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初一寒假心得体会800字

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初一寒假心得体会800字(精选5篇)

初一寒假心得体会800字 篇1

  人们常说,孩子是家长的影子,家长是孩子的镜子,可见,一个孩子的成长家庭环境的影响,特别是父母的言行是多么的重要。这一点,作为教师的我们应该更为清楚,也深感家访的必要性。因此,今年寒假期间,学校将家访作为寒假工作的一项重点内容,经过几天的家访工作,可谓感受颇深。在这次家访中,我深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视,现将情况总结如下:

  一、 家访中取得的成绩:

  一是获得了许多第一手育人资料。通过与学生、与家长的交流,细致了解了每个学生的家庭情况,了解学生的个性,学生在家表现,了解了家长的期望和要求,加强了师生情感,对以后的工作一定会起到积极的作用。

  二是家长老师互相信任。通过向家长讲述我校下学期的工作重点、培养目标等基本情况,帮助家长树立正确教育观念,解决家庭教育方面的一些困惑,增强了家长的责任意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来。

  三是能多角度地认识学生。通过家访我了解到很多学校里无法了解到的一些东西,认识了更为真实、更为立体的学生。比如张小禾、范健翔、盖永庆等在学校沉默寡言、性格内向且胆小,有什么事从来不爱和老师、同学交流,可在家里却非常活泼,和左邻右舍的小孩疯闹,而有些学生正好相反,像宋景樘、王天生在学校的表现,本来觉

  得很难管理,家访了解了他们的一些生活经历,觉得可以更好地把握他们的心理,引导他们的行为。

  四是换个角度看家长。现在的家长觉悟性很高,都能认识到教育的重要性,普遍重视对子女的学习和教育。有的家长告诉老师对孩子要严加管理,不听话打两下也行,有什么事随时联系;还有的家长讲究教育方法,比如盖永庆家长,经常帮助孩子克服学习上的困难,这对学校的教育起到很好的作用。

  五是家访很累也很快乐。讲过几天的时间,对我班学生进行了一次全面家访。我走访了十名学生,电话访了十八名学生,在路上遇到了一位家长。家访,路途遥远,天气寒冷,尤其是马圈村地处镇北,一路北行,顶风骑车,骑不动只能下来走,一天下来,腰酸腿疼,确实很累。但家访中也有快乐。比如,你会接过家长递上的热气腾腾的茶水,你会听到家长一声声的问候、一句句的感谢,你还会远远望着家长们在门前望着你的离开等等。每当看到这些,这些累和苦都是值得的。

  二、 存在的问题

  当然这次家访让我看到了不少学生的进步,了解到了一些特殊家庭的情况,增强了我的责任感,使我更加热爱学生。同时也了解到现代家庭中所存在的问题:

  一是现在的家庭中父母外出打工的,做生意的不乏少数,从而削弱了家庭教育的力量,有些由爷爷、奶奶、姥姥、姥爷管教,他们却更加宠爱,犯了错误,也不舍得说一句,容易使学生心里更加放纵,

  让学校的教育难上加难。

  二是有些学生家庭条件好,父母对孩子有求必应,易使孩子养成骄纵的心理。这样的学生平时不舍得出力学习,挑三拣四,爱耍脾气,这也给学校的教育工作带来了诸多不便。

  三是个别家长误认为孩子很聪明,“我的孩子在一年级都考前几名,怎么现在考成这样,是不是教的不好?”教师向家长反映情况,家长却总找理由,给孩子的教育带来困难。

  四是有的学生撒谎,谎报成绩,家长误认为孩子在学校成绩很好。通过家访,使家长认识到问题的重要性,要求家校同心协力,共同监督。

  家访结束了,但工作却刚刚开始,存在的疑问和困难也将随之而来,如何管理好这个班级,如何促进学生的全面发展,如何办好班级的特色等等。这些都是摆在眼前的问题,也深感责任的重大,对今后的工作,一定不会有懈怠之心。我将一如既往、倾心奉献,争取把工作做得更好!

初一寒假心得体会800字 篇2

  时间像那无情的流水,朝朝暮暮间滚滚东去。初一上学期已停留在十二月——早已结束。初一上学期已经离我们而去。我们将从初一上学期“晋升”到初一下学期,到达一个新的起点。回忆起初一上学期的学习生活,还真是有点舍不得。转过身,回顾这半年的点点滴滴,回首这半年的朝朝暮暮,心里百感交集。各种陈杂的感受如泉水一般顿时涌上了心头。

  品味初一,是一种特殊的甜味,还是淡淡的苦涩?让人深思,能否让我回味?

  在过去的学期内,不断地学习,使我的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次,最重要的是我有了属于我自己的学习方法,学会了合理安排自己的时间。不过在初一的上学期我并不是很努力,上课没有百分百的专心,回家的自主学习也是心不在焉,三心二意。我想我是没有明白自己的处境。初一的上学期是初中三年的基础,是地基。在初一的上学期,就要把地基打扎实,打稳固了,到初二,乃至到了初三学习才会轻轻松松。也等于说初一就是一个转折点,初一的知识稳固了,才会引导你走上更好的学习之路。努力!想想自己的处境,明白自己应该做什么,应该知道什么,应该领悟什么!

  关于本学期的体会:我想,有些事情没有必要去勉强自己去迎合,说不定那就是最适合自己的东西,我没有必要去刻意去让

  自己融入其中。我觉得老师在教学过程中也并没有说要把我们塑造成哪一类人,他们也只是引导我们打开思路而已。想不想出与众不同的想法并不重要,关键是我们去想了没有,怎么想的。不能否认并不是每个人都会欣赏你的作品,连自己都不欣赏的作品谁又会喜欢呢?

  很多事情不是环境将我们改变就是我们将环境改变,但是在通常的情况下都是环境将我们改变,而我们所能做到的就是使自己越变越好,而不是越变越坏 时间就像手中的沙砾,可以拥有,却不能把握。时间就是这么无情的向前走着,而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着,谁都不想被时间丢下。就这样,初一的上学期过去了,而我将面对初一下学期。

  回首过去,心中无限感慨,展望未来,相信依旧灿烂。学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,使我成长。明天的我,吸取教训,不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆,驶向我理想的目标。我也不再感到迷茫了,而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧!

  加油!

初一寒假心得体会800字 篇3

  她,是落叶所能回归的根;她,是孤雁所向往的巢;她,是江河所能拥有的海;她是凝聚爱的港湾。而她就是我的故乡,平凡而又不平凡的故乡。

  春天,她召唤森林原野,让一切沉浸在故乡的画卷中;夏天,她浇水施肥,把树养的肥肥胖胖的,让一切沉醉在知了的歌声中;秋天,她流转轮回,使枫树又老了一岁,羞红了脸,让一切沉迷在一片红红火火的枫林中;冬天,她梳妆打扮,与精灵欢声笑语,让一切沉没在安静而和平的夜中。我热爱她,热爱她的每一寸皮肤,每一条血脉,每一个生灵。

  可惜我已经离开了她,投宿他乡。难道我要永远离开她了吗?不,不会的。我相信,终有一日,我会回到你的怀抱之中!

  她有着我小时候的记忆,就像一个匣门,收藏着我的酸甜苦辣。

  还记得我小时候,我家后院有一颗很大的柚子树,我那时每天都望着这棵树发呆,心里都会盼望着这棵树赶紧长出又大又甜的柚子。终于,春夏秋来,她结果了,我总是笑眯眯的望着。我看腻了,想尝尝家乡的味道,就急切呼唤同伴们一起来摘柚子,面对着用故乡纯净的土结出来的果实,谁又不口馋呢?于是,我们就一起去抓捕这一个个“小精灵”。

  我们先找一把椅子,小心翼翼地站上去,先用手去够这一个个“精灵”。这“精灵”仿佛会跑,好不容易够着了吧,又手滑错过了。好不容易抓着了吧,“精灵”又施魔法,让你无可奈何。

  终于,这“精灵”不知是为什么,突然不闹时,被我们用力一拉,便飞入我们的怀抱。但又因为那个“精灵”实在是太重,我和她便都从椅子上摔了下来。她仿佛露出了奸笑,在嘲讽我太笨。我没有哭,也只是跟着笑,虽然有些痛,但心里却是甜的。制伏完她后,我们将她吃了,我敢说她绝对是全世界最好吃的柚子。

  可惜在那之后,我回故乡时,那棵树再也没结果,我就再也没有吃过那故乡的柚子了……

  啊!故乡,虽然我身在他乡,但我的心却永远属于你,我永远爱你!

初一寒假心得体会800字 篇4

  众所周知,学习语文的目的就是为了掌握好一门语言,并掌握这门语言背后的文化系统。这个文化系统内,包含字、词、句、语法、文章、除此之外还包括语言的历史,即古代语言文字。

  但是掌握好这些就是学好语文了吗?难道学好语文就是成为一个字典或着语法书吗?显然不是。

  那么语文到底学什么呢?

  归根到底,学语文是为了应用,这种应用可以功利地表现为应试,不过考试只是一种检测知识的手段,而并不是考官的最终目的。

  其实,学语文最直接的目的就在于自如地掌握语言,在要用到语言知识为某件事情服务时,不致捉襟见肘,从而不能胜任,这只是应用层面的目的。除此之外,应该说,学语文是一种提高自我修养的方法,是一个人了解一种文化,融入一种文化,从而达到一定境界的过程。

  话题似乎范围扩大了,但是要学好语文,单纯为了应试,是不可能学好的。学习语文,要有一种"何处西风凋碧树,独上曾路,望尽天涯路"、"斯人独憔悴"的感觉,要有孔子"余音绕梁,三日不觉"的心理况味,只有这样才能达到庖丁解牛的境界——游刃有余!

  可以说,语文学的是一种文化,一种道理,一种文化气质,如果一个人能如此的话,那么他就可以像苏秦那样以一种嘴而获六国相印,可以像冯援足智多谋,高价贾义(战国时期孟尝君的谋事),可以做陆逊指挥三军(三国吴国有名儒将)等,当然,有人会反驳,以提到的名人似乎和语扯不上关系,但是不要忘了,他们都是饱读诗书的人,都是从诗书义理中走出来的人,他们不但能为学,更可贵在致用,因此他们成功了,从此彪炳史册。

  因此,学习语文重在这几点:第一,掌握基本的字词句和语法规律。 第二,学会欣赏和分析文章。

  第三,学会能用文字表达自己的思想,学会写各种应用文。

  第四,背记古今名篇,积累知识。

  第五,了解诸子百家的学说,思想,择其优秀者,用来改造自己的思想。 第六,用学到的知识说话,办事,求职。

  第七,陶冶情操,提高个人修养,最终成为一个明辨是非,身体力行,合乎道德的人。

  我思想中语文学习的作用大概在此吧,语文知识不是一种虚无缥缈的东西,而是成熟的写作方法,很多典故,精妙词句,名人风骨,世间义理的在内心的沉甸甸的存在,如果你有了这些,说明你的语文学习,已经达到了一个新的高度和阶段!

初一寒假心得体会800字 篇5

  初一就这样结束了。

  时光飞逝,斗转星移。转眼成为新开山中学的一员已一年了。回首这一年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这一年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去的一年里,通过不断地学习,我收获了很多.回想自己小学生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……

  我最大的问题就是:

  1上课思想不能集中,容易走神、我总会想其他的事情,

  2上课不愿回答问题、更不喜欢提问,只有老师点到才会回答几句,

  所以比别人少学了很多,成绩也因此落了下来。虽然在下半个学期中我取得了班里第七名的成绩单,但我并不满足。我必须取得更好的成绩这样才对得起我自己。因为这个学期我不得不承认我并没有好好去学,我知道这是我的学习态度出了问题。新的一学期将要开始学习新的课程,我一开始很苦恼!怕初一基础没打好,又加上新的课程,会不会成绩差距会更大,但在爸爸的指导下,我将在新的一年,付出努力!

  我决定新的学期做到以下几点:

  1上课认真听讲、不与同学交头接耳、不做小动作,自觉遵守课堂纪律;

  2对老师布置的课堂作业能够当堂完成;

  3对不懂的问题主动找同学讨教或者向老师请教。

  4为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

  (1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是数学课。

  (2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

  (3)每天的家庭作业,做完后自已检查一遍,把做错了的和不会做的,例出来再找同学寻问,

  (4)把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

  (5)要多读一些课外书:每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

  (6)课外学习不放松。利用星期天和节假日,去参加一些补习班来是自己更加充实。

  最后,希望在新的学期通过老师们的谆谆教导与自己的努力达到目标成绩,并与全班同学团结互助,共同成长!


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