领导10周年校庆上的讲话
领导10周年校庆上的讲话（精选6篇）
领导10周年校庆上的讲话 篇1亲爱的各位校友，老师们、同学们：
怀着崇敬与感恩，带着渴盼与欣喜，在举国上下喜迎第27个教师节的日子里，三中迎来八方嘉宾，共贺十年校庆。在此，我谨代表三中两百余名师生员工向出席庆典的 尊敬的各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎! 向关心和支持于都三中发展的各级领导、兄弟学校及社会各界人士表示衷心的感谢! 向曾经为三中贡献心智、播洒汗水与辛劳的决策者、开拓者、建设者以及正在耕耘不辍的全体教职员工致以崇高的敬意!向为母校争光、关心母校发展的校友们、同学们致以节日的问候!
借此机会，我把三中十年创业历程向各位领导、各位嘉宾简要汇报如下：
三中创建之初，面临着人力、物力资源匮乏、社会信任度不高、管理经验不足等诸多困难，面临着董事会的高企盼、县委县政府“四个一流”的高标准、全国素质教育的高要求、新建学校发展需要的高速度等诸多挑战，为战胜困难，创造发展平台，我们选择了“自强、厚德、善学、笃行”之路。
三中的十年，是自强不息、艰苦创业的十年。
面对新建学校所面临的各种挑战，我们从董事们自强不息的人生态度中寻求力量，从各级领导的支持和关怀中激发热情，从各地名校的发展历程中借鉴经验，用十年时间，打造出一种团队精神，带好德育与教学两支队伍，建好领导、班级、备课组三个集体，突出抓好目标、过程、结果、发展四个管理环节，着力营造爱国主义教育基地、多媒体教学、网络化管理、和谐校园、立体式发展的五个特色，整合董事会、领导、学生、教师、家庭和社会等六方资源;实现了办学的理念、条件、规模、机制、层次、质量和速度等七个方面的初步突破，形成了近三百个教学班、五千余名师生员工的办学规模。20xx年以来高考一、二本上线率跃居县普通高中榜首，历年中考重点上线率或高分段上线率居全县第一。学生参加各种国家、省市级学科竞赛获奖达300多人次，其中在全国初中化学竞赛中获全国一、二、三等奖，在全国初中数学竞赛中获全国三等奖，在全国初中物理竞赛中获国家一、二、三等奖，全国英语能力竞赛夺取全省第一名，在中央电视台全国青少儿书画作品电视大赛中荣获少儿组银奖。培养了1名全省文科状元、3名中考状元、300多统招本科生。我们用实践谱写了一曲曲动人的“立大志，吃大苦，耐大挫，悟大道，担大任，创大业”的自强之歌。
三中的十年，是沐浴爱心、以德治校的十年。
面对新建学校所面临的各种挑战，又面对全县人民对优质教育的需求，学校面临的最急迫的任务是队伍整体素质的提高，而队伍建设的关键又在于团队精神的打造。为此，我们每年组织诚恒博学求实创新的主题校本培训，引导师生员工形成正确的“世界观、人生观、价值观、事业观、学生观、成绩观”;县委县政府每一任主要领导、分管领导、每一级相关部门都高度重视三中的建设与发展，都给予学校正确的指导与极大的关爱，学校董事会给予学校无微不至的呵护;各兄弟学校、各兄弟单位、各界人士及广大家长，给予学校极大的厚爱与关心，我们全体师生员工用心感受这一份份沉甸甸的情与爱，用实际行动去感恩董事会、感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会，形成坚定的厚德基础，使“厚德”成为我们的治校之道。
学校先后被评为市“民办教育先进单位”、市“德育文明示范校园”，县“教学质量评估先进单位”和“校园环境达标建设先进单位”。
三中的十年，是兼收并蓄、虚心向学的十年。
面对新建学校所面临的各种挑战，特别是全县第一所民办学校，我们不能套用一般学校的发展模式，既无先例可依循，也无经验可借鉴，一切只能靠学习与探索。如果说“厚德”规范的是做人之道，那么做事之能就要靠“善学”才能提升。
我们承继“活到老、学到老”、精益求精的“善学”精神，将“善学”作为我们的兴校之源。我们利用可利用的各种机会与平台：向古人学，向社会贤达学，向兄弟学校学，向同事、朋友学，向实践学。通过“走出去”、“请进来”、“靠上去”、“沉下去”等形式，通过实施“筑基工程”、“青蓝工程”、“名师工程”，为创建“学习型学校”搭建平台;立足“四基”、过好“八关”—学习策略关、阅读质量关、课堂关、用脑关、记忆关、表达关、练习关、条理关，养成终身生善于学习的良好习惯，为每个成员的终身发展奠定坚实的基础。
三中的十年，是谋定即行、只争朝夕的十年。
面对新建学校所面临的各种挑战，时间短、起步晚、生源差、队伍散，没有可骄傲的辉煌历史，没有成熟而科学的教育教学体系，没有现成的行之有效的管理机制，新生学校所面临实际困难我们也都无法避免，要想改变状况、做出成绩，创出品牌、赢得信任，走上良性循环发展之路，必须学习谋定即行的“笃行”习惯, 对各自工作做到“六包”和“五个在一线”，人人均能顶起一片艰苦创业、勇于创新、锐意创优之天。
随着第27个教师节的到来，三中将迎来了办学的第二个十年。我们将继往开来，把过去的十年当作一个平台、一种精神，在传承中创新，在发展中超越，向三中第二个十年的发展目标迈进：由规范化办学转向特色化办学，把学校办成为符合时代发展需求的“学习型、服务型、绩效型”的家长信赖、学生喜欢、教师自豪、董事会高兴、人民满意的学校。
有董事会的激励，有省、市、县各级领导的关爱，有兄弟学校、兄弟单位及各界人士的支持，有我们全体师生员工的努力拼搏，我们坚信，我们的目标一定能够实现，我们的目标一定能够提前实现!
谢谢大家!
领导10周年校庆上的讲话 篇2各位领导、各位老师、各位来宾、各位亲爱的校友们：大家下午好!
我是文法学院的教师张宇琛，很高兴能够作为教师代表在校庆典礼上发言，与大家共同见证岁月长河中这属于北理工的、也属于你我的沉甸甸的幸福时刻。
其实，在我被告知要为今天的发言做准备之前，我在心里就萌生过要以“秋”为主题和线索，对自己在北理成长的八年历程做一个文字梳理的想法，因为就是06年的那个深秋，我非常偶然又非常幸运的来到了这个沿着赤花山脉纵横延伸的广阔校园，成为这里的一名教师，我的人生也从此翻开了一个新的篇章。
今天，我翻出了几年前的日记，06年12月3号我在日记中写下这样一段话：“来北理工已经两周了，对这里的工作与生活也渐渐适应，每一个黄昏时分，我骑着新买的黄色单车沿着从教学楼到教师公寓的方向顺势而下，空气中弥漫着丝丝凉意与草木气息相混合的‘秋的味道’，校园广播台传出《桃花朵朵开》的歌声，这竟然是真的——我是这个学校的老师，这些既已成年又稚气未泯的年轻人是我的学生。我的心被一种叫做‘幸福’的东西填的满满的......”——八年后的今天当我再次读到这段文字时，当时的心情又一次混杂着“秋的味道”扑面而来——这就是我在北理的起点，是我人生重要的开端。
其实，生活可以有很多模式，但不论何种模式，“工作”始终是它的主线，尤其在人生的前半段，我们每个人都需要通过“工作”这条主线，安排生活，养成习惯，雕刻时光，成为一个更加优秀的自己。这就是我在北理的八年，八年来她就是我生活的“主线”，八年的时光，我和我的北理工一起成长，这份“成长”也是我们能够给予对方的最好回馈。
10年，就一所大学的生命周期而言，可以说只是弹指一挥间，但是就在这10年中，我们的学校已经从全国300多所独立学院中脱颖而出，成为当之无愧的佼佼者，这是多么令人心醉的成绩，我想这样的成绩不单是来自于这些年来校园内拔地而起的林立栉比的高楼，更是源于高楼内灵动的北理精神、北理灵魂。我相信每一个在这里工作、学习、生活过的人都会有一份属于自己的“北理精神”，每个人对它的理解和诠释可能不同，但是它在我们每个人的生命系统中，都以不同的感悟延展着殊途同归的价值。如果让我来总结这些年北理对我的精神引领，那就是八个字“相守、坚持、勤业、感恩。”
最后，在我结束今天的发言之前，请大家跟我一起用10秒钟的时间默默许下一个心愿，那就是——祝福我们的学校——生日快乐，桃李芬芳!
谢谢大家!
领导10周年校庆上的讲话 篇3各位领导、教育界各位同仁、亲爱的同学们：
大家好!
非常高兴能在声远舞台参加大唐中学建校10周年的隆重庆典。
在此，我谨代表实验中学对这次庆典活动表示热烈地祝贺;并向多年来一直为实验中学输送大量优秀毕业生的大唐中学的领导、老师致以崇高的敬意和衷心的感谢!
大唐中学最初只有2个班、100多名学生，今天已拥有31个教学班、1800多名学生;原来只有10余名教职工，今天已经有100多名教职工;原来依托于任城一中、居其一隅，目前在济宁市已有东、西两个校区，占地100多亩：大唐中学由一个名不见经传的小小的学校，发展成为教学质量连年攀升、连续7年来都是任城区数一数二的品牌学校。
10载风雨沧桑，10年薪火相传。
大唐中学已经成为任城区初中的一面光辉旗帜。
10年，对于历史来说，不过一瞬;然而，对于大唐中学来说，却是从无到有、从小到大、从弱到强，以至从草创到繁荣的重要阶段。
这10年间，正是“不用扬鞭自奋蹄”的大唐精神砥砺了她“求真、求实、求深、求新”的品格;正是“办学只为育人”的宗旨造就了大唐中学“文明守纪、民主活泼、竞争互助、探真求是”的特色。
10年苦心经营，使大唐中学成了许多少年学子迈入重点高中的踏板;10年韬光养晦，使大唐中学成了许多家长望子成龙的摇篮;10年卧薪尝胆，使大唐中学成了年轻人展示才华的舞台，有志者扬帆远航的港湾。
在办学理念方面，大唐中学的领导秉承“办学只为育人”的宗旨，规定“大唐中学的办学
者过去、现在和将来无论何人均不得谋取个人私利”。
由此我们不难看到：育人而非营利是大唐中学的灵魂。
在教学理念方面，向洋思中学学习，课堂教学的模式是“先学后教，当堂训练，当堂检查，课后不留作业。”把减轻学生负担与提高课堂效率结合起来，变苦学为乐学。这就是大唐中学教育教学质量连年攀升的奥秘。
由此我们不难看到：先进的教学理念是维系大唐中学的生命线。
对于一个人来说，10岁，还是少年;对于大唐中学来说，10岁，已经走向成熟。
走向成熟的大唐中学在学校的规范化建设方面一年一个新台阶，明年的大唐中学将是：个个教室有空调，间间公寓有暖气，班班都用多媒体，教师全部配手提。
由此我们也不难看到：以人为本的理念是大唐中学教学质量不断提高的真正动因。
短短10年时间，大唐中学迅速发展成为任城区乃至济宁市的品牌学校，在社会各界有了很高的知名度。
大唐中学是你们的，是你们奉献给孔孟之乡教育事业的一颗璀璨的明珠;大唐中学也是全社会的，把大唐竖起来不容易，它来日方长，让它与时俱进，持续稳定地发展，在未来10年、20年再创辉煌需要更多的呵护。
我衷心希望大唐中学永远走在我区、我市教育战线的前沿;并预祝贵校借这次10年校庆的东风，把大唐中学打造得更加光彩亮丽!
谢谢大家!
领导10周年校庆上的讲话 篇4各位领导、教育界各位同仁、亲爱的同学们：
大家好!
非常高兴能在声远舞台参加大唐中学建校10周年的隆重庆典。
在此，我谨代表实验中学对这次庆典活动表示热烈地祝贺;并向多年来一直为实验中学输送大量优秀毕业生的大唐中学的领导、老师致以崇高的敬意和衷心的感谢!
大唐中学最初只有2个班、100多名学生，今天已拥有31个教学班、1800多名学生;原来只有10余名教职工，今天已经有100多名教职工;原来依托于任城一中、居其一隅，目前在济宁市已有东、西两个校区，占地100多亩：大唐中学由一个名不见经传的小小的学校，发展成为教学质量连年攀升、连续7年来都是任城区数一数二的品牌学校。
10载风雨沧桑，20xx年薪火相传。
大唐中学已经成为任城区初中的一面光辉旗帜。
20xx年，对于历史来说，不过一瞬;然而，对于大唐中学来说，却是从无到有、从小到大、从弱到强，以至从草创到繁荣的重要阶段。
这20xx年间，正是“不用扬鞭自奋蹄”的大唐精神砥砺了她“求真、求实、求深、求新”的品格;正是“办学只为育人”的宗旨造就了大唐中学“文明守纪、民主活泼、竞争互助、探真求是”的特色。
20xx年苦心经营，使大唐中学成了许多少年学子迈入重点高中的踏板;20xx年韬光养晦，使大唐中学成了许多家长望子成龙的摇篮;20xx年卧薪尝胆，使大唐中学成了年轻人展示才华的舞台，有志者扬帆远航的港湾。
在办学理念方面，大唐中学的领导秉承“办学只为育人”的宗旨，规定“大唐中学的办学
者过去、现在和将来无论何人均不得谋取个人私利”。
由此我们不难看到：育人而非营利是大唐中学的灵魂。
在教学理念方面，向洋思中学学习，课堂教学的模式是“先学后教，当堂训练，当堂检查，课后不留作业。”把减轻学生负担与提高课堂效率结合起来，变苦学为乐学。这就是大唐中学教育教学质量连年攀升的奥秘。
由此我们不难看到：先进的教学理念是维系大唐中学的生命线。
对于一个人来说，10岁，还是少年;对于大唐中学来说，10岁，已经走向成熟。
走向成熟的大唐中学在学校的规范化建设方面一年一个新台阶，明年的大唐中学将是：个个教室有空调，间间公寓有暖气，班班都用多媒体，教师全部配手提。
由此我们也不难看到：以人为本的理念是大唐中学教学质量不断提高的真正动因。
短短20xx年时间，大唐中学迅速发展成为任城区乃至济宁市的品牌学校，在社会各界有了很高的知名度。
大唐中学是你们的，是你们奉献给孔孟之乡教育事业的一颗璀璨的明珠;大唐中学也是全社会的，把大唐竖起来不容易，它来日方长，让它与时俱进，持续稳定地发展，在未来20xx年、20xx年再创辉煌需要更多的呵护。
我衷心希望大唐中学永远走在我区、我市教育战线的前沿;并预祝贵校借这次20xx年校庆的东风，把大唐中学打造得更加光彩亮丽!
谢谢大家!
领导10周年校庆上的讲话 篇5各位领导、各位老师、各位来宾、各位亲爱的校友们：大家下午好!
我是文法学院的教师张宇琛，很高兴能够作为教师代表在校庆典礼上发言，与大家共同见证岁月长河中这属于北理工的、也属于你我的沉甸甸的幸福时刻。
其实，在我被告知要为今天的发言做准备之前，我在心里就萌生过要以“秋”为主题和线索，对自己在北理成长的八年历程做一个文字梳理的想法，因为就是20xx年的那个深秋，我非常偶然又非常幸运的来到了这个沿着赤花山脉纵横延伸的广阔校园，成为这里的一名教师，我的人生也从此翻开了一个新的篇章。
今天，我翻出了几年前的日记，20xx年12月3号我在日记中写下这样一段话：“来北理工已经两周了，对这里的工作与生活也渐渐适应，每一个黄昏时分，我骑着新买的黄色单车沿着从教学楼到教师公寓的方向顺势而下，空气中弥漫着丝丝凉意与草木气息相混合的‘秋的味道’，校园广播台传出《桃花朵朵开》的歌声，这竟然是真的——我是这个学校的老师，这些既已成年又稚气未泯的年轻人是我的学生。我的心被一种叫做‘幸福’的东西填的满满的......”——八年后的今天当我再次读到这段文字时，当时的心情又一次混杂着“秋的味道”扑面而来——这就是我在北理的起点，是我人生重要的开端。
其实，生活可以有很多模式，但不论何种模式，“工作”始终是它的主线，尤其在人生的前半段，我们每个人都需要通过“工作”这条主线，安排生活，养成习惯，雕刻时光，成为一个更加优秀的自己。这就是我在北理的八年，八年来她就是我生活的“主线”，八年的时光，我和我的北理工一起成长，这份“成长”也是我们能够给予对方的最好回馈。
20xx年，就一所大学的生命周期而言，可以说只是弹指一挥间，但是就在这20xx年中，我们的学校已经从全国300多所独立学院中脱颖而出，成为当之无愧的佼佼者，这是多么令人心醉的成绩，我想这样的成绩不单是来自于这些年来校园内拔地而起的林立栉比的高楼，更是源于高楼内灵动的北理精神、北理灵魂。我相信每一个在这里工作、学习、生活过的人都会有一份属于自己的“北理精神”，每个人对它的理解和诠释可能不同，但是它在我们每个人的生命系统中，都以不同的感悟延展着殊途同归的价值。如果让我来总结这些年北理对我的精神引领，那就是八个字“相守、坚持、勤业、感恩。”
最后，在我结束今天的发言之前，请大家跟我一起用10秒钟的时间默默许下一个心愿，那就是——祝福我们的学校——生日快乐，桃李芬芳!
谢谢大家!
领导10周年校庆上的讲话 篇6亲爱的各位校友，老师们、同学们：
怀着崇敬与感恩，带着渴盼与欣喜，在举国上下喜迎第27个教师节的日子里，三中迎来八方嘉宾，共贺十年校庆。在此，我谨代表三中两百余名师生员工向出席庆典的 尊敬的各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎! 向关心和支持于都三中发展的各级领导、兄弟学校及社会各界人士表示衷心的感谢! 向曾经为三中贡献心智、播洒汗水与辛劳的决策者、开拓者、建设者以及正在耕耘不辍的全体教职员工致以崇高的敬意!向为母校争光、关心母校发展的校友们、同学们致以节日的问候!
借此机会，我把三中十年创业历程向各位领导、各位嘉宾简要汇报如下：
三中创建之初，面临着人力、物力资源匮乏、社会信任度不高、管理经验不足等诸多困难，面临着董事会的高企盼、县委县政府“四个一流”的高标准、全国素质教育的高要求、新建学校发展需要的高速度等诸多挑战，为战胜困难，创造发展平台，我们选择了“自强、厚德、善学、笃行”之路。
三中的十年，是自强不息、艰苦创业的十年。
面对新建学校所面临的各种挑战，我们从董事们自强不息的人生态度中寻求力量，从各级领导的支持和关怀中激发热情，从各地名校的发展历程中借鉴经验，用十年时间，打造出一种团队精神，带好德育与教学两支队伍，建好领导、班级、备课组三个集体，突出抓好目标、过程、结果、发展四个管理环节，着力营造爱国主义教育基地、多媒体教学、网络化管理、和谐校园、立体式发展的五个特色，整合董事会、领导、学生、教师、家庭和社会等六方资源;实现了办学的理念、条件、规模、机制、层次、质量和速度等七个方面的初步突破，形成了近三百个教学班、五千余名师生员工的办学规模。05年以来高考一、二本上线率跃居县普通高中榜首，历年中考重点上线率或高分段上线率居全县第一。学生参加各种国家、省市级学科竞赛获奖达300多人次，其中在全国初中化学竞赛中获全国一、二、三等奖，在全国初中数学竞赛中获全国三等奖，在全国初中物理竞赛中获国家一、二、三等奖，全国英语能力竞赛夺取全省第一名，在中央电视台全国青少儿书画作品电视大赛中荣获少儿组银奖。培养了1名全省文科状元、3名中考状元、300多统招本科生。我们用实践谱写了一曲曲动人的“立大志，吃大苦，耐大挫，悟大道，担大任，创大业”的自强之歌。
三中的十年，是沐浴爱心、以德治校的十年。
面对新建学校所面临的各种挑战，又面对全县人民对优质教育的需求，学校面临的最急迫的任务是队伍整体素质的提高，而队伍建设的关键又在于团队精神的打造。为此，我们每年组织诚恒博学求实创新的主题校本培训，引导师生员工形成正确的“世界观、人生观、价值观、事业观、学生观、成绩观”;县委县政府每一任主要领导、分管领导、每一级相关部门都高度重视三中的建设与发展，都给予学校正确的指导与极大的关爱，学校董事会给予学校无微不至的呵护;各兄弟学校、各兄弟单位、各界人士及广大家长，给予学校极大的厚爱与关心，我们全体师生员工用心感受这一份份沉甸甸的情与爱，用实际行动去感恩董事会、感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会，形成坚定的厚德基础，使“厚德”成为我们的治校之道。
学校先后被评为市“民办教育先进单位”、市“德育文明示范校园”，县“教学质量评估先进单位”和“校园环境达标建设先进单位”。
三中的十年，是兼收并蓄、虚心向学的十年。
面对新建学校所面临的各种挑战，特别是全县第一所民办学校，我们不能套用一般学校的发展模式，既无先例可依循，也无经验可借鉴，一切只能靠学习与探索。如果说“厚德”规范的是做人之道，那么做事之能就要靠“善学”才能提升。
我们承继“活到老、学到老”、精益求精的“善学”精神，将“善学”作为我们的兴校之源。我们利用可利用的各种机会与平台：向古人学，向社会贤达学，向兄弟学校学，向同事、朋友学，向实践学。通过“走出去”、“请进来”、“靠上去”、“沉下去”等形式，通过实施“筑基工程”、“青蓝工程”、“名师工程”，为创建“学习型学校”搭建平台;立足“四基”、过好“八关”—学习策略关、阅读质量关、课堂关、用脑关、记忆关、表达关、练习关、条理关，养成终身生善于学习的良好习惯，为每个成员的终身发展奠定坚实的基础。
三中的十年，是谋定即行、只争朝夕的十年。
面对新建学校所面临的各种挑战，时间短、起步晚、生源差、队伍散，没有可骄傲的辉煌历史，没有成熟而科学的教育教学体系，没有现成的行之有效的管理机制，新生学校所面临实际困难我们也都无法避免，要想改变状况、做出成绩，创出品牌、赢得信任，走上良性循环发展之路，必须学习谋定即行的“笃行”习惯, 对各自工作做到“六包”和“五个在一线”，人人均能顶起一片艰苦创业、勇于创新、锐意创优之天。
随着第27个教师节的到来，三中将迎来了办学的第二个十年。我们将继往开来，把过去的十年当作一个平台、一种精神，在传承中创新，在发展中超越，向三中第二个十年的发展目标迈进：由规范化办学转向特色化办学，把学校办成为符合时代发展需求的“学习型、服务型、绩效型”的家长信赖、学生喜欢、教师自豪、董事会高兴、人民满意的学校。
有董事会的激励，有省、市、县各级领导的关爱，有兄弟学校、兄弟单位及各界人士的支持，有我们全体师生员工的努力拼搏，我们坚信，我们的目标一定能够实现，我们的目标一定能够提前实现!
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