学校亲子活动方案

学校亲子活动方案（通用3篇）

　　活动目标：

　　1、激发幼儿喜欢参加音乐游戏的兴趣，并体验与爸爸妈妈合作游戏的快乐情绪。

　　2、培养幼儿的音乐节奏感和合作能力。

　　3、能够听指令做出相应的动作，随音乐有节奏地进行游戏。

　　活动准备：

　　“碰一碰”音乐磁带幼儿已初步学会做这一游戏

　　活动过程：

　　一、激发幼儿玩游戏的兴趣

　　1、小狗和小草玩得可高兴了，它们你碰我，我碰你，玩起了“碰一碰”的游戏。我们也找好朋友一起碰一碰吧!

　　2、分析歌曲

　　(1)这首歌曲分成几句?第一句怎么表演?第二句怎么表演?问句时怎样表演?碰的时候要怎样?

　　(2)我们按着刚才的要求再表演一次。

　　(3)我们除了鼻子碰鼻子以外，还可以哪里碰哪里?

　　(4)听我的指令听音乐表演。碰得时候要轻轻的不能把好朋友碰疼哦!

　　(5)小朋友玩得真好!我们再找个朋友碰一碰。

　　3、你们还想和谁碰一碰呢?不知道爸爸妈妈学会了没有?谁愿意去邀请妈妈碰一碰?

　　4、看来爸爸妈妈也很想和小朋友一起玩呢!让我们听着音乐去邀请吧!

　　5、带着爸爸妈妈边唱边走边拍手，记着唱到第二个“碰一碰”时要和爸爸妈妈面对面站好，然后小朋友问“碰哪里?”听我的指令开始游戏。

　　6、今天我们玩得真开心，现在还要和爸爸妈妈做一个安静的游戏，我们先带爸爸妈妈到旁边休息一下。

　　——寻梦园香草农场

　　农场地址：朱家角镇沈巷张马村星光124号(沈太路)门票：80元/人

　　预计活动时间：8—9月份(薰衣草旺季)

　　(预计活动对象：200对家长以及孩子，为节省时间以及不必要的消极等待，活动划分为两大部分，分别在当天下午进行。上午进行农场参观、拍照留念、自由活动。孩子与家长自主选择，每个活动100对活动成员)

　　游戏名称：1.我和薰衣草有个约会

　　2.今天我“做饭”

　　游戏目标：1.加强孩子与家长更好的情感交流。

　　2.通过活动1，让孩子接触大自然，热爱大自然。

　　3.让孩子学会欣赏美、表现美。

　　4.通过活动2，帮助孩子小肌肉的发展，培养孩子的动手能力、自主自理能力。

　　5.培养孩子保护环境的良好品质，以及良好的社会交往能力，学会感恩。

　　游戏材料：

　　铲子、水桶、烧烤炉、木炭、烧烤食品(自带)、烧烤调料、一次性餐具(均由农场提供)

　　游戏过程：

　　活动1【我和薰衣草有个约会】

　　1.薰衣草是农场主打，因此先组织100对家长与孩子进行农场内各类薰衣草包括其他花种的参观活动。(40分钟)

　　2.组织家长与孩子参与保护薰衣草，为花种浇水除草比赛活动。

　　3.组织家长及孩子共同观看工作人员日常的工作。观察工作人员如何对薰衣草进行护理。(30分钟)

　　4.给各组家庭分发浇水、除草用具。

　　5.划分好各组家庭的活动范围，讲明活动要求：不破坏薰衣草、并做到为薰衣草浇水，除去周围的杂草。看哪组家庭做的又快又好。(20分钟)

　　6.活动结束，工作人员进行比较评价。选出10组优秀家庭给予薰衣草盆栽的奖励。

　　活动2【今天我“做饭”】

　　1.组织家长及孩子在农场内挖山芋和辣椒(自愿)。主要由孩子进行尝试操作，要求家长之后再进行指导和帮助。(15分钟)

　　2.组织家长孩子领取烧烤工具。观看工作人员示范。(15分钟)

　　3.观看结束后，请孩子思考总结发言烧烤过程中应该注意的事项。工作人员再进行讲解并补充。(20分钟)

　　4.请一对家长及孩子上前尝试，主要由孩子尝试操作。工作人员给予帮助及纠正。(10分钟)

　　5.进行烧烤活动，主要由孩子操作。家长适当进行帮助指导。(40分钟)

　　6.烧烤结束后，孩子展示自己的成果。交流在活动中的体会。并感恩家长，和家长一起分享成果。

　　7.活动结束，农场提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作为活动奖励。

　　一、活动名称：环保时装秀

　　二、活动目标：

　　1.通过利用各种废旧材料设计并制作幼儿服装，培养幼儿的动手能力、创新意识及成人与幼儿的环保意识。

　　2.进一步促进亲子间的'情感，使幼儿感受节日的快乐。发展教师与家长之间的友好协助关系。

　　3.活动中能大胆的展示自己。

　　三、活动安排：于___年5月26日上午9：20在本班教室。

　　四、活动内容与要求：

　　1.提前将活动通知到家长，请家长为本次活动收集各种材料，为自己的孩子选好题材，活动当天自备主要材料。

　　2.要求在制作过程及结束后，保持周围环境的清洁。

　　3.要求制作在1小时内完成，根据服装的设计于制作评选出最佳作品奖。

　　五、活动过程：

　　1. 导入活动 ： 装扮地球妈妈

　　2. 幼儿与家长共同制作服装。

　　3. 时装秀表演

　　4. 小结评比

　　六、活动结束：穿新衣观画展

　　设计思路：当今环境问题日益严峻，作为地球的主人，我们每个人都有责任与义务来保护它、善待它。随着人们生活水平的提高，垃圾越来越多，种类也越来越庞大。为了使幼儿认识到废物的可再利用性和实用性，提高家长的创新能力和动手能力以及幼儿与家长的亲子关系。从而让幼儿从小萌发保护环境的意识，培养大家的环保意识和行为。

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