中学校长表彰讲话

中学校长表彰讲话（精选17篇）

中学校长表彰讲话 篇1

　　各位老师、同学们：

　　大家好早上好!

　　在大家的共同努力下，本学期期中考试已圆满结束。今天，在升国旗这一庄严而神圣的时刻在这里举行期中考试总结表彰，为的是总结经验，表彰先进，振奋精神，齐头并进，促进同学们继续努力奋斗，更好更快地提高成绩，争取学校教育教学工作的新突破。

　　首先宣读表彰决定，本次期中表彰分为四个方面即：学习标兵，进步之星勤奋之星和单科状元。名单见各班表彰表……

　　各位同学，从期中考试来看，经过半个学期的学习，你们在思想上、学习上和生活上都有了一定的进步，期中考试的目的主要是对你们前半学期的学习进行一个系统的检查。在全体同学的刻苦努力下，在全体老师的无私奉献下，我们这次考试取得了一定的成绩，与兄弟学校相比我们有很大的进步和优势。取得的成绩是喜人的，这与同学与老师的辛勤努力是分不开的，与我们学校和班主任老师的严格管理是分不开，希望大家能在此基础上再接再厉，更上一层楼。

　　然而期中考试也暴露了一些存在的问题，比如，我们有些同学在刚入学时成绩比较好，在班级中排名比较高，但在这次考试中呈下滑趋势;有些同学学科之间发展出现不平衡的现象：整个班级体中成绩差距拉得较大，甚至还有的同学在考试中弄虚作假。总之期中考试除了检验前一段时间的学习效果外，也为我们提供反思的机会。所以，今天的期中总结表彰，包括受表扬的的同学，都有进行自我总结。我希望同学们通过这次的期中考试，去好好思考这样三个问题：我是什么身份?我的主要任务是什么?我现在能干什么?

　　此外，我们还想告诉同学们这样几个观点：

　　1、学科之间一定要平衡;

　　2、态度不仅决定成绩，还决定着我们同学的未来。从期中考试的成绩来看，还有一些同学视学习为儿戏，还在非常严重地浪费自己的青春和生命，还远远不具备作为一个十几岁的青少年应有的学习态度。伟人讲：天才=百分之99的汗水+百分之1的灵感。我觉得，现在这个公式对我们的同学来说还是有用的，你努力的方向是什么，将决定你会成为什么样的人。所以说，态度，决定命运!明白了这个道理以后，希望同学们从此能端正自己的学习态度，以热情的态度去对待学习，尽自己的努力去完成作为一个中学生应该完成的学业，人常道，人生能有几回搏，此时不搏，更待何时!

　　同学们，期中考试只是个加油站，在我们面前还有期末考试，还有人生许多大大小小的考试，例如中考、高考等，任务依然艰巨，道路依旧漫长，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我希望我们每个同学通过这次表彰之后能够提高认识，能够一步一个脚印，能够珍惜时间，扎扎实实地学习，努力将自己培养成为一个全面发展的人。

　　谢谢大家!

中学校长表彰讲话 篇2

　　尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　　今天我们隆重召开本学期期中考试总结表彰大会，奖励那些学习成绩优秀、进步幅度大、品行优秀、在各方面有突出表现的同学，借此机会，我代表学校向为同学们的成长、进步而辛勤耕耘、默默奉献的老师们表示最衷心的感谢!向受表彰的同学表示最热烈的祝贺!希望获奖的同学们不骄不躁，再攀新高;希望没有获奖的同学，总结反思，奋起直追，迎头赶上。

　　今天受到表彰的学生都是各班学习上的尖子和进步大的学生，他们学习目的明确、态度端正，方法灵活、成效显著，他们严格要求自己，以自己的勤劳和汗水取得了优异的成绩，他们为自己谱写了一曲奋发有为、顽强拼搏、力争上游的挑战之歌、奋斗之歌。他们是好样的!

　　期中总结，对学生而言，是对学习态度，学习方法，学习习惯，学习经验的检查和总结。通过考试，学生们的知识得到了巩固和加深，同时也起到了加油站，检修站的作用。考试之后，我们有不少同学的学习态度进一步端正了，学习更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步加强了。我感到十分高兴，希望你们更加努力。

　　回顾本学期的教育教学管理工作，我们的成绩有目共睹，今年开学以来，我们就收获了20__年中考教学质量优秀奖牌、生物、化学学科优胜奖牌，全县运动会也取得了我校历史最好成绩，获得奖牌!学校的声誉和口碑有了更大的提高，我乡教育前辈、领导张仲芳老先生专门为我校取得优异成绩创作诗歌表示祝贺与赞颂!这与全体师生的努力是分不开的。但我们也清醒地看到，我们学校还有部分同学的学习态度还不够端正、学习目的不明确、行为规范不符合要求、理想信念不够坚定，个别同学中还出现各种不文明、不团结现象。

　　有的同学在饭后，上课前不能够很快的进教室，进了教室，老师不在，不是在做上课前的准备，而是在教室里讲话吵闹，上课时有的同学在悄悄的和别人讲话，嘻笑打闹;有的做与上课内容无关的事;有的同学上课不守纪律，不接受老师批评教育;有的同学不能够认真的做作业，做作业时总是拿别人的作业本来抄，或者干脆不交作业，老师布置的家庭作业也不能按时完成等等。

　　有的同学由于缺乏家庭教育，或是父母亲长期不在家，导致不良的行为习惯：说话做事不诚实，不服家长和老师管教，沉迷于网吧和游戏厅，双休日在家不学习。你想，这些同学怎么能把学习搞好呢?还有一部分同学，厌学思想严重，甚至做了学习上的逃兵。

　　所有这些问题，都是我们每个班级要有针对性的好好讨论的，都是我们每一个同学要好好对号入座的，做到有则改之，无则加勉。同学们的主要任务是学习，为人生奠基，增砖添瓦，但同时我们还要学会做人、做事。

　　结合当前学校实际情况，我就后半学期学校工作对同学们提几点希望：

　　一、同学们要学会感恩。

　　我们的同学都来自农村。你们的家庭经济状况各不相同，虽说不愁吃穿，但是一些同学的家庭生活是艰苦的，家庭的经济收入来源于你们的父母做农活或背井离乡到外地打工、做苦力等。每个做父母的都希望孩子好好读书，他们的辛劳就是为了孩子。当我们有部分同学不尊重父母的劳动，大手大脚地花钱的时候，你们可否知道，你的父母远在异乡劳累奔波。当我们有部分同学毫无学习目标，整天无所事事的时候，你们可否知道，你的父母为了你们一家生活的更好，在外忍受了多少白眼和侮辱。当我们有部分同学把还没吃几口的饭菜随手扔掉的时候，你们可否知道，你的父母吃的穿的用的都是最次的东西，只为过年回家给你们多准备点好的。你们可否知道，你们能够坐在这明亮的教室里读书，其实你们所使用的每一分钱，都含有你们父母的血汗。所以，你们要常怀一颗感恩之心，要感恩父母，感念父母对你们生命的赐予，感谢父母的无私的付出和养育之恩。要对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候，尽孝心、报亲情。同学们要牢记生我们、养我们、给我们生命的是我们的父母，爱我们、期盼我们长大成人、期盼我们有出息的是我们的父母!同学们应该珍惜父母的劳动成果，节约每一分钱，要学会报答、学会感恩，学会用自己的辛苦付出回报父母，用不断进步的成绩回报父母，用一张张鲜红的奖状回报父母!

　　二、同学们要有进取拼搏意识。

　　成功的学生总是有清醒的现实感，成功的人生也总是在现实的基础上踏实前进。“能做太阳就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望你们能把知识学扎实点，把眼光放长远些，要改掉不思进取、混日子的想法，学会学习、学会做人，学会处事，提高自己的生活技能、为将来的上学就业打下良好的基础，让自己的人生舞台变得更宽广。俗话说：“一日学，一日功;一日不学，十日空。”但是，还有不少同学贪玩，好吃懒做，学习怕苦怕累，白白浪费时间。个别同学晚上不安心休息，白天课堂上打瞌睡、不认真听讲、三心二意，学习浮漂、不踏实、不精益求精，不能按时完成作业。这种坏毛病，不良习惯一定要改掉。课堂是我们学习的主要阵地，必须重视课堂，提高课堂效率，提高学习成绩。必须以课堂为中心，努力做好课前预习、课后复习，这是科学学习方法的核心。聪明的学生在课堂的注意力总是很集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，上课时应该抬头挺胸，眼睛注视着老师。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。只要你专注，你进取，你拼搏，就一定能够克服困难，一定能够把学习搞好，相信自己一定行。

　　三、同学们要将落实进行到底。

　　同学们，看到别人上台领奖，你一定非常羡慕，但是“临渊慕鱼，不如退而结网”!其实人的智力又有多大的差别呢，造成考试失败的更多的是非智力因素。许多同学既有远大的理想，也有近期的规划，但是到了落实的时候却得过且过，三天打鱼两天晒网。课堂上跟着老师转，课外按时独立完成老师布置的各项作业。同学们，如果你想学好英语，就从每天背记几个单词开始;如果你想写一手好字，就从每天练一页字帖开始;如果你想体型健美，就从端正站姿、坐姿开始;如果你想每天过的充实，就从珍惜每一分钟开始，如果你想下次也登上领奖台，就从今天努力做好每一件小事开始!

　　同学们，期中考试不是学习的终点，而是学习的“加油站”、“维修站”，所以我们不能松气，要再加一把劲，找出自己学习的不足，继续制定下一阶段学习目标，世上最重要的事，不在于我们身在何处，而在于我们朝着什么方向走。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。只要我们师生上下一心，群策群力，自我加压，顽强奋进，同学们的成绩会取得更大的进步。希望全体同学能在后半个学期树立信心、下定决心、勤奋好学、多动脑筋，使自己的成绩再上新台阶。预祝同学们期末考试取得更大的进步，考出更好的成绩，创造新的奇迹!

中学校长表彰讲话 篇3

　　各位领导，全体老师:

　　大家中午好!

　　一年来，在上级党委政府和教育主管部门的正确领导下，在社会各界的关心支持下，西屯中学全体师生在马校长的带领下，团结拼搏、负重奋进、锐意进取、真抓实干，学校在教育教学管理、学生成长管理、校园文化建设、办学条件改善等方面均取得了长足发展，这得益于全体同仁的不懈努力，在这里，我代表学校表示衷心的感谢!下面对本学期工作作扼要回顾。

　　一、教育教学工作

　　(一)细化常规管理，提高课堂质量。

　　1.优化教学管理制度。根据我校实际，我们不断修订和完善了教学管理制度。制订了《西屯中学课堂教学常规》、《西屯中学提升教学质量的具体措施》、《西屯中学教职工聘任考核制度》等，使我校的管理工作做到有章可循，有规可依，积极推动了学校教学管理规范化，制度化。

　　2.细化领导分工，把教学工作落到实处。我校实行领导岗位责任制，采取分线管理，分年级组教研组包干，条块结合的管理模式，保证了事事有人管，人人有事干，强化了责任，保证了教育教学活动顺畅开展。

　　3.深入开展“推门听课"和打破教研组界限教研活动，达到了团结，调动广大教师积极进行新课程改革，钻研教材，充分利用多媒体技术，提高课堂教学效率的目的。促进了青午教师自身教学能力的提高，于剑惠同志参加二中片区赛课，并获得一等奖。

　　4.扎实推行“学生评教”活动。通过学生评教收集课堂教学质量的状态信息，了解了科任教师的教情，逐步建立一套行之有效的激励和约束机制，促进了我校“三风”的好转。

　　(二)抓好常规检查，强化教学管理。

　　1.加大课堂教学的监控力度。一方面教导处深入课堂听课，了解教师教学情况，规定每位老师每期听课不少于15节次，包级班子每期不少于20节次;另一方面，在学生中进行调查了解，提出相应对策部署调整教学工作，加强了教学督导功能。

　　2.加大了教学常规的监控力度。本期继续实行巡课制，重点检查各科任老师的上课、跟班辅导、作业批改、单元检测等各个环节，本期开展了四次大型教学常规检查，每次都进行了详尽的通报。

　　3.加大了教学质量的监控力度。在期中、期末、月考中，严把命题、阅卷、登分等关口，卡严质量提升的过程。

　　4.突出重点，加强毕业班教学工作。学校各处室密切配合，强化毕业班工作，并主动细致地加以落实。配合中考、月考等机会，及时总结分析考试情况，查漏补缺。开展了“中考百日誓师大会”等活动，营造了气氛，激发了九年级师生的竞争意识。

　　(三)注重教研活动，重视青年教师培养，落实日常各项工作

　　1.积极组织教师外出向兄弟学校学习。

　　2.科学评价学生与教师，在注重成绩的同时也注重了过程考核与

　　评价。

　　二、学生成长管理工作

　　(一)狠抓学生常规教育

　　1.注重管理目标的落实。开学初引导学生制定了各自的奋斗目标，践行了西屯中学学生“五个一”管理模式。

　　2.努力提高学生的综合素质。我们结合学习生实际，不失时机地进行思想教育。通过晨会、国旗下讲话、校会、主题班会、黑板报等丰富多彩的形式，加强了对学生的爱国主义教育，人生观教育，增强了学生的主人翁意识。

　　3.加强学生审美教育。本期我们大力开展班级文化建设、布置了班级文化长廊、寝室文化建设，让广大学生受到潜移默化的教育。

　　4.加强对学困生的教育引导。我们密切关注各班学困生，分类推进，分层施教，并经常性开展家校沟通，学困生转化明限。

　　(二)开展多项活动，丰富德育教育。

　　1.以“全国中小学生安全教育日”为契机，学校开展“安全伴我行”主题演讲，办安全知识黑板报等，增强了学生的安全防范意识。

　　2.组织了多次全校性的安全专项大排查，将隐患消除在萌芽状态。

　　3.举办了5次安全应急疏散演练，提高了全校师生的自我救助救护意识。

　　4.启动了“文明寝室”评比制度。加强了学校寝室的管理。提高了住校生的安全文明素养。

　　5.成功举办了学生家长会、庆五四文艺汇演、校园艺术节，组建了书法、足球、篮球、朗诵、笛子等社团，并坚持开展活动，既培养了学生特长，又陶冶了学生情操。

　　三、办学条件改善及后勤保障工作

　　1.学校想方设法酬措资金美化了教学楼楼道，改装增设了照明设施。

　　2.争取了香港“福慧公泰中学”项目，将极大改善我们的生活工作条件。

　　3.建成了灯光羽毛球场，增设了室内兵乓球台，为老师娱乐提供了保障。

　　4.平整了花园，种植了花草，美化亮化了校园环境。

　　四、存在问题

　　1.我校仍然没有走出质量的低谷，质量的压力依然很大。

　　2.学科之间发展不均衡，同头课之间仍有较大差距。

　　3.名师少之又少，优秀生也少的可怜。榜样示范作用发挥很不充分，学生行为习惯养成需要继续加大力度。

　　4.教研教改氛围不浓，许多活动流于形式。

　　5.个别老师的责任心不强，师德师风建没尚需进一步加强。

　　总之，摆在我们面前的难题还很多，需要我们认真反思，寻找最佳解决策略，力争下学期能有大的改观。

　　谢谢!祝大家暑假愉快!

中学校长表彰讲话 篇4

　　曾经有一位初三的学生对我说：“我简直无法忍受，每天写不完的作业，每周做不清的试卷，回到家里父母期望的眼神和不停地唠叨，都让我感到疲惫不堪，我觉得快要崩溃了。”

　　我非常能理解大家的感受，第一，我也曾经历过初三、高三，深切体会到学习的紧张和单调;第二，作为学生的家长、孩子的母亲，我每天都感受着孩子学习的辛苦和不易。

　　借用一句歌词表达我的感受：快乐着你的快乐，痛苦你的痛苦。

　　下面我来讲一个古老的寓言故事，《狐狸和葡萄》：从前，有一只狐狸走过一个葡萄架。葡萄熟了，一串串挂在高高的葡萄架上，晶莹剔透，十分诱人。狐狸垂涎三尺，于是使劲儿一跳，但是葡萄架很高，狐狸没有成功，“人生能有几回搏，让我再试一次”，很遗憾，它仍没有够着，三次、四次，试了很多次，最后它筋疲力尽，觉得没什么希望，无可奈何地走了，边走边自我安慰：这些葡萄没有熟，肯定是酸的，我根本就不想吃。这就是吃不到葡萄反说葡萄酸——酸葡萄心理。

　　在我们同学中间也有这种情况，经过多次努力，中考无望，只有选择放弃，但这种放弃并不是全盘皆输，再无路可走，所以不妨用酸葡萄心理调节一下自己。对这些同学我想说，你们是让人敬佩的，经历无数次的失败与痛苦，依然坚持了，屡败屡战，何等坚强!以后还有什么样的挫折你们不能承受?有一句名言：上帝为你关闭了一扇窗的同时为你打开了另一扇窗。放弃一条路，同时也选择了另外一条路，但是不论你做出了什么样的选择，都要做好吃苦的准备。我想送给这些同学几句话：

　　人不可能事事行，也不可能事事不行;

　　一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行;

　　今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行;

　　做事不行不等于做人不行。

　　虽然成功未必在我，但努力一定有我!

　　第二只狐狸来到葡萄架下，像第一只狐狸一样，也没能摘到葡萄，他想：这么鲜美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活着还有什么意思，不成功便成仁，自尽吧。

　　在我们同学当中可能有这样一种想法：如果考不上重点高中、重点大学，我这一辈子就完了。果真是这样吗?

　　一位初三的孩子曾这样对我说：“每天回到家里，父母什么家务也不让我做，说只要我学习好就行，而且经常陪着学习到很晚，如果我考不好，就会感到很内疚，对不起父母。”还有一位孩子，他说：“我平时成绩基本上是前几名，但我一点也不自信，每次考试都紧张，要是别人超过我，要是成绩滑了怎么办?”因为经常处于惶恐不安之中，于是出现了一些生理症状：经常感到胃不舒服，头疼，睡眠不好，去医院检查也查不出什么毛病。这已经是考试焦虑的症状。

　　在学习和生活中，如果你感到压力太大时，要学会减压，这里教你一些方法：

　　张弛有度。在学习和考试中，适度紧张和兴奋有利于提高效率，但是如果紧张和压力超过一定的限度就是有害的。就像琴弦，如果太松了便无法弹奏乐曲，只有适度地紧弦，才能奏出美妙的乐曲，但是如果一根弦绷得太紧太久了，就会失去弹性，甚至绷断。每个人都可能出现紧张、焦虑等情绪困扰，著名电视节目主持人崔永元曾坦言，自己由于工作和生活压力等各种原因，一度出现精神抑郁，经过一段时间的调整之后，才有了一个新的开始。你也要张弛有度，学会爱惜自己。

　　自我对话。我到底担心什么?是什么引起我的紧张和担心?可能是父母的期望，也可能是自己的失败幻想，甚至别人的一句话、一个小情境都可能引起紧张。把你的感受写出来一一反驳。比如：我不想让父母失望，他们对我的期望很高，我怕他们难过。辩驳理由：父母可能会很失望很难过，但如果自己焦虑不安急出毛病来，他们会更担心更难过。父母希望自己学习好，更希望自己健健康康，重要的是自己努力了没有，而不是结果非要怎样。

　　自我开放。当你感到压力大时，主动和老师、朋友、父母沟通，聊一聊，说一说，把紧张的情绪释放出来。尤其是和父母交流，说出你的想法，让父母了解你的真实情况，理解你的感受，对你有一个合理的期待。鲁迅先生对孩子的要求仅仅是：自食其力。要学会寻求帮助，别什么事情都一个人在心里闷着。

　　调整好生物钟。每个人在一个月中都有情绪的兴奋期和低潮期，有些天心情特别好，做事效率很高，有些天心情莫名地烦躁，看什么都不顺眼，就想发脾气。不论男生还是女生，找到你情绪的规律，在情绪低潮时，学会调整，避免刺激。每个人在一天当中也有精神的兴奋点，有些同学白天精神好，有的则晚上容易兴奋，学习效率高，尽量把你的兴奋点调整到与中考时间段相一致。

　　运动是最好的心理医生。每天适量的体育运动有利于缓解紧张的心情，比如跑步，可以单跑，结伴跑更好，或打打球、散散步都可以。“8-1>8”，每天抽出一小时进行运动和休息，虽然只学习了7小时，学习效率却超过8小时。磨刀不误砍柴工，大家都知道，可是一看到别人都在埋头学习，课间十分钟也不走出教室，自己哪能不紧张，但学习不是拼时间而是比效率。也有同学认为体育考试已经考过了不用再锻炼了，这种想法是错误的。形成一种良好的运动习惯，可以使你终身受益。

　　第三、第四只狐狸也来到了葡萄架下，它们看前两只都没有摘到葡萄，于是开始想办法，它们搬来砖头找来棍子，开始摘葡萄，但是他们惟恐对方得到的多，自己得到的少，互相争斗，结果可想而知，两败俱伤。

　　曾有学生这样对我说：老师，我有一位好朋友，我们学习成绩差不多，有时他好一些，有时我好一些。但是当他比我考得好时，我心里就难受，不服气，就不想理他，你说我是不是很自私，很虚伪，我心理正常吗?

　　我是这样回答的：非常感谢你对我的信任，把你真实的想法说给我听。首先祝贺你，有人把你作为对手，说明你优秀;有人做你的对手，说明你是一个有上进心的人、追求进步的人，满足现状的人会有对手吗?

　　其次，正是因为对手的存在你才进步得更快，从这个意义上来说，这不是一件好事吗?有一位武林高手叫独孤求败，一个人没有对手是很孤独，很寂寞的。人生不能没有竞争对手，棋逢对手、高手对弈这才叫酣畅淋漓。这个对手可能在你身边，也可能在远方;可能是困苦的环境，也可能是自己薄弱的意志。对手其实就是你自己，你能否战胜自己的脆弱，自己的狭隘?

　　再者，学会接纳他人，友善相处。人需要自尊心、自信心，但如果过度，就会演变为嫉妒心和虚荣心。三国时的周瑜曾感叹：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一个诸葛亮聪明绝伦呢?如果一个人由于担心别人优于自己而产生愤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己处于紧张的人际关系中，紧张、不安、担心、愤怒的情绪中，会影响学习和生活。和谐的人际关系非常重要。学会调整自己的情绪，为自己，也为别人。

　　人群中有这样几种心态：

　　我行，你不行：自大; 你行，我不行：自卑;

　　我不行，你也不行：嫉妒; 我行，你也行：欣赏。

　　自大、自卑、嫉妒都阻碍了你前进的脚步。学会欣赏别人，赞美别人，为自己喝彩，也为别人鼓掌。

　　还有第五只狐狸的故事，你可以续编下去。

　　同学们，人生不是百米冲刺，而是一场马拉松，初中毕业不是终点，而是另一个起点。此时此刻，我们的心情既有些兴奋和担忧，又有些留恋和珍惜。朋友们，即将踏上新的征程，我祝福你们——

　　一路走好。

中学校长表彰讲话 篇5

　　老师们、同学们：大家好!

　　一元复始，大地回春。度过了愉快的寒假，沐浴着和煦的春风，我们迎来了新的学期。

　　站在这新学期的起跑线前，我和学校全体教职员工首先真诚地向我们的同学们道一声：新学期好!祝愿全体师生在新学期里，工作愉快，学习进步!祝愿全体师生在新学期里，以新的姿态，新的方法，取得新的成绩和荣誉!

　　过去的一学期，是我们全校师生认真努力，艰苦拼搏，全面发展的一学期，通过全体师生的勤奋工作，共同努力，学校各项工作取得了进一步的发展。在今天的开学典礼大会上，我们将表彰了上学期在各方面表现突出的优秀学生和班级。在这里，我代表学校提前对他们表示热烈的祝贺，希望将获得表扬的同学能够继续保持以往的优良作风，争取更上一层楼，希望其他同学要以他们为榜样!

　　新的学期已经开始了，这是一个寻常的开始，校园依旧，班级依旧，同学依旧;但这又是一个非同寻常的开始，本学期时间很短，但我们承担的任务是相当繁重的。在新学期里，各项工作要进一步加强，全体师生要进一步提高，毕业班的同学，将迎来中考和初考的冲刺;非毕业班的同学，也将准备升入更高的年级，所以本学期将是一个繁忙、紧张的学期。比起以往任何时候，今天我们更需要增强的是使命意识、责任意识和竞争意识。因此，学校殷切希望师生更加精诚团结，发扬艰苦奋斗的精神、求实创新的态度和勇攀高峰的品质，充分发挥主观能动性和创造性，与时俱进，奋力开拓，把我们的各项工作做好、做实。新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想成为现实，我代表学校向同学们提出几点希望和要求：

　　1、开好头，起好第一步，抓好第一周。

　　凡事开头难，良好的开端是成功的一半，讲的都是开端的重要性。无论老师还是学生，都要重视开学第一天、第一周。那么，怎样重视呢?首先，要有一个打算、计划，特别是毕业年段的同学，应该要有自主学习的能力，更应该有一个学习计划。这项工作班主任要指导学生做好，把它作为加强学生责任心培养的一个方面。其次，要在小事上做实在。其实，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情是都很小，但都关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。希望同学们在班主任的指导下，在老师们的严格要求下，自觉养成好的习惯。

　　2、把学习视为我们的天职，当成生活的乐趣。

　　一个人成就有大小，水平有高低，决定这一切的因素很多，但最根本的是学习。学习是不能偷懒的，一靠积累，二靠思考，综合起来，才有了创造。但是第一步是积累，积累说白了，就是抓紧时间读书。一边读书，一边思考，让自己的大脑活跃起来，丰富起来。但无论怎么说，首先是学习，抓紧一切时间学习。学习是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困难的意志，有战胜懒惰的勇气。但学习更是一件快乐的事，在学习中解除了自己的迷惑，在学习中增长了见识，获取了更多的信息，让视野更开阔，让思路更敏捷，让心灵更充实，更重要的是，只有不断学习才能实现自己的理想。

中学校长表彰讲话 篇6

　　亲爱的老师们，同学们，大家下午好!

　　愉快的寒假就要开始了，新春佳节即将来临,我的心情和你们一样，心中充满了欢乐和期待。回味一学期的学习和工作，每一天都有我们的奋斗、我们的思考、我们的收获、我们的成长!清晨，每间教室书声朗朗;课堂，专注倾听，积极动脑;作业，讲究效率，书写漂亮;课间，热情问好……全校师生文明和谐，从我做起，从细节做起，以实际行动继承和发扬我校的光荣传统。

　　同学们，在快乐的假期里，我们应该怎样有意义的度过呢?在此，我想向同学们提出几点要求：

　　一、 安全大事，时刻牢记。在没有家长的陪同下，不能独自到河边游玩，也不能到工地、马路、铁道附近等危险地方玩耍 ;春节期间，严禁私自燃放烟花爆竹，以免发生危险情况;注意防火、防盗、防触电，遇到紧急情况要沉着冷静，多动脑筋;独自在家，不给陌生人开门;不随便跟陌生人说话，带路，吃他人的东西;不去网吧，游戏厅，有电脑的家庭也要控制自己上网的时间，以免产生负面影响。要牢记以下电话号码：报警110、火警119、急救电话120。

　　二、 合理安排寒假生活，养成规律的作息习惯。每天早睡早起，按时认真完成假期作业，有不会的问题及时向家长和老师请教;每天收看收听新闻，了解国家大事，关注家乡变化，养成记录新闻的好习惯。

　　三、 积极主动，做力所能及的家务劳动和公益劳动。假期中每个同学都从身边的每一件小事做起，遵守道德规范，做文明人、行文明事，说文明话，乘文明车、爱护一草一木，呵护我们美丽的家园。在校园是文明学生，在社会是文明公民，在家庭是文明孩子，为学校争光，为父母争气。

　　四、认真完成寒假作业，按要求填写《家校联系回执单》，开学上交给老师;阅读健康向上,有意义的书籍。

　　最后，我衷心祝愿各位辛勤的老师们、亲爱的同学们，新年愉快，合家安康，万事如意，实现理想!谢谢大家!

中学校长表彰讲话 篇7

　　尊敬的各位领导、各位专家：

　　大家好!

　　我叫，xx岁，中共党员，本科学历，中学高级教师，现任县教育局高中教育科科长。我竞聘的是xx中学校长岗位。

　　竞聘这一岗位，主要基于三方面的原因：

　　一是我有基层工作的经历。从中学教师做起，当过教研组长、教导主任，熟悉学校工作的方方面面，理解教师、学生及家长的心声。

　　二是我有行政管理的经验。在教育局工作了9年，了解我县高中教育的现状和存在问题，熟悉国家教育方针政策，明晰我国基础教育尤其是目前高中课程改革的发展趋势。

　　三是主管高中教育多年，积累了一些管理经验，具备了较为扎实的科研能力，建立起了跨区县高考质量监控体系，解决了高考质量形成过程的诊断控制问题，参与教育部“”规划课题《教育信息资源有效应用对策研究》，并在子课题组中担任副组长。

　　大家知道，xx中学是一所省级标准化高中，文化底蕴深厚，办学条件一流，聚集着全县最优质的生源和师资，在我县享有较高声誉。学校的每一步发展，都凝结着政府和社会的关爱和支持，更凝结着历届学校领导和广大教师的智慧和心血。

　　近年来，受社会大环境的冲击，学校优质生源流失现象严重，教学质量和社会声誉受到影响。

　　如何办好让政府放心、人民满意的xx中学，是每一个教育人都应该认真思考的课题。

　　如果我有幸站在xx中学校长这个岗位，我一定会带领全体xx人，将学校办成一所高质量、有特色，在全县具有示范引领作用的品牌名校。

　　为实现以上目标，我将主要致力于三方面的工作。

　　一、以创建和谐校园为突破，着力营造发展新格局

　　积极构建和谐的内部环境。我将以身作则，带出一支团结务实、师生信赖的领导班子;工作中坚持民主决策、民主管理、民主监督;经常深入一线倾听师生呼声，切实尽力解决师生的实际困难。

　　积极构建和谐的外部环境。努力争取县委、县政府的支持，虚心听取上级教育行政部门的指导，积极寻求社会各界的帮助。

　　逐步形成干群和谐、师生和谐、内外和谐的发展新格局，为学校发展奠定坚实的基矗

　　二、以课程改革为抓手，全力提高教育教学质量

　　用新课改理念武装头脑，领导班子带领全体教师，学习新课改，实践新课改，研究新课改;扎实开展校本培训和校本教研，切实转变教学方法和学习方式;改革评价制度，建立科学能动的课程评价、学生评价、教师评价和教育教学质量监控体系，充分调动每一位师生的积极性、主动性和创造性。以课改促管理，以课改促教学，以课改促质量，以课改促发展。

　　三、以教育现代化为发展战略，努力形成办学特色

　　更新教育思想、教育观念，树立符合素质教育思想的教育观、人才观和质量观;积极推进信息技术与学科课程的整合，探索建立网络环境下的管理改革和教学改革;建立具有一定规模的教育信息资源库。

　　努力实现教育观念现代化、教育内容现代化、教育装备现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化，逐步形成鲜明的办学特色。

　　各位领导，各位专家，我深知竞聘xx中学校长岗位对我是一个挑战，但我相信，有xx人多年丰厚的精神积淀，有各位的关爱、支持和指导，有我对教育事业的满腔热情和不懈追求，我一定会变挑战为机遇，发挥xx人的集体智慧，让咱老百姓的孩子在家门口就能享受优质的教育，让更多的学生就读理想的高等学府，真正办出一所全县人民满意的品牌高中。

　　谢谢各位!

中学校长表彰讲话 篇8

　　各位领导、全体教职员工同志们：

　　根据长沙市人民政府办公厅[20xx]110号会议纪要精神，长沙市财经职业中专学校张公岭校区已有偿划拨给芙蓉区政府，由我校进驻办学。按照芙蓉区委、区政府统一安排，在区教育局的高位协调和学校行政、党委的周密安排部署下，经过全体教职员工的团结协作、通力配合，我校克服搬迁时间紧、搬迁量大，同时还要保证教学任务完成等多重困难，举全校之力，攻坚克难，历时54天，于20xx年1月16日圆满完成了区委、政府和区教育局交给我们的搬迁任务，取得了学校整体搬迁这场战役的胜利!在此，我代表学校党委、行政，感谢全体教职员工的大力支持和积极配合!同时，也代表学校全体师生感谢区教育局对我校的特别关怀和鼎力支持!

　　下面，我就学校的整体搬迁工作进行总结。

　　一、领导高度重视，整体安排周密

　　对于这次整体搬迁工作，学校领导高度重视，专门成立了以吴好学校长为组长，罗迪副校长具体负责，彭熙阳副书记、刘复经副校长共同协调配合的工作领导小组，党委、行政一班人思想高度统一，明确了各自的重要职责，为做好搬迁工作奠定了坚实基础。随后，学校又成立了新校区搬迁工作办公室，由总务处、教育处、教务处和办公室共同配合，贯彻实施校领导对搬迁工作的具体部署。在这一过程中，尤其是校领导在区里立下1月15日全面完成搬迁任务的“军令状”后，吴校长通盘考虑、全面安排、周密布臵整个搬迁工作，夜以继日，废寝忘餐，事必躬亲，督促各项重要工作的计划和落实，从设备的采购招标到安装完成，从搬迁处室的先后到物品的妥善安放，都付出了大量的心血。他经常是一日数次往返两个校区，如搬迁的关键时期，20xx年1月12日一早，吴校长参加完义务献血后，不顾医生要注意休息的叮嘱，当日往返两校区8次，指挥学校搬迁的相关工作。彭书记协助政府对我校50户职工住房的拆迁做了不少配合工作，整个肇嘉坪拆迁项目，我校第一批全部签订拆迁协议。搬迁期间，为维护师生的思想稳定开展了系列工作。刘校长为确保老校区的正常教育、教学秩序，认真组织师生爱校义务劳动，也做了大量工作。罗校长具体负责新校区前期维修建设和学校整体搬迁的系列工作，同样是奔波于两个校区，凡事身先士卒，事无巨细，件件落实，为学校如期完成搬迁任务付出了艰辛。正是以吴校长为首的四位校级领导分工明确，职责清晰，工作中又相互支持配合，不分彼此，整个搬迁系列工作有序开展，得到了区委、政府领导的充分肯定，在相关会议上多次予以特别表扬。

　　二、积极开展工作，搬迁安全有序

　　1、积极为拆迁办提供办公场所。按照芙蓉区委、政府和区教育局的工作部署，为确保20xx年2月1日前芙蓉区肇嘉坪棚户区改造征收拆迁指挥部办公场地准备到位，我带领后勤人员在春节前后放弃休息，加班加点做学校门面租赁户的思想工作，协助租赁户搬运物品，清理学校仓库，检修门面水电等，做了大量工作，如期完成了上级领导下达的场地腾空任务。

　　2、学校整体搬迁方案几经波折。从20xx年年初起，按照区教育局的要求，学校酝酿搬迁，为此学校4位校级领导组织了多批人员，考察了区芙蓉中学、省劳动人事学校、省气象职业学院、省政法学院等院校，与各方面一起研究学校外迁工作。特别是在与区芙蓉中学整合资源联合办学的前期建设中，几经波折，我和吴校长付出了大量的时间，投入了大量的精力，但都因种种变故无功而返。虽然所有付出都是徒劳，但我认为：

　　只要是为了学校的发展，所有付出都是值得的。在此，也要对积极配合该项工作的相关同志说声“谢谢”。

　　3、新校区前期维修建设按时完成。20xx年7月，长沙市财经职业中专张公岭校区划拨给我校办学后，学校立即成立了新校区搬迁工作办公室，由我牵头负责整个校园的前期维修整理工作。为完成学校交给的重任，根据上级要求和学校安排，我首先明确了新校区前期维修整理建设的目标定位：“依托现有校园资源，保证基本的教育、教学需要，确保一个整洁、舒适、安全的新校园”。从20xx年10月8日至现在，克服了时间紧、任务重、人手少、头绪多的诸多困难，新校区搬迁工作办公室(高建湘、孙立球、姚义平)全体同志通力合作、加班加点工作，每一个同志都认真负责、扎实细致地履行工作职责，在建设管理工作中严格执行基建管理程序制度，廉洁自律，加强施工中的质量、安全管理，加强与区教育局、区政府相关职能部门的协调联系，各项维修建设任务全面完工，短短45天，做到了综合楼、办公楼、教学楼、食堂和学生宿舍楼的水电、墙壁、门窗、道路等基础设施维修到位、配套齐全，环境宜人的新校园建设目标基本实现。

　　4、切实维护好校园的稳定和平安。自从肇嘉坪拆迁工作启动以来，拆迁导致原校区围栏裸露、墙体翻倒砸坏学校校门及屋面、校内外管网线路损坏等，空调线管被盗割、库房物品被偷等问题频频发生，严重影响学校正常办学。对这些严重的校园安全隐患，校领导多次通过高位协调予以解决，在老校区周边环境混乱和事故频仍中确保了学校各项工作的顺利开展，维护了校园的稳定和平安。

　　5、学校整体搬迁工作安全、有序。20xx年11月22日上午9点，我校整体搬迁工作正式启动，为此，新校区搬迁工作办公室制定了系统详备的搬迁实施方案，各项搬迁任务安排紧凑，资产搬运有序。岁末年初，元旦过后，道路车辆增多，经常塞车，严重影响搬迁进度。为了争取时间，保证进度，我们及时调整搬迁作息时间，放弃晚上休息，增加了晚上搬运次数，搬迁办的同志常常加班到深夜。特别是在1月10日至16日搬迁攻坚阶段，我们顶住了区建设局、肇嘉坪拆迁指挥部和拆迁公司等方面的诸多压力，抢拆抢运学校资产，连续几个晚上加班到凌晨2点多。整个搬迁工作在全校师生的积极配合下，实际仅仅只用了34天的时间，就将1800多万元的国有资产搬运到新校区，于20xx年1月16日如期圆满完成了政府下达的整体搬迁任务。在整个搬迁过程中，贡献突出的同志有孙立球、姚义平、高建湘、杜建刚;表现积极的同志有：常兴无、周杰、沈宇、丁德林、徐原焰、罗斯汀、郑霞、吴志军、黄云、范正良、李笑泉、周燕等。另外，学校组织全体教职员工开展了2次爱校义务劳动，第一次劳动表现突出的有：骆颂、常兴无、吴志军、李路、熊霞、朱湘湘、王健雯、王静、李希、范正良、肖丹、曹佳、刘剑、冯传明、谭申、程昭、尹兰芳、田园、徐原焰、丁德林、曾新建、胡雾龙;第二次劳动表现突出的有谭向红、吴志军、常兴无、郑霞、李璐、刘恬、李笑泉、曹佳、王靖湘、杨平华、周晓红、伍鹏、石胜军、谭申、黄云、范正良、肖丹、包丽娅、朱湘湘、王静、闻静、粟新宇、丁红、冯传明、罗斯汀、夏雨、寻志刚、余伯华、董罗明、周杰、聂淼。

　　6、搬迁过程国有资产无流失。为确保整个搬迁过程中学校国有固定资产不流失，不损坏，对所有搬入新校区的资产我们都责成搬家公司协助各功能室认真整理、精心打包，轻拿轻放，小心搬运。对于要报损的国有资产，我们组织人力进行清理，集中摆放，邀请区国资委、区物价局和局校企服务中心相关领导来校现场查勘，按报损流程进行资产报损，确保了我校国有资产的有序搬迁和规范报损。原校区水、电销户工作，我亲自带领孙立球、谭滨、丁德林等同志，找相关部门走绿色快捷通道办理业务，目前，原校区水表已注销，电表和变压器设备销户工作正在办理中。

　　总之，这次学校整体搬迁工作的顺利完成，不仅得益于区委、区政府的正确领导，而且也得益于区教育局的大力支持。在学校领导的周密部署和全体教职工的共同参与和积极配合下，整个搬迁过程平安、和谐和稳定，在此，我们再次感谢区委、政府、区教育局以及全体教职工。

　　学校整体搬迁至新校区后，机遇与挑战并存，困难与希望同在，学校的发展任重而道远，新的起点承载新的使命，新的征程必将铸就新的辉煌。我们号召全体师生要更紧密地团结在以吴好学校长为首的校级领导班子周围，认真工作，好好学习，为促进学校各项工作的全面协调可持续发展，为长沙市旅游职业中等专业学校新的、更大的发展空间而不懈努力!

中学校长表彰讲话 篇9

　　我担任副校长一职，协助校长抓全面工作。本学期,在上级教育部门的领导下,我尽职尽责,积极协助黄瑞校长以身作则带领全体教职工努力工作，基本完成本学期的工作目标。下面对我这半年来的工作思路和做过的工作进行汇报。

　　一、政治思想

　　我作为一名副校长,如何踏踏实实的履行自己的职责，不辜负上级对我的期望,使我的工作得到师生们的认可，这是我经常思考的问题，同时也深感身上的担子不轻。为更好完成工作。我在政治思想上积极要求上进，以一个共产党员的标准严格要求自己，坚持认真看书学习，关心国家大事，不断提高自身的政治理论素养。工作中，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。

　　二、工作思路及体会

　　在学校分配的各项工作中，我一直严格要求自己。今年的工作，又有了更深的认识。

　　1、以身作则是做好工作的基础

　　从担任副校长那天开始，我就牢牢记住:各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“士兵”。我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在“做”的过程中，我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。半年来，我可以问心无愧的说，我把学校当成家。对学校大大小小的工作,我都认为是自己的份内事，既做领导、又做教师，以身作则、默默工作。有付出就有回报，我的工作得到了领导和老师们的认可。

　　2、努力学习，提高工作水平。

　　我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水，要给学生一桶水，教师就要有源源不断的水。”。我想，做学校领导也一样，要更好地适应学校的各项工作，更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题，自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。一年来，我不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验。我积极参加上级组织的各项培训;加强对现代信息教育的自我学习，使自身的业务能力不断得到提高。由于我有爱学习的习惯，所以能使自己的能力不断得到提高的同时，及时把握不同时期教育教学改革的脉膊，及时向全体老师传达有关信息，组织安排老师们学习、交流，使教师的教学方法也能与时俱进。

　　3、不断改革创新，促进学校不断进步。

　　当今时代，科学突飞猛进，办学思想也正在不断变革。学校教育教学等工作有许多领域值得我们去研究。同时，工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此，在分管学校的工作决策、组织、指导等过程中，我始终与黄校长同步，注重以改革的眼光，创新的意识来思考工作。

　　4、与领导、老师团结协作，努力做好本职工作。

　　学校领导犹如学校的火车头，领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，而学校的教育教学工作落实在于每一位教师，我们的教师队伍又是富有创造力的群体，充分发挥教师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、尊重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、教导处领导及老师们的意见，形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。

　　5、积极组织开展教学研究活动。

　　一所学校如果没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。我做为副校长，对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，在做好教学常规工作检查、督导的同时，对学校先后开展的三轮课堂教学模式改革试验，我经常亲临课堂听课,及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。领导重视与积极的参与，教师也就有了积极性，效果也就会逐步显现。一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高，归根到底就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命，老师把教书育人视为天职，把改革创新视为立教之本。

　　三、主要工作实绩

　　1、比较出色地完成学校各项重大活动的组织实施。红歌文艺汇演、讲红故事大赛、六一文艺汇演，幼儿才艺展示等，丰富了学校的校园文化，提高了学生的综合素质。

　　2、成功有序组织师生开展了双爱好活动，教师人人参与，学生80%的参与，活动项目共十项，充分地展现了学生的特长，增强了学生的活动兴趣。有力的提高了学生的学习积极性，学校成了学生学习成长的乐园。

　　3、科研工作开展比较有序,青年教师的培养卓有成效。经常性的深入课堂听课，不但提高自身的工作能力与业务水平，同时也能及时对教师在教研中存在的问题给予指导帮助，使学校的教改试验有序开展。

　　4、积极协助校长抓好德育工作，把德育工作形成一个系统工程，使学校德育工作稳妥有序的开展。

　　5、积极组织指导师生参与上级举办的各项活动、比赛，使我校在各项活动、比赛中硕果累累。

　　6、紧紧抓好教学工作这个中心，常规工作开展稳妥有序，教学质量稳步提高。

　　四、自我评价

　　我半年来，能全身心地投入学校的工作，做到“事业第一、学校第一”，时时处处以身作则，与校长一起带领全体教师勤奋工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，认真执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局;在学习上，能注意自身的学习提高，把握教改的脉搏;在工作作风方面，能够尊重教师，平等待人，与人为善;在学校管理上，有较强的事业心，有比较清晰的工作思路，有勤奋务实的工作态度;在工作上，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，乐于奉献;在工作业绩方面，没有辜负各级领导和老师们的期望，能较出色的完成上级各项任务，为我校的与时俱进尽职尽责。

　　五、存在问题

　　在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性;理论的学习和提高还差距，工作水平有待进一步提高;对教师的思想工作还不够深入，关心也不够;个性比较炯直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

　　六、努力方向

　　1、领导能力有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。

　　2、进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校竞争力、生命力。

　　3、不断提高自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题;要逐步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校”意识。

　　4、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。

　　回顾本学期的工作，我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨。半年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。

中学校长表彰讲话 篇10

　　百年杭高，历史厚重，大师云集，名家荟萃。杭高是浙江新文化运动的中心，浙江新文学运动的中心，也是浙江革命的发源地。杭高是鲁迅、李叔同等名家大师和俞秀松、施存统等先驱志士的人生驿站，是徐志摩、金庸等文化名流和蒋筑英、徐匡迪等科技精英的人生港湾;杭高还是47位院士成长的摇篮。

　　百年杭高，人文璀璨，办学精神，薪火相传。从蒋梦麟校长“兼容并包、提倡自由”的教育，到马叙伦校长“教育与生活相结合”的“新式教育”，从经亨颐校长之“人格教育”，到朱自清校友的“信仰教育”，均是着眼于学生和谐发展、充分发展和终身发展的以生为本的人文教育。近年来，学校传承百年办学精神，将历史传统与现代理念相结合，致力于培育学业基础好、综合素养强、发展后劲足的高学识、高素养、高成长的卓越人才。

　　一.与时俱进，因势利导，追求“高学识”

　　“新学习”计划推进行动。高中是学生学习文化知识、提升学识水平的重要阶段、也是奠定学科、知识、方法、能力、情感等方面学业基础的关键。为此，学校积极开展“新学习”行动，高度关注对学生学习的指导，促进学生良好学力的形成和发展。我们通过衔接、转轨、巩固、发展四阶段系统设计，通过四大学习规范、技能训练四步曲、学习能力四要素等项目实施，促进学生养成学习习惯、培养学习方法、提高学习质量、提升学习境界。

　　“新课程”体系创建行动。夏书记在育人工作会议上指出：要进一步丰富课程体系，进一步丰富课程资源，进一步增加选修课程，努力让学生能够“选择性”地学习。为满足不同类型、不同层次学生的课程选择性，学校以“和谐+个性+卓越”为育人目标，与时俱进地创建了“杭高星”课程模型，形成了基础核心、拓展深化、实践探究以及人文、科学、技术、人格力、领导力、自主力等“三层六类”的课程体系，形成了必修、选修、自修的修业体系，以支撑学生在共同基础上的个性发展和卓越发展。

　　二.立人为先，因地制宜，追求“高素养”

　　“新校园”文化建设行动。立人为先，以文化人，是学校“新校园”文化建设行动之目的。夏书记指出：要发挥校园文化的引导作用，因地制宜，抓小见大，让校园里的草木、泥土、砖瓦、建筑，都驻留着文化，镌刻着精神。杭高校园每一步都是历史，每一处都是文化。红墙的瓦房、叔同的长亭、鲁迅的樱花相守了百年，甬道的斜阳、连廊的时光、庭院的和风流转了百年。学校陆续建成了“一苑一墙一井”(贡苑、浮雕墙、贡院古井)、“三园三馆三亭”(亨颐园、养正园、树人园、杭高校史馆、鲁迅纪念馆、张抗抗作品陈列馆、贡院碑亭、叔同亭、鲁迅亭)等人文景观。杭高校史馆可谓是中国近现代史之缩影，学校因地制宜，充分挖掘校史的育人功能，开展鲁迅“立人精神”传承、“俞秀松”团支部创建等校史教育活动，引领学生见贤思齐，熏染文化，传承精神，提升素养。

　　“新活动”品牌创建行动。杭高坚持“人文引领、文理融通”的办学理念，充分发挥人文资源优势，在课程教学、德育管理、文化活动等方面彰显“人文教育”特色;充分利用天文社、“苗圃计划”、“英才计划”等特有科技教育平台，在人文沃土上培养创新人才。特别是天文社，发现了“杭高星”，获国际天文奥赛奖牌17枚、全国科技创新大赛一等奖多项，并走向了世界青年科技大会讲坛。在国际天文台支持下，天文社拥有了5个观测基地，学生自行研究建设了杭州阿克苏中学生天文台等远程遥控天文台，并指导阿克苏市中学生在科技创新活动中获奖。杭高校园中还活跃着以“全国百强文学社团”鲁迅文学社为代表的42个精品学生社团。羽毛球队、象棋队在全省实力超群。樱花文会、杭高讲坛、开学礼、尊师礼、成人礼、毕业礼、读书节、社团节、体育节、科技节、艺术节等“四礼五节”校园活动丰富多彩，校园文化缤纷绚丽。杭高校园洋溢着一种青春的激情和浪漫，已成为学生学习的沃土、心灵的故乡、成长的摇篮和精神的家园。

　　三. 以生为本，因材施教，追求“高成长”

　　“新教育”理念丰富行动。杭高学生的“高成长”缘于学校对其人生境界和目标的引领。杭高是学生梦开始的地方，我们期待通过丰富学校办学理念，引领学生认识自我，发现自我，坚守诗意和浪漫，呵护理想和自由，不负初心，激发潜能，提升人格。学校进一步明确了“为卓越人才而奠基”的历史使命，进一步确立了“科学、民主、求真、创新”的办学思想，提出了“和谐+个性+卓越”的育人目标。通过大讨论而提炼出的“善良、丰富、理性、高贵”这一杭高人核心品质，已成为师生心中的诗和远方，定将成为照彻心灵之烛光，照亮每位杭高人的前行之路。

　　“新德育”模式创建行动。杭高学生的“高成长”还缘于学校对其自主意识的开发和自主能力的培植。为激发学生自主性，学校确立了“三宽四自”的德育育人模式。“三宽”是指教师要以宽厚之胸怀，宽容之态度，为学生创造宽松之氛围;“四自”是指学生要“自觉、自律、自主、自强”，增强自我觉解、自我约束、自我规划、自我超越的意识和能力。学校以学生值日校长、学生班级值周、学生社团的自主活动和管理、“走近杭高”校史教育、学生志愿者活动、“我的中国梦”主题教育活动等多种途径和方式培育学生的自主性。

　　“让孩子们成长得更好”是对教育的嘱托，更是教育工作者的使命和追求。诚如夏书记所言，做好中小学育人工作，是功在当代、利在后世的事情。教育需要立足现实，也需要我们保持理想的情怀。下阶段，我们将以此次会议为契机，奋力工作，锐意进取，开拓创新，立志超越，努力让百年杭高发展得更好，让每位杭高学子成长得更好!

中学校长表彰讲话 篇11

　　尊敬的各位老师：

　　大家好!

　　本次讲话是我担任教学副校长以来的首次发言，请允许我在此说几句题外话。首先我要感谢在竞选中支持我的老师们，你们的支持给了我提升自我的机会，也给了我十足的信心;同时我也要感谢在竞选中未能支持我的老师们，你们给了我心理上的压力，让我时刻牢记着：我还有很多地方需要改进，还需要不断的学习。最后，我要感谢一个人——王校长，从我22岁被王校长招入斯辰，近十个年头，她对我的栽培才使我有今天这个机会，虽然，在少数时候我们的观点不能一致，甚至会发生争吵，但这并不影响我们深厚的感情，也并不会减少我对她的尊重，我相信，在后期的工作中，我们还是能一如既往的坚持下去。

　　借此机会，我想谈谈我对教学副校长这个职位的一点看法：20xx年毕业，那时我才21岁，什么都不懂，什么都不怕;20xx年来到斯辰，年轻气盛，摔的满身创痕;20xx年开始担任理化教研组长，我个人认为，我的成年阶段始于那年，责任让人思考，思考使人成熟;但经过这些年的锻炼我发现自己并不适合领导他人，虽然组内成员都很尊重我，但我明白自己的性格，是不适合做领导的。我自小家教比较严，所以我的性格较为内敛，又遗传了父亲的暴躁脾气，沉默寡言，在遇到问题时容易急躁，经常因此得罪了人，好在组内老师比较了解我，加上我还是比较讲道理的，这些年，他们也都适应了。所以，我家爱人经常说我只适合当干事、秘书，因为我细心，喜欢思考，做事果断，但不适合领导别人。你们知道我为什么会坚持竞选这个位置吗?说了也许有很多人不信，我不是为了钱，我家没钱，但我家不缺钱;我也不是为了名，我更喜欢低调的生活;我坚持，是因为女儿的一个问题：爸爸，你在学校当什么?那次，我自豪的告诉她，爸爸是组长。她又说了两句：你也收作业本啊?那还没我们班班长厉害。在那一刻，我意识到女儿的心中已经有一定的价值观了，就是这样，虽然经历了一些不愉快，我还是坚持竞选。我的出发点没有那么伟大，但我不会轻视这个位置的重要性，因为我还不想在女儿没有理解解除职务也是正常的事情的时候，而失去这个职务。

　　然而，今天我还是想说一句话：欢迎各位竞争这个位置，因为这样我既有了压力也有了动力，当然大家的出发点不会像我这样没有出息。我真心的希望我们学校有更多的有志之士参与到学校的管理队伍当中，为的发展添砖加瓦，在的发展历程上留下自己深深的足迹。

　　闲话就说到这，下面进入会议的第一项内容，首先和大家共同学习一下教学副校长这一职务应该履行的职责：根据校制度汇编：1、建立学校的学科带头人、教学骨干、教学能手、教学新秀评价体系;2、完善各年级的学科成绩评价体系;3、优化毕业班教师配备和年级组分层分班;

　　4、主持教研组和备课组工作，提升全校教师的教学能力。针对以上四点，第一点建立学科建设评价体系，已经在逐步完善;第二点成绩评价体系已经由校长室、教务处基本建成;第三点毕业班教师配备将从下学期开始逐步实施，至于分层分班还有待于商榷实施时间;第四点主持教研组和备课组工作将从本学期开始。在日常工作中，本学期主要从以下几点着手：1、日常教学秩序的监督：按时上下课，不迟到不拖

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