从党性修养上分析

从党性修养上分析（通用3篇）

　　本人现任中共XX乡党委书记，一直以来，自己能够始终坚持理论学习，自觉做到与党中央、省、市、县委保持高度一致，能够做到不断解放思想、与时俱进。工作中始终坚持求真务实、开拓创新的作风，服务全乡人民，为实现XX乡经济社会又好又快发展的目标尽职尽责。在此次党的群众路线教育实践活动中，我能够坚持做到学习教育与推进工作两不误、两促进，进一步坚定了共产主义理想信念，深化了认识，振奋了精神，提高了做好本职工作、争创一流业绩的自觉性和主动性。通过近段时间的市委党校生活和学习，作为一名来自基层的党员干部，个人对党性修养的重要性和必要性，启发很大、感触很深。 现将个人的党性修养情况剖析如下。

　　一、理论和政治修养方面

　　作为一名长期奋斗在基层的领导干部，我时刻谨记党的教导，不断加强对新党章以及社会主义理论体系的学习，不断提高自身的政治理论素养，不断增强道路自信、理论自信和制度自信，不断坚定自身的理想信念，牢固树立政治自觉，自觉贯彻党的路线、方针和政策，始终在思想上、行动上与中央、省委、市委和县委保持高度一致，在大是大非面前做到旗帜鲜明、立场坚定、对党忠诚，切实锤炼自身的政治品质。始终怀揣心系群众、为民尽责的公仆情怀。在此次教育实践活动中，我作为XX乡党委班子的“班长”，始终坚持带头学习，系统的学习了党章、党的、xx届三中全会、同志重要讲话精神;努力提高个人的理论水平和政治修养。通过不断的学习，进一步提高了自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立了科学的世界观、人生观和价值观。并立足于XX乡灾后重建和经济社会发展大局，学会了用辩证的方法和科学发展观的理论解决实际问题，提高了驾驭复杂局面的能力，提升了联系服务群众的水平。

　　存在的不足：有时候工作繁重时对工学矛盾处理的不好，虽然对自己的学习抓的严格，但对班子其他成员和一般干部抓的较松。

　　二、思想道德修养方面

　　长期以来，我坚持扎根基层，在组织的关怀下，从一名护士成长为乡党委书记，国家的繁荣昌盛和三十年的高速发展，让我树立了牢固的共产主义理想信念，并通过积极参加一系列学习教育活动增强了全心全意为人民服务的宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。坚持党实事求是、解放思想的思想路线，把解决好、维护好和实现好人民利益放在首位。牢固的树立了为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受，基本解决了个人工作和生活上的“四风”问题。

　　存在的不足：有时在朋友同事们的沟通交流中，听到不利于党和国家形象的言论，不能勇于站出来制止，甚至不以为然随波逐流。

　　三、作风和组织纪律方面

　　一直以来，我坚持做到以高的标准、严的纪律践行“三严三实”。 加强个人道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，坚持带头弘扬社会主义道德风尚和党的优良传统，坚决抵制歪风邪气，树立追求积极向上的生活情趣，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争。严格按照党员的标准要求自己，长期的偏远山区小乡镇的艰苦条件，促使我形成了战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，守得住清贫，经得起考验，七年来扎根偏远山区，做到自重、自警、自省、自励。工作中，我管好自己的手，不乱拿;生活中，我管好自己的嘴不乱吃;管好自己的腿不跑。以如履薄冰的态度警惕“四风”问题发生，时刻保持清正廉洁，坚守党的政治纪律底线，拒腐防变。

　　存在的不足：有时候抓干部管理存在失之于宽失之于软。

　　四、今后努力的重点

　　通过积极参加此次党的群众路线教育实践活动及这段时间的党校学习，我深入的自我剖析和经历了严格党性锻炼，自己思想认识有了新的提升;责任意识有了新的增强;自身建设有了新的标准;奋斗方向有了新的目标。在今后的工作和学习期间我将努力当好表率。

　　(一)树立自强的理念，做力争上游的表率。将把党组织对我的信任和全乡群众对我的殷切期望作为自己干好工作的不竭动力，脚踏实地、埋头苦干，从群众反映最强烈的事抓起、从群众最希望办的事做起，努力改变工作方法、不断改进工作作风，坚持高标准抓好灾后重建、经济发展和基层党建等方面的工作，用一流的干劲、一流的作风、一流业绩报答党和人民对我的厚爱。

　　(二)树立榜样的理念，做加强学习的表率。结合自身的工作实际，学以致用，坚决克服“工学”矛盾，在确保组织上要求的学习任务外，抽出休息时间多学，在班子和全乡干部中带好头。安排和组织好党委集中学习和乡机关干部日常学习，健全学习制度、落实学习内容、注重学习方法、讲究学习效果，着力建设学习型机关，通过加强学习来提高全乡干部的整体素质和业务能力。

　　(三)树立发展的理念，做解放思想的表率。将着眼于宽广的思路、崭新的视野、有力的举措来推动全乡经济和各项事业的快速发展;将努力增强加快全乡经济发展的紧迫意识和危机意识，注重开动脑筋，着力研究适应农村新形势发展的新方法和新举措;将立足生态优势、资源优势，瞄准市场前景，突出工作重点，大力发展特色产业;将带头转变观念、带头开拓创新，克服求稳和保守思想，看准的事就大胆试、大胆闯，带出一个敢为人先、争创一流的好班子。

　　(四)树立奉献的理念，做勤奋工作的表率。作为党委书记，在一个班子中是班长、是领头人，自己将时刻意识到肩上沉甸甸责任，将继续保持旺盛的工作斗志、饱满的工作热情、强烈的事业心和责任感，心系群众、献身事业，不畏压力、勇挑重担，切实肩负起富民强镇的神圣使命。

　　(五)树立楷模的理念，做严格自律的表率。坚持严于律己，带头执行廉洁自律的规定，非份之想不想、非份之财不取、非理之事不为。坚持从实际出发、实事求是的思想路线，主动深入基层，倾听群众呼声、关心群众疾苦、踏踏实实为群众解决实际困难，要时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，认真学习和发扬焦裕禄精神，做敢于负责的模范、做善于团结的模范、做联系群众的模范、做廉洁奉公的模范，清清白白为官、堂堂正正做人、扎扎实实办事，努力为班子做出榜样。

　　政治理论修养，是指党员对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要理论的学习、掌握和运用。政治理论修养是党性修养的基础。马克思主义是无产阶级及其政党的完整而彻底的世界观，是无产阶级和一切被压迫人民争取解放的理论。列宁主义是建立无产阶级专政，建设社会主义的思想理论体系，是无产阶级革命的理论和策略。毛泽东思想是马列主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的产物，是马列主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结。邓小平理论是马列主义的普遍原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，引导着我国社会主义现代化事业不断前进。

　　“三个代表”重要思想创造性的推进了党的建设这一新的伟大工程，是对马克思主义建党学说的新发展。随着人类社会的发展，马克思主义及其在此基础上发展的列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想构成了马克思主义的全新体系，他们继承了人类历史上的一切优秀的思想文化成果。作为一名共产党员，首先需要注重对政治理论修养的培养。学习和掌握马克思主义理论体系及其内在的联系，有利于我们正确理解和认真贯彻执行党的纲领、路线、方针和政策。

　　思想意识修养是指党员用无产阶级的思想体系，用人民的，党的利益高于一切的原则，树立自己正确的世界观、人生观、价值观。加强思想意识修养要求我们每一个党员树立坚定的共产主义理想、信念;坚持全心全意为人民服务的价值取向;坚持个人利益服从党的利益、服从社会发展的利益;同时也要自觉抵制和反对包括拜金主义、个人主义、享乐主义和封建主义在内的各种错误的腐朽思想的侵蚀和影响。要在政治思想上严格要求自己、在道德行为上规范引导自己、在思想作风上从一点一滴做起，解放思想、实事求是、注重团结、深入群众、言行一致，充分发挥党员的表率作用。

　　道德品质修养是指党员按照共产主义道德的要求所进行的自我教育、改造和锻炼。它是共产党员党性修养的重要内容。共产主义道德是无产阶级和劳动人民根本利益和要求的反映，是人类历史上最伟大、最崇高的道德。其核心是集体主义原则。加强道德品质修养有利于增强党的凝聚力、战斗力和巩固执政党的地位;有利于社会主义两个文明的建设;有利于全面提高自身素质。进入21世纪的今天，在举国上下强调“以德治国”的新形势下，我们所有党员同志都应该全面加强共产主义道德品质修养，维护社会公德、遵守职业道德和家庭美德，通过参与集体生活、参加劳动锻炼，进行自我教育。在学习的过程中善于运用各种条件，形成正确的学习态度、高度的责任感和协作精神，成为恪守共产主义道德的楷模。

　　组织性纪律性修养是指党员自觉用无产阶级政党的高度而又严格的组织性纪律性规范自己的言行。党纪是每一个党员都必须严格遵守的行为准则，也是每一个共产党员坚定的革命性、高度的组织性和严格的纪律性的具体体现。组织纪律是党的思想统一和行动统一的保证，严格的组织纪律是我们党区别于其他政党的一个特征。在党的各个历史时期，都涌现出一大批忠实地遵守和捍卫党的组织纪律，甚至不惜为之献出宝贵生命的优秀共产党员。但是，在改革开放的新形势下，有一些意志薄弱的蜕化变质分子，经不起各种不利思潮的影响，做出了违反组织纪律的事情。只有我们每一个党员都认真学习党规党法、自觉遵守党的组织纪律、自觉约束自己的言行、自觉维护党和人民的利益，在大的原则面前、在大的是非面前，坚定的站在党的立场上，不搞“一言堂”，多听群众的不同意见，个人服从党的组织，我们党才能无比坚强，形成战无不胜的巨大凝聚力量。从而完成时代赋予我们的艰巨而伟大的光荣使命。

　　作风修养是指党员把无产阶级政党在长期革命斗争和实践中形成的优良作风，通过自我教育和自我改造，得到更好的继承和发扬。我们党在长期革命斗争和建设中形成了包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评“三大作风”以及自力更生、艰苦奋斗、谦虚谨慎、实事求是、大公无私、光明磊落、吃苦在前、享乐在后等党的优良传统作风。这些优良作风，继承了中华民族几千年文明历史的优秀思想、文化、道德的传统，是党的历史经验的总结，是党的传家宝和巨大精神财富。党的优良作风是党的性质和宗旨的体现。改革开放的新时期内，滋生腐败现象的土壤和环境增加了，在西方资产阶级观念的渗透下，部分党员干部滋生了脱离群众的腐化变质现象。面对严峻的反腐倡廉工作，我们要深入持久的开展党风建设，加大预防和解决腐败问题的力度。我们要结合新的实践对党的优良作风发扬光大。

　　我们应学好理论、深入调查研究、坚持实事求是、一切从实际出发、理论联系实际;应时刻把人民群众的安危冷暖放在心上、关心群众疾苦、努力为群众办实事、办好事，永远同人民群众保持血肉联系，关心群众、服务群众、密切联系群众;严于解剖自己、勇于改正自己的错误，不断净化自己的灵魂，认真进行自我批评，同时从团结的愿望和目的出发，开展批评教育工作，坚持与人为善、治病救人，诚恳的分析原因、探讨改进方法、明确努力方向，和风细雨、因势利导，诚恳接受批评、敢于开展批评、善于接受批评。通过自身作风修养和党风建设促进社会风气的根本好转。

　　文化科学知识修养是指党员通过刻苦学习，掌握本职工作所需要的理论知识、管理知识、技术知识、法律知识等，努力使自己成为胜任工作的劳动者、建设者。共产党员加强科学知识修养，是党章规定的党员的一项基本义务，也是党员在新的历史条件下保持先进性、体现时代特征的一项基本要求。作为一名大学生，我们一定要努力学好专业知识、注重学习马克思主义理论，用人类创造的全部知识财富丰富自己的头脑。要善于学习、认真学习，自觉改造主观世界、改造认识能力。从实际工作和生活的经验教训中学习，向他人学习、向群众学习，取人之长、补己之短。要树立终身学习的理念，不断完善自己的知识结构，不断提高自己的工作能力，做不断学习的模范。

　　通过这堂课的学习，使我对共产党员如何加强自身党性修养有了一个更全面的理解。加强党性修养，是每一个党员提高自身素质的需要。在改革开放、发展社会主义市场经济和国际上“和平演变”的新的历史条件下，我们每一个党员都应增强自身免疫力、坚持正确的政治方向、提高政治警惕性、保持革命坚定性，加强自身党性修养。只有这样，我们才能适应新形势的需要，成为一名合格的优秀的党员;只有这样，我们党才能更好的发挥领导核心作用，真正成为中国先进社会生产力的发展要求的代表、成为中国先进文化前进方向的代表、成为中国最广大人民根本利益的代表;也只有这样，我们才能胜利实现祖国的富强、人民的富裕和民族的伟大复兴!

　　进入党校已有一段时间，通过这一段时间的学习，我对中国共产党的党性有了更深层次的理解，同时也逐渐发现自身的还存在很多的不足，认识到努力提高自身的修养来缩短与一名合格党员的差距的重要性。

　　我知道要想成为一名合格的党员，必须提高自身的综合素质，加强党员的修养，我会努力学习，不断地提高自身的修养，争取早日成为一名合格的共产党员

　　保持先进性不仅是党建设的永恒主题，也是我们每一个共产党员面临的终生课题。因此，先进性教育对党组织而言，是长期的、经常的;对一名共产党员而言，更应该是自觉的、终生的。面对新时期世情、国情和党情的变化，保持共产党员先进性，要求我们每一个共产党员必须不断加强党性修养，不断体现出适应时代发展的先进性。一、把加强党性修养作为永保共产党员先进性的终生必修课

　　共产党员的党性修养是共产党员自我教育、自我锻炼、自我改造的过程。这是一个动态的、长期的、不断的发展过程。所谓“活到老、学到老、改造到老”。党性具体体现在每一个共产党员的思想意识和具体行动等方方面面，一个共产党员在这些方面做得好坏，直接反映出这个共产党员的党性强弱。只有不断进行自我完善的共产党员，才能实现党性修养的目的，才能永远走在时代前列，才能保持共产党员先进性，担负起人民和时代赋予的历史重任。因此，坚持党性原则，加强党性修养，永远保持共产党员的先进性和政治本色，已成为我们每个党员人生永恒的主题。二、新时期更要自觉加强党性修养，提高自身素质

　　目前，我们处在改革开放的新历史时期，作为一名共产党员面临着多重考验，要迎接时代的挑战，更要加强党性修养，通过自身修养提高素质，使共产主义理想、道德情操、党性原则和全心全意为人民服务的宗旨化作自己的自觉行动。

　　(一)加强理论修养和政治修养，不断提高自身马克思主义理论水平，坚定共产主义信念。

　　理论是行动的指南，也是党性修养的理论指导。只有掌握正确理论才能前进，只有用正确理论作指导，才有正确的政治方向。因此党性修养首先要认真学习马克思主义理论、邓小平理论，学习实践“三个代表”重要思想，提高理论素质，用科学的理论武装头脑，指导工作。尤其注意理论与实际工作相结合，切实解决现实问题。共产党员的党性修养很重要的一条是坚定理想和信念。共产主义理想是符合社会发展客观规律的最科学、最合理、最美好的理想，是我们战胜艰难险阻的精神支柱和力量源泉。为共产主义奋斗终身是我们入党时的铿锵誓词，也是我们的神圣使命。在新形势下，作为党员要排除一切对共产主义的疑问和干扰，坚定共产主义信念，坚定建设有中国特色社会主义的信念，为实现社会主义初级阶段的纲领努力奋斗，要把坚持理想信念同做好本职工作统一起来，把自己的理想同为人民服务的态度统一起来，说实话、办实事。为实践自己的理想信念，努力提高为人民服务的本领，努力提高政治素质、业务水平和工作能力，逐渐成为本职工作的骨干和行家里手。

　　(二)加强思想道德修养，增强党性觉悟。

　　一个共产党员进行思想修养和锻炼，就是要用无产阶级世界观来改造自己头脑中的非无产阶级世界观，树立革命的世界观。共产党员的道德修养必须以为人民服务为核心，做工人阶级和广大人民群众利益的忠实代表，立党为公、执政为民，努力实践全心全意为人民服务的宗旨，树立正确的权力观、地位观、利益观。以自重、自省、自警、自励为座右铭，提高增强党性锻炼和党性修养的自觉性，促使自己不断进步。

　　一个共产党员不管地位高低、手中权力大小，都只能是用来为群众谋利益的，它既是责任又是义务，不是向党提出要求的筹码。在处理权力、地位、利益问题时，要努力解决和处理好个人能力素质与机遇、个人努力与组织需要、岗位与责任、做官与做事的关系。在个人利益与集体利益、组织需要发生矛盾时，要勇于牺牲个人这个“小我”，正确把握个人利益和个人追求，服从集体利益和群众利益，舍小利而取大义。共产党员应具有人格魅力和高尚情操，鄙视“当面说好话、背后下毒手”，随意挑拨离间的小人行为。共产党员更要注重社会公德、职业道德和家庭美德的修养，做尊重社会公德的表率，做职业道德的模范。就像马凯主任讲得那样，不仅把工作当作职业来做，更要当作事业来做。爱岗敬业、诚实守信、办事公道、遵守家庭美德，敬老爱幼。(三)加强文化知识修养，提高自身文化知识水平。

　　要做一个真正的共产党员，必须具有远大的共产主义理想，而科学文化正是共产主义得以牢固树立的基石。只有形成努力学习科学文化的良好风气，党员自身的马克思主义理论水平才会得到较大提高;只有把加强思想政治修养同知识业务修养结合起来，做到德才兼备、又红又专，才能保持共产党员的先进性本质，在实践中更好地发挥先锋模范作用; 真正从实际工作需要出发，努力把理论原则和学到的科学文化知识转化为指导工作的思路、措施和技能，在实践中完整地体现出来，用行动做到为党尽力，为民造福。(四)加强作风修养，树立良好形象。

　　党风是党员个人党性修养的外在表现。它决定个人素质和水平的高低，不仅关系到党的形象的好坏，关系到执政能力的高低，还对群众的思想感情和社会风气起重要示范导向作用。在新时期，我们仍然要发扬三大优良传统、两个务必的作风，按照“八个坚持、八个反对”的要求，不断提高作风修养水平。(五)加强组织纪律修养，坚持民主集中制原则。

　　党的纪律是党的各级组织和每一个党员共同遵守的行为规范，是党的事业胜利的根本保证。严格的纪律是党的纲领和路线方针政策贯彻执行的基本条件;也是贯彻民主集中制、维护党的团结统一的保障;还是反对腐败，保持党的纯洁性，保持党与人民群众密切联系的有力武器。在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，更需要加强党的纪律。作为一个共产党员要始终保持先进性，发挥先锋模范作用，也必须加强纪律修养。

　　作为党员都要加强自身修养，不断增强组织纪律观念，自觉维护党的政治纪律、人事纪律、经济纪律、宣传纪律、群众纪律、保密纪律。还要做到顾全大局、淡泊名利、襟怀坦白，有容人雅量，不搞一团和气，维护有原则的团结，正确开展批评与自我批评，真正维护党的团结统一。

　　作出“领导干部加强党性修养”指示后，广大党员干部特别是领导干部都把党性修养作为重大政治任务，通过各种形式投身到增强党性的自我学习和自我教育活动中去，仅此足以表明不同岗位上的领导干部的党性观念。然而，历史和现实都表明，每项工作乃至每项活动要取得根本性成效，都必须抓住关键环节。我认为领导干部加强党性修养的关键，就在于是否结合思想工作实际“揭疤亮丑”地自我解剖，用深刻的党性分析推动党性修养深入健康发展。

　　党性分析就是党性的自我剖析，是我党坚持真理、修正错误、与时俱进发展的法宝，也是每个党员不断清理非马克思主义思想行为的最佳方法，更是领导干部自觉查找作风问题、牢固树立为民服务宗旨的有效途径。领导干部能否担当起历史和人民的重托，关键在于从根本上树立和弘扬良好作风。但是，要使作风得到根本转变，就必须坚持不懈地开展党性分析，而且党性修养取得实效的关键在于党性分析的深刻程度。据此，领导干部党性修养务必在认认真真、实实在在的自我解剖上下工夫，在探索科学评价党性分析思想成果的方法途径上使真劲，将领导干部党性分析的内在动力和党组织科学评价的强大推力有机结合起来，用工作的深入来推动党性分析的深入。

　　领导干部党性分析要突出一个“真”字。当前，党性分析也包括工作总结、述职等，存在的主要问题是讲成绩、讲优点、讲长处头头是道，惟恐讲不全、说不够、谈不透，而讲到缺点问题时则轻描淡写，要么很原则、很简单，要么是象征性提一下，具体到党性分析，不愿触及灵魂，不想实实在在地谈缺点。据此，领导干部党性分析要从真正接触思想和工作实际入手，既要防止蜻蜒点水，又要防止假解剖真表功，敢于在自认为是“亮点”的地方找虚假和不实的东西，勇于在生活和作风“拐点”上查找党性不强的问题，自觉把大家不知道或知之甚少的决策失误、工作失误公之于众，真正用党性否定自己不完善乃至错误的决策、决定，揭自己感到疼痛的“疤”，亮自己觉着丢面子的“丑”，切实触及思想灵魂，清除思想和行为上的污垢。正如所说，“多想想为党和人民事业牺牲的英烈们，多想想那些至今衣食住行仍然有不少困难的群众，多比比那些为党和人民任劳任怨、辛勤工作的模范人物，不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑”，就会真正自我解剖，丢掉那些不符合党性的东西，切实收到党性分析的思想成果，增强党性修养和党性锻炼的自觉性，做一名让党放心、让人民满意的领导干部。

　　建立党性分析评价体系要围绕一个“诚”字。领导干部党性分析是否深刻、是否到位，群众的眼睛是雪亮的，组织上也是有数的，不能让自己说了算，也不能由少数领导说了算，要通过探索建立和完善比较科学、能够量化的评价方法体系，形成领导干部党性分析的强势推力。一是通过建立评价体系吸收党员群众的广泛参与，推动领导干部党性分析的深入。首先，应营造党员群众评价的环境。领导干部都有一定的权力，党员群众对评价领导干部党性分析会不会有疑虑，领导干部会不会找岔子穿小鞋，这些应当充分考虑。

　　要解除群众的顾虑，必须营造“言者无罪、闻者足戒”的氛围，鼓励党员群众评头论足，真挚诚恳地让群众讲真话、吐实情，放心大胆地评价领导干部的党性分析，也就防止了领导干部在党性分析中“叶公好龙”现象的发生。其次，要拓宽群众评价的渠道。群众评价的方法既可以面对面，也可以背靠背，还可以通过一定形式向上级反映，拓宽渠道、丰富形式，给群众充分的话语权，群众就会实心实意地帮助领导指出问题，支持领导改正缺点。最后，要不计较群众评价的方式和态度。由于群众的文化程度和理论水平参差不齐，在评价领导干部党性分析中难免出现言辞偏激、情绪激动的情形，也可能会出现问题找得

　　不准、夸大缺点的成分，还可能出现道听途说、误听误传一些不实的问题，领导干部必须本着“有则改之、无则加勉”的态度，真诚而虚心地听取群众的意见和评价，这样群众才敢说话、敢于说真话。二是以建立上级评价党性分析体系为重点，增强领导干部党性分析的实在性。党性分析事关领导干部的作风建设，事关改革开放大业的发展，各级党组织应当予以高度重视，从实际出发，建立科学有效的评价体系。首先，要按照简约、实际、有效、便于把握操作的原则，分类制定不同岗位、不同职级领导的党性分析评价方法，使各级领导有实打实的感觉，不愿不敢马虎应付。其次，要建立奖惩机制，对那些讲空话、套话的，借口工作忙一味应付的，不愿不想接触思想工作实际的领导干部，要有制约措施;反之，对那些真诚进行党性分析、敢于触及灵魂的领导干部，要有鼓励和奖励的办法。

　　只有上级敢于碰硬，致力把奖惩做实，就能形成党性分析的良性循环。同时，党性修养特别是党性分析不是发一个号召、下一个文件、开一个会、组织一两次活动就能解决问题的。工作必须深入，其中包括工作部署要周到细致、督导检查应一丝不苟、评价考核须客观全面，并与奖惩、使用相结合，用工作的深入来推动党性分析的深入。上级工作的深入，也涵盖自身党性分析的深入，能够击中思想要害，整改措施得力，作风明显改善，为下级做好示范带头作用。三是要专门制定一把手党性分析的评价方法标准，用重点带动的方法取得党性分析的实效。一把手的地位决定了其党性分析具有很强的影响力，一个单位一把手认真剖析自己，必定带动整个班子成员的“刺刀见红”，如果一把手应付差事，不把党性分析当成回事，那么势必会形成所领导部门的“走过场”，进而会影响整个活动的效果。因此，要围绕一把手党性分析的态度、推进本单位党性分析的方法措施、针对查找问题整改的效果以及机关作风转变、单位工作起色情况制定一把手党性分析评价方法标准，从而抓住、抓紧、抓好一把手党性修养特别是党性分析，以重点突破的方式推动整个党性分析活动的健康持续发展。

　　建立党性分析的警示教育机制要抓住一个“实”字。党性分析要真正触及思想灵魂，不仅要靠领导干部的内在动力，上级科学评价考核的外在推力，还需有能够震撼领导干部心灵，迫使其动真格的党性分析的举措，这就是运用查办案件建立党性分析警示教育机制。众所周知，在惩防体系建设中，“惩”始终是第一位的，但“惩”的目的和作用除了清除违法乱纪等腐败行为外，还有警示教育的功能。尽管以前也都重视警示教育，不过与领导干部自身结合不够，没有利用案件组织领导干部结合自身进行深层次的自我剖析，缺乏触动灵魂深处的警示，难以收到猛击一掌、吓出一身冷汗之警示效果。因此，有必要在党性修养活动中建立健全案例警示教育机制。

　　一方面在查处案件的剖析中要重视违法乱纪分子思想防线被突破的“拐点”的原因剖析，深挖由于缺乏党性修养而走向违法犯罪的主观因素，让其他领导干部听了如雷轰顶、看了触目惊心。另一方面，每查处一个案件都要在本部门乃至本系统、本地区开展警示教育，让领导干部结合自己实际开展党性分析，深挖自己在重要“拐点”上的欠缺之处，从中接受一些教训，受到一些启示，有一些思想收获，真正起到警示教育的目的。

　　推进领导干部党性分析的方法和内容当然还有很多，要害是突出“真”、“诚”、“实”，这也符合毛泽东同志“世界上怕就怕‘认真’二字，共产党最讲认真”的著名论断，倘若每个领导干部都能认真加强党性修养，认真进行党性分析，认真改正作风上存在的问题，那么党风定然根本好转，党的执政能力和执政水平定然有跨越式的提升，指示也就落到了实处。

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