九年级物理复习计划
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对中考物理的复习主要分三个阶段、三个层次。三个阶段主要是指知识层面的
第一阶段是基本概念的疏理过程,主要是按教学的基本要求按章节复习,把基本的概念、公式进行疏理,到四月底结束。
第一单元:机械运动 包含这样一些内容:(1)参照物的选择,运动和静止都是相对的;(2)比较运动快慢的两种方法;(3)速度的定义、单位、公式及物理意义;(3)利用速度公式进行简单计算。
第二单元:力 (1)力的基本感念,物体间力的作用总是相互的,力的三要素,实验室用弹簧秤测量力;(2)重力的感念、方向及计算;(3)物体的平衡状态,二力平衡的条件;(4)惯性;(5)三种摩擦,增大、减小摩擦的方法;(6)作图:力的图示和力的示意图。
第三单元:密度 (1)密度的定义、单位、公式及物理意义,知道水的密度;(2)用天平和量筒测固体和液体的密度;(3)利用密度公式进行计算。
第四单元:压强 (1)压力的概念,影响压力作用效果的因素;(2)压强的定义、单位、公式及物理意义,增大、减小压强的方法;(3)液体内部压强的规律及表达式;(4)大气压强:两个实验。
第五单元:浮力 (1)浮力的概念,浮力产生的原因;(2)阿基米德原理;(3)物体的浮沉条件;(4)浮力的计算方法。
第六单元:简单机械 (1)杠杆的作图;(2)杠杆的平衡状态及平衡条件;(3)三种形式的杠杆及典型例子;(2)定滑轮、动滑轮的特点及实质;(3)做功的两个必要因素;(4)功、功率的概念;(5)功的原理的两种表述;(6)动能、势能、机械能的概念,影响动能、势能的因素;(7)杠杆平衡条件的实验。
第七单元:光 (1)光在均匀介质中沿直线传播,光速;(2)光的反射定律,平面镜成像;(3)光的折射规律,凸透镜成像规律;(4)实验
第八单元:热 (1)温度的概念,温度计的使用;(2)汽化的两种方式;(3)热传递;(4)热量、比热容的概念,热量的计算。
第九单元:电 (1)两种电荷,电荷间的相互作用规律;(2)识别串联、并联电路的方法;(3)欧姆定律;(4)串联、并联电路的特点;(5)电功、电功率的概念;(6)实验。
第二阶段是重点知识的疏理,从四月底到五月底,分成这样几块:(1)力学、电学、光学、热学;(2)计算、作图、实验
力学、电学是重点,在力学中重点是二力平衡、密度、压强。在电学中要解决这样几个方面的内容:(1)电路的动态变化分析;(2)电路的故障分析;(3)伏安法测电阻及测小灯泡功率的实验题。光学中的重点是凸透镜的成像规律及 动态成像规律。
第三阶段是模拟考试,至中考
三个层次是指学生层面的
到了中考复习阶段,学生之间的差异比较明显,主要分成三个层次:成绩优异的学生、学习有困难的学生和两者之间的学生。对这三个层次的学生要有不同的要求,在作业的布置及课后辅导方面有所区别。对于成绩好的学生,基本概念、基本计算可以少练习,甚至不练习,多加强一些难度大一点的练习,比如电学中电路故障分析,测小灯泡功率的实验题,综合性的实验题等;对于成绩较差的学生,主要是基本概念、基本计算的练习以及作图练习,难度大的练习要避免,每天都坚持做一、二道基本的计算。对于中间的学生,要把重点知识疏理好,能够对中考的要求做到心中有数,在基本概念、基本计算的基础上,适当加深难度。
对中考的复习主要是按这两个方面来考虑的,当然对不同层次的学生在每个复习阶段都会有所区别的。
第一阶段是基本概念的疏理过程,主要是按教学的基本要求按章节复习,把基本的概念、公式进行疏理,到四月底结束。
第一单元:机械运动 包含这样一些内容:(1)参照物的选择,运动和静止都是相对的;(2)比较运动快慢的两种方法;(3)速度的定义、单位、公式及物理意义;(3)利用速度公式进行简单计算。
第二单元:力 (1)力的基本感念,物体间力的作用总是相互的,力的三要素,实验室用弹簧秤测量力;(2)重力的感念、方向及计算;(3)物体的平衡状态,二力平衡的条件;(4)惯性;(5)三种摩擦,增大、减小摩擦的方法;(6)作图:力的图示和力的示意图。
第三单元:密度 (1)密度的定义、单位、公式及物理意义,知道水的密度;(2)用天平和量筒测固体和液体的密度;(3)利用密度公式进行计算。
第四单元:压强 (1)压力的概念,影响压力作用效果的因素;(2)压强的定义、单位、公式及物理意义,增大、减小压强的方法;(3)液体内部压强的规律及表达式;(4)大气压强:两个实验。
第五单元:浮力 (1)浮力的概念,浮力产生的原因;(2)阿基米德原理;(3)物体的浮沉条件;(4)浮力的计算方法。
第六单元:简单机械 (1)杠杆的作图;(2)杠杆的平衡状态及平衡条件;(3)三种形式的杠杆及典型例子;(2)定滑轮、动滑轮的特点及实质;(3)做功的两个必要因素;(4)功、功率的概念;(5)功的原理的两种表述;(6)动能、势能、机械能的概念,影响动能、势能的因素;(7)杠杆平衡条件的实验。
第七单元:光 (1)光在均匀介质中沿直线传播,光速;(2)光的反射定律,平面镜成像;(3)光的折射规律,凸透镜成像规律;(4)实验
第八单元:热 (1)温度的概念,温度计的使用;(2)汽化的两种方式;(3)热传递;(4)热量、比热容的概念,热量的计算。
第九单元:电 (1)两种电荷,电荷间的相互作用规律;(2)识别串联、并联电路的方法;(3)欧姆定律;(4)串联、并联电路的特点;(5)电功、电功率的概念;(6)实验。
第二阶段是重点知识的疏理,从四月底到五月底,分成这样几块:(1)力学、电学、光学、热学;(2)计算、作图、实验
力学、电学是重点,在力学中重点是二力平衡、密度、压强。在电学中要解决这样几个方面的内容:(1)电路的动态变化分析;(2)电路的故障分析;(3)伏安法测电阻及测小灯泡功率的实验题。光学中的重点是凸透镜的成像规律及 动态成像规律。
第三阶段是模拟考试,至中考
三个层次是指学生层面的
到了中考复习阶段,学生之间的差异比较明显,主要分成三个层次:成绩优异的学生、学习有困难的学生和两者之间的学生。对这三个层次的学生要有不同的要求,在作业的布置及课后辅导方面有所区别。对于成绩好的学生,基本概念、基本计算可以少练习,甚至不练习,多加强一些难度大一点的练习,比如电学中电路故障分析,测小灯泡功率的实验题,综合性的实验题等;对于成绩较差的学生,主要是基本概念、基本计算的练习以及作图练习,难度大的练习要避免,每天都坚持做一、二道基本的计算。对于中间的学生,要把重点知识疏理好,能够对中考的要求做到心中有数,在基本概念、基本计算的基础上,适当加深难度。
对中考的复习主要是按这两个方面来考虑的,当然对不同层次的学生在每个复习阶段都会有所区别的。
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