班干部工作经验交流
班干部工作经验交流（精选3篇）
班干部工作经验交流 篇1尊敬的各位领导、老师、在坐的同学们，大家晚上好!我是来自八(7)班的班干部...我很荣幸能够来参加这个会议，与各位班干部共同交流自己的心得体会!身为特尖班的班干部，我感到既有压力而又欣慰，有压力是因为身负重担，有着艰巨的任务，而欣慰是因为能为班里献出自己的一份力量。我们班之所以能取得这么好的成绩，都离不开大家的努力，当然，班干部也有一半的功劳!我觉得我们应该对自己的工作应该饱含热情!只有心中充满了对工作的热情和执着才能积极主动的开展各项活动，而不要为了名声才当班干。由我当班干部的经验给你们提出以下建议：
1.开展多项文化活动，如“一帮一”，让成绩好的同学辅导较差的同学，这个样不但是差生得到帮助，提高成绩，而且也是成绩好的同学重新复习一遍知识，只难道不是两全其美吗?
2.我们要善于接近同学，深入到同学中去，广泛听取同学们的意见和建议，要清楚掌握同学们有哪些特长，这样会给工作提供了大量的人才，有利于工作顺利完成!我们还要把同学们的新生代给老师，也把老师的心声传播给同学们，班干部在老师和同学之间建立了一架别致的桥梁，让老师和我们的心连在一起!
3.每周开一次班干会议，总结一周的工作，和对下周提出一些计划，每个人都有不同的点子，将这些点子集合起来便会是一个新颖别致的计划!
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以上就是我对班干工作的建议，如果有不足之处，请同学们指正!
谢谢!
班干部工作经验交流 篇2同学们：
大家好!
今天我很荣幸站在这里为大家介绍我工作的一些经验和方法。我今天所介绍的主题是如何当好一名班干部。
当好一名班干部我觉得应该做到以下几点。
1、自信
自信是人对自身力量的一种确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。它是一个人成才素质中的重要因素。愈是自信愈会成功，愈成功则愈自信。没有人是天生的领导人，一个充满自信的班干部才能有勇气去克服困难，积极为集体服务。在班级工作中我们要有一个我能行的心态。偶尔出了错误或问题，不能丧气。要理智地学会分析。再改正错误
2、拥有责任心
一个好班干部，应该有一份责任，那就是管理好班级。那么怎样才能管理好班级呢?首先就是要有自己的原则。原则问题是班干部必须注意的问题，这也是班干部感到最为矛盾的问题。因为班干部在管理的时候，总是会碰到一些十分棘手的问题。比如说，自己要好的朋友违反了班上的规定怎么办?我曾经见过有许多的班干部选择的是沉默。这样做是绝对不行的!你这样做对得起你身上所肩负的责任吗?我们应站在自己的立场上，要管，敢管!这就是我们班干部的责任。做班干部最忌讳的就是怕得罪人,这类思想不应在我们优秀的班干部中存在!你只要站在正确得不偿失立场上,得罪了几个人,但你至少不会得罪所有的人,相反的,你会得到他们的支持和拥护!因为你做得没错，这就是班干部的责任，如果你能做得到，我相信你永远也不会后悔。
3、严于律己
我常常告诫自己，不要以常人的要求来要求自己。严格要求自己，就会得到同学们的信任;严格要求自己，就会得到老师的信任;严格要求自己，自己就会自信，自强!如果没有做到身先士卒，很多同学会依你为例，不执行班中的规定。学习也是如此，丢了威信就等于丢了领导者应有的号召力。榜样的力量是无穷的。只有你自己做好了，你才有资格去要求别人，去管理别人
当好一名班干部，需要付出很多。我相信，只要你肯付出，只要你肯努力，只要你肯担负起自己的责任，你就一定能带领你的班级走向新的明天!
谢谢大家!
班干部工作经验交流 篇3尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我叫景是五年级二班的班长。今天很高兴有这个机会和在座的各位班干部一起交流学习。如果说有什么经验的话实在是不敢当，我只是把我一年来工作中的做法和体会向老师和同学们汇报一下;
一.以身作则，做同学们的榜样。
俗话说“打铁须得自身硬”，身为班长的我深知其中的道理，所以我各方面都严格要求自己。在学习上，我上课认真听讲，积极思考，在小组中发挥组长的组织作用，又能和同学分工合作，没有半点凌驾于他人之上的想法。遇到难题，从不退缩，课上想不通，课下绝不休息，实在做不出来就去向老师请教，直到弄懂为止。晚上写完家庭作业，我都要预习第二天要学的新课，有时练练字，所以这一年来我的学习进步很快，在期中考试中取得了级部第五名的好成绩，当我从老师手着接过喜报的时候，我看到的是同学们羡慕的目光，他们哪里知道我付出的努力呢?不过，有付出就有收获，十二分的努力换来了优异的成绩，我认为“值”!
作为一班之长，仅仅搞好自己的学习是远远改不够的，因为这是一个普通同学也应该这样要求自己。班长完全有责任带动全班同学、帮助学习有困难的同学提高学习成绩。新学期开学后，老师开展“一帮一”的活动，班里几个学习落后的同学很快就找到了“小老师”，只有王宁同学没找着，因为她的基础实在太差了，这时她也急得哭起来。我主动说：“王宁，别急，让我来帮你吧!”我主动要求和她前后位，这样便于随时帮助她。别看这活说时容易，可真正做起来，还真令人头疼。有时候她挺懒的，不愿意学，让我告诉她答案得了，有时就是不开窍，怎么讲她也不懂，有好几次我都差点放弃了。可想想如果没有困难要我干什么?要是她都会还用我教吗?再说助人为乐，不帮助别人哪里来的乐呢?这样想来，工作起来也就愉快多了。在我的带动下，我们班的好多同学都坚持当好“辅导老师”，课下经常见他们穿梭在几个学困生之间，并且几个学习后进生也信心十足，你追我赶。在全体同学的努力下，我们班的学习成绩逐步提高。
二.做好老师的小助手 ，全心全意为班级服务。
班长是班主任的得力助手，由于我能力有限，还不能帮老师做什么大事，但我尽我所能，想方设法做好老师的小助手。班级组织活动时，我不仅积极参加，还组织同学们好好练，苦口婆心，口干舌燥，毫无怨言。在刚开学的军训中，我看好多同学不认真练习，我就课下找他们谈心，和他们谈我们是一个集体，应该有集体荣誉感，为了我们班，每个同学都应该认真练习，有付出才会有收获。这样好多同学都端正了态度，再训练时认真了许多。在训练跑步走时，老师带领我们练习好多遍，也练不好。班主任老师很着急，我看了主动对老师说：“老师让我们分开组练习吧!这样每个同学少带几个同学就容易了。”老师说：“真是个好主意!”于是，我们分成四组，四个负责任的同学各领一个小组有声有色地练起来。然后合在一起，呵，效果很明显，老师笑了，我也开心地笑了。最后我们班在队列比赛中获级部第一名的好成绩。
三.关心同学，团结同学。
关心同学，团结同学是一个班干部所应具备的品质，自任班长以来，我始终坚持做到这一点，从没因为一点小事与同学斤斤计较，遇事总是从班集体的利益出发，从别人的角度想一想，有时候哪怕自己受点委屈，也绝不与同学闹矛盾。同学有什么事总愿找我帮忙。“班长，孙思把钱丢了，中午没钱买饭了，你看怎么办?”“班长，我忘了带水彩笔了，你能借我用用吗?”……看，这就是同学信任我的表现，这时我心里总是乐滋滋的。
有一次晚上放学后，我刚回到家里，天就下起雨来。我一看妈妈还没回来，于是，我拿起雨伞就跑到了学校，把伞交给了妈妈，高兴地往家走。刚走出学校门，就看见一个低年级的小同学正站在雨地里等车。我急忙走上前帮他撑着伞挡雨，并安慰他别着急。等了好一会儿车终于来了，我把他送上车，才赶紧往家跑，结果我回家比妈妈还晚，妈妈正为我着急呢!虽然我晚上的家庭作业比平时晚做了半个多小时，可我一点也不后悔，因为我觉得我做了一件对别人有帮助的事情。
四、分工合作，共同搞好班集体的工作。
班长，虽然是一班之长，但仅凭个人的力量是不可能把班级管理好。我在工作中，注意和其他班干部分工合作，每个人管好自己分工的工作，但有些工作是分不开的，比如班级纪律，这不是哪个班干部一个人就能管好的，需要大家齐心协力，共同管理。上次老师把我们班的黑板报交给了我们几个班委会成员，大家一商量，决定利用双休日的时间办。我们首先进行分工，有负责设计的，有负责版面美化的，有负责撰稿抄写的。这样工作效率很高，大家各负其责，用了一上午的时间可办好了。等到周一同学们来上学时看到焕然一新的板报，都啧啧称赞。
总之，当班长的日子有苦恼，也有欢乐，不过我发现我越来越喜欢这份工作了，因为它使我全面发展，我的学习成绩、工作能力、工作方法都有很大的提高。今后，我将一如既往地对自己严格要求，向在座的各位同仁学习，争取做一名老师信任、同学爱戴、自己满意的班长!
谢谢大家!
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