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演讲稿争当文明小公民

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演讲稿争当文明小公民(精选4篇)

演讲稿争当文明小公民 篇1

  创建文明城,争当文明少年是每一个少年都所渴望的目标,但是做一个文明少年和要做好一个文明城,需要大家的努力和付出。

  首先,我们应该不要将瓜皮果屑随意地丢在大街上,以使城市的“美容师”起早摸黑地干活。还有一些顽皮的少年请不要将垃圾袋随意往下丢,以防止垃圾袋砸到人身上。以别人的痛苦当作自己的快乐,好吗?

  然后是各位少年不要在过马路时随意走停或跑,还有在过马路时一定要看红绿灯:“红灯停绿灯行遇见黄灯就停住”以防止出现可避免的危险。

  最后是各位在校的同学们,要努力的学习丰富多彩的各种知识,来回报社会。在上课时注意力集中;下课时尽情的玩耍;在走廊上不要追追打打;在拐弯时不要跑。

  就让我们都一起行动起来,让我们的校园成为文明校园,让我们的少年都成为文明少年吧!

演讲稿争当文明小公民 篇2

  这个暑假,我跟随奶奶来到了厦门,准备玩几天。

  真不愧是特区啊!这里环境多么优美,有山有水,鸟语花香,绿茵茵的青草地就像给大地铺上绿色的地毯,连水泥公路都显得格外气派,仿佛一条银白色的哈达,逶迤着伸向远方。

  我深深地爱上了这个有点陌生的大城市。然而,我爱上的不只是这儿的美丽景色,还有这儿的文明。

  那是一个阳光灿烂,风和日丽的日子,我和奶奶决定去逛书店。我们人生地不熟,有个向导该多好啊!可姑姑和姑丈都上班去了,唯一的向导——哥哥又必须得返校,这可怎么办呢?哥哥简单地介绍了思明区的线路后,我们踏上了艰难旅程。我们凭着一些似是而非的地理知识走了一段路后,开始分不清东西南北了。怎么办?怎么办?看来是迷路了!突然,我想起哥哥临走前的话:“不懂得路可以问路人。”但是,我又疑惑起来:路人有的也许有急事,有的也许不爱搭理人,有的也许正在发脾气,有人会告诉我吗?算了,死马当作活马医啦!我壮着胆子问一个过路的阿姨:“您知道新华书店在哪吗?”没想到,这位阿姨热情地告诉我们,还领我们走了一段路。接着,我们又有几次问路,每一次都有人热情地为我们介绍路线,有的还热心地告诉我们最近书店有优惠,记得跟服务员要。

  到达书店后,我看见许多人都在看书,却好像没有买书的意思。我也学着他们搬了一张椅子,坐在那里,悠然自得地看起了书。奇怪,服务员竟然没有一丝不耐烦的举动,反而笑眯眯地问:“小朋友,你要买什么?”我不禁想起了在老家的书店里,服务员总是不耐烦地喊:“我们这里是卖书的,不是让人看书的,要买就买,不买到别处看去!”态度这么恶劣,谁会想买书啊!

  啊,厦门真好!

演讲稿争当文明小公民 篇3

  在我们这个城市里,有很多不文明的习惯,所以我们要创建文明城市。

  在这个城市里的不文明的习惯有;随地吐痰。乱丢纸屑和随地大小便等等。我们要改,还得从小培养。我就是一个少先队员,创建文明城市也是我应该做的。我很多次看见地上有垃圾我就会随手捡起来,看见有人打架我也会去阻止,看见老人摔跤我也会去扶。听见他们说谢谢时,我心里就会很开心。

  讲文明、讲礼貌,从我做起,只要大家一起努力,文明城市就会早一天创建完成。

演讲稿争当文明小公民 篇4

  文明,大多人都认识这两个字,而且都会说民、都会读,可是又有多少人用行动来诠释?文明,好简单的一个词,一句话、一个举动、一个态度都是文明的表现;文明,好神圣的一个词,它拉近你我的距离,使我们彼此可以用心沟通。

  那么,如何来做一个文明的市民呢?

  作为家中的一员,我们是父母的宝贝,孝敬父母、尊敬父母、理解父母、不顶撞父母……这些不仅是为人子女的一种文明,更是一种义务,一种修养,是我们中华民族的传统德。

  作为学校的一员,我们是老师的学生,尊敬老师、上课认真听讲、不讲小话、不做小动作……,同学之间互相学习、互相关心、团结友爱等等,这些都是作为一个学生应有的文明行为。那些上课讲小话、做小动作,同学之间说人长短,嘲笑他人的缺点,看到同学有困难不去帮助反而戏弄、嘲笑这种行为他就不能称之为“文明”。

  作为社会的一名,我们共同生活在这个社会中,生活之中人与人相处,更得要求做到文明相处,社会才会和谐,这就要求我们学会尊重别人、别人才会尊重自己。生活中的垃圾不要乱扔乱放、不随地吐痰、爱护公共设施,不踩踏花草、不污染环境。

  争做文明市民,就应当从小事做起,从身边事做起,尊老爱幼,爱护环境,孝敬父母、诚实守信、遵纪守法……。

  文明,不仅仅只是一个词,它真正的含义是一种行为,一种精神。它并不伟大,因为它就在我们身边,而且只要用心去做,人人都能做到,可它并不平凡,因为它不是随随便便就可以做到的,它要求我们持之以恒,人人都要把“文明”二字装在心里,印在脑海里,付诸于行动中,这才是真正的文明。


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