教师节市领导讲话稿范文

教师节市领导讲话稿范文（精选17篇）

教师节市领导讲话稿范文 篇1

　　各位老师、同志们：

　　今天是第31个教师节，值此喜庆时刻，我们在这里召开会议，共同庆祝广大教师的共同节日，隆重表彰一批为我市教育事业发展作出突出贡献的模范教师、先进教育工作者和先进集体，共商教育改革发展大计。首先，我代表市委、市政府，向全市广大教师、教育工作者和离退休教师致以节日的问候!向受表彰的模范教师、先进教育工作者和先进集体表示热烈的祝贺!向长期以来关心支持我市教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!

　　刚才，听了四位优秀教师代表的发言，很受感动、很受教育、很受鼓舞，心灵又一次得到洗礼。在他们身上，集中体现了广大教师献身教育、大爱可敬的崇高境界，代表了广大教师任劳任怨、呕心育人的可贵品质，展示了广大教师为人师表、无私奉献的可敬风范。在此，我代表市委、市政府和全市人民，向长期以来辛勤耕耘、无私奉献的广大教师和教育工作者表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!

　　百年大计，教育为本。市委“五五战略”明确提出要建设宜学，通过大力实施科教兴市和人才强市战略，使成为莘莘学子就学成才的摇篮和集聚创新发展人才的高地，使崇尚知识、善于学习、聪慧睿智成为城乡人民文明进步的重要标识。实现这一目标，教育战线肩负着重要责任。希望广大教师和教育工作者，牢记使命，勇于担当，继续深化教育综合改革，深入推进素质教育，不断提高教育事业发展水平，为深入实施“五五战略”提供强有力的人才支撑。借此机会，我讲几点意见。

　　一、提高教育质量，努力办好人民满意的教育

　　教育涉及千家万户，寄托着无数家庭对未来生活的美好期盼，事关人民群众的根本利益。要坚持深化教育改革，加强各级各类学校的软硬件建设，推进城乡、区域教育均衡发展，稳步提升教育教学质量，努力让全市人民享有更好更公平的教育。

　　二要坚持教书与育人相结合，促进学生德智体美全面发展。古人说“传道、授业、解惑”，教师职责第一位的就应该是“传道”。衡量教育质量，不能只看考试成绩和升学率，要看学生的综合素质。从某种意义上说，养成良好的行为习惯比学习知识本身更为重要。希望大家进一步树立全面的教育质量观，在传授知识的同时，引导学生树立理想信念，增强学生热爱祖国、服务人民的使命感和责任感，培养学生坚忍不拔、吃苦耐劳的品格，努力使学生在德、智、体、美各方面都得到全面发展。要抓住中小学这个孩子身心发展的关键时期，有计划、有步骤地开展爱国主义教育、文明习惯养成教育、诚信教育等系列活动，推动社会主义核心价值观进课堂、入头脑，培养学生良好的品格和个性，使学生从校门出去后能够很好地融入社会、发展自己。

　　同时，要全面深化素质教育，面向全体学生，因材施教，使每一名学生都能够健康成长、全面发展。几千年前，孔子就提出了“有教无类、因材施教”的教育理念，强调对待教育对象要一视同仁，区别不同性格的学生，采取不同的方法教授知识。我们现代教育，更应该尊重教育规律和学生身心发展规律，尊重学生与学生之间的差异，挖掘他们的潜能，真正让不同类型的学生都能得到发展和进步。要把素质教育作为教育改革发展的战略主题，深化课程和教学改革，积极探索减轻中小学生课业负担、推进素质教育的有效途径和方法，开发实践课程和活动课程，提高学生操作能力和综合素质。

　　二、注重德能兼备，着力打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍

　　一要以身立教，为人师表。牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往;要从学生生命成长的高度去思考教学，探求真理，传播文明，播种希望，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，努力做学生喜欢、家长满意、社会放心的优秀教师，做一个符合时代发展需求的灵魂工程师。 二要厚爱育人，服务学生。爱是教育的灵魂。要真心爱教育、爱学校、爱学生，让爱心充溢校园，用真言、真理、真行教化学生，用真情、真心、真诚感化学生，把师爱贯穿到教育的全过程，促进学生全面发展、健康成长。要在全市教育系统牢固树立“教育就是服务”的理念，增强服务意识，端正服务态度，提高服务水平。教育行政管理部门要为基层学校服务，学校要为教师服务，共同为学生的健康成长服务，努力建设服务型教育。

　　三要刻苦钻研，勇于创新。牢固树立终身学习的理念，时刻保持“充电”状态，及时拓宽知识视野，更新知识结构，提高育人本领，更好地胜任传道授业解惑的多重需要。要积极探索教育教学规律，以转变教学方式和学生的学习方式为突破口，转变角色，更新理念，学会主动工作，争做课改先锋。

　　三、注重支持保障，着力形成推动教育发展的强大合力

　　老师们、同志们,教育事业功在千秋，人民教师无上光荣。

教师节市领导讲话稿范文 篇2

　　尊敬的各位教师：

　　这充满喜悦的日子里，今年是十二.五开局之年。迎来了第27个教师节，这是广大教师自己的节日，一个值得我欢庆的日子。此，谨代表市委、市人大、市政府向辛勤工作在市教育的广大教师表示节日的祝贺。

　　先进生产力、先进文化的传播者和推动者，教师是人类灵魂的工程师。青少年健康成长的领路人。过去一年来，市广大教师以重要思想为指导，辛勤工作、默默耕耘，为培养人才、推进我市教育事业蓬勃发展作出了卓越贡献。一批师德高尚、教艺精湛的优秀教师脱颖而出，为我市教育事业的可持续发展奠定了良好、扎实的基础。希望我广大教师以与时俱进、开拓进取的精神，当今时代是一个知识经济的时代。不断提高教学质量，要真正肩负起历史赋予的崇高使命，不断加强自身修养，提高业务能力，以渊博的学识、高尚的品德影响学生、教育学生，培养出更多、更优秀、更能适应时代发展需要的高素质人才，真正做到让学生成才、让家长放心、让社会满意，整体提升我市教育水平。满腔热情地关心和支持教育，市委、市人大、市政府、将一如既往的重视教育事业。积极为广大教师、多办事、办实事、办好事，让尊师重教的优良传统得到进一步巩固和发扬。

　　老师们辛苦了。再次向你致以亲切的问候和衷心的感谢!祝你工作顺利、身体健康、合家欢乐!讲话完了谢谢大家。

教师节市领导讲话稿范文 篇3

　　同志们，老师们：

　　今天我们欢聚一堂，共同庆祝第二十三个教师节。在此，首先让我代表青州市教育局对大会的召开表示热烈祝贺，对辛勤工作在一线的全体教职工及其家属们表示诚挚的问候，对多年来一直热心支持教育的社会各界表示衷心的感谢!

　　高柳镇党委、政府素有重视教育的优良传统，把教育摆在优先发展的战略地位，把教育工作列入党政工作的重要议事日程，加大教育投入，加快教育现代化进程，关心教职工生活，提高教师待遇，各项教育工作均取得长足发展，实现了新的突破。在高柳镇党委政府的倡导下，社会各界大力支持教育，尊师重教蔚然成风。尤其近年来，企业家和社会各界捐资助学，扶贫救困，对高柳教育的大力发展产生了积极的推动作用和广泛的社会影响。为此，我向捐资助学的企业家和高柳人民表示衷心的感谢!

　　在高柳镇党委政府的大力支持下，高柳中心校一班人带领全体教职工全面贯彻党的教育方针，加强教师队伍建设，构建大教育平台，全面实施素质教育，强化教育内部管理，各类教育均衡发展，创造了辉煌的成绩。学前教育成绩突出，园所条件、管理水平一直处在全市的前头;基础教育成绩辉煌，高柳镇义务教育的实施水平在全市起到了带头作用，特别是在今春省教育督导检查中，高柳的基础工作受到了上级有关部门和督导领导的高度评价。今年中考，高柳镇的成绩再创新优，英才生、优秀生、重点高中一榜上线录取人数均取得了历史最好成绩，名列全市第一。在此也一并表示祝贺。成人教育、信息技术教育也取得了很好的成绩。成绩的取得离不开高柳镇党委政府和社会各界的大力支持，更离不开全体教师的辛勤工作。

　　过去的一年，高柳教育取得了辉煌的成绩，市教育局是满意的。新的一学年开始了，我们将面临新的问题与挑战。我们的任务会更艰巨。要构建和谐教育，打造现代化教育平台，使高柳教育事业再上一个新台阶，为高柳镇的经济腾飞贡献更大的力量，就应该也必须重视教育，关心教育。特别要抓好几点：

　　一是新的义务教育法已颁布实施，要在全民中大力开展新义务教育法的宣传普及活动，形成全民重视教育、支持教育，尤其是义务教育的社会环境和依法治教的政治氛围。要积极开展捐资助学和贫困生救助活动，不断提高办学水平，不使一个儿童失学。

　　二是构建和谐教育必须各项教育协调发展。基础教育是重点;学前教育是基础的基础，必须规范，要特别重视幼儿好品德、好行为、习惯的培养。成人教育要面向农村农民，在农业实用技术培训和实用人才培养上下功夫。职业教育要紧密结合干部职工实际，加强职业培训，努力提高在岗人员的文化水平和业务能力。

　　三是切实深入地推进素质教育，大力开展教育创新活动，立足培养有实践能力和创新精神全面发展的新型人才。要重视学生的思想品德教育，把学校德育工作落到实处。要积极推动课程改革，立足课堂教学，努力提高教学效益和质量。

　　要重视教师队伍建设，努力提高教师整体素质。要加大学校安全工作力度，确保学校财产和师生生命安全不受侵害。要进一步加强和规范学校管理，依法治校，预防和制止违法违规事件的发生，努力维护正常的教书育人环境。

　　同志们，高柳教育正步入一个新的发展期，希望高柳中心校带领全体教职工在党委政府的领导下，深入落实科学发展观，同心同德，开拓创新，努力工作，构建和谐教育，使高柳的教育事业再上一个新台阶，为高柳镇的经济腾飞做出新的更大贡献。

　　最后，祝老师们节日愉快，身体健康，万事如意! 谢谢大家!

教师节市领导讲话稿范文 篇4

　　尊敬的各位老师、同志们：

　　今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第25个教师节的到来。借此机会，我代表市四大班子，向辛勤工作在教育战线上的广大教师及教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意!向今天受到表彰的优秀教师和先进工作者表示热烈的祝贺!向所有为我市教育事业作出突出贡献的离退休老教师、企业家及社会各界有识之士表示衷心的感谢!

　　近年来，我市深入贯彻落实科学发展观，大力实施“教育优先发展战略”，不断加大教育投入，深化教育改革，强化学校管理，优化教师结构，促进了教育事业的全面发展。特别是广大教职员工埋头苦干、恪尽职守、乐于奉献，为我市教育事业的可持续发展做出了巨大贡献。今年高考，我市本科上线人数达到2159人，一专上线人数达到4294人，无论是上线总人数，还是上重点线人数，均较去年有较大幅度的提升。这些成绩的取得，是全市上下共同支持和关注的结果，更是广大教师和教育工作者辛勤耕耘、努力拼搏的结果。广大教师潜心教书、精心育人，甘为人梯、默默耕耘的敬业精神，是推动我市教育事业不断发展的不竭动力。今天受到表彰的优秀教师和先进工作者，就是我市教职员工队伍中的杰出代表，更是我们建设“教育强市”的希望所在。希望受到表彰的先进个人珍惜荣誉，再接再厉，成为教书育人的名家名师。同时，也希望全市广大教师以他们为榜样，学习他们锐意进取、自强不息的艰苦拼搏精神，学习他们爱岗敬业、以人为本的为人师表风范，学习他们治学严谨、诲人不倦的教书育人情怀，在各自的工作岗位上努力工作，共同为登封教育事业的全面振兴作出新的贡献。刚才，优秀学生代表做了热情洋溢的节日献辞，优秀教师代表作了情真意切的表态发言，听了之后令人感动，令人欣慰。借此机会，我讲三点意见。

　　一、希望教育部门要创新机制、以管促教

　　没有一流的管理就没有一流的质量。教育发达地区的实践证明：在投入、师资、生源基本相同的地区，教育质量的高低关键在管理。要从根本上提高我市的教育质量，出路只能在加强科学管理，办群众满意的教育。

　　一是要坚持一体化管理。目前，我市市区中小学上学难问题相当突出，甚至今年秋季开学后，由于上学难引发了部分群众上访。表面看，这是由大量农民子女进城入学造成的，根本上讲还是由城乡教育资源不均衡造成的。这就要求我们必须坚持用统筹城乡发展的理念，推进城乡教育一体化进程，使城乡居民子女人人享受优质的教育。要按照“学校选址与重点镇、中心村建设相协调，资源配臵与教育需求相统筹”的原则，科学制定农村中小学标准化建设布局规划和中心城区中小学布局规划;要加快破除城乡教育二元结构，坚持公共教育资源向农村倾斜，构建以学校硬件建设、师资配臵、课程设臵等为核心内容的城乡一元化标准，全面提升农村中小学办学条件，统筹推进城乡教育资源合理配臵;要坚持评优、评先、评职称向农村教师和支教教师倾斜，吸引骨干教师到薄弱学校任教，实施中小学校长定期交流轮换制和城乡教师轮岗制，努力推动教师全市流动，定期向农村增配优秀教师，巩固和加强农村教育力量。

　　二是要坚持规范化管理。要建立健全各项规章制度，减少管理过程的随意性，坚持用制度管人、以制度管事，通过制度规范办学行为，提高学校管理水平。要建立健全完善科学的校长选拔任用制度，加大对校长的培养力度，把那些想干事、能干事、干成事的优秀教师选拔到校长岗位上来，着力打造一支忠诚教育事业、富有开拓精神、全面把握教育理论、有效实施科学管理、具有人格魅力的校长队伍;要加大用人机制改革力度，完善教师聘用办法，形成能上能下，进出顺畅的用人机制，真正做到“能者上，弱者下，庸者让”;要加快建立以教学实绩为主要衡量标准的教师考评激励机制，努力提高一线教师福利待遇，提高优秀教师的收入水平，真正做到“干和不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样”，最大限度地调动广大教师的工作积极性。

　　三是要坚持人性化管理。要寓管理于服务之中，依法保障教师的合法权益，努力改善教师的生活条件，切实解决好广大教师在教学、生活中面临的实际困难。特别是对工作在一线的教师，人事、教育部门要在职称评定、评先选优等方面给予大力倾斜，真正做到靠事业留人、待遇留人和感情留人，确保使每一位教师能够在生活上舒心，工作上安心。对广大学生要不断改进教学管理方式方法，深入推进课程改革，实行启发式和讨论式教学，引导学生独立思考，激发学生潜在的创造意识，培养学生搜集和处理信息的能力，分析和解决问题的能力，交流与合作的能力;要注意学生个性差异，重视因材施教，不断提高教育教学管理综合水平。

　　二、希望广大教师要不断进取、以身立教

　　地区发展，系于教育;教育振兴，教师为本。推进我市教育升级，迫切需要我们广大教师尽快适应最新教育发展的要求，紧跟时代步伐，认清肩负责任，不断提高和完善自己，成为新时期的合格教师。

　　一是广大教师要以身立教，为人师表，做崇高师德的力行者。“学高为师，身正为范”。身教重于言教，教师就是学生的榜样，教师举手投足、一言一行直接作用于学生心灵，无形中塑造着学生的性格和品质。作为新时期的人民教师，我们一定要模范地履行教师的职业道德，自觉抵制社会上的不良风气，净化教师职业，以德修身、以德治教、以教育人，高风亮节，为人楷模。要有热爱教育、献身教育的崇高职业理想和道德追求，热爱学生，诲人不倦的道德情感，关心集体、团结协作的道德准则，要树立严于律己、为人师表的道德形象。

　　二是广大教师要育人育心，爱生如子，做优秀的“人类灵魂工程师”。教师的天职不仅仅在“教书”，更在“育人”，教师不仅要教给学生书本的知识，更要引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸怀和健全的人格;培养他们成为热爱祖国，热爱民族，为民族振兴和社会进步作贡献的人，成为具有民主与法制意识，具备社会道德感、正义感和责任感的人，成为具有强健的体魄、顽强的意志、丰富的知识，拥有独立生活技能和人生规划能力的人。“育人”比单纯的“教书”要难得多，这就要求我们每个教师能够象对待自己的孩子一样，对学生充满爱心，无微不至，诲人不倦，循循善诱，用爱心和真诚开启学生心灵的窗户。

　　三是广大教师要更新观念，开拓创新，做实施素质教育的优秀园丁。创新是一个民族的灵魂，也是教育发展的不竭动力。我们的教育要跟上周边先进县市发展步伐，就必须有非常举措，更新观念，创新发展，实施以学生全面发展为目标的素质教育。这就要求广大教师牢固树立以人为本的教育观，树立人才多样化、人人能成才的人才观，树立德智体美劳全面发展的教育质量观，为改变学生的生存状态、提升他们的生活质量、为他们将来拥有一个幸福美满的人生打下良好基础。

　　四是广大教师要不断学习，与时俱进，做终身学习的楷模。在现代社会中，停滞不前、抱残守缺、凭借经验，都不能适应现代教师职业的要求，我们必须在专业成长的道路上不断地发展自己、丰富自己。尤其是广大青年教师、先进教师、骨干教师要做不断学习、不断进取的模范，以适应新一轮的教育改革需要，跟上日新月异的发展步伐。

　　三、希望全市社会各界共同关注、以资助教

　　教育涉及千家万户，与广大人民群众的切身利益息息相关，关系到我市近11万中小学生的健康成长，关系到我们各项事业的传承和发展。教育的大发展离不开大投入。当前和今后一个时期，全市各级各部门都要紧紧围绕建设“教育强市”的目标要求，继续加大投入力度，全力打造全民兴教新格局。

　　一是各级党委政府要把教育摆在更加突出的位臵来抓。认真落实“5.22”教育优先发展大会精神，切实强化抓教育就是抓“第一资源”，就是抓发展后劲、抓可持续发展、抓“第一要务”的意识，把加强对教育工作的领导作为提高执政能力的重要内容，把优先发展教育作为经济社会发展的战略支点，坚持做到“四个优先”(即：制定发展规划时教育事业优先;财政预算时教育经费优先;城镇规划建设时学校布局优先;改善待遇时教师优先)，确保教育事业适度超前发展。

　　二是各有关部门要积极履行好教育职责。坚持依法行政，认真执行教育法律法规和中央及省、市有关教育发展的各项方针政策，通力合作，推进基础教育的发展。要严格执行国家有关规定，建立完善财务制度，强化监督约束机制，管好用好教育资金，严禁挪用教育经费，不断提高其使用效益;要加大对校园内部和周边环境的整治力度，维护学校安全和教育教学秩序，切实保障中小学生的身心健康;要依法保护好教职员工的合法利益，严厉打击侵犯教师合法权益的不法行为，不断提高教育的社会地位与待遇;要加大舆论宣传力度，以正面宣传为主，努力在全社会营造重视教育、支持教育的良好氛围。

　　三是社会各界要更多关注教育事业发展。近年来，我市在保障教育投入方面作了很大努力，也取得了一定成效，但教育投入仍然适应不了教育事业发展的需要，投入不足仍然是我市教育工作的难点所在和瓶颈问题。今后，在政府继续加大教育投入的同时，要积极探索走吸引民资、利用外资、家庭出资的路子，群策群力共同落实教育优先发展战略。在这里，也衷心希望社会各界有识之士，今后能够通过捐资助学等多种途径，一如既往地关注、支持、参与登封教育事业的发展，为我市的教育百年大计做出更大的贡献。

　　老师们、同志们，教育事业的发展和振兴，需要我们不断地学习、思考和实践。广大人民教师和教育工作者承载着全市64万人民的殷切期盼，希望大家要继续扎实努力工作，不断开拓创新，办好人民满意教育，加快推进我市教育事业实现又好又快发展。

　　最后，祝全市广大教师节日愉快，身体健康，阖家欢乐! 谢谢大家。

教师节市领导讲话稿范文 篇5

　　在第31个教师节即将来临之际，今天我们到教育系统调研座谈，主要是来看望慰问各位教师和广大教育工作者。首先代表市委、市政府向全市各位教师和广大教育工作者表致以节日的问候，同时，向各位教师和各位教育工作者为经济社会发展做出重大贡献表示衷心的感谢和崇高的敬意!

　　刚才，许xx局长汇报了近年来全市教育工作情况，6位优秀教师代表作了很好的发言，提出了意见建议，听后很有感触，很受启发。从大家的汇报发言和平时了解，总体感到，在各个方面的大力支持下，在教育战线同志们的共同努力下，我市教育事业取得了长足进步。主要体现在以下四个方面：一是形成了比较完整的教育体系。经过多年的发展，形成了高等教育、职业教育、中等教育、初等教育等比较完整的教育体系，形成了独具特色的教育风格，特别是xx职业教育走在了全省前列，通过股份制、国有民办、民办公助等多种办学形式，创建了一批具有较强办学实力的品牌专业和职业院校，目前，全市有国家级示范性高等职业院校1所、国家中等职业教育改革发展示范校2所、省级品牌示范校和特色校15所，是国务院认定的开展地方政府促进高等职业教育发展综合改革试点城市。教育优势是xx市一个极大的优势。二是基础教育发展比较均衡。全市学前教育、九年义务教育、高中阶段教育水平全面提高，基本公共教育服务体系日益完善，市区和各县的教育事业发展相对均衡，城镇和农村教育教学质量相对均衡，在一定程度上促进了我市的教育公平。三是教育水平不断提升。全市已有6所高等院校，在校生突破x万人，今年高考全市共有x万名考生被全国各类高校录取，录取率达x%，有20名考生被北大、清华等名校录取，彰显了教育水平和教育质量。四是建立了一支优秀教师队伍。全市有国家级骨干教师60名、省级骨干教师x多名、市级骨干教师x多名，在座的优秀教师就是我市教师队伍的集中代表。从刚才几位优秀教师代表的发言中，能够看出我市广大教师都具有很高的政治素质、道德品行和人格魅力。对于我们这样一个人口多、底子薄、基础差、财力弱的农业大市来说，教育事业取得如此好的成就，教育工作为全市经济社会发展提供了重要的智力支持和人才支撑。这与广大教师和教育工作者潜心育人、无私奉献是分不开的。

　　成绩应该肯定，教育任重道远。我们要清醒地看到，与经济社会发展的新要求相比，与全市人民群众对教育发展的新期待相比，我市教育工作还有不小的差距，还存在一些亟待解决的挑战和问题。比如说，教育资源供给与社会需求还有较大矛盾，教育不公平问题尚未从根本上解决;教育与经济社会发展还存在脱节现象，教育教学质量有待进一步提高;教育管理的体制机制还存在一些障碍，中央和省委、省政府关于教育改革发展的方针政策在个别县乡、个别领域还没有得到全面落实，等等。我们相信随着全市经济社会持续发展，随着各级政府财政状况不断改善，特别是随着全社会对教育重要性认识不断提升，我市的教育工作中存在的问题都可以得到解决，教育工作也会越来越好，必将为实现跨越发展提供越来越有力的智力支持和人才支撑。

　　今天，借此机会，我讲几点意见。

　　第一，要重视教育。百年大计，教育为本。教育关乎一个国家、一个民族的兴衰。国内外大量实践证明，一个国家、一个民族要强盛，教育是根本。无论是实现中华民族伟大复兴的中国梦，还是实现两个一百年奋斗目标，需要做的工作很多，其中教育是根本。中央和省委高度重视教育工作。党的以来，多次主持审议教育重大议题，发表一系列重要讲话，提出许多新思想新论断新要求。今年2月份，在陕西调研时指出，革命老区、贫困地区要脱贫致富，从根儿上还是要把教育抓好，不能让孩子输在起跑线上。国家资金向教育倾斜、向基础教育倾斜、向革命老区基础教育倾斜。前不久，省委书记郭庚茂在会见全省优秀教师代表时强调，各级党委、政府和教育战线的同志们要以对河南人民负责、对河南发展负责的态度，坚持把教育放在优先发展的地位来抓。从自身来看，当前，我们正在从农业大市向初步工业化城市转变，正处于爬坡过坎、攻坚转型的关键时期，市委、市政府已制定了发展战略，确定了发展思路，明确了奋斗目标。作为欠发达地区，要实现跨越发展，最终要靠高素质、高水平的人才队伍，必须充分发挥教育对经济社会发展的支撑作用。同时，我市是人口大市，如何将庞大的人口压力转化为巨大的人力资源优势，教育是根本途径。因此，教育工作须臾不能放松。各级党委、政府要高度重视教育，将教育作为实现跨越发展的重要支撑，摆在更加重要的突出位置，全力以赴持续抓好。

　　第四，要关爱教师。教育大计，教师为本，教师是立教之本、兴教之源。一位好的教师，对一所学校的长远发展、对一名学生的健康成长，影响极其深远。我们要大力弘扬中华民族尊师重教的优良传统，努力在全社会形成尊重教师、关爱教师、厚待教师的浓厚氛围。一要严格要求管理。严格要求是关爱教师的最好表现。要切实加强师德师风建设，教育引导广大教师坚定理想信念，坚定中国特色社会主义道路、理论、制度自信，带头践行社会主义核心价值观，为学生健康成长提供正能量;培育职业操守，做到学为人师、行为世范，以渊博的知识学识、高尚的道德品行和强大的人格魅力征服学生的心灵，促进学生品格养成;守住做人底线，把好生活小节，不在金钱等各种诱惑面前出问题。二要落实各项待遇。按照中央和省委要求，深化教师绩效工资改革，切实保障广大教师工资晋升、医疗服务、养老、住房保障等各方面待遇，逐步提高广大教师的生活水平，特别要关心基层乡村教师，千方百计帮助他们排忧解难，为广大教师扎根一线、安心从教解决后顾之忧。三要改善从教环境。要探索建立符合实际的教师培训、激励、流动、保障等机制，既要给他们压担子，促进他们不断提高，又要为他们创造更多机会。要多照顾一些年龄大的教师，多包容有个性的年轻教师，为广大教师成长创造更大的成长空间。要提高教师地位，切实维护教师权益，保障教师的政治地位、社会地位、职业地位，使他们在岗位上有幸福感、在事业上有成就感、在社会上有荣誉感，让教师成为最受社会尊重的职业。

教师节市领导讲话稿范文 篇6

　　今天，我们在这里召开大会，与全市教育战线的教师们共同庆祝第xx个教师节，表彰为我市教育事业做出突出贡献的先进集体和先进个人，在全社会树立尊师重教的浓厚氛围。

　　这些成绩的取得，是社会各界重视、关心和支持的结果，是广大教育工作者顽强拼搏、锐意进取的结果。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政协，向辛勤耕耘在教育战线的全体教育工作者和离退休教师，致以节日问候!向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈祝贺!向长期关心、支持教育事业发展的社会各界表示衷心感谢!

　　强国必先强教，兴边必先兴教。实现边疆繁荣、顺应群众期盼，必须把优先发展教育作为第一战略，为实现跨越发展提供人才保证和智力支持。下面，我提几点希望。

　　一、围绕发展大局，始终坚持教育优先地位

　　抓住重大机遇，实现跨越发展，关键在人才，基础在教育。加强后备人才培养，提供长远智力支撑，对来说具有重大意义。应该看到，是边境地区，自然条件比较艰苦，近年来人才外流问题比较突出，高层次人才尤其是创新人才相对缺乏，人才结构也不尽合理。我们必须始终把教育摆在优先发展、率先发展的战略地位，立足自身基础，发掘本地优势，加深对教育基础性、先导性、全局性地位和作用的认识，增强教育优先发展的责任感和紧迫感，在抓好基础教育的同时，大力发展职业教育，培养适应本地经济社会发展需要的人才。针对未来发展方向，创造条件吸引急需的实用技能型人才，提高人才服务经济社会发展的能力。

　　二、围绕家长期盼，全力办好人民满意教育

　　孩子是国家的未来，也是家庭的希望，把孩子培养成才是每个家庭最大的财富和幸福。家长们最朴素的愿望，就是孩子能够上好学校、找好老师、受好教育。近年来，全市各级各类教育协调发展，取得了较好成效，但是，在师资力量、硬件建设等方面和家长的期待还有差距，需要我们认真去思考、研究和解决。

　　各位校长要提升素质，当好表率。学生看教师，教师看校长，一个高素质的校长才能带出一批高素质的教师，才能培养出一大批高素质的学生。校长要成为全校教师的表率，淡泊名利，以身作则，成为人格修养的表率。要成为懂教育、善管理的专家，研究解决教育教学工作中的实际问题，不断提升推进教育改革发展的能力，领导和管理学校的能力。要加大校长后备队伍建设力度，抓好全市校长后备干部赴省外名校挂职锻炼工作，培养选拔一批优秀同志走上校长岗位。

　　三、围绕尊师重教，合力推动教育事业发展

　　尊师重教是中华民族的传统美德，是社会文明进步的重要标志。各级各有关部门和社会各界要以发展教育事业为己任，积极参与和支持教育发展。

　　各级党委、政府要认真贯彻落实中央和省、市委关于加强教育工作的决策部署，健全和完善教育优先发展的保障机制，及时研究解决教育工作中遇到的困难和问题。要不断加大对教育的投入，保证教育财政拨款增长高于财政支出增长，依法征足、用好教育费附加，做到专款专用。要注重培养教育干部，把政治上成熟、领导能力强且熟悉教育工作的干部充实到教育干部队伍，增强各级教育班子的领导力。要进一步改善教师待遇，适当提高教师补助标准，对长期工作在偏远贫困农村、山区的教师，要给予适当的通勤、伙食补助。对全市“名优校长名优教师培养工程”评选出的优秀骨干校长、优秀骨干教师，要严格兑现待遇，落实到位。 社会各界要大力支持教育事业改革发展，弘扬广大教师爱岗敬业的高尚精神，宣传优秀教师的先进事迹，对教师多一份理解，多一份尊重，多一份支持，多一份关爱，激发广大教师干事创业、教书育人的积极性。要畅通社会筹资渠道，鼓励企事业单位、社会团体和公民个人捐资助学、捐资助教，帮助困难学校改善基础条件，资助困难学生实现求学梦想，在全社会营造“尊师重教、助学强教”的浓厚氛围。

　　各位老师，同志们，教育工作惠及千家万户、事关长远发展。

教师节市领导讲话稿范文 篇7

　　各位老师，同志们：

　　你们好!

　　今天，我们在这在这秋高气爽、桃李金黄的九月欢聚一堂，隆重庆祝第xx个教师节。首先，我仅代表王场乡党委和政府向取得优异成绩的各位模范教师和先进教育工作者表示热烈祝贺!并通过你们向全镇教职员工致以崇高敬意和亲切问候!

　　近年来，在县委、县政府的正确领导下，在社会各界关心支持下，经过全体教职员工辛勤工作，我乡教育事业取得了令人瞩目的成绩，基础建设日臻完善，教育改革不断深入，办学水平明显提高，教学管理进一步加强，教学质量逐年攀升。这些成绩不仅仅得益于莘莘学子的刻苦努力，更得益于广大教职工的默默耕耘;不仅仅得益于基础条件改善，更得益于管理水平的提高;不仅仅得益于全社会广泛支持，更得益于学校内部焕发出的生机活力。 国运兴衰，系于教育;三尺讲台，关系未来。教育传播知识、传承文明，教育涉及千家万户，与人民群众切身利益紧密相关。在此，我提几点希望要求，希望大家再接再厉，再铸辉煌。

　　一 、学校领导班子要善带队伍，不辱使命。

　　学校领导班子，作为学校核心，首先要加强班子自身思想建设、组织建设，形成团结廉明、高效务实的领导集体。第二要有清晰办学思路，善于运用科学化、人性化管理手段，确保学校管理各个环节既有章法，又有成效。第三要千方百计改善办学条件，凝聚广大教职工智慧力量，营造有利于教育事业发展的良好氛围，将学校工作不断推向新局面。

　　二、全体教师要力争上游，育人不倦。

　　教师作为知识传播者，应当不断充实自己，不断提高教学水平综合素质。因此，希望大家进一步增强紧迫感、危机感，树立终身学习的观念，不断更新知识结构，积极进行教育教学改革，探索教育教学规律，提高教育教学艺术与水平。二要与时俱进，锐意创新。只有教师富有创新精神，才能培养出创新人才。培养具有创新精神素质人才要作为教育工作紧迫任务，贯穿于教育、教学全过程，要培养学生创新精神和实践能力，全面提高教育教学质量，培养更富有创新精神、创造能力、品学兼优的学生。三要为人师表，率先垂范。“学高为师，身正为范”。教师道德、品质、人格，对学生具有重要影响，我们不仅要注重教书，更要注重育人;不仅要注重言传，更要注重身教。

　　三、全社会都要弘扬尊师重教的良好传统，养成良好的社会风尚。

　　尊师重教是党和政府的一贯方针，也是中华民族的优良传统。我们要进一步加强对教育工作的领导，切实做到认识上到位、思想上重视、工作上支持，措施上得力，集全社会之力，形成关心教育、支持教育的强大合力。要多方面努力，为各位老师创造个良好的学习、工作和生活环境，解除教师后顾之忧。调动社会各界、各行各业支持教育事业的积极性，真正形成人人尊师重教、人人关心支持教育事业发展的良好社会风尚。

　　老师们，知识改变命运，教育成就未来。让我们积极行动起来，在县委、县政府的正确领导下，在各部门的关心支持下，在全社会尊师重教的氛围里，在学生和家长们的热切期盼中，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，坚定信心，开拓进取，励精图治，奋发图强，为我乡的腾飞和全县教育事业的发展做出新的更大的贡献!为家乡的父老乡亲交一份满意的答案。

　　最后，再次预祝全体教师节日快乐、新学期工作顺利!

　　谢谢大家

教师节市领导讲话稿范文 篇8

　　尊敬的各位老师、同志们：

　　今天，县委、政府在这里隆重举行庆祝第二十个教师节暨表彰大会，对全县涌现出来的教书育人先进集体、尊师重教先进集体及先进个人、师德标兵、优秀 教育 工作者、优秀教师、模范班主任进行表彰奖励。同时，结合新形势、新任务对教育工作提出的新要求，进一步安排部署今后全县教育工作。首先我代表中共平罗县委、人大、政府、政协，向辛勤工作在教育战线上的广大教师和教育工作者致以 节日的祝贺和亲切的问候;向即将受到表彰奖励的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺，向所有关心和支持我县教育事业的 社会各界人士致以崇高的敬意!

　　大家知道，去年下半年，国家和自治区相继召开了全国农村教育工作会议和自治区教育大会，针对当前和今后一个时期教育 发展中存在的突出问题，进一步明确了教育改革与发展的目标、任务和具体措施，勾画了未来教育工作的蓝图，这对于指导我县教育改革发展具有十分重要的意义。借此机会，我就如何贯彻落实全国农村教育工作会议和全区教育大会精神，进一步加强我县教育改革和发展讲几点意见。

　　一、认清形势，明确目标，不断增强做好教育工作的紧迫感和责任感

　　去年以来，我县全体教育工作者和广大教师认真贯彻党的教育方针政策，深入 实践“三个代表”的重要思想，立足实际，锐意进取，克服困难，深化改革，教育事业取得了令人满意的成绩。

　　一是对教育重要性的认识进一步明确。县委、政府坚持把教育作为实施西部大开发战略，实现平罗 经济快速、健康发展的战略重点。切实加强了对教育工作的领导，成立了平罗县教育工作领导小组，先后制定了《关于加快教育改革与发展的实施意见》、《关于加快基础教育改革与发展的实施意见》、《平罗县中、小学校布局调整的实施意见》、《平罗县争创教育强县、教育强乡(镇)规划》、《平罗县普通高中课程改革实施方案》等政策措施，这些重大政策措施的出台，加快了我县教育改革与发展的步伐。

　　二是“两基” 工作成效显著。县委、政府始终坚持“ 教育优先 发展”的战略思想不动摇，按照“四高两化”标准。狠抓“两基”工作的巩固、提高，保证了“两基”工作的不断深入。我县推进“两基”实施素质教育工作，顺利通过了石嘴山市人民政府的评估验收，并受到市委、市政府的高度评价。各学校、各有关部门、单位为“两基”工作的巩固提高做出了积极贡献。

　　三是教育教学质量显著提高。大力推行了以素质教育为核心的基础教育运行机制，促使学生德、智、体、美、劳全面发展，涌现出一批素质教育开展成效好的学校。高考升学率不断提高。今年，全县高考成绩尤其喜人，本科院校录取人，其中重点大学录取人。与去年相比，均有大幅度增长，创历史最好水平。清华大学、浙江大学、中国人民大学等名牌高校均有录取。平罗中学本科和重点高校的录取人数都比去年有所增长，综合录取成绩在全区排位第名，重树了重点中学的形象;陶乐一中教学质量又上新台阶，两名考生分别摘取了全县文理科状元桂冠，令人赞叹;姚伏中学仅有16名考生，有两名被本科院校录取，改写了近几年无人录取的历史。初中升高中成绩也大幅度提升，录取率达到61%，较上年有大幅提高。

　　四是基础教育投入不断增加。20xx年，县 财政用于教育的总支出达万元，占本年度财政预算总支出的，

　　生均教育公用经费小学生达元，中学生达元，分别高于上年水平。备受全县人民关注的城关四小建设工程进展顺利，有望年底交付使用。争取国家扶持发展教育各类资金近一千多万元。国债转贷项目、百所回民中小学标化工程、危房改造工程的实施，使我县教育基础设施有了进一步改善。

　　五是教育改革取得重大突破。建立了基础教育“以县为主”的 管理体制,为基础教育,特别是农村义务教育持续健康发展提供了体制保证。学校布局调整取得突破性进展，根据《平罗县中小学校布局调整实施方案》，通过撤并、改制等形式使原有114所完全小学变为94所;使原有的1所九年制学校增加为9所;全县农村初级中学由原来的15所变为9所。民办教育发展实现了新突破。民办公助性质的平罗县育才学校的成立，既充分利用了平罗中学的优质教育资源，开拓了一条办学的新路子，又缓解了县城初中上学难的矛盾， 满足 了人民群众对优质教育的需求。学校内部管理体制改革不断深入。撤消了教委，减少了管理层次和管理人员， 充实 了教育教学一线师资力量。

　　六是校长、教师两支队伍建设进一步加强。按照“公开 竞争 ，择优上岗”的原则，在全县范围内对城关、头闸等10个中心学校校长公开进行了竞聘上岗，一批德才兼备、专业水平高、 管理能力强的优秀中青年教师脱颖而出，走上了领导岗位。积极推行校务公开，开展民主评议校长和评议校领导班子活动，调动了校长管 理学校的积极性。教师聘用制度逐步深入，公开向 社会招考了名高校毕业生 充实 了教师队伍。教师继续 教育 工作得到加强。全县教师在职参加本科、专科进修达到1500余人，已取得研究生学历的有12人，正在参加硕士研究生学习的有10多人，教师的业务素质有了明显提高。

　　成绩是骄人的,但我们必须清醒地认识到,我县基础教育 发展仍然面临着许多突出的问题和困难。主要表现在：基础教育发展不平衡,高中阶段教育相对滞后,尤其是缺乏品牌学校和示范性学校;素质教育尚未取得突破性进展,还不能适应社会发展的需要;教育投入仍然欠缺，学校办学经费仍非常紧张;社会力量办学和 职业教育发展缓慢;不适应县域 经济社会发展的需要;教师结构不尽合理，部分学科人才紧缺，骨干教师队伍不稳定;信息技术教育还不能 满足 教育的发展需求,仍有部分农村小学没有开设信息技术课程;基础教育体系结构、学校布局仍不尽合理等等。对此，我们必须认清形势，正视不足，强化措施，加大力度，大力推进我县教育改革与发展。

　　全面建设小康社会，实施西部大开发，实现我县经济、社会各项事业的跨越式发展，都迫切需要显著提高劳动者的素质和加快培养大批人才。党的xx大指出，教育是发展科学技术人才的基础，在现代化建设中具有先导性、全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位。各级党委、政府要充分认识教育在现代化建设中的基础性、先导性、全局性的作用。树立“教育兴则国兴”的理念，深刻认识教育是增强我县发展后劲，实现我县经济、社会各项事业跨越式发展的关键所在，不断创新教育观念，采取各种切实有效的措施，千方百计加快我县教育产业化步伐，推进我县教育事业的快速健康发展。

　　根据我县 经济、 社会 发展的目标，今后我县 教育改革与发展的指导思想是：高举邓小平理论的伟大旗帜，认真践行“三个代表”重要思想，深入贯彻xx大精神，坚持落实教育优先发展的战略地位，全面推进素质教育，提高教育质量和办学效益;不断深化教育改革，加快我县教育产业化步伐;保基础教育，抓高中教育，促民族教育，强 职业教育，兴信息技术教育，构建全民教育体系、终身教育体系、优质教育体系，努力创建教育强县。

　　到20xx年，我县教育事业发展的主要目标是：

　　——按照“普及程度高、师资水平高、经费投入高、教育质量高和学校布局合理化、办学条件标准化”的目标，高质量、高水平地巩固提高九年义务教育水平。初中阶段入学率达到98%以上，人均受教育年限达到9年以上，学前“三年”教育分别达到95%、75%、50%。

　　——基本普及高中阶段教育。到20xx年，初中毕业生升入高中阶段的入学率达80%。建设2所在办学条件、办学水平、办学效益方面突出的优质高中。

　　——促进民族教育发展。借助全区百所标化工程的实施，发挥标化学校的带动作用，建设一批民族教育骨干窗口学校。不断提高少数民族在校生比例，使之接近少数民族自然人口比例，实现民族教育与全县教育协调发展。

　　——大力加强职业教育。调整农村普通初中的课程设置，增加职业教育的内容。面向市场办学，改革职业技术教育内容、结构和办学模式，职业教育与技能教育相结合，正规办学与非正规办学相结合，逐步建立起符合市场经济体制的职业技术教育发展机制。

　　——普及信息技术教育。在全县各中小学普及信息技术教育;加快信息技术教育硬件建设，实现校校通。充分利用平罗教育信息资源中心，实现教育资源共享，充分发挥信息技术教育的作用。

　　——建立以德育为核心，以培养学生创新精神和 实践能力为重点的素质教育教学体系和健康的运行机制;建立符合我县实际、符合教育发展规律的教育体制、运行机制和 投资 机制;形成义务教育与非义务教育、普通教育与职业教育及成人教育相互 沟通 衔接，比例结构和布局合理，资源优化配置的教育体系。

　　二、以改革创新的精神，推进我县 教育事业的持续快速健康 发展

　　(一)认真落实“以县为主”的 管理体制和教育投入保障机制。

　　《国务院关于基础教育改革和发展的决定》明确提出，要建立在国务院领导下，由地方政府负责，分级管理，以县为主的农村义务教育管理新体制。这是解决当前农村义务教育的突出问题，保持农村义务教育持续健康发展的治本之策。因此，我们必须正确处理好发展 经济与发展教育的关系，农村税费改革与义务教育的关系，当前利益与长远利益的关系， 社会效益与经济效益的关系，认真落实“以县为主”的管理体制和教育投入保障机制。一要因地制宜，抓好农村中小学布局的调整优化，要按照小学就近入学，初中相对集中，减少布点，优化资源的原则，打破行政区域界限，在保证学生方便入学的前提下，因地制宜，合理规划和调整学校布局，力争将现有的126所小学减少到64所，15所农村初级中学调整到8所，完小改制初小25所，组建8所九年一贯制学校，逐步形成布局合理、规模适度、资源优化、办学效率较高的基础教育格局。二要坚持以政府投入为主，多渠道筹措经费，建立和完善稳定持续的农村义务教育投入机制。特别实行农村税费改革后，对因改革而减少的教育经费， 财政部门要在转移支付资金中优先安排，保证教育经费的“三个增长”。要严格落实“一保、二控、三监管”措施，加大对教育经费的管理力度。“保”就是保证教师工资按时足额发放,保证学校正常运转,加快中小学危房改造步伐;保证学校安全。应该看到，我县财力比较薄弱，要拿出一定的专项经费来改善办学条件，困难较大。为此，各乡镇、各有关单位必须抢抓机遇，加大要项目、引资金 工作力度，积极争取区、市专项教育资金。加大教育投入。“控”就是要规范收费，控制乱收费。要通过设立收费公示牌、填写收费卡等方式，增加学校收费透明度，坚决遏制中小学乱收费反弹现象，切实减轻农民负担。“监管”就是要加强对教师工资的发放和学校收费情况的监督、检查和管理，坚决防止挪用、截留;不断提高公用经费的使用效益，确保农村中小学的正常运转。

　　这里需要强调的是：以县为主并不意味着乡村从此不再负有 发展义务 教育的责任，可以对本乡、本村的义务教育撤手不管，而是恰恰相反。各乡镇、村要继续承担相应的农村义务教育办学责任和 管理责任，积极筹措教育经费，改善办学条件，提高教师待遇;做好适龄儿童入学、劝学 工作; 组织村民通过投工投劳和集资，参与中小学危房改造;积极协调解决学校新建、扩建校舍中的用地、资金等实际困难和问题。尤其要抓好“两基”巩固提高工作，在这方面，乡村的责任和作用并不能削弱。今后，县委、政府将继续实行“两基”巩固提高工作目标责任制和一票否决制，对“两基”巩固提高工作进行严格考核，从而形成县、乡、村、校四位一体的基础教育发展 网络。

　　(二)要进一步加强校长、教师两支队伍建设。

　　校长是一所学校的灵魂。作为学校教育的直接领导者、组织者，其素质的高低将直接影响着、甚至决定着学校的发展前途，因而要高度重视做好校长队伍建设。今后教育行政部门要做好对校长提高培训的工作，进一步提高校长素质。虽然校长都普遍参加过岗位培训或其他形式的培训，但面对基础教育的发展形势，面对基础教育课程改革的需要，面对教育的未来，校长必须要树立“终身学习”、“终身接受教育”的观念。要通过学习《教育法》、《教师法》、《行政许可法》等法律、法规，进一步增强依法治校、依法治教的自觉性，要不断完善校长负责制，改进并规范校长的选拔任用和管理。今后，完全中学校长教育行政部门提名，按干部管理权限任用和聘任;其它中小学校长的选拔、任用、考核、交流，教育行政部门归口管理。

　　教师的道德素质和业务素质的高低对教育事业的发展是非常大的。经过多年的工作，我县教师的师德水平和业务水平有了很大的提高，但在部分教师中也存在着一些问题，主要表现在：个别教师敬业精神不够，教育方法简单、粗暴，还存在体罚或变相体罚学生的现象，法制观念淡薄，甚至违法犯罪。因此必须要将师德建设常抓不懈。一是建立教师行为规范督查制度。要依照《教师 职业道德规范》、《宁夏教师职业道德行为规范十不准》，并结合县情制定出《平罗县教师职业道德行为规范》，下发执行并加强督查。二是要建立师德建设责任追究制度。对于师德建设抓得不力，导致师德师风不正，或出现重大违纪违法案件，造成恶劣影响的，要追究学校校长的领导责任。三是继续实行师德重大问题“一票否决制”，要严肃处理那些体罚学生、歧视学困生和严重违纪的教师，逐步推行 社会、家长、学生评价师德机制。

　　积极提升教师业务素质。一要继续抓好教师的继续 教育和学历提高 工作。二是要结合新课程改革的实施，积极 组织教师参加区、市举办的培训，使广大教师从教育思想、教育理念、教育方法等方面更加适应基础教育形势的需要。三是要积极稳妥地推行教师全员聘任制。校长要真正为教师排忧解难，尤其是为中青年骨干教师排忧解难，以真心、真诚、真情留住人才，留住骨干教师，稳定教师队伍。四是要建立城镇教师到农村学校任教服务期和城镇学校对口支援农村学校制度，从城镇学校超编学校教师中抽调人员到农村学校支教，教师必须要有1—2年农村学校任教经历方可聘任中高级 职称，要充分发挥县城中小学教师资源优势，帮助边远农村中小学改进教育教学工作。

　　(三)继续加强民族基础教育工作。

　　各乡镇、各有关部门要把提高民族教育的 管理水平、教育教学质量、办学效益和少数民族学生成才率摆在突出位置，落实民族地区教育的优惠政策，通过减免杂费、提供补助等办法，多形式、多渠道解决贫困地区学生就学问题。结合“全区百所回民中小学标化建设工程”的实施，积极争取上级部门的资金和项目支持，创建一批办学条件、师资水平、教育质量和学校管理等方面达到先进水平的回民中小学，努力提高民族基础教育的管理水平、教育教学质量和办学效益。齐抓共管，做好“控辍”工作。我县初中特别是民族地区初中“控辍”任务仍然艰巨，政府、 社会、教育部门、学校、 家庭 要共同努力。一是要加大对贫困 家庭 学生的资助力度。二是要积极改革农村初中课程，在初中阶段逐步开设以农村实用技术为主要内容的劳动技术课程。三是要大力宣传和贯彻执行《义务教育法》。四是要把控制辍学的任务落实到乡、村，责任到人，建立健全复查制度，通过采取有效措施，切实巩固“普九”成果。

　　(四) 鼓励 社会力量办学，积极 发展非义务教育。

　　要认真贯彻《中华人民共和国民办教育促进法》、《平罗县实施(社会力量力学条例)规定》，按照“积极 鼓励 ，大力支持，正确引导，加强管理”的方针，加快办学体制改革步伐，积极引导社会力量多形式、多层次兴办 职业教育、成人教育、高级中等教育和学前教育， 改变 教育完全依赖国家办学的单一办学体制，向有利于形成多种所有制格局的方向发展。各有关部门要在学校建设用地、 税收、学校招生、收费、教师职务评聘等方面给予更加优惠的政策，调动、挖掘蕴藏在广大群众中的办学积极性和社会潜能，集中一切可以利用的人、财、物资源，促进民办教育的更快发展，使我县教育体制改革迈上一个新的台阶。

　　三、全面推进素质 教育，确保我县教育教学质量不断提高

　　建立适合学生全面 发展的素质教育体系，是当今 社会发展的迫切需要。教研机构、各中小学要积极加大对素质教育的研究力度，尽快探索出一条符合我县实际的素质教育新路子。

　　(一)树立以育人为本的教育思想，切实把德育 工作摆在素质教育的首要位置。要认真贯彻《中共中央、国务院关于加强未成年人道德建设实施意见》、《平罗县关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，不断加强德育工作的实效性、针对性和主动性。适应新形势的要求，针对不同年龄学生的特点，调整、 充实 德育内容，改进德育工作方式方法，避免单纯的说教。要把德育工作同丰富多彩的社会 实践结合起来，积极 组织学生参加各种各样的社会实践活动。同时，要新建一些青少年活动的场所和社会实践的基地。要充分利用 文化馆、体育公园、玉皇阁公园、图书馆等场所，加强中小学德育工作，这些场所要常年对中小学生开放，对有组织的参观活动，要实行免费。

　　(二)深化课堂教学改革，努力提高教学质量。

　　课程改革是基础教育改革的核心内容，集中体现了教育思想和教育观念。今后一个时期，我们要积极推行新课程改革，实施新课程方案，按照优化课程结构、调整课程门类、更新课程内容的要求，坚持小学加强综合课程，初中分科课程和综合课程相结合，高中以分科课程为主的原则，严格按照《平罗县普通高中课程改革实施方案》的要求，实行普通高中新课程方案。在小学三年级以上逐步开设 英语课。要结合课程改革工作的开展，全面实施中小学“课堂教学质量工程”，充分发挥课堂教学的主渠道作用。各级各类学校要树立正确的教育理念，科学把握全面推进素质教育的时代要求，改革教学方法，实施“科研兴教”、“科研兴校”战略，加大教研力度，积极推广先进的教学方法和教改成果，促进教师从“ 经验型”向“研究型”的转变，提高课堂效率，向科学要教学质量。

　　(三)改革评价制度和 考试制度，为全面推进素质 教育营造良好的 社会氛围。按照新的人才观、质量观、评价观，各级探索并逐步建立和完善符合素质教育要求的新的评价制度和考试制度，坚持实行小学生免试就近升学，小学毕业由学校自行 组织考试，初中毕业、高中招生实行“两考合一”。全面推行“学生素质水平 发展 报告书”制度和小学生成绩评定等级制，要进一步建立健全奖惩 激励 机制， 鼓励 各学校特别是高级中学不断提高教育教学质量，多考重点、多考名牌、多出人才。

　　今后，县委、政府将对高考成绩突出，特别是考入重点大学和名牌大学学生多的学校实行重奖，对高考中成绩突出的优秀教师实行奖励，并在 职称评定、评先评优、晋级等方面予以优先，以调动各学校和广大教育 工作者的积极性和创造性。既不能忽视素质教育，也不能因实施素质教育而放松教育教学质量的提高。

　　四、大力普及信息技术教育，实现我县教育工作的跨跃式发展

　　21世纪是信息技术的时代，加快信息技术的普及是社会发展的迫切需要，是积极缩小与发达地区差距的需要，是为我县 经济迅速发展提供强大后劲的需要。要积极争取项目和资金，加快信息技术教育硬件建设，力争在20xx年完成“校校通”工程，切实提高我县信息技术教育的普及率。各校要把实施信息技术教育作为实现我县基础教育跨跃式发展的突破口，通过引资、集资等多种形式，多渠道筹集资金，购置设备，积极创造条件开设信息技术课。要加强对教师 计算机水平的培训提高工作，特别是要狠抓计算机专业教师的业务技能，建设一支有较强实力的计算机师资队伍。要充分利用已建成的平罗县教育资源信息网，实现资源共享。要把信息技术同教学内容结合起来，促进教学质量的跨跃式发展。

　　[1]五、抓好平罗中学区级示范性高级中学创建工作

　　平罗中学是宁夏回族自治区成立初期确定的全区四所重点中学之一，以后又成为自治区八所重点中学之一。多年来，平中始终秉承“严谨求实，勤奋刻苦”的校训，历经58年的发展，积淀了深厚的 文化底蕴，形成了优良的教育教学传统，以良好的教育教学质量在全区享有很高的声誉，培养了大批人才，已成为平罗县的著名教育品牌。但由于近年来，随着经济社会的不断发展，受各地政府 财政收入的影响，银川一中、二中、九中、宁大附中、吴忠中学、中卫中学等老牌区级重点中学和银川唐徕回中、银川高级中学、石嘴山市三中等一批新兴学校发展速度明显加快，尤其是在硬件方面已明显超过平罗中学。县委政府审时度势，明确提出要将平罗中学创建成自治区级示范性高级中学，以加快平罗中学的发展步伐，带动全县教育事业的发展，确保平中的教育品牌地位， 满足 全县人民对优质高中教育的需求。

　　县委、人大、政府、政协主要领导和分管领导对平中创建区级示范性高级中学 工作高度重视，经常深入到平罗中学实地察看，了解掌握争创工作的进展情况，并多次召开现场办公会议，及时解决争创过程中存在的实际困难和问题。平罗中学对照区级示范性高级中学的认定标准，寻找差距和不足，采取各种措施，逐条加紧落实。创建工作正在实施之中。目前急需解决的问题是需要建设400米环形标准跑道。建设资金区 教育厅领导已承诺拨付，但还需要从平中校墙西侧进行征地，根据预算，仅征地拆迁补偿就需要966万元。今后，平罗中学、县政府、教育体育局都要千方百计跑项目、引资金，加大对平罗中学的投入力度，力争早日创建 成功 。

　　六、切实加强对教育工作的领导，努力争创教育强县

　　教育是一项事关全局、影响深远和涉及 社会各方面的系统工程

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