艺术节校园活动安排方案

艺术节校园活动安排方案（精选5篇）

艺术节校园活动安排方案 篇1

　　为进一步丰富校园文化生活，让艺术走进校园，让校园充满艺术。为学生提供更多展现自我才华和提高自身的艺术修养，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学风建设，培养学生创新精神和实践能力，推动和加强校园文化建设全面促进学生成长、成才。学校将开展第八届“校园文化艺术节”活动。具体方案如下：

　　一、活动目标：

　　通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。

　　二、活动主题：

　　金色童年 幸福成长

　　三、活动时间：

　　20_年5月

　　四、阶段安排：

　　第一阶段：宣传发动阶段(5月3日――5月6日)

　　第二阶段：组织实施阶段(5月9日――5月27日)

　　第三阶段：总结表彰阶段(5月30日――5月31日)

　　五、具体活动：

　　合唱要求：

　　1、演唱形式各年段自行设计(如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等)，鼓励创新;要求有一名指挥;

　　2、自备mp3伴奏，以班级+歌曲名的形式5月13日前发给刘蓉老师

　　(例：一(1)快乐的节日);

　　3、服装统一整齐、干净、大方、得体，歌曲内容健康、积极向上。

　　声乐比赛要求：少年儿童歌曲

　　①服装整洁大方 ②咬字准确，吐字清楚

　　③伴奏演唱配合默契 ④歌曲表达情感丰富，声音甜美，有一定艺术表现力

　　才艺大比拼要求：(有器乐、舞蹈等特殊技能的皆可，乐器自备。)

　　① 器乐：节奏、音高准确

　　②舞蹈：动作舒展、优美和音乐协调，有艺术表现力

　　绘画要求：

　　作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。绘画工具自备，纸张美术组提供。

　　硬笔书法要求：(各年级所学内容)

　　书写格式：用正楷书写。

　　1、低年级组用铅笔写;中、高年级组用钢笔写(不得使用签字笔，否则视为无效)。

　　2、学生在规定的时间内完成规定的内容;比赛用纸统一提供;

　　3、注意字要写得工整、匀称、大小适中，不要写错别字。

　　六、评比方案：

　　1、按年级组评，根据报名情况，各年级组取前10%为一等奖，前10%～25%为二等奖，前25%～50%为三等奖。

　　2、团体总分计算按照：一等奖5分，二等奖3分，三等奖2分，参与但未获奖的按1分计算。团体总分前六名的获优秀团体奖。学校德育处将选择各项比赛中的优秀节目参加学校“六一”文艺汇演。

　　七、报名办法：请于5月11日前将报名表交至德育处。

　　八、活动要求：

　　1、各位班主任老师要认真的向学生进行宣传动员，使学生明确艺术节的主题、内容。组织好报名和准备工作，在班级里做好初选，选出成绩优异者，按照指定时间、地点组织参赛。

　　2、各负责人要做好相关的组织活动，落实好比赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。使比赛顺利进行，做到公正、公平。

　　3、比赛时间将不占用上课时间，可利用午休、下午第七节课和放学后时间进行。如果时间上需要调整，要及时通知德育主任后再改动。

　　九、活动组织：

　　江宁小学艺术节组委会名单：

　　主任：_X 副主任：_X

　　成员：__X^

　　未尽事宜，商议后再定!

　　请班主任通知孩子们抓紧时间训练，准时到指定地点参赛，并在比赛时取得更好成绩!

艺术节校园活动安排方案 篇2

　　一、 指导思想

　　进一步贯彻教育部《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划(20_-20__年)》精神， 落实湖南省中小学"体育艺术2+1 项目"工程;坚持先进文化导向，面向全体学生，重点在普及的基础上抓特色培养，体现"向真、向善、向美、向上"的校园文化特质，引导学生树立正确的审美观念，帮助学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生艺术素养。

　　二 、 活动组织

　　组 长：黎世信(策划、指导)

　　副组长：罗宗富(总指挥)

　　安全组： 贺远辉 (组长)、苏红玉、吴安清

　　后勤组：杨通好(组长、物品采购)、许印文(背景、场地布置)、唐源辉 ( 横幅)、王建国(音响设备保障)

　　活动组 织 : 何乐川(教导室) 、唐帮星(少先队)、苏 芮(幼儿园)、活动组各教师、全体班主任

　　摄像报道：罗副、粟会来(摄像、新闻报道)

　　学生主持：徐 杰(118班)、许婉婷(123班)

　　三、 艺术节主题

　　"走近艺术，展示自我".

　　四、 时间

　　201 3 年上期第 8 周(4月1 5 日—4月 19 日) .

　　五 、 活动形式

　　以学生个人才艺展示和集体项目这两种方式为活动形式，做到点与面相结 合，普及与提高相结合。全面展示学生的艺术素养和我校艺术教育的成果。

　　六 、 活动内容 1 、 健身 广播操比赛：

　　人数：各班整体参赛。

　　时间：4月 3 日(遇雨顺延)

　　地点：操场

　　评比办法详见单独具体方案 .

　　评委： 贺远辉、许印文、粟会来、周灵芝、梁 爱、肖双燕、梁小玉

　　2 、绘画比赛：

　　人数：每班择优选择3幅作品于4月 1 6 日前交至许印文老师处。

　　几点说明：1、内容、主题不限;画种不限。2、比赛用纸、规格统一 .(1)国画：四尺三开;(2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开;(3)卡通画：四开或短篇4格(每格16开)两种规格 .

　　负责：正副班主任

　　评委： 许印文 王建国

　　3 、书法比赛;

　　人数：每班择优选择3幅作品于4月 1 6 日前交至 朱昌亮 老师处。

　　几点说明：1、书写内容不限、 以作品形式呈现，不是作品形式不评奖， 纸张统一提供。2、如是硬笔，则一、二年级为铅笔字，三~六年级为钢笔字。比赛用纸规格如下：四尺三开宣纸和硬笔练习用纸 . 负责 :正副班主任

　　评委 : 唐源辉 朱昌亮

　　4 、 "校园十佳"小歌手比赛 :

　　时间： 4 月 18 日

　　地点：操场

　　参加对象：各班推荐男女各一名小歌手参赛， 参赛选手服装要求朴实、大方 .

　　曲目要求：参赛歌曲必须健康向上，演唱形式为独唱，选手自备卡拉OK伴奏光盘或音频。 时间控制在5分以内。

　　比赛次序：按低~高年级的顺序。

　　其他注意事项：所需音乐带必须 于赛前送 到相关老师 处， 写清楚，x号《_x》 . 评比办法详见评分表 .

　　负责： 正副 班主任、音乐教师

　　评委：周灵芝、杨丽芳、杨 霞、杨小琴、林翠香。

　　5 、合唱比赛：

　　人数：每班 一个节目， 3 0人 以上 . 参赛选手服装要求 统一 、大方 .

　　时间：4月 18 日

　　地点：操场

　　几点说明：1、曲目自选(儿童歌曲，一首)，要求健康向上，富时代性。2、时间控制在5分以内(能有不同声部则有加分)。3、 设指挥 1名 、伴奏带或碟片自备。

　　其他注意事项：所需音乐带必须 赛 前 送 到相关老师 处 ,写清楚，x号《_x》 . 比赛次序：按低~高年级的顺序。评比办法详见评分表 .

　　负责： 正副 班主任、音乐教师

　　评委： 周灵芝、杨丽芳、杨 霞、杨小琴、林翠香。

　　6 、 舞蹈：

　　独舞 (含 双人舞 或 三人舞 )不超过 5分钟， 群舞( 不超过 7分钟 )。 中心各班自愿报名参赛。幼儿园指定参赛。

　　时间：4月 18 日

　　地点：操场

　　几点说明：伴奏带或碟片自备。 所需音乐带必须 赛 前 送 到相关老师 处 ,写清楚，x号《_x》 . 评比办法详见评分表 .

　　负责： 正副 班主任

　　评委： 周灵芝、杨丽芳、杨 霞、杨小琴、林翠香。

　　重点项目： 学校参加县决赛的项目(三独节目、小学群体性表演节目、书画篆刻摄影作品)要重点准备，均在各个项目中参评，多班学生混合参演的节目，依等次按1、0.8、0.5分每人的加分标准加分到各班。

　　七 、设奖思路

　　所有比赛项目按低、中、高年级组设奖， 不设参与奖 .团体积分制。个人项目一等奖1名(3分)，二等奖2名(2分)，三等奖3名(1分)。集体项目一等奖6分，二等奖4分，三等奖2分 ,名额分配为：低年级组一等奖1个，二等奖1个，三等奖2个;中 年级组一等奖 1个，二等奖2个，三等奖3个;高 年级组一等奖 1个，二等奖3个，三等奖4个。准时报送节目、作品、各类表格填写清楚、准确。迟交一次扣 3 分，填写不清一次扣 3 分。 视班级参与情况及总得分，综合考评在 各组第一 的班级，评为优秀 团体奖 ,颁发奖状 . 声乐、舞蹈、艺术作品个人奖15、10、5元，群体性节目奖40、30、20元。奖金发到班上。决赛项目县获奖及有关事宜按特殊贡献奖另计。

　　八 、 活动的大致程序

　　1、第 7 周升旗仪式后进行艺术节宣传发动; 学生主持所在班级老师要对学生主持进行动作神态、语言衔接方面的培训。2、艺术节比赛报名单分发、汇总，班主任将每项比赛报名表于第 7 周星期 四 前上交教导室 . 3、组织展示和比赛阶段：第 8周( 4月1 5 日~ 18日)。

　　4、统计、公布阶段，4月 19 日。

　　5、拟于第九周升旗仪式对本届校园艺术节予以总结和表彰。

艺术节校园活动安排方案 篇3

　　为进一步推动学校艺术教育的改革与发展，丰富校园化生活，增添校园艺术氛围。给热爱艺的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康明的校园环境，丰富我校同学的业余化生活，加强校园精神明建设，在展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神明建设，传递正能量。结合市区《第六届中小学生艺术展演活动的通知》精神，特制订我校20_年艺术节活动方案。

　　一、活动主题

　　主题是“阳光下成长”。

　　二、主办

　　政务处团委音乐组美术组

　　三、主要负责人

　　李扬贺锡莹徐晓亮李洪娟李娟及各班班主任

　　四、参加人员

　　七、八年级各班，九年级自愿参加。

　　五、活动时间

　　五月份五月下旬验收展评

　　六、活动项目

　　展演活动的项目分为艺术表演类、艺术作品类、学生艺术实践工作坊、红歌合唱比赛、中小学美育改革创新优秀案例五大类。

　　(一)艺术表演类。

　　包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵;小品、本剧等(每班上报1-2项)

　　(二)艺术作品类。

　　包括绘画、书法/篆刻、摄影;(每班上报1-2幅作品)

　　(三)学生艺术实践工作坊。

　　包括剪纸、皮影、编织、刺绣、面塑(泥塑)、年画、版画、扎染(蜡染)、民间手工艺制作、创意制作等;(1-2幅)

　　(四)中小学美育改革创新优秀案例。

　　包括中小学美育教师队伍建设、中小学艺术程建设与教学改革、中华优秀化艺术传承、学生艺术社团及实践工作坊建设等。(教师)

　　(五)校园红歌合唱比赛

　　七、八年级全体学生每班两首红歌必唱曲目《歌唱祖国》、自选一首革命歌曲。班主任参加的加分。

　　七、表彰奖励

　　1、学生作品每项评选出一二三等奖，按计入班级量化，每班每项第二作品按0%计入班的量化。每项不报名则计0分。

　　2、各项最优秀作品上报教体局，凡上报参加局比赛德作品奖励1分，计入班级量化。

　　2、所有的一等奖获得者给予奖励，同时表彰综合量化较高的班级。

艺术节校园活动安排方案 篇4

　　一、指导思想：

　　健康的艺术能陶冶人的情操，提高人的道德修养;能激励学生们爱祖国，爱人民的思想情感。开展丰富多彩的艺术活动，有助于学生人文素养、艺术修养的提高，培养审美情趣，激发学生主体创新意识，开发潜能，挖掘能力。因此我校面向全体学生举办艺术节活动，为学生提供自由展示才能的平台，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。

　　二、活动主题：

　　艺术节活动的主题是“与共和国一同成长”。

　　本届艺术节活动要以庆祝新中国成立60周年为契机，弘扬中华民族优秀文化，展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的风采才华。

　　三、组织领导(成立艺术节筹备领导小组)

　　组长：李江梅

　　组员：张玉石、贺传东、谭咏彦、梁艳华、赵连臣、董军、石宏、赵金凤

　　四、参加对象：松北中心校在校学生

　　五、活动时间：20_年9月20日——20_年9月30日

　　六、主体活动安排：

　　1、艺术节开幕式时间9月18日上午8：30(初定)地点前进小学校

　　舞台负责人：张玉石、赵金凤、音乐教师

　　绘画现场

　　负责人：申世昌、美术教师

　　形式：现场书画、特色展区

　　主题：祖国江山我描画

　　学生现场书画画布：名额分配：前进15人、金星3人、新镇2人、画布同学自备画具每人一米。

　　特色展区：前进校:书法、水粉、剪纸

　　金星校：刮画

　　观众队伍负责人：各完小校长

　　形式：开幕仪式、文艺汇演、学生现场书画。

　　要求：1)前进校音乐教师每人至少上报2个学生节目(节目形式不能重复)，金星、新镇上报1-2个节目，要求节目新、形式多、内容健康向上，能充分展现广大师生良好的精神风貌，由于是室外舞台原则上不能上报合唱，鼓励歌伴舞。

　　2)鼓励教师节目、师生合作节目，音乐教师至少出一个节目，前进校青年教师一个节目。

　　3)9月11日前上报节目单。

　　4)各校组织好观众队伍，保证会场气氛热烈、秩序井然。

　　2、艺术节期间活动安排：

　　宗旨：真正的面向全体师生，发掘出每一名同学的潜力，展示学生特长。

　　具体做法:1)各校制订本校活动方案，要体现自己特色。

　　2)各校艺术节活动期间要悬挂标语、彩旗等渲染节日气氛。

　　建议活动内容：读书活动、文体活动、爱国运动

　　中心校组织活动：

　　“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”合唱展示

　　活动时间：9月24日下午活动对象：1-5年级

　　活动形式：合唱(合唱人数30-50人，指挥1人)

　　合唱内容：必唱一首《少年少年祖国的春天》。

　　选唱一首：《红星歌》、《让我们荡起双桨》、《快乐的节日》、《我们多么幸福》、《祖国祖国多美丽》、《迎着太阳唱太阳》、《红领巾的世界》、《最美的未来》、《手拉手，祖国更美丽》、《悯农》、《让爱传出去》。

　　活动方法：各班自行准备，必须参加，学校于23日、24日组织部分老师到各班进行验收，验收再从各个年段中选出1-2个班级参加学校闭幕式的展示活动，并计入班任当月量化总分。(要求：服装统一。)

　　2、“与祖国同成

　　”集体诗朗诵

　　活动方法：以班级为单位参加，朗诵内容要紧扣主题，必须配乐，原则上全员参加。朗诵时要把握主题，语调、节奏、表情有变化，富有感情，感染力强，有领诵与齐诵。

　　3、书法、美术作品比赛

　　作品内容以庆祝新中国成立60周年，歌颂党的领导，歌颂改革开放的伟大成就为主题，也可写健康向上的诗词、警句和格言等。

　　作品分毛笔书法、硬笔书法、绘画三大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。

　　作品格式：毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。不收对联、横幅。硬笔书法作品限8开、16开两种。竖式、横式均可。鼓励用简体字书写。绘画作品限于4尺宣纸3开，格式不拘。其他画种一律用4K纸，横、竖均可。作品请在背面右下角用铅笔注明班级、姓名。书法作品正面落款不要写班级!

　　上交时间：请于9月26日放学前交美术教研组。

　　3、闭幕式：时间9月30日

　　各校自行组织闭幕式，总结表彰本次艺术节先进班级与个人。

　　4、总结：

　　10月10前上交艺术节计划、总结。

　　希望各完小积极准备，让孩子们在艺术节活动中体验快乐，激发全校学生参与活动的热情，使他们获得成功和自信，同时积淀我校的文化底蕴，拓宽教育教学的路子，为形成学校的德育特色添上浓墨重彩的一笔。

艺术节校园活动安排方案 篇5

　　为进一步丰富我校教职工的校园文化生活，展示广大师生员工团结协作、奋发向上、朝气蓬勃、敬业爱岗的精神面貌，促进和谐校园的健康建设，学校定于下周进行教职工“第八套广播操比赛”及“8_100米接力赛”，具体安排如下：

　　一、第八套广播操比赛

　　1、时间：12月26日(周三)上午课间操期间

　　2、地点：大操场

　　3、组队方式：以学科组(语文、数学、英语、物理计算机劳技、化学生物、政史地、音体美、后勤8个组)为单位组队参赛，由各学科组组长负责组织(后勤组由郁华萍负责)。

　　4、比赛评分要点：①各组教职工参与率

　　②参赛人员精神风貌

　　③比赛动作规范程度

　　二、8_100米接力赛

　　1、时间：12月27日(周四)上午课间操期间

　　2、地点：大操场

　　3、组队方式：以年级组(初一、初二、初三、行政后勤4个组)为单位组队参赛，由各年级组组长负责组织(行政后勤组由张晓明负责)，要求参赛队员必须是4男4女。

　　4、比赛评分要求：由裁判人员按8_100米接力比赛标准实施。

　　三、其它事项

　　1、本次活动场地、器材等由体育组协同总务处准备，裁判人员另行安排，摄影由zzz负责。

　　2、由德育处责任各班主任组织全体学生共同参与(观看)二天的比赛。

　　3、请各组负责人认真组织教职工做好训练等准备工作。

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