教师节表彰大会上的发言稿
教师节表彰大会上的发言稿（精选14篇）
教师节表彰大会上的发言稿 篇1各位领导、各位老师：
在这秋色宜人的美好时节，我们欢聚一堂，参加由镇党委、政府主持召开的庆祝第二十七个教师节暨表彰大会。我作为一名普通的教育工作者置身其间倍感亲切，倍受鼓舞。这也充分体现了镇领导对教育事业的高度重视，对广大教师的真情关爱。请允许我借此机会，对各位领导长期以来对教育工作的关心和支持表示衷心的感谢!并恭祝各位节日愉快，身体健康，事业有成!
本世纪，是知识改变命运的时代，国运兴衰，系于教育，三尺讲台，关系未来。
教书育人是教师的天职，我们不仅要教给学生以科学文化知识，帮助学生去发现、获取和运用知识，更要教导学生学会做人，帮助学生用正确的价值观判断是与非，学会用自己的头脑进行学习和思考，学会与他人和谐相处，从而形成健全的人格。只有教师自身有光明，才能照亮学生;只有教师心中有火种，才能点燃学生。我们应以赤诚的爱心去开启学生心灵的窗户。
更新观念是增强教育发展后劲的关键，我们要全面贯彻教育方针，树立育人为本的教育观，树立德、智、体、美全面发展的教育质量观。树立为学生一生发展奠定基础的教育价值观。为此，我们务必强化终身学习的理念，更新自身的知识结构，掌握现代教育技术方法，积极投身教育教学改革实践，着力培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感，奠定学生可持续发展的坚实基础。
“学高为师，身正为范”。为此，我们要认真履行教师的职业道德规范，要有关爱学生、诲人不倦的道德情感;要有关心集体、团结协作的道德准则;要有严于律已、为人师表的道德形象。教师的形象是学生的榜样，要做廉洁从教、勇挑重担的榜样;要做爱岗敬业、乐观向上的榜样;要做脚踏实地、埋头苦干的榜样。自觉抵制个人主义、拜金主义等各种错误思想侵蚀，以德修身，以德执教，以德育人。
教育是崇高的事业，需要我们全身心投入;教育是科学，需要我们去认真探究;教育是艺术，需要我们去努力创新;教育是系统工程，需要我们共同参与，协力同心。让我们在县教育主管部门的正确领导下，在镇党委、政府营造的尊师重教的浓厚氛围中，把握机遇，团结奋进，务实创新，去演绎教育人生的精彩，去谱写长岭镇教育发展史的新篇章。
教师节表彰大会上的发言稿 篇2尊敬的老师们，同志们：
今天，我们怀着崇敬的心情在这里隆重举行XX年教师节表彰会议，推进教育强区创建工作。刚才，李伟校长激情四溢的发言，让我深受感动，深受启发。笑谈人生岁月，云卷云舒;喜看教育，蒸蒸日上。今天庆祝第三十一个教师节，在座各位老师有从教30年、35年和40年的，刚才受到了区委、区政府的表彰。还有的老师从教超过了50年，这一批老教育工作者对xx区教育事业的发展都默默作出了积极的贡献。在此，我谨代表区委、区政府，向在座的各位老师，向全区广大教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意!也向受到表彰的先进个人表示祝贺!向关心、支持教育事业发展的社会各界人士，表示衷心的感谢!
刚才，黄对区的教育工作已做了比较全面的总结，并对下一步的教育创强工作提出了要求，我都同意。希望各有关单位要全力以赴，确保创强任务圆满完成。
下面，我谈四点意见，与在座各位共勉。
一、要以全区教育事业所取得的显著成效为新的起点，全力推进教育创强工作
教育是一张亮丽的名片，也是xx区备受社会关注的品牌。区委、区政府对教育事业高度重视，坚持把教育摆在优先发展的地位，纳入经济社会发展总体规划，不断加大投入，深化教育改革，尊师重教在xx区已经蔚然成风。特别是近年来，我区各类教育均衡发展，取得很好成效。刚才黄已经把有关情况做了总结和通报，我就不再重复。对于教育投入，区委、区政府不遗余力，在历届领导班子打下的基础上，秉承继承、创新、发展的理念，不断加大投入，不断提高教师待遇，不断协调解决教师碰到的各种困难，在区财政还不是很充裕的情况下，攻坚克难，全力推进教育事业的发展。去年投入x万元全面落实了公办中小学教师住房公积金缴存;投入x万元提高公办中小学教师工资;今年年初又以人均每月350元的标准提高教师的待遇;自9月份开始，以人均每月210元的标准来增加教师的补贴。通过这两年的努力，我区教师的福利待遇逐步提高。去年我区对教育的投入达到亿元，占财政总支出的37.3%，远远超过国家和省提出的要求。当然，这还远远不够，我们将继续努力，重点提高教师待遇，改善学校条件，切实帮助解决教师的后顾之忧。
我区教育工作取得了很大的成绩，这是有目共睹的事情。但是我们也必须看到存在的一些薄弱环节。比如，公办学校数量比较多，分布比较广，尤其是经济社会向东区发展以后，我区存在东西片区学校发展不均衡问题;部分学校设施老化，历史欠账比较多;有些教师家庭困难，待遇不高等等。我们必须正视不足，把教育创强工作摆在重要位置，摆到、整个发展大局中去考虑、去谋划，凝心聚力、全力推进。
二、要以推进教育改革创新为重点，全力提升教育的发展质量
第一，要深化改革，激发活力。深化改革是推动发展的源动力。教育创强并不能简单等同于基础设施、教师数量等硬指标，要将创强作为深化教育系统管理体制、教育机制改革创新的契机，破除制约教育发展的深层次问题，激发活力，努力营造积极向上、竞争有序，有利于优秀教育人才脱颖而出、充满活力的良好教育发展环境。最近，区经过调研，决定出台加强学校干部管理的政策措施，下来还将逐步出台一系列措施，目的是通过制度的规范，贯彻公平、公开的原则，在这个基础上把教师包括教育工作者的管理权限向基层、向学校转移，把能放下去的权限都向学校下放。比如，这次对学校管理团队进行分类分层次管理，高中学校的班子由区委负责管理，初中学校的班子委托区委组织部管理，小学和幼儿园的班子委托教育局管理，学校的中层干部由学校自行管理。通过机制的逐步改革，推进制度公平、公开的规范化和科学化建设，推动学校发展上新台阶。下来，还要根据教育发展的实际需要，在教师管理、教学管理等方面探索一些有效的模式，打破制度瓶颈，逐步推动管理机制改革创新，以规范、合理的制度为基层教育的持续健康发展注入新的动力。
第二，要打造品牌，增强实力。集中了全市中心城区比较丰富的教育资源，拥有一大批优质中小学校，比如xx中学、xx中学、xx中学、xx小学等。但也必须看到，相对全市教育中心地位，还是存在品牌学校偏少，优质学位不足，教学特色不突出等问题。每年的入学就是最明显的佐证。在座的很多老师和校长都深有体会，很多人都争优质学位，争品牌学校，说明我们这方面还是存在不足。所以要继续努力打造品牌，打造名牌学校，走特色的教育发展道路。一是要打造名校。要在保证教育均衡发展的前提下，重点打造一些名校，把现有的名校品牌打得更响，把一些在规范化迈进的学校逐步打造成为名牌学校。二是要加强名校长的培养力度。这个非常重要，一个好校长可能就能办出一所名牌学校。很有说服力的例子就是杨校长。三是要加强名教师的培养力度。要尽快在教育系统形成一种浓厚的创一流、争一流、追求卓越的氛围。四是要走特色办学道路。各所学校都不能强求一种模式，要办出自己的特色，打造一批质量优、特色强、规范化的优质学校。比如，xx中学就在这方面做了很多积极有效的探索，在前几年与民营企业合办实验学校取得成功的基础上，最近又与英国的xx中学合办国际部，这些都是有益的尝试。比如，东厦中学率先在义务教育阶段进行特长生自主招生，也是一种有益的探索。还在组建“小学-初中-高中”学校教育发展共同体中进行有益探索。这些探索只要方向正确我们就支持。这也是为教育今后的发展做出积极、有益的探索和创新。
第三，要优化资源，激发潜力。要在原来调整的基础上，进一步促进学校，尤其是小学、初中的均衡化发展，东片区的小学，不要随意缩减、随意并掉。近两年所有“三旧”改造、成片改造都要求必须配套学校，所以不要随意把学校并掉，必须科学谋划全区中小学布局，使教育资源配置进一步优化，学校布局更加科学合理。这里面有几点要引起教育部门和各学校的高度重视。一是要通过对口支援、教育资源共享等途径，全面落实扶持涉农片区教育发展的一系列政策措施，进一步缩小城乡教育差距。二是要促进师资资源的均衡。要在实施“优质跟岗，涉农任教”制度的基础上，建立教师合理、良性流动机制，建立教师的对口援助和定期交流。此外，对小学、初中入学派位片区的划分，教育主管部门要与时俱进，抓紧抓好。入学派位的划分必须在每年放暑假前进行基础摸查，摸查以后要合理调整，这是减少矛盾、提高教育质量的一种做法。希望教育部门要积极负起责任。举例来说，一个学校计划招收200多名小学一年级学生，列入范围的计划生只招了100多名，还剩100多个学位，这样既不科学也不合理，有失公平公正，会给工作带来难度，还可能产生不和谐因素。下来要加强摸查工作，加大科学化、合理化的划分，尽可能使计划招生数与划定范围的可以入学的学生数相当，不要一成不变。
三、要以人民满意为标准，进一步加强师资队伍建设
党的报告明确提出要“办好人民满意的教育”，这是新时期教育工作的主题，也是广大教师和教育工作者的神圣职责。要办好人民满意的教育，当务之急就是要抓好校长和教师这两支队伍的建设。
抓校长队伍建设，就是抓教育的关键。“一个好校长就是一所好学校”。希望在坐的各位校长以及全区100多个学校的校长，不负众望，成为谋划谋求谋定学校发展的第一人，切实承担起发展学校的历史责任，担负起育人的使命，团结带领教师，提质量创特色铸品牌，为培养更多的德才兼备的人才。同时，也希望各位校长要率先垂范，吃苦在先、奉献在前，廉洁自律，慎独慎微。要牢固树立改革意识，不但要做教育教学的专家，也要做学校管理的行家，先行先试，大胆探索，勇于实践，严格管理，在学校发展的关键问题上敢解决、会解决、能解决，带领学校不断实现创新发展。
抓教师队伍建设，就是抓教育的根基。教育大计，教师为本。要创建教育强区，就必须有一支数量充足、结构合理、师德高尚、业务精湛、充满活力的专业化教师队伍作为坚实支撑。尤其要注重师德师风的建设，这是当前教师队伍建设的主要任务。近期我们在媒体上看到很多地方极少数老师严重违反了师德师风，引起了社会广泛的关注，败坏了教师队伍的名声，我们要引以为戒。最近教育部还专门制定出台了《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》。今年我区教师节的主题确定为“立德树人创事业，教育创强促跨越”，就是期望教育战线的每一位同志，自觉以先进为榜样，时刻把“为人师表”作为自我要求，把推进教育发展作为自己的责任，谨守职业道德，淡泊名利、志存高远，爱岗敬业、积极进取，以身立教、以德治教，不断加强师德修养，继续为教育事业做出新的贡献。
四、要以构建工作合力为突破口，全力打赢教育创强攻坚战
按照计划，今年9月份我区就要向省人民政府教育督导室提交创强督导验收的申请。创强冲刺阶段时间紧、任务重、要求高、难度大。在这个关键的节点上，各级各部门必须认真对照创强各项指标的要求，查缺补漏，以目标倒逼责任，以时间倒逼进度，以实绩倒逼办法，以督查倒逼落实，形成工作合力，进一步加快推动创强工作。要发挥好教育主管部门“主力军”作用，及时指导有关单位开展工作，反馈创强工作进度，加强全区学校建设的指导和管理，认真做好创建教育强区的申报工作。要发挥好学校“主战场”作用，充分调动校(园)长、学校班子、教师、学生、家长的积极性，以实际行动出色完成创强任务。要发挥好各街道和职能部门参谋助手作用，强化大局意识，各司其职，协调联动，主动为教育发展提供更大的支持、更多的帮助和更优的服务，为我区迎接省的督导验收营造良好的环境。要发挥好社会力量促进推动作用，积极发动、鼓励企事业单位、社会团体及其他社会组织和个人，通过各种形式支持和参与教育强区建设，形成政府主导、部门联动、社会支持的教育发展格局。要发挥好新闻媒体舆论宣传作用，让创强工作家喻户晓，形成各方群众热心教育、社会各界有识之士支持教育的良好氛围。
最后，在教师节这个特殊的日子里，我衷心祝愿全区教师和教育工作者节日快乐、身体健康、工作顺利、家庭幸福!
谢谢大家!
大家好!在这秋风送爽，硕果飘香的九月，我们在这里隆重集会庆祝第27个教师节，并对做出突出贡献的先进单位和优秀教师进行表彰。在此，我谨代表乡党委、政府向全乡教育工作者致以节日的问候!向受表彰的先进单位和优秀教师表示热烈的祝贺!向曾经为花官教育事业发展做出贡献的离退休老教师致以崇高的敬意和良好的祝愿!向多年来关心支持花官教育发展的社会各界表示衷心的感谢!
刚才，对先进单位和先进个人进行了表彰。下面，根据乡党委政、府研究的意见，我讲四方面的内容：
一、统一思想，充分认识优先发展教育事业的战略地位
百年大计，教育为本。全乡上下一定要充分认识到教育事业在全面建设小康社会中的战略地位，思想上高度重视，工作上摆上重要议事日程。一是要充分认识教育的决定性作用。当前，国际国内竞争日益激烈。决定这种竞争结果的最根本因素不是物质财富和自然资源，说到底，是科技的进步和人才的培养。教育已经成为推动经济发展和社会进步的决定性力量。从长远看，一个地方人民素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量，决定着一个地方经济社会的发展速度、发展质量、发展后劲。发展教育、振兴教育是全面建设小康社会、实现现代化的根本保证。二是要充分认识教育的基础性作用。教育是实现经济发展的前提和基础。人类社会的每一次产业革命和技术进步，都得益于教育事业的全面发展，都得益于有一大批高素质人才作为支撑。我们花官乡产业链条明显，在全乡中经济发展相对较好，但还存在劳动力素质与我们的经济发展还显得偏低、人才总量还不足、人力资源还没有形成合理的结构等问题。三是要充分认识教育的全局性作用。“国运兴衰，系于教育”。振兴教育是提高国民素质和科技竞争力的重要前提，尤其是形成国际核心竞争力的关键所在。实践证明，经济建设、社会发展、科技进步都离不开教育事业的发展。教育兴，则百业兴。教育事业作为科教兴乡的重要组成部分，事关下一代的成长，事关我乡人民群众整体素质的提高，因此，我们要充分认识教育在现代化建设中的重要使命，切实把教育摆在优先发展的战略地位。
二、提高质量，不断推进全乡教育事业快速和谐发展
教育大计，质量为本。做好下一步的教育工作，要加快教育现代化步伐，努力打造城乡教育中心。一要全面贯彻党的教育方针。全面贯彻党的教育方针是提高教育教学质量的根本保证，广大教育工作者要紧密结合本地的实际情况，不断地深入实践和探索，坚持以全面实施素质教育为总纲，不断夯实我乡的基础教育，实现我乡教育事业在规模、质量、效益等方面的全面进步。二要牢固确立以人为本的教育理念。要确立对学生终身负责的观念，以学生的全面发展为出发点和落脚点，一切为了学生，一切服务于学生。要把“以学生为中心”的指导思想贯穿于教学工作的各个环节，不仅要使学生学业有成，更要为学生今后的生存和适应竞争做准备;不仅要重视知识和能力的培养，更要注重思想道德品质和健全人格的培养;不仅要使学生具有学习知识的能力，更要培养他们的实践能力和创新能力;不仅使学生有良好的智力水平，而且还要有强健的体魄，使学生德、智、体、美全面发展，努力培养人生有追求、学习有活力、发展有潜力的高素质学生。三要不断加快教育改革的创新步伐。要在进一步加快课程改革上有所创新，全面推进素质教育，使学生学会学习、学会做事、学会做人、学会交往、学会共事;要在进一步促进各类学生培养上有所创新，加强与家长的联系、与社会的合作，努力培养家乡急需的技能型人才，使教育更好地为我乡经济社会发展服务。四要切实加强和改进未成年人思想道德建设。今天学生的思想道德决定着祖国明天建设者的风貌，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。加强和改进未成年人思想道德建设，要遵循未成年人身心发展及其生命成长的规律和要求，让思想道德建设回归学生生活，融入学生生活，把生活作为思想道德教育的来源和主体，引导学生在生活中发现和感悟生命成长的道德需要，着力提高学生的心理品质、道德修养、法律意识、思想方法、政治觉悟为内容的基本素养，努力把学生培养成为“四有”新人。三、严格要求，不断提高师队伍的整体素质
队伍建设，素质为本。没有高素质的教师，就没有高水平的教育;没有教师的现代化，就没有教育的现代化。建设一支思想政治过硬、业务素质优良的教师队伍，是加快教师事业发展的根本大计。为此，我向广大教师提出以下四点希望：一要加强学习。要在注重政治学习的同时，切实加强新课程标准的学习。在实施素质教育的今天，教学的目标、内容、方法以及教与学的关系都发生了很大变化，传统的教学模式已难以适应当前的教学任务，广大教师必须认真学习现代教育理论，掌握现代教育技术，不断更新知识结构，丰富知识内涵，提高业务素质。二要爱岗敬业。教师是人类灵魂的工程师，肩负着培养社会主义现代化事业建设者和接班人的历史重任。全乡广大教师和教育工作者要进一步增强历史责任感、荣誉感和使命感，牢记自己肩负的职责，忠诚于党的教育事业，甘为人梯，愿为春蚕，辛勤耕耘，无私奉献。三要锐意创新。要进一步更新教育观念，变革教育思想，树立正确的教育观、质量观，始终把培养创新人才贯穿于教育、教学的全过程。要遵循最基本的教育规律，积极在教材教法上厉行改革和创新，优化教育方法、改进教学内容，彻底改变片面灌输的教学模式，充分体现学生的主体性与创造性，全面提高教育教学质量。四要为人师表。“学高为师，身正为范”。教师的道德、品质和人格，对学生具有重要的影响，我们不仅要注重教书，更要注重育人;不仅要注重言传，更要注重身教，坚持以德立身，加强师德修养，提高师德水平，争做社会公德、职业道德的维护者、力行者和传承者。
四、加强领导，全面落实发展教育事业的各项责任
振兴教育，全民有责。发展教育事业是一项系统工程，需要全社会的关心与支持。为此，我在这里提三点希望：一是希望各村、各单位牢固树立抓教育就是抓发展的观念，进一步落实党政领导教育发展目标责任制，真正把加快发展教育事业列入本单位重要议事日程，切实保证各级各类学校办学条件的投入。二是希望教育主管部门要关心广大教师的工作、学习和生活，关心他们的思想政治进步，激发广大教师的工作热情。要进一步深化教育人事制度改革，全面加强教师队伍建设。三是希望全社会都来关心支持教育事业，搞好舆论宣传，营造尊师重教的良好风尚，真正使尊师重教、教育兴乡成为每个人的自觉行动，形成推动教育事业健康发展的强大合力。
同志们，让我们以志存高远、爱岗敬业，为人师表、与时俱进的工作定，加强学习,勤奋工作，率先垂范，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师，为我乡的教育事业做出新的更大的贡献。
最后，祝全乡广大教师和教育工作者节日愉快，工作顺利，身体健康!
谢谢大家!
教师节表彰大会上的发言稿 篇3各位领导、敬爱的老师们，大家好：
九月金秋，是一个成熟的季节。在这瓜果飘香充满着丰收喜悦的日子，我们北圈里学区隆重举行了20xx年度教师节表彰大会。首先，请允许我向在这次期末考试中取得佳绩的教师表示热烈的祝贺!
今天，我能代表受到表彰的几十位优秀教师发言，感到非常荣幸。事实上，我和在座的每一位教师一样，都在努力上好每一节课，力争做好每一件事，细心呵护每一位学生，用《教师职业道德规范》严格要求自己，在工作中尽了一名教师应尽的责任，做了应该做的工作，学校却给了我这样的荣誉。在此，我深表感谢。今后我将再接再厉，勤奋工作，为学校的发展做出自己应有的贡献。
我能在工作中取得一点点成绩，首先应感谢学校为我们提供了良好的工作平台。学校这几年的飞速发展，大家有目共睹：校园环境越来越美，功能教室配套齐全，装上了多媒体，办公室按上了空调。今年学校规模进一步扩大，新建了学生宿舍楼并投入使用，配备了相应的高标准餐厅，加强了门卫门岗的管理，宿舍楼内实行了专人专管，学生24小时都生活在老师的视线之内，切实保证了学生学习、生活的安全!在这种环境下，我们每个人工作起来更加得心应手，教学成果也更加显著。
其次，我要感谢同事们的帮助和支持。我们学校之所以有今天的发展成就和良好的社会影响力，得益于我们学校有一个团结向上的领导班子，得益于我们学校有一个无私奉献、勤奋工作的教师团队。他们认真上好每一节课，落实好每一项工作。年过半百的董月强老师，身体虚弱，家事缠身，却从未耽误过学生一节课。早自习时她能提前到岗，有时遇到恶劣的天气，董老师即使步行，也要到学校为学生辅导晚课。就是董老师这种兢兢业业的精神，几年来他的历史成绩一直名列前茅。我们这些年轻老师看在眼里，敬在心中，不得不为他竖起大拇指。像董老师这样勤勤恳恳、无私奉献的好老师，我们学校还有很多......正是大家的齐心协力，让我们在工作中取得了很好的成绩。曾几何时，我们语文教研组在办公室为了一个句子、一个语法甚至老师上课时的举手投足争论的面红耳赤。他们热心、真诚的向授课教师提出一些意见和建议，各抒己见、毫无保留地指出并共同探讨，在那里浓厚的教学教研氛围让我的教学水平有了很大进步。
最后，我要感谢我们的学生。因为有了他们，才体现了我们工作的价值。我们在为学生付出的同时，也赢得了孩子们的尊重和爱戴。当学生为一道题百思不得其解时，我们指点迷津，看到他们顿悟的微笑，我们收获的是一份成就感;当听到一声声“老师，您好”的问候时，我们收获的是一份自豪;当教师节来临，看到学生一句句的祝福时，我们收获的是一种甜蜜;当你生病时，看到学生在空间“老师，注意身体，多喝水”的留言时，我们收获的是一种关心;当走上工作岗位的学生从远方打来电话，向你嘘寒问暖表达想念时，我们收获的是一种幸福!正是孩子们点点滴滴的爱，驱散了我工作的疲劳，带给我一天的好心情。
记得著名特级教师于漪曾深情地在自己的博客中写道：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业!”这句话道出了我的心声，我会把教师这一职业当作一生的事业去追求。言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛!
最后祝每一位老师教师节快乐，永远年轻!谢谢大家!
教师节表彰大会上的发言稿 篇4在这秋风送爽、硕果飘香的美好季节里，我们怀着喜悦的心情，欢聚一堂，隆重庆祝第32个教师节，表彰为我镇教育事业做出突出贡献的优秀教师、优秀教育工作者和先进集体。在此，我代表镇党委、政府，向在座的同志们并通过你们向工作在教育战线的广大教师和教育工作者致以节日的问候和亲切的慰问!向所有关心、支持教育事业发展的广大干部群众表示衷心的感谢!向今天受到表彰的优秀教师和先进集体表示热烈的祝贺!
过去的一年，在党委、政府和上级教育行政部门以及全体教职工的努力下，办学条件大幅改善，全面步入免费义务教育阶段，学校布局进一步优化，教育教学质量稳步提高，教师整体素质不断提升。这些充分说明我镇教育事业正运行在良好发展的新时期，为全镇经济健康发展提供了强有力的人才保证和智力支持，这是各级党委、政府和有关部门切实加强对教育工作的领导、重视、关心和支持的结果，更是全镇广大教师和教育工作者顽强拼搏、锐意进取的结果。广大教师和教育工作者在教书育人第一线，不讲条件优劣，不论待遇高低，以高度的政治责任感、强烈的历史使命感和无私奉献精神，默默耕耘，潜心教书，精心育人，对教育工作倾注了满腔热情，付出了辛勤劳动，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，受到了全社会的尊敬和爱戴。在此，我代表镇党委、政府再一次向尊敬的人民教师和广大教育工作者表示深深的谢意!下面，借此机会，我就今后的教育工作提几点希望和要求。
一、切实把握新时期教育工作的主动权
百年大计，教育为本。新的时代赋予教育更高的地位与责任。推进经济社会全面协调可持续发展，必须依赖人才这个根本和教育这个基础。教育的基础性、全局性、先导性地位，在以科学发展观为指导，促进经济社会协调发展和建设社会主义和谐社会中更加凸显出来。强调指出，必须坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略，切实把教育摆在优先发展的战略地位，推动我国教育事业全面协调可持续发展，努力把我国建设成为人力资源强国，为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴提供强有力的人才和人力资源保证。为此，切实把科教兴国和人才强国摆在更加突出的战略位置，落实教育优先发展地位，不断满足人民日益增长的物质文化需要，提高教育服务社会的能力，是经济社会发展的客观现实要求，是贯彻“三个代表”重要思想和落实科学发展观的具体要求，既是各级党委和政府的重要职责，也是教育战线的主要任务。这对我们党委政府及其部门、广大教育战线再次提出了努力办好人民满意的教育的高要求
我们要时刻清醒认识到教育在加快社会主义现代化建设、构建社会主义和谐社会、建设小康社会中的重要地位和重大作用，重视教育工作，加强领导、加强统筹。要不断建立和完善确保教育改革和发展的有效体制和机制，要进一步强化政府对义务教育的保障责任，更加关心教师生活，关注教师发展，努力为教育和教师多办实事、多办好事，切实帮助教师特别是基层教师解决工作、学习和生活中的实际困难，把广大教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来，从而促进教育健康、快速发展。不断改善教师的工作和生活条件，进一步在全社会弘扬尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好风尚。
二、开拓创新，为全镇教育事业的再发展再立新功
教育大计，质量为本。做好下一步的教育工作，要坚持以“三个代表”重要思想为指导，加快教育现代化步伐，努力打造我镇教育品牌。一要全面贯彻党的教育方针。全面贯彻党的教育方针是提高教育教学质量的根本保证，广大教育工作者要紧密结合本地的实际情况，不断地深入实践和探索，坚持以全面实施素质教育为总纲，坚持基础教育、学前教育均衡协调发展，坚持以深化改革为动力，借新课程改革的东风，实现我镇教育事业在规模、质量、效益等方面的全面进步。二要牢固确立以人为本的教育理念。要确立对学生终身负责的观念，以学生的全面发展为出发点和落脚点，一切为了学生，一切服务于学生。要把“以学生为中心”的指导思想贯穿于教学工作的各个环节，不仅要使学生学业有成，更要为学生今后的生存和适应竞争作准备;不仅要重视知识和能力的培养，更要注重思想道德品质和健全人格的培养;不仅要使学生具有学习知识的能力，更要培养他们的创业能力、实践能力和创新能力;不仅使学生有良好的智力水平，而且还要有强健的体魄，使学生德、智、体、美全面发展，努力培养人生有追求、学习有活力、创业有能力、发展有潜力的新型人才。三要不断加快教育改革的创新步伐。要在进一步加快办学体制改革上有所创新，要在进一步加快课程改革上有所创新，全面推进素质教育，使学生学会学习、学会做事、学会做人、学会交往、学会合作;要在进一步促进各类人才培养上有所创新，在加快培养知识型人才的同时，使教育更好地为经济社会发展服务。四要切实加强和改进未成年人思想道德建设。今天学生的思想品德决定着祖国明天建设者的风貌，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。加强和改进未成年人思想道德建设，要遵循未成年人身心发展及其生命成长的规律和要求，让思想道德建设回归学生生活，融入学生生活，把生活作为思想道德教育的来源和主体，引导学生在生活中发现和感悟生命成长的道德需要，着力提高学生的心理品质、道德修养、法律意识、思想方法、政治觉悟为内容的基本素养，努力把学生培养成为“四有”新人
三、创造环境，保证教育优先发展
十年前，龙湖是一个无人知晓的穷乡僻壤。近年来，全镇上下牢固树立科学发展观，大力实施“科教立镇，工业强镇、商住富镇”战略，解放思想，开拓创新，真抓实干，使得全镇经济社会继续保持良好的发展势头，推动了我镇经济社会又好又快发展，全镇综合实力不断增强，位列全省百强乡镇第19位，郑州市百强乡镇第6位。地方财政收入自20xx年以来连续翻番，20xx年达到9000万元，截止今年8月底已完成地方财政收入9757万元。成为新郑市乃至全省名符其实的财政强镇。如今我镇初步呈现出中东部经济繁荣、高校汇集、工厂林立，西部杂果飘香、湖光山色、风景如画的大好局面。无论是在郑州还是在新郑，提起龙湖没有人不知道的，在郑州的大街小巷，公交车上，显要位置，都有我们龙湖的字样，可以说，在郑州人的眼中，龙湖就是一座人人向往的风情小镇、投资兴业的宝地、休闲度假的乐园在新郑人的眼中，龙湖就代表着财富，代表着实力，代表着干事创业的精神风貌。这些成绩的取得，是全镇人民共同奋斗、辛勤劳动的结果。
目前，全镇重点项目建设顺利，各项事业硕果累累。总投资30亿元的郑州宏业纺织和郑州一棉克服重重困难，顺利建设，即将投产，郑州二钢、富源钢管、正力公司等一批工业新上项目和技改项目，如期建设或投产，全镇工业经济总量继续扩张，工业经济基础发生了质的飞跃;升达大学、中原工学院、河南工程学院、检察职业学院、城市学院等各新高校，继续加大基础设施投入，一大批学生宿舍、教学楼和其它配套设施建成并投入使用，高校招生规模继续扩大;龙湖大道、双湖大道东段、富源路、梅山路、文化路、中山路南段等重点道路的建设和改造，显著改善了城镇形象，龙泊圣地、国际城、龙湖花园、金秋老年乐园、沁园春等地产项目投资大、建设快，一幢幢精品楼房拔地而起，龙湖新城展现了新的面貌;荆垌、小乔、太山、侯庄、郑老庄、郑堡等村容村貌变化很大，新农村建设试点作用突出，广大群众生产生活环境明显改观。盘点现在的龙湖，发展优势多、势头猛、速度快、机遇好、人心齐，正处于一个大跨越、大发展的黄金时期，这个时期稍纵即逝，我们必须抓住机遇，超常规的工作，快速壮大经济总量，增加农民收入，完善基础设施，扩大城镇规模。通过我们不懈地努力，将龙湖镇建成河南省一流名镇。正是有了强大的经济支撑，我们才能不断加大教育事业投入，改善教学环境，但教学质量的提高不在于硬件的高低，更重要的在于广大教师和学生素质的不断提高，所以说我们的广大教师要增强信心，着力营造干事创业的良好氛围，比学赶超，使我镇的教育质量和总体水平与经济发展做到同步。
四、加强领导，全面落实发展教育事业的各项责任
振兴教育，全民有责。发展教育事业是一项系统工程，需要全社会的关心与支持。为此，我在这里提三点希望：一是希望各村委会牢固树立抓教育就是抓发展、为学校服务就是为人民服务的观念，大力配合、解决学校在发展中遇到的问题和难题，切实保障学校健康顺利地发展。二是希望全镇中小学校要关心广大教师的工作、学习和生活，关心他们的思想政治进步，激发广大教师的工作热情。要进一步深化教育人事制度改革，全面加强教师队伍建设。三是希望全社会都来关心支持教育事业，搞好舆论宣传，营造尊师重教的良好风尚，真正使科教兴国、教育兴镇、教育强镇成为每一个社会成员的自觉行动，形成推动教育事业健康发展的强大合力。
五、严格要求，切实加强教师队伍的素质建设
队伍建设，素质为本。没有高素质的教师，就没有高水平的教育;没有教师的现代化，就没有教育的现代化。建设一支思想政治过硬、业务素质优良的教师队伍，是加快教师事业发展的根本大计。为此，我向广大教师提出以下四点希望：一要加强学习。要在注重政治学习的同时，切实加强新课程标准的学习。在新一轮基础课程改革中，教学的目标、内容、方法以及教与学的关系都发生了很大变化，传统的教学模式已难以适应当前的教学任务，广大教师必须认真学习现代教育理论，掌握现代教育技术，不断更新知识结构，丰富知识内涵，提高业务素质。二要爱岗敬业教师是人类灵魂的工程师，肩负着培养社会主义现代化事业的建设者和接班人的历史重任。全镇广大教师和教育工作者要进一步增强历史责任感、荣誉感和使命感，牢记自己肩负的职责，忠诚于党的教育事业，甘为人梯，愿为春蚕，辛勤耕耘，无私奉献。三要锐意创新。要进一步更新教育观念，变革教育思想，树立正确的教育观、质量观、人才观，始终把培养创新型人才贯穿于教育、教学的全过程。要遵循最基本的教育规律，积极在教材教法上厉行改革和创新，优化教育方法、改进教学内容，彻底改变片面灌输的教学模式，充分体现学生的主体性与创造性，全面提高教育教学质量。四要为人师表。“学高为师，身正为范”。教师的道德、品质和人格，对学生具有重要的影响，我们不仅要注重教书，更要注重育人;不仅要注重言传，更要注重身教，坚持以德立身，加强师德修养，提高师德水平，争做社会公德、职业道德的维护者、力行者和传承者。
同志们，千秋基业，教育为本，国运兴衰，系于教育。教育事业是全社会的事业，也是关系未来的事业，今天的教育就是明天的生产力。我相信在镇党委、政府的领导下，在各有关部门和教育战线广大教育工作者以及全社会的共同努力下，我们一定会开创出教育事业蓬勃发展的新局面，迎来龙湖教育事业更加美好的明天!
最后，衷心祝愿全镇教师、教育工作者节日快乐、工作顺利、家庭幸福!
谢谢大家!
教师节表彰大会上的发言稿 篇5尊敬的各位领导，各位老师：
大家早上好!
在这金秋送爽的美好时刻，我们共同迎来了第xx个教师节。能在这样一个特殊的日子里，作为教师代表发言，我感到非常荣幸。首先请允许我代表全体教师，向一直关心、支持我们教育事业的乡党委政府领导、社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意!向奉献在我们高村乡教育战线上的每一位老师道一声：“节日快乐!”(停顿、鞠躬!)
这几年，在乡党委政府的大力支持以及中心校的正确领导下，我们高村一中的教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌!在今年中招考试中，我校的升学成绩更是令人瞩目：参加中招考试的94名学生中，共有67名学生被普通高中录取，14名学生考入了荥阳一高，比率乡镇第一。这些成绩的取得是中心校马校长正确领导的结果，是一中九年级的全体老师的奋力拼搏的结晶!
马校长经常深入学校，听课、评课，与学生座谈、与教师座谈，了解学情;马校长提出“一组、两线、七重、六考、三复习”毕业班工作思路。在马校长的指导下，学校九年级的工作思路清晰了、方向明确了。
今年对于学校来讲是极不平凡的一年，义务教育均衡建设战鼓急、节奏快、任务何其艰巨。为均衡建设创建达标，周校长与全体教师团结协作，全力以赴!为了完成创建任务，我们高村一中的全体同仁，牺牲星期天休息时间，到校粉涮墙壁，布置功能教室，整理档案，大家付出了艰辛劳动;为了学生能有一个良好的学习环境，我校投资40万余元对校园进行了美化、亮化、净化;为了学生能喝上干净、健康的自来水，争取政府投资20万余元，打了一口200米的深水井，现在已投入使用。
教学质量是学校的生命。一年来，周校长一直工作在教学的最前沿，关心每一位老师，关注每一位学生，以身作则，为人师表，同时，深入课堂听课、评课，指导好课堂教学，他说，什么是高效课堂?能让学生认真听讲、积极思考的课堂就是高效课堂!
这一切的一切，都源于责任的驱使，源于对教育的热爱!
此时此刻，我的脑海里浮现的更多的、更让我感动的是一幅幅老师们辛勤工作的画面：难忘李自强、于江涛两位领导带领全体九年教师日夜奋战;难忘李振、王海平两位领导对学生严格要求、一丝不苟;难忘马中强老师深入班级、爱生如子;更难忘任课老师们的敬业精神!为了学生，赵月琴、候月红、马静老师严谨认真、春风化雨;为了学生，王保健、王颖霞和学生促膝长谈，关心备至;为了学生，张斌、张幸莉、张新朝老师和学生打成一片，亲如一家;为了学生，秦霞老师循循善诱、个个把关;为了学生韩利、耿琳琳、慎万里老师耐心说教、深入人心;为了学生，荆明献、张新娥老师顶着烈日，同学生一起训练!是他们，把辛勤的汗水洒在了教育的每一个角落;是他们把聪明的阳光洒向了每一个孩子的心灵。
更难忘，今年中考送考，我们的老师最后一次走进同学们中间，再一次细细的叮咛，最后一次与同学们奋斗到晚9点;除班主任老师外，学校原本没有安排我们的科任老师到二高的考场，马静老师说：没有安排我也要去，我就想看着学生走进考场，我就想让学生们知道，老师与他们在一起!马静老师来了、张斌老师来了、耿琳琳老师来了、韩丽老师来了、张兴丽老师来了，我们的科任老师都来了，他们愿意为他们的学生操心到最后一分钟!可以说他们是同学们心中最可敬的老师，他们是我们高村一中这一优秀群体的代表!
甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰，岁月的流逝使他们额头爬满了皱纹，教育的艰辛染白了他们的双鬓，但是他们始终坚守着自己的课堂，静心地守护着自己的每一位学生。他们淡泊名利、默默耕耘，以一颗真诚的爱心来对待学生，以一颗赤诚的忠心来对待工作，将满腔的热忱和毕生的精力都无私地奉献给了光荣的教育事业!
选择了九年级，就选择背负了一份沉甸甸的责任。开学时，我让学生写九年级目标，看到很多学生都写到：希望能认真听老师讲课，努力学习，争取考上荥阳一高、荥阳二高，也有部分最低目标是实验高中的，就连成绩最弱的学生也希望能考上高中。那时我心中那份沉甸甸的责任压得我几乎透不过起来，因为中考后我分享过如愿学生欢心快乐，也看见过很多失意学生的泪眼婆娑，感受过许多无助家长的焦灼无奈，我知道，每个中考成绩单都延续着一个家庭的哀与乐，影响着学生未来发展的高与低。当我站在教室看着学生们期待的目光、信任的眼神、勤奋的身影，我就在心里默默的说：孩子们，努力吧，每位老师都是有责任心的，为了看到你们中考后的灿烂笑容，我们一定会尽心尽力忘我工作的!
选择了九年级，就拥有了一股绵绵不绝的动力。老师的梦想和荣誉是与学生连在一起的，学生是幸福的，我们就是快乐的;学生是进步的，我们就是欣慰的;学生是成功的，我们才是优秀的。“十年磨一剑，今朝试锋芒”既然选择了远方，就注定要风雨兼程，既然我们选择了九年级，我们没有时间去抱怨，更没有时间去患得患失，我们唯一要做的就是把那挥之不去的压力，变成绵绵不绝的动力，百折不挠!不懈努力!
我深信，我们九年级的这支精锐的团队，定能继续发扬团结合作、顽强拼搏的精神，同心同德、扎实工作，不辜负领导的信任、家长的期待，再创高村一中发展的新辉煌!
各位领导、各位老师，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，再美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱!请各位领导放心，教书育人，我们责无旁贷;爱洒桃李，我们无怨无悔!
最后，祝各位领导心想事成，工作顺心!祝各位老师节日欢快，合家幸福!
谢谢大家!(鞠躬)
教师节表彰大会上的发言稿 篇6尊敬的各位领导，各位老师：
大家好!
在这美好的日子里，天高云淡，金风送爽，丹桂飘香，黄陂中心小学新的教学大楼也即将投入使用。秋天不仅有收获的幸福，更意味着耕耘的甜蜜，不仅有饱满的果实，更意味着深情的祝福。今天，我们有幸欢聚一堂，共庆教师佳节。在此，我谨代表全体教师，向一直热爱、关心、支持我镇教育事业的各位领导表示衷心的感谢!并祝全体教师节日快乐!
教师，一个崇高的职业，一个光荣的名字，古往今来，域内海外，对你有数不清的溢美之词。今天，我有幸作为优秀教师代表发言，我的心中无比激动，也感到万分的骄傲和自豪。
教育的根是苦的，教育的果实却是甜的。每当我看着可爱的学生们那一张张纯真的笑脸，听到那一句句热情地问候：老师好。这时一股由然而生的幸福感将我包围。于是心里一次又一次的庆幸自己选择了教师这一职业。我深知，踏上讲台，我就成了学生们最信任的人，成了他们指引方向的明灯。强烈的责任感冲击着我，每时每刻都不断提醒自己要给学生一杯水，自己就要有一桶水。在面对一双双渴求知识的眼睛和一颗颗纯真的心灵时，我沐浴到了人间最温暖的春风，体验到了世上最珍贵的情谊。这一切的一切驱使着我不断地前进，不断地奋斗。
我虽没有值得炫耀的特权，没有让人仰慕的地位，更没有优厚的待遇，但我会用我的青春和赤诚去谱写一曲 “百年树人”的高歌。因为我知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，鲜花用绽放来回报春天。我，唯有把热情与梦想、青春与智慧奉献给人民，才能无愧于教师这个称号。我自豪，我快乐，我是一名光荣的人民教师。三尺讲台，是我无悔的选择。
一个人的生命是有限的，而我的事业是常青的。我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择。在这三尺讲台上，我将和所有的黄陂教师一道，阅历春秋，苦苦耕耘，用我的爱心、诚心、耐心去换取黄陂学子的开心，黄陂家长的放心，黄陂教育的振兴!
谢谢大家!
教师节表彰大会上的发言稿 篇7尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
能有机会在这里与大家分享工作的苦与乐，深感荣幸。
在教育事业的漫漫征途上，我只是一个不起眼的行者，跟大家一同携手奋进，默默耕耘，偶有收获，也都离不开方方面面的关爱与支持，再此我深表感谢!
为师者，弟子之楷模，所以对自己要求不能不严格。传道授业解惑，必要有全面的素质才可以更好地完成自己的使命。随着时代的发展，课改的深入，对于教师素质的要求日益提高。良好的人文素养，深厚的文学素养以及扎实的教学技能对于传承民族文化的语文教师来说，这无疑是极其重要的。当面对新的工作要求的时候，已经不仅是一杯水，一缸水或是长流水的境界就可以满足的。
一直觉得，对良师如叩良钟，悠远清扬，使人心安气定，可以滤杂念，明心性，体爱自然众生之美。如果每一位语文教师都能坚持本色，加强学习，不断修炼提高自身素质，那就是学生之大幸了。
路漫漫其修远，我辈须当躬行。现将我自己几年来的点滴感受与大家共勉。
一、书中醉
一个人的精神发育史，就是他的阅读史。书是最便捷的精神食粮，不论床边案头，黄昏午后，或是树下水边，翻开它，就走入了另一个世界。
读书的好处只有读书人才知道。从职业角度出发，读书的必要性不需我赘述。读书可以使你站在更高的位置上引领学生。如果能让学生爱上读，乐于写，那就是语文教师的大功一件。跳开职业的需求，读书也是必要的习惯。它不需要太功利，太刻意。它使思想更深刻更独特，它使心灵更丰富更自由。它使我的天地更广阔，是在有限的生命长度中追求生命的厚度和密度。蒋勋先生说的对，那是一种美的库存，是在精神极度空虚的时刻，一个让你继续生存下去的东西，使生命过程丰富圆满的东西。于是最后你会发现你没有单纯只是为了收获一份职业，可是却在无意中有所裨益于这份职业，并且有所裨益于任何事情。
我爱读书，多年来也一直坚持着读书的习惯。工作再忙，事情再多，夜色再深，也挡不住翻上几页书的需求。我喜欢名家散文，文化著述，也喜欢小说、诗词、哲学以及禅学佛经。每当读到打动内心的句子时，那种美好真的无以言传。
每个假期都是我读书的好时光。就说去年暑假吧，在备战市语文教师素养大赛之余，我仍挤出时间阅读了蒋勋、简嫃、林清玄的散文数本。今年暑假，时间宽裕，我就阅读了“蒋勋说红楼”系列，唐鲁孙的民俗系列，马未都的“醉文明”系列以及叶嘉莹的唐宋词系列共计十余本书籍。
曾经我不太喜欢读教育理论方面的书籍，觉得它们太枯燥太无趣了。后来偶然在朋友的影响下，试着拿来读了读，竟有相见恨晚的感觉，于是也手不释卷起来。从《语文教学会刊》上薛法根老师的卷首语和课例，到管建刚的作文教学系列;从《班主任兵法》到《教师不可不知的心理学》，从陈炜湛的《古文字趣谈》到孔庆东的《摸不着门》等等，一路下来，越读越有兴趣，那些精彩的文字，深刻的见解常常令我赞叹。这些书籍对我的影响可能并非是立竿见影的，但这是一种精神的沉淀和累积，我深信厚积才能薄发的道理。
除了阅读，我还断断续续地坚持着背诵诗词以及古文名篇，不断丰富自己的学养。而这些，都在默默地为我的教学提供着无形的支持。因为读书多，进行教学设计的时候，思路就更加开阔，教学语言得以锤炼。课堂上旁征博引，信手拈来的诗词和故事，为课堂增加了文化气息和趣味性，吸引了学生的注意力。
二、行中思
以阅读来积淀的同时，我也在不断磨练自己的课堂教学技能，做到学以致用。以专业理论为指导，在观摩优秀课例的同时，我也在不断反思，反思自己的课堂存在哪些不足，需要怎样改进。
20xx年深秋，我在北京教育学院参加了国培计划小学语文骨干教师培训者培训。这次培训为我展现了一个更高远的世界，为我的工作揭开了崭新的一页。平时教学中遇到的很多困惑和不解都在培训中找到了答案，明确了前进的方向。
我最喜欢的是陈琳教授关于文本解读以及根据文体确定教法的讲座，还有吕丽敏博士关于汉字文化的讲座。特级教师薛晓光、娄湘生、张光缨的讲座贴近教学实际，具有很强的指导意义，也给我带来了极大的启发。十天的学习，忙碌而紧张，除了听课评课，交流研讨，还要完成作业，撰写反思和感受。但这短短的十天却让我汲取了无尽的营养。
培训结束后，我把学习所得与同事们共享，并渐渐付诸于自己的课堂，不断尝试，不断实践，不断反思，不断改进。一点一点的形成个人风格。我主动参加区，市级各项比赛，主动承担区，市级公开课、录像课。代表学校送课下乡，承担校际交流研讨课，骨干教师示范课等等。虽然很苦很累，但我深知，每一次磨练都是一次成长，蜕变是痛苦的，但却是必经之路，唯有坚守，才能提高。
有付出就有回报。我的课堂得到了同事和领导的好评，录像课，公开课多次获奖;教学设计，案例论文等获奖并发表。为陡沽小学，六间小学送课。在与韩城小学和星辰小学的教研交流活动中担任公开课。多次参加区级市级教师素质大赛并获奖。被评为唐山市20xx年度中小学先进教学工作者。
三、博中乐
20xx年10月，应学校要求开通了个人博客和班级博客。说实话当时不是很理解。工作已经很忙了很累了，哪里还抽得出精力去经营博客呢。但是如今，我却要感谢这个平台。从当初的生疏被动到现在，将近三年来曲折的足迹。它已经成为我的另一个心灵家园，再也难以离开。因为它我拿起了生疏已久的笔，学会一点一滴地记录自己的心灵历程，记录生活的酸甜苦辣。篇幅由短变长，文字由生涩到灵活。它是另一本书，翻开每一页我都会感叹，原来任何经历都可以蜕变成闪闪发光的珍珠。很多飘飞的思绪你若能抓住，它就会变成盛开的花儿，让你满眼灿烂。
我常常会把学生的日记、习作和活动的照片发到博客上供家长浏览，与家长交流探讨更好的教育方法。家长也通过博客了解孩子的学习情况，了解班级和学校的动态。同学们也喜欢这样，他们很用心地写日记写作文，希望能够发上班级博客。
在这里我还认识了许多气味相投的朋友，共同交流，共同进步。他们的鼓励和陪伴给了我信心，他们的优秀给了我鞭策和动力。在博友的影响和指点下，我阅读了不少教育类书籍，并尝试着把自己教育教学工作中的得失与思索写到博客上。我博客上的的一篇教学反思就是在博友的鼓励下投了稿并发表在了《教师报》上。
在繁忙的工作中我坚持以手中的笔书写属于自己的故事，写博，读博，评博，不觉其苦，只觉其乐无穷。两年多来，已在博客上发表原创文章二百余篇。曾经的点滴积累汇聚在一起，如今回望的时候已经成为永久的美好。
生活中我常常会感觉自己的平庸，只有拿起笔来的时候才发现原来自己也可以神圣。每个人对生活和工作都有自己的思考，不要让它长着翅膀飞走，写下来吧，给自己积攒一笔精神财富。
四、艺中游
子曰：志于道，据于德，依于仁，游于艺。这种高妙的境界虽然难以企及，但至少可以学得些许皮毛，聊以自娱，让自己成为一个富有生活情趣的人，一个身心健康的人。以健康之身心，才可以更好地投入工作，更好的教育影响自己的学生。
我的个人爱好非常广泛，除了读书和写作，我还喜欢音乐，绘画，书法，剪纸，集邮等等。所以我从不觉得空虚与无聊，因为我总会把自己的业余生活安排得充实而丰富。当音乐弥漫的时候，连单调的家务也变得多姿起来。背上手风琴弹上一曲，仿佛又回到了学生时代青涩的时光。闲暇之余，为自己的读书笔记配上喜爱的插图，每次翻阅起来，都觉得赏心悦目。偶然兴起，就泼墨挥毫，练上几个字。每年春节，看着家门口自己手书的春联，心中无比自豪。炎炎夏日，挥刀刻下精致的剪纸图案，渐渐地连蝉鸣声也置于脑后了。
沉浸于自己所爱的事情，真是一种美好的享受。在乐此不疲的同时，各项技艺不知不觉也得到了提高。这些爱好不但丰富了我的生活，增进了个人修养，对我的教学也意外的起到了促进和帮助。
因为音乐听得多，在制作课件时，我会很轻松地选出适合课件的音乐背景。因为能画画，在板书的时候可以信手拈来，吸引学生注意力。因为书法的练习，我可以用规范美观的楷书为学生书写范字。我的书法作品获得了唐山市教师规范汉字书写大赛小学教师组软笔二等奖。在学校举办的教师读写画比赛，朗读比赛中多次获得一等奖，在区级教师基本功大赛中获得一等奖。
一路走来，终于明了：时刻保有内心的宁静，从容优雅地面对生活，才会听到来自心灵的声音，明白自己真正想要的是什么。
成长的路程还将延续，因为我深知自己仍需不断磨练，继续提升。
游东陵的时候，认识了一种木材叫做海南黄花梨。它坚密如玉，需要成百上千年的生长方能成材。它的名贵坚密是时间漫长的堆叠，是痛苦不断的累积，是一种坚定的凝结。深深感动于它默默生长，不慕繁华的品格，我愿守住清冷，享受寂寞，像黄花梨一样不骄不躁，默默地修炼自己的心灵与灵魂。即使终将不能绽放光芒，卓然于世上，我也依然要坚定地走下去!走下去!
教师节表彰大会上的发言稿 篇8尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
能有机会在这里与大家分享工作的苦与乐，深感荣幸。
在教育事业的漫漫征途上，我只是一个不起眼的行者，跟大家一同携手奋进，默默耕耘，偶有收获，也都离不开方方面面的关爱与支持，再此我深表感谢!
为师者，弟子之楷模，所以对自己要求不能不严格。传道授业解惑，必要有全面的素质才可以更好地完成自己的使命。随着时代的发展，课改的深入，对于教师素质的要求日益提高。良好的人文素养，深厚的文学素养以及扎实的教学技能对于传承民族文化的语文教师来说，这无疑是极其重要的。当面对新的工作要求的时候，已经不仅是一杯水，一缸水或是长流水的境界就可以满足的。
一直觉得，对良师如叩良钟，悠远清扬，使人心安气定，可以滤杂念，明心性，体爱自然众生之美。如果每一位语文教师都能坚持本色，加强学习，不断修炼提高自身素质，那就是学生之大幸了。
路漫漫其修远，我辈须当躬行。现将我自己几年来的点滴感受与大家共勉。
一、书中醉
一个人的精神发育史，就是他的阅读史。书是最便捷的精神食粮，不论床边案头，黄昏午后，或是树下水边，翻开它，就走入了另一个世界。
读书的好处只有读书人才知道。从职业角度出发，读书的必要性不需我赘述。读书可以使你站在更高的位置上引领学生。如果能让学生爱上读，乐于写，那就是语文教师的大功一件。跳开职业的需求，读书也是必要的习惯。它不需要太功利，太刻意。它使思想更深刻更独特，它使心灵更丰富更自由。它使我的天地更广阔，是在有限的生命长度中追求生命的厚度和密度。蒋勋先生说的对，那是一种美的库存，是在精神极度空虚的时刻，一个让你继续生存下去的东西，使生命过程丰富圆满的东西。于是最后你会发现你没有单纯只是为了收获一份职业，可是却在无意中有所裨益于这份职业，并且有所裨益于任何事情。
我爱读书，多年来也一直坚持着读书的习惯。工作再忙，事情再多，夜色再深，也挡不住翻上几页书的需求。我喜欢名家散文，文化著述，也喜欢小说、诗词、哲学以及禅学佛经。每当读到打动内心的句子时，那种美好真的无以言传。
每个假期都是我读书的好时光。就说去年暑假吧，在备战市语文教师素养大赛之余，我仍挤出时间阅读了蒋勋、简嫃、林清玄的散文数本。今年暑假，时间宽裕，我就阅读了“蒋勋说红楼”系列，唐鲁孙的民俗系列，马未都的“醉文明”系列以及叶嘉莹的唐宋词系列共计十余本书籍。
曾经我不太喜欢读教育理论方面的书籍，觉得它们太枯燥太无趣了。后来偶然在朋友的影响下，试着拿来读了读，竟有相见恨晚的感觉，于是也手不释卷起来。从《语文教学会刊》上薛法根老师的卷首语和课例，到管建刚的作文教学系列;从《班主任兵法》到《教师不可不知的心理学》，从陈炜湛的《古文字趣谈》到孔庆东的《摸不着门》等等，一路下来，越读越有兴趣，那些精彩的文字，深刻的见解常常令我赞叹。这些书籍对我的影响可能并非是立竿见影的，但这是一种精神的沉淀和累积，我深信厚积才能薄发的道理。
除了阅读，我还断断续续地坚持着背诵诗词以及古文名篇，不断丰富自己的学养。而这些，都在默默地为我的教学提供着无形的支持。因为读书多，进行教学设计的时候，思路就更加开阔，教学语言得以锤炼。课堂上旁征博引，信手拈来的诗词和故事，为课堂增加了文化气息和趣味性，吸引了学生的注意力。
二、行中思
以阅读来积淀的同时，我也在不断磨练自己的课堂教学技能，做到学以致用。以专业理论为指导，在观摩优秀课例的同时，我也在不断反思，反思自己的课堂存在哪些不足，需要怎样改进。
20xx年深秋，我在北京教育学院参加了国培计划小学语文骨干教师培训者培训。这次培训为我展现了一个更高远的世界，为我的工作揭开了崭新的一页。平时教学中遇到的很多困惑和不解都在培训中找到了答案，明确了前进的方向。
我最喜欢的是陈琳教授关于文
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