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化学自我鉴定

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化学自我鉴定(精选4篇)

化学自我鉴定 篇1

  转眼间大学生活已接近尾声,这些年中经历的每一天,都很难忘。四年的大学生活结束了,总结过去,收获良多。

  我叫__x,是__师范学院化学化工学院的一名应届毕业生,专业是化学教育。做名优秀的.教师是我一直以来的理想;我所崇高的教育是以人为本,因人施教。教育、教师、学校应该是为学生服务的。为一切学生,为学生的一切,我愿用我毕生精力,精心培育满园桃李!

  在校期间,我勤奋学习专业理论知识和教育理论知识并将之融会贯通,具备了扎实的专业基础知识和实验能力。有较好的英语听、说、读、写等能力;能熟练操作word、Excel、PowerPoint等计算机办公软件。

  平时,我还十分注重综合素质的培养,努力把自己培养成全面发展的综合性人才,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。作为师范生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,在基本技能“三字一话”上,我坚持勤练书法,钢笔字、粉笔字较好,普通话通过二级乙等;在能力培养上,校内积极参加了“未来教师职业技能大赛”,“普通话大赛”等活动。校外尝试从事家教工作,并得到学生和家长的认可,多次进行教学实践,既实践了所学,又锻炼了能力。在这些工作中很好地锻炼了自己,使自己完全具备作为一名合格教师的能力。

  我深知社会的人只有融入人的社会化元素才能够成就一个作为文化传播者的价值!我认为一个人只有把聪明才智应用到实际上工作中去,服务于社会,有利于社会,让效益和效率来证明自己,才能真正体现自己的自身价值!我坚信,路是一步一步走出来的。只有脚踏实地,努力工作,才能发挥出人的全部潜力,做出更出色的成绩,实现人生的价值!我不求流光溢彩,但求在合适的位置上发挥的淋漓尽致,我不期望有丰富的物质待遇,只希望用我的智慧,热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。

化学自我鉴定 篇2

  我性格开朗,责任心强,善于与人交流,自信,务实,有主见,有强烈的敬业精神的人。经过大学四年的锻炼,我相信我现在已经能够完成许多社会的工作,加上我做事塌实认真,能吃苦耐劳,学习能力强,可以很快的接受新事物。虽然我没有工作经验,但是我们化学专业需要的是强的动手能力,规范的操作,我一直严格要求自己,本科很多基础实验课程的老师们的要求也很严,研究生阶段从研一就进入实验室,并且还指导技工毕业生做毕业设计。

  我用课外时间参加了一些社会实践,暑期短暂的社会实践虽然不是真正意义上的工作,但让我对工作有了一个初步的认识,而且对工作我有很好的适应能力,在团体协作中我有很强的集体荣誉感,我能与大家合作默契,在个人工作中我有很强的责任感,我能认真负责,把工作做到最好,在人际交往中我以诚待人,能够与人进行良好的沟通。

  唯有经过自己的努力才能证明社会的一切,实践是检验真理的唯一标准,只要我付出了努力,没有什么事情是我做不到的。

化学自我鉴定 篇3

  当代大学生,不仅要在学习,工作上积极进取,更重要的是在思想觉悟上也要不断的提高。在思想上,积极靠拢党组织,坚信在党的领导下,社会才能不断进步。鉴于工作,学习,思想上的突出,我与__年加入中国共产党,积极的响应党的号召,成为一名优秀的学生党员。

  在学习上,大学期间主修了与化学及化学教育相关的课程与实验化学专业简历的自我评价化学专业简历的自我评价。选修了教育学,心理学,哲学,邓论等课程。经过纪念的勤勤恳恳的理论学习,我掌握了化学专业的基础知识,并顺利通过了各们课程的考核化学专业简历的自我评价文章化学专业简历的自我评价。教育实习期间,我将所学的理论知识灵活的运用的实践中,悉心研究教法,积极深入班级,虚心的向师长请教。在教学方面进步很快,受到师生的一致好评,实习成绩优秀。

  在工作上:我担任团支部书记,系纪检部部长的职位。成功地组织了多次班集体校内外活动,工作认真负责,得到同学和老师们的好平化学专业简历的自我评价自我鉴定。大学期间,组织过演讲,讨论,文艺演出等活动。在我的组织带领和同学们的支持帮助下,我们班多次被评为学院“优秀团支部”。

化学自我鉴定 篇4

  我是一个热情善良、做事有责任感的人,并且思维敏捷反应快速、是学习能力强的人。大学的学习让我学会了自学,掌握了一种学习方法,使我考虑处理问题、设计实验的能力都有增强。我希望在毕业前找到一份合适的工作,我可以利用学校的图书资源学习掌握一些工作中所需的知识,这样到了工作单位能更好更快的进入工作状态,能更好的完成公司给的任务。

  我的学习成绩在班里一直就是很优秀的,在学习的过程中收获了很多,首先是我端正了学习态度;其次是极大程度的提高了自己的.自学能力,所有的知识都是靠日积月累得来的,大学就是自学能力得到提高的一个过程;再有就是懂得了运用学习方法,同时注重独立思考,要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”。


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