七年级关于发现身边的美讲话稿

七年级关于发现身边的美讲话稿（精选5篇）

七年级关于发现身边的美讲话稿 篇1

　　著名法国雕塑家罗丹以往说过：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现美。是啊，在我们的生活中，处处充盈着美，洋溢着美，只等我们用一双雪亮的眼睛去寻找美、发现美。”

　　清晨，鸟语花香，空气中混合着泥土湿润的味道，散发出一股清甜的味道。我哼着小调，阔步走进一家早餐店。那里早已人头涌动，欢声笑语传遍了店里的每一处角落。瞧，那边聚集着几个老奶奶，正开心的议论着什么，还不时发出一阵爽朗的笑声。这边几个小学生三五成群的围在一齐，兴致勃勃地讨论者昨晚动画片的资料。“迪迦又打败了一个怪兽!”“是啊，昨晚的剧情实在是太精彩了!”看着正在谈笑风生的他们，我不禁会心一笑，去买了一份最普通的早餐―一杯牛奶和一个面包。

　　——生活是平凡的，但我们每一个人都用自我独特的方式去将平凡演绎成别样的多姿，我享受你，平凡之美!

　　打开书橱，一阵沉朴的书香扑鼻而来。我从中抽出了一本我百看不厌的书-《居里夫人传》，坐在书桌上如饥似渴地读了起来。这本书写出了居里夫人艰苦、辛酸和奋斗的生命历程。她视名利为粪土，以百倍的热情醉心于科学事业中，最终为人类的科学事业作出了巨大的贡献。读后，居里夫人那淡泊名利、无私奉献的精神深深地打动了我的心，滋润了我干枯的心灵，这使我在学习的困境中重新燃起期望，看到了拐角处的柳暗花明。

　　——非淡泊无以明志，非宁静无以致远。我敬重你，淡泊之美!

　　春日，我不幸被天气的变化莫测导致了感冒，这可急坏了妈妈。她立即把我送往医院，挂号、开药、找病房……妈妈忙的一刻不停。等把我安置好以后已经累得筋疲力尽，不由得趴在桌子上睡了起来。我望着熟睡中的妈妈，鼻翼不禁微微发酸。再看看头上挂着的输液瓶，不仅仅悟出了一个道理：母亲对子女的爱不正像那点滴一样吗无悔无求，如涓涓细流渗入我们的成长中。

　　——母爱是世界上最伟大的情感，为儿女们遮风挡雨。我珍惜你，母爱之美!

　　在生活中，我们无时不刻不在感受着美。平凡之美、淡泊之美、母爱之美，这一切都在我们身边围绕，感动着我们。就让我们擦亮双眼，去发现生活中的美，欣赏生活中的美，珍惜生活中的美!

七年级关于发现身边的美讲话稿 篇2

　　美到处都有，早晨的太阳是美，宏伟的建筑是美;轻快的旋律是美;大排长龙的车子是美…其实美就散布在世界的每一个角落，可是我们却因为有忙碌的事情而忽略了它，等我们重视它、发现它时，才明白原先美是永远数不完，无法用数字来估量的。

　　每一天一大早，我所做的第一件事就是跑到阳台上看看外面太阳，天空刚露出鱼肚白，鸟儿在树上啼叫，好像在欢迎新的一天的到来。太阳张开它的双手，揭开夜晚黑色的面纱。我觉得这种感觉真好，眼前的景致就像一福山水图画呈此刻我们面前，我觉得这是大自然最美的一环。相信以往走在青山绿水间的你，也能体会的到大自然的美。

　　我觉得有些建筑物也很美，我就以我的学校为例。每一天都要上学的我常常都会看一看学校的长相。有一次我发现学校的建筑设计的也好美，红色的建筑物外墙配上一些绿意盎然的植物，整个学校让人感觉很清爽。我发现不一样的建筑物，有不一样美的地方，给人家的感觉也不一样。

　　最近在乐团上音乐课时，发现其实音乐也很美，我觉得音乐美的地方是在它跟人一样有感情，有时欢乐;有时悲伤;有时痛苦，各种心境都有，音乐也能够让听众了解作家心里的想法，例如有一首叫做芬兰颂的曲子，这首曲子主要是在告诉大家当芬兰这个国家被别国统治时的痛苦，这首曲子的旋律十分悲伤、感人，彷佛让听众也进入到那时代的芬兰。只要我们用心的去倾听这些音乐，我们就会很容易的发现这些旋律所带给人们的含意。

　　另外，我还发现一个很美的景色，那就是每一天晚上，我坐公交车回家的路上如果遇到了塞车，我只要把头往外一看，就能够看见一排的车子正在等待红绿灯，这一整排的车子就像龙一样愈排愈长，并且还有红色、黄色、白色等颜色之搭配，简直就像一只活生生的龙躺在马路上，等待起飞。

　　美其实不用刻意去找，就能够找得到它，因为美只要你用美的眼光，美的心境去看、去体会，能够随处可得，难怪艺术大师罗丹说：美，到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。生活中的美散布在每个角落，俯拾即是。

七年级关于发现身边的美讲话稿 篇3

　　在我们不高兴、情绪低落的时候，我们总会抱怨，抱怨生活不公平，抱怨世界很丑陋。其实，我们的世界是十分美丽的，美就在我们身边。可是这些美丽，来自生活中的点点滴滴的美丽，有时候往往是我们不关注的。

　　一天，我下楼和小伙伴们玩。由于天气炎热，我们各自买了一根冰棍，然后坐下来一边说笑一边吃着。就在这时，我下意识地抬了一下头，看见一位阿姨，她穿着一身很普通的衣服，戴着一副橡胶手套。只见她走进小区的草坪，蹲下身去，好像在掏着什么。我的好奇心顿时生起，拉着伙伴的手走上前去，还没到阿姨身边，一股恶臭扑鼻而来，我和伙伴赶忙用手捂住鼻子。原先，这位阿姨是个水管工，此刻小区里的水管堵塞了，她正在帮忙修理。我耐住恶臭，走近一看，井盖下头又黑又臭的水正不断地往上冒呢。阿姨抬起头，看见了我，就说：那里的水管堵住了，太脏了，别过来。我听从阿姨的劝告，也耐不住恶臭的袭击，赶忙躲开了。

　　过了一会儿，我又看见一位叔叔扛着一根长长的水管走了过来。顺着水管一看，后面连结了一辆大车。叔叔要用水管吸着脏水和异物，吸到后面的大罐子车里面。那位阿姨蹲下来扶着水管，叔叔架着水管往上抽水。臭味越来越浓重，我们都捂着鼻子躲得远远地，生怕熏着自我。可是叔叔和阿姨呢?好像没事似的，依然在干着。

　　二十分钟过去了，随着异物被抽走，恶臭也渐渐散去了。

　　望着叔叔阿姨远去的背影，我不禁想到了法国雕塑家罗丹说的：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。我们不应当去抱怨生活的不公，而应当去学会发现美，并像这样的美学习致敬!

七年级关于发现身边的美讲话稿 篇4

　　给老人让座，给盲人带路，顺手捡起垃圾扔进果壳箱，其实美无处不在，我今日就给大家举几个例子吧。

　　一个星期天的早晨，我和小伙伴们来到了孤寡老人刘爷爷的家。我们说好一块儿来刘爷爷家打扫卫生。刘爷爷见我们来了，开心得合不拢嘴，又是拿瓜子，又是拿糖果，可我们坚决不要。小伙伴们开始行动了，我们有的在扫地;有的在擦玻璃;有的在洗衣服;还有的在擦桌子。过了不少时间，满头大汗的我们就有了喜人的成果，刘爷爷的家被我们打扫得干干净净，整整洁洁了。

　　一个放学的午时，我在回家的车子上。车子上到处都挤满了人。到了一个车站，上来了一位老奶奶，她走路摇摇晃晃的。我看见了立刻把书包放到座位上，当我想把老奶奶扶到座位上时，忽然，一位离老奶奶比较近的，带着红领巾的小朋友站了起来，给老奶奶让了座，这时的我们都会心地笑了，老奶奶一个劲的夸奖：多谢，此刻的孩子真乖，真懂事!

　　春天是植树的好季节，我们相约去公园植树，为我们生活的地球增加美丽的绿色。在教师的带领下，我们小朋友挖土的挖土，搬树苗的搬树苗，还有力气大的小朋友在帮忙拎水，小朋友们像勤劳的蜜蜂，欢乐的跑来跑去，仿佛看到了一棵棵小树苗在我们身旁不停的点头微笑。

　　美其实就在我们身旁，有时，多一点等待，对别人来说就是多一点关爱，有时，多一个手势，对别人来说就是多一份关心，有时，多一点支持，对别人来说就是多一点温暖。小朋友，你发现你身旁的美了吗?

七年级关于发现身边的美讲话稿 篇5

　　法国雕塑家罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”的确，生活中的美无处不在，只是我们没有去发现它们罢了。

　　生活处处存在着美。你看，学校里的清洁工，每一天早早地来打扫卫生，不怕苦，不嫌脏，日复一日地为整个学校增添着光彩。她们一点一点地清洗臭气冲鼻的厕所，一个教室一个教室地去倒垃圾，一块一块地打扫地面……她们整天为了我们而辛勤劳动，而有的同学却嘲笑她们，玷污她们那神圣的工作，而她们仍旧从后门悄悄地走进教室，倒掉我们的垃圾，再悄悄地离开教室，礼貌地关上门。我们身边的清洁工们，难道不美吗?

　　生活处处存在着美。你看，讲台上的教师们，每一天都要为我们的学业操劳。早上，他们起得比谁都早;晚上，他们睡得比谁都晚。他们这样做是为了什么?为了金钱?为了荣誉?也许是为了自我，但更多的是为了作为学生的我们。有的教师，一身兼多职;有的教师，身上带有病痛;有的教师，为学生鞠躬尽瘁……而有的学生，却不理解教师的良苦用心，随便给教师起不雅的绰号，随便侮辱教师。站在教师的角度上想想吧!换个态度去看待自我的教师吧!也许他们明白你们不喜欢，甚至厌恶自我，但他们为了学生的将来，只能这样做了。但他们的所作所为，终归是为了我们哪!我们身边的教师，难道不是美的吗?

　　生活处处存在着美。想想自我是如何坐在这明亮的教室里学习的?还不是父母给予我们生命，抚养我们成长，关心我们学习才使我们有这么好的环境学习么?每一天回家，父母为我们做好饭菜，辅导我们学习，为我们操心。父母不是我们的卫星，整天围着我们转。有的人不孝敬父母，与父母赌气、闹别扭，这样做是愚蠢的。父母有自我的工作，要理解他们，体谅他们。他们为了我们，头上生出根根银丝;为了我们，呕心沥血地抚养我们成长;为了我们，省吃俭用……我们身边的父母亲，难道不美吗?

　　学会发现吧!学会去发现生活中的美，你会发现，世界是如此完美!

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