在高校党建工作会议上的讲话
在高校党建工作会议上的讲话(通用14篇)
在高校党建工作会议上的讲话 篇1今天召开20xx年学校党建工作会议,会议的主要任务是:传达全省高校第十六次党建会议精神,动员和部署基层建设组织年活动工作方案,部署20xx年学校党建工作主要任务。在此,我讲两个问题。
一、20xx年党建工作简要回顾
20xx年,在学校党委的领导下,在各分党委、党总支、直属党支部的共同努力下,我们较好地完成了预计工作任务,特别是在核心引领和服务保障大局上发挥了重要作用,具体表现在以下几方面:
一是较好发挥了服务保障大局作用,圆满完成了工作计划。20xx年是我校开局的第一年,应当说这个局开得很好。我们制定了发展规划,并且开始付诸实施。专业建设、学科建设、科研平台建设等都取得了长足发展。在专业建设中,新增了3门省级精品课、3门省级优秀课和2个优秀教学团队,有12部教材获得省级优秀教材奖。在学科建设上,有5个一级学科被列为xx省级优势特色重点学科,这5个一级学科,又覆盖了35个二级学科,与相比,二级学科的覆盖面增大了。同时,一级学科学位点建设由10个增加到13个。二级学科的学位点由原来的80个增加到近百个。特别是我们的申博项目成功入围,这是我们学位点建设的一个重大突破,是一个层次上的提高。在科研平台建设上,20xx年,科研平台建设由原来的11个增加到“13 +1”,新增设了语言文字应用研究中心、生物资源和环境信息实验室,这是增加的2个,“+1”是指我们又和吉林省艺术研究院共建了二人转文化研究基地。这样我们的科研平台就实现了“13 +1”的好结果。20xx年,全校教师发表科研论文1000余篇,其中核心以上500多篇,出版著作、教材40余部。同时,大学科技园升级为省级大学科技园。我们有4项成果获得了省科技进步三等奖。有23项成果获得了省社科基金项目的一、二、三等奖。国家自然科学基金项目,虽然去年有所下滑,但也保持了一个很好的状态。队伍建设得到了进一步加强。去年,我校引进教师82人,其中1人是省委组织部组织的百人引进计划,就是逄增玉教授——学科的领军人物。我校有1人获得了省管高级专家称号,有1人获得了国务院特殊津贴,有2人获得了省教学名师称号。长春新校区建设进展顺利。毕业生就业率仍保持了全省高校的领先地位。我校学生在各项大赛中的获奖情况也很乐观,实现了国家级奖项的突破,取得了三等奖。特别是我校数学学院的同学在“东芝杯”高等师范院校教师技能大赛中,1人获得了两个奖项,难能可贵。完成了个别院系的调整工作。这些都说明了我们党建工作在为中心服务和保障大局上发挥了很好的作用,这些成绩的取得凝聚着各个分党委、党总支工作的辛劳,也凝聚着我们党员教师和干部的汗水。
二是干部队伍建设得到了加强。20xx年,我校新提拔科处级干部85人,交流调整干部19名,试用期满考核合格150名。同时,举办了正处级干部培训班,就基层党组织工作条例等问题进行了认真学习,使我们的干部得到了培训,也受到了教育。我们组织了理论中心组的学习,以此为示范带动和推动我校学习型党组织建设,收到了良好效果。我们组织干部参加了廉政测试活动,成绩优异。
三是创先争优活动顺利开展。20xx年,以建党90周年为契机,我们开展了党建系列活动,使我们的创先争优活动更加丰富多彩、更加富有实效。这些活动的开展,在党员干部当中产生了很好反响,成为创先争优活动的亮点。
四是师德师风建设活动成果明显。20xx年,根据学校实际我们开展了师德师风建设活动,这项活动从部署到过程再到最后结果,严格规范、有序、扎实。在活动开展过程中,各分党委、党总支、直属党支部给予了高度重视,显现了党政的合力,全校上下齐心协力,取得了很好的效果。在年终的问卷调查中,从教师和学生的反映中可以看出,学校整个师德师风状况的好转。同时,还树立了一批大家所认可的先进典型。因此这项活动对于我们学校转变风气,起到了很好的作用。
五是党员队伍得到了壮大。20xx年,学校新发展党员630人,预备党员转正479 人。举办了两期入党积极分子培训班,共培训了3000名入党积极分子。
六是学生思想政治教育工作取得了很好成绩。在学生思想政治工作中,我校形成了自己的特色,“三大体系”、“四大板块”坚持得很好。在学生思想政治教育当中,较好地发挥了作用。
七是统战群团工作都有新收获。20xx年,在校党委统战部指导下,各民主党派圆满地完成了换届工作;我校统战工作也受到了市委统战部的肯定。工会、妇委会组织了许多有意义的活动,传递了学校的关怀,使教职工增加了凝聚力、向心力,感受到了学校的温暖,能够心情舒畅地为学校的建设发展出力。
八是和谐稳定局面进一步巩固。20xx年,学校各分党委、党总支、直属党支部始终把稳定工作当作大事来抓,较好地处理了涉及稳定的相关问题,保障了学校和谐稳定的局面,保证了学校各项事业的顺利发展。
九是成功举办了第24次全国部分高师院校党建工作研讨会。与会的26所高校代表,对我校的承办工作,给予了赞扬,扩大了我校的影响力。
十是圆满完成了廉政风险防范试点工作。20xx年,根据省高校工委要求,我校承担了廉政风险防范的试点工作,纪委协调、指导各单位各部门按照规定动作有条不紊、严格程序进行了工作,使这项工作任务圆满完成。在工作过程中,各单位各部门在查找风险点上下了很大功夫,使我校风险点的查找工作、防控措施的制定工作等都有了自己的特点。特别是在防控对象的延伸上、防控对象的全覆盖上、防控过程中的教育引导上、防控措施的长效机制建立上,都形成了自己的特点和特色,受到了省高校纪工委的赞扬。
十一是对外宣传工作卓有成效。去年,各种媒体宣传、报道我校情况的专稿、消息、新闻等共50多篇,扩大了学校的影响。
二、20xx年主要工作任务
20xx年,我校党建工作总体思路是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以推进社会主义核心价值体系建设为主题,以迎接、省十次党代会的召开和学习贯彻两会精神为主线,以基层组织建设年为契机,以创新争优活动为载体,突出重点,狠抓落实,推动创新,不断提升党建工作水平。主要任务在学校的工作要点中已经写得很清楚,在这里我再强调如下几项工作:
1.推进学习型党组织建设。坚持用马克思主义中国化最新成果武装师生。一是要发挥好校院两级中心组的示范作用,带动党员干部学习,推动教职工学习。今年,党委宣传部要认真进行策划,安排好理论中心组学习两次,各分党委、党总支、直属党支部也要有相应的两次学习。二是要利用好吉林省干部网络培训学苑这个平台,督促干部自觉学习。党委组织部和宣传部要对此作专门安排。三是要加大对自学组织学习的引导。要划分类别,区分好领导干部怎么学、教职工怎么学、学生怎么学。学生中重要的是树立典型,我校的大学生自学组织受到了上级表彰,这可算是一个品牌,我们一定要搞好。四是要设立书记论坛。从20xx年开始,在学习上设立书记论坛,这项工作由学生工作部统一进行协调,每位书记要有自己的规定任务,根据本人所长,就思想道德养成、形势政策分析、文化传承、热点答疑等方面进行宣讲。先在各学院进行,面向自己学院的学生,将来要扩大到面向全校学生,最后形成一种模式,就是要学习核心价值观。论坛初步拟定为每学期开展两次。
2.大力推进社会主义核心价值体系建设。推进社会主义核心价值体系建设,是学习贯彻党的xx届六中全会的重要政治内容,也是今后一个时期高校党建的重要政治任务和主题。高校作为国民教育的高端和龙头,必须把社会主义核心价值体系作为兴校、强校之魂融入高等教育全过程,在社会主义核心价值体系的建设中发挥应有作用。国务委员刘延东同志在全国高校党建会议上明确提出四条,即:一要用马克思主义中国化最新成果武装师生,把高校建设成为主流意识形态坚强阵地;二要用中国特色社会主义的共同理想凝聚师生,把高校建设成为合格建设者和可靠接班人的培养基地;三要用民族精神和时代精神鼓舞师生,把高校建设成为爱国奉献、改革创新的实践园地;四要用社会主义荣辱观引领师生,把高校建设成为全社会的道德高地。用了四个“地”——坚强阵地、培养基地、实践园地、道德高地。这四句话对高校党建工作和深入推进社会主义核心价值体系建设提出了目标要求,为此我们在党建工作中一个重要任务就是加大推进社会主义核心价值体系建设力度。
一是要发挥好思想政治理论课主渠道作用。思想政治理论课是我们推进社会主义核心价值体系建设的主渠道,而主力军就是我们的任课教师。因此我们要对教师加大培训力度。这两年,从中央到省有哲学社会科学教师的培训计划、有思想政治理论课教师的培训计划,我们年年都是需要派人参加的。相关的学科和学院要利用好这一契机,特别是马克思主义学院要要求我们教师认真地学、认真地听、认真地看、回来之后认真地讲。要支持我们教师经常出席各种学术交流活动,使他们在学习交流中不断拓宽视野、更新观念、形成新思维,以帮助他们及时解决师生所关注的社会焦点热点问题,使他们增强底气。同时,思想政治课的理论教师引入的门槛要高,既要注重他的能力,更要注重他的品行,不信马克思主义的不能接收,理想信念动摇的不能接收,要宁缺毋滥。所以将来马克思主义学院在引进人才的时候,要比别的学院门槛高点:专业能力要强,要善于表达,要敢于表达,敢于表达很重要,光心里有数,以为可以提出问题来,听到有污蔑社会主义、污蔑马克思主义的言论,心里直生气,说不出来也不行;表达一定要好,更要敢于坚持原则。要鼓励思想政治理论课教师进行大胆创新,不断更新教学模式,增强吸引力和说服力。大多学生对马克思主义理论课都有些反感,为什么呢?就是因为我们的课还没有达到精致的程度。教师如何用精彩的演讲把学生吸引到课堂,这是你应具有的能耐和本事。北京大学马克思主义学院的教师采取自由选课的方式教授学生,有的老师的课堂是座无虚席,有的课堂也出现了门可罗雀的情况,这就是教学艺术、教学效果不一样导致的。如果你能够真正地用生动的教学把学生吸引过来,那就是巨大的成功;你若用深厚的理论基础回答一些现实问题,使学生们能够解疑释惑了,你就更成功了。这就是教育的最高要求。同时,要鼓励我们教师改变考试方式,不要单纯追求一些名词的解释、基本概念,死记硬背所谓的知识点,要注重观点的考察和思维方法的锻炼。要帮助学生提高分析问题的能力,提高判断是非的能力。思想政治理论课教师要设立退出机制,不行的、有错误倾向的要退出,不能再当马克思主义思想政治理论课教师。二是在教育教学过程中,要让所有的老师和任课教师强化德育为先的意识。这是社会主义核心价值体系的学习贯彻过程中,每一位老师应有的责任,不管你是教物理的、教化学的还是教哲学的,或是教文学的都有责任。因为德育为先是国家战略,德育为先是教师的基本职责。古人赋予教师的职责是传道授业解惑,传道就是德育教育。德育也是现代教师称谓的一个内涵,教师是什么——人类灵魂的工程师,既然你是人类灵魂的工程师,就有传道(即进行德育)这样一个职责,教师应该无愧于这个称号。要让我们的教师一定要记住:学术研究无禁区,课堂讲课有纪律,宣传不能有悖于马克思主义的基本观点,违反四项基本原则的言行不能出现。要加强学术讲座等各种论坛的管理。在邀请外来人员进行讲座(课)的过程中,对于有错误倾向的、坚持错误立场的人,一定不要允许他们进入我们的校内,这要作为一条纪律,认真贯彻落实。三是要充分发挥好思想政治工作队伍的作用。在推进社会主义核心价值体系建设过程中,思想政治工作队伍是骨干力量。如果说思想政治理论课是主渠道的话,我们这个思想政治工作就是主阵地。这些年,我校的思想政治工作队伍总体看是好的,队伍齐、素质高、作风硬、信得过,在学校的发展建设中成为了一支不可或缺的重要力量,一到关键时刻、重要时期、敏感节点,从党委的角度考虑的首先是这拨人。因为他们叫得响、上得去、打得硬。但是这支队伍目前也存在一些问题,个别人身上还有和这支队伍的整体称号不相符的地方,影响了我们的整体形象。我们要对这支队伍给予重视,同时也要给予充分信任和理解。我们看这支队伍的主流、看整体,借用省委、组织部长黄燕明同志的一句话:“在推进社会主义核心价值体系当中,我们这支队伍的成员应该成为坚持马克思主义指导地位的典范,应当成为坚定中国特色社会主义共同理想的表率,应当成为弘扬民族精神和时代精神的楷模,应当成为树立和践行社会主义荣辱观的标杆。”只有做到了这四条才能在推进社会主义核心价值体系过程当中发挥应有的作用,才能真正使学生信得过、有依赖。四是选好载体,搞好教育活动。我们在这方面应该说已经有了成型的经验了,比如说我们的形势政策教育、主题教育、实践锻炼教育等。我们要继续选好载体,巩固这些载体,巩固阵地,然后把活动搞好,通过这些活动来推进社会主义核心价值体系建设。还有培训学生骨干、充分发挥关工委作用等,这里就不一一赘述了。
3.实施文化引领工程。20xx年,我们要借助贯彻xx届六中全会精神这一契机,掀起学校文化建设的高潮,以提升我校的科学发展内涵,做强软实力,增强核心竞争力。主要包括以下几项工作:一是要制定我校文化建设纲要,这项工作将在全校宣传文化思想工作会议上进行部署。二是要修订大学章程,这个学校已经有了部署。三是要以制度文化建设为重点,修订完善各项制度,使我们更规范的管理、更规范的工作有章可循。四是要以更名十周年庆典和迎接为契机,加强校园的物质文化建设,面貌要发生一些变化,内涵的一些东西要得以体现,比如说,本届教代会有些代表提出的意见值得借鉴,我们要唱响校歌、普及校训,以正校风。五是要培育和积淀精神文化,精神文化不是一蹴而就的,需要积淀和培育。六是多开展一些学术交流文化活动,营造良好的文化传承氛围,要请一些大家名家,把文化传承下去。七是要组织和指导我们教师积极参与我省的文化建设工程和文化产业发展。
4.全力抓好基层组织建设年活动。关于基层组织建设活动,主题很突出,重点很明确,要求很具体,目标很清楚,这里就不再赘述了。开展这项活动,我们总的原则是六句话:第一句话叫轰轰烈烈,第二句话叫扎扎实实,第三句话叫重在建设,第四句话叫重在提高,第五句话叫重在活力,通过这项活动,真正发挥我们基层党组织的战斗堡垒作用,发挥党员的先锋模范作用。第六句话叫重在创新,就是活动的方式、组织形式要创新,通过我们的换届选举,看看哪里适合设立党支部,如何设立党支部,如何开展活动为好。学校高度重视基层组织建设年活动,在我们资金非常紧张的情况下,拨出专项资金,进一步加强基层组织建设,力争取得良好效果。同时,要坚持做好“四个结合”,即与基层组织换届结合,与贯彻高校基层组织工作条例结合,与创先争优活动结合,与促进学校事业发展结合。
5.进一步加大干部队伍建设力度。一是要以学习贯彻《关于加强和改进全省高等学校反腐倡廉建设若干问题的意见》为重点,加强对干部的教育力度。省教育厅卢连大厅长在全省高校第十六次党建工作会议上说了一句话:“我们的党建工作,特别是干部的教育工作,就要以贯彻落实我们这个若干意见为主线,把这个文件学好了,弄通了,落实得好,执行得好,党建工作就上水平了。”这个文件学校已进行了转发,请各分党委、党总支、直属党支部认真组织党员干部学习。二是要建立健全重要岗位干部定期交流制度。这是上级的要求,我们要落实好。三是坚持以能选人、以德用人,严格按照干部的选用程序,做好干部的选拔、调配和任用工作。四是做好后备干部的配备工作,这是我们干部队伍建设的一个重要任务,校院两级的后备干部一定要在今年选备好。
6.进一步加强党风廉政建设。关于这项工作,我们将在近期召开一个全校党风廉政建设工作会议上进行部署。所以我在这里就不多说了,请纪委就这个会议的相关工作尽快筹备,尽快召开。
7.深入开展师德师风建设活动。今年要继续深化师德师风建设,主要包括这样几项任务:一是要继续大力宣传我校师德规范。在师德师风建设中我们重新制定了学校的师德规范,一定要进一步宣传,使每一名教师都知道规矩、懂得纪律。二是要宣传优秀典型,去年我们在师德师风建设过程中评选了几个优秀典型,请党委宣传部和纪委共同把这些典型事例推出来,让我们的教师学有榜样,同时要采取积极的办法,把我们优秀教师的事迹推介出去,扩大影响。三是要规范教师的教学行为,引导教师把精力集中到提高教学质量、提升科研水平上来。四是要建立教师的退出机制,要在全校教师中建立这种机制,师德不正的要退出,学术上、学问上没有长进的要退出,教学效果不好且没有提高可能的要退出,不要影响几代人,教一届学生行了,教几届学生都是这个水平会影响一大批人,最后影响学校的声誉。五是要重视青年教师的成长培养,生活上关心他们,业务上支持他们,政治上鼓励他们。
8.进一步加强学风建设。关于这方面,学生工作部已经有了具体安排。作为一项工作,在年底的时候我们要进行盘点,学风工作究竟有什么新的进展,也要进行盘点。
9.积极做好宣传和精神文明的建设工作。关于这方面工作,将在全校的宣传思想工作会议上进行部署,在这里也不多说。
10.继续做好统战、群团和离退休工作。在加强党派工作的同时,统战工作今年的重点要转向高级知识分子。要建立党委重点联系高级知识分子制度,这是一个举措。工会工作和妇委会工作,就是要认真执行学校和教育部的规定,制定我校的实施方案,真正发挥其在民主管理、依法治校、维护师生权益中的作用。共青团要发挥独特的组织优势,指导好学生会和社团联合会的工作。离退休工作处要提高服务意识,在提升服务质量上进一步做好离退休工作。
11.全力做好维护稳定工作。今年是特殊时期,省里要开十次党代会,国家要召开,因此今年学校维稳工作任务很重。要注意三项工作:一是要摸底,注意摸清苗头,各职能部门一定要注意管好自己的人、看好自己的门,本单位的哪个同志有什么样倾向要做到心里有数,倾向的发展状况是什么、将会是什么走向等都要心里有数。二是要主动,要化解矛盾,要理顺情绪,要开展积极主动的工作。三是要集中整治。对于一些隐患问题,将由维稳工作领导小组和保卫处牵头开展集中整治。目前影响高校稳定的因素很多,学业问题、就业问题、社校矛盾问题等都能引发不稳定的情况出现,在这种情况下我们一定要高度警惕,时刻把维稳工作放在心上,须臾不能放松,有备无患,把维稳工作做好。
同志们,今年党的建设工作任务很重,需要我们做很多工作,希望各分党委、党总支、直属党支部明确任务、主动工作,力争使我们的党建工作在新的起点上有新的跃升、新的进步,在向高层次高水平师范大学的目标迈进过程中,进一步发挥党建工作的核心引领和服务保障作用。
在高校党建工作会议上的讲话 篇2同志们:
这次全省高校党的建设工作会议,主要任务是深入学习贯彻党的精神,认真落实全国第二十一次高校党建工作会议和省委十二届四次全会的部署要求,回顾总结过去工作,研究部署今年任务,以改革创新精神全面推进高校党的建设,为促进我省高等教育事业科学发展、办好人民满意的高等教育提供坚强保证。
过去的一年,我省各级党委和高校党组织按照中央和省委的要求,扎实推进高校党的建设,在深化理论武装、完善高校领导体制和工作机制、加强大学生思想政治工作、增强基层党组织活力、提高党员队伍整体素质、推进和谐校园建设等方面都取得显著成绩,有力促进了高校改革发展稳定,有效服务了“两个率先”大局。借此机会,我代表省委,向全省高校党建工作战线上的同志们,表示衷心的感谢和崇高的敬意!
党的对新形势下加强和改进党的建设作出了全面部署,为全面推进党的建设新的伟大工程提供了根本指导和行动指南。前不久,中组部、中宣部、教育部党组召开的第二十一次全国高校党建工作会议,对学习贯彻精神、全面提高高校党的建设科学化水平提出了明确要求。最近,省委召开党建工作领导小组会议,对深入推进党建工作创新工程、做好今年全省党建工作进行了研究部署。我们要认真贯彻中央和省委的部署要求,坚持解放思想、改革创新,把握规律、突出重点,结合实际创造性地推进高校党建工作。
关于今年全省高校党建工作,待会儿沈健同志还要作具体部署。这里,我先讲几点意见。
一、深入学习贯彻党的精神,牢牢把握高校党建工作的根本要求。精神,归结为一点,就是坚持和发展中国特色社会主义。高校学习贯彻精神,加强和改进党的建设,最根本的,就是更好地培养造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。我们要把这个根本要求贯穿到高校党的建设各个方面,坚持正确方向,抓住关键环节,创新思路举措,使高校党建工作更有特色、更富成效。重点是做到“三个强化”:一是强化理论武装工作。要按照中央和省委的要求,引导高校师生深刻领会精神,扎实推进精神进教材、进课堂、进头脑。坚持不懈用马克思主义中国化最新成果武装党员干部、教育广大师生,广泛开展中国特色社会主义宣传教育,重点阐明中国特色社会主义是党和人民90 多年奋斗、创造、积累的根本成就,是改革开放30 多年实践的根本总结,是当代中国发展进步的根本方向,引导广大师生增强思想认同、政治认同、情感认同,坚定道路自信、理论自信、制度自信。要充分发挥高校的理论创新和宣传普及优势,围绕提出的重大理论观点和实践问题,推出一批重点理论文章、一批有份量有价值的研究成果。二是强化理想信念教育。大学生正处于人生成长的关键阶段,坚定理想信念至为紧要,必须把理想信念教育作为加强高校党建的重点。中国特色社会主义是共产主义远大理想和我们党在社会主义初级阶段基本纲领的科学统一。坚持和发展中国特色社会主义,阶段性的目标就是到我们党成立100 年时全面建成小康社会,到新中国成立100 年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,进而实现中华民族伟大复兴,这就是提出的伟大的“中国梦”。“中国梦”是国家富强之梦,是民族复兴之梦,是人民幸福之梦。“中国梦”凝聚和寄托了几代中国人的美好夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是全体中华儿女的共同期盼。要紧紧立足江苏“两个率先”的发展大局和具体实践,遵循青年学生成长需求和心理特点,引导他们认清国家和民族的光明前景,认清伟大梦想的实现路径,认清只有积极投身“中国梦”才能真正实现自己的最大人生价值。三是强化立德树人导向。强调,中国特色社会主义事业是面向未来的事业,需要一代又一代有志青年接续奋斗。高等教育的根本任务是人才培养。要把服务学生成长成才作为高校党建工作的出发点和落脚点,围绕培养什么人、怎样培养人这个根本问题,认真贯彻党的教育方针,全面提升高等教育质量,更好地履行教书育人、管理育人、服务育人职能。要突出育人为本、德育为先、能力为重、全面发展,着力探索科学基础、实践能力、思想品德、人文素养融合发展的培养方式,努力造就品学兼优、能负重任的栋梁之才。
二、重视加强思想政治建设,切实把高校建设成为主流意识形态的坚强阵地。思想政治建设是立德树人的重要途径,也是掌握高校意识形态领导权和主导权的主要抓手。高校处于社会思潮集聚和交汇的前沿,历来是各种敌对势力对我意识形态领域渗透的重点。特别是在当前思想文化交流交融交锋、社会意识多元多样多变的情况下,高校思想政治建设只能加强、不能削弱,决不能有丝毫放松。我们要适应新形势、研究新情况、探索新方法,不断提高思想政治建设水平,巩固马克思主义在高校的指导地位,把握高校意识形态主导权,保证培养人才的正确方向。一是着力培育大学精神。大学精神是大学在长期的教学科研实践、思想文化传承、精神品格塑造中积淀起来的宝贵精神财富,它集中反映了大学的历史传统、文化品位、个性特征,体现着大学的办学理念、价值追求、教学方针与治校主张,也因此成为大学的价值共识、群体意识和文化氛围。培育大学精神,首要和核心之处在于必须充分彰显先进的思想文化、时代精神和价值取向,就是要旗帜鲜明地体现社会主义核心价值体系的根本导向,呈现社会主义核心价值观的精神特质,潜移默化地引导和激励广大师生树立正确的世界观、人生观、价值观,真正把大学建设成为“思想文化高地”。二是着力教师队伍思想政治建设。教师是人类灵魂的工程师,是学生成长的引路人和指导者。特别是青年教师处在教学科研第一线,与学生年龄相近、沟通较多,对学生思想行为的影响更为直接。要把加强教师队伍思想政治建设作为关键环节来抓,大力开展以“理想信念、职业道德、学术诚信”为主要内容的师德教育活动,教育和引导广大教师自觉做到学为人师、行为世范,真正成为崇高理想的引领者、科学知识的传播者、高尚品德的示范者。要坚持政治培养与业务提高相结合,严格管理与关心服务相结合。高校的领导一定要重视加强与教师的联系沟通,通过沟通统一思想、凝聚共识。要及时掌握、准确把握教师的思想动态,引导他们在重大原则问题上旗帜鲜明、立场坚定。要大力选树教师中的先进典型,发挥好示范带动作用。前一段时间,我们在全省高校组织开展了学习王强同志先进事迹活动。作为一名70 后教授,王强同志把教学和科研融入生命,坚定信念、追求真理、勇创一流,树立了新时期青年教师的风范。下一步,我们要继续加大学习宣传力度,更好地用王强同志的先进事迹和榜样力量,激励全省高校教师立足本职岗位、争创一流业绩。三是着力大学生思想政治教育。大学生是青年群体中的优秀分子,知识层次高、接受新生事物快、可塑性强,处于立学、立德、立志的关键期。对于青年学生的思想政治教育,我们既要主动灌输,又要积极引导。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,深入开展各种形势政策教育,筑牢青年学生的思想根基。要充分发挥高校思想政治课主渠道、高校党校主阵地的作用,创新教育内容,改进教育方式,探索启发式、参与式、研究式课程教学模式,提高教学效果,让大学生真心喜欢、入脑入心、终身受益。要结合青年学生特点,丰富校园文化活动,搭建社会实践平台,引导青年学生带着问题去听、去看、去想,深入了解世情、国情、党情,在校园文化中受到熏陶,在社会实践中受到教育。四是着力高校思想文化阵地建设管理。要加强对课堂教学、讲座论坛、涉外学术交流、社团活动以及校报校刊、校内广播电视和高校出版社的管理,努力用科学理论、正确思想、先进文化占领高校思想文化阵地,不给各种错误思想和不良思潮提供传播渠道。特别是要加强校园网络的建设和管理,建设融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的主题教育网站,开展生动活泼的网络思想政治教育,并加强网上舆情的监测、研判,及时掌握思想动态,敢于和善于回应师生关切的重大理论和实践问题,有针对性地做好引导工作,形成网上网下思想政治教育的合力。
三、着眼推动高等教育事业科学发展,努力建设政治强业务精的高素质领导班子。实现高等教育科学发展,加快江苏教育强省建设,关键在于把高校领导班子和干部队伍建设好。去年以来,我省部分高校领导班子进行了调整,一批优秀中青年干部走上领导岗位。要根据高校领导班子结构的新变化,按照培养社会主义政治家、教育家的目标,坚持党管干部原则,落实省委“三宽四有”要求,努力建设政治坚定、作风优良,善于统筹、精于管理,关爱师生、严于律己的高素质领导班子。一要更加注重能力提升。重点是提升思想政治素质和办学理校水平。高校领导干部要自觉加强学习,增强理论修养、党性修养和品德修养,坚定理想信念,坚守精神家园,坚决贯彻执行党的教育方针,始终保持正确的办学方向。要在实践中增长才干,提高把握大局、谋划发展能力,运用规律、科学理校能力,服务师生、促进和谐能力。院系是高校的基本单元,要认真研究院系工作的新情况新特点,深化干部人事制度改革,选优配强院系领导班子,夯实高校各项事业健康发展的基础。二要更加注重制度保障。坚持和完善党委领导下的校长负责制,形成和巩固党委统一领导、党政分工合作、协调配合的工作运行机制。党委是高校的领导核心,要发挥总揽全局、协调各方的作用,把好方向、抓好大事、管好干部,同时要支持和保证校长积极主动、独立负责开展工作,完成教学、科研、行政管理等各项任务。要坚持民主集中制,健全领导班子议事和决策机制,实行科学决策、民主决策、依法决策。党委书记和校长要同舟共济、相互补台,班子成员要各司其职、各负其责,相互支持、增进团结,形成同心同向、共谋发展的合力。三要更加注重作风建设。最近,省委制定并发布了贯彻中央八项规定、改进工作作风、密切联系群众的十项规定,同时对贯彻关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示精神提出了明确要求。高校要结合实际制定更加具体、便于操作的办法和措施,把中央和省委的规定要求落到实处。要大兴密切联系群众之风,引导党员领导干部经常走进师生员工中间,走进课堂宿舍食堂,走进实习实训基地,了解真实情况、增进干群感情、解决实际问题;坚持求真务实、艰苦奋斗,把更多的精力放到推进高校事业创新发展上,让广大师生感受到改进作风带来的新气象、新变化。要严格落实党风廉政建设责任制,强化对重点领域和关键环节的监管,以反腐倡廉的实际行动和成效取信师生。要根据中央和省委的部署,认真开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动,确保取得实实在在的成效。
四、深入推进“强基工程”,打牢高校改革发展稳定的组织基础。高校基层党组织担负着直接联系、引导、组织、团结师生的重要职责,是党在高校教学、科研、管理第一线的战斗堡垒。要围绕高校基层党组织建设和党员队伍建设这两个着力点,坚持抓基层、打基础,努力实现党组织和党的工作有效覆盖,不断增强高校基层党建工作的活力。一是优化基层党组织设置。高校党支部设置要与教学、科研、管理、服务等机构相对应,注重向学科团队、实验室和项目组等新兴学术组织,以及校外实习实训点、海外学习进修地延伸,同时积极探索党组织进学生社区、进公寓、进社团,实现党建工作与师生学习、工作、生活的有机结合。学生党员规模较大的院系党组织,要探索建立学生党总支。二是增强基层党组织活力。要按照中央和省委关于加强基层服务型党组织建设的新要求,引导高校基层党组织更好地服务发展、服务师生、服务社会,特别是要在完成学校重点任务、资助生活困难大学生、帮助毕业生就业、维护校园安全等方面搞好服务。要加大对基层党组织的支持力度,坚持工作重点放在基层、骨干力量充实基层、财力物力保障基层,为建设基层服务型党组织提供必要条件。要选好配强基层党组织班子,注重从学科带头人、教学科研管理骨干和优秀辅导员、优秀学生中选拔基层党组织书记,同时加强对他们的教育培训,使他们在党务上有能力、业务上有建树、师生中有影响。三是提升党员队伍素质。按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求,不断提高党员发展和管理工作科学化水平。要优化教师党员队伍结构,注重在教学、科研一线的优秀中青年骨干教师中发展党员,加大在具有高学历高职称“双高”教师、学科带头人、海外留学归国人员中发展党员的力度。要深化“大学生党员素质工程”,完善“三投票三公示一答辩”制度,严把学生党员发展质量关,同时注重加强对高校新入学党员和毕业生党员的规范化管理。
加强高校党的建设,是全党的共同责任。全省各级党委要切实加强对高校党建工作的领导,落实党建工作责任制,努力为高校党建工作创造良好环境和有利条件。各地各有关部门要分工协作、密切配合,齐抓共管、形成合力。高校党委书记要当好第一责任人,校长要关心支持党建工作,共同落实好高校党的建设各项任务。
同志们,做好新形势下的高校党建工作,使命光荣,责任重大。我们要在党的精神指引下,高举中国特色社会主义伟大旗帜,开拓进取,扎实工作,努力开创全省高校党建工作新局面,为推动高等教育事业科学发展、加快教育强省建设,为全面建成更高水平小康社会、开启基本实现现代化新征程作出新的更大贡献!
在高校党建工作会议上的讲话 篇3同志们:
我们今天的会议主要是部署学校党的建设几个重要方面的工作。刚才万忠同志、景昆同志和养福同志向大家报告了关于干部工作、党风廉政、宣传思想和安全稳定的思路和安排,讲得很系统、很全面,我完全赞成。
同志们,学校党的群众路线教育实践活动刚刚作了总结。目前,校党委正在按照整改方案,不折不扣地抓整改项目的落实。各个基层党委和各个部门的总结也接近尾声,整改方案也都在网上晒出来了,让师生都看看整改的进度,评评整改的效果。历时8个月的活动让全校广大党员干部特别是院处级以上领导干部接受了一次党的群众观点再教育;校院两级领导班子和领导干部牢固树立宗旨意识,进一步增强了贯彻群众路线的自觉性和坚定性;校院两级领导班子自觉将教育实践活动同创建世界一流农业大学结合起来,在践行群众路线,推动科学发展上形成共识。这些思想成果、实践成果和制度成果为学校今后的党建工作积累了经验,打下了更为坚实的基础。
党的以来,从开展党的群众路线教育实践活动到开创党风廉政建设和反腐败斗争新局面,从贯彻落实八项规定到切实改变工作作风,党中央坚持党要管党,从严治党,全面提高党的建设科学化水平,为全面推进党的建设新的伟大工程提出了根本指导和行动指南。前不久,第22次全国高校党建工作会议明确提出,高校党建和思想政治工作的中心任务就是以推进党的思想理论进教材进课堂进头脑为主线,坚持立德树人,坚定理想信念,巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位,激励高校师生为实现中华民族伟大复兴的中国梦学习奋斗。这些新精神、新要求都要落实学校党建工作实践中。在建校80周年的门槛上,我们全力迈向世界一流农业大学的目标,尤其需要用党建工作的成效,为学校改革与发展提供精神动力、组织基础和政治保障。今年学校党建工作主线就是:“深入贯彻党的、xx届三中全会以及系列讲话精神,巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果,以改革创新的精神,推动学校内涵发展和现代大学治理能力建设。”围绕这个问题,我再讲几点意见。
一、要有谋大事、干大事、全力把大事干成的精神和气魄
合校以来20xx年的快速发展的历史经验证明,我们是能够谋大事、干大事并且一定能够把大事干成的。这是学校又好又快发展的极为宝贵的精神财富。十几年的快速发展,学校积累了一定的发展优势和特色,但与我们建设世界一流农业大学的发展目标、发展定位还有很大的差距,与发展比较快、比较好的兄弟院校相比,我们还有很大的差距。当前,高等学校的竞争空前激烈,特别是在党的xx届三中全会启动全面深化改革后,高等教育优势资源向优势资源集中的地方流动,向奋力拼搏的组织流动逐步成为高等教育发展的基本规则。由于地缘和行业的约束条件,优质资源要自然向我们学校流动仍然困难重重。回顾走过的历程,往往是在条件艰苦的情况下,我们的精气神越足,条件改善了,这股精气神反而有所弱化。在群众路线教育实践活动中,干部职工反映的很重要的一条意见,就是认为我们奔向一流、追求卓越的意识和动力不足。我认为,影响学校办学发展的最大威胁是精气神不足。大学文化本质性特质应该是追求卓越。如果我们不奋力拼搏,不善于谋大事、干大事、不去全力把大事干成,就不能够争得更多的优质资源和发展空间,学校就不可能取得又好又快的发展,建设世界一流农业大学也就只能成为一句空话。在座的诸位肩负着方方面面的领导责任,更要有一个明确的共识,即学校的发展不进就是退、而且缓进也是退。学校党建工作,特别是院系党建工作应当成为学校事业发展的“发动机”,用我们对学校发展目标的高度认同和坚定决心去调动和激励师生员工的热情和积极性,多做鼓气顺气的工作,多做加油加力的工作。
谋大事、干大事,前提是“谋”。思路决定出路。没有新的思路,就没有新的出路;没有好的思路,也就没有好的出路;没有大的思路,也就没有大的出路。“不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域”。无论是学校还是各个院系,要有好的出路,要有大的发展,不仅要有新的思路,而且要有好的思路,要有大的思路,必须深谋远虑,高瞻远瞩。20xx年学校的工作要点中,有不少工作是直接影响学校发展全局、影响学校战略发展的重大工作。对于这些工作,各级党组织和党员干部必须加强与广大师生的思想沟通和交流,倾听呼声,统一思想,凝聚共识;必须做到心中有数,了解关系学校发展全局的突出问题,了解本学院本单位需要解决的重点问题,了解广大师生最关心的利益问题,增强工作的前瞻性和针对性。
谋大事、干大事,落脚点是“干”。一百次心动不如一次行动。有了很好的谋划,还必须有扎实的工作,看准的事要“咬定青山不放松”,一抓到底,抓出实效。很多大事,既要打持久战,也要打歼灭战,把持久战和歼灭战结合起来。学校把20xx年定为“管理改革年”,工作千头万绪,校、院党委和党委工作部门在抓好日常党务工作的同时,必须全力投入到学校中心工作中去,抓重点,抓动力,抓保证。
二、各级党委工作必须为学校改革和发展的中心任务提供助力
党委工作要善于突出主线、抓重点。校党委会已经对人才队伍、学科建设、教育教学、科技创新、社会服务、国际交流、基础设施和保障体系建设、民生改进和党的建设各个方面重点工作作出部署。在座的党政干部都承担有任务,在工作中都要注意把握好轻重缓急,重视发展规模、结构、质量、效益等方面的有机协调,处理好规模扩大与质量提高、内涵发展与外延扩张、长远目标与阶段规划、发展战略与发展策略、教育教学与科学研究、硬实力建设与软环境建设等各种关系,使各项工作协调发展。在这里我不再一一阐述。只讲今年校、院党委工作必须有力地推动和配合的两件事。这两件事关学校发展命脉。
一是学科建设。按学校领导分工安排,这项工作由孙其信校长亲自抓。学校年度工作会议上,校长就如何推进学科建设,讲得非常清楚了,我也非常赞成。抓学科建设,也有一个责任体系的问题。学科建设由谁来抓,学校要抓,学院要抓,学科平台、学科点负责人、学科带头人也得抓,至少这样三级一起来抓学科建设,尤其是学院这一级要发挥好在学科建设中的关键性作用。我这里要对各院系党委提出明确要求:不能置身事外,必须参与进去,和学院行政班子、专家教授一起深入思考和谋划,必须千方百计研究和解决学科建设过程中遇到的困难和问题,必须用好党委的权威和力量,为学科发展组织力量、理顺思想、扫除障碍、营造环境。
另一件事就是人才工作。众所周知,学校在80年历程中最大的伤痛就是人才流失和短缺。未来发展也取决于人才队伍建设的水平。这是学校成长发展的生命线。学校“人才强校”已实施20xx年,人才队伍状况有了很大改观。人才办和各个院系要认真总结20xx年来的基本经验。特别要分析还存在哪些制约人才工作的体制障碍,找一找人才工作机制上还有什么不顺,看一看服务人才方面还有什么缺失。要以改革创新的精神和举措聚才用才,不空喊口号,立足校情实际提出实实在在的、好操作、能实用、有实效的政策措施,坚持培养与引进相结合,既注重高层次人才的引进,又注重在校人才的培养、支持与发展,珍惜每一位人才,用好每一位人才。
党管人才,是中央对人才工作提出的重要原则。全校各级党组织要充分发挥党的思想政治优势、组织优势和密切联系群众的优势,把抓好人才工作作为一项政治任务,工作更主动一些。各学院要结合学科建设布局,谋划制定人才队伍建设的目标和具体措施,切实做好关心人才、服务人才的各项工作,使人才强校理念深入人心、人才强校政策落到实处。各级党员领导干部特别是各单位党政主要负责同志,要增强责任感和紧迫感,以身作则、率先垂范,带头做好培养、发现和使用人才的工作,努力为优秀人才创造更好的工作、生活环境和学术生态环境。
三、要全力推进管理改革年各项任务
发展的动力来自持续不断的改革创新,我们把20xx年定为“管理改革年”,顺应党和国家全面改革大趋势,更根本的原因是学校发展中“存在的问题倒逼”所致,是使命驱动的自觉变革。会目前正在制定推动管理改革年工作的总体方案,今年管理改革的任务有三个层次:一是管理体制层面的改革,二是管理机制层面的改革,三是管理行为和具体措施层面的改革。
推进改革首先要转变管理理念。老问题用老套路是解决不了,也是解决不好的,必须要按照科学发展观的要求,解放思想,更新观念,用新思路、新眼光、新办法加以解决。其实很多事物本身没有变,只不过是我们的思路变了,措施变了,成效也变了,“思路一变天地宽”。比如,我们可以把大家长期形成的以“管”为主的理念彻底转变一下,管理型机关转变为服务型机关。机关部门的工作定位就是为院系服务,就是为师生服务,就是为中心工作服务。把办学的重心逐步降下来,让院系活跃起来,把院系的积极性和发展潜能充分释放出来,真正实现“院办校”的发展格局。
改革取得成效的关键是抓落实。各个大学面临一个相同问题,就是大学的决策力可能是相对高的,而执行力是相对弱的。这个问题在我们这里也很突出。我们在改革中需要深思熟虑、需要顶层设计,更需要提高执行力。落实改革任务,核心是抓住重点,攻坚突破。今年的系统改革任务中,人员分类管理改革是全局的关键点,校院两级管理改革是增活力的纽结,考核评价体系改革是提效率的突破口。这一系列改革计划能否达到预期目标,关键在于真抓、真干,要一个环节一个环节地狠抓落实,一个步骤一个步骤地扎实推进,一个问题一个问题地有效解决,一步一个脚印地实现目标任务,要做就要抓紧做,做就得做出结果。
要为改革创造顺畅和谐的环境。改革必然会带来管理方式、资源配置、利益格局的变动,难免会出现各种各样的问题。比如学院之间的不平衡问题。比如岗位任务标准问题、办学任务指标问题、资源配置多寡问题等等。大家可能会攀比,会认为有的学院多了、有的学院少了,那个学院占了便宜,这个学院吃了亏。面对这些问题,各院系党政班子首先有明确态度,要顾全大局,不要在小问题上锱铢必较,要有胸怀,坚定地支持改革。有问题要通过正常渠道反映,不要搞小动作,更不要不负责任地乱讲乱说。要帮助学校一起做好改革的宣传解释工作,和学校一起推动改革。
四、要把学校管理干部队伍建设成坚强有力的精英团队
工作目标确定以后,干部就是决定性的因素。要把校党委瞄准的大事、新事抓出实效,就必须努力把院处干部队伍建设成坚强有力的精英团队。管理干部队伍为学校发展做了大量工作,作出了突出贡献,但是新的发展任务、新的职责对大家素质、能力提出了新的更高要求。在群众路线教育实践活动中,群众反映我们的管理干部队伍中也存在着思路不清、信心不足、落实不力的问题。这些问题成为学校发展的“拦路虎”,所以校党委决定必须把干部培训抓紧抓好。学习和培训的重点有两个。
一个重点是提高执行能力。什么是执行力?执行力是贯彻战略意图,完成预定目标的能力,也就是理解、贯彻、落实、执行决策的能力。“三分战略,七分执行”。执行力弱是学校最大的内耗,是管理上的最大障碍,不仅会浪费和消耗人力、物力和财力,而且会影响到学校的稳健发展。当前,这种执行力不强的现象在部分中层干部中的确存在,主要表现为工作缺乏激情、缺少动力,工作热情不高,在对学校决策和制度的执行上,态度消极、效率低下;有的干部在从严要求方面底气不足,怕得罪人,遇到问题不敢管、不愿管,瞻前顾后,避重就轻。因此,很多工作抓得不实不细,检查起来,你说没抓也抓了,但仔细查看没有落实到位,效果不尽人意,严重影响了学校发展的进程和发展质量。所以,我们必须充分认识提高执行能力的重要性和紧迫性。
另一个重点是转变工作作风。要按照教育实践活动整改的要求,坚决改进文风,改进会风。文风要清新,要控制发文数量,语言文字要简练、朴实,讲实话,讲新话,讲短话,讲解决问题的话。会风要简约,要严格控制会议,能不开的会不要开;领导可以不参加的会尽量不参加,一个领导可以讲清楚的问题不要安排两个人讲;提倡少开会、开短会、开管用的会。要树立强烈的责任意识,敢于担当,充满激情地工作,要有勇于创新的精神,创造性地开展工作。要艰苦奋斗,勤俭节约,减少和杜绝浪费,把有限的资金用在学校建设和发展的刀刃上。
机关部门和院系领导干部的角色分工不同。机关部门主要任务是根据学校定下来的大政方针做策划、抓协调、搞服务。部门要多给校领导出“选择题”,而不是总让校领导做“填空题”。我们评价各部门一把手的标准是“无功就是有过”,处长、部长、主任们不开动脑筋,不熟悉上下左右的情况,拿不出点子和办法,就是不称职。部门副职的标准是“无过便是有功”,副职首要任务是把守住自己分管的口子,守规矩、保运行、抓落实。院系党政一把手是学校办学格局中“诸侯”,所以首先要有格局意识。这一轮改革,学校管理重心进一步下移,院系的责任更重。如果一个学院的领导班子只知道“靠”在学校配置的这一点资源上,老是展不开、长不大,学院师生就会对你们失去信任,更耽误了学校发展大计。所以,院长、书记必须带着你们的班子找到自身生存发展的位置,团结一心,在各自小天地里干出声势来,把学校发展大盘子上属于你们的那一个格子填满,才能算是称职。
今后的培训要更加讲求实效。围绕“用得上”做文章,做到工作岗位需要什么就培训什么,干部成长缺什么就补什么。学习培训的形式可以多样,校内集中培训、海外培训、挂职锻炼都可以。目的是让各级领导干部熟悉规章制度、提高管理艺术、增强管理能力,提高管理工作的创造性、针对性和有效性,为自己今后更好地履行岗位责任打下一个良好的基础。组织部、人事处和宣传部要分工协作,做好协调与沟通,落实工作责任,周密策划安排。各基层党委和干部所在单位要密切配合,支持参训干部集中精力参加教育培训工作。
总而言之,学校党建工作是一个弘大的系统,使命重大,任务艰巨。我们要靠组织工作打基础、靠宣传思想工作鼓士气、靠党风廉政建设托底线、靠安全稳定工作保和谐,方方面面的工作都做到位,学校改革和发展就获得了最强有力的支撑,我们实现世界一流农业大学的目标就更有保障。希望各个基层党委按照会议部署的任务,齐心协力抓落实,千方百计求实效,让学校党建工作有更大进步,以优异的成绩迎接80年校庆!
我就讲这些意见。谢谢大家!
在高校党建工作会议上的讲话 篇4同志们:
这次全省地税系统党建工作会议的主要任务是:深入学习贯彻中央、省委和税务总局关于党建工作的新要求,系统总结近年来全省地税系统党建工作,表彰先进,交流经验,对当前和今后一个时期的系统党建工作进行安排部署。对于地税系统党建工作,多年来,省委省直机关工委一直非常重视,给予了全面的指导和大力的支持。今天,赵森副书记和杨道忠主任亲临会议指导,让我们再次以热烈的掌声表示衷心的感谢和热烈的欢迎!
刚才,我们通报表彰了荣获“全省地税系统党建工作先进集体、先进个人”和“十佳党建示范窗口、十佳党员先锋岗”的单位和个人,有6 个单位作了典型发言,展示了近年来系统党建工作的成果,很有借鉴意义,希望各级认真学习思考,借鉴经验,总结完善,有效提升系统党建工作水平。下面,根据局党组研究的意见,我讲三个方面的问题。
一、创新思维,勇于实践,全省地税系统党建工作不断取得新成绩
近年来,全省地税系统各级党组织认真贯彻中央、省委和税务总局关于加强行业系统党建工作的指导意见,始终坚持把党建工作摆在突出重要位置,牢固树立“服务中心、建设队伍”的工作理念,按照“抓机关、带基层”的工作思路,创新系统党建工作机制,实现了系统指导与属地管理的有机结合,基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范带头作用得到有效发挥,系统党建工作水平不断提升,为地税事业发展提供了强有力的思想、组织保证。
(一)创新形成了党组抓党建的组织领导机制。 省、市、县三级地税局层层成立了由党组书记任组长的系统党建工作指导组,成立了党建工作指导组办公室,按照至少5 、3 、2 人的数量要求配齐了专职党务干部,实现了上级对下级党建工作指导的组织保证。济南、淄博、潍坊、临沂、菏泽、日照等地税局积极向地方党委汇报协调,按照有关规定,在县(市、区)局成立机关党委,调整了县级局与基层中心所的党组织隶属关系;泰安市局建立机关党建工作联席会议制度,构建了协调部署、整体推进的大党建工作格局。截至目前,全省地税系统187 个县(市、区)局中有58 个单位成立了机关党委,共有82 个党总支、1643 个党支部,专职党务干部290 人,兼职党务干部2104 人,形成了较为完备的基层党组织管理体系。各级党组(党委)自觉把党建工作列入重要议事议程,站在全局高度为机关党委出主意、交任务、提要求、压担子,把工作指导的侧重点放在系统党建工作的重点问题上,放在机关党组织工作的疑难问题上,放在基层党组织无力解决的“瓶颈”问题上,做到了年度计划集中研究、工作进展跟踪问效、关键问题具体指导。实践证明,我们加强系统党建的创新做法符合系统实际,符合中组部《关于加强系统行业党建工作的意见》的要求。今年,中直机关工委要求国家各部委党组成立党组党建工作指导组,明确党组抓党建的主体责任,完善党组抓党建的责任体系和落实机制,我们的探索实践与上级有关要求完全一致。
(二)探索实践了“系统指导、属地管理”的系统党建工作指导机制。 全省地税系统各级党组(党委)认真贯彻省局党组《关于加强和改进全省地税系统党建工作指导的意见》、《关于进一步提高全省地税系统党建工作科学化水平的指导意见》,围绕系统党建工作目标,遵循系统党建工作指导思想和方法路径,从责任体系、组织机制、工作指导等方面进行了大量的探索和实践。一是督导机制不断完善。省、市、县三级党建工作指导组每年年初都制定系统党建工作要点,明确日常和重点考核项目,纳入目标绩效管理,做到了党建工作与业务工作同部署、同检查、同考核。济南地税局坚持党建先进集体与业务先进评比同步进行,同台表彰,增强了基层党组织抓党建与抓业务并重的思想意识。二是互动交流成效明显。按照系统党建协作片会制度,全省地税系统17 个市局分成3 个党建协作片组,近年来累计举办了17 次片组会,党务干部600 余人次参加了观摩交流,培育了20 余个内容丰富、形式新颖的党建阵地,促使点上的经验及时转化为面上的推广。三是保障机制不断夯实。各级将党建工作经费列入年度经费预算,为党务工作提供了必要条件。深入挖掘历史和地域文化,有机整合党性教育、廉政教育、道德讲堂、图书室等资源,截至今年5月,全省地税系统共建有628 个党建文化阵地,基层党支部全部达到“有阵地、有党旗、有制度、有书报、有文体室、有荣誉室”的“六有”标准要求。加强党务干部队伍建设,通过党务干部培训班、现场会、研讨会等形式,加强党的路线方针、党务工作艺术的培训交流,有效提升了党务干部综合素质能力,为党建工作提供了有力保障。
(三)调动激发了基层党组织的活力。 各级党组织围绕强化党建品牌建设,在自觉参与地方组织的争先创优活动的同时,积极参与全省地税系统“党建工作先进集体、先进个人”“十佳党建示范窗口、十佳党员先锋岗”“学习型党组织学习型机关建设”“优秀党建文化品牌”等评选活动,有效激发了基层党组织的活力。在庆祝建党90 周年期间,省局举办了6 场优秀共产党员先进事迹巡回报告会,组织“我身边的优秀党员”优秀征文评选,结集出版《税海扬帆跟党走》,发挥了典型示范带动作用。各级党组织还通过大力开展公开承诺、认真践诺、定期评诺、挂牌上岗等,引导党员干部亮身份、亮承诺、亮形象,在各自岗位上充分发挥了先锋模范带头作用。淄博市局与市总工会开展的“为经济发展做贡献,为地税事业添光彩,争当敬业奉献好税官,争当服务发展先进集体”的“双为双创”活动,潍坊市局开展的“践行群众路线百佳党员干部”评选活动,东营市局组织的“红旗党支部”和“党员先锋岗”争创活动,德州市局开展的“德州地税先锋人物”评选活动,以及济南市局“党员手机微支部”、泰安地税“青年干部上党课”、青岛地税“党课下基层、进机关”、 枣庄地税“税徽闪耀党旗红”党建文化品牌、日照地税“网上党支部”“民主管理”、聊城地税“规范化党支部建设”,等等,都各具特色,富有成效,提升了系统党建工作整体水平。
同时,各级切实加强党建宣传,省局通过多种渠道先后批转了65 份党建典型经验,利用每年召开的协作交流片会、现场会和系统党务工作培训班,先后安排市、县局介绍党建经验做法40 余次。各级党组织通过报刊、广播电视、网络等媒体,及时宣传交流党建工作动态、经验做法和先进基层党组织和优秀党员的时代风采。近年来,全省地税系统累计在省级以上党建媒体发表宣传稿件1599篇,其中国家级刊物564 篇。坚持问题导向,注重调查研究,关于提升系统党建科学化水平、党建信息化平台建设等一批调研成果被山东省机关党建研究会评为机关党建调研成果一等奖 。
(四)整体提升了党建工作科学化水平。 按照中央和省委部署,认真落实省直机关工委的要求,系统上下不断深化“三型”党组织建设,有效激发了基层党组织和广大党员干部的工作活力,系统党建工作科学化水平整体提升。
一是推进了学习型党组织建设。 各级党组织坚持以党的先进性和纯洁性教育为主线,通过开展经常性的思想教育和各类专题教育活动,引导党员干部坚定理想信念,牢记宗旨意识。省局按季举办山东地税大讲堂,把受众扩大到系统全体党员干部,提高了学习教育效果,节省了大量人力、物力和财力。探索实施开放式教育,分批组织1200 余名党员,赴山东省党性教育基地举办了10 期以“弘扬沂蒙精神、争做地税先锋”为主题的党性教育活动。各基层党组织密切联系实际,积极探索开展内容丰富、形式活泼、行之有效的主题教育,威海地税“提升八个意识、做党性坚强地税人”、临沂地税“为党员过政治生日”、滨州地税 “五看五比”对比启示教育、济宁地税“党组(支部)书记讲党课、科长(所长)上讲堂”活动,激发了党员干部自我教育意识。学习型党组织建设的深入推进,提升了广大党员干部的党性意识、大局意识和奉献意识,培育了全国税务系统践行
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