纪念改革开放30周年谈学习实践科学发展观体会
纪念改革开放30周年暨学习实践科学发展观活动,是为彻底解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,构建和谐社会的需要。目前,第一批学习实践科学发展观活动的单位,学习阶段快要结束,本人在参加集中学习,自学和参考网上有关学习材料,谈点学习体会,与参学的同志进行交流,以达到共同提高之目的。下个月将转入第二阶段的活动。如何深入学习贯彻科学发展观,纪念改革开放30周年,推进工作科学发展,重中之重是落实在各项工作中,真正牢固树立科学发展观的理念,把科学发展观落实在经济又好又快发展上来。
一、改革开放30年来经验说明,必须解放思想、改革开放
解放思想永无止境。解放思想要有锐意改革、敢为人先的精神。今天思想解放并不代表明天思想解放;在这项工作上思想解放并不代表在其他工作上思想解放。我们要以纪念改革开放30周年为契机,按照党中央的要求,切实推进新一轮解放思想,认真开展新一轮解放思想。解放思想要尊重规律、要有求真务实的态度。发展是硬道理,硬发展没道理。只要对发展有利,能办的事情就必须快办,要充分发挥基层同志的聪明才智和丰富经验来促进一些事情快办、办好。当前,世界经济存在诸多不确定因素,在国家宏观调控环境下,如何充分利用国际国内两种资源、两个市场,面对挑战、知难而进、抢抓机遇,进一步扩大内需、提升对外开放水平,都需要我们坚定不移地解放思想、改革创新。解放思想要敢于负责、提倡一抓到底的作风。为此,我们要身体力行、理直气壮地坚持改革,扩大开放,要时刻用改革的精神、以开放的胸怀来处理工作,要通过各种方式来宣传、推介改革开放的成果。解放思想要用科学实践成效来检验,改革开放30年来经验说明,必须解放思想、改革开放。
二、必须在服务中创新、求真务实。促进科学发展,需要进一步提升服务水平
我们的党员干部,应该说:人人都是形象,事事皆为服务。党的性质决定了党的宗旨是全心全意为人民服务。要牢记服务宗旨,增强服务意识,用真情为人民服务。我们要真心实意地为他们服务,引导并帮助他们出点子、找路子。现在懂经济的人多了,懂工业经济的人多了,但懂外向型经济的人不多;就企业管理者来说,懂工业生产管理的人多了,懂市场营销的人多了,但懂外向型营销的人少。只有全面学习,掌握全省、各地市的产业发展规划,才能有序、准确、积极地推进招商引资,促进项目落地。如何推动招商引资与企业进行嫁接,都是值得我们思考的问题,都有大量工作要做。我们要通过政策扶持,使企业得到更好更快的发展。因此,我们要善于学习,勤于思考,从政策运用的角度、企业发展的角度、自身素质的角度来提高服务的能力和水平,用激情为工作服务。没有激情,只能是碌碌无为、敷衍了事;没有激情,就谈不上创新、谈不上改革;没有激情,就不会抢抓机遇,就不能提高自身工作能力。
要继续保持和发扬干部朝气蓬勃和工作激情。促进科学发展,要与时俱进,抢抓机遇,敢于创新。要及时分析新形势下遇到的新问题,及时发现新政策带来的新机遇。要善于学习政策、研究政策,及时关注政策的调整变化。要根据新形势、新变化,分析利弊、研究对策,为指导、引导基层和企业做好工作。促进科学发展,要干实事、出实招、求实效。要少说“不”或不说“不”,多说“能”和“怎样能”,切实解决机关“门难进、脸难看、事难办”的痼疾。要经常深入基层、深入群众,善于发现问题、分析问题,提出解决的办法。调研的过程是不断学习、也是不断发现问题、研究问题的过程,更是找出解决问题好办法、发现新典型的过程。要经常深入基层,深入一线来帮助企业研究解决问题;要增强与基层、与人民群众的感情,多为基层、服务对象办实事、办好事。,通过制度建设来最大限度地提高效率、降低成本、方便人民群众。
三、以科学发展观推进我们的工作又好又快发展
胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出:“坚持扩大国内需求,特别是消费需求,促进经济增长由主要靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠第二产业带动向依靠一、二、三产业协同带动转变。要发展现代服务业,提高服务业比重和水平。”
科学发展观的第一要义是发展,要推进全面快速协调发展,就必须准确研究形势,理清发展思路,找出问题的症结,发挥比较优势,创造新的形势,推动经济又好又快发展。深入贯彻落实科学发展观,积极构建社会主义和谐社会。社会主义和谐社会应该是:“民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”
深入开展科学发展观学习教育活动,是当前全党全国的一件大事。文革期间的十年动乱,给我国经济等各方面造成巨大损失。经历过那个时代的人最清楚。改革开放就是在文革结束后不久的这样历史环境中开始的。改革开放30年来,中国确实发生了巨大的变化。纪念改革开放30周年,我们要在已经取得的成就上再创新的辉煌!我们要认真学习借鉴先进经验,深入解放思想,勇于开拓创新,积极破解难题,坚持以改革创新的精神,扎实推进经济又好又快发展。最终实现“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的目标。
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