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校长家长会讲话

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校长家长会讲话(通用13篇)

校长家长会讲话 篇1

  尊敬的各位家长:

  大家下午好!

  首先对你们的到来表示由衷的感谢,今天到场的家长都是关心学校发展,关注孩子成长学习的合格家长,再次谢谢你们的支持。

  对于你们的到来我除了感谢之外,更有十分的敬佩之情。因为你们是明智的家长,分得清只有孩子的事才是天大的事,再就是,你们的到来也是对你孩子的尊重,因为现在社会讲究的就是相互尊重。没能到会的家长,除了对学校工作的不配合,也有对你自己孩子的不尊重,更是对我们教师的一片良苦用心的伤害。

  我知道大家都忙,经济社会,不干事业不行,不挣钱不行。但是不关心自己的孩子成长,孩子没人管学坏了,挣再多的钱,干再大的事业又有什么意义呢?打工、经商是挣大钱,把孩子培养好了,一样是挣钱,而且学习好了是用脑子去挣钱,不再去考体力去流汗挣钱!所以说,今天到会的家长,至少是合格的家长,或者说是优秀家长。

  古语说得好:子孙若如我,留钱做什么,钱多易损其志。子孙不如我,留钱做什么,钱多易增其过。

  今天没到会的家长,除了个别家长真的外出赶不回来,有的家长找借口说忙之外,其中还有一部分家长,对家长会的不理解。我们目的就是通过家长会,使家长们更好的了解学校,更好的了解教师的教学情况,更好地了解孩子在学校的表现;同时也使老师们能进一步了解家长对孩子的关注态度,使老师们能更好的了解学生在家的表现,以便找到最好的教育方法,最佳的教育结合点。大家理解了家长会的目的,以后我们还会择机召开家长会的。希望真正关心孩子成长的各位能准时参加。

  当今社会,一提教师,立刻会引起羡慕的眼光,工作体面,旱涝保收。其实当老师的苦只有老师自己知道。老师所付出的辛苦和承受的压力以及付出与报酬的不平衡是外人不知道的。网上流传着一首顺口溜:“教师奴隶化,学生祖宗化,加班日夜化,上班无偿化,待遇民工化。当了教师吃苦受罪,教书育人终日疲惫。工资不高还要交税。从早到晚比牛还累,一日三餐时间不对,抛家舍业愧对长辈。”虽是戏谈,却也是我们老师工作的真实写照。

  当老师真苦。每天七点多就来到班级,一头扎在班里,从早到晚,没有一时歇息的时候。每天除了上课,还要批改作业。备课、听课、评课各种笔记、各种记录,哪样不写也不行。在学校里除了上课还要时刻关注着孩子们的一举一动,生怕会出现什么安全事故,磕着碰着,因为我们这些教师深知:一个学生在班里仅占几十分之一,但是对于每个家庭来讲就是这个家的全部。

  当老师真累。身体的累尚能承受,但心累使教师承受着其他行业不曾承受的压力。据调查,压力最大的有两个职业:医生和教师。医生医疗事故导致一个人的生命损灭,而教师的教育却涉及到几十个乃至上百个人一辈子甚至几辈的命运。

  正是我们的教师具备这种责任感,使得老师们能不请假就不请。但身心的疲惫使老师的身体状况很不乐观。

  老师担心学生的安全。每天下课,就怕学生追逐打闹,现在的学生身体素质很差,身体一碰就青,牙一嗑就碎。家长最关心的是自己的孩子别受委屈。同学之间出现点磕碰,往往孩子之间没怎么样,家长之间却象仇人一样。所以,教师比你们家长更操心。

  老师怕自己落后。工作之余,努力提高自己的业务能力。不断学习、培训。学校经常考教师,教育局也年年组织考老师。但我校的教师虽然年龄大但都以优异的成绩通过。 尽管我们老师的工作,苦、累、压力大,年龄大,但他们依然快乐的工作、生活着。他们把课堂作为享受幸福的重要舞台,和学生一起欢乐,一起成长。他们幸福的源泉就是看到学生的健康成长和长大后的成功。

  其次,我说说日常怎样管理我们的孩子。

  一,你们要了解一下学校的作息时间。五一以后我们就要执行夏季作息时间表,安午休。我们要求学生2:30以前不准入校。你可以计算一下我们的孩子应该几点从家里出发合适呢?不要太早。太早了,孩子们会在路上多逗留,嬉戏,容易出问题。我们要求2:20从家里出发就行。放学,算算什么时候应该回家,没有及时回家,就要孩子说明理由。 回家后,你的孩子是怎样学习的,有没有做作业?做到几点?有没有什么反常行为?有,就要及时与科任老师和班主任联系。

  二、教育孩子是学校的责任,同样也是家长的责任。

  下面就我看到了一些不良好现象给学校教育带来的一定影响,向我们家长们谈谈,看看我们家长到底有什么责任。

  现象之一:不关心孩子在学校的生活、表现。有个别家长因为忙于自己去打工挣钱,而对孩子在学校的学习、生活不闻不问,扔下孩子自己在家甚至有的孩子连饭都没得吃,大冬天里吃凉馒头,吃方便面,该长个子的年龄比人家矮了一大截,面黄肌瘦;孩子学习的全部责任推给了学校,连孩子在哪个教室、班主任是谁都不知道,对孩子学习不了解,不过问。孩子身体耽误了,学习耽误了,挣钱再多又有何用,挣了钱你是为了谁,不是为了孩子吗?

  现象之二:默许孩子随便乱花钱,随便做学习读书以外的任何事情。个别家长对孩子不能加以正确的教育和引导,孩子要什么给什么,什么流行穿什么,要穿什么就买什么,想做什么做什么,看电视,玩游戏,到处乱跑不着家,在家不读书不做作业不闻不问。

  现象之三:不太关注重孩子在家的学习环境的创设。孩子学习您看电视,孩子读书你打麻将,孩子问你问题您不及时解答,甚至怕耽误你打完那把扑克把孩子吵一顿,这都不利于孩子学习。

  现象之四:在孩子面前谈论教师是非长短。有些家长听信孩子一面之辞,不调查,不分析,就在孩子面前议论某某老师的不是,更有些家长不尊重老师的人格,当着孩子的面指责教师,我不是说我们老师教育方法都没有问题,而是说当你认为教师有了问题,我们是不是应该与学校领导或教师沟通呢?

  家长朋友们,对以上存在的问题,我的话可能有点重了,但我不是为学校推卸责任,也不是为自己掩盖问题,请理解学校良苦用心,我衷心希望家长能积极配合学校的教育,有效地指导孩子成长,全面的关注孩子的表现——因为,孩子正在发育,正在成长,孩子是你们的,也是我们的,学校是我们的,也是你们的,我们是利益的共同体,培养孩子成人、成材是我们共同的责任。

  三、要乐于跟学校沟通,学会跟孩子沟通。

  家长要和学校及班主任建立联系方式,子女在校有什么情况班主任能及时和家长取得联系。现实社会中,由于家长工作忙,有很多家长不太重视孩子的学习,没时间陪孩子;你挣钱再多,孩子没人管学坏了,你照样幸福不起来!

  因此作为家长,要经常跟学校及老师沟通,尽到家长应尽的责任和义务。

  四、家长还要培养好与孩子的感情,学会跟孩子沟通。

  还有些家长为了自己省心,宁可花钱,把孩子小小的年纪讲究送到了私立学校,一周见不到父母一次,何谈得到母爱父爱!这是对孩子幼小的心灵的一种摧残,导致了许多悲剧的发生。为将来孩子心灵的不健康和不孝顺父母埋下祸根。还有的夫妻当着孩子的面吵架,不顾及孩子的感受。(举例子)

  另外,学校是一个大家庭,现在的孩子,都是家中的宝贝,集体场合难免产生矛盾,有了矛盾就需要家长和学校配合解决,而不能听孩子的一面之词,火冒三丈,甚至纠集人员到学校吵闹或者打对方孩子一顿。因为他是孩子,我们家长不能跟孩子一般见识。通过正规渠道解决,也不能在家里教育孩子,鼓动孩子暴力解决。这样只能激化矛盾,不等于矛盾的解决,只能把孩子教坏。

  还有个别家长,溺爱孩子,对老师的教育方法有看法时,没有找到校长,主动反映问题,而是到办公室质问老师,这样不等于问题的解决,使教师畏首畏尾不敢大胆管理。最终受害的是你的孩子。是学生家长。

  父母一定要为孩子树立良好的榜样。父母的表现、待人态度、兴趣爱好、言行举止、生活方式,都会对孩子起到潜移默化的影响。“龙生龙,凤生凤”就这个道理。

  希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多抽点时间关心孩子,不要只顾挣钱外出,钱再多,买不到孩子健康的心态,良好的品质,高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。各位家长,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们携起手来,齐心协力,相互合作,共同努力,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才,为将来升学、就业,乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

  最后,我再把近几年学校取得的成绩和现状向大家做一下简单汇报。

  近几年来,我校在上级教育部门的领导下,在全体老师们的努力下,学校管理和教育教学工作一直位于全镇前列。尽管由于近几年来师资老化、匮乏严重,但我们还是取得了一定成绩。近年来,我校一直被评为教书育人先进单位,幼儿教育先进单位。宋宜禄老师、侯兰英老师、邢庆林老师被评为齐河县优秀教师,我与xx年被评为齐河县优秀教育工作者,张传河老师还被评为齐河县师德先锋。-xx学年第一学期期末考试,小学参考科目共计12科,我们学校就占了7个第一.

  近几年来,我们克服困难,积极争取资金,返修了15间校舍,铺设了篮球场,部分教室更换了铝合金窗户,为12间教室安装了防水雨搭。学校配备了多媒体,并且也为部分教师配备了笔记本电脑。全部班级配齐了课桌凳,结束了我们自带桌凳的历史。以后我们计划每年办1-2件大事,逐渐改善办学条件,争取让孩子在一个安全、舒适、优美的环境中学习和生活。

  另外,还要向大家解释一下两件事情:

  一,关于学校收费。1-4年级不收学费,只收取教辅资料费以及报刊费,这些都是上级教育行政部门规定的。像保险费、作业费都是代上面收的。

  二.关于雨季临时调整放学问题。由于道路不畅,雨天泥泞,也是为了学生的安全,希望遇到下雨天家长要及时和班主任联系,确定是否上学。

  三.关于部分家长反应的修路问题。我们也积极向上级反映过。但学校的力量是有限的,我们也无能为力。希望家长谅解。凡是有利就有弊,道路虽然不好走,但安全。

  我就讲这些,再次感谢大家多学校对老师的支持,再次恳请大家多多关注孩子的学习和成长,让我们的孩子们成才,成为一个好人,一个有用的人!

  谢谢大家!

校长家长会讲话 篇2

  尊敬的各位家长,你们好!

  首先,让我代表学校及全体教师,对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。小寺小学是一所完全小学,始建于民国年间。学校占地面积5200平方米,校舍建筑面积1110平方米。现有小学教学班6个,学生153人,附设幼儿园1所,入园幼儿33人。适龄儿童入学率、巩固率、合格率、毕业率均达到100%。学校现在有教师12人,其中本科学历3人,大专5人,中师4人,教师学历达标率100%。

  学校以“堂堂正正做人、认认真真求知、踏踏实实做事 ”为校训;以“有理想,有礼貌,有能力,有责任”为校风;以“敬业、尽责、关爱、好学”为教风;以“轻松、愉快、合作、创新”为学风;学校按照“以人为本,和谐发展,开拓创新”的办学思路;秉承“让学生在快乐中成长,让教师在快乐中成功”的办学理念,努力实现“办人民满意的教育”的办学目标。施优质教育,创优良环境,育优秀人才,关注学生的全面发展,学校各方面工作都取得了骄人的业绩。

  一年来,学校认真学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《高台县公民思想道德教育领导小组关于开展未成年人思想道德教育活动的实施方案》,重视未成年人思想道德教育,将其作为学校德育工作的一项重要内容,列入学校议事日程,并渗透到学校教育教学各个环节。针对未成年人身心发展的特点,不断丰富学校德育活动载体,广泛开展道德实践活动,大力开展未成年人思想道德教育活动,收到了显著效果。在学校教育教学的各个方面,下真功夫,下实功夫,下苦功夫,狠抓校风校纪,上下一致,齐心协力, 尤其在教学质量上,上学期在全乡的统一测试中名列15个小学中的第4,取得了优异的成绩。

  人们常说:百年大计,教育为本。我国历来重视教育事业,党和政府专门为教育事业制订了一系列法规、政策,确保教育工作规范化,以法律的形式保证教育经费的投入。但因我国国情与发达国家不同,总人口众多、经济相对滞后等,对教育事业的投入有限,仍然制约了教育的发展。当今社会已进入知识经济时代,高科技迅猛发展,信息化程度越来越高,全世界进入计算机网络化。 也就是说,只有具备了知识,加上智力,就能创造出财富。 因此,我们每一位家长都要重视子女的教育,使子女尽可能的多掌握现代科技知识,成为一个对社会、对国家 有用的好人。要把学生教育好,需要学校、家庭、社会三方有机合作,共同努力。 因此,在这里我首先谈一谈学校教育。

  一年来,我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以提高教育教学质量和办学效益为中心,狠抓学校管理,优化育人环境,力争把学校办成社会、家长满意的学校。我们从学校的现状实际出发,确立了走“抓质量促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是:在求实中发展,在发展中创新。全面贯彻党的教育方针,构建学校以德育为核心,以科研为先导,以全面提高教育教学质量为根本,始终坚持 “以学生发展为本”的办学思想。努力实现着让“每一个学生都有发展的空间。让每一个学生的潜能都得到开发,让每一个学生都能在学校快乐地生活和成长”的目标。并依此开展了大量的 着有成效的工做。

  一、抓师德建设,促业务提高、树教师形象。

  我校从抓师德建设入手,扎实开展师德教育活动,强化师德规范,。师德的核心问题是爱。爱学生是师德的本质。对此,我们以“爱生”为主线,抓师德教育,从更新观念入手,大力加强教师职业道德建设。大力弘扬敬业、爱生、奉献三种精神,不断改进领导作风和教师教风,增强育人的感情投入,促进学生变厌学为乐学、好学。以活动为载体,丰富多彩的进行师德教育。教育教师爱岗敬业,忠于职守,遵纪守法,自觉树立起教师的良好形象。逐步培养一批师德高尚,业务精良的教师队伍。

  二、以教育科研为先导,突出教学中心地位,全面提高教学质量

  没有改革就没有发展,没有创新就没有进步,教育教学质量的提高,离不开课堂教学和教学方法不断革新,要实现传统教育向现代教育的转变,教育科研是先导。科学技术是第一生产力,教育科研是实施素质教育提高教育质量的总抓手。

  ⑴、在教研教改方面,将教育科研纳入目标化管理体系,层层分解,层层落实,使教育科研贯穿于教学活动的全过程。 ⑵、是树立正确的学习观,利用课余时间组织教师业务学习,强化学习意识,创建学习化校园,树立与时俱进的教育现代化理念。努力使教师由“经验型”向“研究型”转变。 ⑶、是紧密结合教学实际,确立教研课题,一年来,我校确立了《小学生礼仪教育活动方法研究》课题,全校教师都参与课题研究,并不断深化,取得了良好的效果。 ⑷、是重视教育科研,走轻负担高效率的办学路子。近一年来我校教师丁香、程秋香、苗莉、白雅丽撰写的论文、信息和录制的录像课获得市、县两级教育部门的二、三等奖并在《张掖教研》杂志和高台教育网站刊登, 为教学质量的提升和学校管理水平的提高筑起了高起点的平台。通过一系列措施、教科研的地位得到了落实和巩固,教师的教科研能力积极性充分调动起来了,教学质量的提高有了可靠的保证。

  三、注重培养学生健全的人格、良好的习惯。

  每学期学校有计划,有针对性的开展丰富多彩的活动突出培养学生健全人格和良好习惯,增强学生自我教育自我管理能力。一年来,从安全到纪律,课堂常规,从自我管理到班级管理;我们所开展的常规管理,重在对孩子们进行良好行为习惯文明道德情操。为学校形成良好的校风学风开好头起好了步。

  四、实行科学民主管理,促进学校发展。

  在学校管理中,强调以人为本这一思想,通过管理,最大限度的发挥人的积极性、主动性和创造性,最大限度的发挥人的潜能,发展人的个性,提升人的价值,在学校管理中,我们努力确立规范科学管理的观念,并努力付诸于实践。

  实践表明,相信教师,依靠教师,使其真正成为学校教育工作的主人,才能充分调动教师的积极性,主动性和创造性。加强民主监督和管理是焕发教师工作热情和积极性凝聚群众智慧和力量。促进教育改革、发展和稳定的重要保证。

  由于学校的管理科学规范,充分发扬了民主,极大地调动了广大教师的积极性,从而为教育教学质量的全面提高奠定了坚实的人力基础。

  回眸走过的路,回味创业的艰辛,我们清醒自己的不足,自己的工作离学生、家长的要求和我们的创业理想还有很远。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情倾注到工作中去,但是孩子的父母们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任和监护人,你们要保障孩子上学所需,合理的安排衣住食住行,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。

  为此,下面我再谈一谈家庭教育。

  教育主要由学校这个专门机构来实施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是与家庭同时产生的,它作为一种独立教育形势先于学校教育,同时也是儿童实现社会化的奠基教育。我国宪法规定:父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职,而切实履行社会职责,父母应通过家庭教育,使子女受到健康思想的熏陶,使智力得到尽可能早的开发。所以,家庭教育具有早期优势,是奠基教育,也是学校教育的基础。学生在学校学习,接受学校教育时,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是学校教育的补充。因此,教育不仅是学校的事,也是家长的事,两者必须紧密结合起来,这就要求家长和学校、班主任保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地实施教育。现在,随着社会的发展,知识型人才越来越显示出其在社会生活中的优越地位,无论就业还是工资报酬都说明社会对知识型人才的重视。因此,众多家长都为培养教育子女苦恼,特别是一些独生子女的家长更是“望子成龙”心切。家长都希望自己的孩子一直从小学念到大学,读硕士、攻博士,出国“留洋”,成为栋梁之材,为此不少家长不惜花大价钱让孩子参加这个班、那个班;有的家长虽然感到孩子“学业无望”,但也希望他们学成一门手艺,挣钱当大款,至少也能自食其力,不让家长操心,有的家长则恨铁不成钢,打骂成便饭,看到子女学习成绩差、淘气,不是从正面教育,真正去关心他们、了解他们(如有的家长不知道自己的孩子在几年级几班,班主任是谁,更谈不上了解孩子的学习状况和孩子的思想状况),而是“气不打一处来”,轻则训斥、责骂,重则拳脚、棍棒,使孩子终日心惊肉跳,诚惶诚恐,不知所措。

  那么怎样培养孩子“成才”?这个问题不仅是家长们的一块“心病”和日常话题,也是学校教育中的重要议题。 可以说人的“成才”需要经过全方位的培养教育。下面就家庭教育谈以下几点:

  1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。然而,很多家长认为教育孩子是学校和老师的事,不错,是学校和老师的事,老师不仅要给学生传授知识,还要教给学生做人的道理,让学生做一个好人。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一,要教育好学生,除了学校教育外,家庭教育和社会教育都应跟上。现在,有一些家长都以自己忙为理由,很少了解孩子,关心孩子,只知道孩子吃完饭上学去了,却不知道孩子在学校或校外干什么,对孩子的学习和其它行为也不了解,这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事,不仅要对孩子在家的行为了如指掌,而且要对孩子在外面的表现全面掌握。这需要家长做大量的细致工作,注意观察孩子的言行举止,留意孩子的书包、笔记,经常与之谈心,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康发展,不断取得优异成绩。

  2、要搞好家庭教育,就要优化家庭教育环境。对一个学生来说,其成长过程必然会受到许多环境因素的影响,如社会环境、学校环境、家庭环境等,教育专家认真分析了现代社会、家庭和学生自身的特点后指出,家庭环境对学生成长的影响十分重要。那么,什么是家庭环境呢?所谓家庭环境是指对学生(子女)成长目标产生影响的、来自家庭方面的因素总和。其中主要包括父母的教育观念、家庭成员对学生的教育方式方法、父母的示范效应、家庭氛围状况及家庭条件状况等因素。学生的成长目标一般认为是:注重在不断接受教育过程中全面发展,实现个体的社会化。全面发展具体讲就是素质教育,就是使学生成为有良好的思想道德、坚实的科学文化知识、健康的体魄和心智的人。只有这样,他才能成为一个对社会有用的人,成为社会所必需的人,这样便是实现了学生个体的社会化。 孩子出生以后,在与外部世界的密切接触中,他们的心理活动也逐渐丰富和复杂起来,尤其是家庭的一切,包括父母及其他家庭成员的一言一行,家庭的陈设布臵等都给孩子留下最初也是最难忘的印象。显然,家庭便是孩子的第一学校,而父母则使他们的启蒙老师,在孩子以后的成长中,更是由于经常不断受家庭潜移默化的影响,他们的思想品德、行为规范将不同程度打上家庭的烙印。所以,家长要有良好的教育观念,自觉履行改造教育子女的职责,把子女教育视为应尽的义务,并能诱导子女正确做人,努力提高子女的思想道德水平,培养他们良好的生活习惯和学习习惯,鼓励子女勇于吃苦,勤奋上进和全面发展。同时要有良好的教育方式和方法,切忌简单粗暴。除此之外,还要为家庭教育创造良好的家庭氛围。许多家庭成员之间互相尊重、互相体贴,家庭气氛宽松、舒适,这样的环境将使子女心情愉快,性格开朗,热情活泼,学习高效。因此,作为家长,一定要为子女的教育和成长不断地优化家庭教育的环境,以保证子女能迅速成长。

  3、家庭教育不可忽视父母的示范效应,父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说,父母是孩子的第一任教师,家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的政治表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿态,都可能会对孩子起到潜移默化的影响。事实也正是这样,如有些做父母的,虽然他们也经常跟孩子讲学习多么重要,读书多么重要,可他们平时谁也不看书,冬天晚上在家看电视,夏天晚上到街上聊天、下棋、玩麻将,看到孩子在身边看他们玩时,马上就板起脸来问:“你作业做完了吗?”“做完了。”“做完作业就快去复习别的,走吧!”孩子说:“我再看一会儿。”“看这有什么用?快走!一会儿回家我检查你的作业,写得不好我可打你。”迫于压力,孩子是回家了,可你想他能学习好吗?你说读书有用,可孩子没见你摸过书本,你说打扑克没有用,可你却天天打,为什么家长老干没用的事?日久天长,孩子没有听进关于读书有用的道理,却懂得了打扑克太有乐趣了。还有些家长,在家里当着孩子的面,说话不注意分寸和影响,对孩子的成长、进步起到了阻碍作用,如有的父母很关心孩子的思想进步,要求孩子争取早日加入少先队。可在家里和朋友一起谈话时又说:“入党入团有什么用?党不党一样升级,团不团都拿钱,我才不入呢。”类似这样的话,孩子自然要想想,有时甚至还把家长的这些话带到学校讲给同学听,扩大了影响面。由此可见,做家长的,在孩子面前谈话、做事,一定要注意分寸和对孩子的影响。父母的自我形象、威信尊严、思想品德、学识才能、语言风格、行为习惯等特征在子女的心目中往往是神圣的,因此,有强烈的示范效应,子女常常通过模仿、潜移默化过程接受这种效应。如果家长自身素养较高,为人诚实、工作勤奋、谈吐文雅、处事得体,那么对子女将起到很好的示范效应。父母的示范效应本身具有较强的教育意义,家长要能主动的、有意的发挥示范作用,其对子女教育将收到“事半功倍”的效果。

  4、注意培养子女形成健康的心理。培养孩子成才不但需要有利的外部环境和条件,更重要的事培养孩子形成健康的心理。心理健康了,才能产生积极向上的动力,克服困难毅力,把握自我的能力,从而激发出学习的积极性和自觉性,树立达到人生某一目标的坚定信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。那么怎样培养子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影响和教育。

  第一,家庭要和睦。和睦、幸福的家庭,会给孩子带来轻松、甜蜜、融洽的精神氛围,是孩子在无忧无虑的和谐环境中形成良好的心理素质。如果一个经常吵嚷打闹、不尊老爱幼、四分五裂的家庭,孩子的心灵必然受到严重的创伤,心里不会达到健康。

  第二,父母要做表率。通过实践观察证明,凡是父母爱学习、肯钻研的,孩子一般地也会专心致志的学习;父母贪玩,不喜欢学习的,孩子的学习自觉性就差,因此父母一定要给孩子做好表率。

  第三,对孩子既不能过分溺爱,也不能苛求过度,更不能斥责打骂。有的家长迷信“棍棒出人才”,整天对孩子没有好脸,孩子成绩差一些,不是训就是打,这样会使孩子心理老处于紧张害怕的状态,根本激发不出孩子的想象力。有的甚至产生逆反心理,你叫这样他偏不这样,有意和父母对着干,变得更坏,这样的例子举不胜举。另外,对孩子也不能无原则的溺爱。溺爱过分的孩子,一种是产生优越感,长大会目中无人,不合群;一种是产生依赖感,成长中缺少创造能力;一种是心里脆弱,经受不了艰难曲折的打击……,事实证明,过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子形成健康的心理。

  家庭教育中最重要的一条,就是需要对孩子从小进行心理健康教育,方法很多,比如:给孩子以足够的慈爱;鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要;对孩子的成就给予称赞和勉励;灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面的思想,从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质,久而久之经过长期教育、熏陶,孩子健康的心理因素就会形成。

  由家庭教育打基础,使幼苗茁壮成长;由学校在成长期精心培植,使之更好成熟;由优良的社会风气做滋养,使之营养更充分、更全面。特别重要的是,子女应增强自身修养,自我产生积极向上的心理动力,增强抗病的免疫力。这样,经过日积月累、坚持不懈地加强修炼与父母、师长的精心培养教育,相信所有的子女、所有的学生都能做到心理健康,长大成为国家的栋梁之才。

  最后几个小问题强调一下:

  (一)、是与收费有关的问题。

  1、一费制。(作业费,辅助教材费)。2、免费教材的使用和管理 。 3、 校服款(六一活动情况)。4、 体检、 预防针。

  家长对学校下发征订的教材要慎重考虑,不能将教材视为课外书,该订的一定要订好,错过了征订,今后想补订很困难。

  (二)、是在安全方面

  家长要经常教育孩子放学后不逗留,要径直回家,不接触陌生人,行路家长要带头遵守交通规则,横过公路一停二看三通过,不要跑。每天到校接送孩子的家长,接送时不要拥挤在校门口,根据学校的要求,在规定地点接送,请家长作好配合。

  (三)、请注意加强对孩子零花钱的控制。

  希望我们家长要控制好孩子的零用钱,不给孩子买奇形的衣物和昂贵的学习用品。不要滋生孩子的攀比之心,不利学生节约习惯的养成。

  (四)、不管工作多忙多累,每个星期和你的孩子作一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态(特别是高年级学生)。

  (五) 、要关心孩子的学习成绩,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

  (六)、关注孩子们的身体健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼,体育不仅是强身之育,也是强心之育,它更是一切教育的基础。

  (七)、及时与教师进行沟通。

  学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。 沟通方式可以灵活多样、来校来电均可, 方便教育,一切为了孩子,坦诚交流,尊敬老师,为孩子作好榜样。

  (八)、注重习惯养成。教育就是习惯培养。

  实践证明,没有克服不了的坏习惯,没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的,只要教育得法,一切都会向好的方向发展变化。

  (九)、教育孩子“关心他人、奉献爱心。”

  (十)、注意培养孩子的自立意识。

  如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。

  我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业的,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。还有很多情况想跟家长深入探讨,鉴于各年级、各班的差别,不能一一综述,我把余下的时间交给班主任,由班主任和你们进行沟通交流。

  最后,敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见,我们将不胜感激。

  我再次代表小寺小学全体教师衷心的祝你们:合家欢乐,身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的进步!

  谢谢大家的光临!

校长家长会讲话 篇3

  尊敬的各位家长、来宾、各位老师:

  大家下午好!

  首先,请允许我代表全体师生向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!在茫茫的人海中,因为孩子,我们坐到一起。希望在今天,我们能够心心相通,共同构筑孩子成长的桥梁,我们能够并肩携手,共同铺就孩子成才的道路,我们能够齐心协力,共同探讨孩子的成功诀窍!

  我想,每一位家长都会望子成龙、望女成凤,每一位教师都希望自己的学生学业有成,每一位校长都希望自己的学生成为祖国的栋梁。但是,教育是一个既艰苦又漫长的过程。对孩子们来说,家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。曾有人说:“五加二等于零”。什么意思呢?是说学校花了五天时间对学生进行正面教育,一个双休日,学生回到社会,就把学校的教育给全忘了。更为严重的是两个长假期后,每一个新学期开始时的摸底测试,孩子们的成绩都会下降。老师抱怨家长没督促孩子学习,家长抱怨学校老师没有把孩子教好,成绩下降了。就其原因不言而喻。为此,每当放长假的时候,我们会给每一位家长写《致家长的信》,不知道这是否能给家长们一点启示和帮助?更希望我们加强配合,各自认真履行监管责任,共同教育好我们的孩子。

  各位家长,借此机会,下面我想就大家所关心的几个问题和个人的一些想法与大家共同交流。

  一、学校的发展问题。

  学校创办于xx年9月,至今是第四个年头。过去的三年,是学校实现跨越式发展和踏上腾飞之路的三年,也是我校以先进的办学理念、务实的工作作风、昂扬的敬业精神,向着高起点的办学目标迈进的三年。我们真正实现了一年一大步,三年跨入县前列的目标,我们取得了可喜的成绩:

  三年来,学校董事会放弃所有办学利润,并且不断追加投入,竭尽全力创创造良好的办学环境。办学前期投入近500万元,xx年秋季改造学生宿舍、教室、校园绿化等投入70余万元,xx年春季学期新建幼儿园教学大楼投入320多万元,20xx年秋季学期投入110余万元购买全新标准校车,近期,学校又投入近二十万元,新建了化学实验室、科学实验室、完善了其它各功能场室,初中部教室全部安装了最选进的教学平台。至此,学校累计投资近千万元。目前学校的办学条件,办学环境可以说在博罗县同类型民办学校中是屈指可数的。

  二年,全校学生精神面貌非常好,连小打小闹事件都基本上没有发生过,学生就餐时餐桌上不留一粒米饭等等,这在一个近800名中小学生的学校是难能可贵的。

  三年来,学校坚持以质量兴校,充分遵循教育规律,讲究循序渐进,根据学生的特点,加强基础知识教学,采用提、拉、促和一帮一等方式,形成分段式独特的教学模式,稳步提高孩子们的学习成绩。和20xx届六年级毕业班的成绩在全镇中稳居第二名;20xx届我校首届初中毕业班更是取得了全县46所公民学校综合排名第11名,全县14所纯民办学校第三名的优异成绩。

  三年来,学校大力奖教奖学,鼓励师生参加各类竞赛活动。至今,获得学校奖学金的学生有近500名,获得上级表彰和奖励的学生有122名,获得上级表彰和奖励的教师有46名。

  本学期,我校有望经过严格的评估、验收等程序,正式成为惠州市规范化学校,这将成为博罗县最短时间内成功创建规范化学校的学校。

  等等的一切使我校声誉鹊起,受到了越来越多的家长、同行和各级领导的认可,学校从办学初的800余学生到今天的近1400学生就是最好的证明。

  “三年磨一剑,剑终要出鞘”,成绩的取得只代表过去;学校要发展,学校要壮大,学校要腾飞,就要继续坚持“创新立校、质量兴校、服务扬校”的办学理念,踏实做好每一项工作,提升我们的教育教学质量。我们将继续朝着这样的方向努力。

  二、学校的师资问题。

  由于客观的因素,民办学校的教师没有公办学校教师稳定,但民办学校有任用教师的自主权,招聘教师十分灵活。我校对教师的任用相当严格,我们不以文凭论能力,不管是大学本科也好,中师毕业也罢,只要能力强,品德好,我们就用。我们不会用高职称、高学历去装点门面,我们坚持的用人标准是德才兼备。对于已经考查进来的教师,学校仍然关注其教育教学能力,通过“两查一听”:即:查教案,查学生作业,随时听课,出现问题及时纠正,绝不误人子弟。通过努力,教师们团结协作,各自在自己的工作岗位上兢兢业业,任劳任怨。针对学生基础不牢,参差不齐的情况,老师并没有泄气,而是放弃自己难得的休息时间连续不断地给学生补习。许多教师声音都嘶哑了,连说话都很困难,仍然坚守在自己的岗位上。我为我们有这样一个充满爱心、信心、耐心和责任心的团队而自豪,我深信,孩子们在老师的精心呵护下,一定能健康地成长,我深信,到学期结束时,各位家长一定能看到孩子的学习习惯、行为习惯、自理能力发生了好的转变。

  三、校车接送问题。

  我知道,很多家长对校车接送意见比较多,比如说:有的接的说时间太早,有的说接的时间太晚,有的说接送不准时,还有的说我们接送教师不负责任等等。这里我想先跟大家把学校接送的情况说清楚,我想可能会有很多家长理解我们。本学期,学校有中小学生和幼儿园学生近1400名,而这些学生有1100多名是校车接送的,学校有接送校车12台,基本上是每台车跑两趟,每天的运送能力是90名左右的学生,运行时间约为90分钟(一个半小时),因此,如果校车运转流畅,大家配合的好,学校的校车刚好可以解决目前的接送任务。另外,向大家介绍我们的司机和接送教师的工作,他们每天早上5:30起床,6:00准时到操场集合,然后检查车况,确保校车安全运行,6:10分准时出发,7:40左右接送完毕,然后又要清理好车辆卫生,将相关情况反映给各班班主任,将重要情况向主管领导汇报,8:20正式上班上课,下午重复早上的操作,每天都是早出晚归,非常辛苦,但我们的教师从没有怨言。我说这些的目的一方面希望家长体谅我们的老师,最主要的一方面是希望大家加强配合,只有大家齐心协力了,才能使得校车接送这一系统工程做得比较完美。因此,借这个机会向大家提一个要求:希望各位家长每天提前5分钟送孩子到候车地点,如果万一哪天迟到了,请提前打电话给接送老师,另外在实际工作当中难免会出现一些小问题,令家长们不太满意之处,请大家多包容,多多理解。谢谢大家了。

  四、关于学校的伙食问题。

  这是在座各位最关心的问题,也是大家讨论最多的问题,同是也是学校最用心而又难使大家都满意的一个问题。在这里,我负责地跟大家讲,我校的伙食,从以下五个方面来讲,是做得让大家放心的。第一安全,学校的每一项原材料如油盐酱醋,米面菜等都要随时接受上级各部门的严格检查;第二卫生,学校饭菜的加工程序严格按食品药品监督所的制作流程加工;第三营养均衡,学校饭菜的搭配是参考众多营养专家,根据孩子的身体特点而定制的;第四学校的全体教职工吃的都是与孩子们同样的饭菜;第五学校的蔬菜是特供的,采用的是广东省救助站杨村救助中心专门配送的有机蔬菜。当然菜的味道肯定没有家里小锅菜的味道好,但我们在保证上述五个方面的情况下,力争做出更好的味道,让孩子们吃得饱,吃得好。

  五、谈一谈怎样爱孩子的问题。

  孩子的成长离不开爱,成功的教育源于爱。我想,如果我要问各位家长爱自己的孩子吗?回答是肯定的。如果要问你是怎样爱自己的孩子的呢?问题就复杂得多了。种庄稼不能不浇水,但浇水过多庄稼会溺死。教育孩子,不能没有爱,但要爱得适度,爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱,往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子,俗话说娇纵如杀子,如今有不少家长把孩子当小皇帝,不少孩子患上了四二一综合症,爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转,对孩子的成长十分不利。有的家长只关心孩子吃穿,不管孩子的学习。我们学校就有这样的事例:家长帮助孩子向班主任撒谎请假。还有家长从不管孩子的家庭作业,孩子不做作业,成绩非常差,老师多次将情况向该家长反映,回答是:“我没时间管。”老师用课余时间给这个孩子补课,耽误了接送的时间,有些家长意见很大,甚至侮骂补课老师,我们的老师很委曲,包括我都十分难过。还有的家长,孩子在学校里和同学之间发生了一点摩擦或受了一点委屈,家长第一时间不是教育引导孩子,而是想办法帮孩子出气,讨回公道。不知道今天这些家长是否参加了我们的座谈会,我奉劝具有这种情况的家长,你这样教育孩子,对孩子的成长是十分危险的。我们还有个别家长把对孩子的教育变成了粗暴施教,摧残了孩子的心灵,对孩子的错误不是循循循善诱,而是拳脚相待。这样会有两种结果,一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理,二是在孩子心灵深处播下暴躁残忍的种子。种瓜得瓜,种豆得豆,这种子在一定的情况下爆发,产生的后果是毁灭性的,灾难性的。20xx年夏天发生在安顺的一起孪生姐妹毒杀双亲的悲剧。这家父亲是一家公司的经理,母亲是安顺市教育局的干部,他们有一对招人喜爱的双胞胎女儿。可是,两姐妹用毒鼠强毒死父母,造成家破人亡,震惊全国的惨案。所以父母亲对孩子一定要晓之以理,动之以情,持之以恒,一定会收到良好的效果。

  六、注意青春期教育,该导航时及时进行导航。

  我们五年级以上的学生都逐步进入青春期,诗人喻之为美好的花季,但生理学家称青春期为心理动荡期或心理风暴期。孩子们身体迅速发育,生理也逐步成熟,但心理上则处于断乳期限,孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定,急需父母为他们精心导航。我们学校的老师会经常对孩子们进行了一些心理健康方面的教育,希望我们的家长要注意孩子们的生理和心理变化,做好心理辅导,因为你们和孩子更接近,比学校老师有更多的优势。

  七、关于共同教育、加强协调的问题。

  一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活,很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见,也从来不肯露面,个别家长,我们老师上门家访时也是不冷不热。在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

  那么,家长与教师的协调主要做些什么呢?

  首先向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数,在班里排第几名,其他就不闻不问,这只是片面的,应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何,上课是否专心,是否积极大胆发言,作业有什么困难,孩子是否合群,独立性怎样,是否欺负同学,孩子是否精力充沛,是否喜欢活动,喜欢劳动等等。

  其次,应根据学生在校的表现,和老师教学的要求,在家庭中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。

  八、关注孩子的安全,将孩子的安全放在第一位。

  校园安全是个永恒的话题。楼道踩踏、食物中毒、溺水身亡、马路“杀手”„„这些安全事故每天都在吞噬着“祖国的花朵”。教育部、公安部等单位对北京、天津、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40名学生非正常死亡。教育部发布的全国中小学安全形势分析报告显示:在各类安全事故中,溺水占31.25%,交通事故占19.64%,斗殴占10.71%,校园伤害占14.29%,中毒占2.68%,学生踩踏事故占1.79%,自杀占5.36%,自然灾害占9.82%,其他意外事故占3.57%。由此可见,溺水和交通事故占据了意外伤害的主要位置。在此,肯请各位家长一定要关注孩子在家的安全,禁止孩子私自玩水游泳,禁止孩子驾驶机动车、12周岁以下孩子禁止骑自行车上路,禁止孩子晚上单独外出,禁止孩子玩火玩电等。

  九、在今后的工作中,希望家长们从以下四个方面进行配合。

  第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候,不经意的言行,不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督,欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。我承诺,我们将对每一位家长反映的问题予以高度重视。

  第二、进入我校就读的学生,不少的家庭经济状况比较好。希望我们的家长要控制孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的衣物和学习用品,尤其是手机。不要滋生孩子们的攀比之心,不利学生节约习惯的养成。

  第三、不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态。交流前最好作一点准备,应该经常和班主任保持联系,谈话时要有的放矢。所以我们家长要配合好学校,做好德育教育工作。

  第四、要关心孩子的学习成绩,但千万不能只关心孩子的考试成绩。要客观地认识学生的成绩,如果只是以考试成绩来衡量孩子的表现是不恰当的,甚至是危险的。我们要在孩子的全面发展上下功夫,在孩子如何才能成人上下功夫,要帮助孩子及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。

  各位家长,关于教育教学的话题是纷繁复杂的,恕我不能一一谈及。总之,请各位放心。我们学校会尽最大努力的把教育教学工作做好,做细。同时也希望各位家长与孩子的科任老师、班主任老师多联系、多沟通、多交流。如果各位家长有什么好的建议和意见,请等下到班上开会时认真填写家长意见表,或直接拨打电话告诉我们。

  各位家长,你们把孩子交到我们手中,是对我校教育教学工作的充分信任和肯定,感谢你们对我校的关心与厚爱,你们每一次的激励都极大地鼓舞我们在现实面前兢兢业业,在教学工作中全力以赴,在学生中间德高身正;你们每一次的到来都能促使我们静下心来,反思成绩,查找不足;今天你们来参加我校的家长会,这对我们今后的工作有很大指导意义。我们感谢你们,也衷心希望你们能继续同我们一起关注学生的思想动态与健康成长;关心孩子的生活,经常和老师沟通,为了孩子的未来,我们共同努力。最后,请让我再次代表全校师生员工向各位家长对学校工作的支持表示衷心的感谢!祝大家身体健康,家庭幸福,万事如意。谢谢!

校长家长会讲话 篇4

  尊敬的家长:

  你们好!

  非常感谢大家在百 忙之中抽出时间来参加今天的期末家长会,在此我代表本班的三位教师感谢你们一学期来对我们工作的配合和帮助!时间过得真快,孩子升入小班已经半年了。

  这个学期,我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动,经过一个学期的学习、生活,本班幼儿在愉快的、轻松的环境中学到了各种的本领,在各方面都有了不同程度的进步。这一学期来,我们班的三位教师在教育教学方面积极配合、互相支持,使得班级的各项活动得以顺利地开展。接下来,我将本学期班级开展的工作向各位家长进行简单的汇报:

  一、班级工作小结:

  本学期我们开展了《我上幼儿园啦》、《玩具大家玩》、《我喜欢》、《秋叶飘》、《图形宝宝》等主题活动,孩子们在丰富多彩的活动中,结交了许多好朋友,对老师产生了深厚的感情。我们在教学活动中充分利用环境教育的优势,将活动室、教室墙面根据各个阶段开展的活动加以布置,张贴了许多幼儿感兴趣的图片、照片及活动过程中幼儿的绘画、手工等作品。

  幼儿在园所学的知识我们会通过校讯通告知家长,让各位家长及时了解幼儿在园所学内容;同时我们还开展了半日开放活动,让家长进一步了解您的孩子在园情况。

  二、幼儿发展情况汇报

  孩子们经过第一个学期的学习、活动,幼儿在生活自理能力、社会交往、想象力、创造能力等各方面都有了明显的进步。

  健康领域方面:大多数幼儿都能情绪愉快地来幼儿园,能独立地吃完点心和午餐,饭后会使用毛巾擦脸,能自己穿脱衣服和鞋袜,会正确地洗手、入厕、进餐和安静地就寝。在动作发展方面,我们开展了一个跟着一个走、向指定方向跑手膝着地向前爬、抛接球和滚球、走平衡木、拍球等活动。

  社会领域方面:本班幼儿基本上能主动使用“老师好、再见、请”等礼貌用语,都愿意与老师、同伴一起游戏,能遵守一些简单的游戏规则。有些幼儿还会

  主动地帮助同伴脱衣服,帮助老师收拾玩具。但个别幼儿在参与集体活动的时候,还处在自我中心状态,容易产生外显性的侵犯行为。

  语言领域方面:小朋友都非常喜欢听故事,能有表情地朗诵儿歌;语言表达能力也进步很快,能用简单的普通话与人交流。在语言活动中,有些幼儿还是较内向,老师提问时不愿主动地表达自己的想法,声音较小。

  科学领域方面:在认知方面,我们引导孩子认识了秋天的叶子、水果;感知冬天的基本特征,体验了季节的变化。在数学方面,我们开展了感知物体数量的多少、一样多、1和许多、按物体颜色、形状分类等。我们发现本班幼儿有较强的好奇心,对于任何新鲜的事物都愿意用各种的感官去感知。喜欢动手操作活动,能按要求根据物体的特征分类;能区别上下、前后,有初步的空间概念;但幼儿在活动中注意力易分散,不易集中。

  艺术领域方面:多数幼儿都对音乐和表演活动感兴趣,能随着优美的音乐唱歌、跳舞,本学期幼儿会运用涂色、粘贴、团纸、撕贴、点画等多种方法创作出了一幅幅美丽的作品。但有些幼儿缺乏耐心和自信心,不能够有始有终地画完一幅画,有些幼儿还经常说“我不会”;有些幼儿的画面不够整洁,没形成良好的操作常规。这些不足,我们将在下学期重点加强指导,也希望家长在寒假中针对自己孩子的不足加以指导。

  三、提出下学期需要家长配合的事宜:

  1.在园在家教育目标要保持一致,在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做,希望寒假里家长们也一样相信幼儿一定能做得好,避免包办代替。

  2.请您配合幼儿园继续对幼儿进行礼貌教育,见到客人、长辈、老师能主动大声的问好。

  3.寒假在家时注意有意识地培养幼儿讲述的完整性,发展幼儿的语言表达能力,在别人讲话时能安静地倾听。

  4.下学期希望家长能鼓励幼儿坚持天天上幼儿园,多鼓励幼儿积极参与户外的体育锻炼,增强体质。

  5.在寒假里家长能根据孩子们在本学期生活、活动情况, 针对不足进行鼓励和培养,如开展一些涂色、绘画、折纸等活动,让孩子们在新学年里有更大的进步。

  四、为了加强幼儿安全防范措施,保障幼儿的身心健康,确保幼儿的安全。

  让幼儿度过一个安全、健康、快乐的新春佳节,我们给各位家长提出以下几点建议,恳请家长密切配合:

  1.寒假期间,请您安排好孩子的生活作息时间,坚持早睡早起,保证孩子有规律的饮食与生活,养成良好的生活习惯。

  2.请您时刻注意孩子的安全,不要让孩子到危险的地方去,不玩危险物品。同时注意交通安全;饮食卫生安全,教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯;远离火、电、开水,不要让孩子燃放烟花爆竹,保护好孩子的安全。

  3.寒假期间的走亲访友正是您对孩子进行礼貌教育的良好时机,希望孩子能礼貌待人,成为有礼貌的好孩子。同进将孩子在假期中的精彩瞬间记录下来(用文字、图画或照片形式),回来后要与其他小朋友分享的哦!~

  4.放假了,孩子看电视的时间难免会过长,请您把孩子看电视的时间控制在2小时以内,提醒孩子与电视机保持距离1.5米以上,注意保护眼睛。

  5.假期中请您坚持让孩子做一些力所能及的事情,如:自己穿脱鞋子、自己吃饭等。

  6.放假期间注意做好宝宝传染病的预防工作,特别是流感、流脑的预防,防止传染。提醒孩子多喝水,放假的时候可不能生病哦!

  7.正月十二正式上课,请您提前洗晒孩子午睡的被褥,并准时将被褥送来班级。

  在这里我们班的三位老师祝家长和小朋友们新年快乐,希望大家在新的一年里能更好的配合我们的工作,同时也恳请各位对我们的工作提出宝贵的意见。为了更好的做好家园互动,我们班也创建了班级群,群号为378226984。总之,我们的宗旨是:“一切为了孩子,为了孩子的一切。”

校长家长会讲话 篇5

  尊敬各位家长:

  大家好,今天趁着学生放假接孩子的机会,我们召开这次家长会,主要任务是安排孩子的假期学习,提醒各位家长督促教育好孩子充分利用寒假假期。

  首先,要正确看待本次学习成绩。要看到本次期末成绩与上次期中考试成绩进步与退步,分析哪些学科进步了,哪些学科的成绩退步了。原因在哪儿?要做到一一分析。

  第二、这次寒假的作用。各位家长朋友们,这个寒假非同往年。如果把高中三年比作是一场漫长的马拉松比赛,那么,这个寒假正处在进入最后百米冲刺的关键阶段,在激烈高考竞争中正处在弯道超越的非常时期,同时,这个寒假也学生进行查缺补弱、巩固提升的最佳时期。在这里,大家可以算一算时间帐。第一个时间点是开学时间——3月6日,距离高考仅有93天;第二个时间点是3月11日,全市进行一模统考,也就是说,开学五天之后就要进行全市统考,而一模考试是整个高三复习进程中承上启下的关键性考试,是开启二轮复习的启动性考试,也好比是高三最后百米冲刺的发令枪。所以一模考试要想出成绩,必须抓好这20天的寒假学习,可以说,“得寒假者得一模,赢一模者赢高考”,谁用好了寒假这段时间谁就占据了弯道超越的有利位置,谁就能信心满满地迎接一模考试,谁就能踌躇满志地走向高考。

  第三、那么,我们的孩子该如何度过这个寒假呢?我谈三点意见。

  1、希望同学们加强自我约束和自我管控能力,抵抗住各种诱惑,增强学习的主动性。寒假里的诱惑非常多:睡懒觉的诱惑、各种娱乐的诱惑、各种美食的诱惑、电子产品的诱惑、走亲访友的诱惑,等等。如果孩子在这些诱惑面前失去抵抗力,那么,这个20多天的假期就会在吃吃喝喝喝、玩玩乐乐中浪费过去。学习不是为了应付家长和老师的检查,学习是为了提升自己的能力和水平。如果坐在那里学习是为了糊弄家长应付老师,那么这种学习是没有多少效果的;但是,如果是发自内心地去主动学习,学习效率就会大大提升。

  2、希望同学们增强对学习计划的执行力,不打折扣地落实学习计划。学习计划制定的再好,如果没有严格的执行落实,那就是一纸空文,没有任何价值和意义。寒假期间,没有学校的严格管理,没有老师的督促指导,没有班级团体的学习氛围,执行落实自己的学习计划对很多同学来说是一大考验。制定计划非常容易,执行计划需要毅力。希望同学们凭自己的毅力和恒心在家长的监督下严格执行自己的学习计划,做一名实干家。

  3、希望同学们在假期做好查缺补弱工作。首先做好自我分析,对自己的学业情况有清醒认识,明确自己的优势和劣势,找准薄弱学科和学科中的薄弱环节,在假期里同学们有比较充足自主支配时间,以此为依据进行有针对性的训练,该强化记忆的要强化记忆,该强化训练的要强化训练,那么各学科分发的寒假作业是最好材料。该寻求帮助的要寻求帮助,各班都把任课教师的电话公布给大家了,同学们可以向自己的老师寻求帮助。特别是不要盲目参加各种形式的辅导班,那样不但学生学不了任何知识,反而打乱了学生自己的计划。

  第四、我再向各位家长提几点建议。

  1、利用假期时间多与孩子沟通交流,做好孩子的思想工作,增进家庭亲情,对于孩子心理上的消极因素进行有效疏导和干预,了解孩子的成绩情况和思想状况,注重培养孩子良好的心态。在与孩子的交流中,共同协商孩子的假期学习方案,让孩子在您的指导下自己制定假期学习计划,增强孩子假期学习的内在驱动力,增强孩子对自己学习计划的执行力,以避免孩子对您的指导监督产生抵触心理。

  2、对孩子严格一些,在这个特殊的寒假里,严是爱,宽是害。春节假期,各种诱惑和干扰非常多,如果对孩子的玩乐放纵不管,对孩子的懒散置若罔闻,最终必定会害了孩子。在这个特殊阶段,该狠心的时候就要狠狠心,早晨让孩子早早起床,严格规定学习时间,严格执行学习计划,严格规范日常行为,这对孩子的成长和学习绝对都是有好处的。现在不让孩子吃点苦,以后会吃更大的苦,现在不让孩子受点累,以后的人生会更累。

  3、各位家长要严格自律,以身作则。大家都知道“身教重于言教”,“喊破嗓子,不如做出样子”,“说一千道一万,不如家长带头干”。现在的孩子很容易心里不平衡,当孩子早晨早早起床学习,而我们家长却一睡睡到半晌午,他心里不平衡;当孩子一天到晚埋头于书山题海、刻苦学习时,而我们家长却沉溺于麻将桌、酒场上上,流连于电视电脑前,他心里不平衡。孩子心里不平衡,学习就没劲头,家长的教育就没效果。我们要求孩子早晨6点半起床,那我们家长能不能也6点半起床?我们要求孩子不看电视不玩电脑,那我们家长能不能也牺牲一下自己的娱乐和爱好,远离电影、电视剧和游戏?在这个假期中,我们家长要与孩子站在同一个战壕里,陪伴着孩子度过这个特殊时期。

  最后,祝各位家长身体健康、吉祥如意、春节愉快、阖家幸福,祝我们的孩子度过一个充实、快乐的寒假,在20xx年的高考中旗开得胜


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