大学毕业校长致辞2022
大学毕业校长致辞2022（通用14篇）
大学毕业校长致辞2022 篇1同学们、老师们、各位家长：
大家上午好!
今天，我们相聚在图书馆前的大草坪上，用最隆重的形式为你们举行毕业典礼。
这是最近几年里我们第一次选择在室外举行毕业典礼，所以一段时间以来，我们就一直在纠结今天的天气。我心里在默默地想，最好的天气应该是，首先它应该是阴天，否则会太热;它应该下点雨，因为下雨在上海是个好兆头;还有在典礼的过程中天公应该放晴，你们可以看看那片天空。所以今天天公作美，天随人愿。而这毫无疑问预示着你们毕业以后的发展会一帆风顺，心想事成。
在此，请允许我代表学校，向全体6537名毕业生同学表示最热烈的祝贺!祝贺你们终于修成正果，顺利毕业!与此同时，我也要向你们的父母家人、师长朋友，尤其是父亲节里的各位父亲们表示最衷心的感谢，没有他们的支持，你们不可能有今天这样的成就。所以最热烈的掌声，属于你们，同时也属于他们!
在六月的骊歌唱响之际，我首先想对所有的毕业生说一句感谢，感谢你们对华东师大的信赖和选择，让我们有机会在这个美丽校园中因缘际会。我至今仍清楚地记得，在那个有点闷热的九月天，你们踏入校园时的青涩模样。而你们未必知道，在随后的这些年里你们给这个校园带来了多少惊喜。你们被称为是近几年中“学霸”最多的一届;你们中有多位同学在国际顶级的学术期刊上发表了论文;你们在“天才知道”中的表现堪称惊艳;因为你们对玉米炒葡萄的追捧，催生了中国“第九大菜系”;你们中的留学生同学在端午龙舟大赛中勇夺桂冠……。属于你们的故事还有很多很多，而这所有的一切，都将被珍藏在校园里，成为我们长久的美好回忆。
作为校长，我还想借此机会特别感谢同学们对学校的宽容和理解，我经常可以收到同学们发来的邮件，听到同学们的抱怨。正是你们的批评和意见，鞭策着我们不断改进不足，正是你们的理解和支持，激励着华东师大一路向前。也正是因为你们，华东师大才总是如此精彩，如此美好!
亲爱的同学们，我们上一次在这个大草坪上聚会，是为了庆祝华东师范大学校庆六十周年，那个时候你们应该还是大二或者研一的学生。那场充满激情、感动和骄傲的校庆晚会，让我们很多人落了泪，也让我们重新认识了自己的学校，重新思考了母校对于自己的意义。
在前两天的果酱音乐节上，有一位毕业生说了这样一段话：“我没有去过那么多的学校，可大概就算我去过了，最美仍是我的华东师大”。你们可以想象，我听到这段话时的欣慰和感动。在我看来，华东师大的美不仅在于她的校园，更在于它所具有的特殊精神气质，那就是：既踏实低调，又仰望星空;既务实肯干，又始终在内心保持着一份清高，保持着一点浪漫。这种独特的精神气质，源自大夏、光华以及师大六十多年的办学传统和文脉传承，源自全国第一批十六所重点大学的骄傲，源自“爱在华师大”的大爱精神，源自我们对于大学责任的理解和坚持。
这种特质和传统，深刻地影响着我们的价值取向和办学行为，虽然在浮躁功利的竞争环境中，我们可能因此而失去机会，但我们仍然无比珍视并小心呵护着这样的传统。因为我们知道，大学是教书育人的地方，大学必须有所坚持，必须有所不为。而这样的特质和传统也深刻影响着从华东师大校园中走出去的每一人，我们把这种共同的精神气质称为师大“范”。在我看来，它无关知识，也无关财富，却恰恰是母校在你们离开的时候，所能给予的最好馈赠。
亲爱的同学们，在今天这个场合，作为校长，也作为你们的学长，我还想再和大家说一说师大的事，说一说师大的人，并籍此表达我对你们最衷心的祝愿。
不久之前，我校荣誉教授，_年诺贝尔物理学奖获得者，曾成功预测了希格斯玻色子即上帝粒子的弗朗索瓦·恩格勒先生造访了师大校园，并发表了演讲。在和他的接触和交谈中，给我留下最深印象的不是他的成果本身，而是他对学术近乎痴狂的态度。只要谈到学术，已经82岁的老先生就立刻精神抖擞，两眼放光。他告诉我，研究是他的最爱，也是他的生活。研究给他带来的持久快乐超过诺奖，让他始终感到充实，感到幸福。也因为如此，即使是在获得诺贝尔奖之后，即使是在八十二岁的高龄，他仍然保持着对科研的强烈兴趣，仍然不断在挑战新的研究课题。从他身上，我得到的感悟是，有事业寄托、有目标追求的人生，才会是真正幸福的人生。我衷心祝愿，你们都可以像恩格勒教授那样，拥有一个因为有事业、有追求而幸福的人生。
我要告诉大家，华东师大是一个出寿星的地方。去年年末，我们庆祝了中文系教授徐中玉先生的百岁华诞。在那个活动上，一向省吃俭用的徐先生捐赠了100万元，用于资助华东师大品学兼优的贫困学生。徐先生是一位成就卓著的学者，也是一位桃李满园的老师，在学界他以性格果敢、操守独立和人格不妥协的“硬朗”形象而著称。但同时，他又极其谦逊随和，从他身上发散出来的气场，他的师者风范，让人如沐春风，心悦诚服。在百年生涯中，徐先生的个人命运其实和国家民族命运一样，充满跌宕起伏。他虽屡经磨难，却始终坚守学者本分，始终不忘家国情怀，始终保持豁达乐观。在我看来，徐先生长寿的秘诀也就在于此。而这也是我想给大家送上第二个祝愿，祝愿你们能够像徐先生一样，拥有一个因为豁达、乐观而健康的人生。
去年九月，华东师大全国校友会正式成立了，一大批各界校友因此回到学校，其中包括了很多位成功的商界精英。他们因为有社会担当和人文情怀，被称为华东师大的“儒商群”。这其中特别具有代表性的，当属87届历史系的毕业生，美的集团董事长兼总裁方洪波。二十多年前，毕业不久的方洪波只身来到广东顺德，加入了当时还是一个普通乡镇企业的美的集团，成为了《美的报》的编辑。他从这样一个职位做起，靠着自己的眼光和能力，更靠着勤奋和坚持，一步步成长为一个拥有十三万员工，年销售收入超过千亿的跨国企业老总，也创造了一个贫寒学子靠勤奋、靠坚持而获得成功的传奇故事。借他的事迹，我要给大家送上第三个祝愿，祝愿大家可以像方学长一样，拥有一个因为勤奋、坚持而成功的人生。
各位同学，在典礼之后，你们中的大多数将会背起行囊，离开母校。但无论你们走的多远，我都希望你们能够把华东师大看成是生命中随时需要去触碰的心灵归属，当成是心里需要永远珍藏的一份荣耀。这份荣耀由你我共同缔造、共同拥有，这份荣耀将会呵护着你们去创造一个幸福、健康和成功的人生!
前两天路过丽虹桥的时候，忽然发现，丽娃河畔大片的夹竹桃已悄然盛开，仿佛是在提醒我们，又到了该说再见的时候。但今天我不想说再见，只想说永远。
亲爱的同学们，师大永远爱你们!我也永远爱你们!
谢谢大家!
大学毕业校长致辞2022 篇2各位亲爱的同学们：
大家上午好!
今天，你们就要毕业了!首先，我提议，让我们共同用掌声为自己的大学喝彩!向帮助我们成长的老师、同学、家人表示感谢!
在场的大多数同学，都于20__年到地大来求学，我也在你们入校后4个月上任。这几年，你们在学习，我也在学习，你们在为自己怀揣的人生梦想而拼搏，我也在为自己珍惜的工作机会而奋斗。可就在不经意间，我开始在校园里看见你们潸然泪下，话离别、诉不舍。此时此刻，我们不禁感慨，时间都去哪儿了?就在前几天，我还专门翻开了曾经的工作笔记，满满的都是回忆，也许有一天，你们再打开今天的相册，就会发现，其实时间，无不在改变与坚守中“逝者如斯夫”。
为了大家的成长，学校一直在改变。四年前，你们当中一位同学的家长，扛着大包大包的行李，来送孩子入学报到，他那挂满汗珠、写满人生沧桑却依然淳朴、灿烂的笑脸，让我至今难以忘怀，我知道：他是把他和全家所有的希望都寄托给了孩子，也把孩子的成长托付给了学校。此后我总在想：我们该怎样办学，才能不辜负他们对学校的这份信赖与希望?我和老师们也不断提醒自己：大学的根本使命，是为国育才。为了让大家更好地享用学校优质资源，我们启动了高徒计划和科教协同育人计划、设立了实验室开放基金;为了提升学校的教学质量，我们坚持教授上讲台，积极推进MOOC课程建设;为了改善大家的学习与生活条件，我们加大基础建设力度，为所有宿舍和教室安装了空调……
当然，我们尽管在改变，但速度和水准离同学们、老师们、家长们和海内外校友们的期盼还有很大差距：我们不断努力但图书馆建设周期仍然异乎寻常的漫长;我们年年修缮但依然让一些同学住在了漏雨的宿舍;我们半数以上的学科还处于低位徘徊，我们的文科基地依然没有实现国家级平台的突破;我们的出国留学人数同国内一流高校比仍有较大差距;我们依然可以听到同学们关于课堂教学、食堂饭菜、隧道拥挤的吐槽……
为了大家的成长，学校一直在坚守。这些年，我们秉承“艰苦朴素、求真务实”的校训精神，涌现出了一批批乐于实践、敢于质疑、勇于求真的专家学者，培养了一批批“品德高尚、基础厚实、专业精深、知行合一”的地大人;这些年，我们坚守地大人“勇攀高峰、敢于担当”的优秀品质，克服了一个个发展中的困境，也一次次登上几大洲之巅;这些年，我们一直恪守“谋求人类与自然和谐发展”的价值观，不断深化在地质、资源、环境、信息等领域的科学研究，用科学认识指导并修复实践。当然，也因为思维的局限、不良习气或惯性的损伤，我们有时错把保守当成了坚守，痛失了一些改革发展的机遇。至今，我们的机制仍然需要不断完善，我们的视野仍然需要不断拓展……
这些年，你们也在不断改变，在改变中成长，也在改变中迷失。还记得你们刚入学时的自己吗?那时的你们，可能会因为没有当选学生干部而懊恼，也可能“后悔”当初的专业选择，不知道学习有什么用。可如今，再看一看你们自己，或被国内外著名高校录取，或走进了知名企业，或毅然选择了服务西部……这些年，你们收获了知识，提升了能力，走向了理智与成熟。是你们，用自己的方式诠释了在地大的华丽转身。可你们当中，也有少数，在大学走了弯路，在相对自由的环境里放纵了自己，面对各种诱惑，变得浮躁、功利，在最该创新的年纪选择了保守，在最该奋斗的岁月选择了安逸。但这都不要紧，只要你们愿意改变，一切都为时不晚。
这些年，你们也一直在坚守，在坚守中奋斗，也在坚守中彷徨。还记得你们入学时的梦想吗?你们当中的张熙同学，在大学四年通过勤奋创业赚取了大学学费和生活费，毕业了，依然选择了在创业梦想的道路上坚守前行!当你们为患病同学爱心募捐，当你们为学弟学妹解疑答惑，当你们在献血车前排起长队，当你们挂出了“萌意十足”、“富有正能量”的寻人还伞启事，我看到了你们坚守与人为善、恪守道德的优秀品质!
同学们，“这是最好的时代，这是最坏的时代，这是智慧的时代，这是愚蠢的时代，这是信仰的时期，这是怀疑的时期”，一时间众说纷纭、莫衷一是，让稚嫩的青年人无所适从。是的，我们所面对的世界，从来没有像今天这样飞速变化。云计算、移动互联网络、3D打印、无人驾驶汽车、机器人等正在逐渐改变甚至颠覆我们的未来生活。党的_大以来，我们的国家，我们的社会，乃至我们的教育，都正在发生深刻的变革。变革，已成为这个时代的主旋律。然而，正是在这个时代，恶性攀比与无序竞争不断激发诱惑，让一些人陷入欲望的深渊而难以自拔，在贪腐、环境污染、道德缺失、信仰危机、学术不端、社会矛盾、公共安全等等问题蔓延的这个时代，如何不断用正能量增强人们对社会制度的情感认同和文化认同?我们，比任何时候都需要坚守。
同学们，有时候，改变也是一种坚守;有时候，坚守却会带来改变。历史演进的本质，就是在永恒的选择中扬弃，以达到自我净化、自我提高、自我革新之目的。
我爱读史书。翻开每一部历史人物传记，我们读到的其实都是改变与坚守的人生故事，其中都隐藏着一条“铁律”：无论改变，还是坚守，都取决于自己。同学们，你们可曾想过，从你们离开地大校园的那一刻起，你们将要改变什么，又要坚守什么?作为你们的长辈和朋友，我想在离别之前，对你们再叮嘱几句：
一、希望同学们坚守梦想，勇于改变和突破自我。毕业后，你们所面临的环境，你们的身份与角色，都将发生改变，你们要尽快去适应和转变，但你们也要记住，千万不要在改变中放弃了自己的梦想。因为，拥有并努力捍卫梦想，是人生无比幸福的事。我已经记不清学校在争取新校区用地的过程中，论证了多少回、吃了多少苦，每当我们想要放弃的时候，我们都告诉自己：换一条思路，再尝试一下，也许就会成功!“停止的论点，悲观的论点，无所作为和骄傲自满的论点，都是错误的。其所以是错误，因为这些论点，不符合大约一百万年以来人类社会发展的历史事实，也不符合迄今为止我们所知道的自然界的历史事实。”梦想之所以难以坚持，就是因为在滚烫、耀眼、光鲜的梦想背后，往往是冰冷、暗淡、粗糙的现实，只有那些能够忍受孤寂，在一次次迷茫中坚守，在一次次失败中改变和突破自我的人，才能最终捍卫梦想!这不是一件容易的事，需要选择，需要割舍，需要定力。
二、希望同学们坚守良知，从细微处改变我们的社会。良知，是道德的最低标准，是法律的底线，然而，这条底线正在被金钱和欲望不断冲击，少数人的贪心、妄念助长了人性中的丑陋，导致了人们对“摔倒老人扶还是不扶”的争论，引发了人们对食品安全、医患关系的信任危机……作为即将走进社会的你们，要坚守道德与良知，做高尚品德的维护者和美好公德的践行者，养成良好习惯，于一言一行中、一点一滴处塑造自己的品格修养，在工作、学习中坚守良好的职业操守、在为人处事中坚持正确的道德选择，并努力影响身边的人。你们要相信，每一个个体的力量诚然渺小，但却弥足珍贵，只有我们每个人都从现在起，勇敢地站出来，一点一滴地去做，这个社会才能变得更加美好。
三、希望同学们坚守地大人本色，将地大人的足迹、精神和品格镌刻到世界的每一个角落。地大人有个特点，总是说的少，做的多;地大人有种品格，总是不怕苦，敢担当;地大人有种精神，总是敢质疑、善求真。而这些，正是当今中国社会最最需要的。前不久，_对你们的同龄人说：“到20__年全面建成小康社会时，你们很多人还不到30岁;到本世纪中叶基本实现现代化时，很多人还不到60岁。也就是说，实现‘两个一百年’奋斗目标，你们和千千万万青年将全过程参与。”是啊，你们赶上了中华民族伟大复兴的好时代!只要你们坚守地大人本色，勇敢担负起时代赋予的重任，就一定能在这个变革的社会中成为国家栋梁!
亲爱的同学们，无论将来走到哪里，那里总有需要你们去改变的地方，无论将来走到哪里，那里也总有需要你们去坚守的地方。请牢记我离别前最后的一句叮咛：无论将来你们走到哪里，也无论你们怎么改变，母校都会坚守着对你们的爱，我们永远在这里，守望着你们的远足、期盼着你们的归来!
谢谢大家!
大学毕业校长致辞2022 篇3同学们：
大家早上好!
首先，我谨代表学校，也代表自己，向我们_级5055名来自全国各地的新同学表示最热烈的欢迎，并通过你们向你们的父母和你们的中小学老师表示诚挚的敬意和谢意。每一年开学的时候，也是我最高兴的时候!因为，每进来一位新生，学校就多了一份期待。若干年后，谁也无法估量，在座的各位，你们将会成就多少令我们激动和欣慰的、属于我们这所大学的荣耀和骄傲!
同学们，你们能够考进湖南大学，在你们的人生当中是一件非常值得庆贺的事情。
首先，你们通过刻苦学习，在高考中取得了优异成绩，圆了你们的大学梦。我举湖南省为例，全省每100名理科考生，只有2人有机会进入湖南大学学习，每1000名文科考生，仅4人有机会进入湖南大学学习。其他有的省份难度还更大。你们能够在这么多的同龄人中脱颖而出，这当然值得庆贺!
然而，更重要的是，你们来到了一所值得你们骄傲的大学!今年暑假，中央电视台用14分钟特别报道了湖南大学，开场白是这样描述的，“在我国众多的高校中，湖南大学可以说历史非常悠久，它的源头可以上溯到北宋的岳麓书院，从古代书院到近代学堂再到现代的大学，湖南大学‘实事求是，敢为人先’的校训凝结着深厚的文化传承和锐意进取的精神。”
湖南大学起源于公元976年创建的岳麓书院，至今已有1038年的历史，是世界上最古老的大学之一。岳麓书院名列中国古代最著名的四大书院之首。中国古代的书院大家知道是干什么的吗?书院是古代读书人读书、藏书、成就学问的地方，是大师们讨论学术、传播思想的地方，是一个国家和社会成就人才以传道济民、教化天下的文化摇篮。现在我们称之为大学。岳麓书院有着自己独特的文化教育传统，千余年来，从岳麓书院到湖南大学，这里学脉绵延，弦歌不绝，人才辈出，堪称中国高等教育史上的一座丰碑。
今年4月9日，前国家_到访湖南大学，他对我们岳麓书院讲堂前的一块“实事求是”匾饶有兴致。同学们高中政治课上一定学习过“实事求是”。但是你们了解得不一定完整。“实事求是”出自《汉书》，是史学家班固对河间献王刘德的评价，称他“修学好古，实事求是。”本意是讲一个人认真做学问的严谨态度，强调事理和依据，一分依据说一分话。岳麓书院“实事求是”匾源于1917年在此办学的湖南公立工业专门学校(也是湖南大学前身之一)。当时的校长宾步程先生非常认同“实事求是”所蕴含的学术精神，于是就把它书写下来，作为当时学校的校训，悬挂于书院，用于激励当时的学生。由于老师杨昌济的原因，曾在19_年至1919年间多次寓居岳麓书院半学斋，并受此影响。后来将“实事求是”赋予了全新的科学含义，将“实事求是”引入哲学领域。
“惟楚有材，于斯为盛”，是岳麓书院大门久负盛名的一幅对联，叙说的并不是湖南人的霸气和自负，而是一种对这里作为潇湘槐市人才兴盛的感慨，描述的只是这座古老学府的教育盛况。潇湘槐市是源于汉代长安儒林的一个典故，借指人才荟萃之意。南宋张栻主教岳麓书院时，曾提出“成就人材”、“传道济民”的办学思想，培养了一大批经世致用的人才，形成了宋代理学中一个独立的学派——湖湘学派，奠定了岳麓书院在中国古代学术界的重要地位。当时他还数次邀请福建学者朱熹前来讲学，讨论学术，开学术会讲之先河，留下了朱张会讲的千古佳话。
在湖南大学的发展历程中，我们传承着很多宝贵的教育精神，无论是我们今天所恪守的“实事求是、敢为人先”的校训，还是书院先贤在讲堂留下的“忠孝廉节，整齐严肃”，历代山长及主教者们所强调的“传道济民”、“通经致用”、“爱国务实”、“兼容并蓄”，“重践履、务实学、通时务”、“博学、睿思、勤勉、致知”等办学思想，无不给现在的湖南大学打下了深深的文化烙印，留下了历久弥珍的精神财富，有待我们一代代的湖大人去领略、传承、坚守和发扬光大。
同学们，学术没有藩篱因而活跃，大学没有围墙因而更加开放，湖南大学是一所没有围墙的大学。湖南大学有着全国最美丽的校园，它开放、厚重、包容。同学们可以在这里坐拥“万山红遍、层林尽染”的岳麓山，俯瞰“百舸争流、鱼翔浅底”的湘江北去，春天，这里有曲鸣涧泉;夏天，这里有桐荫别径;秋天，这里有风荷晚香;冬天，这里有竹林冬翠。课堂之余，你可以漫步千年书院，品味太极精微，神会古圣先贤;也可以陟岳麓峰头，看朗月清风;登赫曦台上，览衡云湘水;漫步校园，是传统与现代的完美融合，走进教舍，每栋建筑都是一道景观，一段历史。
同学们，今天的湖南大学，是教育部直属的国家“211工程”、“985工程”重点建设高校，正在朝着国际知名高水平研究型大学的目标迈进。今年5月4日，_考察北京大学时强调指出要“扎根中国大地办大学”。我们要办出中国特色、世界一流，就必须坚持走自己的道路，利用好自己的文化。有老师说，湖南大学虽不能说是中国最好的大学，但可以说是中国最有文化的大学。在大力弘扬中华优秀传统文化，建设中国特色现代大学的伟大实践中，湖南大学肩负着光荣而厚重的使命。倡导“独立之人格、自由之思想”的大学精神，培养经世致用的人才，营造平等开放的学术环境，一直是我们坚持和努力的方向。
大家进校之后，一定能够感受到，学校对同学们的高度重视和严格要求。为了同学们学得更好，生活得更好，学校致力于为学生提供完善的硬件设施，优质的教学服务。我们正想尽一切办法，设计让最好的老师来给本科生上课的教学制度。“以学生为本”，成为了学校各项工作的主要导向和评价准则。在最新制定的《湖南大学章程》中，我们用了26款文字，对学生的权利和义务，以及服务与保障进行了具体的规定，以更好地保障学生的各项权利。
我一直认为并且强调，对学生好，最好的方式是从严要求学生!依法从严治校，这是我们一直以来的做法。我们有着近乎严苛的制度，来强调学生的学风和纪律，来要求教师对教育教学的全身心投入。有高年级的同学在网上调侃，“要想花一样的钱，上更多的学，就请来湖南大学吧!”我并不介意这种说法，反倒觉着这是同学们对学习任务重、学习要求严的一种接受和习以为常。我不希望我们的同学在大学四年松松垮垮，无所事事。你们的湖南大学从来都不是可以选择松懈的地方，如果同学们不好好学，我能够接受70%按时毕业的毕业率;能够接受一次性处分70名舞弊的学生;当然如果是我们的老师上课不好的原因，我也能够接受一次性让30%的教师离开讲台。讲了这么多，无非是想让同学们对你们的大学有一个大致的了解。从今天开始，你们就是湖大人了，希望你们慢慢能够了解，什么是湖大人，怎样成为一名优秀的湖大人。同学们，你们所生长的时代，是科学技术高速发展，社会形态急剧变革的时代，也是国家大发展、大变革的时代。你们是祖国的未来，民族的希望。中华民族伟大复兴的中国梦是我们每一个中华儿女的梦。一个“富强、民主、文明、和谐”的国家，一个“自由、平等、公正、法制”的社会，正等待着我们在座的每一位同学学好本领去参与，去建设;“爱国、敬业、诚信、友善”是我们每一位公民的责任，更是我们当代大学生起码的社会准则，同学们一定要牢牢记住，终身践行!
接下来，作为校长，我还要给你们提几点希望。
第一，希望你们坚持实事求是，追求真理。大学是研究学问、传承文明、启迪智慧、创新知识、探索真理的地方。实事求是，既是我们一贯继承和不断发扬的校训精神，也是我们改造主观世界和客观世界的有力思想武器。无论是为人，还是处世，无论是自由学习，还是科学探索，我们都必须始终坚持实事求是，这是方法和准则。追求真理，既是大学最崇高的目标，也是大学最起码的坚守。试想，如果一个社会连高居人类文明塔尖的大学都漠视真理、随波逐流，那这个社会还有希望吗?那这样的大学还有必要存在吗?实事求是地说，当今中国大学客观存在的一些庸俗化现象仍然值得我们警醒和引以为戒。人文精神缺失，官本位严重，学术腐败，道德失范等不良现象，仍然不同程度地损害着我们中国大学的形象和声誉，对我们的大学生造成不好的影响。同学们，从今天开始你们就已经正式迈入了大学之门，所幸的是，你们的大学是一所崇尚学术、追求真理的大学，你们的大学是一所校风严谨、宽容失败的大学，你们的大学是一所人文鼎盛、蓬勃向上的大学。爱因斯坦说，对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。我希望同学们在大学生活里，热爱知识，崇拜知识，拥有知识，并且始终保持对知识和真理不懈追求的高贵品质。
第二，希望你们勤于思考，大胆创新。思考和创新，是大学永恒的主题。作为肩负民族复兴伟大使命、实现中国梦想的新一代大学生，你们要学会独立思考，学会不断创新。对于知识、社会和人生，你们都要有自己独立思考的能力，不能人云亦云，不能亦步亦趋。从小学到高中，你们最喜欢的就是老师的标准答案。但是，我要告诉你们，学术和人生都没有标准答案。大学里不会再教给你标准答案，而是需要你们认真去思考，去质疑，去探索、去创新。湖南大学有思考和质疑的传统。清代的书院学规，最后一条就是“疑误定要力争”。书院山长王九溪提出“正义、通义、余义、疑义、异义、辨义”的读经六法，也特别强调了质疑、求异、辨伪的重要性。在今年的7月3日，国务院总理_专程来校考察时也勉励湖大学子“在学校做求知的思想者，到社会上做创业的实践者”。
第三，希望你们勇于开拓、敢于担当。湖大人历来就有着开拓和担当的意识。敢为人先，是湖大的校训精神，也是湖大人的性格。千百年来，岳麓书院始终与国家和民族的命运紧密相连，_同志来岳麓书院时评价说，“就近代以来，每到重要的历史关头，都有来自岳麓书院的湖南人，起到决定性的作用。”_同志在今年五四青年节与大学生座谈时指出，“现在，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标”，这是时代赋予我们的责任，也是时代为我们提供的机遇，希望同学们志存高远，勇于开拓，敢于担当，做走在时代前列的奋进者、开拓者和奉献者。
第四，希望你们发奋学习，全力修为。岳麓书院有一副对联，上联是“业精于勤，漫贪嬉戏思鸿鹄”，下联是“学以致用，莫把聪明付蠹虫”。上联是要我们的同学们心存鸿鹄之志，对学习要勤奋精进，切不可以荒废耽误。下联是希望同学们学用结合，理论联系实际，不要做死记硬背的书呆子。大学里，学习永远是第一要务。希望你们能够在大学的几年时间里，静下心，沉住气，好好运用学校给你们提供的各类优质资源，在课堂上听好每一堂课，在图书馆充分利用好每一本书，在实验室认真做好每一次实验。现在大家一同来到了湖南大学，站在了同样的起跑线上，在接下来的时间里，虽然是同样的校园，同样的老师，同样的课程，但是，你们四年后却一定会有着不同的未来。为什么?努力的程度不一样产生的差距。有的人四年里天天泡图书馆如饥似渴博览群书，有的人夜以继日勤奋学习忙着拿各种奖学金，有的人学习之余还积极参与学校活动锻炼了各种能力，得到了全面发展;也有的人，大学四年没怎么看过几本书，没怎么认真上过几次自习，没自己主动去实验室做过几次实验，什么活动都不积极主动参与，于是上网、睡觉，挂科、重修，再挂科，甚至毕业不了。毕业找工作的时候，一些人的简历上写满了各种经历和荣誉，另外一些人却乏善可陈，收获寥寥，甚至像从来没有读过大学一样。离开学校后，这种区别还会越来越大。同学们，大学四年真的非常关键，它或许就直接决定着你们未来的生活状态和人生境界。
我今天要讲的就这么多。最后，预祝你们在湖大的日子里，收获知识，收获智慧，收获友谊，收获成功!祝福你们!
谢谢大家!
大学毕业校长致辞2022 篇4亲爱的毕业生同学们、老师们，尊敬的校友代表和来宾们：
大家上午好!
又是一年繁花似锦，栀子飘香;又是一季青春荡漾，毕业时光。今天，我们在这里隆重举行吉林大学20__届毕业生毕业典礼，为顺利完成学业的9577名本科生、6572名硕士生、1026名博士生、586名专科生以及来自36个不同国家和地区的203名留学生们出征壮行!同学们，今天，你们光荣毕业啦!在这个庄严而又神圣的时刻，我谨代表陈德文书记、代表学校党政领导班子、代表全校教职员工，向你们表示最衷心的祝贺!同时，也向辛勤抚育你们的父母家人和悉心培养你们的广大教职工致以最诚挚的感谢!
春华秋实，岁月如歌。亲爱的同学们，在刚已过去的难忘而美好的大学时光里，你们是吉林大学最靓丽的主角。你们赋予了课堂活力，赋予了校园生机，赋予了教师动力……而这所大学，也以其博爱之心和全部能量，为你们搭建起知识的殿堂，提供了成长的关爱和养分……此刻，离别在即，作为你们的校长、师长和朋友，实在不忍和你们说再见，只想再给你们一个深深的祝福!一个不用语言表达、不用音乐烘托、不因时光流逝而消散的祝福!
这个祝福珍藏回忆，定格你们无悔的青春!
记得有人说，青春不是年华，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢弘的想象、炙热的感情。你们的青春，如同生命中最清澈的甘泉，流淌在白山黑水间，流淌在每一个“吉大人”的心里。在这所中国著名的大学里，你们践行了“求实创新，励志图强”的校训，弘扬了“人比山高，脚比路长”的精神，镌刻着属于你们独一无二、隽永深长的青春。在这幅青春画卷里，我看到你们在军训场上踌躇满志的黝黑脸庞，运动会上拼搏竞技的英姿飒爽，辩论赛上沉着冷静的器宇轩昂，我也看到你们活跃在党团组织先锋岗、跻身于学生活动第一线的青春风采。“百团纳新”中，你们品味过校园文化活动的丰富多彩;国学讲堂上，你们聆听过中华传统文化的源远流长。从挑战杯项目，到数学建模竞赛，你们感受着科技的魅力与创造的喜悦;从课堂教学、专业实践到各种考试，你们过五关斩六将，体会着学习的意义和收获的快乐。在学习和活动之余，你们也以青年人独特的视角关注着象牙塔外面的世界：当世界杯小组赛哥斯达黎加3比1战胜乌拉圭时，你们调侃着“躺枪”的中国队;当听说有小行星与地球擦肩而过时，你们幻想着都敏俊教授的华丽降临。你们总是活跃在时事热点的最前沿，吐槽着“PM2.5大气污染”，讨论着“路边儿老人该不该扶”，怀念着“那些年我们一起追过的女孩”，祭奠着“我们终将逝去的青春”，从《爸爸去哪儿》到“飞机去哪儿”，蓦然回首感叹着“时间都去哪儿了”。
青葱的岁月就这样无声无息从指缝中流走，再难追赎。不管你是否愿意，毕业还是悄然而至。你们曾经见证了师哥师姐的“史上最难就业季”，然后在“没有最难，只有更难”的人生道路选择中，哭过，笑过，品味着成长的艰辛和幸福。在这个难忘的毕业季，你们奔忙在各自的轨道上，或者披荆斩棘、过关斩将，拿到了满意的offer;或者刻苦钻研、求真明理，去攻读更高的学位;或者响应国家号召，扎根基层，到祖国边远地区去建功立业;或者凭借燃烧的激情和真实的本领，勇于创新创业，开启别样的人生梦想;保研、考研、就业、创业、出国深造……在今年浩浩荡荡的727万高校毕业生大军中，你们是当之无愧的佼佼者!
这个祝福充满深情，感谢你们与母校一路同行!
吉林大学伴随着你们一路的茁壮成长，你们也见证了吉林大学这几年的不断进步。在一次次“校长有约”的对话中，在一次次巡视校园的偶遇间，在一条条各校区调研的道路旁，在一个个图书馆、自习室和公寓楼现场办公的场景中，我看到了你们期盼的眼神，听到了你们真切的建议，感受到了你们发自内心的真挚感情，那是你们对母校真挚的热爱，那是你们对母校内涵建设的美好期待……我们思考着怎样才能表达出对你们的关爱，并在思考中改革，在改革中创新，在创新中发展，努力让同学们在学校快乐地学习、幸福地生活，感受到家一样的温暖。这几年不经意间，你们可曾察觉，一幢幢教学楼、宿舍楼焕然一新了，书柜床柜更新了，课室和寝室的窗帘儿变厚了，热水供应上楼了，供暖时间延长了?你可曾体验，图书馆可以免费检索、自助打印、通宵自习了?你可曾窃喜，寝室楼下的自行车和自习室里的专业书不再被盗了?你可曾发现，校园里那满是“补丁”、凸凹不平的道路何时变得整齐而又平坦了……每一个温暖细节的背后，无不折射出母校和广大教职工对你们真切的情感和呵护!
同学们，母校正依循着你们的声音一路向前，实现了由“负重前行”向“加快发展”的历史性转变，正不断成就着新的辉煌：目前学校已有8个学科进入国际ESI学科排名前1%，且排名不断大幅提升;在一些重要的国内大学评价中，吉林大学“_不离十”，在一些重要的国际大学评价中，我们已接近世界前300强;吉林大学相继在《Nature》、《Science》等国际顶尖学术刊物发表多篇文章，自然科学领域被SCI收录和引用的论文次数一直居国内高校10名左右，哲学社会科学领域被CSSCI检索论文数稳居国内高校前10名;近几年我校10余项科技重大成果获国家科技“三大奖”，哲学社会科学国家级项目数和成果获奖数一直稳居全国高校前列，去年我校专利申请量已首次突破1000件，服务国家和地方重大需求的自主创新能力大幅提升;我校开发出了世界首台商品化的多点成形机，解决了建筑行业钢板弯扭成形的世界性技术难题;自主研制的首台“地壳一号”万米钻机使我国成为世界上第三个拥有实施万米大陆钻探计划专用装备和相关技术的国家;参与“嫦娥三号”探月项目，使我校成为参与“玉兔号”月球车研制的教育部所属唯一高校;培育的世界首例赖氨酸转基因克隆牛，是国际克隆技术的一次重大突破;研发出了世界上首例喷水无墨打印技术，引起了海内外的高度关注。学校的快速发展和进步，不但大大提升了学校的社会影响力，也有力地增强了学校广大师生员工以及四十余万校友的自豪感和凝聚力。就在9天前，我们的校友、吉林康乃尔集团董事长宋治平女士以弘毅宽仁的善举捐赠1亿元，资助母校新建一座25000平方米的综合体育馆，彰显了我们校友的博大胸襟和爱校情怀。
同学们，我们深知，今天的吉林大学与世界一流大学比较还有很大的差距，即使与你们理想中的大学比较，也还有许多不如人意的地方，我们的教育理念、教学内容、教学方法还不能适应创新人才的培养，我们的教学条件、实践条件、科研条件和生活条件还需不断改善，学校各级领导和教师精力对学生的投入仍然不足，学校对学生的人文关怀还需要加强，等等……但请同学们相信，母校在未来的岁月中一定会发展得更快、更好。
这个祝福充满期待，守望你们明日的荣光!
君子有三乐：父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于地，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。同学们，作为你们的师长，我和广大教师一样，感到非常幸福!我的幸福感不仅来源于能为你们传道授业解惑，也来源于你们在机遇和挑战中奋力拼搏所取得的成就，更来源于你们在荆棘和坎坷中昂首前行、乐于奉献、勇于担当。当我看到电子科学与工程学院吴东同学的毕业论文荣获“百篇优博”时;当我看到哲学社会学院的十佳大学生李怡萱同学入选“第九届全国大学生年度人物”时;当我看到交通学院的自强自立大学生曹沛同学扼住命运喉咙、勇攀知识巅峰时;当你们在第十三届“挑战杯”竞赛中以总成绩全国第六名、捧得“优胜杯”时;当你们表演的花棍秧歌《东北印象》在中央电视台播出时，我都真切地感受到了你们乐观向上的坚毅眼神和熠熠生辉的智慧光芒!
我看到你们在时代的感召下，悟到“爱国、敬业、诚信、友善”的人生真谛。从关心地震灾区人民、关爱农民工子女、关怀孤寡老人，到寻找失联飞机、关注辽宁舰入列，再到谴责暴恐分子、维护国家主权，我感受到你们尊重生命、坚持正义，心系国家前途、心系民族命运、心系人民福祉的大爱情怀;感受到你们于平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血和平常之中的责任担当。你们的成长和成才，就是母校最大的荣光!我和所有的师长一样，为你们感到骄傲;也和所有的父母一样，为你们感到自豪!
同学们，美好的青春对于每个人只有一次。青春无畏，方可逐梦远航;青春无悔，才能斗志昂扬。一千多年前，是一群像你们这样的青年，用穷天人之理的气势求索得大学的“三纲”;九十多年前，是一群像你们这样的青年，用满腔热血点燃了民族觉醒的希望;六十多年前，是一群像你们这样的青年，用闵怀华夏的心气扶正了一个国家不屈的脊梁。三十多年前，是一群像你们这样的青年，以振兴中华、吾辈担当的精神投入改革开放，使我国经济社会发展取得举世瞩目的成就，目前经济总量已跃居世界第二。当今，世界正处于大发展大变革大调整时期。党的_大提出了“两个一百年”的奋斗目标。吉林大学这座高等学府的命运自诞生之日起就与党和国家的发展紧密相连，我们提出了建设世界一流大学的百年奋斗目标，与我们党提出的建国的百年奋斗目标几乎同步。而无论是国家的建设目标，还是吉林大学的发展目标，都需要你们这样一代代年轻人，承前启后，继往开来。
_在今年五四青年节的座谈会上说：人生的扣子从一开始就要扣好。你们的价值观正处于加快形成的关键时期，你们的价值取向直接影响着未来整个社会和民族的价值取向。在即将踏上征途之际，我想送给你们几句话，表达母校对你们的殷切关爱和真挚祝福，也希望能够帮助你们紧扣人生的几颗重要的扣子。
第一，以开放的眼光，宽阔的视野，面向世界，面向未来，开拓创新
中华民族有过寰球共享的“四大发明”，有过世界敬仰的“开元盛世”。我们从来都不缺乏创新创造的开拓精神和敢为天下先的雄心壮志，从来都不缺少舍我其谁的责任担当和激浊扬清的青春力量。
我们处在一个风云变幻的时代，世界多极化、经济全球化深入发展，文化多样化、社会信息化持续推进。当前，中国共产党正带领全国各族人民为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而团结奋斗，这是一个多世纪以来，值得全民族为之鼓舞和骄傲的梦想!即将踏入社会的你们，初步完成了从学习者到建设者的转变，并且站在了时代变化的风口浪尖。面对日新月异的知识和技术创新，我相信你们作为80后、90后的热血青年，能够继承先辈们勤于思考、勇于实践、善于创新和执着追求的光荣传统，勤学善思，敢于作为，以更加开阔的国际视野和全局视角观天下、闯四方，抓住机遇，创造未来，为国家富强和民族振兴贡献你们的智慧和力量!
第二，以坚韧的意志，成熟的心智，面对生活，迎接挑战
有人说，生活像一首歌，时而高昂时而低沉;生活像一艘船，时而颠簸时而平静。生活不可能尽善尽美。古希腊苏格拉底曾说：“没有经过思考的生活，是不值得过的生活。”生活需要反思。因为反思，生活才变得厚重;也因为有反思，才会从生活的困难中超拔出来。面对挫折与困难，有人认命，有人抗争，有人放弃。没有卧薪尝胆的坚忍，就没有三千越甲可吞吴的壮举;没有贝多芬扼住命运的喉咙，就没有锤炼人生境界的艺术巅峰。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。一个人面对困难的态度和能力决定了他的境况与成就。相信你们能够坦然面对生活带给你们的一切，在“困于心、衡于虑、而后作”的经历中勤学、修德、明辨、笃实，以愈挫愈奋的意志、昂扬向上的心智，认认真真干事，老老实实做人，接受生活的考验，扬起理想的风帆。
第三，以谦虚的作风、宽容的态度，适应社会，完善自我
同学们，在80后、90后的你们当中，总有些人不缺乏见识广博的傲气、唯我独尊的贵气、舍我其谁的霸气，也不缺乏担当重任的勇气、同仇敌忾的士气和精忠报国的锐气!你们有你们独特的优势，但也有因为年纪较轻而尚存的稚气。无论如何请你们记住：社会是一个大学校，它并不如你们想象的那么理想、那么单纯。希望你们以谦虚的作风、宽容的态度，适应社会，融入社会，增强团队意识，学会与他人沟通，即便一时受了委屈，也要多从自己身上找原因。希望你们始终保持“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的自律;始终保持“三人行必有我师”的自谦;始终保持“言必信，信必行，行必果”的自持。常存善心，常怀善念，常行善举，孝敬父母，尊敬他人，勇担使命，奉献社会，无愧于祖国和人民的期望，无愧于母校和老师的培养。
同学们，母校希望在你们当中，将会有更多的匡亚明在开创教育事业,将会有更多的唐敖庆在攀登科学高峰……同时，你们也要知道，事无尊卑，业无贵贱，螺丝钉也有大贡献。无论将来的你们，是左右时局的英豪，还是行业领域的精英，抑或是一名普通的劳动者，只要诚实守信、爱岗敬业、甘于奉献，就一定能够在各自的岗位上，创造出最大的人生价值!
转眼之间，又到了依依不舍、挥手告别的时刻，我深知你们深深地热爱着吉林大学，我也毫不怀疑将来的你们会给母校带来更多的荣光。同学们，母校吉林大学永远是你们人生征途的加油站，永远是你们奋发向上的精神家园，母校欢迎你们常回家看看。也许几年后，当你们再回望母校时，在当年的宿舍边、曾经的座位旁、热闹的食堂里和挥汗的操场上，你们仍然可以打开青春的记忆闸门，任人生最美好的诗意在心间流淌。
这里，我想送给亲爱的同学们一首离别小诗：
如果你渴求一滴甘露，母校愿倾其无垠碧海;
如果你喜欢一片红霞，母校愿摘下整个云彩;
如果你期待一个微笑，母校愿敞开火热胸怀;
如果你需要有人同行，母校愿陪你走到永远!
最后，我衷心祝愿你们，在实现中华民族伟大复兴的波澜壮阔的历史洪流中，勇立时代潮头，再谱青春诗篇!
谢谢你们!
大学毕业校长致辞2022 篇5亲爱的_届毕业生同学们：
上午好!
在这个充满回忆和希望、感伤又喜悦的日子里，我们共聚在大礼堂，隆重举行_届毕业典礼。首先我代表同济大学向_届全体毕业生表示最衷心的祝贺!祝贺你们完成了人生当中又一重要阶段的学习，我很自豪地看到你们在同济度过的大学时光里自强不息，淋漓尽致地谱写了青春拼搏的绚丽篇章;教室里、操场上、实验室、图书馆，你们用奋斗的汗水践行着追求卓越的精神。接下来你们或是继续深造，或是就业创业，祝贺你们扬帆起航，开始新的征程!
同学们，今年的五四青年节里，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴，是时代赋予你们的历史和未来的重任，你们将在社会的大舞台上施展才干、开拓人生，与整个民族的荣耀复兴共奏激昂的乐章。行行出状元，希望同学们在无论从事哪行哪业，都坚持不懈地追求卓越!
追求卓越是同济人的历史使命与责任。百年同济，是一部以“与祖国同行以科教济世”为题的厚重大书。1952年院系调整以来，同济在工程技术方面独树一帜，为中国经济的高速发展、人民生活质量的不断提高添上了浓墨重彩的一笔。这是全体同济人的功劳，更是同济学子努力的硕果。今年5月20日，在同济大学校庆暨毕业晚会上进行了“卓越奖”颁奖，有感于同济人追求卓越的动人事迹和风采，我多次表示“非常感动”。他们是你们敬爱的老师、熟悉的同学和亲切的校友。郑时龄院士几十年如一日坚守教学一线，走在学术前沿;周怀阳教授淡泊明志，深入海底探测奥秘。建筑与城市规划学院本科生胡鸿远获“挑战杯”全国一等奖;材料科学与工程学院博士研究生王瑾菲发表sci论文9篇，申请发明专利2项。土木工程学院_届校友刘英俊主动要求到西藏去，最终进入拉萨市建设局工作，被评为全国十大杰出青年志愿者。希望同学们向这些优秀的师生、校友们学习，面向未来，坚持追求卓越的精神，积极奉献社会。
人才培养是大学的根本任务，大学必须为学生的全面发展创造优良条件。因为你们是民族、国家乃至全人类的未来。同济大学培养的人才，有一个显著的特征，就是肯干事，能干事，干成事!同济人在专业技能、工作能力等方面已经普遍获得社会高度认可，前年文汇报连续报导的从基层干起的优秀学子，多名是同济毕业生。希望你们继续保持这一优良传统，踏踏实实从本职工作干起，不骛虚声、不求虚名，积累经验，不断将本职工作提高到新的层次，并从中发现乐趣、享受乐趣，增加生命的厚度。
始终秉持追求卓越的精神。“卓越”是一种状态，“追求卓越”是一种精神。同济精神是同舟共济、勇于担当、具有强烈社会责任感、追求卓越的精神。要想一直保持追求卓越的精神，就要树立远大的理想。苏格拉底说，世界上最快乐的事情，莫过于为理想而奋斗。同济人的理想是已天下为己任，成为引领经济社会可持续发展的专业精英和社会栋梁。同济人自强不息，不断奋斗，当上升到一定高度时，难免会顿足欣赏风景，但大家不能被短暂的安逸打磨掉追求卓越的意志，“欲穷千里目，更上一层楼”，无限风光在顶峰，希望大家将追求卓越内化为自身动力，永不止步!我们不仅要发扬追求卓越的精神，更要掌握追求卓越的方法。“夫唯大雅，卓尔不群”，追求卓越的方法就是永远和别人不一样。永不满足，永远带着批判的、辩证的、创新的目光看待问题，不断改进，开创新理论、新技术。尽管理想不一定能实现，但在追求理想的过程中你是满足的，是快乐的，是骄傲的，“回顾自己的一生，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧”。
追求以可持续发展为导向的卓越。何谓卓越?腰缠万贯，官居一品?世俗纷纷扰扰，鱼龙混杂、泥沙俱下的社会现象已影响到学生的价值观。同济人所追求的卓越不能以世俗的成功来衡量，不能昧着良心赚黑心钱，贪污受贿。多行不义必自毙，价值观不正者必将锒铛入狱，身陷囹圄。同济人追求的卓越，是以可持续发展为导向的卓越，是具有强烈社会责任感，以是否有利于人类社会可持续发展为衡量标准的卓越。在去年召开的第十次党代会上，学校确立了建设以可持续发展为导向的世界一流大学的奋斗目标，并写入了同济章程。同学们还有很长的一段人生路要走，就一个人的人生来说，要实现可持续发展，心灵“阳光”将是其根本动力所在。教育所发挥的功用，是为同学们的心灵注入正能量，从而去抵冲社会环境已经对他们造成的负能量，或是已经产生的潜在不良影响。同学们应该很好地把握个人的得与失，具有社会责任感和自觉的担当意识。它不是宏大的口号，而是表现在举手投足之间，把绿色的、可持续发展的理念贯穿于整个生活之中。比如你们即将离校，应该想方设法把教材、自行车及其他一些可回收利用的物品传递给学弟学妹，并爱护校园、宿舍环境。前几天，一位大一学生写信给我反映学校机房鞋套浪费问题，建议想法重复利用。鞋套虽小，所反映的问题却值得反思，极细微处蕴含大精神，从一点一滴做起才能不断改善我们赖以生存的环境。期待你们能够将可持续的种子播洒在大社会里，最终结成卓越的果实，回报自己、回报亲人和母校、更回报社会、造福全人类。
今天，你们是同济大学的学生，明天，你们将成为同济大学的校友，但你们仍是同济人不可或缺的重要组成部分，是我们同舟共济、追求卓越的道路上重要的支撑力量。一旦你们成为同济人，一辈子都是同济人，同济的烙印已经深深地镌刻在你们的心上，尽管你们对学校有诸多不满，但我相信一旦你们离开校园，一定会眷恋这片倾注你们青春光彩的热土，一定会更加关注学校的发展动态，也一定会更加在乎学校的声誉。学校和校友就是唇齿相依、唇亡齿寒的关系，请带走一份牵挂，在同济新百年的前进道路上继续贡献你们诚恳的意见和坚定的支持。
愿我们同舟共济，再创辉煌明天!衷心祝愿同学们鹏程万里，健康幸福!
谢谢!
大学毕业校长致辞2022 篇6亲爱的同学们：
经过了四年(动医专业是五年)的苦读，你们都圆满地完成了学业。姜书记刚才例举了你们所取得了各项优异成绩，其中不少是我校历史上的最好记录。请让我再次向你们表示最热烈的祝贺!
这些天来，你们每个人一定都做过同一件事：回顾你们在农大的这四年。你们每一个人的回忆，一定都是五彩缤纷的，其中也一定有一些共同的部分，包括：那许许多多的快乐时刻，那林木一般的进步成长，以及那偶尔袭来的迷茫惆怅;那成熟壮观的秋叶冬雪，那清新勃发的春草夏花，还有食堂里的甜酸苦辣……也有些同学还半夜上网，看足球，以及参加某个热门话题论战，留下了大学生活的最后一笔精彩，也说不定是一次会被历史记住的贡献。
我看了你们在毕业生留言版和心愿卡上的话，那爱校之心，感恩之意，不舍之情，跃然而出，令我非常感动。尤其是看到这样的话“如果再一次选择，依然是农大”……顿感当老师当校长的所有苦累操劳，都值了!这是校友对母校情感的最高表达。你们在校的这四年，学校有了不少改革、变化和发展，刚才朱同学谈到了我校的自由转专业政策，你们是享受这项政策的第一批学生，有300多人转换了专业。这是一项非常重要的政策，其出台实际上是很不容易的，至今我校仍然是国内极少有此政策的大学之一。当然，在很多很多方面，我们还应该做得更好，让你们享受得更多，收获得更多。除了继续在这里读研的786名同学之外，我们的这些愿望，只能在你们的师弟师妹身上实现了。或者，也有另一种可能：你们在社会历练了一阵子之后，再重新回到这个校园中，考研读博。那样，你们就能够享受到你们还没有怎么来得及享受的宿舍空调，还有新的现代化图书馆，以及更好的实验大楼……而无论如何，我们都要努力在明年110周年校庆之前，为你们送上一枚精致的校友卡(检讨一下，这件事已经做得晚了)。
同学们，现在，无论你舍，还是不舍，四年的青春已经留下，你都需要前行——带着母校的文凭，也带着母校的印记。去年的这个时候，面对你们的师兄师姐，我说过：使命感，务实作风，包容精神，公民意识，以及独立思考的态度和能力，这些大学里力图传承给你们的东西，代表着一种大学精神。我今天再重复一遍，并且要特别强调其中的使命感，这就是为国家、为社会的担当精神。农大的师生校友，在发展农业、服务人民方面，在坚持科学、坚守正义方面，要有勇敢的社会担当精神，说该说的话，做该做的事，尽应尽的责任，在社会的喧嚣浮躁面前，要有定力，独立思考，理性应对。我希望你们离开大学的时候，能够带着这些大学精神。
我个人研究的专业领域是农业经济。所以，当校长之前，我一直认为农业经济是农大最棒的专业(其实，每个老师都认为自己的专业是最棒的);不过，当校长之后，就不能这样说了。不仅不能这样说了，连我自己的专业工作也基本上放弃了：没有带过学生，也没有上过课。今天，我要抓住这最后的机会，给你们讲一次课。今天不讲转基因，讲我的本行，讲几个经济学概念。
第一个概念是需要(needs)。书本解释的大意是：你感到缺少的而极力想要得到的东西。也就是说，你所要追求的东西。你们面对社会，所要追求的东西太多了，包括票子、位子、房子、车子等等。有个叫马斯洛的外国人，把人类五花八门的需要，归为五大类，并且由低到高排了个次序，称为马斯洛需要层次论。首先是生存需要，也是物质方面的需要，无非是吃饱了、穿暖了等等，与人们说的“老婆孩子热炕头”大致一个意思。这个需要在最底层。这上边的第二层，是安全需要。也就说，不生病，不失业，不被抢劫……等等。也包括生病了有医保，失业了有低保等。第三层，是社会需要，也是人际关系需要，包括爱情、亲情和友情等。就是说，有人疼，有人爱，有人聊天，有人打牌……。这个层面，已经主要是精神层面了。海外发达国家华人现在流行的一句话叫“好山好水好寂寞”。表达的就是这个层面的需求没有得到很好的满足。所以，他们要经常回国来。国内尽管不很发达，环境也不很好，有雾霾，还塞车，但人气足，更容易呼朋唤友，“好脏好乱好快活”。第四层，更进一步的精神追求：尊重需要。人们一般都渴望得到别人的称赞和肯定。学生希望得到老师的表扬，老师也希望得到学生的好评。每当听到别人说农大的老师如何棒，农大的学生如何棒，农大的政策如何棒的时候，我就特别快乐、自豪和骄傲。第五层也是最高的一层，是自我实现需要。按照马斯洛的说法，是尽其所能，成其能成(whata man can be, he mustbe)。也就是把自己的最大潜能发挥出来，最大限度地实现自我。这种自我实现，并不与任何功利主义的目的相联系，而是从自我实现的过程和结果中，得到最大的快乐。莫言在写小说写得过瘾写完了《生死疲劳》的时候，杨振宁在做物理实验做得起劲发现了“宇称不守恒定律”的时候，肯定都有一种莫大的快乐和自我满足感。他们那时的满足感，应该不是来自于诺贝尔奖--诺贝尔奖是后来才有的事。我们的很多老师也达到了这样的境界——尽管他们还没有获得诺贝尔奖。
对于你们这样的即将踏入社会的年轻人来说，可能比较关注的是前两、三层的需要。这很正常。随着你们年龄的增长，你们的低层次的需要将不断获得比较充分的满足，而更高层次的需要，将更突出地决定着你们的快乐和幸福，决定着你们一生所能达到的自我满足程度。我希望你们在关注温饱、安全等低层次需要的同时，也不要忽略了更高层次的需要，尤其是自我实现的需要。如此，你就能够为社会做出自己尽可能大的贡献，同时，你也会获得自己人生中尽可能大的幸福和快乐。理解需要层次论的意义在于：要做一个有理想的人。
第二个概念是效用(utility)。效用，说白了就是有用性，是价值。如果一件物品，有与没有，区别不大。那就是没有什么用处。人也一样，总得有点用处。用处越大，当然越好。用处大小，不仅仅与能力有关，更与态度有关。衡量用处的标准，是被需要的程度。一个人，无论在何种岗位，其价值的最好体现，是当他离开这个岗位之后，会受到何种程度的怀念。就这个意义上看，效用的大小，除了物品或人本身的情况之外，也取决于服务对象，取决于服务对象的认知程度和认可度。比如我校食品学院生产的葡萄酒，质量甚佳，农业部拿去了招待外国贵宾，外宾高度评价。不过，到了我的嘴中，却品尝不出其中的美妙，只觉得比较酸。农大四年，把你们酿制成了优等葡萄酒，你们需要找到识货的人。那些看了你们简历的招聘人员，如果眼睛里边没有立刻发出光亮，那个单位你们就不必去了。更不说那些对农业院校说三道四的无知者了。
经济学上的效用有三种。第一种是形态效用(formutility)。产品因为有了不同的形态而具备不同的效用。从葡萄到葡萄酒，形态发生了变化，价值有了成倍的增加。从面粉到面包，形态也变了，增值也很多。从销售员到销售经理，从讲师到教授，大体类似。第二种是地点效用(placeutility)。是说同一物品，在不同地点，效用或者价值不同。广西的香蕉、荔枝和芒果运到了北京，身价增倍。这是因为，这些水果在广西是大路货或者过剩产品，而在北京则是稀缺产品。同南方水果的情况比较，有些人才的情况可能刚好相反：在北京比较多，而广西远远稀少。所以，同样的人才，在广西的效用要比在北京高，更受重用。第三种是时间效用(timeutility)，是说同一产品，在不同的时间中，效用或价值不同。秋天的大白菜不值钱，而到了冬天，价格就翻番了。你们现在学的知识，掌握的能力，也许一时用不上，但是，将来可能就会很有用处。你们现在进入社会所从事的可能是一些比较基层性的工作，例如到农村当村官，跑市场当销售，可能又苦又累，成效也不一定很显著。但是，若干年后，你会体会到这些深入基层了解实际的经历对你会有怎样巨大的帮助。效用概念的启示是，要重视提升自己，增加内在价值;要重视选择，找到最能体现自身价值的地方;既看眼前收益，也看长远收益。理解效用概念的意义在于：要做一个有用处的人。
第三个概念是投资(investment)。投资的意思，就是为了将来的收益，你现在必须先有付出;没有付出，就没有收获。这个道理，在农业上表现得很普遍而直观：为了秋天的收获，你必须在春天里整地播种，夏天中除草施肥……投资的要点有两个方面：一是投的数量要大，投资越多，越有可能获得高额的收益。你就种两亩地，那无论如何打不了多少粮。二是投的方向要正确。如果你的地在河北，那么无论柑橘的市场价格怎么高，你也不能种。如果你是在宁夏，那么，就最好多养鸡，
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