求严格的质量,他在不断加强自身学习和提高自身素质的同时,经常与各个车间及各部门联系,及时了解产品生产成型,随时掌握产品的每一步工艺加工的情况,每日对车间产品制作过程进行深入的调查研究。在工作中,力求做到全面与重点相结合,在全面分析的基础上,对突出的重点问题认真做好分析,尤其对着有特殊技术要求的产品质量测量的变化,及时向上级进行反馈,注重分析的广度和深度,给公司大大减少了不必要的损失。
三、他不断提高自己,认真完成各项工作
在产品测量数据采集方面,他能够做到认真登录,及时上报,与车间每一位工人积极配合,及时准确地完成了产品质量测量数据的登录。一年来他以原始报表为基础,坚持手工录入。并在技术部门、生产部门的协同下,克服种种技术和生产上的困难,及时准确的解决了问题,保证了车间生产工艺每一步的完整进行。
总之,在平凡的工作岗位上兢兢业业、任劳任怨、埋头苦干,做出了不平凡的业绩,对于成绩他永不自满,对于困难他永不服输、对于工作他永不放松,以饱满的工作热情,迎接每一天,迎接每一次的挑战。
2023个人优秀事迹材料 篇5支行理财客户经理,立足本职岗位,认真肯干,善于创新,刚刚入行几年便脱颖而出,成为工商银行的佼佼者。她曾多次被评为工商银行总行优秀共产党员、最佳个人客户经理、优秀青年、巾帼岗位标兵和工商银行xx省分行金融先进工作者;被xx市政府授予市劳动模范荣誉称号,同时被评为xx市金融系统
十佳岗位标兵;及,还被全国金融总工会授予全国金融系统五一劳动奖章。
一、敬业爱岗,树服务品牌
鉴于突出表现,工商银行xx省分行营业部在她所在的支行成立了以xx个人名字命名的“理财工作室”,专为工商银行个人高端客户提供理财咨询及产品营销工作。面对着品牌带来的压力,意识到:必须坚持与时俱进,为客户提供更加专业的服务,要用新的理念、新的思路,达到新的境界。为此,她抓住一切机会汲取新的知识,利用业余时间,刻苦钻研理财业务,提高自己的专业服务水平。,她光荣地成为中国境内的第一批国际金融理财师。同时,积极参与总行组织的技术比赛和岗位练兵等活动,在总行组织的两届技术比赛中她均获得多项第一的好成绩。
如今,以自己的诚信与精湛的专业知识在行业内树起一面理财服务的旗帜。每一次为客户出具理财策划书之后,都会亲自将策划书做成演示文稿送到客户手中,进行详细的分析和讲解,并且在客户接纳策划建议执行的过程中,总是积极跟进并做进一步具体的售后服务。她还经常发挥媒体等宣传作用,大力宣传和推广工商银行的理财服务品牌,以提高其市场知名度和影响力。
二、无私奉献,想客户所想
作为一名个人客户经理,主要工作就是维护高端客户并营销工商银行的金融产品。在这个过程中,运用自己渊博的理财知识吸引了许多高端客户,她精心为他们设计理财方案,使他们的资金得到了合理的安排和使用,并使其成为我行的理财金账户客户。
经常对身边的客户经理讲,客户经理的工作就是这样,没有休息日,没有节假日,要尽心尽力地为客户服务。在她的带领下,营业室的客户经理都能做到忘我工作,时时以客户的需求为中心。在一次行内组织的向个人高端客户赠送意外保险单的活动中,带领的团队肩负起了为附近几十个单位客户送单的任务。那时正值隆冬季节,和她的同事们连续半个月,奔忙在沈城的大街小巷。她们的行动得到了客户的好评,同时也获得了客户的信任。在这个过程中,更多的客户认可了工商银行的服务,也接受了工商银行的产品。通过辛苦劳动,她们和客户实现了双赢。
三、抵制诱惑,树行业正气
在金融行业从事客户经理岗位,接触的都是各行各业的成功人士,难免遇到形形色色的经济诱惑。面对这些,都巧妙地化解开来,洁身自好,保持了一名共产党员的本色,树立了行业典范。
通过专业诚信的优质服务,越来越多的个人客户使自己的资产得到了更合理的配置,达到更有效的增值保值。许多客户曾经多次表示送给礼品或现金以表达感激之情,有的甚至直接把礼品或购物卡送到了她手里……面对这种情况,没有直接回绝客户的好意,但她与客户另外单独约了见面时间,将礼品不露声色地,原封不动地归还给客户,然后耐心地向客户解释了我行的政策制度,并对客户对自己的赞赏表示衷心的感谢。经过妥善的处理,这些客户不但都主动收回了自己的礼品,而且对她比以前更加信任,更加尊敬了。这些小小的“插曲”没有影响到她与客户之间的感情,反而使她与客户的关系更加和谐了。许多客户都会真诚地说,是他们可信赖的人!
曾经有一位客户在银行网点办理完取款业务后,将装有100万日元的信封落在了柜台上。在客户离开不久,现金柜员和发现了这个情况。知道这名客户是想到附近中行办理结汇,如果客户到目的地再发现这个情况,一定非常着急,而且客户年龄大身体又不太好……想到这里,顾不得多想,马上与客户联系,但客户电话没人接听,她马上冲出银行,与同志一道,同时按照两个方向分别去追,终于在离银行不远处追到了客户。当客户拿到“失而复得”的现金时,紧紧地握着手,感动说不出话来。
作为工总行的一名优秀共产党员,在做好自己本职工作同时,还充分发挥自己的特长,担任支行宣传报道的重担,经常利用业余时间协助组织党团活动;时刻不忘在庄严党旗下曾留下的誓言,以一名党员的标准严格要求自己,发挥党员的模范带头作用,脏活、累活总是争着干,还经常参加青年志愿者活动和义务劳动;她还是个热心肠,同事遇到困难,她都尽力帮助他们,以自己的真诚感动身边的人,用自己的实际行动,树立行业新风。
这就是——一个在工作中勤奋好学,永不满足,敬业爱岗,兢兢业业奉献在自己的平凡岗位上的年轻人,在向社会奉献爱心过程中,她用自己的实际行动展现了当代青年的精神风貌,一种行业正气在她身上得到了具有新时代气息的崭新诠释。
2023个人优秀事迹材料 篇6忠诚奉献 无怨无悔
----20xx年度中国建筑优秀员工鞠鹍事迹材料
忠诚奉献,无怨无悔....
勤于学习,自觉锤炼……
恪尽职守,勤奋求实……
这就是中建三局中国农业银行北方数据中心项目部党总支书记鞠鹍。 多年来,她始终把饱满的工作热情投入到本职工作中,为公司的事业发展做出了积极贡献,她也先后被评为中建三局二公司“十佳员工”,北京市海淀区“青年岗位能手”,农行项目也被评为北京市海淀区青年文明号、北京市海淀区先进团支部等荣誉。
严于律己,勤于学习,不断提升党务工作能力
作为一名优秀的共产党员,鞠鹍同志热爱本职工作,她深知,作为一名党务工作者,必须具备优良的政治、业务素质和管理决策水平。多年来,她坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,在工作中,不断培养自己的政治意识、大局意识、责任意识和敬业精神,认真履行岗位职责,以饱满的工作热情和无私奉献精神,完成好本职工作。
求真务实,开拓进取,思想宣传创氛围
从杂乱无章到紧张有序,鞠鵾用她的辛勤付出和智慧,一步一步开创了农行项目思想宣传的新局面。
鞠鹍以争创中建总公司CI创优为动力,将项目CI创优与项目创优相结合,出色完成了项目CI建设工作;以宣传企业文化为宗旨,通过新闻报道、项目季刊《农行·行》、项目宣传手册《筑福》等媒介记录了农行项目的成长历程,更成为了项目文化、企业文化的宣传阵地,为项目内部员工提供了一个交流的平台,树立了项目对外展示公司形象的窗口,受到公司领导的高度肯定。
躬身践行、矢志不渝,文化建设创新风
她组织成立了企业文化建设领导小组,亲自担任组长全员参与,利用展板、板报、报刊、宣传栏、通讯报道等形式推进项目文化建设。
作为一名青年志愿者,鞠鵾不忘时时刻刻发挥无私奉献的精神。农行项目开工初,在她的带领下,项目青年员工自发成立了“农行项目青年志愿服务队”,
她自己任队长,旨在服务农行。志愿服务队先后设立了“农民工夜校”、“农民工活动室”、“爱心基金”、“医务室”、“图书室”、“手机充电室”和民工锅炉房等便民设施,方便了民工的日常生活,也为他们的业余文化生活提供了技术指导和人文关怀。截止到目前为止,项目已经帮助困难民工30人次,开办民工夜校96课时,图书室配备施工专业书籍300余本。
搭建平台、创新实践,人才培养创模式
作为项目书记,她以提高员工幸福指数为出发点,围绕“需求”、“发展”两个中心,将项目人才建设工作开展的有声有色。
以员工需求为中心。温馨生活区、舒适办公区、健康食堂都是“服务三站”计划最好的成绩;篮球场、活动中心、理发室、医务室等活动设施,“厨艺大赛”、“卡拉ok”大赛、篮球比赛、“共度集体生日”等活动为员工的项目生活增添乐趣。以员工发展为中心。她带领党支部以“党员带头、典型引航、共同进步”的方式带动项目青年员工共同进步。制定了青年员工培训方案、建立项目图书阅览室、鼓励青年员工考取专业资格证等举措都是关心员工的真实体现。
爱岗敬业,言传身教,她的实际行动在展示着她的巾帼风采;永承重载,无私奉献,她的工作业绩传达着她的优秀品格。她尽职尽责,开创了农行项目CI新局面,她无私奉献,拉开了项目员工幸福生活的帷幕。打造金融界的窗口工程,她向社会各界传达着中建的文化;开拓项目管理新纪元,她向社会各界传递着农行的团结。中国建筑庆五一暨先模表彰大会在中国农业银行北方数据中心项目的召开,是对她工作成果最好的肯定;各级领导的检查指导,是对她工作成绩最好的赞扬。
她是领导眼中雷厉风行的干将;
她是同事眼里值得信赖的朋友;
她是下属心中的平易近人领导。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。优秀是一种习惯,更是一种品格。
2023个人优秀事迹材料 篇7___,男,汉族,_年出生,_年加入中国共产主义青年团,甘肃煤炭工业学校__届采矿工程专业班在校学生。___同学从初中到中专,始终铭记自我是一名光荣的中国共青团团员,虽然在外人眼里团员或许只是一个头衔或者一个名称而已,但他不这么认为。在他的眼里,团员更重要的是一种用心向上的精神,一股充满斗志的力量,一份先天下之忧而忧的职责!在中专学校的两年日子里,他刻苦学习、努力拼搏、尊敬师长、团结同学、乐于助人、品质优秀。政治上坚定跟党走,听党的话的信念,作一名党的得力助手,为身边的同学树立了好的榜样,他还努力的向党组织靠拢,追求提高。20_年5月向校党组织递交了入党申请书,并于20_年7月1日成为一名光荣的学生预备党员。在学习中,他更是将年青人的热情发挥出来,学习目标明确、态度端正、刻苦努力。两年来学习成绩优异,两次获得学期奖学金。学习上进,他也是同学们学习的楷模。他的热情不仅仅仅体此刻对待学习上,还体此刻他的日常工作中,由于他有较强的潜力,入校开始就担任了班团支部书记,带领该班团支部全体成员,团结进取,共同努力,先后该团支部被评为校优秀团支部、青年志愿者先进小组。他本人也被评为校优秀团干部,并被推选为校团委委员。20_年3月起,他又
担任甘肃煤炭工业学校党课学习小组组长,协助学校相关部门顺利开办业余党校,尤其难能可贵的是他了解了中专学校青年人的思想动态现状之后,于20_年6月成功举办“心灵驿站”座谈会,解同学们心中之难,答青年人心中所惑,并设立“心灵驿站”信箱,成为学校中青年学生的知心朋友。20_年底,在他的倡导下,甘肃煤炭工业学校团委发文号召各班建立起了“环保”回收箱,为和谐学校的建设又立新功。学习之余,他还用心参加学校团委组织的各项活动,一年一度的“中专生风采”绘画摄影展上,他的绘画作品获得三等奖;在课余组织的学生辩论赛上,他的辩论让同学们耳目一新。你瞧!春天,他和他的伙伴们课余忙碌着植树种花,为美丽的学校披上绿妆;夏天,他和他的伙伴们课余忙碌在排练场上,活跃学校文化生活;秋天,他和伙伴们晨读在美丽的秋风中,为中专的学校添上一道亮丽的风景线;冬天,他和他的伙伴们又奔走在学校的各个角落,清理积雪、清除垃圾。同时,他也始终没有忘记给自我充电,跟随教师耐心学习实践技能,获取AutoCAD初级,工程师级证书,煤矿安全检查员证书,计算机国家等级考试一级证书。
___年对___同学来说,是可喜的一年,也是收获的一年,在学校党委和团组织的关注培养下,他获得了一个又一个的成绩,并在学校党委和团组织的注视之下,迈出了更加坚实的步伐。成绩是过去的,而道路是前进的。相信___同学会以这些成绩为动力,在今后的工作、生活中,更好的扮演起自我的主角,更大的释放自我的热情;更好的发挥自我的力量,更多的承担起一个光荣的共青团员就应承担的职责!
2023个人优秀事迹材料 篇8我九六年从师范学校毕业至今一直担任班主任工作,从开始踏上讲台那天起,我就深感责任的重大。我坚信:只有高素质的教师才能带出高素质的学生。无论是教育观念更新,还是教学内容、方法的运用,都取决于教师的素质和水平。一名教师必须具备很高的业务水平,具有广博的专业知识和理论功底,才能胜任教育教学工作。因此我利用业余时间学习了北京教育学院小学教育专业的全部课程,后又在北京师范大学学习汉语言文学,现已取得了大本学历。在与学生密切接触的实际教育教学工作中,我越发感到教师这一职业带给自己的充实与自豪。看着那些充满朝气、活泼向上的学生,从刚入学时的稚嫩走向成熟,由听之任之到坚持主见,不断成长。看到那些睿智的眼神中显露出来的生命的光彩,那是一种超乎想象的人生享受,在这一变化过程中,我有过焦虑、有过哭泣、有过兴奋、更多的是感动。那是一种生命与生命的传递,心灵与心灵的碰撞。
一、用“尊重”开启孩子的心门
有这样一句教育格言:“热爱一个学生就等于塑造一个人才,厌弃一个学生无异于毁坏一个人才。”热爱学生才会尊重学生,信任学生,给学生创造一个海阔凭鱼跃,天高任鸟飞的良好成材环境。我认为,师生之间应该是一种平等的关系,蹲下来平视孩子的眼睛,用教师真诚的爱心与不泯的童心去与一颗颗稚嫩的童心对话,这份尊重如同一把金钥匙,可以破译任何心锁的密码,让孩子充分感受家庭以外的陌生世界的安全与友善,自然地表现真实的自我,快乐自由地成长。
1、尊重孩子的个体发展
每一个孩子都是一个独立的个体,不具有可比性,简单地整体划一是行不通的。教育者要从孩子的视角去发现他们的与众不同,让他们的个性得到张扬,特质得到发展。我在与孩子们共同学习生活中,留心观察发现了每个孩子的“独有”。我让擅长绘画的孩子把自己的作品拿到学校,专门在班内举办画展,并让他们参加板报小组,发挥特长;我让体育成绩突出的孩子成立体育小组,带动全班同学参与体育锻炼;我让爱读书的孩子专门管理班里的图书角,并定期为同学推荐好的书目……我充分发挥每个学生的优势,为每个孩子的需要搭设了展示自我的平台,让他们在各种活动中显露身手,展示才华,增加自信。从中也看到了自己的价值,体验到了成功的喜悦和为他人服务的快乐。
我班里还有这样一个特殊的孩子叫万全,是四年级才转入我班的一名学生,虽说刚来没几天,但天天有孩子跟我告状,说他不是说脏话骂人,就是欺负同学,要不就是值日生刚做好值日,他就乱扔废纸,甚至上课不听讲,总是不交作业很令我头疼。这孩子不仅学习跟不上,各种习惯也没有很好的养成,怎么会这样呢?我通过和家长的沟通这才知道:原来孩子今年已经13岁了,按理应该上中学了,由于身体状况和智力的问题,一直在小学学习。又因为父母离婚,才由原来的学校转到了我班学习。得知了这些情况,经过分析他不交作业是因为智力问题,习惯不好是因为父母离异无人管,缺少爱,无人关注,只有以不良习惯引人注意。于是我制定了一个“缺啥给啥,鼓励、树立自信”的转变计划,并很快付诸实施。在以后的日子里,我经常找万全聊天,谈他感兴趣的话题,上课时随时提醒他注意听课,每天放学前,总是把他单独叫到一旁耐心地辅导他把作业做完,并抓住他爱劳动的优点,在全班表扬。从这以后他渐渐有了改变,作业虽然不能全对,但能按时交了,下课他也愿意和同学们一起做游戏了,今年开学还被同学评选为班里的卫生监督员。他的转化,让我深刻体会到老师对学生的尊重、理解和爱是多么重要,每个孩子都有自己的表现力,这不是具有高智商和强技能的孩子的专利,所有的孩子都有属于自己的思维、语言,素质教育的前提就是承认人与人之间的差异,然后做到面向每个学生。一个表扬,一个微笑,对成绩好的学生是锦上添花,对那些需要鼓励的学生则是雪中送炭。“锦上添花”轻松且美丽;“雪中送炭”辛苦但重要。我深刻地记得北京164中副校长翟宗说过:“不同类型,不同层次的学生都享有平等的发言权,这才是教育。”学生来自不同的家庭,生活在不同的环境中,有着不同的思维方式。我们必须顺应学生内在的成长规律,才能取得育人的最佳效果,使每个学生在各自原有的基础上得到不同程度的最大发展。
2、尊重孩子独立意识
学生需要教师的教诲、关心和爱护,同样需要教师对他们独立意识的尊重。因此,班主任要有意识地保护他们的独立意识,培养他们独立处理问题的能力。
今年的六一儿童节,全校的文艺汇演选拔赛上,由于准备的不充分,我班里报上的节目被刷掉了,此时离正式演出仅有三天的时间了,重新编排时间已经来不及了。当我向全班同学宣布这个消息时,班里的孩子们个个都很着急,六一儿童节是属于他们的节日,在自己的节日里和大家一起欢庆是他们盼望以久的事情,如今却要落空。这时,几个班委站起来说:“老师,我们会利用课余时间加紧排练新节目,肯定会被选上的。”其他孩子也纷纷站出来说:“老师,您相信我们吧,请您和大队辅导员老师说说再给我们一次机会吧!”听了孩子们的话,我觉得很欣慰,我感到了自己的学生已经有了很强的集体荣誉感和独立的意识。三天后,学校庆祝六一的文艺汇演上,孩子们伴着优美的旋律跳起了藏族舞蹈,从编排到服装和化妆,都是他们自己筹划的,节目结束,他们得到了全校师生的热烈的掌声。通过这次事情,增强了孩子们的独立意识,提高了他们的组织能力,班级的凝聚力更强了。
这件事后我想了很多,学生在遇到失败和挫折的时候能够勇于面对,挑战自己,这种自信、独立的意识是可贵的。适度和适量的挫折能使孩子自我调节心态,正确地选择外部行为,克服困难,追求下一个目标。在孩子遇到困难而退缩时我要鼓励他们,让他们认识到人的一生会遇到很多挫折,关键在于我们如何正确地认识和对待它,只有鼓起勇气努力向前,才能最终克服困难,战胜挫折。另外,当孩子做出很大努力取得一定成绩时,我要及时肯定,让孩子看到自己的能力,从而更有信心地去面对新的困难。此后,我在各种班级的重大问题,如:班级的班风、班训,班规的制定,班委的选举,主题班会的设计,各种体育或知识竞赛的举办等等都要广泛听取学生的建议,充分发扬民主,放开手脚,为学生创造一个个锻炼的机会,学生的独立意识逐步树立起来了,并发挥实效。
二、以活动为载体,点亮学生心灵
“孩子的天性就是喜爱游戏。”在游戏和活动中,他们才能够放松身心,学到知识,懂得道理,得到锻炼。作为班主任,我深刻地感受到了这一点,在实际工作中,我善于抓住和创造各种教育机会,创设全新的教育活动,培养学生热爱集体的感情和关注社会、关爱他人的品质。
记得五年级语文课本里有一次实践活动是清理小广告,我把全班分成了几个小组,大家分别行动。有的组专门到小广告聚集的车站和立交桥下统计各类小广告的数量;有的组动手实践,亲自去清理;有的组集思广益,上网寻找治理小广告的途径、方法。经过一段时间的调查和实践,学生们通过惊人的数目和清理的困难实实在在感受到了小广告的危害,结合语文课的教学把这次活动的感受写下来。很多孩子的文章中体现了保护环境的意识。抓住这个契机,我在班内开展了“保护环境,从我做起”的活动,让孩子们每人每天都做一件力所能及的小事来保护自己身边的环境,在孩子们都有了切身的感受后,又在班里组织了“我是环保小卫士”的主题中队会,来汇报他们这段时间的收获。使学生感悟到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,“众人拾柴火焰高”的深刻内涵,在活动中培养学生的社会责任感。
寒假过后,每个孩子都得到了一笔数目可观的压岁钱,同学之间互相攀比,请客过生日、送礼物,花钱大手大脚的现象日益严重。针对这种情况,我设计了一次家庭消费调查,让每个孩子回家记录自己家一个月的开销,并做好记录。通过整理数据,孩子们发现每月家里日常的消费不过千余元,相当一部分是用在自己的学习和穿衣上,而家长花在自己身上的钱却少而又少。看着眼前自己调查的数据,我让孩子们谈想法,多数孩子意识到了自己乱花钱的行为不对,应及时改正。帮助他们学会节俭,懂得每一分钱都是劳动换来的,都应该珍惜,我召开了“一分钱,捡吗?”的主题班队会活动,培养孩子养成节俭的好习惯。
类似这样的活动还有很多,如:我通过“寻找最干净的桌洞”、“穿衣叠被比赛”进行自理能力的训练;通过“每天做一件好事”活动,培养孩子助人为乐的精神;通过“手拉手”活动,进行互帮互助的教育;通过班会介绍祖国的名山大川,激发孩子的爱国情感,进行热爱祖国的教育;通过参观消防基地,进行防火安全自救的训练;通过讲自己名字的由来,引导孩子理解父母,孝敬父母;还有“起跑线”、“作文园地”、“成长的脚步”等活动都让孩子兴奋异常。活动中,他们的自理能力,学习能力,辨别是非能力,合作能力都得到了锻炼,活动为学生搭设了成长的大舞台。
三、从问题出发,开展课题研究,及时给予孩子帮助
“铃……”下课了,我安排好学生课间休息刚回到办公室,就有几个孩子追下来七嘴八舌地跟我说:“老师,快去班里看看吧,远远和萌萌吵起来了。”我一听这还得了,一口气又赶紧跑回三楼的教室。进到班里一看:远远和萌萌正你一言,我一语,吵得不可开交。正在这时,不知是谁喊了一嗓子:“老师来了——别吵了!”还真管用,他俩立刻停了下来。萌萌立刻委屈地向我跑过来说:“老师,我和远远他们一起下棋,该轮到我玩了,可远远偏偏不下来,还要继续玩。”我把目光转到远远身上,问他:“你为什么不让萌萌玩呢?”只见他理直气壮地回答我:“老师,这棋是我带来的,我想给谁玩就给谁玩!”听了这话我感到很震惊,在我印象中远远一直是一个学习优秀,不用老师费心的孩子,今天怎么能说出这样的话呢?看来是自己忽视了……
由于这个孩子的自尊心很强,我把他单独叫到了办公室和他谈了许久,告诉他虽然棋是你带来的,但是同学在一起玩是快乐的。如果只剩下自己一个人,没人愿意和你在一起,你高兴吗?与同学在一起时要学会谦让。他听了以后,勉强地点了点头。在老师的监督下,他和萌萌和好了。我以为自己处理的很好,认为远远已经学会了和同学相处了。但没想到的事又发生了。这天中午放学排路队的时候,因为他没带红领巾,几个女生多看了他一眼,就听到他声嘶力竭地大喊:“看什么看!不就是没带红领巾吗?看什么啊!”其中一个女孩从书包里拿出一条红领巾委屈地对我说说:“老师,我只是想把这条多带的红领巾借给远远,他怎么这么凶啊!”看来,远远还是不会和同学们交流沟通。常此下去,在班里他会没有朋友的。
由这个案例,我想了很多:一个人的沟通能力是将来事业成功的必要条件之一。当看到有些孩子的交友能力是多么的低时心里开始为他们担心。这些孩子基本不会和同龄人沟通、相处,别提成为好朋友了。为此,我开始思考,搜寻其中的原因。我认为:如今的孩子与过去的孩子相比,他们的玩法已经变得大不相同了。从前的孩子有许多机会与小伙伴共同玩耍,而现在孩子的玩耍已经转移到了诸如看电视、玩游戏机这种以个人为中心的项目上来了。可以毫无疑问地说:现代孩子的玩耍中缺少的就是“与朋友的交往”。不具备这种能力的孩子,在伙伴们中间会显得孤立、不合群。就算有了朋友后,也不知道如何与朋友相处,经常闹别扭,影响双方的情绪。
孩子在与伙伴的交往中不仅能够学到很多东西,还可以向小伙伴倾诉烦恼、与他们商量解决问题的办法,因而获得与自己年龄相应的成熟。但是被孤立的孩子却没有这样的机会,不得不一个人深陷苦闷之中。孩子在这样的环境中成长,其人与人之间关系的准则便会产生扭曲。他对朋友不仅不会充满友情,甚至还会把朋友视为竞争对手。于是,在处理与朋友或其他人的关系上,也以是否对自己有利作为判断的标准,完全是以自我为中心的。由此我们可以看出,家长只把注意力集中于使其获取知识和适应能力上,最终便导致了这样的结果。因此,我针对孩子不会交往这一实际情况,在本年级展开了关于小学生学会交友的课题研究,用来了解学生在交友时还存在哪些困难,在以后的教育、教学实际中给予正确的引导,使每个孩子都拥有自己的朋友,做个快乐的人。
在开始课题的初级阶段,我先给学生下发了一张调查问卷,目的是了解有关学生现在结交朋友的现状和困难是什么。全年级150人,有141个孩子选择了喜欢喜欢主动地结交新朋友,需要朋友,认为朋友可以给自己的生活和学习带来很多的好处,占94%。在调查朋友是否都是自己班的同学这一问题时,有86%的孩子朋友不止是自己的同学;关于选择朋友年龄层次的问题,有15%的孩子选择比自己年龄小的朋友,65%的孩子选择同龄人,18%的孩子选择比自己大的朋友,仅有2%的孩子选择成年人,由此可以知道现在三年级的孩子交友的范围比较广泛,多数孩子还是喜欢和自己的同龄人相处。通过了解孩子的朋友是怎样认识的,有71%的孩子是以因为有共同的兴趣爱好才成为朋友的。大多数孩子在和朋友相处时能顾及对方的兴趣爱好,和听取朋友的意见。发生矛盾时,63%的孩子如果自己做错了,能主动承认错误,取得对方的谅解。只有10%的孩子不论对错,与对方僵持不下或即使别人承认了错误,也坚持不理。由此可以看出,多数孩子还是有一定的交友能力的,能够在与朋友相处的过程中选择适合的方式方法,得到同伴的友谊。但也存在少数交友能力较差的孩子,他们明显的体现出了娇惯、蛮横、霸道的性情,在与同龄人的交往中出现了问题,导致自己的朋友很少,甚至没有朋友。多数孩子在遇到开心或苦恼的事情的时候,愿意找朋友分享,并寻求解决的方法,可见朋友对现在的孩子来说是非常重要的。
通过本次问卷调查取得的数据,我了解到本年级学生有很强的交友意识,想认识更多的朋友,愿意和朋友一起分享快乐和苦恼,并且也有选择自己朋友的条件。使我困惑的是有了这么强烈的交往意愿为什么还找不到朋友呢?经过反思我发现除了交友的意愿,不可忽视的是学生文明礼仪的养成教育和如何才能与人友好相处的引导。所以,下一阶段的研究中,我要针对孩子的交友愿望和在交友过程中出现的困难,给予适时的帮助和引导。
为了让孩子们有一种亲身感受被人冷落的经历,我在班里进行了一次挽圈的游戏。全班39人,先让6人拉一圈,然后每次拉圈时依次再减少一个人,这样必然导致,每次的圈中会有几个人被抛弃。在游戏后访问大家感受的时候,圈外的一个孩子是这样说的:“我站在外面,看到同学们那么幸运地拉在一起,我感觉自己就像是秋天里被冷飕飕的秋风吹落的树叶一样孤独,无助。”听了这样的话,在场的同学一下子都安静了下来,很多依然有机会拉圈的孩子纷纷表示让老师改变规则,他们愿意把这些被排除的同学继续拉回来,不想分开。通过这样的活动,让学生亲身感受到了同学间关爱的可贵,每一个人都要能理解、体谅他人的感受。接着,我又针对孩子在交友过程中出现的困难,给予适时的帮助和引导。为此,我专门搞了一系列活动:活动一,做个受欢迎的人(让孩子意识到自己的优点和现在身上存在的不足,即使改进,做个受欢迎的人);活动二,征友(给孩子创设一定的空间和机会,让他们在全年级的范围内进行征友活动,扩展自己的交友范围和交友渠道);活动三,与友同行(友谊是美好的,友谊是真诚的,引导孩子在日常生活的点点滴滴中培养这真诚美好的友谊)。并且在日常的生活中,有意识地引导孩子多使用礼貌用语,进行文明的沟通和交往,教育他们待人要宽容、理解、友善。在这些活动的同时,我还注重调动了家长的参与。曾经听人说过这样一个奇怪的关系“2>5”,意思是说学生在学校教育5天的时间还抵不过家长双休日在家教育2天,可见家庭对孩子的影响是多么的重要。所以在学生活动的同时,尽量让家长有机会参与,并与他们交流,让他们了解到孩子的需要,在家里积极配合学校的活动,形成教育合力,是教育的效果更为巩固。
一个学年结束后,我又给孩子们下发了朋友卡,让他们在送给自己新结识的朋友的精美的卡片上签名作为纪念,看着孩子们每个人手里都拿着写满名字的朋友卡时,我会心地笑了。通过这一活动,班里的孩子们发生了变化:原来爱计较,没有朋友的远远现在有了知心的朋友;原来趾高气扬、厉声厉色的萌萌而今改变了态度,能友善地和同学沟通,做好体育委员的工作了;原来专门找班长麻烦的轩轩,如今也能与班干部和睦相处,共同协商为班集体服务了;原来闹矛盾的,如今都学会自己解决,和平相处,共同为班集体争光了……孩子们在系列的实践研究活动中,交友能力都有了不同程度的提高,情商得到了一定发展,还促使了整个班集体的融合,增强了班级的凝聚力。( 绥棱教育信息网 )
四、用心耕耘,收获快乐
几年来我不断学习充电,精心为学生设计活动,让他们在有趣的活动中感悟如何做人,快乐成长。我用心耕耘着,我收获的是快乐。我班的“环保小队”被评为房山区优秀雏鹰假日小队;在日常学习中比学赶帮、竞争、合作,学习成绩名列年级第一名;连续几年,跳绳、踢毽、长跑、广播操比赛都在学校名列前茅。我们班被评为优秀中队,我也被评为优秀班主任。一张张证书分明记载着孩子们团结、友爱、自强、自信的品质。
在这平凡伟大的事业中,在这繁忙艰苦的工作中孩子们成长着,我快乐着。我很自豪自己选择了“放飞希望”的职业,并坚信用自己的爱岗敬业、无私奉献、用心耕耘,起航孩子的心灵,放飞未来的希望。
2023个人优秀事迹材料 篇9自**市创建全国文明城市工作以来,以求真务实的精神,创造性的工作方法,为文明城市创建勤奋扎实工作,受到了全局干部职工和社会各界的赞誉。多年来,他积极投身于地税工作,结合工作实际,以文明城市的创建和提高地税良好社会形象及税务干部职工的文明综合素养为目标,不断将精神文明建设工作引向深入,在全局逐步形成了人人讲文明,处处树新风,事事围绕文明创建工作的良好氛围,有力的地促进了各项工作顺利开展,市地税局机关被表彰为全国文明单位。
一、提高认识,努力营造精神文明建设工作浓厚氛围
文明城市创建工作启动后,该同志把精神文明建设作为实践“三个代表”重要思想,构建和谐地税与诚信地税,树立文明行业新形象的大事来抓。首先抓认识,要求各级领导班子和全体税务干部深刻理解开展精神文明建设工作的重要意义,努力营造工作再忙,创建工作不放松,任务再重,创建步子不减慢的工作氛围。其次抓组织机构。成立了创建工作领导小组及办公室,把创建工作列入了党组工作重要议事日程,每季至少专题研究一次创建工作,并纳入综合性考核之中进行考核奖惩,形成了“一把手”亲自抓,主管领导具体抓,班子其它成员配合抓,党政工及各科室共同抓的组织领导格局。三是抓规划制定。制定了《**市地方税务局创建全国文明单位规划》及年度《思想政治工作精神文明建设要点》,明确了创建的目标、标准、内容、任务和措施及考核制度。四抓宣传动员。每年初召开专题会议,安排部署年度精神文明建设工作,利用信息刊物、*地税网站及制作宣传牌等形式进行广泛宣传,营造了人人关心创建、个个参与创建的浓厚氛围。
二、以领导班子和干部队伍建设为抓手,凝聚精神文明建设合力
(一)以班子建设为核心,形成精神文明创建的领导合力。制定了“学习务实、团结严明、开拓创新、廉洁高效”的先进领导班子四条标准,开展了创建“先进领导班子”活动。组织开展了“三个代表” 重要思想、“两个务必”、科学发展观和正确政绩观、领导班子执政能力经验交流会等为主要内容的形式教育,提高了班子政治理论水平和思想道德文明水准,创新了工作思维。把领导干部所包抓单位的精神文明建设工作作为年度考核重要依据,使先进领导班子创建活动与精神文明建设活动有机结合,形成了整体合力。
(二)以干部队伍建设为重点,奠定精神文明建设的群众基础。素质出文明,文明源于素质。该同志把建设一支“政治坚定、业务过硬、作风优良”的地税干部队伍作为精神文明建设的基础工作。一是以社会主义荣辱观教育为重点,提高干部职工的思想道德素质。二是坚持人才制胜观念,培养过硬的业务本领。建立税收人才库、开展业务培训班、鼓励自考“三师一证”等方式全员参与,奠定文明创建群众基础。
三、以打造“诚信地税”文明行业品牌为切入点,努力塑造良好地税形象
为了进一步加强地税系统诚信体系和服务体系建设,该同志指导了《在全市地税系统广泛开展建设诚信地税活动的实施意见》和《开展诚信地税活动方案》的制定,开展了演讲竞赛、税法宣传、读书征文、政策讲座、电台热线解答、网上宣传等道德诚信宣传实践活动,形成了“诚信为本,操守为重”的良好氛围。在税收管理中,设立了公开栏和咨询点,让纳税人相互监督,实现了“阳光税收”,从未因行政执法不当而引起过行政诉讼。以诚信为本,积极落实西部大开发,下岗职工再就业等有关税收优惠政策,开展了“五个一”实践活动,实施了“限时服务”、“提醒服务”、“函告约谈制度”和“一站式”服务。全市政风行风建设评比中连续四年取得前三名。
四、以科技加管理为手段,努力提高税收管理水平
开展文明城市创建和精神文明建设,必须紧紧围绕加强税收征管,提高征管质量,完成收入任务这个中心,使文明创建服从服务于这个中心。该同志积极推进税收信息化建设,走科技兴税之路。开通了*地税内外部网站,搭建了税务与社会交流的平台。运行了ODPS公文处理系统,实现了无纸化办公,提出了打造“网络地税”和“数字地税”的奋斗口号。税收执法责任制系统建设在全省得到推广, “秦税工程”的首家上线试点,进促了进税收信息化建设迈入了一个新的阶段。
五、以文明城市创建和创建全国文明单位为目标,带动全系统精神文明建设再上新台阶
一是围绕大局,全力配合,做好创建文明城市工作。制定了本系统创建全国文明城市工作方案,以全系统各个窗口单位为重点,加强了硬件建设,改善了办税环境,进行明查暗访,检查和督促窗口单位提高服务质量,全力配合支持全市创建文明城市工作;二是加强基层全面建设,营造爱税乐业的工作生活环境。实施了“三大工程”(树人工程、治税工程、乐业工程)、“二次创业”的发展思路。促使全系统办公、生活环境有了较大的改善;三是开展各种类型的创建活动,营造“和谐地税”的氛围。每年初都与各基层局签订创建责任书,下达年度创建任务,做好创建指导和协调工作,广泛开展各级“文明单位”创建等活动,成立了十支运动队,开展丰富多彩的文体活动,凝聚了人心,鼓舞了斗志。组织开展扶贫献爱心活动,为构建和谐社会奉献了一片爱心。该同志带领地税人,以一流的业绩、一流的品牌、一流的环境、一流的形象,为建设和谐奋进新*做出了新的贡献。
2023个人优秀事迹材料 篇10杨晓峰,男,生于1978年5月,汉族,中共党员,20xx年7月毕业于西安外国语学院英语教育系,同年来我校在外语系工作至今。现任外语系英语专业教研室副主任,讲师,外语系第三党支部书记,外语系英语专业04级3班班主任。该班共有来自全国13 个省区20名同学,其中蒙古族1名,汉族19名同学。共青团员17名,预备党员3人。担任班主任工作一年来,个人本年度先后获得:
西北农林科技大学优秀教案评比一等奖;
西北农林科技大学优秀班主任;
“澳门之星”21世纪全国大学生英语演讲比赛西部地区总决赛优秀指导教师奖;
20xx年度教师考核优秀;
学生评教结果为优秀。
担任04级3班班主任期间,该班在其指导帮助下,先后获:
外语系先进班集体;
外语系优良学风班集体;
李赛标、刘新玲、唐 征、胡晓静、翁发祥、李玉玲、王德军、伊利娜、吕 容等18人先后获得系级、校级奖励累计超过20余次。
杨晓峰同志在工作中取得的成绩,受到领导的表扬,同时也受到全班同学的一致认可,它主要做了以下几个方面:
一、注重政治理论和业务学习,思想素质过硬。
作为一名共产党员,我热爱党,热爱祖国,坚持党的基本路线,忠诚党的教育事业,思想素质过硬,具有良好的职业道德,爱岗敬业,为人师表。在工作中他能自觉坚持理论学习,学习党的xx大精神和“三个代表”重要思想,通过学习,提高了自己的马列主义素养和政治理论水平,在思想上和行动上能与党中央保持高度一致,紧紧围绕学校改革发展与稳定的工作中心,不断加强学生思想政治教育工作和校园精神文明建设,认真实践“三个代表”重要思想,一切为了学生,为了一切学生,在自己平凡的岗位上默默奉献,树立了新形势下一名政工干部的良好形象。
作为一名学生班主任,我时刻要求自己工作认真,踏实肯干,待人诚恳,关心学生,时时处处能以身作则。注重理论和业务知识的学习,我始终认为:作为一名教师,特别是班主任,教书育人,引导和帮助学生全面成长是自己应尽的职责,要做好这项工作,不但要加强政治理论学习,而且也要加强业务学习,不断提高自己的综合素质和业务能力,才能更好地管理学生和服务于学生,更好地完成组织交给的工作任务。
面对21世纪的机遇与挑战,如何加强学生的教育与管理,培养政治素质过硬,学习成绩优秀,综合能力突出,社会责任感强的学生,是我经常思考的问题。他也是带着这个问题,来努力干好本职工作。
二、狠抓学生思想学习工作,成效显著。
为了加强学生的思想政治教育,帮助他们树立正确的人生观和价值观,引导他们全面发展,根据学生在不同时期容易出现的不同思想问题,因时而异,因人而异,有针对性地开展思想教育工作,切实地解决学生的思想顾虑。在今年的新生入学接待和入学教育工作中,我都坚持每天到学生接待现场,及时了解新生的家庭情况,帮助新生解决实际困难。如本班学生李赛标,家庭发生变故,父亲因劳累过度导致癌症住院,家里已没有一分钱,报到时只带了村上乡亲给他凑的1000元,办理完手续后连吃饭的钱都没有,杨晓峰同志得知这一情况后,主动和学生家里取得联系,让家里放心,安排解决其生活困难,让他感受到外语系这个大家庭的温暖,最后终于使该同学放下思想包袱,学习更加主动,今年还被评为系三好学生。本班的另外一名学生因思想问题钻牛角尖,我先后多次找该同学谈心,并通过学生家长、同学了解更多的信息,自己又经可能得与这位同学去交流,谈心,最后变成这名同学心目中在杨凌最好的朋友。
注重做好学生学习态度的调整,对学生的学习思想表现能做到全面真实了解,保证让优秀的同学得到自信,学习上有困难的同学培养信念。带领学生积极学习,自习,早读,复习等等,注重在过程中培养学习的习惯,了解英语学习的特点,竟一步优化学习技巧,提高成绩,从而塑造优良学风。与此同时,注意选拔和培养学生干部,把思想素质过硬,工作能力强,热心学生工作的同学提拔上来,学生党员和学生干部都能起到模范带头作用,并且,本班的学生干部很少固定,把握着学习成绩为保证,热心组织大家为基础的原则,在兼顾优秀榜样的同时把一些平时很具有独立性的同学吸收加入班委会,以团结每一位同学,学生组织充分发挥了学生的自我管理、自我教育、自我服务作用。
三、努力服务于学生的日常需要,效果突出。
学生是一个独
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