校园圣诞活动策划案

校园圣诞活动策划案（精选3篇）

　　一、活动目的:

　　圣诞节是基督徒纪念耶稣的诞生的节曰,是一个西方的节曰,但是近年来,他却为越来越多的中国人,特别是年轻人所接受,并且渐渐被赋予了许多中国式的特色和内容.为了丰富同学们的课余生活,了解和体验到圣诞节的气氛,结交新朋友,促进沟通,增进彼此感情,并且度过一个愉快而又有意义的圣诞节,我们营销策划研究会策划了此次活动.

　　二、活动主题:圣诞之夜party

　　三、主办单位:营销策划研究会

　　四、活动内容:

　　1、时间:2019年12月25曰19:00~20:30

　　2、地点:师生活动中心

　　3、对象:①营销策划研究会全体会员,以及,愿意参加的全体成大师生

　　②营销策划研究会全体会员,以及嘉宾(如其他社团骨干)

　　4、活动步骤:

　　a、19:00前的等待时间,播放圣诞歌曲,营造圣诞气氛,如《叮叮当,叮叮当》《平安夜》《听,天使报佳音》,活动要求每位参与者携带一张圣诞贺卡,在入场时交给工作人员.

　　b、19:00活动准时开始.

　　c、19:00~19:05首先由主持人致词,内容为圣诞祝福,圣诞由来,以及世界各地的圣诞风俗等.

　　d、19:05~19:30,进行第一个活动“拍七令” ,目的是为了炒活现场的气氛,让所有人都参与到其中来.

　　活动规则如下:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数.在所有到场者中循环3~5次.如果有人报错数或拍错人则给予一定的处罚.

　　处罚方式:每循环一次的所有出错者一起出一个表演,可一起合作,也可选派代表.

　　兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术.

　　e、19:30~19:50,第二个活动:“椅上功夫”.先不宣布活动内容,邀请多名到场者参与,并把参与者按人数分为多组,然后进行比赛,若比赛中人数不够,可再邀人加入.

　　概要:在一张椅子上站最多人的游戏

　　方法:1、各组互相商量要如何才能站上最多的人.

　　2、依照号令比赛,哪一张椅子上站最多的人.

　　3、可以规定一个时限,如3分钟.

　　奖惩方式:对于人数最多并且站到椅子上的每个人给于一份小礼品;对于人数最少的一组且站到椅子上的人,则给于相应惩罚(即,头顶2~3本书学模特走台步一圈,若掉了,则表演一个节目.).

　　f、19:50~20:10,第三个活动:祝福传递,将开始前收到的所有圣诞卡片放到一个大的布袋里,让每人抽取一张,把美丽的圣诞祝福带给每一个人,在抽取卡片时,播放圣诞歌曲,适当缓解一下刚才激动的心情,最后邀请嘉宾把自己抽到的贺卡上的内容念出来.

　　g、20:10~20:20第四个活动:圣诞老人,即派送5份礼物,采取抽签的形式,抽中者站出来,但是有次小小的考验,有三种形式可以选择:

　　a、先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒钟,反复2-3次.

　　b、面对墙壁或其他物体,大声地喊三声:“我爱你!”

　　c、把礼物抱在胸前,闭眼睛,左转三圈,右转三圈,再睁开眼睛,走回自己的座位

　　h、20:20~20:30,由主持人主持,所有人一起做一次互动,临近的人相互说

　　:“merry chirsmas!”并且致结束词.然后播放圣诞歌曲,参加者可以相互交流.

　　五、宣传:

　　1、12月20曰在各宿舍楼张贴栏上张贴pop海报,23曰再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报,需要海报约15张,由宣传部负责海报的制作.

　　2、12月20曰前后,在寻知、寻梦桥头悬挂横幅,如“(赞助者)预祝营协圣诞之夜圆满成功”云云.

　　六、奖品设置:

　　笔记本 10元/本×10本=100元

　　或杯子……==b

　　七、会场布置:

　　1、入口:放圣诞树

　　2、玻璃:白色的喷雪,写为merry christmas,其他颜色的喷雪,画成各种图案

　　3、墙壁:张贴一张雪白大纸,上面绘上松树等装饰,请到场者写上在圣诞节最想说的一句话,活动结束后,可作为协会活动的纪念物,可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品

　　4、空中:放20个氢气球,在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件,让其悬空在距地面1.6米处

　　5、椅子:

　　八、资金预算:

　　宣传:海报:3元/张×15张=45元

　　横幅:

　　会场布置:圣诞歌曲的cd:20元/张×1张=20元

　　圣诞树:

　　喷雪:

　　气球:

　　彩带:

　　氢气球:1.5元/个×20个=30元

　　纸张(最想表达的一句话):2元/张×2张=4元

　　油性笔:3元/支×3支=12元

　　奖品:

　　总计:oo

　　一.活动名称:圣诞前夕(平安夜)联谊

　　二.活动主办: 艺术设计系办公室

　　三.活动主题:联谊交流

　　四.活动人员: 各班全体学生

　　五.活动目的: ⒈为各班同学间增加联系,加强合作,增进友谊.

　　⒉增加同学间的相互了解,增强团队合作意识,互助互爱,共同成长.

　　⒊丰富课外生活,缓解学习压力.

　　六.活动时间:2019年12月24日 下午7:10开始(班委及活动负责成员6:30到场,通知其余同学7:00到场.)

　　七.活动地点: (德化陶瓷学院校内)

　　八.活动场地:

　　(一) 圣诞节气氛;

　　(二) 粘贴气球,彩带,喷雪写“merry christmas”等;

　　(三) 备注:由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置.

　　九.活动流程:

　　(一)开幕式:宣布活动开始

　　⒈ 负责:各系各选取出一名主持人.

　　⒉ 说明:①由系主持人用致开场辞,系主持人致幽默开场白;

　　②由各系主持人各自介绍班级特色;

　　③由各个系主持人向观众自我介绍;

　　④系主持人介绍第一个开场节目,系主持人介绍第二个节目.

　　⒊ 备注:主持人需事先统一开场白等内容.各系代表队由各系班长负责开场表演准备工作.

　　(二) 开场互动:各班表演

　　⒈ 负责:主持人、各班表演队!

　　⒉ 说明:各班表演准备的节目!

　　⒊ 组织:① 主持人做简要活动介绍;

　　(三)备注:班级表演由各班文艺委员组织排练节目.

　　(三) 集体活动一:智力体力大考验!

　　⒊ 负责:主持人、策划组

　　⒋说明:本活动需要男女搭配完成,男生背着女生,主持人出一道脑筋急转弯,听到出发命令后,男生背着女生,迅速跑到前方座位处坐下回答问题,答对胜出,,胜出有奖,回答错误则重复.

　　⒊ 组织:① 主持人简要介绍,由策划组签条;

　　② 主持人组织问题;

　　③ 服务组对胜出对进行奖励;

　　⑤ 主持人点评,裁判组代表发言.

　　⑥ 结束本环节.

　　(四)集体活动二:反应大考验!

　　⒈ 负责:公正组人员、主持人.

　　⒉ 说明:本活动为了活跃气氛,加速增进组员之间了解.

　　⒊ 组织:① 主持人宣布游戏规则(五张凳子放在中间,六位同学围着凳子转,主持人放音乐,当音乐停止时,同学们就抢占位子,没坐到位子的同学即淘汰,以此类推,最后一名胜出者有奖);

　　② 服务组注意同学们的安全!

　　4. 备注:① 男女分成两队进行!

　　(五)集体活动三:奇思幻想

　　⒈ 负责:主持人

　　⒉说明:此活动为现场抽取观众参与,主持人将在黑板上写下一动作状态,问参与者是否愿意做,愿意和男的还是女的做,白天做还是晚上做,一天做几次,以后会不会继续坚持,等等

　　主持人可以问,睡觉,上厕所,吃饭,洗澡,脱衣服等搞怪问题.

　　⒊ 组织:① 主持人宣布活动规则;

　　② 参与者上台就有奖励,奖励飘雪一瓶;

　　③ 观众可以起哄,干扰参与者判断;

　　④ 结束后主持人点评,摄影组拍照.

　　⒋ 备注:① 活动组织者知道意图,可以在下面干扰参与者判断;

　　② 主持人要思维活跃,评论幽默;

　　③ 主持人问题可以先问些正式的,为搞笑做铺垫.

　　(七)集体活动五:真心冒险对对碰

　　⒈ 负责:主持人、音像组.

　　⒉说明:大家坐在一起,以“击鼓传花”的方式传递道具,当音乐停下时,由拿到道具那名同学作为参与者,进行真心大冒险.

　　⒊ 组织:① 主持人做规则简介;

　　② 相关人员配合活动,向参与者发放糖果,参与后有小礼物;

　　③ 主持人做活动总结.

　　⒋ 备注:真心话内容:

　　1.是否曾经暗恋过ta人,暗恋的原因是什么,具体情况是怎样的?

　　2.你选择男女朋友的标准是什么,为什么?

　　3.说说你们组谁最帅,为什么?

　　大冒险内容:

　　1.唱首歌,跳个舞,表演一下自己的特长;

　　2.做运动,男生蛙跳二十个,女生下蹲十个;

　　3.找一个异性(不是本班的),想方法让ta说出:“友谊天长地久”,不能让ta直接说.

　　(八)集体活动六:歌曲大合唱!

　　⒈ 负责:主持人、相关负责人、其余全体同学

　　⒉ 说明:此活动为互动全场最刺激的环节.

　　⒊ 组织:

　　① 同学们各抒己见,把好听的歌例举来,大家一起唱;

　　② 纪念友谊;

　　集体活动七:相互了解!

　　1. 负责:主持人,全体同学!

　　2. 说明:深入了解同学!

　　3. 组织:主持人宣布活动;同学们对刚认识的同学进行深入了解,留下电话号码或qq号,以后成为好朋友!!

　　(九)闭幕式:总结、交换礼物

　　1负责:主持人、礼仪组、裁判组、摄像组、音像组及各班负责人员

　　2 说明:① 主持人宣布:活动进入最后环节.

　　② 礼仪组、裁判组分发苹果;

　　③ 摄像组拍照留念.

　　④ 各班负责人负责进行礼物交换.

　　⑤ 主持人宣布活动结束,音乐想起,说祝福的话.

　　⒊ 备注:① 闭幕式中强调活动主题.

　　② 活动结束后,由后勤组主要负责现场整理.

　　十.活动资源:

　　(一)道 具:

　　(二)物 品:

　　(三)食 品:

　　(四)其 他:

　　十一.活动分工:

　　1、主持组:负责本次活动的主持工作等.

　　2、撰稿人:负责班主任发言稿、感谢信的撰写等.

　　3、摄像组:负责活动全程的摄影,拍照等.

　　4、后勤组:负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理.

　　5、采购组:

　　采购道具、装饰等.

　　6、音像组:负责背景音乐的搜集和播放等.

　　7、制作组:负责班级礼物、道具(分组纸条)的制作等.

　　8、广告组:

　　负责广告的编辑、排练及表演.

　　9、礼仪队: 负责分发奖品、分组签条.

　　(十) x班表演:负责开场表演等.

　　(十一)x班表演:负责开场表演环节.

　　(十二 其 他:

　　负责奖品的发放安排.

　　负责突发事件的处理.

　　负责道具的管理.

　　十二.活动经费:物品 数量 单价/元 总价/元

　　圣诞节是西方的重大节日，为了让孩子们了解一些西方文化，有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。

　　开展“欢庆圣诞喜迎新年”主题活动，孩子们相聚在一起，用动听的歌声、优美的舞蹈来感受节日的团圆、快乐

　　一、体育游戏：

　　亲子背背乐玩法：

　　宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为胜利者。

　　二、英语活动：圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。

　　游戏中进行了问候语merry christmas的练习;句子i want的练习;还学唱了新歌：《happynew year》，活动很自然也很有意义。

　　1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merrychristmas!

　　2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。

　　3、游戏：

　　what is it?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。

　　4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merrychristmas!

　　三、亲子活动：给老师的圣诞卡1、提出主题，引导幼儿进行讨论：师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。

　　(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。

　　(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。

　　2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?

　　3、提出制作时的要求，(1)先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。

　　(3)使用工具、材料时用注意安全。

　　4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡(1)教师全面观察巡视，适时给予帮助。

　　(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。

　　5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。

　　四、圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。

　　五、备选游戏：

　　1、抢椅子2、水果蹲3、眉目传情：提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。

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