五月份团日活动方案

五月份团日活动方案（精选5篇）

五月份团日活动方案 篇1

　　传承五四报国志，争做时代新青年 【活动背景】

　　在1919年的5月4日，由北京大学的学生主领的爱国主义者在北京掀起了中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。转眼_年过去了，如今又逢“五四”，这传承了_年的五四精神，需要我们一代又一代的青年人继续传承和发扬下去。

　　继承和弘扬五四精神将永远是我们广大青年的责任和重担!所以，作为当代的大学生，我们需要继续宣扬五四的精神、发扬五四的精神、传播五四的精神，并且在传统五四精神上能够融合当代新的使命和内涵。对五四精神进行新的诠释。

　　【活动目的】

　　我们每年都会纪念五四，但却只是单纯的纪念这场运动，而忘记了纪念五四的精神。为什么我们要去纪念五四，就是因为那熊熊的五四精神的烈火，必须传承，必须发扬，必须有所“为”、有所“用”。铭记“五四运动”留下的宝贵遗产和精神财富，并发挥我们的才智，用我们的方法，将这经典的五四精神不断的发扬和传承下去。通过这次活动，要让每一位同学意识到我们作为青年人的价值， 明确我们新一代青年的使命和责任。虽然轰轰烈烈的五四已经过去了_年，但是我们仍然有必要纪念五四，仍然有必要继承和发扬“民主”、“科学”、“爱国”这些永远不会褪色的“五四”伟大精神

　　遗产，这些是我们实现中华民族伟大复兴的精神动力。在活动的同时， 还能够更好的展现我们当代大学生的精神风貌和文化素养，体现我们的'热情。并且加进大家的相互交流与了解，体会和培养团队精神，使得我们整合后的数计学院能够变得更加的团结。

　　【活动时间和地点】

　　20__年5月23号19：00

　　【活动主要参与人】

　　食工_全体成员

　　【活动准备】

　　1.班委在课间深刻讨论此次团日活动主题。

　　2.由班委回去和同学们传达此次有关团日活动的有关内容。班委再次讨论此次团日活动并最终确定本月团日活动主题为“传承五四报国志，争做时代新青年”。

　　3.同学们课下积极准备这次活动的材料。

　　4.团支书积极收集此次活动需用的音乐，视频等。

　　5.班长申请教室，带领志愿者进行场地布置。

　　【参与人员】

　　食工_全体成员

　　【活动形式】

　　召开班会

　　【活动流程及介绍】

　　1.同学们全体起立，奏共青团团歌。

　　2.欣赏五四资料，回顾五四运动。

　　3.问题讨论环节。由主持人对大家就五四运动提出相关问题，同学们回答和讨论，最后主持人做一总结。

　　4.人物评讲环节。由同学们对自己最深刻的一位五四运动人物做一评讲，最后由支持人总结陈词。

　　5.请大家说说身边的一些值得我们学习的优秀青年事迹。

　　6.大家一起讨论如何做一个优秀新青年。

　　【活动预算】打印材料30元

　　【安全预案】

　　1.要求参加此次活动的班委均要以高度的责任心对每个学生的安全负责，对学生加强安全、文明、纪律教育，做到预防在先，教育在先，确保活动万无一失。

　　2.遵守纪律，服从班委的统一指挥，不擅自行动。

　　3.要注重文明形象，爱护所到活动场地的卫生环境以及活动物品。

　　4.活动期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾，要讲究言行举止文明。

　　5.活动中发生意外或困难，及时向班委报告。

五月份团日活动方案 篇2

　　一、 活动内容：

　　1.活动主题：感恩父母，亲情回赠

　　2.活动时间： 5月21日—5月25日

　　3.活动地点：寻知桥头、图书馆大厅

　　二、活动背景：

　　一年一度的母亲节已经过去，父亲节即将到来，在这春末夏初的季节，我们该为父母做些什么?为此，本支部响应学校号召，特开展以“感恩父母，亲情回赠”为主题的团日活动。随着年龄的增长，我们和父母之间的交流往往越来越少。或许，我们不曾有过浪子的经历，但年少轻狂的日子里，我们有过太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷，终于肯反躬自省，才发现父母都拥有生活的智慧，是亲情为我们支撑起一方天空，亲情托起我们翱翔的翅膀。

　　三、活动目的：

　　我们以“感恩父母，亲情回赠”为主题，开展了一系列的活动，让同学们感受到父母对我们关爱的同时，更明白作为当代一名大学生，应该懂得如何与父母相处，与父母沟通，理解父母，感激他们多年来对我们的`抚养与教导。

　　四、活动意义

　　1、感受亲情的伟大，学会爱的回赠。

　　2、调动团员积极性，强化团员意识，增强凝聚力。

　　3、构建和谐校园，丰富校园文化，提倡人文关怀。

　　4、丰富课余生活，提高思想素质，弘扬传统美德。

　　5、融洽两代人之间的感情，传递各自的心声。

　　五、活动要求：

　　1、宣传部务必做好活动前期的宣传工作，为活动造势。

　　2、_级金管专业两个班的全体团员全部参加，不得缺席。

　　3、后期要以展板的形式，反映活动成果。

　　4、各任务责任人明确职责，认真负责地干好本职工作。

　　六、活动具体流程：

　　1、在寻知桥头设立宣传点，举行“感恩父母，亲情回赠”签名活动。

　　2、设短信平台，让短信以展板贴形式展出，并根据短信流量不断更新。

　　3、将宣传标语制作成书签，以免费赠送给全校同学，推广活动范围。

　　4、以宿舍为单位，各宿舍制作一份有关活动主题的海报，展览并宣传。

　　5、学生记者对学院领导、老师进行采访，评价活动的具体实践意义。

　　七、活动策划亮点：

　　本次团日活动是在院组织部的指导下、由_级金融管理专业的班干部的精心策划下开展的，亮点有三：

　　亮点一：宣传形式多样。活动采用签名横幅、展示贴、纪念书签、海报、短信平台等多种形式宣传，既能扩大宣传人群，又能巩固宣传效果。

　　亮点二：主题鲜明，针对性强。活动在母亲节和父亲节之间举行，又适逢建设和谐社会的东风，在主题设置上，明确指出了父母在我们人生旅途中的作用，活动目的唯一，针对性较强。

　　亮点三：时机选择恰当，为学校迎评贡献力量。活动期间正是我校学位迎评的终极时刻，本支部团日活动将为接受评估团检查的学生活动板块贡献力量。

五月份团日活动方案 篇3

　　一、活动主题： 关注心理，关爱自己

　　二、组织机构：

　　1、 主办单位：__科技学院土木学院

　　2、 承办单位：__科技学院土木学院团委

　　__科技学院土木学院学生会

　　三、活动背景：

　　在社会飞速进步的同时，人们的压力也与日俱增，亚健康状况的普遍使很多人都意识到了心理健康重要性。我们，作为新世纪的大学生，身上肩负的任务非常巨大，近年来在各大高校的学生自杀事件不断增多，最近就听到有个大四学生因为没过四级跳楼自杀。

　　或许我们对大学的生活和环境仍有一种厌倦感，一直无法将自己融入到环境中开始生活与学习。长时间的离开亲人，朋友，或许产生的诸如许多的消沉、沮丧、焦虑、烦恼等情绪。

　　四、活动目的：

　　1、普及心理健康的科学知识，提高师生对于心理健康的意识。

　　2、营造校园心理教育的氛围，扩大心理教育的影响。

　　3、在学生积极参与各项活动的`过程中，使其自身心理素质得到提高，个人潜能得以发挥，促进学生身心和谐发展和整体素质的全面提高。

　　五、活动时间：5月4日至5月17日

　　六、活动安排：

　　1、 问卷调查：

　　时间：5月4日至5日晚自习、5月6日下午汇总统计，天平在5月7日、8日做好调查统计

　　地点：大一各班级教室

　　通过问卷调查形式找出困扰现在大学生的主要心理问题，进行集中并请专业老师给予专业辅导。

　　2、 心理电影：

　　时间：5月11日下午

　　地点：土木学院报告厅

　　播放影片：《海上钢琴师》

　　通过影片的观看，要求每个班级最后写出观后感。

　　3、 心理讲座：

　　时间：5月13日下午

　　地点：待定

　　主讲人：王家勋老师

　　王家勋老师是关工委退休老教师，对心理学颇有研究，曾经在学

　　校作过《春到枝头已十分—心育指导—关于大学生心理教育辅导》讲座，颇受好评。

　　讲座主题内容：待定。(主要是关于试卷调查所体现出的一些问题作出解答，其他由主讲老师确定)

　　4、 主题班会

　　时间：5月11日至5月17日

　　地点：各班级自习教室或自选

　　内容：各班级以“关注心理，关爱自己”为主题，独立开展活动或游戏，游戏内容由各班级自己选择。

　　温馨

　　提示：每个班级举办活动过程中，认真做好图片材料(或dv记录)，最后写书面材料，一式两份，一份上传至网上团支部，一份上交院团委，参加院最佳主题团日活动的评选。附属活动(由校心理中心组织主办)积极踊跃报名参加

　　1、 大学生心理知识竞赛

　　第一阶段：

　　报名：由学生自主报名，人多不限，5月6日-5月12日

　　内容：由心理中心提供竞赛题库供选手参选

　　时间：5月20日三校区同时举行竞赛

　　形式：笔试

　　结果：评出个人一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干

　　第二阶段：

　　主办：苏南地区大学生心理健康教育研究中心(__大学)

　　参赛选手：在获奖学生中通过面试，挑选三人代表我校参赛。参赛选手还有__另外五所高校。

　　时间地点：5月26日下午__经贸学院

　　形式：现场竞答

　　结果：一等奖团队1个、二等奖团队2个、三等奖团队3个

　　2、 心理作品征文比赛

　　内容：自身成长故事、心情故事、心里格言等反映心理方面的文学作品，健康积极，要求原创。

　　时间：5月10日-6月10日

　　投稿：___

　　结果：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若干。获奖品、证书，作品入选心理中心刊物《心灵绿苑》，并获刊物留念。

　　七、前期准备：

　　1、调查表400份，统计表10份。

　　2、海报宣传4张：

　　心理周独立宣传海报一张，4月27日张贴出来

　　心理电影宣传海报一张，5月3日前张贴出来

　　心理讲座宣传海报两张，5月10日前张贴出来(江枫和石湖)

　　3、心理讲座须借教室一间

　　4、学通社成员写一篇心理周的宣传稿，在校广播台进行多次宣传。

五月份团日活动方案 篇4

　　一、活动主题：

　　感恩他人，快乐自我

　　二、活动目的：

　　在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的，这也是构建和谐社会的重要要求，可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽，协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了，借鉴西方的感恩节，来设立中国的感恩节，让大家怀着一颗感恩的心生活，学会感恩。

　　三、活动地点：

　　河南工业大学莲花街校区4330教室

　　河南工业大学莲花街校区C02活动室

　　四、活动用具：

　　气球，音箱，麦克风，照相机，

　　五、活动时间：

　　11月07日星期六15：00~17：00

　　11月14日星期六19：00~21：00

　　六、活动负责人：

　　班长：程××158

　　团支书：李××158

　　七、参加人员：

　　河南工业大学经济贸易学院0908班全体学生

　　八、活动形式：

　　开展班会、班级讨论、班级晚会

　　九、活动内容及流程：

　　(一)、前期准备阶段

　　1、和同学们交流沟通确定活动主题。

　　2、完成活动策划。

　　3、同学们积极准备与感恩节相关节目，如感恩小品、手语等。

　　(二)、活动阶段：

　　1、开展班会

　　班会正式开始，由团支书李慧主持会议，首先由班长程广玉发言，班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩，号召同学们积极学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表王赞发言，表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁，经过同学的积极讨论，每组派一个同学发言，最后由主持人进行总结，鼓励同学们要以一颗感恩的心生活，胡学武同学对此次班会进行了拍照。

　　2、开展班级晚会

　　首先由主持人宣布感恩节晚会正式开始，同学们积极表演节目，女生318宿舍的感恩手语，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。

　　十、活动预期效果

　　通过开展活动，让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心，学会发现，学会珍惜，学会回报。

　　十一、经费预测

　　气球5元，音箱话筒5元，小礼品20元，

　　总计30元。

　　十二、安全预案

　　由生活委员侯定邦同学负责整个活动的安全工作。

五月份团日活动方案 篇5

　　一、活动背景：

　　学院开展“青春起点，责任未来”为主题的教育活动，为了让活动深入到群众中，让责任感深入广大同学内心深处，想要构建和谐班级，救需要同学们的责任感，团结感与奉献精神。因为有责任，所以才团结。良好的校园文化，需要我们大家共同建设。班风建设需要大家的奉献精神，中国共青团是中国最大的青少年组织团体，针对当前我班部分同学自我认知不足，及对自我定位不正确，以及当前社会的一些意识淡薄，需要开展相应活动来提醒当代青少年对国家对社会的强烈责任感以及奉献精神。以及学校对我们这个特殊团体的不了解，为了加强我班与学校的沟通交流，加深学校对我班的了解。因此策划开展此次“问自己”团日活动。

　　二、活动目的和意义：

　　1.认识自我，正确定位自己。树立自信心。

　　2.增强同学们对社会的责任感，增加对团部活动的认识，提高自己的团员意识。

　　3.增强同学们对党组织的活动的初步认识，提高自己的对国家对社会以及自己的自我认知。

　　4.为养成激情青春、怀揣梦想、身负以天下为己任的责任精神以及对社会的奉献精神。

　　5.激励本班同学树立远大的志向，努力培养自己成才，为将来更好地服务社会、报效祖国。

　　6.让学校了解我们。

　　三、活动具体方案：

　　1、准备阶段：

　　1)团支书及组织委员提前通知自己班团部活动的负责人及邀请嘉宾。

　　2)团支书准备问卷调查表(下附问卷调查内容)分发给班级同学。

　　3)统计问卷结果。

　　4)准备小卡片，让同学们以匿名方式写下自己对学校、班级的看法以及意见。

　　5)政宣委员制作团日活动海报

　　6)综合同学意见打印成集交给学校相关老师

　　2、活动时间：xx年12月18日

　　活动地点：团体活动室

　　活动参与者：10投资与理财1班全体同学

　　四、活动流程：

　　(一)

　　1.班干部组织同学们提前按次序进入教室。

　　2.准备好所需带的物品及笔记本以备记录。

　　3，指导人员宣布活动开始，主持人上台讲话拉开活动帷幕，唱团歌。

　　4，总结问卷调查结果。及关于责任的演讲

　　5.趣味小活动(如果可以邀请到陆益老师，让她根据我们班特点来次简短的团体辅导)活动期间注重与邀请老师与我们之间的互动与相互了解。【活动一：真心话大冒险二：指手画脚。。。。。。】

　　6.活动结束，学习委员宣布活动开展结果及总结，并感谢来宾，然后宣布活动结束。

　　7.班干部清理现场并次序离开教室。

　　8.给参加节目的人给予奖励并鼓励继续努力。

　　五、经费预算：

　　1、问卷表打印

　　2、海报纸1张

　　3、邀请函(暂不确定几张)

　　4、小礼品

　　六、注意的问题和细节：

　　1、邀请老师参加时，注意礼仪

　　2、在购买物资的时候，注意经费的花费，尽量节省

　　3.在活动过程中要注意安全，遵守纪律

　　4、做好班级同学协调工作，提前1星期通知活动安排

　　5、一些同学由一些原因不能参加———提前书面请假批准后才可以离开

　　6、全体班委需积极配合活动安排

　　七、后续工作

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